‫תכנית לימודי הרשת הלאקאניאנית‬ ‫ת שע"ו‪2016-2015 ,‬‬ ‫מנהל‪ :‬ז'אק אלן מילר‬ ‫חברי המזכירות‪ :‬דיאנה ברגובוי‪ ,‬מזכירות ׀ ליליאנה זינגר‪ ,‬מזכירות השדה הפרוידיאני ׀‬ ‫יאיר צבעוני‪ ,‬גזברות‬ ‫מורים‪ :‬קלאודיה אידן ׀ דיאנה ברגובוי ׀ נחמה גסר ׀ גבריאל דהאן ׀ סוסנה הולר‪,‬‬ ‫ליליאנה זינגר ׀ נסיה זיפמן ׀ דיאנה מרגלית ׀ שירלי שרון‪-‬זיסר‬ ‫מלמדים‪ :‬זיו נוימן ׀ יאיר צבעוני ׀ אליאן זומרפלד ׀ אלברטו פיאצ'וטקה‬ ‫"רשת לאקאניאנית" היא מפעל להוראת הפסיכואנליזה של השדה הפרוידיאני‬ ‫בישראל‪ ,‬שהוקם על ידי מורים של המכון ובניהולו של ז'‪.‬א‪ .‬מילר – מנהל ה‪" -‬מכון‬ ‫הפרוידיאני" העולמי‪.‬‬ ‫אנו מאמינים שלימודי הפסיכואנליזה לא מיועדים ליודעי ח''ן בלבד‪ ,‬שכן‬ ‫לפסיכואנליטיקאי יש חובות כלפי תקופתו ואל לו להסתגר בדלת אמותיו‪ .‬מכאן‪,‬‬ ‫הידע הפסיכואנליטי רלוונטי להבנת החברה בת ימינו ולהתמודדות עם‬ ‫הסימפטומים החדשים המאפיינים חברה זו‪.‬‬ ‫הלימודים מיועדים הן לאנשי מקצועות הטיפול השונים המעוניינים בידע‬ ‫הפסיכואנליטי מתוך ולצורך עבודתם‪ ,‬והן לציבור המתעניינים בפסיכואנליזה אשר‬ ‫מבקשים ללמוד את יישומיה כתאוריה וכפרקטיקה גם יחד‪.‬‬ ‫הרשת תכבד את רעיון השותפות‪ ,‬המהווה אלמנט חיוני לעתיד הפסיכואנליזה‬ ‫בישראל‪ .‬על כן‪ ,‬החלטנו להתארגן בצוותי הוראה קטנים בכל סמינר וזאת על מנת‬ ‫לחזק את השיתוף בידע‪ ,‬כאשר השיח פתוח גם בין המשתתפים ובין המורים‪ .‬כך‪,‬‬ ‫רשת היוזמות הינה תוצר של חשיבה משותפת בין לפחות שני מורים‪.‬‬ ‫סמינר הקריאה שיעסיק אותנו השנה יהיה הספר ה‪ XVI-‬מתוך הסמינר של‬ ‫ז'‪.‬לאקאן‪" :‬מהאחר לאחר"‪ .‬מגוון הסמינרים התיאורטיים‪-‬קליניים אשר מוצעים‬ ‫בתכנית מאירים ומעשירים את קריאת הסמינר ויוצרים יחד תכנית מעניינת‬ ‫ומאתגרת‪.‬‬ ‫בנוסף נמשיך גם השנה עם ראיונות חולים בבתי חולים פסיכיאטריים‪ ,‬מפגשי‬ ‫קליניקה וכן יתקיימו סמינרים של השדה הפרוידיאני וימי עיון בנושאים מגוונים‪.‬‬ ‫שנת הלימודים תפתח בתאריך ‪ 62‬באוקטובר ‪ ,6102‬יום שני‪ ,21:30-18:00 ,‬מכון מופ"ת‬ ‫שנת הלימודים תסתיים בתאריך ‪ 2‬ביוני ‪ ,6102‬יום שני‪ ,20:30-18:30 ,‬מכון מופ"ת‬ ‫הפעילות לציון סיום השנה תהיה באחריות המשתתפים‪ ,‬ולאחר מכן נרים כוסית בליווי כיבוד קל‪.‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫ימי שני במכון מופ"ת‪ ,‬שושנה פרסיץ ‪ ,02‬תל אביב‪-‬יפו‪ :‬קורסים פעמיים בחודש‬ ‫‪o‬‬ ‫סמינר קריאה – הספר ה‪ XVI-‬מתוך הסמינר של ז'‪.‬לאקאן‪" :‬מהאחר לאחר"‬ ‫מרכזות‪ :‬דיאנה ברגובוי‪ ,‬סוסנה הולר‬ ‫מה מניע אותנו בחיים? האיווי‪ .‬מה עושה את החיים כדאיים? ההתענגות‪ .‬מה עושה סדר בכל זה?‬ ‫הנוהגים‪ ,‬התרבות‪ .‬אך בחיים המודרניים התרבות‪ ,‬האחר הגדול‪ ,‬מתגלה כלא עקבי וחסר‬ ‫אחידות‪ .‬הסמינר שנלמד השנה חוקר את הקשר בין חוסר הקונסיסטנטיות של האחר הגדול‪,‬‬ ‫השדה של האמת וההתרחשות הפרטיקולרית והקונסיסטנטית של ההתענגות אשר זרה לאמת‪.‬‬ ‫לאקאן מתמודד פעם ועוד פעם עם השאלה שנוגעת למוחלטות של ההתענגות והאופן בו הדיבור‬ ‫יכול להתמודד אתה‪ .‬להפתעתנו אנו מוצאים בספר זה שהמיניות היא דווקא זו שמנכיחה חיבור‬ ‫כלשהו בין שני השדות בשל כך שההתענגות ה מינית היא זו היחידה בין ההתענגויות שהמחסום‬ ‫של עקרון ההנאה מאפשר לה מעבר‪ .‬עובדה זו מסבירה לנו מזוית חדשה מדוע המיניות כל כך‬ ‫מרכזית בהבנת עמדתו של הסובייקט‪ .‬סמינר זה גם מנפיק מושג שחותר להבנת כלכלת הדחף‬ ‫והוא‪ :‬עודף ההתענגות‪ .‬לעומת ריבוי הגרסאות של אובייקט )‪ (a‬שפגשנו בסמינר שש‪ ,‬עשר שנים‬ ‫אחרי זה לאקאן מפגיש את האנליטיקאים עם אובייקט שהקונסיסטנטיות הלוגית שלו היא דווקא‬ ‫היותו חורג מעקרון ההנאה והוא ה )‪(a‬כעודף של ריגוש‪ ,‬נסבל או גם בלתי נסבל‪.‬‬ ‫משתתפים מוזמנים ליטול חלק פעיל בשיח על ידי הבאת שאלה מנומקת‪ ,‬דיון במושג או קומנטר‪.‬‬ ‫תאריכים (‪ 01‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪16.11.2015‬‬ ‫‪01.02.2016‬‬ ‫‪04.04.2016‬‬ ‫‪02.11.2015‬‬ ‫‪18.01.2016‬‬ ‫‪21.03.2016‬‬ ‫‪16.05.2016‬‬ ‫‪21.12.2015‬‬ ‫‪15.02.2016‬‬ ‫‪18.04.2016‬‬ ‫‪04.01.2016‬‬ ‫‪07.03.2016‬‬ ‫‪02.05.2016‬‬ ‫שעות‪19:45-18:15 :‬‬ ‫‪o‬‬ ‫שולחנות קריאה‬ ‫מרכזים‪ :‬זיו נוימן‪ ,‬יאיר צבעוני‬ ‫הפסיכואנליזה הינה פרקטיקה של קריאה‪ ,‬האנליטיקאי קורא את הדיבור‪ ,‬את הסימפטום‪ .‬בדומה‬ ‫הכתבים של לאקאן לא מוגשים לנו על מנת להבין אותם אלא כדי לקרוא בהם‪ .‬הקריאה בהם‬ ‫מכוונת לחשיבה‪ ,‬למאמץ‪ ,‬להתלבטות ולדיון‪ ,‬וככזו היא מתאימה במיוחד לקריאה משותפת‪ .‬כמו‬ ‫הפסיכואנליזה‪ ,‬הקריאה בלאקאן היא "אחד אחד"‪ ,‬עם הנוכחות וההבנה של כל אחד‬ ‫מהמשתתפים‪.‬‬ ‫שולחנות הקריאה ילוו את הסמינר המרכזי הנלמד ברשת השנה‪ .‬בכל מפגש נקרא קטעים מתוך‬ ‫הפרק הנלמד באותו יום בסמינר‪ .‬המשתתפים מוזמנים להגיע לאחר קריאה ראשונית‪ ,‬עם‬ ‫מחשבות ושאלות‪ ,‬ולעבוד ביחד על הטקסט‪.‬‬ ‫תאריכים (‪ 06‬שיעורים)‪:‬‬ ‫שעות‪18:00-16:30 :‬‬ ‫‪21.12.2015‬‬ ‫‪15.02.2016‬‬ ‫‪18.04.2016‬‬ ‫‪16.11.2015‬‬ ‫‪01.02.2016‬‬ ‫‪04.04.2016‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪04.01.2016‬‬ ‫‪07.03.2016‬‬ ‫‪02.05.2016‬‬ ‫‪18.01.2016‬‬ ‫‪21.03.2016‬‬ ‫‪16.05.2016‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫‪o‬‬ ‫פגישה ראשונית עם לאקאן‬ ‫מרכזת‪ :‬סוסנה הולר עם יאיר צבעוני‬ ‫איווי‪ ,‬אהבה‪ ,‬התענוגות ומוות‪.‬‬ ‫על כל אלה מדובר בפסיכואנליזה‪ .‬זה מה שמנענע את הגוף ואת המחשבה‪ .‬איך יתכן‪ ,‬איפוא‪,‬‬ ‫שריפוי דרך הדיבור ישפיע על האיווי‪ ,‬על אופן ההתענגות‪ ,‬על הכושר לאהוב ועל עמדתו של‬ ‫הסובייקט נוכח המוות? שאלה זאת מקננת בחקירתו של לאקאן ומנחה את האופן בו הוא עושה‬ ‫וחיי את הפסיכואנליזה‪.‬‬ ‫הקורס הנוכחי ילווה אותנו צעד צעד על מנת לרכוש כלים שיאפשרו את למידתו של לאקאן‬ ‫בדרך שהתווה מילר‪ .‬בקורס ניעזר בדוגמאות קליניות שיביאו המשתתפים‬ ‫תאריכים (‪ 00‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪23.11.2015‬‬ ‫‪22.02.2016‬‬ ‫‪09.05.2016‬‬ ‫‪09.11.2015‬‬ ‫‪08.02.2016‬‬ ‫‪11.04.2016‬‬ ‫שעות‪18:00-16:30 :‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪28.12.2015‬‬ ‫‪14.03.2016‬‬ ‫‪23.05.2016‬‬ ‫‪11.01.2016‬‬ ‫‪28.03.2016‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫ימי שני במכון מופ"ת‪ ,‬תל אביב‪-‬יפו‪ :‬קורסים פעם בחודש‬ ‫‪o‬‬ ‫פסיכואנליזה עם ילדים ונוער ‪,‬קליניקה עכשווית‪.‬‬ ‫מרכזת‪ :‬דיאנה ברגובוי עם אליאן זומרפלד ואלברטו פיאצ'וטקה‬ ‫במהלך הסמינר נלך בעקבות הפתגם היפני האומר‪" :‬יש לערוך ביקור אצל הישן כדי לדעת את‬ ‫החדש"‪.‬‬ ‫דרך קריאה במקרים קלאסיים ועכשוויים של ילדים ומתבגרים בפסיכואנליזה‪ ,‬מקרים של פרויד‪,‬‬ ‫מלאני קליין וויניקוט‪ ,‬וכן כאלו שהובאו בשיח ארקשון ובשיח אנטיב‪ ,‬נעסוק בשאלות הקשורות‬ ‫לסימפטום – בתקופה שבה ישנה מדיקליזציה והתייחסות אל הסימפטום כאל הפרעה‪ ,‬נבחן מה‬ ‫השתנה בקלי ניקה הפסיכואנליטית העכשווית מבחינת המעמד‪ ,‬ההתבטאות והפונקציה של‬ ‫הסימפטום‪.‬‬ ‫נחקור את מקומה של הפנטסמה בקליניקה הזו ונברר מה ניתן לחלץ מתוך המקרים‬ ‫הללו ומקרים שיובאו על ידי המשתתפים כדי ללמוד על מה שקורה היום בקליניקה של ילדים‬ ‫ומתבגרים‪.‬‬ ‫תאריכים (‪ 7‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪21.12.2015‬‬ ‫‪21.03.2016‬‬ ‫‪16.11.2015‬‬ ‫‪15.02.2016‬‬ ‫‪16.05.2016‬‬ ‫‪18.01.2016‬‬ ‫‪18.04.2016‬‬ ‫שעות‪21:30-20:00 :‬‬ ‫‪o‬‬ ‫האחד‪ ,‬האחר והגוף‬ ‫מרכזות‪ :‬קלאודיה אידן‪ ,‬נחמה גסר‬ ‫הספר ה‪ XVI-‬מתוך הסמינר של ז'‪.‬לאקאן‪" :‬מהאחר אל האחר" מהווה נקודת מפנה התחלתית‬ ‫בהוראה שלו‪ ,‬ההולכת ומבליטה את מקומו של הממשי באמצעות התייחסות חדשה למה שמייצג‬ ‫את הסובייקט מהפן של ההתענגות‪ :‬האחד‪.‬‬ ‫בסמינר זה נרחיב התייחסות זו לממשי בהישען על קריאה של פרקים נבחרים מתוך הקורס של‬ ‫ז'‪.‬א‪.‬מילר "ההוויה והאחד"‪ ,‬כדי לעקוב אחר היחסים הקיימים בין האחד לאחר ולגוף ומכאן אחר‬ ‫המעבר הקיים מהרעיון שאין אחר של האחר‪ ,‬עבור דרך ריקון האחר והצגתו כאחד‪-‬במופחת‬ ‫וכלה באחר שאינו קיים‪ ,‬המוביל אל כך שהאחד קיים‪.‬‬ ‫תאריכים (‪ 2‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪09.11.2015‬‬ ‫‪11.01.2016‬‬ ‫‪08.02.2016‬‬ ‫‪14.03.2016‬‬ ‫‪11.04.2016‬‬ ‫‪09.05.2016‬‬ ‫שעות‪19:45-18:15 :‬‬ ‫‪4‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫‪o‬‬ ‫"הארטיקולציה של הידע ההתענגות ואובייקט ‪ - "a‬במבנים קליניים שונים‬ ‫מרכזות‪ :‬נסיה זיפמן‪ ,‬ליליאנה זינגר‬ ‫סמינר ‪ XVI‬על רקע ארועי ‪ '68‬מהווה מבוא לסמינר בו ינוסחו ויעובדו ארבעת השיחים‪ :‬שיח האדון‬ ‫(הלא מודע)‪ ,‬שיח ההיסטרית‪ ,‬שיח האוניברסיטה ושיח האנליטיקאי‪.‬‬ ‫שיחים אלו הם כלי שלאקאן בונה כדי ללמוד ארבעה סוגי קשר חברתי יסודיים‪ .‬אלו הם מבנים‬ ‫הכרחיים שהולכים מעבר לדיבור ולכן לאקאן מכנה זאת כבר בסמינר ‪ XVI‬בפתיחתו‪" ,‬שיח ללא‬ ‫מילים"‪.‬‬ ‫בקורס נלמד את הדרך לשם באמצעות מעקב אחר הקשר שבין הידע ההתענגות והאוביקט כפי‬ ‫שניתן לאתר אותם בקליניקה‪.‬‬ ‫תאריכים (‪ 2‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪28.12.2015‬‬ ‫‪28.03.2016‬‬ ‫‪23.11.2015‬‬ ‫‪22.02.2016‬‬ ‫‪25.01.2016‬‬ ‫‪23.05.2016‬‬ ‫שעות‪19:45-18:15 :‬‬ ‫‪o‬‬ ‫סמינר קליני‬ ‫מרכזת‪ :‬דיאנה מרגלית‬ ‫בסמינר הקליני נחקור מה הפרקטיקה העכשווית מלמדת אותנו‪ .‬איזה ידע ניתן לחלוץ ממנה?‪.‬‬ ‫חוקרים את הקליניקה כדי לחיות אותה‪ ,‬כדי לא להשאיר אותה כידע מיוסד פעם אחת ולתמיד‪.‬‬ ‫הקליניקה משתנה‪ .‬בקליניקה הפרוידיאנית היה מדובר בלהבריא מהסימפטום‪ .‬בקליניקה‬ ‫הלאקאניאנית מדובר בלייצר סנטום כהשם של מה שלא ניתן להבריא ממנו‪.‬‬ ‫מה ניתן לבנות מהפרטיקולריות של ההתנסות תחת העברה?‪ .‬איך מתמודדים עם הממשי? מה‬ ‫הוא הבלתי אפשרי לשאת לאנליזנט וגם לאנאליטיקאי?‪.‬‬ ‫מה מפתיע אותנו ומה יכולים ללמד מכול מקרה?‬ ‫בסמינר נדון בשאלות אלו ואחרות העולות מתוך הפרקטיקה הקלינית העכשווית תוך דיון סביב‬ ‫מקרים‪ .‬כל משתתף יציג מקרה וסביבו יתנהל שיח‪.‬‬ ‫תאריכים (‪ 2‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪04.01.2016‬‬ ‫‪04.04.2016‬‬ ‫‪09.11.2015‬‬ ‫‪14.03.2016‬‬ ‫שעות‪21:30-20:00 :‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪01.02.2016‬‬ ‫‪09.05.2016‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫ימי שני במשכנות שאננים‪ ,‬ימין משה‪ ,‬ירושלים‪ :‬קורס פעם בחודש‬ ‫‪o‬‬ ‫סמינר קריאה‪" :‬מהאחר לאחר " ‪ -‬הספר ה‪ XVI-‬מתוך הסמינר של ז'‪.‬לאקאן‬ ‫מרכזת‪ :‬קלאודיה אידן‬ ‫אנו מכירים את הגדרתו הראשונה של ז'‪.‬לאקאן לסובייקט כמה שמייצג מסמן אחד בעבור מסמן‬ ‫אחר‪ ,‬ניסוח שבו הדגש הנו על הסדר הסימלי‪ .‬כיצד ניסוח זה משתנה ברגע שההתענגות נמצאת‬ ‫בחזית ההתייחסות‪ ,‬מהם אז המקומות שממלאים האחד הראשון על פי אותו ניסוח התחלתי‬ ‫והאחר מחלקו השני של המשפט?‬ ‫במהלך השנה נעקוב אחר שינוי זה שמתחולל בהוראה של לאקאן מתוך קריאה בסמינר ה‪XVI-‬‬ ‫"מהאחר אל האחר" המהווה נקודת מפנה רלוונטית שהופכת את האחד למסמן אדון ואת האחר‬ ‫לקבוצה ריקה‪ ,‬הפועלת כתבנית חזרתית אשר בחזרה זו תיצור את אובייקט ‪ a‬הקטנה‪.‬‬ ‫מובן ששינוי זה כורך בחובו את ההוכחה בדבר אי הקונסיסטנטיות של האחר הגדול‪ ,‬הממוסכת‬ ‫על ידי הקונסיסטנטיות של הפנטסמה והוא מוביל להבלטת מקומו של המסמן אחד הראשוני‬ ‫(‪ (S1‬בסובייקט‪ ,‬החוזר בלי להיספר כהתענגות חידתית‪.‬‬ ‫תאריכים (‪ 9‬שיעורים)‪:‬‬ ‫ימי שני‬ ‫‪02.11.2015‬‬ ‫‪21.03.2016‬‬ ‫‪12.10.2015‬‬ ‫‪15.02.2016‬‬ ‫‪13.06.2016‬‬ ‫שעות‪" 19:30-20:30 :‬שולחן שאלות"‬ ‫‪ 20:30-22:00‬סמינר על הספר ה‪ XVI-‬של לאקאן‬ ‫‪6‬‬ ‫‪21.12.2015‬‬ ‫‪04.04.2016‬‬ ‫‪18.01.2016‬‬ ‫‪16.05.2016‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫ימי שישי בבית ספר מוזות‪ ,‬רח' יפת ‪ ,62‬יפו‪ :‬סמינר המקום‬ ‫‪o‬‬ ‫הנפש‪ ,‬המיניות‪ ,‬המציאות‬ ‫מרכז‪ :‬גבריאל דהאן‬ ‫קריאה ועיון בטקסטים של פרויד ולאקאן בשאלה של המיניות וזיקתה לשאלת המציאות ואבדנה‪.‬‬ ‫מהו הנפשי של הפסיכואנליזה בין המציאות לבין המיניות‪ :‬האם לאור הנחת המציאות המינית של‬ ‫הלא מודע אצל ההוויה המדברת יכולה להתקיים מציאות שאינה מינית‪ .‬האם הנפש של‬ ‫הסקסואליות האנטומ ית אצל פרויד היא אותה של הסקסואציה הלוגית של לאקאן‪ .‬מה יהא‬ ‫מקרה קליני כמקרה של מציאות‪.‬‬ ‫הטקסטים המיוחדים לשנה הזו יוצגו בהמשך והם יתווספו לטקסטים מן השנתיים הקודמות‬ ‫שלהלן‪:‬‬ ‫הטקסטים של פרויד יכללו את המסות על המיניות (‪ ,)1905‬ההארה המינית אצל ילדים (‪,)1907‬‬ ‫על אודות תיאוריות המיניות של ילדים (‪ ,)1908‬סוג מיוחד של בחירת אובייקט של גברים (‪,)1910‬‬ ‫פסיכו‪-‬גניזה של מקרה של הומוסקסואליות של אישה (‪ ,)1920‬הארגון הגניטלי האינפנטילי‬ ‫(‪ ,)1923‬מספר נגזרות פסיכיות של ההבחנה האנטומית בין המינים (‪ ,)1925‬המיניות הנשית‬ ‫(‪.)1931‬‬ ‫הטקסט העיקרי של לאקאן יהיה הסמינר כרך ‪ .XX‬בנוסף אליו תהיה התייחסות לפרקים הבאים‬ ‫מן הסמינרים הערוכים של לאקאן‪ :‬סמינר ‪ ,11‬פרק ‪ ,12‬מיניות במעברים הצרים של המסמן;‬ ‫סמינר ‪ ,18‬פרק ‪ ,8‬הגבר‪ ,‬האישה‪ ,‬והלוגיקה; פרק ‪ ,9‬גבר אחד ואישה אחת והפסיכואנליזה;‬ ‫סמינר ‪ ,19‬פרק ‪ ,13‬ליסוד של ההבדל בין המינים; סמינר ‪ ,23‬פרק ‪ ,8‬מן המובן‪ ,‬מן המין ומן‬ ‫הממשי‪.‬‬ ‫תאריכים (‪ 01‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪20.11.2015‬‬ ‫‪12.02.2016‬‬ ‫‪06.05.2016‬‬ ‫‪06.11.2015‬‬ ‫‪15.01.2016‬‬ ‫‪08.04.2016‬‬ ‫‪24.06.2016‬‬ ‫שעות‪10:30-09:00 :‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪11.12.2015‬‬ ‫‪04.03.2016‬‬ ‫‪20.05.2016‬‬ ‫‪01.01.2016‬‬ ‫‪18.03.2016‬‬ ‫‪10.06.2016‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫‪o‬‬ ‫יוזמות משתתפים‬ ‫ב‪"Lituraterre-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫משתתפים‬ ‫קוראים‪:‬‬ ‫פסיכואנליזה‬ ‫וכתיבה‬ ‫"קריאה‬ ‫החלק השני של סמינר המקום יוקדש בשנה הבאה לקריאה בפרק מרתק‪ ,‬חידתי וחובק עולמות‬ ‫בסמינר ה‪ 18 -‬של לאקאן משנת ‪" 1970-71‬על שיח שלא יהא מן הסמבלנט"‪.‬‬ ‫המפגשים יוקדשו לקריאה‪ ,‬לפענוח ולדיון בפרק זה שכותרתו היא מילה שלאקאן המציא‬ ‫ששלובים בה הספרות‪ ,‬האות המכתב ועוד‪ .‬את מפגשי הקריאה ינחו‪ :‬רותי רונן‪ ,‬חגית אלדמע‪,‬‬ ‫רונה כהן‪ ,‬אפרת קפלן ורנן עמיר שקראו את הסמינר בשנתיים האחרונות ומשתתפים נוספים‬ ‫שיהיו מעוניינים להצטרף‪.‬‬ ‫בשולחן הקריאה יוכלו להשתתף רק מי שיירשמו אליו מבעוד מועד והוא יתנהל‬ ‫במתכונת של קריאה צמודה מונחית‪.‬‬ ‫תאריכים (‪ 01‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪20.11.2015‬‬ ‫‪12.02.2016‬‬ ‫‪06.05.2016‬‬ ‫‪06.11.2015‬‬ ‫‪15.01.2016‬‬ ‫‪08.04.2016‬‬ ‫‪24.06.2016‬‬ ‫‪11.12.2015‬‬ ‫‪04.03.2016‬‬ ‫‪20.05.2016‬‬ ‫‪01.01.2016‬‬ ‫‪18.03.2016‬‬ ‫‪10.06.2016‬‬ ‫שעות‪12:15-10:45 :‬‬ ‫לפרטים והרשמה לסמינר המקום בבי"ס מוזות‪ :‬אפרת קפלן ‪054-4794188‬‬ ‫אתר פרגמא‪ :‬אתר פרגמא הינו זירה אינטרנטית של דיון‪ ,‬מחקר וכתיבה סביב יישומים עכשוויים‬ ‫של הפסיכואנליזה בתרבות בכל אחד מארבעת המקומות שלו‪ :‬המקום להודיע‪" :‬הֹודָ עות";‬ ‫המקום לכתוב‪" :‬עֹודאֹות"; המקום לדבר‪" :‬עודֵ עֹות"; המקום לפנות‪" :‬הֹודאֹות"‪.‬‬ ‫עורכת האתר‪ :‬אפרת קפלן; חברי המערכת‪ :‬גבריאל דהאן‪ ,‬אפרת קפלן‪ ,‬רות רונן‪ ,‬רונה כהן‪,‬‬ ‫חגית אלדמע‪.‬‬ ‫ניתן לעקוב אחר פעילות הסמינר‪ ,‬הודעות‪ ,‬פורומים וכתב העת "פרגמא ‪ -‬פסיכואנליזה בתרבות"‬ ‫בכתובת אתר האינטרנט ‪.www.pragma.co.il‬‬ ‫ניתן ליצור קשר עם אחראית אתר פרגמא‪ :‬אפרת קפלן ‪054-4794188‬‬ ‫‪8‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫ראיונות חולה‬ ‫הסמינר הקליני פתוח לאנשי מקצוע בלבד ומותנה בהרשמה מראש מול המרכזים‪.‬‬ ‫‪o‬‬ ‫ימי שישי בבית החולים אברבנאל‬ ‫באחריות‪ :‬ליאת זיו‪ ,‬אסף ועקנין‪ ,‬גבריאל דהאן‬ ‫ראיונות חולים והצגות מקרים‪ .‬המפגש בבית החולים ילווה בדיון מתמשך בשאלה של הגוף של‬ ‫הפסיכוטי‪ .‬דיון זה יפנה למקרים של פרויד ולאקאן ולמקרים מן השדה הפרוידיאני‪.‬‬ ‫מקום‪ :‬בית החולים אברבנאל‪ ,‬חדר הכנסים‬ ‫תאריכים (‪ 06‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪13.11.2015‬‬ ‫‪04.12.2015‬‬ ‫‪18.12.2015‬‬ ‫‪08.01.2016‬‬ ‫‪05.02.2016‬‬ ‫‪19.02.2016‬‬ ‫‪11.03.2016‬‬ ‫‪01.04.2016‬‬ ‫‪15.04.2016‬‬ ‫‪13.05.2016‬‬ ‫‪03.06.2016‬‬ ‫‪17.06.2016‬‬ ‫שעות‪12:30-09:00 :‬‬ ‫לפרטים והרשמה‪ :‬גבריאל דהאן ‪03-5274993‬‬ ‫‪o‬‬ ‫מרפאת הנוטרים‬ ‫מרכזות‪ :‬ליליאנה זינגר‪ ,‬נסיה זיפמן‬ ‫הצגות חולים הנן פרקטיקה פסיכיאטרית קלאסית שלאקאן קיים במשך יותר מעשרים שנים‬ ‫במאמץ מתמשך לדיאלוג עם עמיתיו הפסיכיאטרים‪ .‬מטרת ההצגות היא להביא לשדה‬ ‫הפסיכואנליטי את מה שמלמדת הפסיכוזה ולהעמיד לבדיקה במפגש עם פרקטיקות אחרות את‬ ‫הידע הפסיכואנליטי‪ .‬הופעת הסובייקט‪ ,‬מעבר לפנומנולוגיה‪ ,‬היא המכוונת את הפסיכואנליטיקאי‬ ‫בהגיעו למוסד טיפולי ציבורי‪ .‬הריאיון עם החולה מתנהל תוך ניסיון לתת מענה לשאלות הצוות‬ ‫לגבי סוגיה קלינית שעל הפרק‪ .‬לאחר הריאיון מתקיים דיון שחותר לניסוח תשובות במישורי‬ ‫האבחנה וההכוונה הטיפולית‪.‬‬ ‫משקל פעילות זאת מקבלת משנה חשיבות כאשר "מתן שירות" הוא קריאה לסדר המבקשת‬ ‫להנחות את פועלם של אנשי מקצועות "פסי" המקבלים "מבוטחים" במוסדות ציבוריים לבריאות‬ ‫הנפש‪ .‬השאיפה לפרגמאטיות אינה עומדת בנגוד לעקרונות שהם בבסיס הפסיכואנליזה לפי‬ ‫פרויד ולאקאן‪ .‬המפגש עם הקליניקה ועם תמונותיה המשתנות היא שהביאה לפתוח משנתם‪.‬‬ ‫הקליניקה היא זו שמעמתת‪/‬מאמתת את התאוריה והכוון שנגזר ממנה‪.‬‬ ‫הפסיכואנליזה לפי פרויד והלאקאניאינית בפרט‪ ,‬עוסקת בממשי העמיד לכל חינוך‪ ,‬דהיינו הדחף‪.‬‬ ‫זה ממקם במרכז השאלה הקלינית את ליבת זהותו של מקבל השירות ואת מהות ההבטחה‬ ‫המובטחת למבוטח‪ .‬הקורס יחקור פערים אלו והדרכים האפשריות לטפל בהם‪.‬‬ ‫בדיון על המקרים שיוצגו נעסוק בנושאים שעליהם מבוססת הפסיכואנליזה‪ :‬הסימפטום‪,‬‬ ‫ההעברה‪ ,‬המבנים הקליניים השונים‪ .‬המפגש עם מה שהקליניקה במוסד מזמנת לנו‪ ,‬יכוון אותנו‪.‬‬ ‫מקום‪ :‬מרפאת הנוטרים‪ ,‬רעננה‪ ,‬רחוב נוטרים ‪ ,11‬רעננה‬ ‫תאריכים (‪ 7‬שיעורים)‪:‬‬ ‫‪17.12.2015‬‬ ‫‪17.03.2016‬‬ ‫‪19.11.2015‬‬ ‫‪18.02.2016‬‬ ‫‪19.05.2016‬‬ ‫שעות‪16:00-14:00 :‬‬ ‫לפרטים‪ :‬ליליאנה זינגר ‪ ; 050-6264647‬נסיה זיפמן ‪052-3265710‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪21.01.2016‬‬ ‫‪21.04.2016‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫פעילויות נוספות‬ ‫‪o‬‬ ‫סמינר השדה הפרוידיאני‬ ‫פרטים יפורסמו בהמשך‪.‬‬ ‫‪o‬‬ ‫כנס ‪ NLS‬בדבלין‪ ,‬אירלנד‪16.17.6102-11.17.6102 :‬‬ ‫פרטים יפורסמו בהמשך‪.‬‬ ‫הרישום והתשלום עבור הסמינרים במעמד הפעילות‪.‬‬ ‫בשבועות בהם יתקיימו פעילויות אלו לא יתקיימו שיעורים ברשת הלאקאניאנית‪.‬‬ ‫‪10‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫מידע נוסף ורישום‬ ‫‪o‬‬ ‫מידע נוסף‬ ‫‪‬‬ ‫ניתן לעקוב אחר פעילות הרשת באתר הרשת הלאקאניאנית‪www.reshetlacanianit.co.il :‬‬ ‫‪‬‬ ‫להתייעצות כללית על הלימודים ניתן ליצור קשר עם דיאנה ברגובוי‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫בדבר פרטים ספציפיים על אחת הפעילויות‪ ,‬ניתן לפנות אל אחראי הפעילות‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫משתתפים חדשים מתבקשים לעבור ראיון קצר עם אחד ממורי הרשת‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫הפעילויות הקליניות דורשות תאום מראש עם האחראים‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫מזכירות – מגלי קוזין‪ :‬טלפון נייד ׀ ‪054-6457097‬‬ ‫אימייל ׀ ‪reshet.lacanianit@gmail.com‬‬ ‫כתובת דואר ׀ מגלי קוזין‪ ,‬רחוב השקדים ‪ ,2‬דירה ‪ .67‬קריית ביאליק‪ ,‬מיקוד ‪.2704102‬‬ ‫‪o‬‬ ‫רישום‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ימי רישום מרוכזים יתקיימו במכון מופ"ת במהלך חודש אוקטובר ונובמבר‪:‬‬ ‫תאריכים‪:‬‬ ‫‪26.10.2015‬‬ ‫‪02.11.2015‬‬ ‫‪09.11.2015‬‬ ‫‪16.11.2015‬‬ ‫שעות‪:‬‬ ‫‪21:00-18:00‬‬ ‫‪20:00-18:00‬‬ ‫‪21:30-16:00‬‬ ‫‪21:30-16:00‬‬ ‫התשלום לסמינר המקום יתבצע בנפרד‪ :‬אפרת קפלן ‪.054-4794188‬‬ ‫המשתתפים מתבקשים להסדיר את התשלום במהלך ימי הרישום או לשלוח שיק‬ ‫(לפקודת "רשת לאקאניאנית") לכתובת‪ :‬מגלי קוזין‪ ,‬רחוב השקדים ‪ ,2‬דירה ‪ ,67‬קריית‬ ‫ביאליק‪ ,‬מיקוד ‪.2704102‬‬ ‫‪o‬‬ ‫שכר לימוד‬ ‫‪‬‬ ‫עלות סמינר של פעמיים בחודש‪ ,‬למעט שולחנות קריאה‪.₪ 750 :‬‬ ‫‪‬‬ ‫עלות קורס של פעם בחודש ושולחנות קריאה‪.₪ 500 :‬‬ ‫‪‬‬ ‫ראיונות חולה הינן ללא תשלום אך מותנית באישור האחראי‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫למי שנרשם עד ‪ 31‬בנובמבר ‪ :2014‬תינתן הנחה של ‪ 30%‬משכר הלימוד עם לקיחת‬ ‫תכנית מלאה (‪ 80%‬מהתכנית)‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫התשלום במזומן או בשקים בלבד ועד ‪ 6‬תשלומים‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫הרשת הלאקאניאנית‬ ‫תכנית לשנת הלימודים תשע"ו‪2015-2016 ,‬‬ ‫‪o‬‬ ‫פרטי התקשרות של המורים ברשת‬ ‫שם מורה‬ ‫קלאודיה אידן‬ ‫דיאנה ברגובוי‬ ‫נחמה גסר‬ ‫גבריאל דהאן‬ ‫סוסנה הולר‬ ‫ליליאנה זינגר‬ ‫נסיה זיפמן‬ ‫דיאנה מרגלית‬ ‫שירלי שרון‪-‬זיסר‬ ‫יאיר צבעוני‬ ‫זיו נוימן‬ ‫אליאן זומרפלד‬ ‫אלברטו פיאצ'וטקה‬ ‫אימייל‬ ‫‪claiddan@gmail.com‬‬ ‫‪bergovoy@netvision.net.il‬‬ ‫‪h-n-g@smile.net.il‬‬ ‫‪dgabi@netvision.net.il‬‬ ‫‪susanahlr@gmail.com‬‬ ‫‪lili.rwm@gmail.com‬‬ ‫‪menazi@zahav.net.il‬‬ ‫‪dianamargalit@bezeqint.net‬‬ ‫‪shirleyzisser@gmail.com‬‬ ‫‪ytzivoni@gmail.com‬‬ ‫‪ziv_neumann@yahoo.com‬‬ ‫‪eliane@netvision.net.il‬‬ ‫‪albertopie@gmail.com‬‬ ‫טלפון‬ ‫‪02-6722933‬‬ ‫‪052-3346711‬‬ ‫‪03-5748428‬‬ ‫‪03-5274993‬‬ ‫‪054-4475499‬‬ ‫‪050-6264647‬‬ ‫‪052-3265710‬‬ ‫‪03-7360112; 050-6936886‬‬ ‫‪054-4684170‬‬ ‫‪052-3823698‬‬ ‫‪052-2925225‬‬ ‫‪054-7701310‬‬ ‫‪050-6971267‬‬ ‫‪12‬‬ ‫© אין לפרסם ללא אישור מראש של הרשת הלאקאניאנית‪.‬‬