IDA THOMSON - Bättra Konsult AB

BÄTTRA KONSULT: HÄGERSTENSVÄGEN 163, 12653 HÄGERSTEN
TELEFON: 073-6937760 E-POST: IDA.THOMSON@BATTRA.SE
IDA THOMSON
PERSONUPPGIFTER
Namn: Ida Thomson
Födelsedatum: 27 september, 1980
Företag: Bättra Konsult (org. nr 800927-6604)
Hemsida: www.battra.se
Adress: Hägerstensvägen 163
126 53 Hägersten
Telefon: 0736-93 77 60
E-post: ida.thomson@battra.se
SAMMANFATTNING
I februari 2010 startade jag Bättra Konsult. Dessförinnan arbetade jag som konsult på bland annat
Deloitte AB. Innan jag klev in i konsultvärlden arbetade jag under tre år som projektledare och
handläggare på Myndigheten för skolutveckling samt som utredare på dåvarande
Yrkesutbildningsdelegationen. Jag har en magisterexamen i statskunskap från Uppsala universitet och
har också med mig ett års studier i socialpsykologi.
Som konsult har jag tagit utgångspunkt i min förståelse för och min erfarenhet av att arbeta i politiskt
styrda organisationer. Jag tror på en stark offentlig sektor och drivs av att på olika sätt få bidra med
något som verksamheten för stunden har behov av att ”bättra på”. Jag har haft turen att få
genomföra många olika typer av analys-, organisations-, uppföljnings- och processutvecklingsprojekt
för en rad myndigheter och kommuner.
Mitt fokus har legat på uppdrag inom skol- och utbildningsområdet men jag har även arbetat med
exempelvis vård- och omsorgsverksamheter och arbetsmarknadsfrågor. Jag trivs bäst i uppdrag där
jag får arbeta nära kunden i konkreta analyser, uppföljningar eller framåtsyftande seminarier som på
olika sätt bidrar till att förbättra verksamheten.
ARBETSLIVSERFARENHET
2010 feb – pågående
Egen företagare (Bättra Konsult)
I dagsläget har jag exempelvis uppdrag för Myndigheten för
Yrkeshögskolan där jag driver ett projekt syftande till att validera
nyanländas yrkeskompetens. Jag har under våren 2011 uppdrag för
Ungdomsstyrelsen. Se nedan samt www.battra.se för lista över kunder
och genomförda uppdrag.
2009 nov – 2010 jan
Konsult på Governo AB.
Arbetade huvudsakligen med analys- och utvärderingsprojekt inom skoloch utbildningsområdet. Många av uppdragen krävde specifika
förkunskaper gällande olika satsningar eller kontexter inom
utbildningsväsendet. På Governo var jag även delaktig i uppbyggnaden
av det nystartade bolagets strukturer och verksamhet.
2008 april – 2009 okt
Senior konsult och konsult och på Deloitte AB.
Arbetade med fokus på process- och organisationsutvecklingsprojekt
inom offentlig sektor. Hade bland annat uppdrag inom skol-, eförvaltnings- och vård- och omsorgsområdet. Ingick också i
branschteamet för offentlig sektor och bidrag där med nödvändig
verksamhets- och upphandlingskompetens från kommun- och
myndighetsvärlden.
2007 mars – 2008 mars
Projektledare på Myndigheten för skolutveckling.
Ledde arbetet med ett omfattande regeringsuppdrag syftande till att höja
kvaliteten i gymnasial yrkesutbildning. Hade ett övergripande ansvar får
projektets planering, genomförande, uppföljning och ekonomi. I
gruppen ingick ett tiotal personer vars arbete jag ledde och koordinerade.
Jag fick också ansvara för regeringsuppdraget syftande till att införa en
treårig försöksverksamhet med gymnasial lärlingsutbildning som började
hösten 2008.
2006 mars – mars 2007
Projektsekreterare/expert på Myndigheten för skolutveckling.
Arbetade i ett arbetslag med samordning, administration och
projektledning av ett större gymnasieprojekt. Nätverk, mötesplatser och
lärande exempel var några av de verktyg/metoder som projektet
använde.
2005 nov – 2006 feb
Utredare på Yrkesutbildningsdelegationen
Utredde samrådssituationen mellan yrkesförberedande gymnasieprogram
och arbetsliv. Jag hade huvudansvaret för utformning av undersökning,
sammanställning och analys. Förankring skedde i referensgrupp
bestående av huvudsakliga aktörer (exempelvis branscher och
myndigheter) inom området
2005 maj – okt
Projektassistent på Myndigheten för skolutveckling.
Arrangerade en myndighetsövergripande femdagarskonferens för
myndigheten. I mitt ansvar ingick att ta fram ett program, hålla i
anmälningsförfarandet ta kontakter och boka föreläsare samt hålla i
kontakterna med konferensanläggningen.
ÖVRIGA ARBETSLIVSERFARENHETER
2004 sep – 2005 jan
Praktikant på Myndigheten för skolutveckling
Sommaren 2002 resp.
2004
Lägerledare/Counsellor på Barretsown Gang Camp – Ett internationellt
terapeutiskt aktivitetsläger för svårt sjuka eller funktionshindrade barn
och ungdomar med mycket varierande social bakgrund (Irland)
Extrajobb under
studietiden
S.A.F.E- utbildad och licensierad aerobicsintruktör, Nautilus Gym,
(Uppsala/Stockholm), Fritidpedagog (Morgongåva) Lärarvikarie
(Uppsala), Postsorteringen (Uppsala).
Läsåret 99/00
Lärarvikarie på heltid, från förskola till gymnasium samt
Studiecirkelledare ABF, tyska (Malå)
SPRÅKKUNSKAPER
Svenska – modersmål
Engelska – flytande
Tyska – flytande
Franska och Spanska – nybörjare
UNIVERSITETSSTUDIER
2000-2006
Politices magisterexamen (160 p) vid Uppsala universitet
Kurser inom examen:
Statskunskap A-D (totalt 80 p)
Nationalekonomi A (20 p)
Statistik (10 p)
Förvaltningsrättslig översiktskurs (FÖK) (10 p)
Nybörjarspanska (20 p)
Handledd studiepraktik, Myndigheten för skolutveckling (20 p)
Kurser utanför examen:
Socialpsykologi A och B (totalt 40 p)
GYMNASIEUTBILDNING
Engelskspråkigt Naturvetenskapligt program (Interclass)
Dragonskolan, Umeå.
ÖVRIG UTBILDNING
2009
2009
Business Excellence – Ledarskapsutbildning men fokus på arbetsledning
och gruppdynamik
Certifierad Yellow belt – Lean Six Sigma – grundutbildning i Lean Six
Sigma
EXEMPEL PÅ REFERENSUPPDRAG UTFÖRDA SOM KONSULT
o
Utredare och ansvarig för en kartläggning gällande förekomst och behov av verksamheter som
stödjer avhoppare från grupper som främjar hot och våld. (Ungdomsstyrelsen uppdragsgivare). I
undersökningen användes både befintlig litteratur, intervjuer med experter och intressenter och
enkäter för att få fram nödvändig empiri, erfarenhet och forskning. Arbetet resulterade i en
rapport på cirka 50 sidor som bifogas Ungdomsstyrelsen slutgiltiga regeringsrapportering av sitt
uppdrag. (2010)
o
Moderator för en konferens som Skolverket anordnade. Mitt uppdrag var att leda en
paneldiskussion och en frågestund gällande en rapport om vad som påverkar resultaten i svensk
skola. Medverkade gjorde representanter från universitet och högskolor samt kommuner. (2010)
o
Projektledare för två analys- och enkätutvecklingsuppdrag för Statens Kulturråd. Uppdraget gick
ut på att stödja myndigheten i sammanställning och analys av uppföljningen av ett omfattande
statsbidrag syftande till att öka kulturverksamheten i skolan. Arbetet ledde också fram till en
förbättrad modell för framtida uppföljningar. (2009 och 2010)
o
Projektledare avseende förstudie av socioekonomiska konsekvenser av validering för
Yrkeshögskolemyndigheten. Uppdraget gick ut på att identifiera olika förslag på hur en framtida
undersökning av socioekonomiska effekterna av validering skulle kunna läggas upp. (2009)
o
Processledare för utveckling av nytt verksamhetssystem för vård- och omsorgsverksamheten i
Uppsala och Knivsta kommun. I arbetet ingick att identifiera utvecklingsmöjligheter för framtida
styrning och uppföljning. Inom ramen för Eget val har även behov av nya processer och
arbetssätt identifierats (2009)
o
Projektledare för analys och slutrapportering av flera av Vervas insatser och utredningar inom
området e-förvaltning inför myndighetens nedläggning. Arbetet syftade till att föreslå fortsatta
initiativ för en effektivare och mer kommunikativ offentlig förvaltning (2008)
o
Delansvarig för processkartläggning och analys av kanaler för kommunikation i utbildningsfrågor
inför införande av kontaktcenter för Stockholm stad (2008)
o
Omvärldsanalys/benchmarkingstudie gällande styrning av skolan på uppdrag av Stockholm stad
(2008)