3. praktik Tema: Social – og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient Kompetenceområde: Kommunikation, dokumentation og vejledning Præstationsstandard: Avanceret niveau Eleven kan vurdere et problem, kan planlægge, løse og gennemføre en opgave eller aktivitet eller løse et problem også i ikke-rutinesituationer – alene eller i samarbejde med andre – under hensyn til opgavens art. På dette niveau lægges vægt på den personlige kompetence til at tage selvstændigt ansvar og vise initiativ samt kompetence til selv at formulere og løse faglige og sociale opgaver og problemer. Yderligere lægges vægt på kvalitetssans og kreativitet. Praktikmål 4. Eleven kan dokumentere og videregive relevante informationer og observationer vedrørende tildelte borgere/patienter til plejepersonale og andre faggrupper, herunder til fagpersoner i andre sektorer, og dermed medv irke til at sikre sammenhæng og helhed i borgerens/patientens forløb. 6. Eleven kan anvende et mundtligt og skriftligt fagsprog, som er i overensstemmelse med social- og sundhedsassistentens kompetenceområde 7. Eleven kan som led i behandlingen og med udgangspunkt i borgerens/patientens behov anvende relevant kommunikationsform herunder lytte, anerkende, støtte, vejlede og følge op. Fokus og emner • • • • • • • • • Kommunikation med borger eller patient samt tværfagligt. Vejledning af pårørende og andet socialt netværk. Træne den faglige argumentation og dokumentation (Cosmic og Care). Udarbejde plejerapporter mm.. Forskellige kommunikationsteknikker og herunder den motiverende samtale. Bevidsthed om eget kropssprog. Betydning af sympati og empati. Træne situationsfornemmelse. Rapportering mono- og tværfagligt. Forslag til læringsaktiviteter i praksis Mål 4: • • • • • • • • • • Dokumentations- og kommunikationssystemer: plejeplaner, cosmic, standarder og rapportsituationer Arbejdsplaner og ugeplaner Computerbetjening i afsnittet, herunder Telemetri (scop overvågning) Rekvirere patienttransport ved udskrivelse og overflytning af patienter Patienthotellet, herunder indlæggelse, bookning af værelse, spisebilletter Indlæggelse og udskrivelse af patienter i F-PAS, dvs. Regionsyddanmarks Patient – Administrative System, Cosmic Andre medicinske data, herunder henvisninger, blodprøvesvar Varsling af patienter til hjemmeplejen, af patienter med behov for servicetilbud indenfor bistands-, pleje- og omsorgsområdet. Herunder forløbs- og genoptræningsplan Indlæggelses- og udskrivelsessamtale EPJ – Elektronisk Patient Journal Mål 6: • • • • • Arbejde bevidst med kommunikative færdigheder Kendskab til afdelingens ordbog Søge faglig viden på afdeling T´s infonet Anvende fagsprog både mundtlig og skriftlig i forhold til afdelingens patientklientel, og social og sundhedsassistentens kompetence Forståelse for fagsproget betydning og være i stand til at omformulere fagsprog så patienten forstår dette Mål 7: • Sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende sygeplejeopgaver i relation til afsnittes patientklientel, herunder KRAM faktorer • Patientens behovsområder • Indlæggelses- og udskrivelsessamtale • Patienter med forskellige opfattelser og handlemuligheder i forhold til sundhed og sygdom • Patienter i forskellige livsfaser og med forskellige livsformer • Vurdere og vejlede om muligheder, der understøtter og styrker patientens selvværd • Afsnittes ambulatorium virksomhed • Være i stand til at se sig selv og egen andel i udviklingen af de mellemmenneskelige relationer • Arbejde bevidst med kommunikative færdigheder og relevant kommunikationsform • Patienter og pårørende med behov for rådgivning • Pædagogiske overvejelser i forbindelse med udførelse af konkrete sygeplejehandlinger • Øvelse i vejledningssituationer med patienter, andre uddannelsessøgende og kollegaer • Øvelse i undervisning til mindre personalegrupper • Dialog med patienter, pårørende, kollegaer og tværfaglige samarbejdspartnere • Være i stand til at indgå i – være i og – afvikle samtalen/relationen med patienten 1. praktik Tema: Social – og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient Kompetenceområde: Kommunikation, dokumentation og vejledning Navn (elev) Aftaler Vejleders feedback Dato:___________________ Underskrift:____________________________________
© Copyright 2024