SINE Primer Seminario Internacional del CIER ORIENTE Innovación educativa: Una mirada desde la gestión de conocimiento para el desarrollo regional LISTADO DE PRESENTACIONES ACEPTADAS SINE 2015 CATEGORÍA 1- EXPERIENCIA DOCENTE N° Título Autor(es) 1 Integración de las TIC en la educación media y universitaria. Cucaita Murcia Josué Guillermo jcucaita@yahoo.es La medicina ecológica en la escuela: Una estrategia pedagógica, para el aprovechamiento de los residuos sólidos y el rescate de un legado sociocultural. Deyanid Rojas Gonzales deyrogaz23@hotmail.com Gigantes y telarañas un común en el aula construyendo ciudadanía. Olga Lucia Granados Acosta olgalugapp@gmail.com Implementación de una granja integral autosuficiente para prácticas educativas y desarrollo comunitario en el colegio agropecuario Manuel Quintín Lame Barrancominas-Guainia. José Miguel Hernández Escobar colegiomaquilam@gmail.com Gloria Monica Tangarife Marin monica.tangarife@gmail.com 5 Educación inclusiva con apoyo de las TIC: Propuesta MOOC en la Universidad de Cartagena. Gil Lorduy Castro, ingglorc@gmail.com Miguel Alberto Caro Álvarez, caro@udc.edu.co Edgar Orlando Alarcón, ealarcon@udc.edu.co 6 Uso didáctico de la tecnología de impresión 3D en el programa de Ingeniería de Alimentos de la Universidad de Cartagena – Colombia. Edgar Orlando Alarcón, ealarcon@udc.edu.co Alberto Julio, albertojulio.tv@hotmail.com Brillit Guardo Balseiro, guabal69@gmail.com Una mirada crítica y constructiva desde el uso didáctico y pedagógico de las TIC como Master Teacher. Darling J. Algarin S., darling.colma@gmail.com Liz Urango R., lizurangorivero@gmail.com Jhon Balcalcer, jhon.balcarcel@gmail.com Jorge Narvaez V., jnarvaezvela@gmail.com Gil Lorduy Castro, ingglorc@gmail.com Brillit Guardo, guabal69@gmail.com Miguel A. Caro A, Mcaro@udc.edu.co Edgar Orlando Alarcón, ealarcon@udc.edu.co 8 Narraciones de una experiencia docente en un curso sobre problemas de aprendizaje. Diana Patricia Landazábal Cuervo dlandaz1227@yahoo.com 9 Historias de Frontera; Experiencia de dialogo con estudiantes del Pueblo Sikuani. Yesid Gaitán Fonseca yesid.gaitan.f@gmail.com 10 Los docentes innovan en la escuela material educativo computarizado bilingüe Sikuani – Español. Aníbal Cepeda Rojas anibal.cepeda.rojas@gmail.com Gladys Martínez Campos gladys.martinez.campos@gmail.com Albert Alejandro Cepeda Martínez Albert.cepeda86@gmail.com 11 Noti-Esperanza: un espacio para la construcción social de la realidad desde la cultura sorda. Docentes Escuela Bilingüe para Sordos escuelasordoscde@gmail.com 12 Matemática En La Universidad Mónica López León, molole2003@gmail.com Otras Áreas. El Área. Oscar Andrés Rivera R. oscarandresrivera@gmail.com Por el rescate de los conocimientos ancestrales; saberes medicinales, artesanales y gastronómicos de los cabildos de la etnia Zenú en los estudiantes de la media técnica del INPES “retoñar inpeísta”. Leidy Vizcaíno Roa legilelu@gmail.com TIC: herramientas para aplicar en pruebas alternativas de evaluación Dora Navarro Quintero, Universidad Cooperativa de Colombia, dndorita@gmail.com 2 3 4 7 13 14 15 SINE Primer Seminario Internacional del CIER ORIENTE Innovación educativa: Una mirada desde la gestión de conocimiento para el desarrollo regional CATEGORÍA 2- PONENCIA N° Título Autor 1 Aportes para una discusión educativa en contexto amazónico. Isael Díaz Sáenz, despachoeducacion@guania.gov.co 2 Simas En Línea: Representación Colaborativa de Conocimiento. Luis Facundo Maldonado, lufamagr@iconk.org Iván Restrepo, ceo@i-3net.com Oscar Murcia, oscarm@adcoming.co Jeimmy Gómez, asistente.ceo@i3net.com Andamiaje metacognitivo digital en el aprendizaje de las matemáticas. Luis B. Sanabria R., lubsan@pedagogica.edu.co Jaime Ibáñez I., jibanez@pedagogica.edu.co Nilson G. Valencia V., nvalencia@pedagogica.edu.co El uso del internet como herramienta mediadora en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje “una experiencia en la institución rural Betania, municipio El Playón -Santander”. Luz Dary Sandoval Delgado luzdsd2@hotmail.com Gestión del conocimiento en los procesos educativos. Lynda Yohanna Prieto González lynda.prieto@uptc.edu.co Introducción a Second Life (Mundo Virtual Inmersivo- MVI) como estrategia didáctica en la educación Jhon Jairo Balcarcer Garces Darling Johana Algarín Suarez Liz Paola Urango Rivero jhon.balcarcel@gmail.com 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Textos narrativos, aula y tic ¿Qué cambia en la práctica pedagógica con lo literario cuando se incluye tecnología? Juan Camilo Zúñiga Amaya juanmilozu@hotmail.com Intervención Educativa con niños de Altas Capacidades Intelectuales en el CEIP “Sierra Nevada” de la ciudad de Granada, desde el área de las “Matemáticas Recreativas”. Esperanza Osorio Osorio Esperanzaoo1955@gmail.com Pablo Flores Martínez pflores@ugr.es Sobre la integración de las TIC a la enseñanza del lenguaje Carmen Elena Yela Chávez cronopia1983@gmail.com Ambientes de aprendizaje basados en la reflexión en un experimento de enseñanza. La formación docente en lenguaje en el programa Creatic (Valle): Tendencias y desafíos. Caracterización de la configuración de un Recurso Pedagógico: El caso de un grupo de docentes participantes en el programa Crea-TIC del CIERSUR La sistematización de una experiencia: la memoria del sonido escolar María Teresa Castellanos Sánchez castellanosmaria@correo.ugr.es Otoniel Gómez Quevedo ottogomez@hotmail.com Alice Castaño Lora alicecastano@gmail.com Daniel Felipe Osorio Correa feliposo10@gmail.com Gilbert Andrés Cruz Rojas gilbert.a.cruz.r@correounivalle.edu.co Gustavo Quintero Basto gustavoq1218@gmail.com Emma Adriana De la Rosa Alzate eadelarosa@uao.edu.co SINE Primer Seminario Internacional del CIER ORIENTE Innovación educativa: Una mirada desde la gestión de conocimiento para el desarrollo regional CATEGORÍA 3- MESA REDONDA N° Título Autor Análisis de procesos cognitivos en las competencias de matemáticas y física, mediante el 1 uso de NTIC. Caso: Comunidad indígena y colona colegio Maquilam y Divino Niño Salvador- Guainía. Carlos Andrés Lamadrid caled85@hotmail.com Didácticas Activas- Coreografía Didáctica 2 Una Propuesta Integradora Del Ser, Hacer Y Saber Hacer Para La Didáctica Universitaria. Marco Vinicio Gutierrez Casas marcoviniciog@gmail.com Diseño de módulos educativos para la virtualidad Guía para el diseño escrito de módulos Edgar Orlando Alarcón ealarcon@udc.edu.co 4 Apoyo de las TIC al fortalecimiento e Institucionalización de las Competencias Ciudadanas y el Ejercicio de los Derechos Humanos de 50 Instituciones Educativas de Cartagena Edgar Orlando Alarcón, ealarcon@udc.edu.co Alberto Julio Ordoñez, aordoñez@udc.edu.co Marcelo Solís Poveda, msolis@udc.edu.co 5 Los jóvenes del INEM Francisco de Paula Santander: Un acercamiento etnográfico Hamlet Santiago González Melo hsgonzalezm@udistrital.edu.co Uso pedagógico del celular Alonso Prada Garzón alpragar@hotmail.com Filosofía, técnica y democracia: límites y posibilidades de las tic en el escenario filosófico y pedagógico del pensamiento crítico. Juan Sebastián Ballén Rodríguez juansebastianballen@gmail.com Rodiel Rodríguez Díaz rodielrodriguez@usantotomas.edu.co 3 6 7 Eliana Giseth Franco Marín, elianagiseth@gmail.com 8 El proceso de Enseñanza – Aprendizaje del inglés como tercera lengua en contextos multiculturales. 9 Puente Amarillo modelo de innovación educativa rural. Ana Beatriz Rintá Piñeros, abettyrinta@yahoo.es Una Emisora de Radio Estudiantil en Vivo y Virtual, Transformando el Aprendizaje en Una Institución Educativa Especialista Edgar Ramírez edgarramirezramirez@gmail.com Licenciado Mario Morales mario.moralva@hotmail.com Especialista Arabella Cortes arabellacortes@gmail.com 10