1. No category

Du ska hålla ett tal inför hela
klassen. Vilka känner som flickan
på bilden?
ASZ 2012
Och vilka känner
sig så här?
Så behöver det
inte vara – även
om det är helt
naturligt
ASZ 2012
Lösningen är förberedelse!
ASZ 2012
Hur förbereder man ett tal?
• Gör ett manus
• Förbered dig mentalt,
materiellt och
minnesmässigt
• Träna ordentligt
ASZ 2012
Talekonstens början
ASZ 2012
• Aristoteles levde
på 300-talet före
Kristus
• I en demokrati
måste man kunna
föra sin talan.
• Talekonst som
vetenskap kallas
• RETORIK
ASZ 2012
RETORIK
1. Inventio: Komma på VAD du ska prata
om
2. Dispositio: Lägga upp i vilken
ORDNING du ska säga allt
3. Elocutio: Bestämma hur du ska
FORMULERA ditt anförande
4. Memoria: Lära dig ditt tal –
MEMORERA
5. Actio: Träna på GENOMFÖRANDET
ASZ 2012
Hur övertygar man?
• Ethos: Du övertygar genom ditt sätt att
vara, se ut på och din status. Till exempel
tror du mer på vad läkaren säger om din
hälsa än vad en lekman påstår. Ditt sätt att
vara på och uttrycka dig ska inge
förtroende och därigenom övertyga dem
som lyssnar på dig.
ASZ 2012
Hur övertygar man?
• Pathos: Du övertygar genom att vädja till
lyssnarens hjärta – hennes medkänsla,
samvete, omtanke och så vidare.
ASZ 2012
Hur övertygar man?
• Logos: Du vädjar till lyssnarens förstånd.
Dina fakta, dina argument och
resonemang ska övertyga om att du har
rätt.
ASZ 2012
Argumentationen
•
Tänk på hur du argumenterar! Argument
kan ha olika tyngd.
1. Känsloargument:
”Jag vill ha mer veckopeng!”
ASZ 2012
Argumentationen
•
Tänk på hur du argumenterar! Argument
kan ha olika tyngd.
1. Känsloargument
2. Majoritetsargument
”Alla andra har 200 kronor”
ASZ 2012
Argumentationen
•
Tänk på hur du argumenterar! Argument kan
ha olika tyngd.
1. Känsloargument
2. Majoritetsargument
3. Auktoritetsargument
”En vetenskaplig studie visar att barn blir
lyckligare av hög veckopeng”
ASZ 2012
Argumentationen
•
Tänk på hur du argumenterar! Argument kan
ha olika tyngd.
1. Känsloargument (Jag vill ha mer veckopeng!)
2. Majoritetsargument (Alla andra har 200 kronor)
3. Auktoritetsargument (En vetenskaplig studie
visar att barn blir lyckligare av hög veckopeng)
4. Sakargument
”Hur ska jag kunna lära mig hantera pengar
om jag aldrig har några?”
ASZ 2012
Argumentationen
•
•
•
Tänk på hur du argumenterar! Argument
kan ha olika tyngd.
Blanda olika slags argument, men med
tonvikten lagd på sakargument (fakta).
Talet ska dock vara lärorikt, behagfullt
och mana till handling.
För detta finns det knep: retoriska knep!
ASZ 2012
Retoriska knep
•
•
•
•
•
Pauser. Våga stanna upp och låta det bli tyst!
Betoning av viktiga ord
Upprepning av ord eller fraser
För det första, för det andra och …
Bildspråk, till exempel liknelser (som en flodvåg
…) och metaforer skapar inre bilder
• Stegringar: en rännil > en bäck > en flodvåg
• Humor. Varning för ironi!
• Retoriska frågor
ASZ 2012
Sammanfattning
• Retoriken är en gammal
vetenskap
• Talekonsten blir allt
viktigare
• Man kan träna upp sig
som talare
• En argumentation ska
påverka lyssnarna
• Argumentationen ska lära
ut något, behaga och
mana till handling
• Argument har olika tyngd
ASZ 2012