עמוד 1 ^*"f 87 ^h^m rrm U\*L*. yj nu ״*־ ״־־ ??־ ^aun Dny2nn מהנשים ומצאה הועסקו שליש K/'YKin ini יותר 1i7ou1n קיסריה 1Jinjפורום oniD ?־ נתוני לפי dy nnDv ליהודיות לא M&. פרופי דליה מור ראיינה 000.3 2009 כך המתייחסים 20 בנות ״יי״״י״י״ חרדיות 52-46 אמהות עובדות מהסטריאוטיפיםלגביהן שרבים nauב־ עבדו מתוכן, חלקית. naבנזשרה gj^L rmnijn אלף nto 943 *^\ ?־ במשרה עובדות ישראליות JivyNiiy חלקית אינם נכונים .העצה שלהלמעסיקים :אל מהמוטיבציהשלהן .תדאגו לסידור מוסדי לילדים תדאגו סונליות׳ $DN2$וה׳פרסונליות׳ $DN2$דיווחו על רמת שביעות רצון נמוכה ביותרמהעבודה״. 02-54 בנות שפר הדס מייחסות םיףיס^ט הם מעסיקים טועים. נשואה חושבים שאשה עםילדים תהיה מחויבת פחותלעבודה ובעלת מוטיבציה להשקיע מאשר בקריירה נמוכה ומצאו כיחלקןהגדול%15 חשיבות זההלעבודהולמשפחה, בלילהעדיף אחת על מהמרואיינות דיווחו על על פני העבודה ,ורק %5.4 העדיפו את העבודה על פני האחרת. 92.43 קבוצה רביעית של יותר אשה רווקה .וזה התופסת %7.01 מהמחקר ״התפיסה מהמדגם ,הוגדרה כ״פרסו־ $TS1$כ״פרסונליות״$TS1$ עובדות ברמה מחזקים ____ __„„. שות המשפחה״ ,היא אומרת ׳׳כלכליסט״. בשיחה עם את דקאן במחקר חשבון העניקו את הדירוג לעבודה כשנשאלו העבודה" העבודו מהמרואיינות גרואיינות מה אותו ולמשפחה שפחה יותר חשוב להן חשוב עם פרופ׳ נינה תורן העברית, כמעט עשור ,אך נראה שממצאיו עםיקים. שמרמז כפי שמו רים טוב״ מתחב־ המחקר מוכיח שבישראל לעבודה ולמשפ־ $TS1$ולמשפחה$TS1$ שמייחסות יש יותר $DN2$ולמשפחה $DN2$חשיבות זהה, חה המעדיפות לשים את / rC־ "אשה lll 11 יה קריירה קר 000,3 ותורן ראיינו כ־ ואמהות תסבול בין ביו רק מההתנגשות שני יותר מ: התפקידים מאשה שבחרה בקריירה" בקי המש־ המחליטות "נשים 7JJfJעל לוותר לטובת בראש סדרהעדיפויות שלהן לפני העבודה. המשלבת נכנעות הקריירה המשפחה לסביבה" מור נשים מקור: מחקר "משפחה לא עבודה וךה $DN2$ומוךה$DN2$ נכון .שילוב והורות נשים מאשר נשים האמהות ועבודה של קובעות מור ותורן. מוכיחים: את נמצא ערכן מרחיב כגורם העצמי $DN2$המאמצים $DN2$לעבר הממשלה, מצים התיאורטית, הסברה, אמהות סידור מוסדי נכונות לבצע המעלה של נשים, 'לנשים, $DN2$לעהחברתית$DN2$ החברתית את הרשת ממצאי שלפיה הן ערך כחוויה מחויבויות יותרובעלות שמוצא את השילוב מעשירה .זה מגדיל את ערכן העצמי׳ מרחיב את $TS1$ומוךה$TS1$ ומ־ החברתית שלהן עצים את תפקידן ״מצאנו כי במשפחה. בקרב נשים שייחסו חשיבות זהה לע־ $TS1$לעהחברתית$TS1$ בודה ויתורים ״הממצא הזה גם יותר בעבודה לטובת מצביע על כך המחקר תפקידים מתגלות לכמה כיעילות יותר.כלומר ,נשים ומשפחה שמשלבות עבודה שקטות שיאפשר את הקומבינציה בין עבודה למשפחה. אותן אמהות״משלבות״גילו נהנות יותר הרשת טרם חלחלו למ־ ׳׳משפחה ועבודה פחה למשפחה על למשפו במכללה למי־ מהאוניברסיטה לפני לא נכון%15. יותר ח׳ חשיבות הספר למדעי בית ההתנהגות נהל, ערכה מור, המחקר המחקר מקום העבודה .מה במטרה להשיג המשפחה. את ששתי החוקרות מציעות הואלכוון את $TS1$המאמצים$TS1$ המא־ שאובחנה במחקר, מחקרים המוטיבציה מהיעדר הנשים כלפי של שמשפחה ועבורה בהכרח מתנ־ $TS1$מתנגשות$TS1$, $DN2$מתנגשות $DN2$,לא גשות, מהמרואיינות פני המשפחה .העובדותבישראל״, שהמשתייכותאליה לא פשוט לאנכון .כך טוענת פרופ׳דליה מור ,נליות״ $DN2$כ״פרסונליות״$DN2$ לעבודהולאלמשפחה. חשיבות לא ויש לה מחקר מדעי כדילהוכיח את זה. להבין שנשים נשואות ״מעסיקים צריכים תרומתה של מורלשינוי השיח על אמהות עוברות בישראל נובעת לא רק לעבודה פחות מנ־ $TS1$מנשים$TS1$ עםילדים לא מחוברות שים $DN2$מנשים $DN2$רווקות ,שלא צריכות להתמודד עם חובות ודרי־ במבחן הסטריאוטיפים כא עומדים "אמהות ״אמהוו סטריאוטיפ רווח: מייצגת את החוויה מייחסות מייחסות מנפצת עוד גם המסקנה היא המסקנההעולה כים $DN2$צריכים $DN2$לדאוג שביעות רצונן מהעבודה. המשפחה העדפת נשים ממיפוי ההעדפותשלהן ,אלא מבחינת שהמעסיקים לא צרי־ $TS1$צריכים$TS1$ ולמשפחה ,שילוב גמישות יותר ,ולכן מצליחות $TS1$להשיג$TS1$ לה־ שהן תפקידים שונים״, $DN2$להשיג $DN2$איזון בין שיג נכתב במחקר. לוותר על משפחה קריירה מתוך לטובת פמיניזם מור ותורן שברו עוד מיתוס ומצאו כי ילדים ,גםבגיל צעיר,מעלים שביעות הרצון של את רמת האשה מהעבודה .זאת, בניגודלתפיסהשילד הופךלנטל אתהקונפליקט של האשה בין תפקידי המחזק המשפחה־עבודה .עוד נמצא כי גם במאה ה־ 21 נשיםישראליות נמשכותלתפקי־ $TS1$לתפקידים$TS1$ שלהן נמצא השתיים $TS1$כמועיל$TS1$ כמו־ של $DN2$לתפקידים$DN2$״נשיים״ ,כמו הוראה ומזכירות. דים במשפחה מאשר $DN2$כמועיל $DN2$ומעשיר ,יותר עיל מור מספרת כי מהראיונות שער־ $TS1$שערכה$TS1$ קונפליקטים״ ,נכתב מייצר $DN2$שערכה $DN2$עלתה תמונה של נשים שפיתחו כה במחקר ,״נשים אלו דיווחו לא נכון .יותר ויותר נשים ר[שים קריירה ,שימשו בתפקידים ניהוליים ער על שביעות רצון רבה יותר בתפקידים ־נפקידים קריירה שפיתחו ו״ל־ $TS1$ו״לחזור״$TS1$ גיל 30ואזהחליטולוותר על הכל מאשר נשים שב־ $TS1$שבא$TS1$ בוחרות ניהוליים עד גיל 30 מעבודתן חזור״ $DN2$ו״לחזור״ $DN2$הביתה.לדבריה ,״הן חוזרות עם $DN2$שבא $DN2$לפספס להשקיע בילדים ולא ־א חת באורח חיים עם העדפה האידיאולוגיה הפמיניסטית של הגשמת החוויה את מראה שה־ $TS1$שהנשים$TS1$ אחת.האנליזה הנשיות בצורה של ויתור על קריירה נשים $DN2$שהנשים $DN2$ה׳מסורתיות׳ וה׳פר־ $TS1$וה׳פרסונליות׳$TS1$ מתחברים טוב"2002 , והשקעהבגידול הילדים .הן מסבירות ומעצים את תפקידן תפקידן זאת בכך שהן שלא רוצות להפסיד החוויה .אין על זה סטטיסטיקות ,אבל את הרגשתי את זה תוך כדי המחקר .זה בא מתוך אידיאולוגי״. משהו hadas.sheffer@calcalist.co.il עמוד 2 הדס ^־^־ _A קורות וז״ם צילום :עמית שעל שפר W^H 1?aun ״שנה שלמה שאלתי את עצמי ׳למה ילדתי אם אני לא רואה את הבת שלי״׳ מי את tinעייק אבירן 33 בנות (בת שנתיים ובת חודשים). פלנטה בעלת נשואה ואם לשתי אני לא רואהאותה׳.בעלי $TS1$והסבתות$TS1$ והס־ היהלוקח אותהלגן $DN2$והסבתות $DN2$היו מחזירות אותה הביתה״. בתות בנהלל. מתגוררת לעזוב את הפתרון שלי ׳׳החלטתי הרפואית בתקופה של המשברהכלכלי,כשבעלי עסקלפיתוח ארגוני .״עברתי ההסתדרות ניהול״. בעבר בעיקר במשרות עשה סטאז׳ בראיית חשבון .כולם אמרו לי שאני משוגעת שאני עושה את הצעד הזה ,אבל החלטתי שאני $TS1$הולכת$TS1$ הול־ ״במשך כחמש שניםניהלתי תכ־ $TS1$תכנים$TS1$ אחריהליהה בבחירה הבטת היו שיקול $DN2$הולכת $DN2$עם החזוןשלי. כת $DN2$תכנים $DN2$עבורמלון בכפרבלום .הם עברו תהליך של מי־ $TS1$מיתוג$TS1$ נים עצמאי .אבל זה לא היה שלי לפתוח והובלתי אותו ביחד עםהמנכ״ל .אחרי תוג $DN2$מיתוג$DN2$ באמת טובה בלהג־ $TS1$בלהגשים$TS1$ השיקול היחיד .אני איחה הרבה הראשונה תיזזתי לדה בתי $DN2$בלהגשים $DN2$חלומות לאתרים ועכשיו אני רוצה שים במנשא לבל בעבודה .לקחתי אותה איתי להגשים את החלום שלי". מקום .זה היה לא נורמלי אבל כיף .כשהס־ $TS1$כשהסתיים$TS1$ תיים $DN2$כשהסתיים $DN2$הפרויקט רציתילהיות קצת בבית ,אבל בדיוק מישהו המליץעליי למשרתניהול מחלקת שירותי הבדל של יוםולילה ״ההכנסותעדיין לא הגיעו ל־ 30אלףשקל ,אבל אני מקווה שזה יקרה בעתיד .אני בהסתדרות הרפואית ברמת גן .הכ־ $TS1$הכנסתי$TS1$ הפרט והרווחה פרילאנס כדי קצת גם כבר ובתוך לגן $DN2$הכנסתי $DN2$את נסתי שלושה הילדה להתפרנס .עכשיו עושה עבודות שבועות אני מנהלת את הזמן שלי וזה הבדל של יום ולילה". עבדתי שם״. ההתנגשותוהתסכול בחמשלפנות בוקה יצאתי תי $DN2$וחזרתי $DN2$הביתה בשבע. שעה היה החלום שלמה ראיתי ״במשך שנה שלמה קמתי $TS1$וחזרתי$TS1$ וחזר־ בחמש וחצילעבודה את הי ביום .היא היתה ילדת קורע גם בי לא נהניתי מהעבודה. אשת קריירה ושנה שלי היה תמידלהיות העסיקה אותי השאלה׳למהילדתי אותה אם סבתות. זה השאיפה שלי ילדים, שמתעסקת בתכנים מסוגים שונים שתהיה לי חברה לארגונים שונים ,ושכל שבתאוכל לצאתלטייל כמו שאני עושה עכשיו ,ושבכל ערב אהיה עם הבנות ולחיות חיי רווחה .אני לא חושבת שזו ואשחק איתן. החלום שלי היה להיות לפנות בוקר ,יצאתי בחמש בשבע .בעלי היה לוקח את ״קודם כל אני רוצה להביא עוד שיהיו בריאים ושתהיה להם אמא .אני רוצה שאיפה מוגזמת״. אשת קריירה. קמתי בחמש וחצי לעבודה והסבתות מחזירות״ הילדה לגן וחזרתי הביתה
© Copyright 2024