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Colloque ICODOC 2015 : « Corpus complexes et enjeux méthodologiques : de la collecte de données à leur analyse »
Laboratoire ICAR, CNRS, Université Lyon 2, ENS de Lyon
LUNDI 18 MAI
8h30
Accueil – Galerie/Salle Buisson IFE
9h15
Mots de bienvenue – Salle des conférences
Commission Doctorants ; Direction du laboratoire ICAR
9h30
Plénière 1 : Olivier BAUDE – Salle des conférences
Un i v e rs it é d ’ Or l éan s, La b orat oir e Li g éri en d e Li n gu i st iq u e (LL L, U MR 72 70 )
Mutualiser et diffuser des corpus : vraiment ? Pourquoi ? Comment ?
10h30
11h00
11h00
11h30
12h00
Café - Salle Buisson IFE
Session Terrain - Salle des conférences
Session Analyse - Salle 3
Cécile GHIENNE
Daniela VIRONE & Mirko LAI
(B AB E L , Un i ve r sit é d e T ou lon , F ran ce )
(U n i v er s ità d e gl i stu d i d i Tor in o , Ita li e )
Corpus de brouillons d'élèves de CM2/6e : du recueil à l'analyse
Dans un corpus hybride : les messages twittés, l'hypertextualité
et la formule 2.0.
Samira IBNELKAÏD
Camila PEREZ
(C IM, U n i v er s it é S orb o n n e N ou ve ll e, Par i s 3, Fr an c e)
(I CA R, Un i ve r sit é Lyon 2 , Fr an c e )
L'hétérogénéité des données provenant du web ; des étapes pour la
constitution du corpus exploratoire
Valentina Gabriela HOHOTA
Pour une analyse phénoménolinguistique de l'identité en
interaction numérique
Alexia DUCOS
(LI SI T, D ijon , F ran ce & U n i ve r sit é d e C rai o va, Ro u man i e)
(LE RA SS , Un i v er s it é P au l Sab a ti er, Tou l ou s e II I, Fran c e)
Quel corpus pour l'analyse de la prison comme « terrain difficile » ?
L'interprétation en analyse du discours mixte. La
page Facebook "Soutien au bijoutier de Nice"
12h30
Déjeuner – Restaurant de l’ENS-Descartes
14h00
Plénière 2 : Anne Catherine SIMON – Salle des conférences
Un i v e rs it é cath ol iq u e d e L ou vai n , In st itu t Lan g ag e & Co m mu n ic ati on ( I LC ) | Cen tr e d e re ch er c h e VA LI BE L
Prosodie, discours et linguistique sur corpus. De quelques pratiques méthodologiques.
L es 1 8 et 1 9 ma i 20 15 , à l ’ IF E , EN S d e L yo n, 1 9 a l l é e d e F on t e na y , 69 007 L yo n
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Colloque ICODOC 2015 : « Corpus complexes et enjeux méthodologiques : de la collecte de données à leur analyse »
Laboratoire ICAR, CNRS, Université Lyon 2, ENS de Lyon
15h00
Session Terrain - Salle des conférences
Session Analyse - Salle 3
15h00
Sandra MELLOT
(i Rai s er & C eR e S, Un i v er si té d e L im og e s, Fr an c e )
Chafia AMMI
(U n i v er s it é d e M éd éa , A lg ér ie )
Création d'un nouveau corpus issu du web pour la détection en
temps réel d'une expérience de navigation
Eugénie DUTHOIT
Le traitement automatique de corpus traduits : limites et
perspectives
Gloria FRANCA
(I CA R, E N S d e Lyon , Fr a n ce )
(É q u ip e Pl é iad e ( C APE S PD SE ) , U niv e rs ité Pa ri s - 13 / UN I CA MP ,
F ranc e )
Transcrire la communication homme-machine pour une analyse
située des apprentissages instrumentés et asynchrones
Les discours du tourisme en ligne et hors-ligne : questions
d'analyse et réflexion théoriques
15h30
16h00
Café –Salle Buisson IFE
16h30
Session Regards croisés - Salle des conférences
Session analyse - Salle 3
16h30
Loïc LIEGEOIS
(LL L, Un i v e rs it é d ’ Or l éa n s, Fr an c e )
Abir LOUED
(E co l e Su p éri eu r e d e s S ci en ce s et Te ch n olo gi e s d u D e si gn ,
Tu n i si e)
Approche mixte et étude des effets d’input sur l'acquisition de la
variation phonologique
Adam WILSON & Mathilde GUARDIOLA
Analyse intersémiotique du discours interactif : une démarche
méthodologique complexe.
Julie NIMTZ
(LP L, Un i v e r sit é d ’ Ai x M ar se il l e, F ran c e)
(LI LP A, Un i v er s it é d e Str asb ou r g, Fran c e)
Complexité vs. Spontanéité? Éléments non-négociables, choix et
obligations dans la constitution de deux corpus interactionnels
Vanessa PICCOLI1 & Biagio URSI2
Analyser la langue de bois contemporaine: les défis d'un corpus
plurisémiotique
Camila RIBEIRO
(I CA R, Un i v er s it é L y on 2 / CN RS A SL AN , Fran c e )
(C U RA PP -E SS, Un i v er si t é d e Pi card i e Ju l e s V ern e , Fr an c e )
Le projet "Petits Films" : du retour aux participants à la valorisation
des données
Circulation de la "diversité" brésilienne dans les journaux
brésiliens et français : analyse quantitative/qualitative
17h00
17h30
1
2
18h00
Session Posters* (Galerie Buisson)
19h30
Cocktail dinatoire – Salle des colloques (au-dessus de la cafétéria de l’ENS)
L es 1 8 et 1 9 ma i 20 15 , à l ’ IF E , EN S d e L yo n, 1 9 a l l é e d e F on t e na y , 69 007 L yo n
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Colloque ICODOC 2015 : « Corpus complexes et enjeux méthodologiques : de la collecte de données à leur analyse »
Laboratoire ICAR, CNRS, Université Lyon 2, ENS de Lyon
*Liste des auteurs à la session Posters, de 18h à 19h30, lundi 18 mai 2015
Ch a rlo tt e B L A N C - V A L L A T ; Oc tog on e, Un it é d e R e c h er ch e In te rd i s ci p li n ai r e (F ran ce )
Une grille d'observation et d'analyse afin d'exploiter un corpus d'interactions en modalité orale
Mar in a D A C O S T A ; LE R RA S, Un i v er s it é Tou lou s e 2 J ean J au r è s, Tou lou s e ( Fran c e)
La place des corpus complexes dans la didactique de l'enseignement. Rôle des propositions subordonnées relatives finales en français
E lain e F R A S E R ; Bir kb eck Co ll eg e ; Un iv e r sit é d e L on d r e s ( Roy au me - Un i)
Grammatical feminisation of agentives in French and Spanish: a cross-linguistic study of how women are referenced in the print media
Pi err e H A L T E ; CRE M : Ce n tr e d e R e ch er ch e su r l e s M éd iat ion s , Un i v er si t é P au l V er lain e , M etz ( F ran c e )
Etude des émoticônes dans un corpus de chat : enjeux pragmatiques de l'investigation d'un corpus de conversations synchrones, en ligne,
à l'écrit
Ab la M A T A L A H ; CE R IE C , Un i v e rs it é d ’ An ge r s (F ra n ce )
Une recherche qualitative sur les trajectoires migratoires des migrants : du recueil des observables à l'analyse des données
C éli n e M E U R G E R , Lu ci l e V A D C A R D ; L ab or ato ir e d e s Sc i en c e s d e l 'E d u c ati on , G re n ob l e 2 ( F ran ce )
Caractérisation des genèses instrumentales à travers l'analyse des verbalisations tuteurs/apprentis dans une formation à des gestes
techniques au sein du compagnonnage
Ch a rl en e M E Y E R S ; F acu lt é d e t rad u cti on et d ' in t erp ré tat ion ( UM ON S), U n i ve r sit é d e Mon s ( B el gi q u e )
Les corpus comparables comme outils de recherche des métaphores conceptuelles en vulgarisation scientifique et en langue de spécialité.
L'exemple de l'astrophysique.
Ro s ett e N A H E D ; Fa cu l t é Un i v e rs it é Sa in t Jo s ep h , B eyrou th (Li b an )
Accompagnement à distance via un environnement numérique pour la remédiation aux erreurs des élèves en SVT au cycle secondaire dans
les établissements du Caza de Baabda- Liban. Cas de l'apprentissage de la communication nerveuse
E lm ira P R M A N O V A ; E L IC O : E q u ip e d e r e ch er ch e d e Ly on en s ci en ce s d e l 'i n fo rm ati on et d e la co m mu n ica tio n , E N SS IB, Lyo n ( Fran c e)
Recueil de corpus dans les deux contextes différents : contraintes et difficultés
L es 1 8 et 1 9 ma i 20 15 , à l ’ IF E , EN S d e L yo n, 1 9 a l l é e d e F on t e na y , 69 007 L yo n
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Colloque ICODOC 2015 : « Corpus complexes et enjeux méthodologiques : de la collecte de données à leur analyse »
Laboratoire ICAR, CNRS, Université Lyon 2, ENS de Lyon
MARDI 19 MAI
9h00
Plénière 1 : Véronique TRAVERSO – Salle des conférences
CNR S, Lab o rat oir e I CA R (U M R 5 19 1 )
10h00
Entre conception, transcription et analyse : réflexions sur un « regard en alerte »
Justine LASCAR, Matthieu QUIGNARD, Daniel VALERO – Salle des conférences
(I CA R, CN RS , U N I V E R S I T E L Y O N 2, E NS D E L Y O N )
Cellule Corpus Complexes : du terrain à l’analyse
10h30
11h00
11h00
11h30
12h00
Café - Salle Buisson IFE
Session traitement - Salle des conférences
Session terrain - Salle 3
Marie MICHOLET
(Pr ax ili n g, Un i v er si té Pa u l V al ery, M on tp el li er II I, F ran ce )
Estefania DOMINGUEZ
(D IL TE C, Un i v e rs it é Sor b on n e n ou v el l e, Pa ri s 3, Fran c e)
Construire sa démarche de recherche entre ethnographie multisituée et observation participante en terrain virtuel
Marie-Hélène HERMAND
Articuler les objectifs de recherche et la construction de corpus :
des choix multiples, complexes et dynamiques
Noémie GUERIF
(R e SI C, Un i v e r sit é Lib re d e Bru xe ll e s , B el gi q u e )
(A DE F - Un i ve r sit é d ' Ai x - Mar s ei ll e , Fr an c e )
Corpus multilingue et multigenre : structuration et traitement agile
dans un objectif d’analyse du discours
Benjamin HOLT
L'impact de contraintes matérielles sur la méthodologie de
recherche et le positionnement du chercheur
Myriam DUPOUY
(I CA R, Un i ve r sit é Lyon 2 , Fr an c e )
(C R BC , I SH S, Un i v er s it é d e Br eta gn e Oc cid en tal e, Fran c e)
Le prétraitement d'un corpus multimodal : enjeux techniques et
éthiques
L'exercice de (re)présentation de soi lors d'une enquête de
terrain : négociation ? Enjeu épistémologique ?
12h30
Déjeuner – Restaurant de l’ENS-Descartes
14h00
Plénière 2 : Victor CORONA, Patricia LAMBERT, Laurent VEILLARD – Salle des conférences
Un i v e rs it é Lyon 2 / E NS d e L yon -I F é / CN R S - A SL AN, L ab or ato ir e I C AR ( U MR 51 9 1)
Dans les coulisses d’une ethnographie en équipe : en quête d’une politique du terrain
L es 1 8 et 1 9 ma i 20 15 , à l ’ IF E , EN S d e L yo n, 1 9 a l l é e d e F on t e na y , 69 007 L yo n
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Colloque ICODOC 2015 : « Corpus complexes et enjeux méthodologiques : de la collecte de données à leur analyse »
15h00
15h00
15h30
Session terrain - Salle des conférences
Session terrain - Salle 3
Elise MERLET
(I CA R, Un i ve r sit é Lyon 2 , Fr an c e )
Deborah PARMA CARVALHO
(S FL, Un i v er si t é Pa ri s 8 , Fran c e)
Observez les usages du TNI en classe de FLE : enjeux
méthodologiques d'une observation in situ.
Assala SAKER
L'observation et l'enregistrement des cours de langue des signes
française comme langue étrangère.
Sabine ZORN
(Pr ax ili n g, Un i v er si té Pa u l V al ery, M on tp el li er II I, F ran ce )
( Grh ap e s, Un i v. Ou e st N an te rr e La Dé f en s e, P ar i s 10, F ran ce )
Une approche ethnographique pour un corpus complexe.
Le cas de l’autodidaxie du FLE médiatisée par les TNIC en Syrie
Recueillir des données auprès d'élèves avec troubles du spectre de
l'autisme en collège
16h00
16h30
16h30
17h00
Café –Salle Buisson IFE
Session terrain - Salle des conférences
Session analyse - Salle 3
Céline ALCADE
(I CA R, CN RS A SL AN, Fra n ce )
Giovannipaolo FERRARI
(Pr ax ili n g, Un i v er si té Pa u l V al ery, M on tp el li er II I, F ran ce )
Compétences interactionnelles et métier de service en
restauration : les enjeux méthodologiques d’un corpus complexe
Carine BERT
Constituer et traiter des corpus complexes issus des médias
sociaux à l'aide des CAQDAS : enjeux pour l'analyse du discours
Maude EHINGER
(A DE F , Un i v er s it é d e P r ov en c e, A ix - Mar s e ill e I, Fran c e)
(C en tr e d e d ial e cto lo gi e et d ' étu d e d u fran ça i s r ég ion a l,
Un i v e rs it é d e N eu ch â te l , Su is s e )
Apprivoiser le terrain scolaire : entre réglementation et
collaboration
17h30
Shin-Tae KANG
(I CA R, Un i ve r sit é Lyon 2 , Fr an c e )
Représentativité d'un corpus de terrain : Le choix du périmètre
d'investigation
18h00
Laboratoire ICAR, CNRS, Université Lyon 2, ENS de Lyon
Représentations linguistiques dans une émission de la Radio
Suisse Romande (1952-1992)
Mariola MORENO
(LE RA SS , Un i v er s it é P au l Sab a ti er, Tou l ou s e II I, Fran c e)
Le rôle des agences de presse dans la construction de
représentations sociales (crise économique)
Mots de la fin – Salle des conférences
L es 1 8 et 1 9 ma i 20 15 , à l ’ IF E , EN S d e L yo n, 1 9 a l l é e d e F on t e na y , 69 007 L yo n
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