1. No category

MARKNADSFOÖ RING SEMINARIUM 2014-2015 / kod 2323, 12 sp
KURSBESKRIVNING
KURSANSVARIG: Anne Rindell. Mottagningstid to 10-11
INTRODUKTION
Kursintroduktion och information höstens kurs: 27.8.2014, kl. 15.00-17.00
Kursintroduktion och information vårens kurs: 21.1.2015, kl. 15-17.00
Plats för introna: Marknadsf. insten, 3 vån. flygeln mot Runebergsgatan.
Läs kursbeskrivningen noggrant eftersom det mesta står i den.
KURSPLATFORM OCH KURSINFO
Denna kurs använder Moodle. Du hittar all information på Moodle och lämnar in alla dina arbeten i
Moodle. Observera att Moodle används för att skicka ut gruppmejl åt deltagarna vid behov då det
dyker upp frågor under kursens lopp som berör alla. Se därför till att din mejladress i registret når
dig!!
KURSENS MÅL
Kursens mål är att ge ett stöd åt avhandlingsskribenter i form av jämbördesstöd under seminarierna
och genom att strukturera upp avhandlingsskrivandet i form av seminarier där man förväntar sig att
skribenten avancerar i sin avhandling enligt schemat.
LÄRANDEMÅL
Att utveckla och fördjupa förmågan att kritiskt bedriva problemcentrerade studier av forskningskaraktär i
form av utarbetande av en ekonomavhandling i marknadsföring. Att fördjupa sina kunskaper inom ett specifikt marknadsföringsområde, sin förmåga till analytiskt tänkande, att tillämpa vetenskaplig(a) metod(er) på
ett forskningsproblem, samt till kritisk och konstruktiv analys av andras forskning. Seminariekursen, som
ger 12 sp, leder till en avhandling motsvarande 30 sp. Seminariekursen och avhandlingen evalueras skilt.
FÖRHANDSKRAV
Kursen ingår i magisterstudierna, dvs du måst ha tagit ut din kandidatexamen för att få gå seminariekursen och för att få en handledare. För att skriva en bra avhandling krävs det mognad samt bred ämnesoch metodkunskap. Eftersom avhandlingen hör till det sista man skriver inom magisterstudierna är förhandskraven (1) kandidatexamen, (2) metodkurserna (MDA, Quantitative Research Methods in Marketing,
Kvalitativa forskningsmetoder), och (3) 16 sp fördjupade kurser i marknadsföring avklarat vid anmälan till
kursen.
Seminariekursen kan tas antingen på hösten eller på våren. En kombination, d.v.s. att ha semi både
under hösten och våren, går inte. Tidtabellen för kursen förutsätter att man på heltid skriver på avhandlingen (semi + avhandling = 42 sp = ca 1050 h arbete, 6-7 månader). På grund av avhandlingens karaktär
avrådes att avlägga andra kurser vid sidan om.
1
MARKNADSFOÖ RING SEMINARIUM 2014-2015 / kod 2323, 12 sp
Anmälan
Forskningsplan
Seminarium I
Semi I - vecka
Seminarium II
Semi II - vecka
Kursbörjan hösten 2014
Deadlines
Deadline 25 augusti
Deadline 11 september kl. 12
Deadline 15 oktober kl. 12
Veckan 43
Deadline 8. december, kl 12
Veckan 51
Kursbörjan våren 2015
Deadlines
Deadline 21 januari
Deadline 30 januari kl. 12
Deadline 2 ,ars kl. 12
Veckan 11; 9.-14.3.2015
Deadline 9 maj kl. 12
Veckan 20 11.-15.5.2015
Ifall avhandlingen blir färdig så att
den hinner till höstens/vårens sista
AR-möte behöver man inte delta i
semi II.
Detta betyder att avhandlingen skall
vara inlämnad till studiebyrån för
höstens skribenter senast 5 November 2014
Detta betyder att avhandlingen skall
vara inlämnad till studiebyrån senast
6. Maj 2015
ANMÄLAN
Anmäl dig ifall du har för avsikt att färdigställa avhandlingen under det kommande året!
• Anmälan till kursen senast den 25 augusti, ifall du inleder kursen i september 2014.
• Anmälan till kursen senast den 21 januari 2015 ifall du inleder kursen på våren.
Se skilda tidtabeller genomgående i den här beskrivningen.
• Anmälan till kursen görs genom att fylla i både anmälningsblanketten som finns på kursens hemsida, och
genom att anmäla sig i Oodi. Handledare utses på basen av anmälningarna på blankett. Utan anmälan i Oodi
kan studiepoängen inte införas efter avslutad kurs. Ifall du har anmäld dig något tidigare år, men inte börjat
kursen så måst du anmäla dig på nytt. Frågor gällande anmälning i Oodi besvaras av studiebyrån.
• Blanketten inklusive studieutdrag (kopia duger men kolla att den är läslig) inlämnas/skickas per mejl till
amanuens Chia Antell. (christina.antell@hanken.fi).
• Eftersom kursen inte har någon egentlig undervisning ges all information via Moodle.
Läs nyheterna på Moodle!
Avhopp från kursen avrådes
När du väl valt att påbörja din avhandling och gå semikursen är det ytterst viktigt att du planerar in tillräckligt med tid under det kommande året för att skriva forskningsplan, semi 1 och semi 2 plus avhandlingen
färdig. Märk dock att forskningsplanen och semina är till för att föra din avhandlingsprocess vidare så
hoppa inte av kursen i mitten eftersom stödet semina ger behövs.
Det är alltså viktigt att man presenterar på båda semina även i de fall då pappret kanske inte riktigt möter
kraven eftersom man får råd om hur fortsätta. Utlandsstudier räknas inte som avhopp.
VAL AV RUBRIK
På anmälningsblanketten antecknas en forskningsfråga för avhandlingen och en kort beskrivning av varför
den här frågan är intressant att besvara. Man kan försäkra sig på förhand om ämnet genom att diskutera med
lärare på institutionen. På basen av anmälan utser examinatorn en handledare. Handledarna fördelas inom
några dagar efter deadline för inlämning av anmälningsblanketten.
När handledarna utsetts är det viktigt att skribenten bestämmer omgående träff med honom/henne eller går
upp mottagningstid och diskuterar hur gå vidare samt bestämma tid för diskussion av forskningplanen.
2
MARKNADSFOÖ RING SEMINARIUM 2014-2015 / kod 2323, 12 sp
Handledaren byts inte ifall rubriken ändras. Var aktiv gentemot din handledare och utnyttja också mottagningstider.
HANDLEDARE
Om du har kommit överens med en lärare att han/hon handleder dig eller önskar dig en viss handledare så
skriv det på anmälningsblanketten. Antalet skribenter som en handledare kan ta är begränsat så alla önskemål kan nödvändigtvis inte tillmötesgås. Oberoende, alla handledare är kompetenta, högt utbildade och har
erfarenhet av handledning.
Utsedda handledare meddelas i Moodle.
HANDLEDNING
Seminarietillfällena är avsedda för studerandes diskussion av underlagen samt för handledaren att kommenterar såväl arbetet som opponensen/kommentarerna. Handledaren har rätt lite tid för handledning vid dessa
tillfällen. Handledningen sker därför främst utanför seminarierna. Alla skrivprocesser är personliga och behovet av handledning varierar mellan olika individer. Det är upp till dig att komma överens om tidpunkter
för handledning med din handledare. Det är viktigt att du och din handledare diskuterar hur ni skall gå till
väga så att det inte uppstår missförstånd senare. Kom ihåg att i god tid komma överens med handledaren om
när hon/han skall läsa igenom vad du har skrivit för att se om du är på rätt väg. Handledarens kalender är
ofta fulltecknad flera veckor framåt. Handledaren kan inte heller förhandsgranska alla sina skribenters arbeten innan arbetena skall lämnas in. Kom ihåg att det här är ditt slutarbete på Hanken och att det kräver att du
visar förmåga till självständigt arbete. Detta har betydelse vid avgörandet av avhandlingsvitsordet. Handledare ger dig råd och synpunkter, men förväntar sig att du skall kunna skriva själv och göra självständiga
beslut.
Läs gärna avhandlingar som publicerats på D-Hanken (de har fått G, VG eller U), men märk att många faktorer har inverkat på vitsordet i godkända avhandlingar och alla kriterier gäller inte längre för följande arbete (något är nytt bara första gången t.ex.). De flesta arbeten har svagheter, även de som fått bra vitsord.
Lita på din handledare!
VAD SKILJER EN PRO GRADU AVHANDLING FRÅN EN KANDIDATAVHANDLING?
Kursen bygger vidare på de kunskaper som du inhämtade då du skrev kandidatavhandling. Det är möjligt att
fortsätta att skriva på det tema som du skrev kandidatavhandling om. Det är möjligt att göra en mera omfattande studie på samma frågeställning, eller att ta en ny vinkling på problemet. En avhandling kräver emellertid alltid en fördjupning i litteraturen och empirin. Magisteravhandlingen ställer större krav på att forskningsfrågan som du ämnar besvara är forskningsmässigt intressant, att den är relevant för mera än bara ett
företag. Ju mera forskningsinriktat ditt problem/syfte är, desto bättre möjligheter har du att nå ett bra vitsord. Bekanta dig med evalueringskriterierna för de olika vitsorden. Även om dina ambitioner inte ligger på
vitsorden MG-U, är det viktigt att du formar ett forskningsproblem av uppgiften så att också läsaren vet vad
avhandlingen specifikt handlar om.
Utredningsuppdrag (marknadsundersökningar) har använts som underlag för avhandlingar, men det är svårt
att komma till högre vitsord än nöjaktigt med en sådan utgångspunkt, ifall du inte lyckas vända det till ett
intressant forskningsproblem. Avhandlingen innehåller samma element som kandidatavhandlingen, men du
går djupare in i litteraturen och gör en mera omfattande studie. Du förutsätts kunna förhålla dig kritiskt till
källmaterial och visa att du på ett analytiskt sätt kan hantera och besvara de av dig valda problemställning-
3
MARKNADSFOÖ RING SEMINARIUM 2014-2015 / kod 2323, 12 sp
arna. Förmågan att syntetisera (sammanställa till en ny helhet) och dra egna slutsatser framhävs i en ekonomavhandling.
Den ideala längden på en avhandling är ca 60-70 sidor från problemområde till slutsatser för en kvantitativ
studie och 70-90 sidor för en kvalitativ. Avrådes att skriva längre avhandlingar. En lång avhandling måste
tvärtom övertyga läsaren om att allting är väldigt relevant i avhandlingen
Rekommenderas att läsa kandidatavhandlingslitteraturen på nytt, den kan ge nya insikter nu när du redan
har skrivit kandidatavhandlingen.
SEMINARIEKURSEN BESTÅR AV FEM HUVUDSAKLIGA DELAR:
1) Forskningsplan
2) Seminarium I + presentation
3) Seminarium II + presentation
4) 2 x Opponens vid seminarium I
5) 3+3 analyser
FORSKNINGSPLAN
Varje studerande lämnar in en forskningsplan via Moodle. En forskningsplan innehåller i regel
1. problembeskrivning,
2. syfte,
3. utkast till referensram (möjligen viktiga modeller, artiklar, begrepp etc., som studien är tänkt att basera sig på),
4. en preliminär metodbeskrivning (hur du ämnar besvara syftet, tillgång till data) och
5. eventuella resultat/kontribution som man tänker sig/väntar sig av sin studie
6. en plan över tidsanvändning (tidtabell).
Läs t.ex. i Saunders et al. (kandidatavhandlingens kurslitteratur) vidare om vilka element som ingår i en
forskningsplan. Forskningsplanen är början till ett utkast för din avhandling.
Kom överens med din handledare om en tidpunkt (ca 1h) då forskningsplanen diskuteras. Kontakta gärna
din handledare redan då denne blivit utsedd för att stämma tid för att diskutera din forskningsplan. Ju tidigare du har en godkänd plan, desto snabbare kommer du igång med avhandlingsprocessen. Notera att även
handledare har semester/eventuellt forskningsledigt, eller kan vara bortrest på konferens. Ingen egentlig
handledning ges vanligen under sommaren. Diskutera alltid tidtabellen för ditt projekt med din handledare!
SEMINARIEDELTAGANDET UNDER KURSEN
Seminarierna är till för att föra allas arbeten framåt och för att man skall få jämnbördesstöd av sin semigrupp samt kommentarer av sin handledare. Alla arbeten är alltså ”work in progress”. Du skall delta i 6 seminarier både när det gäller semi 1 och semi II. Semi 1 utgörs av din egen presentation + två opponenser +
3 deltagande på seminarier. Semi II utgörs av din egen presentation + 5 deltagande på seminarierna (inga
opponenser alltså). Presentationerna är ca 10-12 minuter långa och skall innehålla det väsentliga från ditt
underlag. Du skall själv kunna avgöra vad som är väsentligt och hur du bäst presenterar ditt arbete. Gällande semi 2 är det bra att fundera vad som är väsentligt, det man presenterat tidigare i semi 1 eller det man
jobbat vidare på. Diskutera med din handledare om du är osäker.
SEMINARIUM I
4
MARKNADSFOÖ RING SEMINARIUM 2014-2015 / kod 2323, 12 sp
Seminarium 1 tar 1,5h. Vid seminarierna presenterar varje studerande skriftligt och muntligt sitt arbete för
en seminariegrupp. Underlaget bör omfatta ca 20-30 sidor, d.v.s. representerar ca 30-40% av en färdig avhandling. I regel innehåller semi 1 problemområde och syfte, men den övriga delen beror på din avhandlingsprocess. En del kan alltså ha fokuserat på den empiriska delen emedan andra har fokuserat på teoridelen. Din handledare är till för att diskuteras med om hur din process fortskrider. Vitsordet bestäms delvis av
kvaliteten på innehållet av ditt seminarieunderlag och delvis av hur du avancerar i din avhandlingsprocess.
Underlagen inlämnas via Moodle plagiatgranskat.
Poängavdrag vid försenade underlag enligt följande: a) inom 6h från utsatt deadline 3p, b)inom 24h från
utsatt deadline 6p, c) 48h från utsatt deadline 10p, d) senare än det, underkänt. Gör upp en tidsplan som går
ut på att du har seminariet färdigt före deadline, plötsliga överraskningar kan förekomma (förkylning eller
annat).
Marginaler och typsnittsstorlek: Hankens allmänna skrivregel. Korrekta hänvisningar till källor och en
korrekt skriven källförteckning. Se referensguide på webben:
http://www.hanken.fi/student/infokompanvisning.
Pärmen: Pärmbladet skall innehålla följande information: Rubrik, Författarens namn, Handledarens
namn, Opponenternas namn (då sådana finns) och tid och plats för diskussionen (inte tiden för inlämning).
För varje Semi I underlag utses två opponenter. Underlaget (pptx), presentationen och muntliga opponensen
bedöms (se AoL-bedömningsmatris för presentation). Opponenser uppövar studerandes färdigheter att
granska andras arbeten på ett kritiskt men konstruktivt sätt. Dels syftar opponensen till att hjälpa skribenten
se vilka förbättringsmöjligheter det finns i arbetet, dels syftar den till att framhålla bra exempel som andra
kan lära sig av.
ANALYS AV 3+3 SEMINARIEUNDERLAG
Till 3 seminarier (utöver ditt eget och de du opponerar) skall du lämna in via Moodle en strukturerad analys
av seminarieunderlaget som presenteras (kom ihåg ditt namn & referent/rubrik på underlaget du analyserar,
textmarginal 3cm, radmellanrum 1). Analysen skall vara inlämnad i Moodle när pappret presenteras.
Vilka seminarieunderlag du skall analysera meddelas på tidtabellen. Ifall du inte kan delta på ett seminarium du blivit ombedd att analysera så gör du analysen oberoende och deltar på ett annat seminarium i
stället men detta avrådes eftersom du då inte lär dig självevaluering av dina analyser.
Viktiga frågor du skall ta ställning till är de samma som i opponensen, dvs t.ex: Hur bra motsvarar rubriken
innehållet i arbetet? Hur väl relaterade är problemområde, syfte, teori, metod och resultat (motivera väl!) Är
alla delar av underlaget relevanta för uppgiften/syftet? Kan du hitta ytterligare litteratur/synvinklar. Är motiveringarna till skribentens vägval väl underbyggda med referenser och logiska argument? Sammanställer
skribenten olika författares syner till en egen, för uppgiften lämplig referensram och drar egna konklusioner? I vilken grad används de senaste forskningsrönen? Hur bra är texten i språkligt hänseende och följer
källhänvisningar, källförteckning, presentation av empiriskt material etc. vedertagna akademiska kutymer?
Vilken typ av kunskap eftersträvar skribenten och är metoden lämplig för ändamålet? Märk att kommentarerna beror på seminarieunderlaget och skribentens avhandlingsprocess.
OPPOSITION AV SEMI 1
Alla opponerar semi I. Oppositionen är en viktig del av kursen och de två opponenterna förutsätts samarbeta
för att skapa en god opposition. Oppositionen skall vara väl förberedd och ta upp både starka och svaga sidor i arbetet, samt ge förbättringsförslag. Viktiga frågor är t.ex. Hur bra motsvarar rubriken innehållet i ar-
5
MARKNADSFOÖ RING SEMINARIUM 2014-2015 / kod 2323, 12 sp
betet? Hur väl relaterade är problemområde, syfte, teori, metod och resultat (motivera väl!) Är alla delar av
underlaget relevanta för uppgiften/syftet? Kan du hitta ytterligare litteratur/synvinklar. Är motiveringarna
till skribentens vägval väl underbyggda med referenser och logiska argument? Sammanställer skribenten
olika författares syner till en egen, för uppgiften lämplig referensram och drar egna konklusioner? I vilken
grad används de senaste forskningsrönen? Hur bra är texten i språkligt hänseende och följer källhänvisningar, källförteckning, presentation av empiriskt material etc. vedertagna akademiska kutymer? Vilken typ av
kunskap eftersträvar skribenten och är metoden lämplig för ändamålet? Märk att kommentarerna beror på
seminarieunderlaget och skribentens avhandlingsprocess. Alla påståenden skall vara väl motiverade. Oppositionen görs som en pptx-presentation. De två opponenterna får inte automatiskt samma poäng utan det
beror på hur den enskilda opponenten diskuterar och kommenterar. Märk att ifall underlaget är mycket dåligt men opponenterna prisar underlaget kan man knappast få bra poäng för opponensen. Målet är alltså att
ge konstruktiv kritik åt skribenten så att denne kommer vidare i sitt arbete.
SEMINARIUM II
Seminarium 2 tar 45 min. På semi 2 finns inga opponenter utan alla deltar i diskussionen. Underlagen inlämnas via Moodle plagiatgranskat. I regel motsvara underlaget till semi II ca 75% av en färdig avhandling. Viktigt är att de kommentarer du får ger dig vägledning att så gott som färdigställa din avhandling. Efter seminarium II tänker man sig att det tar ca ett par månader att färdigställa avhandlingen.
Liksom i Seminarium I skall alla lämna in 3 analyser av seminarieunderlaget enl. instruktioner givna tidigare. Semi II har inte opponent, utan tillfället leds av handledaren och alla som deltar i seminariet kan delta
i diskussionen av arbetet. Diskussionen följer samma upplägg som en opponens. Vid Seminarium II får du
vägledning att jobba vidare på avhandlingen innan den slutliga versionen av avhandlingen lämnas in för
granskning. Underlaget bör omfatta det du kommit till, dvs den representera ca 75% av en färdig avhandling. Vitsordet bestäms på basen av kvaliteten på innehållet av seminarieunderlag och hur du avancerar i din
avhandlingsprocess.
Det går inte att framskjuta presentationen av Seminarium II till en senare tidpunkt utan du skall presentera
ett underlag, oberoende av hur långt du har kommit i din avhandlingsprocess. Det som lämnas in bedöms
(dina framsteg från Semi 1 beaktas). Kom ihåg att plagiatgranska ditt underlag.
INLÄMNING AV EN FÄRDIG AVHANDLING
En
färdig
avhandling
lämnas
in
till
http://www.hanken.fi/student/magisteravhandling.
studiebyrån.
Läs
studiebyråns
instruktioner!
OBS! Om du lämnar in en färdig Turnitin granskad avhandling till studiebyrån så att den hinner till höstens/vårens sista AR-möte, behöver du inte presentera/delta i Seminarium II, utan får vitsord för seminariekursen baserat på dina tidigare prestationer under kursen. Deadlines för att inte behöva presentera/delta i
semi 2: Se tidsschemat!
OBS! Eftersom deadline för att inte behöva presentera på semi 2 kan ligga väldigt nära presentation av seminarierna skall du vara förberedd på att det kan falla bort presentationer från schemat. Detta gäller speciellt vårens semi!! och beror enkom på Akademiska rådets tidtabeller.
OBS! OBS!! Handledaren meddelar examinatorn ifall ingen presentation behövs. Det slutliga programmet för semi II publiceras efter detta.
6
MARKNADSFOÖ RING SEMINARIUM 2014-2015 / kod 2323, 12 sp
EVALUERING AV KURSPRESTATION
För att bli godkänd i kursen krävs minst 50 poäng i hela kursen. Poängen fås från följande delmoment
(Enda undantaget är kompletterande studerande som tagits in direkt till svensk utbildning. Sammanlagda
poäng från seminarierna räknas om så att poängen från Research Seminar kursen beaktas i sin helhet som en
del av 100 poäng):
•
•
•
•
•
•
•
Godkänd forskningsplan
Närvaro på 6st semi I och 6st semi 2 enligt beskrivningen nedan
Inlämnat och presenterat Seminarium I på given tid. Presentationen max5p, underlaget och processen max. 30p.
Inlämnat och uppträtt som opponent två gånger vid semi 1; max. 5p + 5p = 10p
3 godkända analyser av semi 1 och 3 godkända analyser av semi II = 10p
Inlämnat och presenterat Seminarium II på given tid. Presentation max 5p, underlaget och processen
max 40p.
TOTALT max. 100p
Då studerande lämnar in avhandlingen före Seminarium II räknas vitsordet som procent av Seminarium I,
opponenser, presentation och analyser (max 50p). T.ex. 40p av möjliga 50p är 80%, vilket skulle ge vitsordet mycket god för seminariekursen på betyget. Notera att vitsorden för seminarium I och II kan variera (ett
mycket bra semi I kan bli ett nöjaktigt semi II, eller tvärtom) och att vitsordet från seminariekursen inte är
direkt relaterad till vitsordet för avhandlingen. Kursen innehåller flera element och är en process på väg mot
en avhandling. Kriterierna för bedömning skiljer sig mellan processen och den färdiga produkten. Det är
ofta de sista ansträngningarna på finslipning och framför allt förmågan att dra konklusioner och peka på
forskningsbidrag, som avgör avhandlingsvitsordet.
Vitsordsskalan är den normala: Försvarlig (50%), Nöjaktig (60%), God (70%), Mycket god (80%) och Utmärkt (90%).
AKADEMISKA RÅDET – GODKÄNNANDE AV AVHANDLINGEN
AR är en förkortning för det Akademiska rådet som verkar sedan 1.1.2010. I den gamla förvaltningsinstruktionen hette ett liknande råd Undervisnings- och forskningsrådet (UFR). Rektorn är ordförande för det
nya rådet, som har representanter för alla institutioner och studenter. AR godkänner alla avhandlingar. Även
din avhandling kommer att listas för godkännande i AR. AR sammanträder ca 4 ggr per termin. Datumen
för AR:s möten finns under ’nyheter’ på kursens webbsida. Betygsutdelningen brukar vara insatt någon
vecka efter AR:s sammanträden. För att din avhandling skall hinna till ett visst AR bör du lämna in den 5
veckor före mötet (studiebyråns rekommendatation). Gällande inlämningsprocessen, läs instruktioner på
webben som studiebyrån lagt upp. Notera också reglerna för avhandlingar på engelska (krav + sammanfattning på svenska). Instruktioner för renskrivning av avhandlingen, inlämnandet, skrivandet av mognadsprov
etc. finns på webben. Det finns en template som du borde använda. Läs om allt detta på webben eller fråga
dem som är ansvariga för processerna på biblioteket. När din avhandling har lämnats in i rätt antal exemplar, utser studiebyrån en andra granskare till den. Den första granskaren är din handledare. Andra granskaren har alltid doktorsgrad. Tillsammans kommer sedan första och andra granskaren överens om ett vitsord
för avhandlingen. Andra granskaren kommer från något annat ämne än marknadsföring. Du får veta vitsordet efter att AR godkänt den. Studiebyrån skickar en kopia på utlåtandet åt dig. Om man har goda skäl för
att anse att avhandlingen blivit felbedömnd kan man rikta ett motiverat klagomål till examensnämnden.
Även detta torde du hitta information om på webben. Det kan vara bra att notera att få klagomål leder till
7
MARKNADSFOÖ RING SEMINARIUM 2014-2015 / kod 2323, 12 sp
höjt vitsord. Överlag kan man också säga att avhandlingar i marknadsföring fått väldigt fina vitsord och att
det inte beror på att de är överskattade utan att de är faktiskt väl skrivna.
MOGNADSPROV
Efter att du har lämnat in avhandlingen till Servicepunkten och laddat upp den på D-Hanken, kontaktar du
amanuens Christina Antell för att bestämma datum för mognadsprov, vilket i regel skrives på någon av
Hankens tentamensdagar. Provet måste hinna granskas före föredragningarna till AR går ut. För att din avhandling skall kunna godkännas måste även mognadsprovet vara godkänt. Provet skrivs på svenska och
sakgranskas av ämnesläraren (din handledare). Processen tar alltså tid!
Mognadsprovet för ekonomavhandling språkgranskas inte, eftersom språkgranskningen har gjorts i samband med det/de mognadsprov som du skrev för kandidatavhandlingen. Ifall du kommit in direkt till ett magisterprogram måste du kontrollera att din föregående examen har beaktat detta på korrekt sätt, annars
måste ditt prov även språkgranskas.
Mognadsprovet består av vanligtvis 2-4 frågor, som är relaterade till avhandlingen, och du skall skriva en
uppsats på en av frågorna. Du förväntas kunna diskutera vidare implikationer än vad som ingått i din avhandling.
NYTTIGA LÄNKAR:
Olika blanketter för studerande finns på webben. T.ex. inlämnande av avhandling hittar du under länkar:
studerande→
kandidatoch
magisterstuderande,
→
slutskedet
av
studier
(http://www.hanken.fi/student/magisteravhandling) Där hittar du också information om
Avhandling på engelska (http://www.hanken.fi/student/engelskavhandling). En blankett för anhållan finns
under länken http://www.hanken.fi/student/magisteravhandling#document4.
Om du har specifika frågor som du inte hittar svar till på webben kan du skicka epostförfrågan till studieinfo@hanken.fi
EXEMPEL PÅ MAGISTERAVHANDLINGAR SOM UTVECKLATS TILL ARTIKLAR:
*Rindell, A., Svensson, G., Mysen, T., Billström, A, Wilen, K. (2011) Towards a conceptual foundation of ‘Conscientious Corporate Brands’. Journal of Brand Management, vol 18, No. 9, pp. 709-719
*Kauppinen-Räisänen, H., Rindell, A. and Åberg, C. (2014) “Conveying conscientiousness: Exploring
environmental images across servicescapes”. Journal of Retailing and Consumer Services, 21, 520-528
*Hanslin, K. and Rindell, A. (2014) “Consumer perceptions on step-down line extensions of luxury and
designer brands”, Journal of Fashion Marketing and Management, Vol. 18, No 2, 145-168.
8
MARKNADSFÖRING, SEMINARIUM 2014-2015
Anmälningsblankett
Jag anmäler mig till seminariekursen som startar i:
a) September 2014. Deadline för anmälan 25 augusti 2014
______
b) Januari 2015. Deadline för anmälan 21 januari 2015
______
Lägg till anmälan ett studieutdrag som visar att du är magisterstuderande samt har godkända
metodkurserna och fördjupade mf kurser. Vi tar in enkom magisterstuderande på denna kurs. Returnera
blanketten till Amanuens Christina Antell på Institutionen för marknadsföring (christina.antell@hanken.fi) via
mejl eller som papperskopia. OBS! Anmäl dig också i WebOodi.
Preliminär kursinformation finns i Moodle. Läs kursplanen till intron och innan du anmäler dig och
försäkra dig om att du kan närvara under seminarieveckan!
Kursintroduktion och information höstens kurs: 27.8.2014, kl. 15.00-17.00
Kursintroduktion och information vårens kurs: 21.1.2015, kl. 15-17.00
Plats för introna: Marknadsf. insten, 3 vån. flygeln mot Runebergsgatan.
Examinator på kursen är Anne Rindell
Namn: ______________________________________________Mat.nr: ____________
Telefon: _____________________E-post:____________________________________
Bekräfta följande
a.
Har bekantat mig med kursplanen på webben ___________________________
b.
Har reserverat tid för seminarium I (vecka 43/ vecka 11) och seminarium II (vecka51/vecka 20) ____
c.
Har kommit överens/önskar mig som handledare ________________________
(kan beaktas ifall personen har utrymme i sin arbetsplan)
Forskningsområde/Arbetsrubrik/Forskningsfråga för avhandlingen:
Arbetsrubrik
Tilltänkt forskningsområde
Forskningsfråga
Tilltänkt litteratur
Sökord
Vänd vid behov