Sida 1 av 4 Kurskod: MAGEXA Kursplan Röda korsets högskola Teknikringen 1 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.se Dnr 2013/45 Datum 2013-06-02 Examensarbete inom omvårdnad, 15 högskolepoäng Thesis in nursing science, 15 credits Kurskod: MAGEXA Huvudområde: Omvårdnad Ämne: Omvårdnadsvetenskap Nivå: Avancerad nivå, A1E Betygsgrader: Underkänd (U) Godkänd (G) Väl godkänd (VG) Programtillhörighet: Kursen ingår i specialistsjuksköterskeprogrammet, 60 högskolepoäng, Kursen kan även ges som fristående kurs. Fastställande Kursplanen är fastställd genom ordförandebeslut i Högskolenämnden vid Röda Korsets Högskola den 2 juni 2013, gäller från och med höstterminen 2013. Krav på förkunskaper När kursen ingår i specialistsjuksköterskeprogram vid Röda Korsets Högskola krävs det godkända ämneskurser motsvarande 15 högskolepoäng på avancerad nivå, samt kurs i vetenskaplig metodik omfattande 7,5 högskolepoäng på avancerad nivå. För den fristående kursen är kraven minst 37,5 högskolepoäng ämnesrelevanta kurser på avancerad nivå, samt kurs i vetenskaplig metodik omfattande 7,5 högskolepoäng på avancerad nivå. Kursbeskrivning Inom ramen för kursen ska studenten under handledning självständigt planera, genomföra och rapportera en självständig studie med inriktning mot huvudområdet omvårdnad. I examensarbetet integreras ytterligare fördjupade kunskaper inom omvårdnad och studenten förväntas kunna bedöma och hantera komplexa företeelser inom professionen. Examensarbetet presenteras och granskas vid ett examinationsseminarium. Sida 2 av 4 Kurskod: MAGEXA Lärandemål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse 1. Identifiera forskningsområden och formulera en välavgränsad vetenskaplig frågeställning för empirisk studie med klinisk relevans för ämnesområdet omvårdnad 2. Välja ut och anknyta centrala begrepp och teorier inom huvudområdet till valt problemområde Färdighet och förmåga 3. Lokalisera akademiska publikationer inom huvudområdet och bedöma deras relevans och akademisk tyngd i relation till vald frågeställning 4. Argumentera grundat för den valda metoden, dess möjligheter och begränsningar, samt argumentera för forskningsetiska överväganden i relation till planerad datainsamling 5. Kritiskt och systematiskt analysera empiriska data, dra självständiga och rimliga slutsatser i relation till studiens frågeställningar och det valda teoretiska perspektivet 6. Presentera en välstrukturerad och språkligt väl utformad undersökning inom omvårdnad såväl skriftligt som muntligt, samt kritiskt och systematiskt granska och diskutera ett annat examensarbete inom omvårdnad Värderingsförmåga och förhållningssätt 7. Värdera och argumentera för styrkor och svagheter i egen och andras studier 8. Argumentera för den egna studiens relevans för profession och klinik Innehåll Forskningsprocessen Skrivprocessen Kritisk granskning (opponent) av annan students examensarbete Presentation och försvar (respondent) av självständigt examensarbete Undervisningsformer Studierna sker individuellt och i grupp med kurskamrater och lärare/handledare samt med informations- och kommunikationsteknologiska stöd. I kursen ingår även ämnes- och metodseminarier. Examination Formerna för att bedöma studenternas prestationer under kursen är enligt följande: Examensarbete: lärandemål 1-8. Betyg: underkänd, godkänd, väl godkänd. Försvar av det egna arbetet samt opponering av ett annat arbete: lärandemål 6. Betyg: underkänd, godkänd För godkänd kurs (15 hp) krävs att studenten är godkänd på det självständiga examensarbetet samt godkänd vid respondent- samt opponentskap av detsamma. För väl godkänd kurs (15 hp) krävs att studenten är väl godkänd på det självständiga examensarbetet samt godkänd på respondent- och opponentskap av detsamma. Sida 3 av 4 Kurskod: MAGEXA För betygskriterier hänvisas till studiehandledning. Student som underkänts vid examination erbjuds förnyad examination fyra (4) gånger. Den om underkänts två gånger på examination har rätt att begära att annan examinator utses. Sida 4 av 4 Kurskod: MAGEXA Kurslitteratur Examensarbete inom omvårdnad. Beslutad genom ordförandebeslut i Högskolenämnden vid Röda Korsets Högskola den 2 juni 2013, gäller från och med höstterminen 2013. Obligatorisk litteratur Henricson, M. (red). (2012). Vetenskaplig teori och metod – från idé till examination inom omvårdnad. Lund: Studentlitteratur. Polit, D.F. & Beck, C.T. (2012). Nursing Research: Generating and Assessing Evidence for Nursing Practice, 9.ed., Philadelphia: Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins. Referenslitteratur Bryman, A. (2011). Samhällsvetenskapliga metoder. (2., [rev.] uppl.) Malmö: Liber. Gustafsson, B, Hermerén, G & Pettersson, B. (2011). God forskningssed. (1:2011). Stockholm: Vetenskapsrådet. http://www.cm.se/webbshop_vr/pdfer/2011_01.pdf Polit, D.F. & Beck, C.T. (2010). Essentials of Nursing Research: Appraising Evidence for Nursing Practice (7th ed.). Philadelphia: Lippincott.