‫דרור‬-‫אילאיל קומיי‬ comailil@netanya.ac.il ‫עבודה סמסטר א‪ ,‬תשעב‬ ‫בין השכנים תום וג'רי יש ויכוח ארוך על שיח הפסיפלורה הגדל בין‬ ‫הבתים‪ .‬ג'רי מניח לשיח הפסיפלורה לגדול פרא‪ ,‬והשיח מגיע לכניסת ביתו‬ ‫של תום‪ .‬בדרך קבע תום מועד על ענפי השיח‪ .‬ביום שישי החליט שהוא‬ ‫מלמד את ג'רי לקח ורוצה לזרוק עליו פסיפלורה‪ .‬ג'רי והשותף שלו‪ ,‬הם‬ ‫בלשים במשטרת ישראל‪ ,‬וביום שני בשעה ‪ 13:00‬עשו סיור שגרתי בשוק‬ ‫הכרמל‪ .‬תום עקב אחר ג'רי‪ ,‬חיפש את בסטת הפסיפלורות‪ ,‬בחר את‬ ‫הפסיפלורה המשובחת ביותר‪ ,‬חיכה שלא יהיה אדם שיפריע לו בקו ישיר‬ ‫אל ג'רי וזרק לעברו את הפרי‪ .‬באוותו רגע ג'רי התכופף כדי לשרוך את‬ ‫נעליו‪ ,‬ותום פגע בשותף ופצע את עינו‪ .‬תום ידע שג'רי עובד מדינה‪ ,‬וראה‬ ‫מכונית משטרה חונה מחוץ לביתו של ג'רי בדרך קבע‪.‬‬ ‫‪ ‬לצורך ארוע זה הניחו כי בלשים במדינת ישראל לבושים בבגדים‬ ‫אזרחיים במהלך עבודתם‪.‬‬ ‫‪ ‬באיזה סעיף ניתן יהיה להרשיע את תום‪ ,‬בסעיף ‪ 273‬או סעיף ‪274‬‬ ‫לחוק העונשין? הסבירו (ונתחו את העבירה כפי שנלמד בכיתה)‪.‬‬ ‫‪ ‬משפט אזרחי‬ ‫עוסק במערכות יחסים בין הפרטים בתוך מדינה‪:‬‬ ‫דיני חוזים‪ ,‬דיני עבודה‪,‬‬ ‫דיני משפחה‪ ,‬דיני נזיקין‪ ,‬דיני קניין וכו'‪..‬‬ ‫‪ ‬משפט פלילי‬ ‫עוסק בהסדרת הנורמות של המדינה על הפרטים‪:‬‬ ‫דיני עונשין‪ ,‬סדר דין פלילי‪ ,‬דיני ראיות‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫דיני עונשין‪:‬‬ ‫אוסף של כללים משפטיים שמסבירים את האחריות הפלילית של‬ ‫אדם – מתי יצטרך לשאת בעבירה פלילית ואיזה עונש ניתן להטיל‬ ‫עליו‪.‬‬ ‫‪ .2‬סדר דין פלילי‪:‬‬ ‫מערכת הכללים שמסדירים את ההליך הפלילי‪ ,‬מרגע שמתעורר חשד‬ ‫לביצוע עבירה ועד מתן גזר הדין‪.‬‬ ‫‪ .3‬דיני ראיות‪:‬‬ ‫אוסף הכללים שמסדירים את דרכי ההוכחה של אותן עובדות‬ ‫ששנויות במחלוקת ושמבססות את שאלת האשמה‪/‬חפות של הנאשם‪.‬‬ ‫‪ ‬פשע‬ ‫‪ ‬עוון‬ ‫‪ ‬חטא‬ ‫‪ .1‬מבצע‪ -‬עושה ‪ +‬אחריות פלילית‬ ‫‪ .2‬אובייקט העבירה‪ -‬מושא העבירה ‪ +‬ערך חברתי מוגן‬ ‫‪ .3‬יסוד עובדתי (י"ע)‪ -‬ס' ‪18‬‬ ‫עבירה ‪ +‬התנהגות ‪ +‬נסיבות [‪ +‬תוצאה] (‪)ACTUS REUS‬‬ ‫‪ .4‬יסוד נפשי (י"נ)‪ -‬ס' ‪19‬‬ ‫מודעות לקיום הרכיבים של הי"ע‬ ‫(‪)MENS REA‬‬ ‫‪ ‬י"ע= יסוד עובדתי‪:‬‬ ‫התנהגות ‪ +‬נסיבות‬ ‫‪ ‬עשיית מעשה שהוא לכשעצמו מהווה עבירה‬ ‫התוצאה העתידית לא משנה ולא רלוונטית‪-‬‬ ‫לא צריך להוכיח התקיימות תוצאה כדי לקבוע שהתקיים י"ע‬ ‫‪ .219‬מכירת מזון מפוגל‬ ‫(א) המוכר בחזקת מאכל או משקה מצרך שעשוהו‪ ,‬או שנעשה מאליו‪,‬‬ ‫מזיק או בלתי ראוי למאכל או למשקה‪ ,‬והוא יודע זאת או שיש לו יסוד‬ ‫להניח כך‪ ,‬והמחזיק למכירה מצרך כאמור‪ ,‬דינם ‪ -‬מאסר שנה אחת‪.‬‬ ‫‪ ‬י"ע= יסוד עובדתי‪:‬‬ ‫התנהגות ‪ +‬נסיבות ‪ +‬תוצאה‬ ‫‪ ‬המעשה לכשעצמו לא מהווה עבירה אבל התוצאה שנגרמה מעשיית‬ ‫המעשה (המופיעה בסעיף החוק) היא עבירה‪.‬‬ ‫יכול להיות שגם המעשה מהווה עבירה‪ ,‬אבל רק בשילוב עם התוצאה‬ ‫הקבועה‬ ‫‪ .172‬כניסה ללא רשות למקום פולחן או קבורה‬ ‫הנכנס שלא ברשות למקום פולחן או קבורה או למקום שיוחד לצרכי‬ ‫לוויית המת או לשמירת עצמותיו של מת‪ ,‬או נוהג במת שלא בכבוד‪ ,‬או‬ ‫גורם הפרעה לאנשים שנתקהלו ללוויית המת‪ ,‬והכל בכוונה לפגוע‬ ‫ברגשותיו של אדם או לבזות דתו‪ ,‬או כשהוא יודע שהדבר עשוי לפגוע‬ ‫ברגשותיו של אדם או לבזות דתו‪ ,‬דינו ‪ -‬מאסר שלוש שנים‪.‬‬ ‫• התנהגות (מעשה ‪ /‬מחדל)‬ ‫• נסיבות‬ ‫• תוצאה‬ ‫• האם התקיימה התוצאה?‬ ‫• האם קיים קש"ס בין התנהגות לתוצאה? (קש"ס עובדתי‪ /‬משפטי‪/‬‬ ‫מבחן הצפיות)‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫מחשבה פלילית‪ /‬רשלנות‪ /‬אחריות קפידה‬ ‫עבירה שותקת?‬ ‫מודעות לרכיבי היסוד העובדתי‬ ‫עבירת תוצאה‪ /‬התנהגות עם מטרה‪ /‬עם כוונה‬ ‫יסוד עובדתי‬ ‫עבירות תוצאה‬ ‫יסוד נפשי‬ ‫‪ .1‬יסודות העבירה (י"ע וי"נ) חייבים להופיע יחד!‬ ‫בהיעדר יסוד אחד‪ -‬אין עבירה‪.‬‬ ‫‪ .2‬היסודות צריכים מבחינה מהותית להתייחס אחד לשני בו זמנית‪.‬‬ ‫‪ ‬שיעור‪ -‬כל שבוע‬ ‫‪ ‬תרגול‪ -‬אחת לשבועיים‬ ‫ד"ר ינון הימן‬ ‫אילאיל קומיי‪-‬דרור‬ ‫‪ ‬המצגות נמצאות באתר הקורס‬ ‫‪ 2 ‬עבודות להגשה = ‪20%‬‬ ‫‪ -1‬באמצע סמסטר א‪.‬‬ ‫‪ -2‬באמצע סמסטר ב‪.‬‬ ‫‪ ‬מבחן בסוף השנה = ‪80%‬‬ ‫חלק שאלות אמריקאיות‪.‬‬ ‫חלק שאלות פתוחות‪.‬‬