‫קול קורא לתפקיד‬ ‫ראש‪ 1‬תכנית התואר השני ‪ M.Ed.‬בחינוך מוזיקלי‬ ‫בפקולטה לחינוך מוזיקלי‪ ,‬מכללת לוינסקי לחינוך‬ ‫תיאור התכנית‬ ‫התכנית לתואר שני בחינוך מוזיקלי במכללת לוינסקי לחינוך מציעה למורים למוזיקה‪,‬‬ ‫המעוניינים להמשיך ולהתפתח בתחום התמחותם ולחולל שינוי בתחומם‪ ,‬מסגרת אקדמית‬ ‫להתפתחות מקצועית‪ ,‬בהקשרי המעשה והעיון‪ .‬הלימודים בתכנית מזמנים חשיפה לתיאוריות‬ ‫ולפרקטיקות עדכניות בחינוך המוזיקלי ומאפשרים פיתוח מיומנויות ביצוע‪ ,‬ניצוח‪ ,‬אלתור‬ ‫והלחנה בסביבות לימודים מתקדמות‪ .‬התכנית מקנה לבוגריה כלים לפיתוח חזון אישי ולהעצמה‬ ‫כמנהיגים חינוכיים וכסוכני שינוי בקהילה‪ .‬התכנית מכשירה את המורים הלומדים בה לחקור את‬ ‫עבודתם‪ ,‬הן כדי להבין טוב יותר את הפרקטיקה שלהם ולקדמה‪ ,‬והן כדי לייצר ידע חדש בתחום‬ ‫החינוך המוזיקלי בישראל‪.‬‬ ‫דרישות התפקיד‬ ‫‪ ‬תואר שלישי (דוקטור) בתחומי המוזיקה ו‪/‬או החינוך המוזיקלי‬ ‫‪ ‬דרגת מרצה בכיר לפחות‪ .‬עדיפות תינתן למועמד בעל תואר פרופסור‬ ‫‪ ‬ידע וניסיון נרחב ומוכח הקשור להוראה ולמחקר בתחום‬ ‫‪ ‬ניסיון בחינוך‪ ,‬בהוראה ובהנחיית סטודנטים במחקר‬ ‫‪ ‬ניסיון במחקר והיכרות מעמיקה עם ספרות מחקרית רלוונטית לתחום‬ ‫‪ ‬יכולת וידע בתחום פיתוח תכניות לימודים‬ ‫‪ ‬ניסיון בריכוז וניהול קבוצת מרצים ומנחים‬ ‫‪ ‬יכולת מוכחת ליצור שיתופי פעולה עם גורמים שונים מחוץ למכללה (כגון‪ :‬משרד החינוך‪,‬‬ ‫מפמ"רים‪ ,‬רשויות‪ ,‬בתי ספר‪ ,‬קהילה‪ ,‬מחוזות) ובמכללה (כגון‪ :‬הפקולטה לחינוך‬ ‫מוזיקלי‪ ,‬ראשי תכניות בתואר השני‪ ,‬בעלי תפקידים שונים)‬ ‫‪ ‬יכולת מוכחת בעבודת צוות עם ראשי תכניות ועם ראשי חוגים במכללה ובמכללות‬ ‫אחרות‬ ‫‪ ‬יכולת מוכחת לגייס סטודנטים (רצוי)‬ ‫‪ ‬יכולת מוכחת לקיים יחסים תקינים עם סטודנטים (משובים‪ ,‬חוות דעת של ממונים‬ ‫ועוד)‬ ‫‪ ‬יכולת מוכחת לפתח יחסי צוות תקינים בחוג ובתכנית‬ ‫‪ ‬השתתפות בפורומים שונים של הפקולטה לחינוך מוזיקלי ושל המכללה‬ ‫‪1‬‬ ‫הכתוב בלשון זכר מתייחס לנשים ולגברים‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫תיאור התפקיד‬ ‫‪ ‬אחריות כוללת לניהול התכנית‪ ,‬לפיתוחה ולהערכתה‬ ‫‪ ‬אחריות לבניית המערכת‬ ‫‪ ‬אחריות לסטודנטים הלומדים בתכנית‪ :‬גיוס‪ ,‬קליטה ומעקב אחר התקדמות‪ ,‬כולל ועדות‬ ‫קבלה‪ ,‬תמיכה וליווי עד לסיום התואר (במסלולים עם או בלי תזה)‬ ‫‪ ‬אחריות לרצף מתואם בין התכניות לתואר הראשון לבין התכניות לתואר השני‪.‬‬ ‫‪ ‬המשך קיום קשר עם הבוגרים במטרה לפתח מנהיגות חינוכית ארצית בתחום של החינוך‬ ‫המוזיקלי‬ ‫‪ ‬אחריות למרצים המלמדים בתכנית‪ :‬גיוס‪ ,‬קליטה וחניכה של מרצים חדשים‪ ,‬הערכת‬ ‫מרצים‬ ‫‪ ‬אחריות לתמיכה בסטודנטים ובמרצים‬ ‫‪ ‬עידוד לפיתוח קורסים חדשניים ויצירתיים ולהנגשת מקורות ידע אוניברסאליים עבור‬ ‫המרצים והסטודנטים‪ ,‬כולל למידה מרחוק ולמידה מתוקשבת‬ ‫‪ ‬אחריות למערך ההנחיה של הסטודנטים לעבודות גמר ולתזות (כאשר יאושרו)‬ ‫‪ ‬ארגון ישיבות סגל בהתייחסות לסוגיות הייחודיות של התכנית‬ ‫‪ ‬הנחייה יחידנית או בשיתוף של סדנת הפרויקט‬ ‫‪ ‬שיווק התכנית‬ ‫‪ ‬מיצוב התכנית בעולם האקדמיה והכשרת המורים‪ ,‬וקידום הנראות שלה בפורומים‪,‬‬ ‫בכנסים בארץ ובעולם ובאמצעי התקשורת העכשוויים‬ ‫‪ ‬השתתפות בישיבות של המועצה האקדמית הפנימית ובישיבות מועצת הפקולטה‬ ‫‪ ‬כפיפות לדיקן הפקולטה לחינוך מוזיקלי וקיום קשר שוטף עמו בענייני התכנית‬ ‫‪ ‬חברות פעילה בצוות המוביל של הפקולטה‬ ‫‪ ‬פיתוח אתר אינטרנט של התכנית‬ ‫‪ ‬השתתפות בקורס ניהול לבעלי תפקידים במכללה‪ ,‬על פי דרישות ההנהלה ובהתאם‬ ‫לצרכים שונים‬ ‫התפקיד מוצע לתקופה של עד ארבע שנים (השנה הראשונה היא שנת ניסיון בלבד)‬ ‫נא להעביר לגב' טלי מויאל עטר למייל‪ talima@levinsky.ac.il :‬את המסמכים הבאים‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫קו"ח מעודכנים‬ ‫השקפת עולם חינוכית חדשנית ומעודכנת‪ ,‬המבטאת את חזונו ואת תפיסת התפקיד של‬ ‫המועמד (עד עמוד אחד)‬ ‫שם ופרטים של שני ממליצים (הוועדה המראיינת שומרת לעצמה את הזכות לפנות‬ ‫לממליצים נוספים)‬ ‫התאריך האחרון להעברת המסמכים‪15/1/2015 :‬‬ ‫‪2‬‬