‫פרויקט דור ‪a‬‬ ‫פסיכואנליזה בעיר ‪ -‬לימודי פרויד ולאקאן‬ ‫מכון השדה הפרוידיאני‬ ‫בחסות המחלקה לפסיכואנליזה‪ ,‬אוניברסיטת פאריז ‪viii‬‬ ‫מנהל‪ :‬ז'אק‪-‬אלן מילר‬ ‫מרכז‪ :‬מרקו מאואס‬ ‫מלמדים‪ :‬אילנה רבין‪ ,‬שלמה ליבר‪ ,‬דפנה עמית‪-‬סלבסט‪ ,‬מבל גרייבר‪ ,‬פרלה מיגלין‪ ,‬מרקו‬ ‫מאואס‪,‬‬ ‫מלמד אורח‪ :‬אבי ריבניצקי‬ ‫מרצים אורחים‪ :‬סמואל נמירובסקי‪ ,‬יצחק בנימיני‬ ‫‪dor-a-lacan.com‬‬ ‫תוכנית לימודים לשנת תשע"א‬ ‫‪2010/2011‬‬ ‫סמינר ‪ v‬של ז'אק לאקאן‪" :‬תצורות הלא‪-‬מודע"‬ ‫מקום הלימודים‪:‬‬ ‫בית אסיה‪ ,‬רח' ויצמן ‪( 4‬קומה ‪ ,)4‬ת"א‬ ‫שנת הלימודים ‪ 2010/2011‬תוקדש לאחד הסמינרים הראשונים והבסיסיים של ז'אק‬ ‫לאקאן‪ ,‬סמינר ‪" :v‬תצורות הלא‪-‬מודע" (‪. )1957-1958‬‬ ‫רשימת הסמינרים והפעילויות שיתנהלו השנה בדור ‪a‬‬ ‫סמינר‪" :‬התחלות"‬ ‫"להתחיל עם הפסיכואנליזה"‪ ,‬סמינר חדש בפרוייקט דור ‪.a‬‬ ‫אחראית‪ :‬דפנה עמית‪-‬סלבסט‬ ‫בימי רביעי‪ ,‬שעות‪ ,16:30-18:00 :‬בשבוע הראשון והשלישי בכל חודש‬ ‫מועד התחלה‪3.11.10 :‬‬ ‫סמינר‪ :‬קריאה בפרויד – הפוליטיקה של הלא‪-‬מודע‬ ‫המאמרים של פרויד שבהם נעסוק השנה יש להם נגיעה ישירה ומהותית לסמינר ‪ 5‬של‬ ‫לאקאן ואנו נקרא בהם לאורו‪.‬‬ ‫אחראים‪ :‬מבל גרייבר‪ ,‬שלמה ליבר‪ ,‬אבי ריבניציקי‬ ‫בימי רביעי‪ ,‬שעות‪ ,18:00-19:30 :‬בשבוע הראשון והשלישי בכל חודש‪.‬‬ ‫מועד התחלה‪3.11.10 :‬‬ ‫ערבי שיח‬ ‫ערבי השיח יכללו מפגשים וסדרות מפגשים בנושאים שונים כגון‪:‬‬ ‫*"קליניקה ותרבות"‬ ‫*"שיחה" עם מחברי ספרים (ובעיקר אלה שנכתבו בשנים האחרונות בארצנו) שיש‬ ‫להם נגיעה לפסיכואנליזה ולנושאיה‪.‬‬ ‫בימי רביעי‪ ,‬שעות‪ ,19:30-21:00 :‬בשבוע הראשון והשלישי בכל חודש‪.‬‬ ‫מועד התחלה‪3.11.10 :‬‬ ‫סמינר‪ :‬רישומי טיוטה ביחס לסמינר ‪5‬‬ ‫אחראי‪ :‬שלמה ליבר‬ ‫את הסמינר יעביר מרקו מאואס‬ ‫בימי רביעי‪ ,‬שעות‪ ,16:30-18:00 :‬בשבוע השני והרביעי בכל חודש‪.‬‬ ‫מועד התחלה‪10.11.10 :‬‬ ‫סמינר‪ :‬קליניקה‬ ‫הקליניקה כהתנסות‪ ,‬אותה אנו מעמידים תמיד במרכז‪ .‬המשתתפים יציגו מקרים מעבודתם‬ ‫תוך מאמץ לכתיבה‪ ,‬דיוק ומסירה‪.‬‬ ‫אחראית‪ :‬פרלה מיגלין‬ ‫בהשתתפות צוות המורים‬ ‫בימי רביעי‪ ,‬שעות‪ ,18:00-19:30 :‬בשבוע השני והרביעי בכל חודש‪.‬‬ ‫מועד התחלה‪10.11.10 :‬‬ ‫במסגרת סמינר זה‪ ,‬שני משתתפים בסמינר יסעו לבלגיה ויקחו חלק בסמינר קליני של‬ ‫"הסקציה הקלינית של בריסל"‪.‬‬ ‫סמינר‪:‬קריאה‬ ‫נקרא באופן שיטתי את סמינר ‪ 5‬של לאקאן‪" :‬תצורות הלא‪-‬מודע"‪ .‬השנה ילמדו הפרקים‬ ‫‪ 1 - 10‬של סמינר זה‪( .‬מצורפות בסוף כותרות הפרקים והתת‪-‬פרקים בעברית)‪.‬‬ ‫אחראי‪ :‬מרקו מאואס‬ ‫מלמדים‪ :‬צוות המורים‬ ‫ימי רביעי‪ ,‬שעות‪ ,19:30-21:00 :‬בשבוע השני והרביעי בכל חודש‪.‬‬ ‫מועד התחלה‪10.11.10 :‬‬ ‫סמינר ביחידה הפסיכיאטרית בביה"ח "הלל‪-‬יפה"‪ ,‬חדרה‬ ‫מיועד למשתתפי דור‪ a-‬ולעובדי היחידה והמרפאה לבריאות הנפש בביה"ח "הלל‪-‬יפה"‪.‬‬ ‫הסמינר מתחלק ל‪ .1 :‬סמינר תיאורטי ‪ .2‬הצגת חולה‪.‬‬ ‫אחראי‪ :‬מרקו מאואס‬ ‫מארחים מבית החולים "הלל‪-‬יפה"‪ :‬ד"ר לידיה לרנר‪ ,‬מנהלת המחלקה הפסיכיאטרית‬ ‫והמרפאה לבריאות הנפש; שלמה ליבר‪ ,‬פסיכולוג ביחידה הפסיכיאטרית‪.‬‬ ‫הסמינר התיאורטי השנה יעסוק ב"פסיכוזה"‪ ,‬תוך הענות לבקשת עובדי ביה"ח "הלל‪-‬‬ ‫יפה"‪.‬‬ ‫ימי שישי‪ ,‬אחד לשבועיים‪ ,‬בשעות‪8:15-11:00 :‬‬ ‫מועד התחלה‪12.11.10 :‬‬ ‫הסמינר של השדה הפרוידיאני‬ ‫הסמינר‪ ,‬המארח במסגרתו מורים אורחים מחו"ל‪ ,‬מהווה נקודת כפתור במהלך רצף‬ ‫ההוראה לאורך השנה‪.‬‬ ‫האורחים של פרוייקט דור ‪ a‬השנה‪:‬‬ ‫‪ .1‬פייר נבו ולור נבו‪ ,‬צרפת‪.‬‬ ‫הסמינר יתקיים ב‪ 15-11 -‬בינואר ‪2011‬‬ ‫‪ .2‬פטריסיה כרוז‪ ,‬בלגיה‪.‬‬ ‫על מועד הסמינר תבוא הודעה‬ ‫ובנוסף‪,‬‬ ‫משתתפים ותיקים (שזו השנה החמישית שלהם בדור‪ )a-‬יתבקשו להכין עבודה בכתב‬ ‫במהלך השנה‪.‬‬ ‫שכר לימוד‪:‬‬ ‫תכנית מלאה‪ 4000 :‬שקל‬ ‫"התחלות" בלבד‪ 1200 :‬שקל‬ ‫תנאי קבלה‬ ‫ הלימודים פתוחים לאנשי מקצוע וסטודנטים מתחומים שונים‬‫המועמדים יעברו ראיון אצל אחד המלמדים‬‫‪-‬הממשיכים בתכנית פטורים מראיון‬ ‫רישום‬ ‫המעוניינים להתקבל כמשתתפים יגישו את מועמדותם באמצעות האתר של פרוייקט דור ‪.a‬‬ ‫לפרטים אפשר לפנות גם ל‪:‬‬ ‫דפנה עמית סלבסט‪ ,‬טל'‪dafs@netvision.net.il. ,02-6527818 :‬‬ ‫מועד אחרון לרישום‪20.10.10 :‬‬ ‫מועד תחילת הלימודים‪3.11.10 :‬‬ ‫סמינר ‪ 5‬לז'אק לאקאן‪" :‬תצורות הלא‪-‬מודע"‬ ‫חלק ‪ : 1‬המבנים הפרוידיאניים של הרוח‬ ‫פרק ‪ :1‬הפמיליונר‬ ‫פסוק מהסמינרים הקודמים‬ ‫הסקיצה של ה‪witz-‬‬ ‫הבדיחה ומסורתיה הלאומיים‬ ‫האישור של האחר‬ ‫פרק ‪ :2‬המיליונר‪-‬גנדרן‬ ‫החלפה‪ ,‬עיבוי‪ ,‬מטאפורה‬ ‫נדהם‬ ‫מהבדיחה לפליטת הפה ולשכיחת השם‬ ‫חרבות וניצוצים מטונימיים‬ ‫פרק ‪ :3‬המיגליונר‬ ‫מקאנט ליאקובסון‬ ‫המודחק של הבדיחה‬ ‫שכיחת השם‪ ,‬מטאפורה שנכשלה‬ ‫הקריאה של מסמן אחד‬ ‫הבחוקרה והרוזן‬ ‫פרק ‪ :4‬עגל הזהב‬ ‫הצורך והסרוב‬ ‫פורמליזציה של המטונימיה‬ ‫הראייה הכפולה של מופסן‬ ‫הדה‪-‬סנטרציה של פנון‬ ‫פרק ‪ :5‬מעט המובן והצד של המובן‬ ‫קשרים של המשמעות וההנאה‬ ‫צורך‪ ,‬תביעה‪ ,‬איווי‬ ‫הטבות של כפיות טובה‬ ‫טעות וכשל בהכרה‬ ‫הסובייקטיביות‬ ‫פרק ‪ :6‬עצרי‪ ,‬סוסה!‬ ‫לגרש שדים בנושא המחשבה‬ ‫קנו סיפר לי סיפור‬ ‫מכונת הבדיחה‬ ‫האחר בין ממשי וסמלי‬ ‫הרוח של הקהילה (‪)parish‬‬ ‫פרק ‪ :7‬אישה שלא לקבלה‬ ‫שיכפול הגרף‬ ‫הצחוק‪ ,‬תופעה דמיונית‬ ‫אחר שכולו שלך‬ ‫חזרה להתענגות באריסטופנס‬ ‫האהבה הקומית‬ ‫חלק ‪ – 2‬הלוגיקה של הסירוס‬ ‫פרק ‪ :8‬הדחיה של שם האב‬ ‫גב' פנקוו מציגה את ה‪double bind -‬‬ ‫הטיפוגרפיה של הלא‪-‬מודע‬ ‫האחר באחר‬ ‫הפסיכוזה בין צופן ומסר‬ ‫משולש סמלי ומשולש דמיוני‬ ‫פרק ‪ :9‬המטאפורה האבהית‬ ‫אני עליון‪ ,‬מציאות‪ ,‬אדיאל האני‬ ‫מגוון של חוסר אבהי‬ ‫העניין העדין של האדיפוס ההפוך‬ ‫הפאלוס כמשמעות‬ ‫מימדי הדבר האחר‬ ‫פרק ‪ :11‬שלושת הזמנים של אדיפוס‬ ‫משם האב לפאלוס‬ ‫המפתח של שקיעת האדיפוס‬ ‫להיות ויש לו (לה)‬ ‫הגחמה והחוק‬ ‫הילד המשועבד‬