‫מרכזהצעירים‬ ‫חיפה‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫חוברת התעסוקה לאנשים עם מוגבלות נולדה מתוך‬ ‫פעילות אשכול ארגוני הצרכים המיוחדים בהובלת‬ ‫המועצה להתנדבות חיפה‪ .‬במסגרת מפגשי צוות‬ ‫התעסוקה עלה הצורך לאגד את המידע בנושא‬ ‫תעסוקה לאנשים עם מוגבלות בעיר וסביבותיה‪:‬‬ ‫מושגים‪ ,‬תחומי חלוקת אחריות בין המשרדים‬ ‫הממשלתיים והעירוניים‪ ,‬מידע על הארגונים‬ ‫והתוכניות השונות העוסקות בתחום‪ ,‬חוקים וזכויות‪.‬‬ ‫להודות לשחר הרשקוביץ על שקידתה בליקוט החומר‬ ‫(במסגרת הפרקטיקום של לימודיה בביה»ס לעבודה‬ ‫סוציאלית‪ ,‬אוניברסיטת חיפה) ולמנחה שלה לירון‬ ‫פלג‪ -‬הדומי‪ .‬תודה מיוחדת לצוות התעסוקה של‬ ‫אשכול ארגוני הצרכים ומיוחדים ‪,‬לתמי הנדלמן בן‪-‬‬ ‫שמעון‪ ,‬מנחת מתו»ב (ג›וינט ישראל)‪ ,‬שליוותה את‬ ‫האשכול בשנתו הראשונה וליעל עבאדה‪ ,‬מנכ»לית‬ ‫המועצה להתנדבות בעת כתיבת החוברת ‪ .‬כמו כן‪,‬‬ ‫תודה לאיציק רוזנר ‪ -‬מנהל מחלקת שיקום מהמערכת‬ ‫לשירותים חברתיים וקהילה בעיריית חיפה‪ ,‬לד»ר‬ ‫רזאלה מנצור מהאגף לשיקום במוסד לביטוח לאומי‬ ‫חיפה וללימור אשבל ממחלקת השיקום של משרד‬ ‫הבריאות בחיפה‪.‬‬ ‫החוברת מיועדת לאנשים עם מוגבלות המתגוררים‬ ‫בעיר חיפה וסביבותיה ובני משפחותיהם‪ .‬כמו כן‪,‬‬ ‫אנשי מקצוע וגורמים עירוניים וממשלתיים יוכלו‬ ‫להיעזר במידע שנצבר ואורגן כדי לתת שירות מיטבי‬ ‫ללקוחותיהם‪.‬‬ ‫תודה מיוחדת לסטודנטית מריה זמליאנסקיך ומכללת‬ ‫תלתן על עיצוב החוברת בהתנדבות‪.‬‬ ‫אשכול ארגוני הצרכים המיוחדים הפועל בהובלת‬ ‫המועצה להתנדבות חיפה הינו רשת בין ‪ -‬ארגונית‪.‬‬ ‫המועצה‪ ,‬כארגון הגג של העמותות בחיפה‪ ,‬מפתחת‬ ‫אשכולות עבודה לארגונים בעלי מכנה משותף‪,‬‬ ‫כדוגמת אשכול זה‪ .‬תפקידה של המועצה לספק את‬ ‫המרחב הניטרלי להידברות המשותפת ולתכלל את‬ ‫פעילות האשכול‪.‬‬ ‫האשכול הוקם בעקבות מיפוי ובדיקת צורכי השטח‬ ‫ומונה כיום כ‪ 35-‬ארגונים המשרתים אנשים‬ ‫עם מוגבלויות שונות‪ .‬הארגונים באשכול פועלים‬ ‫לקידום שינוי עמדות באוכלוסייה לצורכיהם של אנשים‬ ‫בעלי מוגבלויות‪ ,‬לשיפור איכות חייהם ולעיצוב‬ ‫סביבת חיים שוויונית‪ .‬פעילות האשכול נעשית בשיתוף‬ ‫פעולה בין‪ -‬ארגוני ובין ‪ -‬מגזרי‪ .‬חברי האשכול‬ ‫מאמינים כי שיתוף הפעולה הינו המפתח ליצירת‬ ‫כוח משמעותי המסוגל לחולל שינויים‪ ,‬כוח החזק יותר‬ ‫מהשפעתו של כל ארגון בודד ובכך חוזקה של הרשת‬ ‫הבין‪-‬ארגונית‪.‬‬ ‫עמל רב הושקע ביצירת חוברת‬ ‫התעסוקה לאנשים עם מוגבלות וזו ההזדמנות‬ ‫אנו מזמינים את כל המעוניין לעיין בחוברת‬ ‫ולהשתמש במידע שמצוי בה מתוך תקווה לשיפור‬ ‫מצבם ואיכות חייהם של האנשים עם המוגבלות‬ ‫בשוק העבודה בישראל בכלל ובחיפה וסביבותיה‪,‬‬ ‫בפרט‪.‬‬ ‫בברכה‬ ‫שרונה שנהר‬ ‫מנהלת המועצה להתנדבות חיפה (ע»ר)‬ ‫ורכזת האשכול‬ ‫‪3‬‬ ‫תוכן העניינים‬ ‫‪ .6‬זכויות נוספות המעוגנות‬ ‫בחקיקה‬ ‫‪35-37‬‬ ‫‬ ‫‪ .1‬מילון מושגים‬ ‫‪ 6.1‬חוק לרון המשופר ‪ -‬לשילוב בעלי צרכים‬ ‫‬ ‫מיוחדים בתעסוקה‬ ‫‪ 6.2‬חוק שוויון הזדמנויות לאנשים עם‬ ‫מוגבלות‬ ‫‪ 6.3‬חוק זכויות לאנשים עם מוגבלות המועסקים‬ ‫‬ ‫כמשתקמים‬ ‫‪ 6.4‬חוק ייצוג הולם לאנשים בעלי צרכים‬ ‫מיוחדים‬ ‫‪ 6.5‬השתתפות המדינה במימון התאמות‬ ‫‪ 6.6‬איסור פיטורי עובד בשל היותו עובד עם‬ ‫מוגבלות‬ ‫‪ 6.7‬איסור פיטורי עובד בשל היותו בן משפחה‬ ‫של אדם עם מוגבלות‬ ‫‪ 6.8‬תקנות שכר מינימום מותאם‬ ‫‪ 6.9‬זכאות לשיקום מקצועי בביטוח הלאומי ‪-‬‬ ‫כללי‬ ‫‪4-6‬‬ ‫‪ .2‬זכאות ותהליכי פנייה‬ ‫לתעסוקה‬ ‫‬ ‫‪7-15‬‬ ‫‬ ‫‪ 2.1‬תחום נכות נפשית‬ ‫‪ 2.2‬תחום נכות קוגניטיבי ‪ -‬הפיגור השכלי‬ ‫‬ ‫‪ 2.3‬תחום נכות מוטורית‬ ‫‪ 2.4‬תחום נכות קוגניטיבית התפתחותית ‪ -‬רצף‬ ‫האוטיזם‬ ‫‬ ‫‪ 2.5‬תחום נכות חושית‬ ‫‬ ‫‪ 2.5.1‬עיוורים ולקויי ראיה‬ ‫‬ ‫‪ 2.5.2‬חירשים ולקויי שמיעה‬ ‫‬ ‫‪ 2.5.3‬זכאות לסל תקשורת‬ ‫‪ .3‬תחומי חלוקת אחריות בנושא‬ ‫שיקום תעסוקתי על‪-‬פי סוג‬ ‫‬ ‫הנכות‬ ‫‪16-19‬‬ ‫‪ .7‬רשימת עמותות‬ ‫לאנשים עם מוגבלות‬ ‫‪ .4‬אינדקסים‬ ‫בנושא תעסוקה‬ ‫‪ .8‬רשימת טלפונים חיוניים‬ ‫‪ 4.1‬על‪-‬פי ידע תעסוקתי‬ ‫‪ 4.2‬על‪-‬פי המענה לנכויות השונות‬ ‫‪38-39‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪20-21‬‬ ‫‪ .9‬רשימת אתרים‬ ‫‬ ‫‪ .5‬ארגונים ותוכניות הנותנים‬ ‫מענה תעסוקתי‬ ‫‪22-34‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪4‬‬ ‫אבחון מקצועי (כלל התחומים) מיועד לכל‬ ‫אדם הפונה לקבל שירות של הביטוח הלאומי‪,‬‬ ‫משרד הביטחון‪ ,‬מחלקה לשירותים חברתיים‬ ‫ברשות המקומית‪ ,‬שירות התעסוקה (באמצעות‬ ‫ועדות רפואיות) וכן בתחום הנכויות החושיות‬ ‫והמוטוריות‪ .‬אבחון זה כולל בדיקה של נתוני‬ ‫אישיות‪ ,‬יכולות‪ ,‬כישורים‪ ,‬נטיות‪ ,‬תפקוד כללי‬ ‫ותפקוד מוטורי‪-‬סנסורי של הפרט‪.‬‬ ‫בניית תכנית שיקום במרכזי השיקום (כלל‬ ‫התחומים) בניית תכנית לשיקום מקצועי בהתאם‬ ‫לאבחון המקצועי‪.‬‬ ‫מועדון תעסוקתי (תחום בריאות הנפש)‬ ‫שירות שיקומי שמטרתו הקניית מיומנויות‬ ‫תעסוקה בסיסיות‪ .‬לא מתקיימים יחסים של‬ ‫עובד ‪ -‬מעביד‪.‬‬ ‫מע»ש (תחום הנכויות הקוגניטיביות ‪ -‬לאדם‬ ‫עם פיגור שכלי) מפעל עבודה שיקומי‪ - ‬מסגרת‬ ‫תעסוקה יומית מוגנת המיועדת לבעלי פיגור‬ ‫קשה ובינוני; המע»ש מקבל בדרך כלל מספקים‬ ‫וממפעלים שונים עבודות פשוטות‪ ,‬כגון מיון‪,‬‬ ‫הרכבה ואריזה‪ ,‬ומאפשר לכל עובד לעבוד לפי‬ ‫יכולתו‪ .‬המטרה במסגרת כזאת היא להכשיר את‬ ‫האדם הבוגר לחיי עבודה‪ ,‬לאחריות ולעצמאות‬ ‫מרבית‪ ,‬ולהכינו‪,‬במידת האפשר‪ ,‬לעבודה‬ ‫במסגרת השוק החופשי‪.‬‬ ‫מע»ש תעשייתי (תחום הנכויות הקוגניטיביות‪-‬‬ ‫לאדם עם פיגור שכלי) מפעל מוגן המתנהל בתוך‬ ‫חברה עסקית‪ ,‬באווירה נורמטיבית‪ .‬מסגרת זו‬ ‫מהווה עוד שלב ברצף התעסוקה והיא מיועדת‬ ‫לאנשים עם פיגור שכלי היכולים‪ ,‬בעזרת ליווי‪,‬‬ ‫להשתלב בשוק העבודה‪ ,‬לתרום לחברה ולהביא‬ ‫את יכולתם היצרנית לידי ביטוי‪ .‬‬ ‫‪5‬‬ ‫מפעל מוגן (כלל התחומים) שירות שיקומי‬ ‫להקניית מיומנויות תעסוקה מתקדמות (ימי‬ ‫עבודה רבים יותר‪ ,‬עמידה בזמנים‪ ,‬הימצאות‬ ‫במקום העבודה במרבית שעות הפעילות ועוד)‪.‬‬ ‫לא מתקיימים בו יחסים של עובד‪-‬מעביד‪.‬‬ ‫בעלי מוגבלויות‪ .‬באפשרותו להפנות אדם‬ ‫המתמודד עם מוגבלות כלשהי לקבלת‬ ‫השירות המתאים לו בקהילה‪ ,‬בהתאם לאבחון‬ ‫ולקריטריונים השונים הנדרשים‪ .‬מתאמי טיפול‬ ‫הם ברובם עובדים סוציאליים‪ ,‬פסיכולוגים‪,‬‬ ‫פסיכיאטרים‪ ,‬רופאים וכדומה‪.‬‬ ‫מרכז יום טיפולי (תחום הנכויות הקוגניטיביות‪-‬‬ ‫לאדם עם פיגור שכלי)‪ ‬מסגרת תעסוקתית‪-‬‬ ‫טיפולית‪ ,‬המספקת תעסוקה לאנשים ברמת‬ ‫פיגור קשה‪ ,‬עמוק וסיעודי‪ ,‬עם יכולת תפקוד‬ ‫פיזי נמוכה ורמת עצמאות נמוכה‪ .‬התעסוקה‬ ‫מתבצעת בקבוצה קטנה ועם מדריך צמוד‪.‬‬ ‫סל שיקום (תחום הנכויות הנפשיות) האמצעי‬ ‫ליישום חוק «שילוב נכי נפש בקהילה»‪ .‬סל‬ ‫השיקום הוא תוכנית מובנית אשר מפרטת את‬ ‫השירותים להם זכאי האדם בעל נכות נפשית‬ ‫לצורך שילוב בקהילה‪ .‬כולל את התחומים ‪ :‬פנאי‪,‬‬ ‫תעסוקה‪ ,‬דיור‪ ,‬מרפאות שיניים‪.‬‬ ‫מרכז יום שיקומי (תחום הנכויות‬ ‫הקוגניטיביות‪ -‬לאדם עם אוטיזם) פועל לשיפור‬ ‫מיומנויותיו האישיות של האדם עם אוטיזם‪,‬‬ ‫אמון להקנות הרגלי עבודה בסיסיים על מנת‬ ‫שיוכלו להשתלב בהמשך במסגרות תעסוקה‬ ‫מוגנת‪-‬טרום תעסוקה‪ ,‬הכנה לעצמאות בתחומי‬ ‫החיים השונים‪ .‬כמו כן‪ ,‬ניתן להשתלב בשירותי‬ ‫תעסוקה שונים שמציעים ארגונים כמו אלו»ט‬ ‫ובית אקשטיין‪.‬‬ ‫סל תקשורת (תחום הנכויות החושיות‪ -‬לאדם‬ ‫עם לקות שמיעה) סל של שירותים הניתן לאדם‬ ‫הסובל מלקות שמיעה ומאפשר לו קבלת שירותי‬ ‫עזר חומריים ואקספרסיביים לצורך התקשורת‬ ‫שלו עם הסביבה החיצונית ובכלל זאת שירותי‬ ‫שפת הסימנים וציוד מותאם במידת הצורך‪.‬‬ ‫עבודה בשוק החופשית‪ /‬תעסוקה‬ ‫נתמכת ( כלל התחומים) תוכניות שיקום‬ ‫שפותחו על ידי המוסד לביטוח לאומי ומשרד‬ ‫הרווחה ומופעלות על ידי גורמים שונים‪.‬התוכניות‬ ‫נועדו להשמת אנשים בעלי מוגבלויות (מעל גיל‬ ‫‪ )21‬במקומות עבודה בשוק החופשי‪ ,‬בהתאם‬ ‫לכישוריהם‪ .‬מאמן ההשמה המלווה את משתתפי‬ ‫התוכניות מסייע באיתור פתרונות התעסוקה‬ ‫ההולמים ביותר את כישוריהם ויכולותיהם‪.‬‬ ‫הכשרת העובד והליווי שלו מתבצעים עד‬ ‫לקליטתו המלאה בעבודה‪.‬‬ ‫מרכז מוגן (תחום הנכויות הקוגניטיביות ‪-‬‬ ‫לאדם עם אוטיזם) במרכז מושם דגש על שיפור‬ ‫איכות החיים ולימוד מיומנויות עבודה בסיסיות‬ ‫תוך מענה בעל אופי טיפולי ‪ -‬תרפויטי‪ .‬בין‬ ‫הסדנאות המוצעות‪ :‬עבודות מפעליות‪ ,‬סדנאות‬ ‫אומנות שונות (ציור‪ ,‬קרמיקה‪ ,‬נגרות) ועוד‪.‬‬ ‫במסגרת המרכז המוגן קיים מודל של «שילוב‬ ‫מוגן ירוק» המתאפיין בסביבת עבודה חקלאית‬ ‫ובעבודה בעלת אופי פיזי ודינאמי‪ .‬העובדים לא‬ ‫מקבלים שכר ולא מתקיימים יחסי עובד‪-‬מעביד‪.‬‬ ‫פרויקטים בשיתוף משרדי ממשלה‬ ‫וגופים מקבילים (כלל התחומים) פרויקטים‬ ‫שונים בשיתוף בין משרדי ובין עמותות לקידום‬ ‫מתאם טיפול (כלל התחומים) גורם מוסמך‬ ‫בקהילה שהוכשר לצורך מתן מענה לאנשים‬ ‫‪6‬‬ ‫התומך בהעסקת מתמודדים במקומות עבודה‬ ‫בשוק הפתוח‪ ,‬שירות לאורך זמן או כשלב זמני‬ ‫בתהליך מתקדם לקראת‬ ‫החופשי והשתלבות בה‪ .‬בשירות זה מוצמד‬ ‫למתמודד מדריך תעסוקתי במטרה לסייע לו‬ ‫בהגדרת יכולותיו התעסוקתיות‪ ,‬במציאת עבודה‪,‬‬ ‫בעמידה על זכויותיו ובהשתלבות במקום‪ .‬יחסי‬ ‫העבודה הם של מעביד‪-‬מועסק ועל כן זכאי‬ ‫לקבל הזכויות המוקנות לכל עובד בישראל‪.‬‬ ‫מעמדם של אנשים בעלי צרכים מיוחדים‬ ‫ושילובם בתחום התעסוקה באמצעות תכניות‬ ‫ייחודיות של הכשרה מותאמת לקראת שילוב‬ ‫בשוק התעסוקה‪ ,‬בהתאם לועדות התאמה‪.‬‬ ‫פגישת‪ /‬שיחת אינטייק (כלל התחומים)‬ ‫פגישת אבחון ראשונית‪.‬‬ ‫רצף תעסוקתי – רצף המתאר את סוגי‬ ‫התעסוקה השונים לבעלי צרכים מיוחדים‪.‬‬ ‫ממועדון תעסוקתי‪ ,‬שהוא החוליה הראשונה‬ ‫בהכשרה השיקומית‪-‬תעסוקתית וכולל עבודות‬ ‫פשוטות של יצירה‪ ,‬דרך מפעל מוגן המהווה‬ ‫את החוליה הבאה‪ ,‬המלמדת מיומנויות עבודה‬ ‫בסיסיות‪,‬דרך תעסוקה נתמכת המלווה את‬ ‫האדם בדרכו לתעסוקה בשוק החופשי ועד‬ ‫שילוב מלא בתעסוקה בשוק החופשי‪ .‬לתהליכים‬ ‫אלה נלוות פעמים רבות הכשרות שונות‪.‬‬ ‫תעסוקה מעברית (כלל התחומים) שירות‬ ‫המסייע בהכנה להשתלבות במקומות עבודה‬ ‫בשוק החופשי‪ .‬התכנית מסייעת בהקניית‬ ‫מיומנויות עבודה והתנהלות מול מעסיקים‪.‬‬ ‫במסגרת התכנית משולבת קבוצת מתמודדים‬ ‫במפעל‪/‬חברה בשוק החופשי‪ .‬ההעסקה אינה‬ ‫ביחסים של עובד‪-‬מעביד וקיים ליווי צמוד‬ ‫של מדריך במקום העבודה‪ .‬בנוסף‪ ,‬מלווים‬ ‫המתמודדים ע»י רכזת תכנית מעברית בעבודה‬ ‫מקצועית על תכניות שיקום תעסוקתיות וקביעת‬ ‫מטרות ויעדים‪ .‬השירות ניתן לתקופה מוגבלת‬ ‫ובסופה נבחנת יכולתו של המתמודד לעבור‬ ‫לתכנית תעסוקה נתמכת‪.‬‬ ‫שילוב יחידני בקהילה (תחום הנכויות‬ ‫הקוגניטיביות‪ -‬כלל המקומות) השמה‬ ‫אינדיבידואלית של בוגר במקום עבודה‪ ,‬תוך ליווי‬ ‫הולך ופוחת עד לקליטה מלאה ועצמאות מרבית‬ ‫במקום העבודה‪ .‬בשילוב יחידני בקהילה העובד‬ ‫עובר אבחון תעסוקתי מטעם משרד התמ»ת‬ ‫לבחינת יכולות התעסוקה וההשתכרות‪.‬‬ ‫תקנון עבודה סוציאלית (תע»ס) «ספר‬ ‫החוקים» של העובדים הסוציאליים בלשכות‬ ‫הרווחה‪ .‬התע»ס מגדיר את תחומי האחריות‬ ‫ואת הגבולות של השירות שלשכת הרווחה‬ ‫יכולה לתת לאדם הפנה לקבלת מענה‪ ,‬מבחינת‬ ‫תקציבים קונקרטיים והיקף‪.‬‬ ‫שילוב קבוצתי בקהילה בלווי מדריך(תחום‬ ‫הנכויות הקוגניטיביות‪ -‬כלל המקומות) השמה‬ ‫במקום עבודה של קבוצת בוגרים בליווי קבוע‬ ‫וצמוד של מדריך לצורך סיוע ותיווך‪.‬‬ ‫תמ»ת משרד התעשייה‪ ,‬המסחר והתעסוקה‪.‬‬ ‫תעסוקה נתמכת‪ /‬שירותי השמה בשוק‬ ‫החופשי‪ /‬עבודה בשוק החופשי (כלל‬ ‫התחומים)‪ ‬התעסוקה הנתמכת הינו שירות‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫שהאדם אכן עומד בקריטריונים לסל שיקום >>‬ ‫קבלת זימון לדיון בועדת שיקום אזורית >> קביעת‬ ‫זכאות לסל שיקום ‪ :‬טופס ‪ >> 11‬בנייה של תכנית‬ ‫שיקום אישית >> מימוש סל שיקום ‪ :‬בסיוע‬ ‫גורם מתווך או באופן עצמאי מול השירותים‬ ‫הרלוונטיים‪.‬‬ ‫‪ 2.1‬נכויות נפשיות‬ ‫‪ 2.1.1‬בסיס חוקי ‪ :‬חוק שיקום נכי נפש‬ ‫בקהילה (‪)2000‬‬ ‫‪ 2.1.2‬משמעות החוק ‪:‬‬ ‫מסדיר באמצעות חוק את אחריות המדינה לדאוג‬ ‫לשילובם המחודש של נכי נפש בקהילה‪ ,‬על ידי‬ ‫התאמת תכנית שיקום מובנית לזכאים‪ .‬נקרא גם‬ ‫«סל שיקום»‪ ,‬אשר מקנה לזכאים סיוע בתחומי‬ ‫הפנאי‪ ,‬הדיור‪ ,‬התעסוקה‪ ,‬חונכות וטיפולי שינים‪.‬‬ ‫מטרתו העיקרית‪ :‬לאמן מחדש את הקישורים‬ ‫הנדרשים להשתלבות אופטימאלית בחברה‪.‬‬ ‫בהתייחס לתחום התעסוקה‪ ,‬מדובר ברצף שבין‬ ‫מפעל מוגן ועד השמה בתעסוקה נתמכת בשוק‬ ‫החופשי‪.‬‬ ‫‪ 2.1.6‬השירותים הניתנים במסגרת‬ ‫השיקום התעסוקתי‪:‬‬ ‫מועדון תעסוקתי – שירות שיקומי שמטרתו‬ ‫הקניית מיומנויות תעסוקה בסיסיות‪ .‬לא‬ ‫מתקיימים יחסים של עובד ‪ -‬מעביד‪.‬‬ ‫מפעל מוגן – שירות שיקומי להקניית מיומנויות‬ ‫תעסוקה מתקדמות (ימי עבודה רבים יותר‪,‬‬ ‫עמידה בזמנים‪ ,‬הימצאות במקום העבודה‬ ‫במרבית שעות הפעילות ועוד)‪ .‬לא מתקיימים‬ ‫יחסים של עובד‪-‬מעביד‪.‬‬ ‫‪ 2.1.3‬תחום האחריות לשיקום תעסוקתי‬ ‫נמצא בידי ‪:‬‬ ‫ועדת סל שיקום‪ ,‬משרד הבריאות‪.‬‬ ‫תעסוקה מעברית – שירות המסייע בהכנה‬ ‫להשתלבות במקומות עבודה בשוק החופשי‪,‬‬ ‫התכנית מסייעת בהקניית מיומנויות עבודה‬ ‫והתנהלות מול מעסיקים‪ .‬במסגרת התכנית‬ ‫משולבת קבוצת מתמודדים במפעל‪/‬חברה‬ ‫בשוק החופשי‪ .‬ההעסקה אינה ביחסים של‬ ‫עובד‪-‬מעביד וקיים ליווי צמוד של מדריך במקום‬ ‫העבודה‪ .‬בנוסף‪ ,‬מלווים המתמודדים ע»י רכזת‬ ‫תכנית מעברית בעבודה מקצועית על תכניות‬ ‫שיקום תעסוקתיות וקביעת מטרות ויעדים‪.‬‬ ‫השירות ניתן לתקופה מוגבלת ובסופה נבחנת‬ ‫יכולתו של המתמודד לעבור לתכנית תעסוקה‬ ‫נתמכת‪.‬‬ ‫‪ 2.1.4‬מי זכאי ‪:‬‬ ‫כל אדם אשר עונה על הקריטריונים הבאים ‪:‬‬ ‫* מתמודד עם נכות נפשית‬ ‫* בעל מינימום ‪ 40%‬נכות בהתאם לסעיפים ‪-33‬‬ ‫‪ 34‬לחוק הביטוח הלאומי‪ ,‬שאובחן על ידי הביטוח‬ ‫הלאומי או על ידי פסיכיאטר מורשה‪.‬‬ ‫* תושב‪/‬ת מדינת ישראל‪.‬‬ ‫* בן‪/‬בת ‪ 18‬ומעלה‬ ‫‪ 2.1.5‬תהליך הפניית הבקשה ‪:‬‬ ‫פנייה לגורם טיפולי מתווך ‪ :‬עובדת סוציאלית‪,‬‬ ‫רופא‪ ,‬ארגונים בתחום >>‬ ‫קבלת הפנייה לועדת שיקום אזורית >> הגשת‬ ‫בקשה לסל שיקום בליווי טפסים רלוונטיים‬ ‫תעסוקה נתמכת – שירות התומך בהעסקת‬ ‫מתמודדים במקומות עבודה בשוק הפתוח‪,‬‬ ‫שירות לאורך זמן או כשלב זמני בתהליך‬ ‫‪9‬‬ ‫מתקדם לקראת השתלבות מלאה בשוק העבודה‬ ‫החופשי‪ .‬השירות נותן עזרה וליווי במציאת עבודה‬ ‫בשוק החופשי והשתלבות בה‪ .‬בשירות זה מוצמד‬ ‫למתמודד מדריך תעסוקתי‪/‬רכז השמה במטרה‬ ‫לסייע לו בהגדרת יכולותיו התעסוקתיות‪ ,‬במציאת‬ ‫עבודה‪ ,‬בעמידה על זכויותיו ובהשתלבות במקום‪.‬‬ ‫יחסי העבודה הם של מעביד‪-‬מועסק ועל כן זכאי‬ ‫לקבל הזכויות המוקנות לכל עובד בישראל‪.‬‬ ‫פיגור שכלי ואשר הוכר על ידי משרד הרווחה‬ ‫כאדם עם פיגור שכלי‪ ,‬ואשר סיים את מסגרת‬ ‫החינוך המיוחדת בגיל ‪ 18‬או ‪.21‬‬ ‫אדם עם פיגור שכלי מוגדר כך כאשר קיימת‬ ‫ירידה משמעותית בתפקודו השכלי ובמקביל‬ ‫ישנה ירידה משמעותית בתפקוד הסתגלותי והוא‬ ‫זקוק לטיפול‪ ,‬כאשר הפגיעה הופיעה לפני גיל‬ ‫‪ 18‬ואינה נובעת ממצב נפשי או מצב של חסך‬ ‫תרבותי או רגשי‪ .‬‬ ‫פרויקטים בשיתוף משרדי ממשלה‬ ‫וגופים מקבילים – פרויקטים ומיזמים‬ ‫שונים המשתנים לשילוב בשוק החופשי‪ .‬בין‬ ‫הפרויקטים קורסים ייחודיים של טיפול בבעלי‬ ‫חיים המותאמים לנכי נפש ברחובות‪ ,‬רעננה‬ ‫וחיפה‪ .‬פרויקט «מעברים» – תוספת ליווי ייחודית‬ ‫לנפגעי נפש הלומדים בבית לוינשטיין קורס‬ ‫להכשרת מראיינים לעריכת סקרי שביעות רצון‬ ‫מול כל אחת מיחידות השיקום בביה»ח‪ ,‬קורסים‬ ‫לספרות ולקוסמטיקה בחיפה ועוד‪.‬‬ ‫‪ 2.2.5‬תחום האחריות לשיקום‬ ‫התעסוקתי נמצא בידי ‪:‬‬ ‫משרד הרווחה והשירותים החברתיים – אגף‬ ‫השיקום במשרד הרווחה (על פי הוראה מספר ‪18‬‬ ‫לפרק ‪ 14‬בתקנון העובדים הסוציאליים)‪.‬‬ ‫‪ 2.2.6‬תהליך הפניית הבקשה ‪:‬‬ ‫פנייה לעובד סוציאלי אשר יסביר את משמעות‬ ‫ועדת האבחון >> העובד הסוציאלי יפנה לפקיד‬ ‫השיקום ודרכו תתבצע ההפניה לועדת האבחון‬ ‫>> התפקיד של ועדת האבחון הוא לקבוע אם‬ ‫האדם שהובא בפניה הוא בעל פיגור שכלי‪ ,‬מהי‬ ‫רמת הפיגור שלו ומהן דרכי הטיפול באותו אדם‪ .‬‬ ‫רק ועדת האבחון מטעם משרד הרווחה מוסמכת‬ ‫לקבוע אם אדם מסוים הוא בעל פיגור שכלי‪.‬‬ ‫‪ 2.2‬נכויות קוגנטיביות ‪ -‬תחום‬ ‫הפיגור השכלי‬ ‫‪ 2.2.1‬בסיס חוקי ‪:‬‬ ‫חוק הסעד (טיפול במפגרים)‪ ,‬תשכ»ט ‪.1969‬‬ ‫‪ 2.2.7‬השירותים הניתנים במסגרת‬ ‫השיקום התעסוקתי נמצא בידי ‪:‬‬ ‫כל אדם עם פיגור שכלי‪ ,‬בכל רמת פיגור‪ ,‬אשר‬ ‫סיים את מסגרת החינוך המיוחד (בגיל ‪ 18‬או‬ ‫‪ )21‬זכאי למסגרת יומית תעסוקתית – טיפולית‬ ‫המתאימה לצרכיו ומטרתה לסייע לו לממש‬ ‫את הפוטנציאל התעסוקתי שלו‪ ,‬בין המסגרות‬ ‫המוצעות ‪:‬‬ ‫מרכז יום טיפולי –‪ ‬מסגרת תעסוקתית ‪-‬‬ ‫טיפולית‪ ,‬המספקת תעסוקה לאנשים ברמת‬ ‫‪ 2.2.3‬משמעות החוק ‪:‬‬ ‫זכאות למסגרת יומית‪-‬תעסוקתית המותאמת‬ ‫לצרכי האדם עם פיגור שכלי‪.‬‬ ‫הזכאות לשיקום ניתנת לכל אדם המאובחן כבעל‬ ‫פיגור שכלי וכוללת ‪ :‬אבחון‪ ,‬שילוב במסגרות‬ ‫יומיות‪ ,‬אומנה‪ ,‬תעסוקה‪ ,‬דיור ותרבות פנאי‪ .‬כפי‬ ‫שיפורט בהמשך הסעיף הנ»ל העוסק בתחום‪.‬‬ ‫‪ 2.2.3‬מי זכאי ‪:‬‬ ‫כל אדם שאובחן על ידי ועדת אבחון כאדם עם‬ ‫‪10‬‬ ‫הוראה ‪ 1‬לסעיף ‪ 5‬בתע»ס (תקנון עבודה‬ ‫הסוציאלית) ‪ :‬מדיניות משרד העבודה והרווחה‬ ‫בתחום שיקום מוגבלים‪.‬‬ ‫‪ 2.3.2‬משמעות החוק ‪:‬‬ ‫מפרטת את תכנית השיקום לה זכאי אדם בעל‬ ‫נכות מוטורית ואת אחריות המשרד ‪ :‬בטווח‬ ‫שבין איתור האדם הנכה בגיל העבודה לצורך‬ ‫הכנה מותאמת לעולם התעסוקה‪ ,‬ועד אבחון‪,‬‬ ‫הערכה והכוון תעסוקתי ולימודי באמצעות מספר‬ ‫אפיקים ‪:‬‬ ‫* הפנייה למרכזי שיקום מקצועי ‪-‬תעסוקתי‪.‬‬ ‫* טיפול בצוות רב‪-‬מקצועי ‪ :‬בניית תכנית טיפול‬ ‫אינדיבידואלית תוך תיאום טיפול בין הצוות‬ ‫הרפואי‪ ,‬פרא ‪ -‬רפואי‪ ,‬מקצועי ‪ -‬תעסוקתי‪,‬‬ ‫משפחתי‪ ,‬חברתי וקהילתי‪.‬‬ ‫* סידורי דיור עצמאי בקהילה‬ ‫* רכישת אביזרים ועזרי לימוד‬ ‫* סיוע בהשמת נכים קשים במעונות המותאמים‬ ‫להם‪.‬‬ ‫* שירותים תומכים של הסעות ומתן שירותי ייעוץ‬ ‫לנכה ומשפחתו‪.‬‬ ‫פיגור קשה‪ ,‬עמוק וסיעודי‪ ,‬עם יכולת תפקוד‬ ‫פיזי נמוכה ורמת עצמאות נמוכה‪ .‬התעסוקה‬ ‫מתבצעת בקבוצה קטנה ועם מדריך צמוד‪.‬‬ ‫מע»ש – מפעל עבודה שיקומי‪ - ‬מסגרת‬ ‫תעסוקה יומית מוגנת המיועדת לבעלי פיגור קשה‬ ‫ובינוני; המע»ש מקבל בדרך כלל עבודות פשוטות‬ ‫מספקים ומפעלים שונים‪ ,‬כגון מיון‪ ,‬הרכבה‬ ‫ואריזה‪ ,‬ומאפשר לכל עובד לעבוד לפי יכולתו‪.‬‬ ‫המטרה במסגרת כזאת היא להכשיר את האדם‬ ‫הבוגר לחיי עבודה‪ ,‬לאחריות ולעצמאות מרבית‪,‬‬ ‫ולהכינו ‪ -‬במידת האפשר – לעבודה במסגרת‬ ‫השוק החופשי‪.‬‬ ‫מע»ש תעשייתי‪ - ‬מפעל מוגן המתנהל בתוך‬ ‫חברה עסקית‪ ,‬באווירה נורמטיבית‪ .‬מסגרת זו‬ ‫מהווה עוד שלב ברצף התעסוקה והיא מיועדת‬ ‫לאנשים עם פיגור שכלי היכולים‪ ,‬בעזרת ליווי‪,‬‬ ‫להשתלב בשוק העבודה‪ ,‬לתרום לחברה ולהביא‬ ‫את יכולתם היצרנית לידי ביטוי‪ .‬‬ ‫עבודה בשוק החופשי‪ - ‬תוכניות שיקום‬ ‫שפותחו על ידי המוסד לביטוח לאומי ומשרד‬ ‫הרווחה ומופעלות על ידי גורמים שונים ובהם‬ ‫אקים ישראל באמצעות «תעסוקה בדרך אחרת»‪.‬‬ ‫התוכניות נועדו להשמת אנשים עם מוגבלויות‬ ‫(מעל גיל ‪ )21‬במקומות עבודה בשוק‬ ‫החופשי‪ ,‬בהתאם לכישוריהם‪ .‬מאמן ההשמה‬ ‫המלווה את משתתפי התוכניות ומסייע באיתור‬ ‫פתרונות התעסוקה ההולמים ביותר את‬ ‫כישוריהם ויכולותיהם‪ .‬הכשרת העובד והליווי שלו‬ ‫מתבצעים עד לקליטתו המלאה בעבודה‪.‬‬ ‫‪ 2.3.3‬מי זכאי ‪:‬‬ ‫על פי הוראה ‪ 2‬בפרק ‪ 5‬של תקנון העבודה‬ ‫הסוציאלית ‪ -‬זכאי לשירותי שיקום מי שנקבע‬ ‫על ידי שירותי הרווחה כנזקק בהתאם לתקנות‬ ‫שירותי הסעד (תקנות נזקקות) ונקבע על ידי‬ ‫שירות התעסוקה כבלתי ניתן להשמה בין באזור‬ ‫ובין בכלל – זכאי לקבל שירותי שיקום‪ .‬שירות‬ ‫הרווחה רשאי להמליץ גם על חריגים‪ ,‬במידה‬ ‫ונמצאו נסיבות המצדיקות זאת – במצב כזה יש‬ ‫לקבל אישור של ועדת שיקום מחוזית‪.‬‬ ‫‪ 2.3‬נכויות מוטוריות‬ ‫‪ 2.3.4‬תחום האחריות לשיקום‬ ‫התעסוקתי נמצא בידי ‪:‬‬ ‫משרד הרווחה – אגף השיקום‪,‬‬ ‫‪ 2.3.1‬בסיס חוקי ‪:‬‬ ‫‪11‬‬ ‫הפנייה נעשית על ידי פקיד שיקום בלשכת‬ ‫הרווחה האזורית‪.‬‬ ‫הכשרה מקצועית ‪ -‬קורסים במגוון מקצועות‬ ‫המקנים‪ ‬מקצוע ומוכרים על ידי האגף להכשרה‬ ‫מקצועית‪ .‬כולל השלמת השכלה‪.‬‬ ‫זכאות לסיוע ברכישת השכלה גבוהה –‬ ‫בהתאם לועדות התאמה‪.‬‬ ‫‪ 2.3.5‬תהליך הפניית הבקשה ‪:‬‬ ‫אדם נכה יופנה לקבלת שירותי שיקום מקצועיים‬ ‫דרך המחלקה המקומית‪ ‬לשירותים חברתיים‪,‬‬ ‫דרך המוסד לביטוח לאומי‪ ,‬דרך מסגרות בריאות‬ ‫(קופ»ח‪ ,‬בית חולים)‪ ,‬דרך הסוכנות‪ ‬היהודית‪ ,‬דרך‬ ‫משרד הקליטה‪ ,‬דרך שרות התעסוקה או דרך‬ ‫ארגונים פרטיים‪.‬‬ ‫‪ 2.4‬נכויות קוגניטיביות‬ ‫התפתחותיות – רצף האוטיזם‬ ‫בכלל זאת נכללים בעלי הפרעות בקשת‬ ‫האוטיסטית ‪ ,PDD :‬אוטיזם ואספרגר‪.‬‬ ‫‪ 2.3.6‬השירותים הניתנים במסגרת‬ ‫השיקום התעסוקתי‪:‬‬ ‫השיבוץ לתכנית‪ ‬המתאימה נקבע לפי מיקומו‬ ‫של האדם על פני «הרצף התעסוקתי» תוך‬ ‫התחשבות בצרכיו המיוחדים‪ .‬הטיפול כולל את‬ ‫התחומים הבאים ‪:‬‬ ‫אבחון להבטחת הכנסה ‪ -‬אבחון תעסוקתי‬ ‫קצר‪ /‬ארוך‪ ‬מועד‪ ,‬הערכה והכוון‪ ,‬מתן חוות דעת‬ ‫בוועדות‪.‬‬ ‫‪ 2.4.1‬בסיס חוקי – פרק ‪ ,10‬בתמ»ס‬ ‫תקנה ‪« :6‬מרכז יום טיפולי שיקומי לאנשים עם‬ ‫אוטיזם מגיל ‪.»21‬‬ ‫‪ 2.4.2‬משמעות החוק‪ :‬בהמשך לפרק ‪10‬‬ ‫בתע»ס אשר מסדיר את תחום הטיפול היומי‬ ‫השוטף באוטיסט על רצף של שירותים טיפוליים‪:‬‬ ‫אבחון‪ ,‬טיפול‪ ,‬שיקום‪ ,‬תעסוקה‪ ,‬שעות הפנאי‪,‬‬ ‫שירותים תומכים בקהילה‪ ,‬מסגרות חוץ ביתיות‪,‬‬ ‫תוך שיתוף פעולה בין משרדים‪ ,‬ארגונים ועמותות‪.‬‬ ‫תקנה ‪ 6‬בתע»ס מקנה בסיס מיוחד להקמת‬ ‫מסגרת תעסוקתית ‪ -‬שיקומית לבעלי אוטיזם‬ ‫הנמצאים בבית הוריהם ועקב מצבם התפקודי‬ ‫אינם יכולים להשתלב בעבודה בשוק החופשי‪.‬‬ ‫סדנאות רב תכליתיות‪-‬מיומנויות‪ ‬תעסוקתיות‪,‬‬ ‫הרגלי עבודה והכנה לעולם העבודה‪.‬‬ ‫השמה ‪ -‬איתור והשמה בשוק הפתוח או‬ ‫בתעסוקה מוגנת‪ ‬ונתמכת של מסיימי תהליך‬ ‫השיקום בעבודה‪.‬‬ ‫‪ 2.4.3‬מי זכאי ‪:‬‬ ‫* תושב ישראל‪.‬‬ ‫* בן ‪ 21‬ומעלה שסיים את מערכת החינוך‬ ‫המיוחד‪ ,‬או בן ‪ 18‬ומעלה שסיים את מערכת‬ ‫החינוך הרגיל‪.‬‬ ‫* אשר הוכר על ידי משרד הרווחה כאדם עם‬ ‫אוטיזם‪.‬‬ ‫* ואשר אין ביכולתו להשתלב בתחום התעסוקה‬ ‫באופן עצמאי‪.‬‬ ‫אימון ממושך ‪ -‬תקופת הכשרה ואימון של‬ ‫כשנתיים‪ ‬לנוער‪ ,‬לסובלים ממחלות נפש ולבוגרים‬ ‫עם שיתוק מוחין או מחלות פיזיות קשות‪.‬‬ ‫תעסוקה מוגנת ונתמכת ‪ -‬רשת יחידות‬ ‫לשירותי‪ ‬תעסוקה מוגנת ונתמכת לאנשים‬ ‫שנכותם מונעת מהם להשתלב בעבודה רגילה‪.‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ 2.4.4‬תחום האחריות לשיקום‬ ‫התעסוקתי נמצא בידי ‪:‬‬ ‫משרד הרווחה‪ ,‬האגף לאדם עם אוטיזם (יש‬ ‫לבקש בלשכת הרווחה המקומית הפנייה לשירות‬ ‫ולטיפול באדם עם אוטיזם)‪.‬‬ ‫‪ 2.4.5‬תהליך הפניית הבקשה ‪:‬‬ ‫לצורך הכרה באדם כבעל אוטיזם ‪ ,‬יש לפנות‬ ‫ללשכת הרווחה המקומית‪ ,‬עם המסמכים‬ ‫הרלוונטיים ראו סעיף ‪ , 6‬בתקנה ‪ 10.1‬בתע»ס >>‬ ‫העברת החומר על ידי משרד הרווחה לפסיכולוג‬ ‫קליני האמון על התחום >> המחלקה לשירותים‬ ‫חברתיים תודיע לבן המשפחה אודות החלטת‬ ‫הפסיכולוג‪.‬‬ ‫לצורך מרכז יום טיפולי ‪ -‬שיקומי ‪ :‬המחלקה‬ ‫לשירותים חברתיים תעביר את החומר לועדת‬ ‫השמה באמצעות המפקח המחוזי‪.‬‬ ‫מוגן ירוק» המתאפיין בסביבת עבודה חקלאית‬ ‫ובעבודה בעלת אופי פיזי ודינאמי‪ .‬לא מתקבלת‬ ‫משכורת ולא מתקיימים יחסי עובד‪-‬מעביד‪.‬‬ ‫נותן שירות במספר תחומים של‪:‬‬ ‫חינוך‪ ,‬שיקום רגשי‪/‬חברתי‪/‬תפקודי ומקצועי‪ ,‬סיוע‬ ‫חומרי והגברת מודעות לתחום העיוורון‪.‬‬ ‫שילוב קבוצתי בקהילה בלווי מדריך ‪-‬‬ ‫השמה במקום עבודה של קבוצת חברים בליווי‬ ‫קבוע וצמוד של מדריך לצורך סיוע ותיווך‪.‬‬ ‫‪ 2.5.1.3‬מי זכאי ‪:‬‬ ‫זכאי לשירות כל מי שסובל מהיעדר ראייה‬ ‫מוחלט‪ ,‬שדה הראייה שלו עד ‪ 20‬מעלות‪ ,‬חדות‬ ‫הראייה המרבית שלו היא ‪ 60/3‬בעזרת משקפיים‪.‬‬ ‫השמה ושילוב יחידני בקהילה ‪ -‬השמה‬ ‫אינדיבידואלית של בוגר במקום עבודה‪ ,‬תוך ליווי‬ ‫הולך ופוחת עד לקליטה מלאה ועצמאות מרבית‬ ‫במקום העבודה‪ .‬בשילוב יחידני בקהילה העובד‬ ‫עובר אבחון תעסוקתי מטעם משרד התמ»ת‬ ‫לבחינת יכולות התעסוקה וההשתכרות‪.‬‬ ‫פרויקטים מיוחדים – למשל ‪ ,‬תכנית‬ ‫להכשרת בוגרים בתפקוד גבוה כבודקי תכנה‪:‬‬ ‫מימון ע»י המוסד לביטוח לאומי ‪ -‬הקרן למפעלים‬ ‫מיוחדים‪ .‬קיים גם שירות לאומי בהתנדבות‬ ‫לבוגרים עם אוטיזם‪ .PDD/‬ניתן להתעדכן דרך‬ ‫האתרים של אלו»ט ובית אקשטין (לבוגרים בעלי‬ ‫תסמונת אספרגר)‪.‬‬ ‫‪ 2.4.6‬השירותים הניתנים במסגרת‬ ‫השיקום תעסוקתי‪:‬‬ ‫מרכז יום שיקומי לאדם עם אוטיזם –‬ ‫פועל לשיפור מיומנויותיו האישיות של האדם‬ ‫עם אוטיזם‪ ,‬אמון להקנות הרגלי עבודה בסיסיים‬ ‫על מנת שיוכלו להשתלב בהמשך במסגרות‬ ‫תעסוקה מוגנת ‪ -‬טרום תעסוקה‪ ,‬הכנה‬ ‫לעצמאות בתחומי החיים השונים‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬ניתן להשתלב בשירותי תעסוקה שונים‬ ‫שמציעים ארגונים כמו אלו»ט ‪,‬בית אקשטיין‬ ‫ואדנם ‪ -‬שילובים‪.‬‬ ‫מרכז מוגן ‪ -‬במרכז מושם דגש על שיפור‬ ‫איכות החיים ולימוד מיומנויות עבודה בסיסיות‬ ‫תוך מענה בעל אופי טיפולי ‪ -‬תרפויטי‪ .‬בין‬ ‫הסדנאות המוצעות‪ :‬עבודות מפעליות‪ ,‬סדנאות‬ ‫אומנות שונות (ציור‪ ,‬קרמיקה‪ ,‬נגרות ועוד)‪.‬‬ ‫במסגרת המרכז המוגן קיים מודל של «שילוב‬ ‫‪ 2.5‬נכויות חושיות‬ ‫‪ 2.5.1‬עיוורים ולקויי ראייה ‪:‬‬ ‫‪ 2.5.1.1‬בסיס חוקי‪ :‬הוראה ‪ 8‬לפרק ‪6‬‬ ‫בתע»ס‪:‬‬ ‫מפעל תעסוקה מוגן לעיוורים ולקויי ראייה‪ ,‬וכן‬ ‫הוראה ‪ 18‬לפרק ‪ 6‬בתע»ס ‪:‬‬ ‫שירותי השמה בעבודה לעיוורים‪/‬לקויי ראיה‪.‬‬ ‫‪ 2.5.1.2‬משמעות החוק‪ :‬הוראה ‪ 18‬לפרק‬ ‫‪ - 6‬האגף אמון להבטיח את השמתו של מבקש‬ ‫השירות בשוק העבודה בהתאם לאבחונו‪ .‬כמו כן‪,‬‬ ‫‪13‬‬ ‫כללי ותפקוד ראיה של הפרט‪ .‬ניתן על ידי מרכזי‬ ‫בניית תכנית שיקום ‪ -‬בניית תכנית לשיקום‬ ‫מקצועי בהתאם לאבחון מקצועי‪.‬‬ ‫סיוע ברכישת השכלה גבוהה באמצעות‬ ‫עמותת על»ה – העמותה לקידום סטודנטים‬ ‫עיוורים קידמה את תחום הפטור מתשלום‬ ‫להשכלה גבוהה בעבור אוכלוסיית העיוורים‬ ‫במדינת ישראל‪ .‬כמו כן‪ ,‬העמותה מסייעת במגוון‬ ‫שירותים כמו ציוד עזר לסטודנט וסיוע והתמצאות‬ ‫ברחבי הקמפוס‪ ,‬ספרייה מותאמת לעיוורים‪,‬‬ ‫שעות הקראה ושיעורי עזר לסטודנטים‪ ,‬סיוע‬ ‫שיקומי כמו דירות שיקומיות ועוד‪.‬‬ ‫‪ 2.5.1.4‬תחום האחריות לשיקום‬ ‫התעסוקתי נמצא בידי ‪:‬‬ ‫משרד הרווחה והשירותים החברתיים‪ ,‬אגף‬ ‫השיקום‪ ,‬השירות לעיוור‪.‬‬ ‫‪ 2.5.1.5‬תהליך הפניית הבקשה‪:‬‬ ‫לצורך הכרה באדם בעל עיוורון ‪ :‬לשירותי‬ ‫השיקום זכאי כל מי שסובל מלקות ראייה‪.‬‬ ‫על מנת לזכות לתעודת עיוור יש לבצע פנייה‬ ‫ללשכת הרווחה בצירוף טפסים לבקשת‬ ‫תעודת עיוור‪ ,‬הפנייה על ידי העובד הסוציאלי‬ ‫לאגף שיבדקו את נושא הזכאות‪ ,‬זימון לבדיקה‬ ‫במרפאה מורשית‪ ,‬קביעת זכאות לתעודת עיוור‬ ‫או לא‪ ,‬בהתאם לכך קביעת הזכאות‬ ‫השירות לעיוור חבר למוסד לביטוח לאומי‬ ‫על מנת לאפשר סיוע מקיף ברכישת מקצוע‬ ‫והשתלבות בעבודה‪ .‬בין השירותים המוצעים‬ ‫במסגרת זאת ‪:‬‬ ‫מכינה קדם ‪ -‬אוניברסיטאית באמצעות‬ ‫עמותת על»ה – העמותה לקידום סטודנטים‬ ‫עיוורים פיתחה ומפעילה מכינה קדם אקדמאית‬ ‫וקורס פסיכומטרי לאוכלוסיית העיוורים‪.‬‬ ‫‪ .5‬השאלת ציוד ומכשור ממוחשב לעובדים עד‬ ‫רכישתו באמצעות המוסד לביטוח לאומי‬ ‫סיוע בהשמה בשוק הפתוח באמצעות‬ ‫רכזי השמה של השירות לעיוור ‪ -‬שירותי‬ ‫השמה בעבודה באמצעות רכז השמה של‬ ‫השירות לעיוור באזור המגורים‪ .‬השירות כולל‬ ‫איתור מקום עבודה‪ ,‬משא ומתן עם המעסיק‬ ‫הפוטנציאלי‪ ,‬מתן ייעוץ והדרכה ואספקת מכשור‬ ‫עזר לעבודה‪ .‬דרך המשרדים המחוזיים של משרד‬ ‫העבודה והרווחה‪.‬‬ ‫‪ 2.5.1.6‬השירותים הניתנים במסגרת‬ ‫השיקום התעסוקתי‪:‬‬ ‫השירות לעיוור חבר למוסד לביטוח לאומי‬ ‫על מנת לאפשר סיוע מקיף ברכישת מקצוע‬ ‫והשתלבות בעבודה‪ .‬בין השירותים המוצעים‬ ‫במסגרת זאת ‪:‬‬ ‫אבחון מקצועי – אבחון זה כולל בדיקה של‬ ‫נתוני אישיות‪ ,‬יכולות‪ ,‬כישורים‪ ,‬נטיות‪ ,‬תפקוד‬ ‫תעסוקה מוגנת במפעלי תעסוקה –‬ ‫עיוורים‪ ,‬שאינם מתאימים להיקלט בשוק העבודה‬ ‫הפתוח‪ ,‬זכאים להשמה במפעלים מוגנים שבהם‬ ‫תנאי העבודה מותאמים למוגבלותם‪ .‬מפעל מוגן‬ ‫«מגדלאור» באזור חיפה והצפון‪ .‬דרך המחלקה‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ 2.5.2.5‬תהליך הפניית הבקשה‪:‬‬ ‫דרך הלשכה לשירותים חברתיים‪.‬‬ ‫לשירותים חברתיים באזור המגורים‪.‬‬ ‫קיימות תכניות מיוחדות המותאמות‬ ‫לקהל הצרכנים ‪ -‬למשל «העיסוי הרפואי» ‪-‬‬ ‫קורס ייחודי להכשרת מטפלי עיסוי עיוורים‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬השירות מעודד תעסוקה על ידי שילוב‬ ‫של נערים‪/‬נערות לקויי ראייה בשירות לאומי דרך‬ ‫עמותת «שולמית»‪.‬‬ ‫‪ 2.5.2.6‬השירותים הניתנים במסגרת‬ ‫השיקום התעסוקתי ‪:‬‬ ‫בתחום ההשמה התעסוקתית ‪:‬‬ ‫* אבחון כישורים‪ ,‬מיומנויות ונטיות תעסוקתיות‪.‬‬ ‫* פיתוח הרגלי עבודה‪ ,‬הרגלי למידה ומיומנויות‬ ‫תקשורת‬ ‫* השלמת השכלה והכשרה מקצועית‪.‬‬ ‫* סיוע במציאת מקום עבודה בשוק הפתוח‬ ‫באמצעות שירותי השמה‪ ‬ומעקב‪.‬‬ ‫* סדנת הכנה לתעסוקה‬ ‫* הפנייה לתעסוקה נתמכת ומוגנת‪ ,‬למרכזי יום‬ ‫ועוד‪.‬‬ ‫השכלה גבוהה ‪ :‬על פי חוק ביטוח‪-‬נכות‪ ,‬אדם‬ ‫חירש‪/‬כבד שמיעה שיש לו ‪ %40‬נכות זכאי למימון‬ ‫לימודים לתואר ראשון ‪ ‬‬ ‫אדם חירש‪/‬כבד שמיעה שיש לו בין ‪%40-%20‬‬ ‫נכות זכאי לסל שיקום רק בשנה האחרונה‬ ‫ללימודי התואר הראשון‪ .‬נמצא באחריות המוסד‬ ‫לביטוח לאומי‪.‬‬ ‫סל שיקום זה‪ ,‬כולל ‪:‬‬ ‫שכר לימוד‪ ,‬נסיעות אל מוסד הלימודים וממנו‪,‬‬ ‫חומרי לימוד‪( ‬בהתאם לאישור של עובד‪/‬ת‬ ‫השיקום)‪ ,‬שכר דירה (במקרים שאושרו על ידי‬ ‫המוסד לביטוח לאומי )‪ ,‬שיעורי עזר ‪ ,‬צילומים עד‬ ‫‪ ₪ 100‬למי שנעזר בסל הנגישות ‪ ,‬או ‪ ₪ 500‬למי‬ ‫שאינו נעזר באחד ממרכיבי סל הנגישות‪.‬‬ ‫‪ 2.5.2‬חירשים ולקויי שמיעה‬ ‫‪ 2.5.2.1‬בסיס חוקי ‪:‬‬ ‫לא קיימת הסדרה מיוחדת בחוק של תחום‬ ‫תעסוקה מיוחד לאוכלוסיית אנשים בעלי מגבלת‬ ‫שמיעה ‪.‬‬ ‫‪ 2.5.2.2‬משמעות החוק ‪:‬‬ ‫אנשים בעלי נכות שמיעתית משולבים לרוב‬ ‫בתעסוקה בשוק החופשי בליווי ההתאמות‬ ‫הנדרשות (ראו נספח «זכויות נוספות המעוגנות‬ ‫בחקיקה» ‪ :‬חוק שילוב בעלי מוגבלויות בעבודה)‪.‬‬ ‫‪ 2.5.2.3‬מי זכאי ‪:‬‬ ‫* אנשים מגיל ‪ 18‬ועד גיל זקנה‪.‬‬ ‫* פגיעה ביכולת השמיעה של לפחות ‪ 50‬דציבל‬ ‫באוזן הטובה ושנקבעה על ידי בדיקה אודיולוגית‬ ‫ממכון שמיעה המוכר על ידי קופת החולים‬ ‫והחתומה על ידי קלינאי‪/‬ת תקשורת‪.‬‬ ‫* בהתאם לתכנית שנבנית על ידי רכז תחום‬ ‫לקויי שמיעה וחירשים‪.‬‬ ‫‪ 2.5.3‬זכאות לסל תקשורת‬ ‫‪ 2.5.2.4‬תחום האחריות לשיקום‬ ‫התעסוקתי נמצא בידי ‪:‬‬ ‫משרד הרווחה‪ ,‬אגף השיקום‪ ,‬רכז תחום לקויי‬ ‫שמיעה וחירשים‪.‬‬ ‫ולשילובו בעבודה ‪ ,‬בחברה והקהילה‪ ,‬לשם כך‬ ‫ניתנים לאנשים על לקות השמיעה השירותים‬ ‫הבאים ‪ :‬דמי תקשורת‪ ,‬סל תקשורת וכן שירות‬ ‫של תחנות מידע לאדם החירש‪.‬‬ ‫מי זכאי ‪:‬‬ ‫* אנשים מגיל ‪ 18‬ועד גיל זקנה‪.‬‬ ‫* פגיעה ביכולת השמיעה של לפחות ‪ 50‬דציבל‬ ‫באוזן הטובה ושנקבעה על ידי בדיקה אודיולוגית‬ ‫ממכון שמיעה המוכר על ידי קופת החולים‬ ‫והחתומה על ידי קלינאי‪/‬ת תקשורת‪.‬‬ ‫* בהתאם לתכנית שנבנית על ידי רכז תחום‬ ‫לקויי שמיעה וחירשים‪.‬‬ ‫תחום האחריות לשיקום התעסוקתי ‪:‬‬ ‫משרד הרווחה‪ ,‬אגף השיקום‪ ,‬רכז תחום לקויי‬ ‫שמיעה וחירשים‪.‬‬ ‫תהליך הפניית הבקשה ‪ :‬דרך הלשכה‬ ‫לשירותים חברתיים‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬האגף לשיקום מסייע ברכישת ציוד עזר‬ ‫לשיפור התקשורת עם הסביבה‪ ,‬דמי תקשורת‪,‬‬ ‫סל תקשורת (רכישת ציוד תקשורת) שירותי‬ ‫תרגום לשפת הסימנים או תמלול ועוד‪.‬‬ ‫* האדם הסובל מנכות סנסורית משולבת‬ ‫של עיוורון וחירשות יקבל את השירות על‬ ‫ידי המרכז לחירש‪-‬עיוור מכון «בית דוד»‬ ‫בטלפון‪03-6316361‬‬ ‫כתובת‪ :‬שד› יד לבנים ‪ ,13‬יד אליהו‪ ,‬תל‬ ‫אביב‬ ‫בסיס חוקי‪ :‬הוראה ‪ 7‬לפרק ‪ 5‬בתע»ס ‪ -‬שירותי‬ ‫תמיכה לתקשורת בעבור אנשים עם לקות‬ ‫שמיעה‪.‬‬ ‫משמעות החוק ‪ :‬תמיכה בתקשורת הינה‬ ‫חיונית לתפקודו של אדם עם לקות שמיעה‪,‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫המוסד לביטוח לאומי‬ ‫נכויות נפשיות‬ ‫אחראי לתחום תעסוקה בשוק החופשי או החצי מוגן – לבעלי ‪ 20%‬נכות רפואית‪.‬‬ ‫יש לפנות ולמצות את הזכויות קודם כל במסגרת הביטוח הלאומי כלומר לבדוק האם האדם זכאי‬ ‫לשיקום תעסוקתי על – פי הקריטריונים של הביטוח הלאומי‪.‬‬ ‫במידה והפונה זכאי לכך הוא יופנה אל פקיד שיקום אשר יסייע לו במידת הניתן להשתלב בהכשרה‪/‬‬ ‫מסגרת המתאימה לו בשוק החופשי‪ .‬במידה והפונה אינו זכאי לשיקום תעסוקתי של הביטוח הלאומי‬ ‫בשוק החופשי‪ ,‬עליו לפנות למשרד הבריאות‪.‬‬ ‫נכויות מוטוריות‬ ‫אחריות לתחום התעסוקה בשוק החופשי‬ ‫– בהתאם לקריטריונים מובנים של המוסד‪.‬‬ ‫נכויות קוגנטיביות‬ ‫אחראי לתחום התעסוקה בשוק החופשי‬ ‫והחצי מוגן בהתאם לקריטריונים מובנים‬ ‫של המוסד‪.‬‬ ‫נכויות חושיות‬ ‫כבדי ראייה ללא תעודת עיוור – זכאים‬ ‫לקבלת השירות דרך אגף השיקום בביטוח‬ ‫הלאומי‪ .‬כבדי ראייה בעלי תעודת עיוור –‬ ‫עליהם לפנות לאגף השיקום במשרד הרווחה‪.‬‬ ‫במידה והפונה אינו זכאי לשירותי השיקום של‬ ‫המוסד לביטוח לאומי האחריות הינה של אגף‬ ‫השיקום במשרד הרווחה‪.‬‬ ‫נכויות התפתחויות‬ ‫אחראי לתחום התעסוקה בשוק החופשי‬ ‫והחצי מוגן – בהתאם לקריטריונים מובנים של‬ ‫המוסד‪.‬‬ ‫במידה והפונה אינו זכאי לשירותי השיקום של‬ ‫המוסד לביטוח לאומי האחריות הינה של אגף‬ ‫השיקום במשרד הרווחה‪.‬‬ ‫משרד הבריאות‬ ‫נכויות נפשיות‬ ‫אחראי לנושא התעסוקה למתמודדים נפגעי נפש במסגרות מוגנות על – פי רצף השיקום‬ ‫שנע בין מועדון תעסוקתי‪ ,‬מפעל מוגן‪ ,‬תעסוקה מעברית או נתמכת‪ .‬ההחלטה בהתאם לוועדת שיקום‬ ‫במשרד הבריאות שעל הפונה לעבור הקובעת את זכאותו לסל שיקום ומתאימה לו את השירות‬ ‫המיטבי לשלב השיקום בו הוא נמצא‪ .‬ההפניה לשירות מתבצעת ע»י משרד הבריאות‪ .‬באשר לתעסוקה‬ ‫נתמכת – זכאי לה מי שעבר קודם כל וועדה של הביטוח הלאומי ונמצא לא זכאי למצות את זכויותיו‬ ‫בביטוח הלאומי‪.‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫משרד הרווחה‬ ‫נכויות קוגנטיביות‬ ‫האגף לטיפול באדם עם פיגור במשרד‬ ‫הרווחה אחראי על תחום התעסוקה‬ ‫המוגנת לפונים עם פיגור באמצעות מע»ש‪.‬‬ ‫נכויות מוטוריות‬ ‫אחראי לתחום התעסוקה המוגנת‬ ‫לאנשים עם נכויות‪.‬‬ ‫נכויות התפתחויות‬ ‫אחראי על תחום התעסוקה המוגנת‬ ‫לפונים עם אוטיזם‪ .‬הפנייה לזכיינים למציאת‬ ‫תעסוקה מוגנת הולמת בהתאם ליכולות‪.‬‬ ‫נכויות חושיות‬ ‫אגף השיקום אחראי לתעסוקתם של‬ ‫כבדי ראייה בעלי תעודת עיוור‪ .‬השירות‬ ‫לעיוור‪ ,‬במשותף עם הביטוח הלאומי מסייע‬ ‫לפונה לרכוש מקצוע ולהשתלב בשוק העבודה‪.‬‬ ‫במידה והאדם אינו מתאים לתעסוקה בשוק‬ ‫החופשי הוא יופנה לתעסוקה מוגנת‪.‬‬ ‫טבלה מקוצרת של חלוקת תחומי אחריות‬ ‫סוג הנכות‪/‬‬ ‫שם השירות‬ ‫המוסד‬ ‫לביטוח‬ ‫לאומי‬ ‫משרד‬ ‫הבריאות‬ ‫משרד‬ ‫הרווחה‬ ‫אחר‬ ‫נכויות נפשיות‬ ‫שוק חופשי‬ ‫מוגנת‬ ‫מוגנת‬ ‫עמותות וארגונים‬ ‫נכויות קוגנטיביות‬ ‫שוק חופשי‬ ‫מוגנת‬ ‫מוגנת‬ ‫נכויות‬ ‫התפתחותיות‬ ‫אוטיזם‬ ‫שוק חופשי‬ ‫מוגנת‬ ‫מוגנת‬ ‫נכויות מוטוריות‬ ‫שוק חופשי‬ ‫מוגנת‬ ‫מוגנת‬ ‫נכויות חושיות‬ ‫שוק חופשי‬ ‫מוגנת‬ ‫מוגנת‬ ‫ככלל‬ ‫אחר‬ ‫נכויות מוטוריות‬ ‫התמ»ת(משרד התעשייה‪ ,‬המסחר‬ ‫והתעסוקה) הוא המשרד האחראי לנושא‬ ‫הכנה לתעסוקה לאנשים בעלי נכויות‬ ‫מוטוריות‪ .‬כמו כן הוא אחראי לבדיקת התאמות‬ ‫בתעסוקה ושכר מינימום מותאם במידה והפונה‬ ‫השתלב בתעסוקה בשוק החופשי‪ .‬נכי משרד‬ ‫הביטחון זכאים לקבלת השירות דרך משרד‬ ‫הביטחון‪.‬‬ ‫נכויות נפשיות‬ ‫קיימים עמותות וארגונים פרטיים שונים‬ ‫המסייעים במיצוי הזכויות ומציעים מגוון שירותי‬ ‫תעסוקה (פירוט הארגונים נמצא בחוברת)‬ ‫‪19‬‬ ‫הכשרה גם‬ ‫ע»י התמ»ת‬ ‫המוסד לביטוח לאומי‪ ,‬אגף השיקום‪,‬‬ ‫אחראי לנושא השיקום התעסוקתי בשוק‬ ‫החופשי והחצי מוגן – במסגרת זו הוא נותן‬ ‫שירותים של הכנה והשמה בשוק החופשי לכל‬ ‫מי שהינו בעל ‪ 20%‬נכות ומעלה ושעומד בתנאים‬ ‫כפי שמופיע בסעיף ‪ ,6.9‬בחוברת זו‪.‬‬ ‫הפונה יכול לבקש לפנות קודם כל אל משרד‬ ‫הבריאות ולהשתלב במסגרת מוגנת (אחוזי‬ ‫הנכות יקבעו על ידי פסיכיאטר מורשה לקביעת‬ ‫אחוזי נכות )‪ ,‬עם זאת מומלץ קודם למצות את‬ ‫הזכויות בביטוח הלאומי (שבמידת הצורך יפנה‬ ‫אל ועדת שיקום במשרד הבריאות)‪.‬‬ ‫משרד הבריאות‪ ,‬אגף השיקום‪ ,‬אחראי‬ ‫על כל הקשור בשיקום התעסוקתי המוגן‬ ‫והתעסוקה הנתמכת למתמודדים נפגעי נפש‬ ‫בעלי הכרה של ‪ 40%‬נכות ומעלה של הביטוח‬ ‫הלאומי ‪ ,‬במידה והפונה לא זכאי למצות זכויותיו‬ ‫במסגרת הביטוח הלאומי‪.‬‬ ‫משרד הרווחה‪ ,‬אגף‪ ,‬השיקום‪ ,‬אחראי לכל‬ ‫תחום המוגדר תחת אחריותו במסגרת התע»ס‬ ‫(תקנון עבודה סוציאלית) ושאינו ניתן למיצוי‬ ‫תעסוקתי במסגרת הביטוח הלאומי‪ .‬כלומר‪,‬‬ ‫משרד הרווחה אחראי לכל הקשור בתחום‬ ‫התעסוקה המוגנת לבעלי צרכים מיוחדים‪.‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫מועדון‬ ‫תעסוקתי‬ ‫תעסוקה‬ ‫מוגנת‬ ‫‪ 4.1‬אינדקס על‪-‬פי רצף תעסוקתי בארגונים‪ /‬תוכניות‬ ‫ארגון‪/‬תוכנית‬ ‫אנוש‬ ‫אשנ»ב‬ ‫אקולוגיה לקהילה מוגנת‬ ‫אלווין‬ ‫אדנ»מ בע»מ ‪ -‬שילובים‬ ‫אחווה‬ ‫בית אקשטיין‬ ‫בית מרים‪ ,‬איל»ן‬ ‫המשקם בע»מ‬ ‫יוזמה‪ -‬דרך הלב‬ ‫כוונים‬ ‫מגדל אור‬ ‫מרכז צעירים‬ ‫תוכנית סטרייב‬ ‫קרן מרכזי שיקום ‪ -‬אבחון‬ ‫קרן מרכזי שיקום ‪ -‬שיקום‬ ‫שכולו טוב‬ ‫מפעל שווים‬ ‫תעסוקה בדרך אחרת‬ ‫נכויות קוגניטיביות ‪-‬‬ ‫פיגור שכלי‬ ‫‪ 4.2‬אינדקס על‪-‬פי המענה לנכויות השונות‬ ‫נכויות‬ ‫ארגון‪ /‬תוכנית‬ ‫נפשיות‬ ‫אנוש‬ ‫‬ ‫אשנ»ב‬ ‫אקולוגיה לקהילה מוגנת‬ ‫אלווין‬ ‫‬ ‫אדנ»מ בע»מ ‪ -‬שילובים‬ ‫‬ ‫אחווה‬ ‫‬ ‫בית אקשטיין‬ ‫בית מרים‪ ,‬איל»ן‬ ‫המשקם‪ ,‬שלוחה צפונית‬ ‫יוזמה ‪ -‬דרך הלב‬ ‫‬ ‫כוונים‬ ‫מגדל אור‬ ‫מכון קרטן‬ ‫מרכז צעירים‪ ,‬חיפה‬ ‫תוכנית סטרייב‬ ‫קרן מרכזי שיקום ‪ -‬אבחון‬ ‫קרן מרכזי שיקום ‪ -‬שיקום‬ ‫שכולו טוב‬ ‫מפעל שווים‬ ‫תעסוקה בדרך‬ ‫אחרת ‪ -‬אקי»ם‬ ‫אגודה לבריאות הציבור‬ ‫בית חם‬ ‫תעסוקה‬ ‫מעברית‬ ‫תעסוקה‬ ‫נתמכת‬ ‫נכויות קוגניטיביות ‪-‬‬ ‫אוטיזם‬ ‫הכשרות‬ ‫נכויות‬ ‫מוטוריות‬ ‫שוק חופשי‬ ‫נכויות‬ ‫חושיות‬ ‫‬ ‫אנוש חיפה‪ .‬קריות‪ .‬טבעון‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬מתמודדים נפגעי נפש‪,‬‬ ‫בעלי ‪ 40%‬נכות‪ ,‬זכאי סל שיקום של משרד‬ ‫הבריאות‪.‬‬ ‫דרכי הפניה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‪ .1‬על פי החלטה ואישור של ועדת סל שיקום‬ ‫במשרד הבריאות בהתאם לשירות המבוקש‬ ‫‬ ‫(מועדון תעסוקתי‪ ,‬מפעל מוגן וכו›)‪.‬‬ ‫‪ .2‬על ידי מתאם טיפול ‪ :‬רופא‪ ,‬עו»ס וכדומה‪ .‬‬ ‫‪ .3‬פנייה באופן עצמאי על ידי האדם עצמו‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫*מועדון תעסוקה – מיזמים יצירתיים של עבודות‬ ‫יצירה‪.‬‬ ‫*תעסוקה מעברית – עבודה בשוק החופשי‬ ‫במסגרת קבוצתית ובליווי מדריך צמוד במקום‬ ‫העבודה ורכזת מקצועית‪ .‬התעסוקה מוגבלת‬ ‫בזמן עד ‪ 9‬חודשים‪ ,‬במהלכם מועברת הכנה‬ ‫ומוקנית מיומנות מקצועית להשתלבות בשוק‬ ‫‬ ‫העבודה‪.‬‬ ‫*תעסוקה נתמכת – הפונים עצמם עוזרים‬ ‫ושותפים למציאת תעסוקה בשוק החופשי תוך‬ ‫ליווי התהליך על ‪ -‬ידי רכזת השמה‪,‬החל משלב‬ ‫ההשמה עד לפיתוח קריירה עצמאית‪ .‬ההפנייה‬ ‫למקום התעסוקה בהתאם למאגר מעסיקים‬ ‫‬ ‫וייזום קשרי מעסיקים‪.‬‬ ‫*מיזם בית קפה פינגווין – פועל כל יום אחה»צ‬ ‫על ידי משתקמים במקום‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬התהליך מתחיל‬ ‫בפגישת היכרות לא מחייבת‪ ,‬אשר לאחריה‬ ‫מחליטים אם לקבוע פגישת אינטייק ולהתחיל‬ ‫תהליך של שיקום‪-‬דרך סל שיקום‪.‬‬ ‫‪23‬‬ ‫חיווטים‪ ,‬הרכבות‪.‬‬ ‫*תעסוקה נתמכת – משרד הבריאות‬ ‫*תעסוקה נתמכת – משרד הרווחה‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪:‬‬ ‫ילי צברי טופז – מנהלת אופק תעשיות טירת‬ ‫כרמל ‪0506242740‬‬ ‫רחל ברק – מנהלת כל מערך אופק תעשיות–‬ ‫‪0506265298‬‬ ‫גבי אדר – תעסוקה נתמכת משרד הבריאות–‬ ‫‪0506242733‬‬ ‫שרון וינדר – תעסוקה נתמכת משרד הרווחה–‬ ‫‪0506242970‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬עבודות מותאמות בשוק‬ ‫החופשי‪ ,‬עבודות יצירה‪ ,‬מלצרות ‬ ‫‪5‬‬ ‫‬ ‫‪310124‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪:‬‬ ‫‪077‬‬‫מנהלת תכנית תעסוקה נתמכת ‪:‬‬ ‫אתי סידר ‪054-9299704 -‬‬ ‫כתובת השירות ‪ :‬גדליהו ‪ ,22‬שכונת נווה שאנן‪,‬‬ ‫חיפה‪.‬‬ ‫אגודה לבריאות הציבור ‪ -‬אופק‬ ‫תעשיות‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬נפגעי נפש זכאי סל שיקום‪,‬‬ ‫נכי צהל ונכים בעלי ‪ 20%‬נכות ומעלה‪.‬‬ ‫אשנ»ב‪ ,‬שלוחה צפונית‬ ‫דרכי פנייה לקבלת השירות‪ :‬גורמי טיפול‬ ‫בקהילה‪ ,‬סל שיקום‪ ,‬קופות חולים‪ ,‬לשכות‬ ‫לשירותים חברתיים‪ ,‬מסגרות אשפוז‪ ,‬באופן‬ ‫עצמאי‪.‬‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬מתמודדים נפגעי נפש‪ ,‬בעלי‬ ‫‪ 40%‬נכות‪ ,‬זכאי סל שיקום של משרד הבריאות‪.‬‬ ‫(בתוכנית גם שילוב של אנשים בעלי נכות‬ ‫מוטוריות)‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪ :‬שירותי שיקום‬ ‫תעסוקתיים על פני כל הרצף כולל פרויקט פל»א‬ ‫– פרויקט לימודים אישי‪ ,‬מכינה לקראת לימודי‬ ‫מקצוע ו‪/‬או לימודי תואר אוניברסיטאי‪.‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות ‪:‬‬ ‫‪ .1‬דרך משרד הבריאות– בהתאם לאישור‬ ‫ועדת סל שיקום של משרד הבריאות‪ ,‬בהפניה‬ ‫‬ ‫לתעסוקה נתמכת‪.‬‬ ‫‪ .2‬דרך ביטוח לאומי (אנשים בעלי נכויות‬ ‫‬ ‫מוטוריות)‬ ‫‪ .3‬דרך לשכות רווחה‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪:‬‬ ‫*ועדת סל שיקום‪ /‬הפניה ממשרד הביטחון‪/‬‬ ‫הפניה של משרד הרווחה‬ ‫*סיור‪+‬אינטק‬ ‫*קליטה‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫‪ .1‬תעסוקה נתמכת והשמה בשוק החופשי‪:‬‬ ‫* הכשרות מקצועיות בתוך מקומות עבודה‪ .‬‬ ‫* הכשרות תעסוקתיות ולאחר מכן שילוב במקום‬ ‫העבודה עם ליווי‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬אופק תעשיות – ניצוצות‬ ‫– מועדון תעסוקתי‬ ‫* מפעל מוגן טירת הכרמל– הרכות אריזות‬ ‫חיווטים‬ ‫*מפעל מוגן חיפה – ייצור מוצרי טקסטיל לשוק‬ ‫הביטחוני‪ .‬עבודות מתכת – חרטות‪ ,‬כרסום‪,‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬ברגע שנפתח קורס‬ ‫יוצאים בשיווק ומציעים אותו לאוכלוסיית היעד‬ ‫‪24‬‬ ‫עוברים לעבודה בנוהל של עובד‪-‬מעביד‪.‬‬ ‫דרך רכזות שיקום‪ .‬על המבקשים להתקבל‬ ‫לעבור ראיון קבלה ומבחן עיוני‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬פירוק חלקי‬ ‫אלקטרוניקה ומחשבים‪ ,‬בלמידה המשתנה בכל‬ ‫פעם‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪04-9960159 :‬‬ ‫כתובת השירות ‪ :‬קיבוץ יסעור‪ ,‬ד‪.‬נ‪ .‬משגב ‪.20150‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬מגוון של קורסים‬ ‫משתנים‪ ,‬השמה משתנה ומותאמת‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪:‬‬ ‫טלפון‪( 052-4058884 :‬נאור קאשי)‬ ‫כתובת השירות‪ :‬שלוחה צפונית‪.‬‬ ‫‬ ‫אלווין‪ ,‬חיפה‬ ‫אקולוגיה לקהילה מוגנת‪,‬‬ ‫יסעור‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬קשת של נכויות ‪ :‬נכי צה»ל‪,‬‬ ‫אנשים בעלי אוטיזם‪ ,‬מתמודדים נפגעי נפש‪,‬‬ ‫תסמונת דאון (לא מקבלים אנשים בעלי רקע של‬ ‫אלימות ותקיפה)‪.‬‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬אנשים עם מוגבלויות‪ ,‬מעל‬ ‫גיל ‪ ,21‬הזקוקים לתמיכה ברמות שונות של‬ ‫השתלבות בתעסוקה בקהילה ומוכרים באחד מן‬ ‫האגפים הבאים‪ :‬האגף לטיפול באדם עם הפיגור‬ ‫השכלי‪ ,‬אגף השיקום במשרד הרווחה או מחלקת‬ ‫שיקום בביטוח הלאומי‪.‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‪ .1‬הפונים מגיעים לאחר אבחון של משרד‬ ‫התמ»ת דרך מפעלים מיוחדים לבדיקת תעסוקה‪.‬‬ ‫‪ .2‬דרך עמותות‪ ,‬כמו ‪ :‬שילובים‪ ,‬כוכב הצפון‪,‬‬ ‫אלווין חיפה‪ ,‬בית קסלר ועוד‪.‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‬ ‫‪ .1‬פנייה עצמאית‬ ‫‬ ‫‪ .2‬דרך עובדת סוציאלית בקהילה‬ ‫‪ .3‬דרך הפנייה של אחת ממחלקות הביטוח‬ ‫הלאומי‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* מפעל מוגן – מועסקים ועוברים תהליך‬ ‫שיקומי‪ .‬מגיעים מגוון פרויקטים אשר מהווים‬ ‫אתגר לעובדים‪ .‬לא מדובר בקבלנות משנה‬ ‫מונוטונית‪.‬‬ ‫* תעסוקה נתמכת – בשלב מתקדם יותר‬ ‫העובדים עוברים לעבודה דומה ביחסים של עובד‬ ‫‪ -‬מעביד‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* מפעל מוגן – מסגרת תעסוקתית יומית‬ ‫המשלבת עבודה בתחומים שונים עם קידום‬ ‫ופיתוח של מיומנויות בין ‪ -‬אישיות ותעסוקתיות‬ ‫של העובדים‪ ,‬כהכשרה לחיי עבודה ולחיי חברה‬ ‫מספקים‪ .‬המפעל מפעיל קבוצות טיפוליות‬ ‫לאנשים הזקוקים לתמיכות נרחבות וכן קבוצת‬ ‫הכשרה ומרכז הכשרה‪ ,‬להכנה לקראת שילוב‬ ‫‬ ‫בהשמה נתמכת בקהילה‪.‬‬ ‫* תעסוקה נתמכת – שירותי השמה פרטנית‬ ‫וקבוצתית בשוק העבודה הפרטי‪ ,‬בהתאם‬ ‫למסוגלותם ורצונם של האנשים בעלי‬ ‫המוגבלויות‪ .‬שילובם נעשה תוך הכנת המועמד‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬לאחר הפנייה של‬ ‫משרד התמ»ת‪ ,‬עוברים ראיון קבלה כדי לוודא‬ ‫שאין עבר של אלימות‪ .‬עובדים במפעל המוגן‬ ‫ובמידה ויש שביעות רצון של כל הצדדים הפונים‬ ‫‪25‬‬ ‫והמעסיק‪ ,‬ובליווי ותמיכה ארוכי טווח של יועצי‬ ‫השמה‪ .‬במסגרת שירותי התעסוקה הנתמכת‬ ‫מתקיימת קבוצת ‪ JOB-CLUB‬שמהווה גוף תומך‬ ‫ומלווה בתהליך‪ ,‬בנוסף ליועץ שבשטח‪.‬‬ ‫* שירותי השמה בוררת ושיקומית – ניתנים כחלק‬ ‫מתכנית השיקום של הביטוח הלאומי‪ .‬נקרא‬ ‫בעבר «תעסוקה בדרך אחרת»‪ .‬מחדרה צפונה‪.‬‬ ‫‬ ‫* שירותי הכשרה תעסוקתית – לתלמידי בתי‬ ‫הספר של החינוך המיוחד ולתלמידים עם נכויות‬ ‫פיזיות קשות‪ ,‬בחיפה והאזור‪ .‬מטרת התכנית‬ ‫– חשיפה והתנסות תעסוקתית של עד יומיים‬ ‫‬ ‫בשבוע‪.‬‬ ‫* «בדרך לתעסוקה» – להכנת האנשים בדרך‬ ‫לאחת ממסגרות אלווין‪.‬‬ ‫‬ ‫לשכות הרווחה‪.‬‬ ‫ניתן לבוא ולהתרשם מהעשייה טרם פנייה‬ ‫ללשכת הרווחה‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* מציאת מקום עבודה בשוק החופשי בקשר‬ ‫‬ ‫עובד‪ -‬מעביד‬ ‫* השתלבות בעבודה בקהילה‪ ,‬בקבוצה‪ ,‬בליווי‬ ‫‬ ‫מדריך מטעמנו‪.‬‬ ‫‬ ‫* מרכז מוגן תעשייתי (אוכלוסיית פיגור)‬ ‫* מרכז לאומנויות (אוכלוסיית פיגור‪ /‬שיקום) ‬ ‫* מרכז תעסוקתי לבעלי תסמונת אספרגר‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬מיד עם הקליטה‬ ‫במרכז ניתן להשתלב באחד השירותים המוצעים‪.‬‬ ‫כל פונה מלווה ע»י צוות מקצועי ומיומן בכל אחת‬ ‫מהחוליות המוצעות‪ .‬ניתן לעבור מחולייה לחולייה‬ ‫בהתאם להתפתחות ולרצון מקבל השרות‪.‬‬ ‫תהליך קבלה השירות ‪ :‬עצמאית או דרך‬ ‫הפנייה של המוסד לביטוח לאומי לקבלת‬ ‫שירות ובהתאם להפניה ולאבחון ‪ -‬התאמת‬ ‫השירות המתאים ביותר לכל אדם על פי צרכיו‬ ‫המשתנים‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬מגוון‪ ,‬בהתאם לצורכי‬ ‫וכישורי הפונה‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪:‬טלפון‪04-8493563 :‬‬ ‫כתובת השירות ‪ :‬רח› העצמאות ‪ ,11‬קריית‪-‬אתא‬ ‫‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬מגוון‪ ,‬תעסוקה משתנה‬ ‫על פי צרכיו ויכולותיו המשתנים של כל פונה‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪04-8511812 :‬‬ ‫טלפונים במע»ש‪04-8628134 ,04-8361637 :‬‬ ‫כתובת השירות ‪ :‬האלה ‪ ,8‬חיפה‪.‬‬ ‫‬ ‫אחווה‪ ,‬איגוד רב ‪ -‬תחומי‬ ‫לאנשים עם מוגבלות‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬אנשים בעלי נכויות פיזיות‪,‬‬ ‫‬ ‫נפשיות וחושיות‪ .‬מעל גיל ‪.20‬‬ ‫אדנ»מ בע»מ ‪ -‬מרכז שילובים‪,‬‬ ‫קריית ‪ -‬אתא‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‬ ‫‪ .1‬באופן עצמאי‬ ‫‬ ‫‪ .2‬דרך לשכות התעסוקה‬ ‫‬ ‫‪ .3‬דרך ארגונים וולונטריים‬ ‫‪ .4‬דרך חברות עסקיות בתחום התעסוקה‬ ‫‪ .5‬דרך משרד הרווחה‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬בוגרים השייכים לאגף‬ ‫לטיפול באדם עם פיגור שכלי‪ ,‬אגף השיקום או‬ ‫ליחידה לאוטיזם במשרד הרווחה‪.‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪ :‬דרך העו»ס‬ ‫‪26‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* הוצאה לאור וסטודיו לגראפיקה‬ ‫* קיימים מספר מסלולים‪ :‬מסגרת מוגנת‬ ‫‬ ‫והכשרות לשילוב בשוק‪ ‬הפתוח‪.‬‬ ‫* ‪« ‬מרכז לחיים עצמאיים»‪ ,‬סדנאות אומנות‬ ‫להרחבת כישורי חיים ומועדון תעסוקתי‪.‬‬ ‫* תחום יזמות‪ .‬‬ ‫* הכשרות הכנה לקראת שילוב בתעסוקה בשוק‬ ‫הפתוח‪ .‬‬ ‫* מרכז הכשרה טכנולוגי למקצועות המחשב‬ ‫‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬פנייה למנהלת‬ ‫תחום‪ ‬תעסוקה ויזמות‪,‬אשר במידת הצורך תשלב‬ ‫מעורבות של גורם טיפולי נוסף‪ ‬כמו למשל עו»ס‬ ‫של הארגון‪.‬‬ ‫לתעסוקה‪ .‬במידה והפונה נמצא מתאים‪,‬הוא‬ ‫עובר תהליך כולל ‪ :‬אבחון והכשרה על ידי‬ ‫המרכז‪ ,‬תמיכה בהתאם לצרכים המשתנים‪,‬‬ ‫חיפוש עבודה במקביל וליווי לאורך התהליך‪.‬‬ ‫האנשים פעילים בתהליך ההשמה ולוקחים בו‬ ‫חלק‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬בהתאם לצרכים‬ ‫ולכישורי הפונה‪ ,‬בשוק החופשי‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון ‪04-8620099 :‬‬ ‫כתובת ‪ :‬חורי ‪( 2‬מגדל הנביאים) ‪ ,‬חיפה‪.‬‬ ‫בית מרים‪ ,‬איל»ן‪ ,‬חיפ ‬ ‫ה‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬אנשים בעלי נכויות‬ ‫מוטוריות‪ .‬נכים אשר מוכרים על ידי אגף השיקום‬ ‫במשרד הרווחה‪ ,‬בטווח נרחב של נכויות‬ ‫בעקבות‪ :‬שיתוק מוחין‪ ,‬ניוון שרירים‪ ,‬טרשת‬ ‫נפוצה‪ ,‬תאונות דרכים ועוד‪ .‬טווח הגילאים נע בין‬ ‫‪.21-55‬‬ ‫דרכי פנייה לקבלת השירות‪ :‬דרך לשכת‬ ‫הרווחה‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬גראפיקה ממוחשבת‬ ‫ועיצוב «באחווה הוצאה לאור» הכולל סטודיו‬ ‫לגראפיקה‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪04-8512652 :‬‬ ‫‬ ‫כתובת‪ :‬אלנבי ‪ ,42‬חיפה‪.‬‬ ‫בית אקשטיין‪ ,‬חיפה‬ ‫‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* שיקום מקצועי בליווי פרטני של עו»ס וצוות‬ ‫‬ ‫פארא ‪ -‬רפואי‬ ‫* תעסוקה מוגנת על ‪ -‬ידי יצירה של עבודות נוי‬ ‫‬ ‫שונות‬ ‫אוכלוסיית היעד‪:‬‬ ‫אנשים עם תסמונת אספרגר ומתמודדים נפגעי‬ ‫‬ ‫נפש‪.‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‬ ‫‪ .1‬דרך משרד הרווחה‬ ‫‪ .2‬דרך משרד הבריאות‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬הפנייה למרכז היום‬ ‫נעשית דרך לשכת הרווחה ומרגע ההגעה לארגון‬ ‫ישנו תיאום שיחה עם העובדת הסוציאלית לצורך‬ ‫בניית התהליך השיקומי‪ .‬הפנייה לתעסוקה‪/‬‬ ‫לימודים נעשית כחלק מתהליך השיקום עם‬ ‫העובדת הסוציאלית‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫שירותי השמה – שילוב אנשים בשוק החופשי‬ ‫ומתן ליווי להם ולמעסיקיהם לאורך כל תקופת‬ ‫ההשמה‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬מתבצע ראיון התאמה‬ ‫‪27‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬עבודות כמו קיפולי‬ ‫סרגלים‪ ,‬עבודות מיון ואריזה‪ ,‬הכנת קישוטי‬ ‫נוי‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון ‪04-8412811 :‬‬ ‫כתובת ‪ :‬השקד ‪ ,1‬קריית חיים‬ ‫יוזמה ‪ -‬דרך הלב‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬מתמודדים נפגעי נפש‪ ,‬בעלי‬ ‫‪ 40%‬נכות‪ ,‬זכאי סל שיקום של משרד הבריאות‪.‬‬ ‫בעלי רעיון למיזם ועסק או בעלי עסק פעיל כולל‬ ‫אמנים המעוניינם להרחיב את פעילות העסקית‬ ‫שלהם‪.‬‬ ‫המשקם בע»מ‪ ,‬שלוחה צפונית‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬מתמודדים נפגעי נפש‪,‬‬ ‫אנשים בעלי נכות מוטורית‪ .‬כולם אנשים‬ ‫עצמאיים המסוגלים להגיע בכוחות עצמם‪.‬‬ ‫‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‬ ‫‪ .1‬דרך הפניות מן הביטוח הלאומי‪.‬‬ ‫‪ . 2‬דרך הפניות משירות התעסוקה (וועדת אי ‪-‬‬ ‫כושר)‪ .‬אין פנייה עצמית‪.‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‪ .1‬על פי החלטה ואישור של ועדת סל שיקום‪.‬‬ ‫במשרד הבריאות להפנות לתעסוקה נתמכת‪.‬‬ ‫‪ .2‬על ידי מתאם טיפול ‪ :‬עו»ס‪ ,‬רופא וכדומה‪ .‬‬ ‫‬ ‫‪ .3‬באופן עצמאי‪.‬‬ ‫‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* יוזמה צפונית ‪ -‬ליווי תעסוקתי מומחה לצרכנים‬ ‫שמעוניינים לעבוד – הצרכנים זוכים לליווי בנוגע‬ ‫לחיפוש העבודה על ידי מאמן תעסוקתי ועל‬ ‫ידי סדנאות הכנה מיוחדות‪ .‬כמו כן‪ ,‬לומדים‬ ‫לזהות את יכולותיהם האישיות‪ .‬המתמודדים הם‬ ‫שקובעים ראיונות‪ ,‬שולחים קו»ח‪ ,‬מודרכים לחפש‬ ‫עבודה דרך אתרי אינטרנט‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ,‬לווי של יזמים או מי שמעוניין לפתיחת‬ ‫‬ ‫עסק‪.‬‬ ‫* תכנית צרכנים נותני שירות ‪ -‬עבודה בתחום‬ ‫השיקום – נפגעי נפש שמעוניינים לעבוד‬ ‫במסגרות שיקום כמדריכים וחונכים וכאנשי‬ ‫צוות‪« .‬דרך הלב» נותנים את הליווי התעסוקתי‪,‬‬ ‫תשובות לדילמות ולשאלות‪,‬הדרכה בסוגי פניות‪-‬‬ ‫‬ ‫בעזרת אנשי מקצוע‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* מפעלים מוגנים – מפעל מוגן המפעיל קבלנות‬ ‫‬ ‫משנה‪.‬‬ ‫* השמה בשוק החופשי – עבודה בשוק החופשי‬ ‫תמורת משכורת של המשק»ם‪ ,‬במקומות כמו‬ ‫בתי חולים‪ ,‬משרדי ממשלה ועוד‪ .‬המשתקם‬ ‫בעבודה זכאי למערכת יחסים של עובד ‪ -‬מעביד‪,‬‬ ‫זכויות סוציאליות ועוד‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬וועדת קליטה ושיבוץ‬ ‫לתפקיד ספציפי שעבורו מחפשים איוש‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬מגוונת‪ ,‬בשוק החופשי‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪:‬‬ ‫‬ ‫טלפון ‪ :‬אין פניות טלפוניות‬ ‫כתובת השירות ‪ :‬הנאמנים ‪ ,2‬חיפה‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬לאחר קבלת אישור‬ ‫«תעסוקה נתמכת» – הצרכנים עוברים הדרכה‬ ‫וליווי על ידי «יוזמה ‪ -‬דרך הלב»‪ ,‬אך הינם‬ ‫עצמאים בתהליך של חיפוש העבודה‪.‬‬ ‫‬ ‫‪28‬‬ ‫לגבי יזמים ‪ -‬לאחר מפגש היכרות ראשוני לא‬ ‫מתחייב להתרשמות‪ ,‬במידה ורלונטי‪ ,‬על המעוניין‬ ‫לפנות באופן עצמאי או ע»י עו»ס המלווה לסל‬ ‫שיקום לקבלת אישור «מפעל מוגן»‪.‬‬ ‫מרכז שקום מגדל אור ‪ -‬יעדים‬ ‫לצפון מיסודה של קרן רש»י‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬מגדל אור מספק מגוון‬ ‫שירותי שיקום תפקודי ותעסוקתי‪ ,‬לכ‪3500 -‬‬ ‫אנשים עיוורים ולקויי ראייה בשנה מכל הארץ‪.‬‬ ‫בנוסף לשירותים לעיוורים ולקוי ראיה‪ ,‬פועלת‬ ‫במקום תוכנית המיועדת לתלמידי בתי הספר‬ ‫של החינוך המיוחד עם הפרעות הסתגלות‬ ‫באזור חיפה והקריות ומשמשת כתוכנית מעבר‬ ‫בין מסגרת בית הספר לבין מסגרת של עבודה‬ ‫ומגורים בקהילה‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬היצע מגוון של תעסוקה‪,‬‬ ‫בליווי של «דרך הלב»‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪:‬‬ ‫‬ ‫טלפון‪04-6934650 :‬‬ ‫כתובת השירות ‪ :‬שלוחה צפונית‪.‬‬ ‫כוונים‪ ,‬בוסתן הגליל‬ ‫‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬אנשים בעלי נכויות מוטוריות‬ ‫‬ ‫או חושיות‪ ,‬כל הגילאים‪.‬‬ ‫* התוכנית בתנאי פנימייה‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות ‪:‬‬ ‫‪ .1‬דרך עו»ס מהלשכות לשירותים חברתיים‬ ‫‬ ‫באזור המגורים‬ ‫‪ .2‬רכזי ההשמה של השירות לעיוור‬ ‫‪ .3‬עובדי השיקום של המוסד לביטוח לאומי‬ ‫‬ ‫ומשרד הביטחון‬ ‫‪ .4‬פנייה ישירה למגדל אור שם יודרך הפונה‬ ‫על הפעולות שיש לבצע על מנת לקבל שירות‬ ‫במידה והוא יהיה זכאי‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות ‪:‬‬ ‫‬ ‫‪ .1‬אגף השיקום במשרד הרווחה‬ ‫‬ ‫‪ .2‬הביטוח הלאומי‬ ‫‪ .3‬יועצים חינוכיים של בתי ספר‬ ‫פרוט השירות הניתן‪ :‬מתן ייעוץ והשמה‬ ‫תעסוקתית למשתתפי התוכנית‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* שירותים של הדרכה שיקומית לעיוורים ולקויי‬ ‫‬ ‫ראיה מכל הארץ‪.‬‬ ‫* שירותים לשיקום ראיה ירודה‪ ,‬התאמה ותרגול‬ ‫‬ ‫עזרים לשיפור הראיה‪.‬‬ ‫* שירותי אבחון ויעוץ לעיוורים ולקויי ראיה‪ .‬‬ ‫‬ ‫* שירותי שיקום והשמה בעבודה‪.‬‬ ‫‬ ‫‪ .5‬מסגרות לתעסוקה מוגנת ונתמכת‪.‬‬ ‫‪ .6‬שירותי הכשרה והקניית מיומנויות עבודה עם‬ ‫מחשב‪ ,‬כולל התאמת ציוד ממוחשב וציוד עזר‬ ‫מיוחד על פי הצרכים והמאפיינים הייחודיים של‬ ‫‬ ‫הפונה‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬פנייה טלפונית או‬ ‫באמצעות דוא»ל בצירוף קו»ח‪ ,‬תיאום פגישה‬ ‫‪ ,‬ייעוץ‪ ,‬הפנייה למקומות תעסוקה (דרך קשרי‬ ‫קהילה)‪ .‬חיפוש עצמאי של מקום העבודה‬ ‫בליווי‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬התכנית מותאמת לכל‬ ‫חניך בהתאם לצורך‪ ,‬על פי דרישה ומיומנויות‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪04-9917444 :‬‬ ‫דוא»ל‪irisbarabi@gmail.com :‬‬ ‫כתובת (למכתבים) ‪ :‬רחוב גורדון ‪ ,14‬חיפה‪.‬‬ ‫‪29‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‬ ‫‪ .1‬ביוזמת הלקוח‬ ‫‬ ‫‪ .2‬דרך אנשי טיפול‬ ‫‬ ‫‪ .3‬דרך מעסיקים‬ ‫‪ .4‬דרך ארגונים המסייעים בשיקום (הביטוח‬ ‫הלאומי‪ ,‬משרד הביטחון‪ ,‬רשתות הרווחה‪ ,‬חברות‬ ‫ביטוח‪ ,‬רופאים ועוד)‬ ‫‪ .7‬ייעוץ למוסדות וארגונים ציבוריים בנושא‬ ‫נגישות מבנים עבור אוכלוסיית העיוורים ולקויי‬ ‫הראייה‪ ,‬כולל המלצות לתכנון סביבה פיזית‬ ‫‪ .8‬תוכנית מעברים לאוכלוסייה בעלת צרכים‬ ‫‬ ‫מיוחדים‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬לאחר בקשה לקבלת‬ ‫טיפול באחד מהשירותים שמציעה מגדל אור‬ ‫נדרש אישור של הגורם המפנה ( רווחה‪ ,‬ביטוח‬ ‫לאומי )‪ .‬מיד לאחר מכן יוזמן האדם לקבלת‬ ‫השירות לו הוא זקוק‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* הערכת נגישות לשימושי מחשב‪ :‬ייעוץ‬ ‫בהתאמת סביבת מחשב נגישה אישית‪ ,‬התנסות‬ ‫בפועל באביזרים המומלצים והסתגלות אליהם‪,‬‬ ‫התאמת עמדת עבודה בבית הלקוח ואו במקום‬ ‫עבודה‪ ,‬ייעוץ בייעול שיטות עבודה‪ ,‬פיתוח‬ ‫המודעות האישית למניעת נזקים ולשימוש‬ ‫נכון במחשב‪ ,‬פיתוח של שיטות עבודה יעילות‬ ‫בעבודה מול המחשב‪ ,‬זיהוי של קשיים קיימים או‬ ‫צפויים וחיפוש אחר פתרונות‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬תעסוקת מותאמת‬ ‫ומגוונת‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪:‬‬ ‫ניתן להגיש קורות חיים לכתובת מייל‪:‬‬ ‫‬ ‫‪ety@migdalor.org.il‬‬ ‫טלפון‪ 077-7721322 :‬פקס‪077-7721321/3 :‬‬ ‫‬ ‫כתובת‪ :‬קריית חיים מיקוד ‪26244‬‬ ‫* קורסים בהדרכת אוריינות מחשב‪ :‬הדרכה‬ ‫פרטנית במסגרת קבוצתית של שימושי מחשב‪,‬‬ ‫תוכנות אופיס ושליטה באינטרנט‪ ,‬כדי להרחיב‬ ‫את הידע במחשב לשם יישום בתחומי היומיום‪.‬‬ ‫הקורס מותאם לצרכי ולכישורי כל משתתף‬ ‫בצורה אישית מרבית‪ ,‬בתוך קבוצה קטנה‬ ‫ואינטימית‪ .‬קורסים אלה נותנים הזדמנות‬ ‫ומרחיבים את אפשרויות ההשתלבות בלימודים‬ ‫ובעבודה‪.‬‬ ‫‬ ‫* הדרכה פרטנית בשימושי מחשב‪ :‬הדרכה‬ ‫פרטנית של שימושי מחשב בסיסיים‪ ,‬עבודה‬ ‫בסביבת חלונות‪ ,‬אופיס ושליטה באינטרנט‪,‬‬ ‫עבור משתקמים עם מגבלות מוטוריות‪ ,‬חושיות‪,‬‬ ‫קוגניטיביות וליקויי למידה‪ ,‬לצרכי הכשרה‬ ‫מקצועית‪ ,‬תעסוקה‪ ,‬לימודים ופעילויות פנאי‪.‬‬ ‫מכון קרטן לשימושי מחשב‬ ‫וטכנולוגיה‪ ,‬אוניברסיטת חיפה‬ ‫‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬אנשים המתמודדים עם‬ ‫נכויות ומוגבלויות מגוונות המתקשים בהפעלת‬ ‫מחשב‪ .‬ביניהן‪ :‬פגיעות קלות (כמו פגיעות בגידים‬ ‫ובמפרקים כתוצאה מעבודה ממושכת בתנאים‬ ‫בלתי מותאמים בעבודה ובחיי היומיום)‪ ,‬נכויות‬ ‫פיזיות‪ ,‬נכויות חושיות – ראייה‪ ,‬שמיעה‪ ,‬נכויות‬ ‫תקשורתיות‪ ,‬מחלות כרוניות‪ ,‬מחלות מערכתיות‪,‬‬ ‫ונכויות רב תחומיות המתקשים בהפעלת‬ ‫מחשב‪ .‬בנוסף‪ ,‬ילדים ונוער עם פגיעות פיזיות או‬ ‫קוגניטיביות שנדרש עבורם התאמה של נגישותם‬ ‫למחשב‪ ,‬סביבת הלימודים ו‪/‬או העבודה בבית‪,‬‬ ‫בגן ובבית הספר‪ .‬השירות ניתן עבור כל טווחי‬ ‫הגילאים‪.‬‬ ‫‪30‬‬ ‫במציאת מקום תעסוקה‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪04-8240503 :‬‬ ‫דוא»ל‪karten@research.haifa.ac.il :‬‬ ‫כתובת‪ :‬אוניברסיטת חיפה‪ ,‬המרכז הקליני הבין‬ ‫תחומי‪ ,‬קומה ‪ ,2‬מגדל אשכול‪ ,‬חיפה‬ ‫* ייעוץ לאנשי מקצוע ולמוסדות בהקמת עמדות‬ ‫מחשב מותאמות עבור אנשים עם צרכים‬ ‫מיוחדים‪ :‬יעוץ במסגרות שיקומיות (גני ילדים‪,‬‬ ‫בתי ספר‪ ,‬מועדונים‪ ,‬מרכזי שיקום‪ ,‬כיתות לימוד‪,‬‬ ‫מעונות דיור‪ ,‬בתי אבות וכו›)‪ ,‬בהקמת עמדות‬ ‫מחשב מותאמות עבור אנשים עם צרכים‬ ‫מיוחדים והדרכת הצוות המקצועי‪.‬‬ ‫מפעל שווים‪ ,‬חיפה‬ ‫‬ ‫* קורסים והשתלמויות מקצועיות לאנשי מקצוע‪:‬‬ ‫קורסים בתחום של טכנולוגיה מסייעת עבור‬ ‫אנשי מקצוע העובדים עם אנשים בעלי צרכים‬ ‫מיוחדים‪.‬‬ ‫‬ ‫* הכשרה מקצועית בקורס «ניהול מערכות‬ ‫משרד» לבעלי נכויות ומוגבלויות‪ :‬קורס ניהול‬ ‫מערכות משרד מותאם לצרכים של אנשים עם‬ ‫נכות ומוגבלות‪ ,‬תוך התייחסות פרטנית לכל‬ ‫אחד ואחת‪ .‬הלימודים בפיקוח ובאישור האגף‬ ‫להכשרה ופיתוח כוח אדם במשרד ה‪-‬תמ»ת‪.‬‬ ‫כ‪ 5-‬חודשי הכשרה‪ ,‬בהיקף של ‪ 430‬שעות‬ ‫לימודים עיוניים ומעשיים‪ .‬בסיום הקורס ייערכו‬ ‫בחינה עיונית בנושא ניהול מערכות משרדיות‬ ‫ובחינה מעשית בתחום מיומנויות המחשב‪ .‬לבוגרי‬ ‫הקורס יינתנו הליווי והסיוע הדרושים למציאת‬ ‫מקומות עבודה‪.‬‬ ‫‬ ‫* יעוץ בשילוב ילדים עם מחשב כתחליף‬ ‫לכתיבה בסביבת הבית וביה»ס‪.‬‬ ‫‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬מתמודדים נפגעי נפש‪,‬‬ ‫בעלי ‪ 40%‬נכות‪ ,‬זכאי סל שיקום של משרד‬ ‫הבריאות‪.‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‪ .1‬על פי החלטה ואישור של ועדת סל שיקום‬ ‫במשרד הבריאות בהתאם לשירות המבוקש‪.‬‬ ‫‪ .2‬על ידי מתאם טיפול ‪ :‬רופא‪ ,‬עו»ס וכדומה‪ .‬‬ ‫‪ .3‬פנייה באופן עצמאי על ידי האדם עצמו‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪ :‬מפעל מוגן‪ ,‬ביצוע‬ ‫עבודות של קבלנות משנה‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬לאחר קבלת אישור‬ ‫לסל שיקום ‪ ,‬המאשר פעילות במסגרת מפעל‬ ‫מוגן ‪ ,‬המתמודדים עוברים ראיון קבלה ומתחילים‬ ‫‬ ‫בתהליך השיקום התעסוקתי‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬עבודות של קבלנות‬ ‫משנה‪ ,‬לדוגמא ‪ :‬ניקוי חוטים של בזק‪ ,‬קופסאות‬ ‫חשמל‪ ,‬הכנת קרטונים למסטיקים ועוד‪.‬‬ ‫‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪04-8620840 :‬‬ ‫כתובת השירות ‪ :‬סמטת עתלית ‪ ,3‬שכונת הדר‪,‬‬ ‫חיפה‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬פנייה טלפונית ובירור‬ ‫עם המכון של התאמת השירות לצרכי הלקוח‪.‬‬ ‫קבלת ייעוץ שיסיע בשיפור יכולות התעסוקה‬ ‫‬ ‫וצמצום פערים‪.‬‬ ‫מרכז צעירים‪ ,‬חיפה‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬לאחר השתתפות‬ ‫בקורס «ניהול מערכות משרד» ניתן סיוע ולווי‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫פנייה עצמאית בטלפון או בדוא»ל‪.‬‬ ‫עמותת בית חם‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬נפגעי נפש מגיל ‪ 18‬ומעלה‬ ‫אשר מוכרים בביטוח לאומי כבעלי ‪ 40%‬נכות‬ ‫נפשית עם אישור בתוקף מסל שיקום‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* יעוץ והכוון תעסוקתי‬ ‫‬ ‫* יעוץ פרטני‬ ‫* סדנאות קבוצתיות להכוונה לעולם העבודה –‬ ‫כלים‪ ,‬טיפים‪ ,‬שדרוג קו»ח‪ ,‬הכנה למרכזי הערכה‬ ‫‬ ‫ועוד‪.‬‬ ‫* במרכז הצעירים קיים לוח משרות מגוון –‬ ‫להפניית פונים שהגיעו לייעוץ למשרות שונות‬ ‫‬ ‫ואיכותיות בעיר‪.‬‬ ‫* מגוון קורסים והכשרות מקצועיות מסובסדות‬ ‫לצעירים תושבי העיר‪ .‬בין הנושאים המוצעים‬ ‫כיום– הכשרות בתחומי המחשוב‪ ,‬ניהול רשתות‪,‬‬ ‫‬ ‫קורס דולות‪ ,‬מדריכות הנקה ועוד‪QA ,‬‬ ‫* תכניות יזמות תעסוקתית – לצעירים בעלי רעיון‬ ‫להקמת עסק בשיתוף מטי חיפה‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪ :‬לאחר קבלת‬ ‫אישור לתעסוקה נתמכת מוועדת סל שיקום‬ ‫ממשרד הבריאות‪ ,‬יש ליצור קשר טלפוני עם רכז‬ ‫התוכנית בחיפה ולהגיע לפגישת הכרות‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪ :‬ליווי פרטני לחיפוש‬ ‫ומציאת עבודה בשוק הפתוח ותהליך שיקומי‬ ‫תעסוקתי לקידום מטרות האדם‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬לפגישת ההכרות‬ ‫יש להגיע עם אישור מוועדת סל שיקום ולאחר‬ ‫אינטק ראשוני והכרות שיכולה להתקיים במהלך‬ ‫מספר מפגשים אנו נפנה לחיפוש משותף עם‬ ‫האדם אחר מקום העבודה המבוקש‪ ,‬במהלך‬ ‫החיפוש נעבוד על מיומנויות הנדרשות לכך‪.‬‬ ‫לאחר מציאת מקום העבודה נמשיך את הקשר‬ ‫והליווי הדרוש להתמודדות עם החזקת העבודה‪.‬‬ ‫הליווי אנו מוגבל בזמן‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬תאום הפגישה נעשה‬ ‫באמצעות טלפון או מייל‪ .‬בפגישה פרטנית‬ ‫ראשונית‪ :‬נבחן עולם העבודה בהתאמה לצרכי‬ ‫הנועץ‪ ,‬ניתנים כלים לחיפוש עבודה יעיל‪,‬‬ ‫ומתבצעים שדרוג וכתיבת קורות החיים של‬ ‫‬ ‫הפונה‪.‬‬ ‫פגישה שנייה‪ :‬נכנסים לעובי הקורה – הכנה‬ ‫לראיונות עבודה‪ ,‬ביצוע סימולציות והכנה למכוני‬ ‫‬ ‫מיון והערכה‪.‬‬ ‫ניתן להתעדכן במגוון הקורסים והפעילויות‬ ‫‬ ‫בפסייבוק «מרכז צעירים חיפה»‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬אנו עוזרים לאדם‬ ‫למצוא את מקום העבודה המבוקש על ידו‬ ‫בשוק החופשי לפי רצונו וצרכיו‪ .‬העבודות בהם‬ ‫המשתקמים שאנו מלווים עובדים בהם הם‬ ‫כמעט בכל המגוון הקיים בשוק‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬שלמה מרמורשטיין –‬ ‫רכז בעיר חיפה – ‪0548484884‬‬ ‫גתית כהן – מנהלת – ‪0542622001‬‬ ‫‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬צעירים בגילאי ‪( 18-35‬כולל‬ ‫‪31‬‬ ‫צעירים בעלי מוגבלויות) תושבי חיפה (רשומים‬ ‫‬ ‫כך בתעודת הזהות)‪.‬‬ ‫דוא»ל‪Haifa.cv@gmail.com :‬‬ ‫כתובת‪ :‬רח› הנמל ‪ ,28‬חיפה‬ ‫התעסוקה המוצעת‪:‬מגוונת‪ ,‬בשוק החופשי‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪04-6892154/9 :‬‬ ‫‪32‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות ‪:‬‬ ‫‪ .1‬דרך שירותי הרווחה‬ ‫‪ .2‬דרך מחלקת שיקום של המוסד לביטוח לאומי‬ ‫‬ ‫‪ .3‬דרך מחלקת שיקום משרד הביטחון‪.‬‬ ‫‪ .4‬דרך סל שיקום של משרד הבריאות‪.‬‬ ‫קרן מרכזי שיקום‬ ‫המרכז לאבחון‪ ,‬הכשרה ושיקום‬ ‫מקצועי‪ ,‬חיפה‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬אוכלוסייה עם נכות‬ ‫(קוגניטיבית‪ /‬נפשית) או קשיים פסיכו‪-‬‬ ‫סוציאליים‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות ‪:‬‬ ‫‪ .1‬דרך שירותי הרווחה‬ ‫‪ .2‬מחלקת שיקום במוסד לביטוח לאומי‬ ‫‪ .3‬מחלקת שיקום במשרד הביטחון‬ ‫‪ .4‬שירות התעסוקה (באמצעות ועדות‬ ‫רפואיות)‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* הערכת כישורים אישיים ותעסוקתיים‪.‬‬ ‫* הכשרות מקצועיות ‪ :‬טיפול בבעלי חיים‪ ,‬ניהול‬ ‫מערכות משרד‪ ,‬פדיקור‪ ,‬מניקור‬ ‫ובניית ציפורניים‬ ‫* תכנית זינוק – העצמת מתמודדים והכנה‬ ‫להשתלבות בעבודה בשוק הפתוח‪ .‬התכנית‪,‬‬ ‫בשיתוף משרד הבריאות והביטוח הלאומי‪,‬‬ ‫מתקיימת באוניברסיטת חיפה ומיועדת לנפגעי‬ ‫נפש זכאי סל שיקום‪ .‬התכנית מתמקדת‬ ‫במסוגלות התעסוקתית של המשתתפים לקראת‬ ‫יציאה לעבודה בשוק הפתוח ו‪/‬או לימודים‪ .‬‬ ‫* הכשרה לעבודה – הבניית תכניות אישית‬ ‫תעסוקתית ומיומנויות עבודה‪ .‬שילוב בעבודה‬ ‫‬ ‫וליווי בתעסוקה הנתמכת‪.‬‬ ‫* מכון לשימושי מחשב על שם קרטן ‪ -‬שירותי‬ ‫המכון מיועדים לשיפור יכולות העבודה ולהקניית‬ ‫שליטה בשימושי המחשב‪ .‬השירות הינו פרטני‬ ‫וההתייחסות אישית לכל לקוח‪ .‬נותן‪ ,‬בין השאר‪,‬‬ ‫הדרכות וקורסים בתחום המחשב‪ .‬‬ ‫‬ ‫פרוט פעילויות הארגון‪ :‬אבחון מקצועי‬ ‫ושירותי השמה לאדם עם פיגור שכלי‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬הפנייה מאחד‬ ‫המוסדות כפי שצויין לעיל‪.‬‬ ‫דרכי פנייה לתעסוקה‪ :‬עצמאית על ידי‬ ‫האוכלוסייה‪ ,‬בליווי של צוות המרכז‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪:‬‬ ‫‬ ‫טלפון‪04-8622636 , 04-8621551 :‬‬ ‫כתובת ‪ :‬חורי ‪ ,20‬חיפה‪ ,31452 ,‬ת‪.‬ד‪ 45301 .‬‬ ‫‬ ‫תהליך קבלת השירות ‪ :‬פנייה טלפונית‪,‬‬ ‫או בכתב‪ ,‬על ידי הגורמים המפנים ‪ :‬שירותים‬ ‫חברתיים‪ ,‬ביטוח לאומי‪ ,‬משרד הבריאות‬ ‫ומשרד הביטחון‪.‬‬ ‫קרן – רשת מרכזי אבחון ושיקום‪:‬‬ ‫מרכז שיקום תעסוקתי‬ ‫‬ ‫מפרץ חיפה‬ ‫דרכי פנייה לשירות‪ :‬עצמאית על ידי‬ ‫האוכלוסייה‪ ,‬בליווי של צוות המרכז‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪04-8411717 :‬‬ ‫כתובת ‪ :‬חורי ‪ ,20‬חיפה‪ ,31452 ,‬ת‪.‬ד‪45301 .‬‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬אנשים בעלי נכויות שונות‪:‬‬ ‫‬ ‫פיזית‪ ,‬נפשית וקוגניטיבית‪.‬‬ ‫אנשים המתמודדים עם חסמים תעסוקתיים‪.‬‬ ‫‪33‬‬ ‫«שכולו טוב»‪ ,‬חיפה‬ ‫טלפון‪( 04-8401171 :‬מפעל מתוקים)‬ ‫כתובת השירות‪ :‬שלמה בן יוסף‪ ,‬צומת הצ›ק‬ ‫פוסט‪ ,‬חיפה‬ ‫‬ ‫תכנית סטרייב‪ ,‬חיפה ‬ ‫‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬מתמודדים נפגעי נפש‪,‬‬ ‫בעלי ‪ 40%‬נכות‪ ,‬זכאי סל שיקום של משרד‬ ‫הבריאות‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‪ .1‬על פי החלטה ואישור ועדת סל שיקום במשרד‬ ‫‬ ‫הבריאות בהתאם לשירות המבוקש‬ ‫‪ .2‬על ידי מתאם טיפול‪ :‬רופא‪ ,‬עו»ס וכדומה ‬ ‫‪ .3‬פנייה באופן עצמאי ע»י הפונה עצמו‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬לצעירים בני ‪ 21-40‬לא‬ ‫אקדמאיים* שלא עבדו בחצי השנה האחרונה או‬ ‫שעבדו בתת‪ -‬תעסוקה או חסרי יציבות בעבודה‪.‬‬ ‫* בעלי תואר אקדמאי הזכאים לקצבת נכות‬ ‫מאגף השיקום של הביטוח הלאומי יוכלו גם הם‬ ‫להפנות את מועמדותם‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫* דוכני מכירה במרכזים שונים (מפעל מוגן) ‪-‬‬ ‫מועסקים ועוברים תהליך שיקומי‪ .‬לא קיימים‬ ‫יחסים עובד‪ -‬מעביד‪ ,‬לומדים מיומנויות עבודה‬ ‫‬ ‫שמכינים לתעסוקה נתמכת‪.‬‬ ‫‬ ‫* מפעל מתוקים (מפעל מוגן)‬ ‫* השמה‪ ,‬ליווי והתנסות בשוק החופשי‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪:‬‬ ‫‬ ‫‪ .1‬פנייה עצמאית‬ ‫‪ .2‬דרך הפנייה מגורמים שונים בקהילה (רווחה‪/‬‬ ‫המוסד לביטוח לאומי אגף השיקום‪ ,‬מחלקות‬ ‫‬ ‫בעירייה ועוד)‬ ‫‬ ‫‪ .3‬דרך משתתפים (חבר מביא חבר)‬ ‫‪ .4‬פרסום‪ ,‬אתר‪ ,‬פייסבוק‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬לאחר קבלת אישור‬ ‫זכאות לסל שיקום‪ ,‬המאשר השתלבות במסגרת‬ ‫תעסוקתית של מפעל מוגן‪ ,‬נקבע ראיון עם העובד‬ ‫בו מתרשמים מתפקודו באופן ראשוני‪ .‬אם העובד‬ ‫מתאים ובמידה ואישור סל שיקום תקף חודשיים‬ ‫קודם ליום הראיון ‪ -‬הפונה יכול להתחיל את‬ ‫‬ ‫עבודתו במפעל או בדוכנים‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪ :‬סדנה מכינה‬ ‫לעבודה‪+‬סדנת מחשבים‪ ,‬ליווי בחיפוש עבודה‪,‬‬ ‫אימון אישי‪-‬תעסוקתי‪ ,‬ליווי קבוצתי‪ ,‬ייעוץ‬ ‫פסיכולוגי‪-‬תעסוקתי‪ ,‬קורסי העשרה – מחשבים‪,‬‬ ‫אנגלית‪ ,‬הורות וקריירה‪ ,‬קבוצות לפיתוח קריירה‪,‬‬ ‫הכשרה מקצועית‪.‬מענה על אחד מן הקריטריונים‬ ‫‬ ‫של אוכלוסיית היעד‪.‬‬ ‫תהליך קבלת השירות‪ :‬קבלה לתוכנית‬ ‫מותנית בתהליך מיון הכולל ריאיון אישי ויום‬ ‫הערכה לטובת בחינת המוטיבציה להשתתפות‬ ‫‬ ‫בתוכנית‪.‬‬ ‫הפנייה לתעסוקה עצמאית‪ ,‬בליווי של צוות‬ ‫המרכז במשך שנה לאחר קורס ההכנה‪.‬‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬איוש עמדות המכירה‬ ‫של «כולו טוב ‪ -‬יוצרים הזדמנות» המוצבות‬ ‫במרכזים המסחריים השונים ברחבי הארץ או‬ ‫ייצור זרי ממתקים במפעל המתוקים‪.‬כמו כן‬ ‫השמה בשוק החופשי בהתאם ליכולות הפונה‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪:‬‬ ‫‬ ‫טלפון‪( 08-9154717 :‬דוכנים)‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬מגוונת ומותאמת‬ ‫‪34‬‬ ‫של אפליית עובד בשל מוגבלותו‪ ,‬בית המשפט‬ ‫רשאי לפסוק לעובד שהופלה פיצוי של עד‬ ‫‪ ,₪ 50,000‬ללא הוכחת נזק‪ .‬עובדים שהופלו‬ ‫זכאים לסיוע מנציבות זכויות לאנשים עם‬ ‫מוגבלות‪ ,‬משרד המשפטים (ראה כתובת האתר‬ ‫סעיף ‪ 9‬בחוברת)‪.‬‬ ‫‪ 6.1‬חוק לרון המשופר – לשילוב בעלי‬ ‫צרכים מיוחדים בתעסוקה‬ ‫ב‪ 2009 -‬תוקן חוק הביטוח הלאומי (חוק לרון)‬ ‫במטרה לעודד מקבלי קצבת נכות להשתלב‬ ‫במעגל העבודה ולהרוויח משכורת מבלי שהדבר‬ ‫יפגע בזכאותם לקצבה‪ .‬החוק החדש מגדיר‬ ‫באופן שונה את קריטריון ההכנסות‪ .‬על‪-‬פי‬ ‫החוק החדש ההכנסות המותרות יעמדו על ‪45%‬‬ ‫מהשכר הממוצע במשק עבור מרבית אוכלוסיית‬ ‫הנכים או ‪ 60%‬מהשכר הממוצע במשק עבור‬ ‫נכים קשים או כאלה שזכאים לקצבה זמן‬ ‫ממושך‪ .‬עיקרי התיקון כוללים גם רשת ביטחון‬ ‫לשלוש שנים‪ ,‬במידה והאדם מחליט להפסיק את‬ ‫עבודתו או במידה והכנסותיו יופחתו‪ ,‬הוא יוכל‬ ‫לחזור ולקבל קצבת נכות כמו שקיבל בעבר‪,‬‬ ‫ללא בדיקות נוספות‪ .‬אדם אשר קבעו לו דרגת אי‬ ‫כושר יציבה‪ ,‬לא ייבדק מחדש עם צאתו לעבוד‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪ :‬טלפון‪04-8124004 :‬‬ ‫כתובת ‪:‬בורלא ‪ ,17‬רמות רמז‪ ,‬חיפה‬ ‫תעסוקה בדרך אחרת‬ ‫אקים ישראל ‪,‬מגדל העמק‬ ‫‬ ‫אוכלוסיית היעד‪ :‬אנשים שנכותם מוכרת על‬ ‫פי החלוקה הבאה‪ :‬ביטוח לאומי – ‪ 20%‬נכות‬ ‫‬ ‫ומעלה (כל הנכויות)‪ ,‬אלמנות‪.‬‬ ‫דרכי הפנייה לקבלת השירות‪ :‬משרד‬ ‫הרווחה – ‪ 40%‬נכות ומעלה‪ .‬משרד הביטחון –‬ ‫נכי צה»ל הפנייה ע»י הגופים‪ /‬המוסדות שצוינו‬ ‫לעיל‪.‬‬ ‫פרוט השירות הניתן‪:‬‬ ‫השמה בשוק החופשי ‪ -‬בירור צרכים ואיתור‬ ‫משרות מתאימות‪ ,‬הכנה לעולם העבודה‪ ,‬ליווי‬ ‫ומעקב לקליטה מוצלחת בעבודה‪ ,‬פיתוח מקורות‬ ‫תעסוקה‪ ,‬העלאת המודעות בציבור‪ .‬הפנייה‬ ‫מאחד המוסדות כפי שצוין קודם‪.‬‬ ‫‪ 6.3‬חוק זכויות לאנשים עם מוגבלות‬ ‫המועסקים כמשתקמים (הוראת שעה)‪,‬‬ ‫התשס»ז ‪2007 -‬‬ ‫מסדיר את זכויותיהם ומעמדם התעסוקתי‬ ‫של עובדים עם מוגבלות שנקבע מעמדם‬ ‫כמשתקמים‪ .‬על‪-‬פי החוק‪ ,‬קביעת מעמדו של‬ ‫אדם כמשתקם תעשה באותו אופן בו נקבעת‬ ‫יכולת העבודה של עובד עם מוגבלות‪ ,‬כפי‬ ‫שהוגדר בתקנות שכר מינימום‪ .‬על‪-‬פי החוק‪,‬‬ ‫בין מעסיק ועובד שנקבע מעמדו כמשתקם לא‬ ‫מתקיימים יחסי עובד‪-‬מעביד והעובד זכאי לגמול‬ ‫תעסוקה בגובה הקבוע בחוק‪ ,‬בהתאם ליכולת‬ ‫העבודה שנקבעה לו (כפי שיובהר בהמשך) וכן‬ ‫לזכויות נוספות הקבועות בחוק‪.‬‬ ‫‪ 6.2‬איסור אפליית עובד שהוא אדם עם‬ ‫מוגבלות ‪ :‬חוק שוויון זכויות לאנשים עם‬ ‫מוגבלות‬ ‫על פי חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות‪,‬‬ ‫תשנ»ח – ‪ ,1998‬חל איסור להפלות אדם עם‬ ‫מוגבלות הכשיר לתפקיד או למשרה הנדונים‪,‬‬ ‫מחמת מוגבלותו‪ ,‬בכל אחד מתחומים אלה‪:‬‬ ‫קבלה לעבודה‪ ,‬לרבות מבדקי קבלה‪ ,‬תנאי‬ ‫עבודה‪ ,‬קידום בעבודה‪ ,‬הכשרה או השתלמות‬ ‫מקצועית‪ ,‬פיטורין‪ ,‬הטבות ותשלומים הניתנים‬ ‫לעובד בקשר לפרישה מהעבודה‪ .‬על מעסיק של‬ ‫אדם עם מוגבלות חלה חובה לספק לו התאמות‬ ‫במקום העבודה‪ ,‬הנדרשות על מנת שיוכל‬ ‫לבצע את העבודה והמעסיק רשאי לפנות למטה‬ ‫לשילוב אנשים עם מוגבלויות בשוק העבודה‬ ‫של משרד התמ»ת בבקשה להשתתפות במימון‬ ‫התאמות אלה‪ .‬חובת ההוכחה שלא הפלה עובד‬ ‫בקבלתו לעבודה מוטלת על המעסיק‪ .‬במקרה‬ ‫התעסוקה המוצעת‪ :‬מגוון‪ ,‬על‪ -‬פי כישורים‪.‬‬ ‫פרטים ליצירת קשר‪:‬‬ ‫אשת קשר ‪ :‬אורלי בן ‪ -‬יעקב‪.‬‬ ‫פלאפון ‪052-4283303 :‬‬ ‫כתובת ‪ :‬רחוב הסביון ‪, 2‬מגדל העמק‪.‬‬ ‫‪35‬‬ ‫מי שיכולת עבודתו אינה עולה על ‪ 19%‬והוא‬ ‫מעוניין להשתלב בשוק העבודה החופשי‪ ,‬אך‬ ‫מטרת העסקתו העיקרית היא שיקום‪ ,‬רשאי‬ ‫לבקש להיות מוכר כמשתקם‪ .‬במקרה כזה לא‬ ‫יחולו יחסי עובד מעביד‪ ,‬גמול עבודתו ייקבע‬ ‫על פי יכולת עבודתו והוא יהיה זכאי לזכויות‬ ‫המפורטות בחוק ממעסיקו‪.‬‬ ‫‪ 6.4‬חוק ייצוג הולם לאנשים בעלי צרכים‬ ‫מיוחדים‬ ‫במסגרת הפליה מתקנת כולל החוק בסעיף ‪9‬‬ ‫חובה על מעביד לייצוג הולם של אנשים עם‬ ‫מוגבלויות במקום העבודה‪ .‬מעסיק יכול לקבוע‬ ‫תוכנית שתכלול הוראות בדבר העדפת העסקתם‬ ‫או קידומם של אנשים עם מוגבלות שהם כשירים‬ ‫‪36‬‬ ‫התמ»ת‪ ,‬בכתובת ‪:‬‬ ‫‪http://www.tamas.gov.il/NR/exeres/3231‬‬ ‫‪241D48-1274-BF-8770-FF13AB2FF9BA.htm‬‬ ‫כמו כן ובנוסף לנושא זה של הנגישות‬ ‫וההתאמות‪ ,‬על המעסיק להגדיר לעובד אזור‬ ‫חנייה שיקל עליו את הנגישות למקום העבודה ‪:‬‬ ‫עובד הזכאי לחניה נגישה הוא עובד שהוא אדם‬ ‫עם מוגבלות כהגדרת חוק השוויון‪ ,‬שניתן לו תג‬ ‫נכה לפי החוק חניה לנכים‪ ,‬התשנ»ד ‪.1993 -‬‬ ‫לתפקיד‪ /‬למשרה ובעלי כישורים דומים לאלה‬ ‫של מועמדים אחרים לתפקיד‪ /‬למשרה‪.‬‬ ‫נהוג לאפשר שילוב של כ‪ 20% -‬אנשים עם‬ ‫צרכים מיוחדים במקומות עבודה ממשלתיים‪.‬‬ ‫‪ 6.5‬השתתפות המדינה במימון התאמות‬ ‫מכוח תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות‬ ‫תשס»ו (‪ )2006‬משתתפת המדינה במימון‬ ‫הוצאות מעסיקים עבור התאמות סביבת העבודה‬ ‫לעובדים עם מוגבלות‬ ‫‪ 6.6‬איסור פיטורי עובד בשל היותו אדם‬ ‫עם מוגבלות‬ ‫על‪-‬פי חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות‬ ‫וחוק שוויון הזדמנויות בעבודה‪ ,‬חל איסור על‬ ‫מעסיק לפטר עובד מחמת היותו אדם עם‬ ‫מוגבלות אם העובד כשיר לבצע את עבודתו‬ ‫או ניתן להתאים את העבודה למוגבלותו באופן‬ ‫שאינו מטיל על המעסיק נטל בלתי סביר‪ .‬עובד‬ ‫שלדעתו פוטר שלא כדין רשאי לערער על‬ ‫פיטוריו בבית הדין לעבודה‪ .‬בסמכות בית הדין‬ ‫להורות למעסיק להשיב את העובד לעבודתו או‬ ‫לפסוק לעובד פיצוי כספי‪ ,‬אם הפיטורין מנוגדים‬ ‫לחוק‪ .‬עובדים בעלי מוגבלות שפוטרו בשל כך‬ ‫זכאים לסיוע מנציבות שוויון זכויות לאנשים עם‬ ‫מוגבלות‪ ,‬משרד המשפטים (ראה כתובת האתר‬ ‫פרק ‪ 9‬בחוברת)‪.‬‬ ‫‪ 6.5.1‬מי זכאי‪:‬‬ ‫* מעסיקים או אלה המתעתדים להעסיק אדם‬ ‫עם מוגבלות‪ ,‬בשליש משרה לפחות ולתקופה‬ ‫שאינה נופלת מ‪ 12-‬חודשים (לא חייב להיות‬ ‫רצף)‪.‬‬ ‫* מעסיק שביצע התאמה לעובד עם מוגבלות‬ ‫בעבר ובתנאי שההתאמה בוצעה לא יותר מ‪18-‬‬ ‫חודשים קודם להגשת הבקשה להשתתפות‬ ‫במימון‬ ‫‪ 6.5.2‬סוגי ההתאמות‪:‬‬ ‫התאמה בדרישות התפקיד כגון מבחני‬ ‫קבלה לעבודה‪ ,‬שעות עבודה‪ ,‬הכשרה‪ ,‬הדרכה‬ ‫ועוד‪.‬‬ ‫הדרכה למעסיק ‪ -‬הבקשה להשתתפות‬ ‫במימון התאמה היא הדרכה ראשונית למעסיק‬ ‫של עובד עם מוגבלות כלשהי או לנציג מטעמו‪.‬‬ ‫ההדרכה ניתנת ע»י גורם מקצועי בתחום‬ ‫המוגבלות הספציפית של העובד בחצי השנה‬ ‫הראשונה של עבודתו ובמידת הצורך‪ ,‬בנוכחותו‪.‬‬ ‫שירותי תרגום ותמלול ‪ -‬בקשה להשתתפות‬ ‫במימון התאמה של שירותים מסוג תרגום ותמלול‬ ‫הנדרשים לעובד למילוי דרישות תפקידו‪.‬‬ ‫על סוגי ההתאמות השונות ניתן לקרוא באתר‬ ‫‪ 6.7‬איסור פיטורי עובד בשל היותו בן‬ ‫משפחה של אדם עם מוגבלות‬ ‫אסור לפטר עובד מחמת היותו בן משפחה‬ ‫של אדם עם מוגבלות‪ ,‬אם הוא כשיר לבצע את‬ ‫עבודתו‪ .‬עובד שחש שפוטר שלא כדין רשאי‬ ‫לערער על פיטוריו בבית הדין לעבודה‪ .‬בסמכות‬ ‫בית הדין לחייב את המעסיק להשיב את העובד‬ ‫לעבודתו או לפסוק לעובד פיצוי כספי במקרה‬ ‫של פיטורין שלא כחוק‪ .‬ניתן להיעזר בנציבות‬ ‫‪37‬‬ ‫‪ .2‬עבור יכול עבודה שבין ‪ 9.1%‬ועד ‪ ,19%‬זכאי‬ ‫המשתקם לגמול תעסוקה שלא יפחת מ ‪19%‬‬ ‫משכר המינימום‪ .‬‬ ‫לאחר קביעת שכר המינימום‪ ,‬המעסיק מחויב‬ ‫לשלם לעובד לפחות את שכר המינימום‬ ‫המותאם‪ .‬במקרה של הפרה ניתן להתלונן‬ ‫ביחידת האכיפה של משרד התמ»ת (טלמסר‬ ‫לתלונות‪.)1-800-354-354 :‬‬ ‫שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות (ראה כתובת‬ ‫אתר פרק ‪ 9‬בחוברת)‪.‬‬ ‫‪ 6.8‬תקנות שכר מינימום מותאם‬ ‫עובדים בעלי יכולת עבודה מופחתת זכאים‬ ‫לשכר מינימום מותאם בהתאם לכושר עבודתם‪.‬‬ ‫השכר מבוסס על שכר המינימום הכללי‬ ‫המתעדכן מעת לעת‪.‬‬ ‫על‪-‬פי התקנות רשאי עובד עם מוגבלות לפנות‬ ‫למטה לשילוב אנשים עם מוגבלויות במשרד‬ ‫התמ»ת ולבקש שיקבע לו שכר עבודה‪ ,‬הנמוך‬ ‫משכר המינימום הקבוע בחוק‪ ,‬בהתאם ליכולת‬ ‫העבודה שלו בפועל (באמצעות טופס בקשה‬ ‫להתאמת שכר מינימום מותאם)‪ .‬את הבקשה‬ ‫יכול להגיש העובד‪ /‬המועמד לעבודה או מיופה‬ ‫כוח מטעמו (באמצעות טופס ייפוי כוח) או‬ ‫אפוטרופוס אך לא המעביד‪ .‬לטופס יש לצרף‬ ‫כתב ויתור על סודיות רפואית‪ .‬על תוצאות‬ ‫האבחון ניתן לערער בשתי דרכים‪ :‬האחת‪,‬‬ ‫באמצעות טופס השגה על החלטת המנהל לגבי‬ ‫התאמת שכר מינימום והדרך השנייה‪ ,‬ערעור‬ ‫לבית הדין לעבודה‪.‬‬ ‫‪ 6.9‬זכאות לשיקום מקצועי בביטוח‬ ‫הלאומי – כללי‬ ‫זכאי לשיקום מקצועי מבוטח שנקבעה לו‬ ‫נכות רפואית בשיעור של ‪ 20%‬לפחות בחישוב‬ ‫משוקלל‪ ,‬והוא עומד בתנאים הללו ‪:‬‬ ‫‪ .1‬עקב ליקוי אין הוא מסוגל לעסוק בעבודתו או‬ ‫בעבודה מתאימה אחרת‪.‬‬ ‫‪ .2‬הוא זקוק להכשרה מקצועית בכדי לשוב‬ ‫לעבודתו או כדי לעבוד בעבודה מתאימה אחרת‪.‬‬ ‫‪ .3‬הוא מתאים לדעת המוסד לביטוח לאומי‬ ‫לשיקום מקצועי‪.‬‬ ‫‪ .4‬מטרת השיקום המקצועי היא הקניית מקצוע‬ ‫ו‪/‬או השתלבות בעבודה‪ ,‬על פי התאמה אישית‬ ‫ויכולת‪.‬‬ ‫‪ .5‬יודגש כי התכנית נבנית באופן אישי לכל פונה‬ ‫באופן פרטני‪ ,‬על פי יכולותיו ושאיפותיו של הפרט‪.‬‬ ‫‪ .6‬מידע מפורט על השיקום המקצועי והטבות‬ ‫נלוות ניתן למצוא באתר הביטוח הלאומי ‪:‬‬ ‫‪www.btl.gov.il‬‬ ‫שכר מינימום מותאם בנוי בצורה מדורגת והוא‬ ‫תמיד שווה או גבוה מהתפוקה היחסית של האדם‬ ‫עם המוגבלות למול התפוקה של עובד ממוצע‬ ‫ללא מוגבלות‪ ,‬ובכך הוא דואג שהאדם עם‬ ‫המוגבלות יקבל שכר יחסי שאינו נמוך מהתפוקה‬ ‫היחסית שלו‪ .‬במידה ותוצאות האבחון קובעות‬ ‫לעובד יכולת עבודה שאינה עולה על ‪ 19%‬ביחס‬ ‫לעובד ללא מוגבלות‪ ,‬הרי שעל פי החוק נקבע‬ ‫מעמדו כמשתקם והוא זכאי לאחת משתי דרגות‬ ‫של גמול תעסוקה‪:‬‬ ‫‪ .1‬עבור יכולת עבודה שאינה עולה על ‪ ,9%‬זכאי‬ ‫המשתקם לגמול תעסוקה שלא יפחת מ ‪9%‬‬ ‫משכר המינימום‪.‬‬ ‫‪38‬‬ ‫מיח»א ‪ -‬מחנכי ילדים חירשים חיפה והצפון‬ ‫חושית ‪ -‬שמיעה ‪04-8538276‬‬ ‫מילם ‪ -‬מרכז ייעוץ למשפחות מתמודדים נכות‬ ‫נפשית ‪04-8236489‬‬ ‫מעון הלב הקדוש ‪ -‬אסדקאי אלמחב נכות‬ ‫אקוגניטיבית ‪ -‬פיגור ‪04-8673890‬‬ ‫מרכז צעירים נכות כללית ‪04-6892154/6‬‬ ‫מתנ»ס ליאובק ‪ -‬אוכלוסיות מיוחדות נכות‬ ‫כללית ‪04-8300504/5‬‬ ‫מרל»מ ‪ -‬מתנדבי רפא»ל לצרכים מיוחדים‬ ‫נכות כללית ‪04/8791395 04-8793142‬‬ ‫נגישות ישראל ‪ -‬נכות כללית ‪09-7451132‬‬ ‫‪( 052-2547048‬רויטל)‬ ‫ניצ»ן ‪ -‬נכות קוגניטיבית ‪0-8107775‬‬ ‫נצר ‪ -‬הורים לילדים עם קשיים אמוציונאליים‬ ‫קוגניטיבית‪ -‬אוטיזם ‪04-8325190‬‬ ‫עמותת בית חם לילדי ‪ SMA‬נכות פיזית‬ ‫‪04-82481725/3/4/5‬‬ ‫קידום פרויקטים שיקומיים ‪ -‬נכות נפשית‬ ‫‪04-8640093‬‬ ‫ק‪.‬ט‪.‬ב ‪ -‬הוסטלים לנפגעי נפש נכות נפשית‬ ‫‪04-8346622‬‬ ‫קשר ‪ -‬הבית של המשפחות המיוחדות נכות‬ ‫כללית ‪04-8311165‬‬ ‫שילה ‪ -‬קהילה תומכת חיים עצמאיים לנכים‬ ‫נכות פיזית ‪04-8492394‬‬ ‫שמע חיפה ‪ -‬מרכז לימודי טיפולי לחינוך‬ ‫ושיקום מילדים ונוער לקויי שמיעה נכות חושית‪-‬‬ ‫שמיעה ‪04-8512381‬‬ ‫שק»ל ‪ -‬שירותים קהילתיים לאנשים עם צרכים‬ ‫מיוחדים נכות חושית ‪ -‬שמיעה ‪04-8526020‬‬ ‫אגודת החרשים בישראל ‪ -‬אח»א נכות‬ ‫חושית ‪ -‬שמיעה ‪04-8339945‬‬ ‫א‪.‬ד‪.‬נ‪.‬ם בע»מ נכות כללית ‪04-9846448‬‬ ‫אהב»ה ‪ -‬ארגון הנכים בישראל המיוחד‬ ‫נכות כללית ‪( 052-5203088‬דפנה)‬ ‫אחווה ‪ -‬איגוד רב ‪ -‬תחומי לאנשים עם‬ ‫מוגבלות נכות כללית ‪04-8512652‬‬ ‫אי»ל ‪ -‬אגודה ישראלית לאפילפסיה נכות‬ ‫כללית ‪04-8527163‬‬ ‫איל»ן ‪ -‬איגוד ישראלי לילדים נפגעים נכות‬ ‫פיזית ‪04-8533359‬‬ ‫אלו»ט ‪ -‬המרכז למשפחה נכות קוגניטיבית‪-‬‬ ‫אוטיזם ‪04-8101569‬‬ ‫אלווין ישראל נכות כללית ‪04-8511812‬‬ ‫אמב»י ‪ -‬ארגון מגמגמים בישראל נכות כללית‬ ‫‪( 052-3996369‬אריה)‬ ‫אנוש ‪ -‬העמותה הישראלית לבריאות הנפש‬ ‫נכות נפשית ‪04-8236489‬‬ ‫אקי»ם ‪ -‬אגודה לקימום מפגרים נכות‬ ‫קוגניטיבית‪ -‬פיגור ‪04-8679352‬‬ ‫גן הילד נכות כללית ‪04-8377139‬‬ ‫ארגון נכי עבודה עבודה ואלמנות נפגעות‬ ‫נכות כללית ‪04-8507071‬‬ ‫בית רות ‪ -‬נכות קוגניטיבית ‪04-8348403‬‬ ‫ה‪.‬ל‪.‬כ‪.‬ה ‪ -‬המכון לפתוח כושר הלמידה נכות‬ ‫כללית ‪04-8666740‬‬ ‫דלת פתוחה נכות כללית ‪04-8510739‬‬ ‫האגודה למען העיוור ולמניעת עיוורו‬ ‫חיפה נכות חושית ‪ -‬ראייה ‪04-8527222‬‬ ‫כוונים ‪ -‬עמותה לקידום צעירים בעלי צרכים‬ ‫מיוחדים נכות כללית ‪04-9917444‬‬ ‫מגדל אור נכות חושית ‪ -‬ראייה‬ ‫‪077-7721333‬‬ ‫‪39‬‬ ‫אגף‬ ‫טלפון‬ ‫המוסד‬ ‫המוסד לביטוח לאומי‪,‬חיפה‬ ‫אגף השיקום‬ ‫‪*6050 / 1-222-6050‬‬ ‫משרד הבריאות‪ ,‬חיפה‬ ‫אגף השיקום‬ ‫‪04-8632945‬‬ ‫משרד הרווחה‬ ‫והשירותים החברתיים‪,‬חיפה‬ ‫אגף השיקום‬ ‫‪04-8619106‬‬ ‫עיריית חיפה ‪ -‬מחלקץ שירותים‬ ‫חברתיים וקהילה‬ ‫אגף השיקום‬ ‫‪04-8674244‬‬ ‫המועצה להתנדבות חיפה (ע»ר) אשכול ארגוני נצרכים המיוחדים‬ ‫משרד המשפטים‪ ,‬נציבות שוויון‬ ‫לאנשים עם מוגבלות‬ ‫‪www.mugbaluyot.justice.gov.il‬‬ ‫המוסד לביטוח לאומי‬ ‫אתר ממשל זמין‬ ‫אתר כל זכות‬ ‫‪www.btl.gov.il‬‬ ‫‪www.gov.il‬‬ ‫עיריית חיפה‪,‬‬ ‫מערכת שירותים חברתיים וקהילה‬ ‫‪www.haifa.muni.il/haifa/services/‬‬ ‫‪welfare/pages/welfare.aspx‬‬ ‫בזכות ‪ -‬המרכז לזכויות אדם של אנשים‬ ‫‪www.bizchut.orgil‬‬ ‫עם מוגבלויות‬ ‫‪40‬‬ ‫‪04-8110418‬‬ ‫‪www.kolzchut.org.il‬‬