1. No category

Escuela Preparatoria
WEST SALEM
2014-15
manual de
Padres y estudiantes
declaración
de la misión
En asociación con nuestra comunidad,
la Escuela Superior West Salem se
compromete a proveer un ambiente
seguro y nutrido que se centre en
la excelencia académica, acoja la
integridad y fomente el espíritu de
respeto.
Bienvenidos a la Escuela
Preparatoria West Salem
Esperamos con placer otro año emocionante en la Escuela Preparatoria West Salem. Hemos contratado varios
nuevos miembros del personal que están entusiasmados de unirse a nuestro equipo.
La Escuela Preparatoria West Salem cuenta con un rigoroso programa académico como también con un programa
atlético sobresaliente y un programa de música ganador de premios. Se exhorta a los estudiantes para que participen
en una variedad de actividades escolares. West cuenta con una variedad de clases retantes y electivas.
Esperamos con placer trabajar con ustedes este año. Si tienen preguntas o inquietudes, por favor no duden en pasar
a verme.
Atentamente,
Ken Phillips
Director
1
MODIFICADO
2014-2015
CALENDARIO ESCOLAR
MODIFICADO
AgOStO/SEptIEMbRE
OCtubRE
NOvIEMbRE
NT1/2
I
25
H
KDRA
ESD1
I
26
KDRA
I
27
KDRA
28
KDRA
29
1
2
3
4
5
8
9
10
11
12
15
16
17
18
22
23
24
25
29
30
1
2
SID
3
6
7
8
9
10
13
14
15
16
17
19
20
21
22
23
24
26
27
28
29
30
31
SG½
SSD½
EG
3
H
10
SG½
SSD½
K-12 C
17
24
K-12 C
4
5
11
12
18
NS
25
19
7
6
K
H
26
13
20
K
H
14
21
27
28
2 de septiembre – Primer día para 6º y 9º grado
3 de septiembre – Primer día para los grados 1-5, 7-8 y 10-12
9 de septiembre – Primer día para niños de Kindergarten
DICIEMbRE
ENERO
1
2
3
4
5
8
9
10
11
12
15
16
18
19
22
23
24
25
26
29
30
31
DH
17
H
H
DSSH
ESD1
SG1
9
10
16
17
18
23
24
25
30
31
K-12 EC
11
K-12 C
M
1
8
15
HSF
M
2
9
16
HSF
EG
MSE
3
10
17
EG
SG½
SSD½
5
6
9
10
11
12
13
16
16
17
18
19
20
23
24
25
26
27
8
9
12
13
19
20
21
22
23
26
27
28
29
30
6
HSF
14
HSF
15
HSF
SH
MAyO
1
2
3
1
13
6
7
8
9
10
4
5
6
7
8
19
20
13
14
15
16
17
11
12
13
14
15
26
27
20
21
22
23
24
18
19
20
21
22
27
28
29
30
25
26
27
28
29
12
NS
SG½
SSD½
ESD1
H
sÍmBolos
SG1
EG½
ESD½
4
5
M
11
12
18
19
Último Día para Primarias – 9 de junio
Último Día para Secundarias – 10 de junio
actividades de instrucción requeridas
por el estatuto
Día de la Constitución . . . . . . . . . 17 de septiembre
Día de Colón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 de octubre
Día de Martin Luther King, Jr . . . . . . . . 19 de enero
Cumpleaños de A . Lincoln . . . . . . . . . 12 de febrero
Admisión de Oregon a la Unión . . . 14 de febrero
Cumpleaños de G . Washington . . . . . 22 de febrero
Semana de la Mujer en la Historia . 9-13 de marzo
Semana del Árbol . . . . . . . . . . . . . . . . . .6-10 de abril
distrito escolar 24J
salem, oregon
2
4
6
JuNIO
HSF
3
2
AbRIL
5
4
3
2
1
5
MARzO
2
7
FEbRERO
Calendario Escolar Tradicional
NT /2
– Capacitación de Medio Día para los Nuevos
Maestros
– Día de Capacitación para Todo el Personal
K
– Conferencias de Kindergarten (No hay clases)
K-12 EC – Conferencias de Kindergarten a 12º Grado/
Conferencias Opcionales: Escuelas Preparatorias
– Primer Día de Clases para 6º y 9º Grado
– Primer Día de Claes para los Grados 1-5, 7, 8, 10-12
– Primer Día de Clases para Kindergarten
H
– Festivo
NS
– No Hay Clases para los Estudiantes
DH
– Festivo del Distrito
HSF – Exámenes Finales/Escuelas Preparatorias/Salida
Temprana
MSE – Salida Temprana/Escuelas Intermedias
SID
– Día de Capacitación para Todo el Estado
EG
– Día de Calificación para Primarias
SG 1/2 – Medio Día de Calificación para Secundarias
SG1 – Día de Calificación para Secundarias
ESD1 – Día de Desarrollo para el Personal de Primarias
Todo el Día
SSD 1/2 – Medio Día de Desarrollo para el Personal de
Secundaria
K-12 C – Conferencias de Kindergarten hasta 12º Grado
1
I
(No hay clases para los estudiantes)
(Día regular de clases/horario extendido para el personal)
(No hay clases para los estudiantes/horario extendido
para el personal)
KDRA – Evaluación de Lectura y Escritura de Primaria
para Kindergarten y Conferencias para Padres de
Familia
DSSH – Festivo Escolar Designado por el Estado
(No es remunerado para los empleados que trabajen
menos de 12 meses)
SH
M
– Festivo Escolar (No es remunerado para los empleados que
trabajen menos de 12 meses)
– Vacaciones de Invierno/Primavera
– Graduaciones
– Recuperación de días de cierre por emergencia
si lo ordena la Superintendente . Se aconseja al
personal que no hagan planes para estos días
hasta que sepamos si es necesario usar los días
de recuperación .
adoPtado
Por
adoPted BY
el distrito
escolar
de
salem-KeiZer
scHool
district
salem-KeiZer
March, 2008
JunioApril
de 2013
Revised
2009
Modificado en abril de 2014
Horario Escolar
1º periodo
7:30 – 8:19
2º periodo
8:24 – 9:13
3º periodo
9:18 – 10:10
(anuncios)
4º periodo
10:15 – 11:04
5º periodo/ 1º Almuerzo
11:09 – 11:58
11:08 – 11:38
2º Almuerzo/ 5º periodo
12:02 – 12:32
11:43 – 12:32
6º periodo
12:37 – 1:26
7º periodo
1:31 – 2:20
Asistencia/Reportar Ausencias al - 503-584-6450
3
Personal Titan para el 2014 – 2015
Administración
Ken Phillips. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Director
Jim Miller . . . . . . . . . . . . . . . . . Subdirector a cargo de la disciplina
Angela Rasmussen. . . . . . . . . . . . Subdirectora a cargo del currículo
Bryan Sutherland. . . . . . . . . . . . . Director de deportes / Subdirector
Terra Yates. . . . . . . . . Especialista de administración de la conducta
Actividades
Reid Holcomb. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Director de actividades
Directorio de Ayuda
Asistencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503-584-6445
Consejo Escolar Local (LSAC). . . . . . . . . Ken Phillips
Asistencia (línea automática las 24 horas) . . . . 503-584-6450
Programa de almuerzo. . . . . . . . . . . . . . . Patty Medley
Horarios deportivos. . . . . . . www.highschoolsports.net
Informes de progreso/Calificaciones. . . Angela Rasmussen
Oficina de consejería . . . . . . . . . . . . . . . 503-584-6440
Horarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lily Stanfield
Cocina/Servicios alimenticios/SODEXO. . 503-584-6446
Planes 504 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dave Hamlin
Oficina principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503-399-5533
Educación especial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jim Miller
Fax de la oficina principal . . . . . . . . . . . 503-584-5004
Seguro estudiantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Joanne Pfau
Centro estudiantil . . . . . . . . . . . . . . . . . 503-584-6441
Expedientes estudiantiles . . . . . . . . . . . . Emily Forbes
Programa de Talentosos y Dotados. . . Nancy Ingerson
Club de apoyo académico . . . . . . . . Christy Beckstrom
Solicitud/Historial oficial de calificaciones. . Emily Forbes
Actividades y clubes. . . . . . . . . . . . . . . . Reid Holcomb
Anuario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . John Divelbiss
Educación alternativa . . . . . . . . . . . Angela Rasmussen
Deportes, horarios, prácticas. . . . . . . Bryan Sutherland
Club de apoyo al deporte. . . . . . . . . . Bryan Sutherland
Encargada de los cursos. . . . . . . . . . Angela Rasmussen
Pruebas estatales . . . . . . . . . . . . . . . Angela Rasmussen
Solicitudes/estudiantes de Intercambio . . Emily Forbes
Uso de las instalaciones. . . . . . . . . . . Rebecca Mucken
Cuotas y pagos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jolie Gilman
Recaudación de fondos . . . . . . . . . . . . . Reid Holcomb
Requisitos de graduación. . . . . . . . . . . . . Lily Stanfield
Solicitud de tareas. . . . . . . . . . . . . . . . Tamra Rochetto
Traslados dentro del distrito. . . . . . . . . . Ken Phillips
Biblioteca/Medios Informativos. . . . . . . . . Liz Beazizo
4
Índice
Bienvenido a la Escuela Preparatoria West Salem. . . . . . . 1
Calendario Escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Horario de Escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Directorio del Personal/Ayuda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
ASUNTOS ACADÉMIcOS
Comunicación con los Padres de Familia. . . . . . . . . . . . . 6
Reglamento Sobre las Tareas en Casa . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Recuperación de Tareas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Reglamentos Sobre las Calificaciones. . . . . . . . . . . . . . . . 6
INC (Incompleto). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Eliminando Clases. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Programa de Educación Alternativa. . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Graduación Temprana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Letra/Insignia Académica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Sociedad Nacional de Honor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Talentosos y Dotados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
SERVICIOS DE CONSEJERÍA
Cómo Tener Acceso a Su Consejero Escolar . . . . . . . . . . . 9
Requisitos para la Graduación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Requisitos para Entrar a la Universidad . . . . . . . . . . . . . 10
Fechas para los Exámenes (PSAT, SAT I, II, AP ). . . . . . 11
elEGIBILIDAD AtlÉticA
Elegibilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Convenio Deportivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Programas Deportivos de la Escuela Superior . . . . . . . . 12
Requisitos para el Examen Físico . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Carnet de la Asociación del Cuerpo Estudiantil. . . . . . . 13
Precios de Entradas a los Eventos. . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Direcciones a Escuelas/Conferencia/Valle Central . . . . . 14
informaCIÓN General
Seguros Contra los Accidentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Bicicletas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Transporte por Autobús . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Procedimientos para las Salidas de la Escuela . . . . . . . . . 15
Comunicación con el Personal Escolar. . . . . . . . . . . . . . 15
Intouch Online/Padres y Tutores Legales . . . . . . . . . . . . 15
Proceso para Presentar una Queja. . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Redes de Computadoras y el Internet. . . . . . . . . . . . . . . 16
Información del Directorio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Uso del Elevador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Igualdad de Oportunidades Educativas . . . . . . . . . . . . . 16
Cobros y Obligaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Exámenes Finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Servicios Alimenticios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Servicios de la Salud. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17-18
Casilleros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Entrar sin Autorización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Objetos Pérdidos y Encontrados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Centro de Medios Informativos/Biblioteca. . . . . . . . . 18-19
Reclutamiento Militar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Vehículos Motorizados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Traslado a Otra Escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Estacionamiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Exclusiones de Fotos/Videos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Cierre de las Escuelas/Feriados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Distrito Libre de Tabaco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Artículos Robados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Cambio de Información de los Estudiantes . . . . . . . . . . 21
Expedientes e Información de los Estudiantes . . . . . . . . 21
Notificación Anual para los Padres de Familia . . . . . . . . 21
Historial Académico Oficial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Pases de Visitantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Si su Estudiante Viaja en el Autobús Escolar . . . . . . . . . 21
OportuniDADES PARA la PARTICIPACIÓN DE
LOS PADRES DE FAMILIA
Reuniones de LSAC/PTO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Club de la Fundación Educativa de West Salem. . . . . . . 22
Club de Apoyo Académico de West Salem . . . . . . . . . . . 22
Club de Apoyo de Música “Titan”. . . . . . . . . . . . . . 22-23
Consejo Local del Siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Voluntarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
activIDADES EStudIANTILES
Gobierno Estudiantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Oficiales de ASB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Bailes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Bailes Semiformales/Homecoming y Prom. . . . . . . . . . . 24
conducta y expectativas del estudiante
Código de Conducta Estudiantil . . . . . . . . . . . . . . . 25
Asistencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25-26
Exención de la Asistencia Obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . 26
Aparatos Electrónicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Copiarse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Intimidación Cibernética. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Reglamento de Plantel Cerrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Vestimenta y Aseo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28-29
Reglamento de Actividad Pandillera. . . . . . . . . . . . . . . . 29
Pases para el Pasillo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Patinetas/Patines. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Identificación Estudiantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Suspensión y Expulsión de la Escuela. . . . . . . . . . . . . . . 29
Violencia Estudiantil/Lenguaje Apropiado. . . . . . . . . . . 29
NORMAS QUE GOBIERNAN LA CONDUCTA
ESTUDIANTIL
Derechos y Responsabilidades . . . . . . Adjunto de color gris
5
Información Académica
Comunicación con los Padres de Familia:
El personal de la Escuela Superior West Salem se esfuerza para lograr buena comunicación con los padres de familia. La
máquina que informa sobre la asistencia automáticamente llama a la casa de los estudiantes para informar sobre problemas de
asistencia. Cada seis semanas se envían las calificaciones a casa por correo. Los administradores y consejeros contactarán a los
padres cuando surjan problemas importantes. Sin embargo, se anima a los padres que contacten a los maestros por teléfono
o correo electrónico cuando tienen preguntas o preocupaciones. Los padres pueden tener acceso a la información sobre los
miembros del personal en la página Web de la escuela. Además, publicamos eventos del calendario en la página Web: //west.
salkeiz.k12.or.us/
Reglamentos sobre las Tareas en Casa
Las tareas son una extensión natural del salón de clases. Los estudiantes deben esperar hacer algunas tareas cada noche. La
cantidad de tareas varía según la materia y lo que se enseña en la clase en un día específico. Animamos a los padres de familia
que participen en este proceso proveyendo ánimo y apoyo, y siguiendo el progreso de su estudiante diariamente para asegurar
que termine y entregue las tareas.
Recuperación de Tareas
Cuando se enferman los estudiantes y se ausentan de la escuela, se anima a los padres que utilicen el programa In Touch como
recurso. Los estudiantes que pierden clases debido a actividades escolares son responsables de hablar con los maestros antes
de la ausencia sobre la recuperación de trabajos al regresar a esas clases. Los padres siempre tienen la opción de contactar a los
maestros directamente. Los padres de familia y estudiantes deben notificar a la escuela para reunirse con un administrador si
su hijo(a) tiene cualquier tipo de ausencia prearreglada o ausencias extendidas. Los estudiantes cuyos padres han justificado su
ausencia podrán presentar trabajos de recuperación. Los maestros no están obligados a aceptar cualquier trabajo si la ausencia
no ha sido justificada.
Reglamentos sobre las Calificaciones
Se entregan boletas de progreso dos veces cada semestre para informar al estudiante y los padres de familia sobre cuál
calificación recibiría si el semestre terminaría ese día. La primera boleta de progreso representa seis semanas de trabajo y
la segunda representa 12 semanas de trabajo acumulativo. La calificación del semestre representa 18 semanas de trabajo
A=Excelente
B=Trabajo por encima de la media
C= Trabajo regular
D=Trabajo por debajo de la media
F =Trabajo reprobado que no cumple los requisitos mínimos
Pase/Sin calificación=Para estudiantes ayudantes o estudios independientes
acumulativo y forma parte del registro permanente del estudiante. Los padres de familia y estudiantes deben notificar a la
escuela para reunirse con administrador si su hijo(a) tendrá cualquier tipo de ausencia prearreglada o ausencias extendidas.
INC (incompleto)
“INC” se da en casos de enfermedad prolongada, un viaje aprobado o una emergencia que ha impedido al estudiante de
completar sus trabajos de clase para el tiempo de las calificaciones. El estudiante debe completar su trabajo dentro de seis
semanas después del final del período de calificaciones, a menos que se hayan concertado arreglos previos. Si el trabajo no ha
sido completado, el estudiante recibirá una calificación de fracaso. Es la responsabilidad del estudiante recuperar el trabajo.
Por favor soliciten una calificación de Incompleto a la Subdirectora, Angela Rasmussen, antes de la finalización del semestre.
6
Eliminando Clases
Es la meta del personal de West Salem que los estudiantes sean ubicados en
clases según los requisitos del estado y del distrito, su nivel de habilidades y su
interés expresado en el currículo. Cuando se cumplen estas metas, la selección
de cursos es permanente. Los estudiantes no deben eliminar una clase de su
horario a menos que haya ocurrido un error de ubicación. (Por autorización
administrativa se podría permitir una excepción). Los estudiantes que necesitan
cambiar su horario deben hacerlo dentro de las primeras dos semanas del
semestre. Eliminar una clase después de esta fecha resultará en una calificación
de F para ese curso para el semestre. Los estudiantes atletas y músicos siempre
deben estar inscritos en cinco clases.
Programa de Educación Alternativa (Jcae, Jcae-r)
El Distrito provee oportunidades de educación alternativa para estudiantes en
varias situaciones. Los programas están diseñados para ayudar a los estudiantes
en su esfuerzo para lograr las metas del currículo en una manera consistente con
su estilo de aprendizaje y necesidades. El programa consiste de instrucción y
podrá incluir la consejería.
Un padre de familia cuyo estudiante tiene asistencia errática o severos problemas disciplinarios podrá recibir
notificación de posibles opciones de educación alternativa.
La educación alternativa se proveerá para un estudiante expulsado conforme a las leyes de Oregon. El Distrito
notificará al estudiante, padres de familia u otra persona en relación paternal o menor emancipado en cuanto a la
disponibilidad del programa apropiado y accesible de educación alternativa. Estudios en el hogar conducidos por un
padre no se considera un programa de educación alternativa patrocinado o aprobado por el Distrito.
Graduación Temprana
La Escuela Superior West Salem reconoce el derecho de padres y estudiantes de solicitar la graduación temprana,
y podría permitir que algunos estudiantes sean exentos de la expectativa de la asistencia completa de cuatro años.
La Escuela Superior West Salem insta fuertemente la asistencia de tiempo completo en vez de simplemente
conformarse con cumplir los estándares mínimos de rendimiento educativo en la escuela superior. En la
mayoría de los casos, la asistencia completa puede tener resultados más satisfactorios a largo plazo en oportunidades
para tomar decisiones de carrera, proceso normal de maduración y en convertirse en un ciudadano más productivo.
Requisitos:
1. Los estudiantes deben solicitar graduación temprana a través de su consejero y debe obtener la aprobación de sus
padres y de los administradores de la escuela. Deben llenar el formulario “Intención para Graduarse Temprano”
y recibir aprobación administrativa. En abril, después de haber cumplido con todos los requisitos de “Destrezas
Escenciales” y de haber entregado un PEP (Plan Educativo Personal), se dará la aprobación final.
2. Para que un estudiante pueda participar en cualquier parte de la ceremonia de graduación debe haber
completado para el día de la graduación todos los 24 créditos y destrezas esenciales requeridas.
3. Los estudiantes que no participan en la ceremonia de graduación no tendrán ningún reconocimiento público en
la ceremonia.
4. Si un estudiante sale de la Escuela Superior West Salem y estudia en la Escuela Superior Barbara Roberts, recibirá
un diploma de la Escuela Roberts, y no de la Escuela West Salem.
5. Será responsabilidad de los padres y/o estudiante mantener contacto con la Escuela Superior West Salem en
cuanto a las actividades de graduación.
6. Los estudiantes de 11º grado que se gradúen temprano no pueden participar como Valedictorian y
Salutatorian. Los estudiantes que adquieren la calificación de valedictorian o salutatorian deben completar ocho
semestres con créditos de escuela superior.
7
Letra/Insignia Académica
Los estudiantes que sobresalen académicamente son elegibles
para ganar una letra académica. Deben tener un promedio de
calificación global de 3.5 o más alto, incluyendo el semestre más
reciente, y estar en buenas condiciones rumbo a la graduación.
Sólo los estudiantes de 11º y 12º grado actualmente
matriculados en un mínimo de cinco clases califican para
premiarse con una letra/insignia académica.
Los estudiantes de intercambio de otros países no son elegibles
para ganar una letra/insignia académica. Los estudiantes que han
participado en un programa de intercambio estudiantil en otro
país pueden calificar si durante cualquiera de los cuatro semestres
consecutivos han tenido un promedio de calificación global de
3.5. Los estudiantes que califican para un premio por primera vez
recibirán una letra “Titan” a menos que ya hayan recibido una letra en otro programa.
Sociedad Nacional de Honor
Cuando la Sociedad Nacional de Honor fue fundada en 1921, el anhelo de los fundadores era de crear una organización que
reconocería y alentaría el rendimiento académico y a la vez desarrollar otras características esenciales para los ciudadanos en una
democracia. Estos ideales de excelencia académica, carácter y liderazgo aún existen hoy.
Las cualificaciones para ser miembro del Capítulo de la Sociedad Nacional de Honor de West Salem son:
• El estudiante debe estar al menos en el segundo semestre del 10º grado.
• El estudiante debe tener un promedio de calificación global acumulativo de 3.5 durante cinco semestres
• El estudiante debe haber completado un mínimo de cinco semestres de clases de colocación avanzada, cursos avanzados o
cursos preparatorios para la universidad para el final de su quinto semestre.
• El estudiante de haber asistido a la Escuela Superior West Salem al menos un semestre.
Además, los estudiantes candidatos deben mostrar carácter ejemplar, liderazgo y servicio en el salón de clases y dentro del
ambiente general de la escuela.
Talentosos y Dotados
Conforme a la ley ORS 581-22-403, las Escuela Públicas de Salem-Keizer identifican y proveen servicios para estudiantes con
talentos académicos excepcionales o dotes intelectuales. Nuestra meta es proveer programas y servicios educativos apropiados a
través de modificaciones instructivas, curriculares y administrativas para crear oportunidades educativas para estudiantes TAG,
las cuales podrán aumentar su potencial al máximo.
8
Servicios de Guía y Consejería
Declaración de Propósito:
El propósito del Programa de Prevención Comprensiva y Consejería Escolar de la Escuela Superior West Salem es
proveer a los estudiantes representación, conocimientos y recursos para ser aprendices de por vida, estudiantes saludables
y sobresalientes, y miembros positivos que contribuyen a una comunidad escolar segura.
Cómo Tener Acceso a su Consejero Escolar
Los consejeros están disponibles para ayudar a los estudiantes con diversas situaciones de la vida. Los estudiantes
tienen la oportunidad de reunirse con un consejero cuando tienen problemas académicos, sociales o físicos. Los
que desean consultar con un consejero deben concretar una cita con el secretario(a) de Consejería/Guía. Si surge
una situación durante la hora de una clase, el estudiante debe pedir permiso al maestro para ir al departamento de
consejería. Se anima a los estudiantes y padres de familia para que contacten al Centro de Consejería y Carreras para
recibir apoyo y/o referidos temprano en el desarrollo del problema. Por favor llame a su consejero (David Hamlin,
Lily Stanfield y Amber Myers) al 503-584-6440.
Desarrollo
Personal/Social
• Autoestima
• Acceso a recursos
comunitarios
• Asuntos relacionados con el
alcohol y drogas
• Consejería individualizada
Desarrollo
de
C arrera
Desarrollo
Académico
• Oportunidades para la educación
alternativa
• Asesoría sobre laescuela
superior y universidad
• Información sobre aprendizaje
profesional y técnico
• Planeación y preparación
para la universidad
• Oportunidades de educación en
carreras
• Consulta sobre
oportunidades de educación
alternativa
• Referidos a servicios sociales
• Referido a otras oportunidades de
carreras
• Crisis/trauma/duelo/pérdida
• Información militar
• Prevención de la violencia
• Evaluación de los créditos de
los estudiantes en el grado
12
• Información sobre experiencias
laborales
• Hoja de planeación de 4
años
• Ayuda para planear una carrera
después de la escuela superior
• Asesoría para planear la
selección de cursos
• Proveer información por medio de
una feria de currículo
• Y más …
• Depresión
• Situaciones de abuso
• Trastornos alimenticios
• Y más …
• Asesoría en cuanto a los exámenes
universitarios y ocupacionales
• Y más …
9
Requisitos para la Graduación
Los estudiantes deben completar 24 créditos. Todos los requisitos para los créditos deben cumplirse, como también el pago
de todas las cuotas para poder participar en la ceremonia de graduación. Una unidad de créditos debe igualar un mínimo de
130 horas de instrucción en clases planeadas o en un año de clases. Un semestre es la mitad de un crédito. Los créditos deben
obtenerse como explicamos a continuación:
requisitos de graduación para el diploma general
Créditos
necesarios
Clases del
2014 y 2015
Nombre del Curso
Inglés: Literatura (Cualquier curso con el prefijo LL)
Escritura (Cualquier curso con el prefijo LW)
Nota: No incluye drama, periódico o anuario
4.0
Matemáticas: (12º grado) (9º-11º grado, los 3 créditos son en Álgebra I o más alto)
3.0
Ciencias Sociales:
3.0
Ciencias: (2 de estos créditos requiere experiencia en laboratorio)
3.0
Salud:
(1.0 crédito)
(9º grado) Destrezas de Bienestar I
(11º grado) Destrezas de Bienestar II
Educación Física:
(1.0 crédito)
(9º grado) Acondicionamiento Personal
(10º-12º grado) Electivo de Educación Física
Idioma Extranjero/Las Artes/Carreras y Educación Técnica (CTE):
(Cualquier curso de Arte, Comercio/Informática, Idioma Extranjero, Drama, Música, Periódico, Anuario)
0.5
0.5
0.5
0.5
3.0
Electivos:
6.0
Total (requisitos mínimos)
24.0
También: los Requisitos del Estado como sigue:
Cada estudiante debe adquirir las destrezas esenciales de lectura, escritura y matemáticas.
Requisitos de admisión universitaria
Los estudiantes que planean matricularse en un programa educativo después de la escuela superior deben planear
cuidadosamente para garantizar que cumple con y ha completado los requisitos de admisión antes de las fechas de plazo
establecidas. Tu consejero tiene más información detallada.
Los requisitos generales para ser elegible para una universidad de 4 años son:
requisitos de ingreso universitario
A ños que
necesita
• Graduado de una escuela superior pública (promedio de calificación general satisfactorio)
• Completar exitosamente los cursos obligatorios siguientes con una calificación de C- o mejor:
Inglés: Incluye el estudio de literatura, habla, escucha y escritura aceptados en el idioma inglés con énfasis
en práctica frecuente de escritura en prosa expositiva durante los cuatro años.
Matemáticas: Completar el curso por medio de Álgebra II con una fuerte recomendación de cursar 4 años
de matemáticas
Ciencias Sociales: Debe incluir 3 créditos cada uno en dos campos de ciencias preparatorias para la
universidad tal y como biología, química, física o ciencias físicas o de la Tierra (uno recomendado como
laboratorio de ciencias)
Ciencias Sociales: Se recomienda 1 crédito de Historia de Estados Unidos, 1 crédito de estudios
universales y 1 crédito de gobierno/economía.
Idioma Extranjero: Debe incluir dos años consecutivos de estudio en el mismo idioma. Si el estudiante
inicia un idioma extranjero en la escuela intermedia, al menos un año completo debe cursarse a nivel de
escuela superior.
10
4
3
3
3
2
Fechas para las Pruebas PSAT
El Examen de Aptitudes Académicas Preliminares (The Preliminary Scholastic Aptitude Test) y el Examen de Calificación para
la Beca de Mérito Nacional (National Merit Scholarship Qualifying Test) (PSAT/NMSQT) se realizará el miércoles, 15 de
octubre de 2014 en la Escuela Superior West Salem. Se anima a rendir este examen a los estudiantes de 10º y 11º grado que
planean matricularse en una universidad de cuatro años. Sólo los estudiantes de 11º grado califican para tomar el NMSQT.
Fechas para las Pruebas Sat I, II
El Examen SAT se ofrecen varias veces cada año. Pueden inscribirse directamente en www.collegeboard.com y confirmar las
fechas límites de inscripción (normalmente 5 semanas antes). Las próximas fechas para el examen aparecen a continuación:
11 de octubre, 2014
6 de diciembre, 2014
14 de marzo, 2015
8 de noviembre, 2014
24 de enero, 2015
2 de mayo, 2015
6 de junio, 2015
Pruebas de Colocación Avanzada
Los exámenes AP se ofrecen SÓLO en fechas específicas (4-15 de mayo de 2015). La cuota para el examen del año escolar
de 2013-2014 fue de $89 para la inscripción temprana y $155 para la inscripción tarde. (Podría haber becas disponibles para
estudiantes con necesidades financieras). Para inscribirse para acomodaciones, recibir mayor información sobre una reducción
de la cuota o para solicitar una beca de necesidad financiera, por favor hablen con Angela Rasmussen.
11
Deportes
L
as actividades deportivas son una parte importante del programa educativo en la Escuela
Superior West Salem y ofrecemos los deportes siguientes patrocinados por OSAA:
Otoño
Invierno
Primavera
Atletismo (Varones/niñas)
Fútbol Americano(Varones)
Fútbol (Varones/niñas)
Voleibol
Baloncesto (Varones/niñas)
Natación (Varones/niñas)
Lucha
Béisbol (Varones)
Golf (Varones/niñas)
Softball(Niñas)
Tenis (Varones/niñas)
Pista y Campo (Varones/niñas)
Los programas atléticos están gobernados por una combinación de los reglamentos del Distrito Escolar de Salem-Keizer y los
reglamentos de la Asociación de Actividades Escolares de Oregon (OSAA - siglas en inglés). Nuestro programa atlético tiene
entrenadores con reputaciones sobresalientes en su especialidad, y se enorgullecen de enseñar a atletas para realizar su pleno
potencial y tomar orgullo en su participación y deportividad. El programa honra la deportividad en el campo y también en
las gradas. Enseña los valores individuales de cooperación y competencia, la disciplina de balancear los estudios académicos
con los requisitos académicos, y la habilidad de enfrentar la adversidad y el éxito. Los atletas deben asistir a clases durante el
día entero que tengan una actividad interescolar o sesión de práctica si quieren participar en el evento de ese día. El Director
Atlético se hará cargo de cualquier excepción.
Para ser académicamente elegible para participar en un deporte patrocinado por OSAA, un estudiante de la Escuela Superior
West Salem debe:
1. estar inscrito en clases que contengan 2.5 créditos en un periodo determinado;
2. con la excepción de los estudiantes entrantes al 9º grado, debe haber obtenido 2.5 créditos durante el término académico
previo (verano se considera una extensión del segundo semestre por OSAA);
3. estar “al día para graduarse” como lo determina OSAA:
a. 4 créditos completos antes de entrar al 10º grado;
b. 9.5 créditos completos antes de entrar al 11º grado;
c. 16 créditos completos antes de entrar al 12º grado.
Otras reglas de elegibilidad:
1. Si un estudiante se traslada al distrito, sus padres o tutores legales deben también mudarse y, si son tutores legales, deben
haber mantenido este estatus antes del traslado y deben previamente haber vivido con el estudiante. (OSAA)
2. Un estudiante que pasa al 9º grado por primera vez es elegible cuando comienza a asistir a la Escuela Superior West
Salem. (OSAA)
3. Una vez que los estudiantes entran a 9º grado, tienen el potencial para competir durante ocho semestres consecutivos.
(OSAA)
4. Cualquier estudiante que cumple 19 años antes del 15 de agosto no será elegible para participar en competencias
atléticas. (OSAA)
5. Un estudiante que queda reprobado en un curso o tiene un promedio global de calificaciones de menos de 2.0 estará
asignado al programa de estudios para atletas durante la temporada deportiva actual. (Salem-Keizer)
Convenio Deportivo
El Convenio Deportivo del Estudiante de la Escuela Superior permanece vigente desde el primer día de su participación en un
deporte de la escuela superior hasta la conclusión del año escolar y todos los años subsiguientes de la asistencia del estudiante
atleta en el Distrito Escolar Salem-Keizer. Queda vigente las 24 horas del día comenzando el primer día de prácticas del otoño
designado por OSAA hasta el último día escolar del año escolar. Este reglamento está vigente aunque el atleta no compita
durante una de las temporadas. Antes de la participación en un deporte, el estudiante atleta y sus padres o tutores legales deben
firmar este convenio cada año.
Programa Deportivo de las Escuelas Superiores (Jcbc, Jcbc-r)
Se espera que los atletas de la escuela superior acaten los reglamentos que tienen que ver con el uso de productos de tabaco, alcohol
y otras drogas la 24 horas del día, siete (7) días a la semana desde el primer día de su participación en las escuelas de Salem-Keizer.
12
Requisitos del examen físico
Todos los atletas deben tener en su expediente escolar un documento válido de examen físico antes de participar en una
actividad deportiva. Esto debe constar en el formulario apropiado de la OSAA. Los participantes en los deportes deben tener
una examinación física cada dos años. Por favor visiten la oficina administrativa para recoger su paquete de examinación física
aprobado por la OSAA antes de la cita médica. Para mayores detalles, consulte con el secretario de deportes llamando al 503399-5533.
Carnet de ASB (Asociación del Cuerpo Estudiantil)
Se recomienda que todos los atletas compren un carnet de ASB. Los carnets de ASB dan entrada libre a los estudiantes
de Salem-Keizer a los partidos en los cuales participa su escuela cuando el equipo oponente es de una escuela de SalemKeizer. Las escuelas fuera de nuestra liga no acreditan la entrada libre a las competencias atléticas. (El Pase Familiar de
West Salem se destina sólo para la familia inmediata y da entrada sólo a COMPETENCIAS EN CASA en West Salem.)
Precios de Entrada
Los estudiantes que tengan un carnet de la Conferencia “Greater Valley” entrarán gratuitamente si su equipo está participando en
West Salem.
Fútbol Americano Varsity/Voleibol/
baloncesto/lucha
Adultos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . $6
Estudiantes preparatorios sin carnet de ASB . $4
Estudiantes de K-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . $3
Mayores de 60 años con ID. . . . . . . . . . . . Gratis
Fútbol Americano J.V./Frosh
Adultos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . $3
Estudiantes preparatorios sin carnet de ASB $2
Estudiantes de K-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . $1
Mayores de 60 años con ID. . . . . . . . . . . . Gratis
Torneos/Competencias de la Conferencia
Adultos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . $6
Estudiantes de la Conferencia con carnet ASB . $3
Estudiantes preparatorios sin carnet de ASB . $5
Estudiantes de K-8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . $3
Mayores de 60 años con ID. . . . . . . . . . . . Gratis
Entrenadores Encargados
Béisbol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Micah Tiffin
Baloncesto para varones . . . . . . . . . . . Mark Bulgin
Baloncesto para niñas . . . . . . . . . . . . . Jason Unruh
Atletismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tom Jimenez
Fútbol Americano . . . . . . . . . . . . . . Shawn Stanley
Golf para varones . . . . . . . . . . . Howard Robertson
Golf para niñas . . . . . . . . . . . . . . . . . Brandon Lewis
Fútbol para varones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TBA
Fútbol para niñas . . . . . . . . . . . . . Jaime Rodríguez
Softball . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Patrick Dutcher
Natación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dan Evans
Tenis para varones . . . . . . . . . . . . . . . Justin Amaya
Tenis para niñas . . . . . . . . . . . . . . . . Kim Morrison
Pista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erich Herber
Vóleibol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Katie Herber
Lucha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Michael Baker
Animadoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aarika Guerrero
Baile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Barbara Everett
Pases familiares de otoño . . . . . . . . . . . . . . . . $60
Pases familiares de invierno . . . . . . . . . . . . . . .$70
Pases familiares para ambas temporadas . . . $110
Club de Apoyo Deportivo de West Salem
El Club Deportivo de West Salem exhorta la participación de nuevos
miembros. El propósito del club es ayudar a los equipos deportivos
de West Salem y ampliar sus éxitos. También es la función del
club acoger el sentido de comunidad y espíritu comunitario que
construye el orgullo en nuestros equipos deportivos.
13
Direcciones a las Escuelas Superiores de la
Conferencia del Valle Willamette
ESCUELA PREPARATORIA Forest Grove – 1401 Nichols Lane, Forest Grove
Tome la carretera I-5 Norte a Hwy 217 (Salida 292a). Hwy 217 a la Salida 2a. Voltee a la izquierda en
Canyon Rd (segundo semáforo después de la salida). Canyon Rd. se convierte en Tualatin Valley Hwy/
Hwy 8 conduciendo a Forest Grove. Voltee a la derecha en Thatcher. Después voltee a la derecha en
Nichols.
ESCUELA PREPARATORIA McKAY – 2440 Lancaster Dr. NE, Salem
De la carretera I-5, tome la Salida 256 a Market St. viajando al este a Lancaster Dr., voltee a la izquierda,
viajando al norte a Wolverine St., y después voltee a la derecha.
ESCUELA PREPARATORIA McMINNVILLE – 615 E. 15th St, McMinnville
Tome Hwy. 22 hasta Hwy 99W pasando por Amity hasta McMinnville. Pase la Linfield College, manténgase en la calle Main por el centro de la ciudad – voltee a la derecha en 12th St. Voltee a la izquierda
en Evens St. y despues a la derecha en 15th St. (Wallace Rd. – siga las señales a la Escuela McMinnville)
ESCUELA PREPARATORIA McNARY – 505 Sandy Dr. N, Keizer
De la carretera I-5, tome Chemawa Rd. (Salida 260). Viaje al oeste en Lockhaven Dr., cruzando River
Rd. La escuela queda a su izquierda. Voltee a la izquierda en Celtic Way.
ESCUELA PREPARATORIA NORTH SALEM – 765 14th St. NE, Salem
De la carretera I-5, tome la Salida 256 (Market St.), viajando al oeste hasta Summer St., voltee a la
izquierda en 17th St., viaje tres cuadras, voltee a la derecha en D St., drive two blocks. La escuela está
a su izquierda.
ESCUELA PREPARATORIA South SALEM – 1910 Church St. SE, Salem
De la carretera 1-5, tome la Salida 253 (OR-22, OR-99E, Detroit, Bend). Viaje al oeste en OR-22,
(Mission St. SE), voltee a la izquierda en 12th St. (después del puente). Voltee a la derecha en Rural St.,
viajando varias cuadras. La escuela está a su derecha.
ESCUELA PREPARATORIA SPRAGUE – 2373 Kuebler Rd. S, Salem
De I-5, tome la Salida 252 (Kuebler Rd.), viajando en Kuebler al oeste cuatro millas.
ESCUELA PREPARATORIA West Albany – 1130 Queen Ave. SW, Albany
Tome la carretera I-5 Sur a la Salida 234B que se convierte en Pacific Blvd. Voltee a la derecha
en Queen Ave.
ESCUELA PREPARATORIA West Salem – 1776 Titan Drive NW, Salem
Del centro de Salem, cruce el puente de Marion St. sobre el río, tome Wallace Rd. hasta el semáforo en
Orchard Hts. Voltee a la izquierda en Orchard Hts., viajando 1 1/2 millas. La escuela está a su izquierda
después de la intersección con Doaks Ferry.
14
Información General
Seguros Contra Accidentes
El distrito escolar ha dispuesto que los estudiantes matriculados en las escuelas tengan la oportunidad de comprar
un seguro estudiantil. No es obligatorio; sin embargo, los atletas sí deben tener prueba de un seguro para participar
en los deportes. El seguro de tiempo escolar o de tiempo completo no cubre a los estudiantes que participan en el
fútbol americano. El seguro de fútbol americano cubre sólo al fútbol americano y excluye a otros deportes. En lo
oficina hay un folleto disponible que describe el seguro. Hay que estudiar cuidadosamente las provisiones del seguro.
La póliza es muy limitada.
Bicicletas
Por favor vea los Derechos y Responsabilidades del Estudiante (adjunto de color gris).
Transporte por Autobús
Conducta (JCE, JCE-R)
Por favor vea los Derechos y Responsabilidades del Estudiante (adjunto de color gris).
Elegibilidad
El transporte por autobús escolar está disponible a los estudiantes que califican bajo la ley del Estado. Para la escuela
elemental, los estudiantes que califican deben vivir a más de una milla de la escuela. Para la escuela intermedia y
superior, los estudiantes que califican deben vivir a más de 1.5 millas de la escuela. Los padres de familia pueden
tener acceso a la información sobre la elegibilidad y números de los autobuses en www.salkeiz.k12.or.us/Resources/
Staff, pasando abajo a “Edulog Web Query”. Información específica sobre las rutas está disponible en www.salkeiz.
k12.or.us/Resources/Parents, pasando abajo a “Bus Routes”. Para mayor información sobre el servicio de autobús escolar,
por favor contacte a nuestro Departamento de Transporte al 503-399-3108.
Procedimientos para las Salidas
Para disminuir el ausentismo escolar y/o reducir los crímenes, la Ciudad de Salem tiene una ley de toque de queda
diurno, y la Ciudad de Keizer tiene una ley de ausentismo escolar la cual prohíbe que los menores de 7 a 18 años
estén presentes en lugares públicos durante las horas escolares regulares. Un estudiante encontrado en la comunidad
sin documentación escolar puede ser recogido y citado por la policía. Los estudiantes deben registrar su salida en
la Oficina de Asistencia antes de salir de la escuela. Los estudiantes con citas médicas deben presentar una nota
de su padre de familia o tutor legal confirmando la fecha y hora de la cita. Deben mostrar la nota al maestro, salir
del salón en la hora apropiada e ir directamente a la oficina de asistencia para registrar su salida. Los estudiantes
que se enferman deben ir al Centro Estudiantil para contactar a sus padres/tutores. Si un padre/tutor o contacto de
emergencia no está disponible, el estudiante será enviado de nuevo a su salón, si es apropiado, o permanecerá en el
Centro Estudiantil. Los estudiantes que no acaten estos procedimientos estarán sujetos a una acción administrativa.
Comunicación con el Personal Escolar
Para dejar un mensaje a un maestro, llame a la oficina escolar, y el maestro devolverá su llamada cuando esté disponible. Si
desea comunicar por correo electrónico, la dirección es: apellido_nombre@salkeiz.k12.or.us,
ejemplo: phillips_ken@salkeiz.k12.or.us.
InTouch En Línea para los Padres de Familia y Tutores Legales
Nos sentimos contentos de poder ofrecer a los padres de familia y tutores legales la oportunidad
de supervisar a sus estudiantes en la escuela. El sistema les permite entrar a un sito web y revisar la
asistencia, el horario y las calificaciones de su estudiante.
Por favor vengan a la oficina de la escuela con una identificación con fotografía y obtenga el nombre de usuario y
una contraseña. Éste es un valioso recurso para los padres de familia y tutores legales, el cual les ayuda a mantenerse
informados en cuanto a la educación de sus estudiantes. Esto también les permite con facilidad enviar correos
electrónicos a cualquier maestro.
Proceso para Presentar una Queja
Por favor vea los Derechos y Responsabilidades del Estudiante (adjunto de color gris).
15
Redes de Computadoras e Internet (IFAF, IFAF-R)
Atención Padres de Familia – el Distrito Escolar de Salem-Keizer ha cambiado sus reglamentos sobre el uso del Internet.
Ahora deben entregar un formulario a la escuela avisándoles que no desean que su estudiante use el Internet cuando está en la
escuela. Por favor noten: Es la responsabilidad de los padres asegurar que se acate esta exclusión del uso del Internet. Están
disponibles en cada oficina escolar los formularios de exclusión. Si no reciben ningún formulario, el personal escolar asume que
su estudiante tiene permiso para usar el Internet mientras esté en la escuela. Es importante aclarar que las computadoras en la
escuela tienen filtros de seguridad contra el acceso a sitios Web inapropiados para los niños, y los miembros de nuestro personal
controlan todo el uso del Internet en la escuela. Si tienen alguna pregunta sobre este cambio en los reglamentos de uso del
Internet, por favor llamen a nuestra escuela.
Información sobre el Directorio
La escuela rutinariamente provee los nombres, direcciones y números telefónicos a diversos grupos que los piden. Los padres
que desean que no se comunique su información deben presentar por escrito su pedido durante las primeras dos semanas del
comienzo del año escolar o de la matrícula del nuevo estudiante.
Uso del Elevador
Si un estudiante no puede subir por las escaleras, recibirá la llave al ascensor/elevador. Las llaves y formularios de los
reglamentos apropiados están disponibles en la oficina de la escuela. Se cobra $10 para reemplazar una llave perdida.
Cualquier estudiante que use el ascensor/elevador sin permiso o que lo maltrate será objeto de una acción administrativa.
Igualdad de Oportunidad Educativa para TODOS los Estudiantes (Ja)
Por favor vea los Derechos y Responsabilidades del Estudiante (adjunto de color gris).
Cuotas y Obligaciones
A continuación aparecen cuotas que deben considerar los estudiantes de la Escuela Superior West Salem:
Carnet ASB – $40
Esta tarjeta permite la entrada libre a la mayoría de los eventos deportivos de la Conferencia “Greater Valley” en los cuales
participa la Escuela Superior West Salem, como también los bailes de WSHS. Los estudiantes que no tienen una tarjeta ASB
deben pagar precios de adulto a los eventos atléticos.
A nuario
Cuestan $60 cuando los compra antes del 31 de diciembre, 2014 en la preventa. Después de esa fecha, cuestan $70, si hay
existentes disponibles.
Cobro de Participación Deportiva
Actividad Individual
cuota de participación
$175
almuerzo reducido
almuerzo gratis
$70
$35
Tope Máximo Individual$350
Tope Máximo Familiar
$700
Cuotas No Pagadas
Cualquier cuota o multa no cancelada puede resultar en la prohibición para participar en el Prom, Desayuno de 12º Grado,
Banquete de 12º Grado y Graduación.
Reglamento de Cobros FIS-W016 del Distrito Escolar de Salem-Keizer: Cuentas estudiantiles consideradas incobrables después
de 90 días por el director o su designado pueden ser tranferidas a Servicios Financieros para ser cobradas por el Departamento
de Rentas Públicas de Oregon.
Exámenes Finales
Los exámenes finales están programados en un período de tres días al finalizar cada semestre, para permitir más tiempo de estudio
y aliviar el estrés de los estudiantes. La asistencia durante el examen final es obligatoria y es importante que todos los estudiantes
tomen los exámenes en el horario programado. Si un estudiante debe faltar a un examen final, debe recoger un formulario
(Ausencias Prearregladas durante los Exámenes Finales)en la oficina de asistencia, conseguir todas las firmas necesarias y devolver
el formulario antes de la fecha del examen al cual faltará. Para preservar la integridad del examen, el estudiante tomará el examen
faltado después que los demás estudiantes, y debe completarlo dentro de tres semanas después del período de exámenes. Recibirá
una calificación de Incompleto en su boleta de calificaciones hasta que haya completado el examen o hasta la terminación del
16 período de tres semanas
Servicios Alimenticios
Programa de Comidas:
Todas las escuelas participan en el programa computarizado de seguimiento de comidas. Los estudiantes pueden pagar por adelantado
para las comidas en la cafetería/cocina de la escuela. Su carnet de ASB será usado para identificación y como tarjeta de débito, en la
cual se reduce el saldo cada vez que compra una comida. Los estudiantes siempre pueden comprar el desayuno, almuerzo o alimentos
“a la carta” al contado en cualquier área. Pueden depositar dinero a su cuenta en cualquier momento durante el año escolar al contado
o por cheque. Para usar una tarjeta de crédito para un pago, debe conectarse a la página Web del Distrito, hacer clic en “ParentResources, Lunch Menus, and Pay On-Line”. Comidas “a la carta” y otras compras también están disponibles.
Desayuno – Se ofrece el desayuno a todos los estudiantes cada día escolar antes del primer período. Los estudiantes pueden
escoger de una variedad de alimentos, incluyendo frutas, jugos y leche.
Tarjetas de Crédito/Cargar a su Cuenta:
En las escuelas intermedias o superiores, se prohíbe que los estudiantes carguen a su cuenta si no tiene suficientes fondos en la cuenta.
Precios:
Las Escuelas Públicas de Salem-Keizer ofrecen beneficios de comidas gratis o de precio reducido para los estudiantes que califican
bajo las reglas federales. En el verano se envían solicitudes a cada hogar, pero las solicitudes siempre están disponibles en la escuela o a
través de la Oficina de Servicios Alimenticios al 503-399-3091, ext. 224.
Desayuno ................................. $1.10
Desayuno precio reducido......... $0.00
Almuerzo ................................. $2.60
Almuerzo precio reducido ........ $0.40
Almuerzo para adultos .............. $3.60
Leche y jugo ............................. $0.40
Declaración de USDA/ODE
El Departamento de Agricultura de los EE. UU. (USDA, siglas en inglés) y el estado de Oregon
prohíben la discriminación en todos sus programas y actividades en base a su raza, color, origen
nacional, sexo, religión, edad o discapacidad. Para presentar una queja sobre discriminación, escriba
a USDA, Director, Office of Civil Rights, Room 326-W, Whitten Building, 14th and Independence
Avenue, SW, Washington, D.C. 20250-9410, ó llame al (202) 720-5964 (voz y TDD, aparato de
comunicación para sordos) ó (888) 271-5983 Extensión 516 (llamada gratis). USDA y el Estado de
Oregon son proveedores y empleadores que ofrecen oportunidades equitativas.
Servicios de Salud
Primeros Auxilios y Enfermedades
En casos de emergencia crítica, se llamará el 911. Los miembros del personal entrenados de acuerdo a los Estándares de
Certificación de la Cruz Roja Americana, atenderán a cualquier estudiante que necesite atención de primeros auxilios
rutinarios. Las enfermeras del distrito escolar también podrían proveer consejos y ayuda médica.
Vacunas
Todos los estudiantes de escuelas públicas deben cumplir con los requisitos de la Ley de Inmunizaciones de Oregon. Bajo la
dirección de la oficina de salud del condado, los estudiantes que no cumplan con la ley serán excluidos de la escuela hasta que
se actualicen sus inmunizaciones.
Medicamentos en la Escuela
Se alienta a los padres a administrar el medicamento de su estudiante en casa. Los medicamentos estarán dispensados en
la escuela por personal capacitado cuando los documentos apropiados hayan sido entregados a la escuela. Los padres están
responsables de llevar los medicamentos a la oficina escolar y completar un Formulario de Registro de Administración Diaria
de Medicamentos (Daily Medication Administration Record form). Los medicamentos no serán administrados si no están
acompañados por un permiso escrito por los padres y con instrucciones apropiados. Vea los criterios específicos abajo. No se
acepta pedidos verbales para cambiar las dosis de medicamentos, frecuencia u horario de administración.
Medicamentos Con Receta
• Requiere instrucciones por escrito de un médico; una etiqueta de la medicina cumple con este requisito. Cualquier
cambio en las instrucciones (ejemplo, la dosis o frecuencia) debe darse también por el médico por escrito. Requiere el
consentimiento por escrito y las instrucciones escritas de los padres/tutores.
• El medicamento debe estar en el envase original de la farmacia.
• Sólo podrán administrarse los medicamentos de acuerdo a las instrucciones del médico escritas en el envase. No podrán
alterarse las horas de administración para acomodar la salida temprana de la escuela y/o las clases. Pueden
ser administrados dentro de 30 minutos antes o después de la hora prescrita. Se prohíbe que la escuela administre un
medicamento que normalmente no dan durante horas escolares porque se perdió la dosis en casa.
• Las órdenes verbales del médico pueden ser tomadas solamente por una enfermera con licencia.
17
Medicamentos Sin Receta Médica
• Se limita a las gotas para los ojos y la nariz, pastillas para la tos, los calmantes para la tos, analgésicos, descongestionantes, antihistamínicos, antibióticos tópicos, anti-inflamatorios, y antiácidos que no requieren instrucciones orales o escritas de un médico.
• Requiere un permiso por escrito por los padre/tutores lo cual incluye lo siguiente: nombre del estudiante, nombre
del medicamento, dosis (según la recomendación del fabricante), forma de administración, con qué frecuencia se
debe administrar, otras instrucciones especiales (por ejemplo: motivo por el que necesita el medicamento, síntomas
especificados) y la firma del padre/tutor.
• Debe haber sido preparado comercialmente
• No debe contener alcohol
• Necesario para que el estudiante permanezca en la escuela
• Debe estar en el envase original y debe incluir las dosis y la frecuencia recomendada por el fabricante.
• La escuela solamente puede administrar medicamentos siguiendo las recomendaciones del fabricante.
Medicamentos Administrados por el Estudiante
• Si un estudiante tiene una condición de salud, la cual necesita que él/ella lleve consigo un medicamento, necesitan tanto
un formulario de permiso firmado por el padre/tutor y una declaración firmada por el médico deben estar en los archivos
de la escuela.
Revelación de la Ley de la Portabilidad y Responsabilidad del Seguro de Salud
A las Escuelas Públicas de Salem-Keizer quizás se les pida por ley que revelen información de salud protegida referente a los
estudiantes. Podemos revelar la información protegida de su estudiante a las agencias estatales o federales que nos regulan
como es requerido por la ley. Por ejemplo: El Departamento de Educación de Oregon, Departamento de Servicios Humanos
de Oregon, Programas de Asistencias Médicas de Oregon, Departamento de Educación de Estados Unidos bajo el Acta de
Individuos con Discapacidad, también conocido como IDEA.
Casilleros
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Cada estudiante será asignado un casillero y debe usar ese casillero todo el año.
Los casilleros son propiedad del distrito escolar. Se permite a los estudiantes usarlos como una conveniencia.
Basado en el estándar de sospecha razonable, los casilleros pueden abiertos a discreción de la administración de la escuela.
El estudiante será responsible de guardar la confidencialidad de la combinación del casillero.
El estudiante será responsible de mantener el casillero limpio, libre de calcomanías, escrituras, etc., pegamento o cinta adhesiva.
El distrito 24J y en particular la Escuela Superior West Salem no serán responsables por cualquier cosa dejada en los casilleros.
Deambular y Entrar Sin Autorización (Ke, Ke-r)
Para proteger a los estudiantes y el proceso educativo ordenado, es imperativo que los oficiales escolares sepan de la presencia de
cualquier persona que no sea miembro del personal o del cuerpo estudiantil, dentro del edificio o en la propiedad escolar.
Cuando un estudiante que no asiste a esa escuela específica está presente en esa propiedad escolar, se le considera vagancia si
su presencia no se debe a una razón específica o legítima, y podrá ser citado con una notificación de “entrada ilegal criminal”.
Una persona comete el crimen de entrada ilegal criminal en el segundo grado cuando entra y permanece ilegalmente en esa
propiedad; y se notificará a la policía.
Objetos Perdidos y Encontrados
Los artículos perdidos se depositan en el Centro Estudiantil para documentación y almacenaje. Los artículos no reclamados
por su dueño serán donados a una organización de caridad local dos semanas después de la conclusión de cada semestre.
Centro de Medios Informativos/Biblioteca
El Centro de Medios Informativos/Biblioteca de West Salem está abierto entre las 7:00-4:00pm tanto para su placer como para
sus necesidades educativas. Tenemos una maravillosa colección muy actualizada de los materiales de referencia, recursos en línea
y materiales generales. También deseamos recibir pedidos de materiales que posiblemente olvidamos en nuestras compras.
El personal de la biblioteca está disponible para ayudarle a realizar sus tareas. Nuestras computadoras y programas están
diseñados para el uso de los estudiantes para crear proyectos fenomenales. La meta de nuestro Centro de Medios Informativos
es ayudar a los estudiantes a que logren el éxito académico como también proveerles con un ambiente cómodo, tranquilo y
18
acogedor. Estamos aquí para cumplir con sus necesidades. Es un lugar en el cual desearás estar. Con el fin de mantener la
belleza y limpieza, por favor no se permiten alimentos, chicles o bebidas en el Centro de Medios Informativos.
Reglas para Sacar Libros/Materiales
Todos los estudiantes y personal deben sacar materiales usando su carnet escolar/carnet ASB. Hay un límite de cinco
artículos que el estudiante puede sacar a la vez. No pueden sacar ningún artículo si deben cuotas.
Reclutamiento Militar
La escuela en forma rutinaria comparte los nombres, direcciones y números de teléfono con los oficiales de
reclutamiento militar cuando se lo piden. Los padres que desean que está información no sea divulgada deben
comunicarlo por escrito dentro de dos semanas después del comienzo del año escolar y de la matrícula de nuevos
estudiantes.
Vehículos Motorizados
(JCG)
Los estudiantes de la escuela superior pueden manejar vehículos motorizados de ida y vuelta a la escuela. Hay ciertas reglas
necesarias debido a la falta de estacionamiento, preocupación por la seguridad, protección de la propiedad e interrupción del
programa escolar.
Los padres son responsables por el registro de los vehículos motorizados en la oficina escolar, antes de que el estudiante pueda
manejar. Los estudiantes que tienen 18 años o que han sido emancipados deben registrar sus vehículos con la escuela. Deben
acatar las normas y reglamentos sobre el uso de tales vehículos durante el tiempo que están bajo la dirección de la escuela.
El Distrito puede imponer cuotas de estacionamiento. El permiso para manejar un vehículo motorizado a la escuela puede ser
revocado en cualquier momento por la violación de cualquier reglamento sobre el uso de vehículos.
Ningún vehículo conducido por un estudiante tiene permiso para salir de la propiedad escolar durante las horas de clases,
incluyendo la hora de almuerzo, sin el permiso del director de la escuela.
Traslado a Otra Escuela
Fuera del Distrito
Si su estudiante sale de la Escuela Superior West Salem para matricularse en otra escuela, es muy importante seguir los pasos
siguientes:
1. Visitar la oficina del encargado de matrícula con su estudiante para completar el proceso de salida.
2. Su estudiante debe devolver todos los materiales escolares y pagar cualquier cuota.
3. El maestro indicará la calificación actual de su estudiante.
Dentro del Distrito
Si deseas asistir a otra escuela dentro del distrito, debes comenzar llenando un formulario de Traslado Dentro del Distrito (IDT,
siglas en inglés). La Mesa Directiva de Salem-Keizer estableció el reglamento IDT, el cual afirma que todos los estudiantes
deben asistir a una escuela superior ubicada dentro de su área de residencia. Los Traslados Dentro del Distrito son permitidos
por las razones siguientes:
1. Cualquier razón educativa claramente identificada debe ser documentada.
a. No hay un programa apropiado o disponible para el estudiante en la escuela de su área residencia.
b. Estos programas educativos pueden incluir clases especiales para los discapacitados o programas únicos o sociales en la
carrera de educación que no están disponibles en la escuela de su área de residencia.
2. Existen condiciones médicas o físicas las cuales causan que una escuela sea más apropiada que la otra.
3. Para completar el año escolar actual cuando ha ocurrido un cambio de residencia.
4. El personal profesional administrativo y de consejería están de acuerdo que el traslado es en el mejor interés del estudiante. Este
acuerdo puede ocurrir después de un análisis de conflictos sin resolver que existen en la escuela de su área de residencia.
Línea de Tiempo de los Traslados Dentro del Distrito:
1 al 30 de noviembre para traslados del año escolar actual, y 1 al 30 de marzo para traslados del año escolar siguiente.
19
Estacionamiento
Permisos
¡Qué honor y privilegio es adquirir su licencia para conducir y su primer auto propio! En la Escuela West Salem, queremos
que su experiencia de manejar sea placentera y segura. Damos pases de estacionamiento a los estudiantes de 12º y 11º grado.
Están disponibles las solicitudes para recibir permisos en el Centro Estudiantil. Cuestan $10.00 por cada año. Para
estacionarse en la propiedad escolar, los permisos deben estar a la vista en todo momento. Recuerden que estacionarse en la
Escuela West Salem es un privilegio y puede ser revocado por la administración en cualquier momento.
Los vehículos de los estudiantes estacionados en la propiedad escolar no pueden tener escritura o dibujos que pueden
considerarse como inapropiado y amenazadores, lo cual incluye material relacionados al alcohol o drogas.
Infracciones/Citaciones de Estacionamiento
Estacionar sin un permiso actualizado o permiso exhibido correctamente, en un espacio del personal o visitante, o en cualquier
área no autorizada/zona de no estacionar, etc.:
1ª infracción Multa de $10.00 (Nota: Advertencias serán emitidas sólo dentro de la primera semana de la matrícula del
estudiante en la escuela West Salem; después, cada violación resultará en una multa de $10.)
2ª infracción Multa de $10.00 / Es posible que los padres sean contactados.
3ª infracción Multa de $10.00 / ES POSIBLE QUE EL VEHÍCULO SEA TRANCADO.
Después de la 3ª infracción, reservamos el derecho a continuar multando al estudiante o trancando al vehículo.
También reservamos el derecho a revocar el pase de estacionamiento.
Estacionar en la zona de autobús, discapacitados o bomberos: El estudiante podrá recibir una citación por el
Departamento de Policía de Salem y/o el Dept. de Bomberos. Una multa de la Escuela West Salem puede ser emitida.
Exclusiones de Fotos/ Videos
El Distrito Escolar Salem-Keizer frecuentemente toma fotos o videos de actividades escolares o eventos en las cuales se destacan
los estudiantes. Estas fotos o videos se usan con frecuencia como material promocional del distrito escolar. Padres de familia –
si no desean que su estudiante sea fotografiado o grabado por video en la escuela, por favor envíen una notificación escrita a la
oficina de la escuela de su estudiante lo más pronto posible después de matricular a su hijo. Si no existe una notificación en
los archivos, la escuela dará por sentado que el distrito tiene el derecho de fotografiar o videograbar a su estudiante.
Cierre de las Escuelas/Feriados
En el caso del cierre de una escuela debido al tiempo inclemente o problemas en el edificio, permanezcan sintonizados a las
noticias de la televisión o radio local. El Distrito de Salem-Keizer anunciará cualquier cierre de la escuela a través de acuerdos
con estos negocios locales. En el caso de un feriado escolar, deben revisar el calendario escolar. El Distrito Escolar de SalemKeizer no observa el mismo calendario como los empleados federales y estatales.
Distrito Libre de Tabaco
La Mesa Directiva del Distrito de Salem-Keizer adoptó un reglamento en el cual se prohíbe el fumar o cualquier otro uso de
productos de tabaco en la propiedad escolar. La propiedad escolar incluye las escuelas y otros edificios del distrito, vehículos
del distrito, vehículos particulares mientras están en la propiedad del distrito y áreas exteriores como patios de recreo y campos
deportivos. Este reglamento se aplica en todo momento a cualquier persona que usa los facilidades del distrito o que asista a
cualquier evento del distrito o atlético. Gracias por guardar a un ambiente libre de humo en las Escuelas Públicas de Salem-Keizer.
Artículos Robados
Los estudiantes que necesitan hacer una declaración de artículos robados deben llenar un informe de robo en el Centro
Estudiantil. Se desanima a los estudiantes de llevar grandes sumas de dinero o cosas de valor a la escuela. Si los
estudiantes están recaudando fondos para una clase o club, pueden acudir a la oficina principal donde el dinero puede ser
guardado y protegido hasta que sea depositado debidamente. La Escuela Superior West Salem no es responsable por la
propiedad perdida o robado en la propiedad escolar. La Escuela Superior West Salem no tiene seguro contra robo de
propiedad personal y no reembolsa a los estudiantes por cualquier robo de propiedad. Sin embargo, la administración escolar
se esforzará para recobrar rápida y eficientemente cualquier cosa perdida o robado del estudiante.
20
Cambios de Información de los Estudiantes
Si se mudan, cambian de número teléfono o tienen un cambio de nombre, por favor notifiquen inmediatamente a la Encargada
de Matrícula llamando al 503-584-6440. Es importante que la escuela mantenga un directorio actualizado con la información
de los estudiantes. Para actualizar una dirección, se requiere una comprobación impresa de la dirección.
Expedientes e Información del Estudiante
Solamente los padres biológicos o tutor legal tendrán acceso al expediente e información del estudiante.
Todos los registros en el expediente del estudiante son eliminados al cumplir el estudiante 25 años, excepto por el historial de
calificaciones y registro permanente. Los registros de educación especial son eliminados cuando el estudiante cumple los 25 años.
Notificación Anual para los Padres de Familia (requerida por 581-021-0260):
Los padres y los estudiantes mayores de 18 años tienen los derechos siguientes con respecto al expediente estudiantil:
• Inspeccionar y revisar el expediente escolar del estudiante
• Pedir que se corrija el contenido del expediente escolar
• Dar el consentimiento para revelar información personal contenida en el expediente escolar, excepto en los casos en que
dicho procedimiento autorice la revelación de información sin consentimiento
• Presentar una queja ante el Departamento de Educación de los Estados Unidos si el distrito no cumple la Ley de
Privacidad y de Derechos Educativos de la Familia (FERPA, en sus siglas en inglés)
Los derechos anteriores aparecen explicados en detalle en el conjunto de procedimientos y en el reglamento de Salem-Keizer,
el cual ha sido publicado en la página Web del distrito. Dicha publicación también está disponible en la oficina de todas las
escuelas y en la oficina de la superintendente.
Historial Oficial de Calificaciones
Los estudiantes que soliciten el historial oficial de calificaciones deben permitir un plazo de procesamiento de 24 horas. El historial de
calificaciones estará disponible al solicitarlo en el Centro de Consejería.
Pases de Visitantes e Invitados
Se requiere que todos los visitantes se registren en la oficina principal inmediatamente al llegar a la Escuela Superior West Salem para que
reciban un pase y la ayuda que necesiten. Por favor notifique a la escuela con 24 horas de anticipación si desean visitar una sesión de
clases.
¿Viaja su Estudiante en el Autobús Escolar?
El distrito escolar está continuando con la implementación de un nuevo sistema para inscribir a los estudiantes que viajan en el autobús
escolar.
El nuevo sistema ayuda con la seguridad del estudiante en varias maneras:
•Ayuda a que el estudiante aborde el autobús correcto
• Ayuda a supervisar la conducta estudiantil
•Baja la cantidad de pasajeros en los autobuses • No permite pasajeros sin autorización
Además, el sistema de inscripción ayudará al distrito a comunicarse mejor con los padres de familia y proveerá un ahorro de gasto al ser más
eficiente en sus rutas.
La elegibilidad para recibir servicios de transporte es determinada por la ley estatal que establece un máximo en la distancia para caminar
hacia la escuela. Hay más información en cuanto a la elegibilidad de los pasajeros y preguntas frecuentes en cuanto a la inscripción de los
pasajeros en la página web del distrito: http://www.salemkeizer.org/transportation.
Si tiene preguntas o desea más información en cuanto a la inscripción de pasajeros, por favor consulte al gerente del proyecto, Kevin Baker,
enviando un correo eletrónico a: baker_kevin@salkeiz.k12.or.us o puede dejar un mensaje llamando al 503-399-3100.
21
Oportunidades para la Participación de los Padres de Familia
Reuniones de LSAC/PTO
La Mesa Directiva del Distrito Escolar creó el Comité de Asesoramiento Escolar Local en cada escuela del Distrito de SalemKeizer. En la Escuela West Salem combinamos esa reunión con nuestra Organización de Padres y Maestros (PTO, siglas en
inglés). Nos reuniremos en las fechas siguientes: 9 de sept., 14 de oct., 4 de nov., 9 de dic., 12 de enero a las 6:00pm, 10 de
feb., 10 de marzo, 14 de abril, ll de mayo a las 6:00pm. y 9 de junio.
Fundación Educativa de West Salem
La Fundación Educativa de la Escuela Superior West Salem (WSHSEF, siglas en inglés) se propone calificar como una entidad
sin fines de lucro exento a los impuestos bajo la Sección 501(c)(3) del Código de los Impuestos Internos, como es enmendado;
y como una organización de beneficio público bajo la Ley de Corporaciones Sin Fines de Lucro de Oregon. Precisamente,
WSHSEF fue establecida como una corporación sin fines de lucro cuyo propósito es aminorar el peso del gobierno
promoviendo el avance del proceso educativo público. Esto significa que la fundación sirve como el centro de coordinación
y comunicación para todos los padres de familia, la comunidad y actividades no escolares generados para la Escuela Superior
West Salem. Las actividades de la corporación incluyen, pero no están limitadas a, el mantenimiento de un calendario central,
la coordinación de las actividades del club de apoyo, y la recaudación de fondos para subvencionar estos propósitos.
Presidente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LaRon Tolley
1ª vicepresidenta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Susan Tolley
2ª vicepresidenta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Christy Beckstrom
Secretaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mary Fagan
Tesorera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Julie Ann Suderman
Club de Apoyo Académico de West Salem
El Club de Apoyo Académico de WSHS (ABC, siglas en inglés) es una nueva manera para desarrollar una base de apoyo
económico sustentable y de voluntarios para los programas académicas y de enriquecimiento en la Escuela Superior West
Salem.
El Club de Apoyo Académico de West Salem es una colaboración entre los padres y personas que patrocinan, maestros y
administradores de la Escuela Superior West Salem. El propósito del Club de Apoyo Académico es planear e implementar
estratégicamente las iniciativas para:
• Promover oportunidades académicas para los estudiantes
• Apoyar los pedidos de los maestros para necesidades instructivas en el salón de clases
• Apoyar los programas y actividades de reconocimiento estudiantil
• Apoyar los programas y actividades de desarrollo estudiantil
• Desarrollar una red de comunicación entre familias, la escuela y la comunidad
El Club de Apoyo Académico de West Salem apoya las necesidades académicas de todos los estudiantes proveyendo
oportunidades para los estudiantes para lograr la excelencia académica y el éxito. Cualquier padre de familia, maestro o persona
de apoyo puede ser miembro simplemente por contactar al Subdirector Encargado del Currículo para participar.
Club de Apoyo de Música “Titan”
El Club de Apoyo de Música Titan se dedica a proveer apoyo a los estudiantes y la facultad de los programas musicales de
la Escuela Superior West Salem. Estos programas incluyen todos los grupos y clases de banda, coro y orquesta. Como una
organización dirigido por los padres de familia, el Club de Apoyo de Música Titan es separado de la escuela. Trabaja en
cooperación con la facultad de música para proveer voluntarios y recaudar dinero para el Departamento de Música de la
Escuela Superior West Salem.
Todos los padres de familia y otros miembros interesados de la comunidad están invitados a participar activamente en la
organización. La meta del Club de Apoyo de Música Titan es dar realce al programa musical financiado por el distrito escolar.
22
Al aumentar los fondos al presupuesto del distrito, se provee la ayuda para los estudiantes con experiencias musicales de
enriquecimiento que marcará la pauta para su futuro. Trabaja en cooperación con los directores de la banda, coro y orquesta
para cumplir con las metas de sus programas. Se ha establecido que la educación musical es un factor en el éxito académico y
satisfacción en la vida.
Hay diversas maneras de participar, como servir como voluntarios chaperones para programas, competencias y eventos;
contabilidad, diseño, teclado y archivos; cargando los instrumentos y equipos de los estudiantes; coordinación por teléfono,
correo electrónico y contactos personales con otros padres y estudiantes; sirviendo en esfuerzos de recaudación de fondos,
kioscos de recepción de boletos e información; ayudar con los campamentos, desfiles, competencias y presentaciones.
Consejo Local del Siglo XXI
El Consejo Local de West Salem se Prepara para ser Activo
En Oregon, cada escuela por ley debe tener un consejo local, un grupo cuya misión es mejorar la calidad de la educación en esa
escuela. El consejo local debate y toma acciones sobre una amplia variedad de asuntos relacionados al mejoramiento escolar,
asuntos que varían de un análisis de datos de exámenes y encuestas y la preparación del Plan Comprensivo de Mejoramiento
Escolar, además del mejoramiento del ambiente escolar proveyendo técnicas para los estudiantes y personal para prevenir la
intimidación y hostigamiento.
Toda la comunidad escolar está representada en el Consejo Local: maestros, administradores, personal clasificado, padres,
estudiantes y miembros de la comunidad. Ya que la escuela West Salem reorganizará y desarrollará su consejo local este otoño,
se invita a todos los padres de familia interesados a solicitar ser miembros. Padres que son
elegidos por el LSAC.
La membresía en el consejo local es un compromiso y responsabilidad, pero también es una
fascinante manera de ser parte del desarrollo de la Escuela Superior West Salem. ¡Trabajando
juntos, podemos lograr que una escuela excelente sea aún mejor!
Voluntarios
Para ser elegibles y servir como voluntarios en el Distrito Escolar de Salem-Keizer, todos los
individuos (incluyendo a estudiantes y empleados del Distrito) deben completar y aprobar
una investigación de antecedentes criminales. Los formularios están en todos los paquetes de
voluntarios o llamando al Departamento de Programas y Beneficios de los Empleados al 503399-5556.
La Escuela Superior West Salem da la bienvenida a los padres de familia y/o los voluntarios de
la comunidad. Si usted tiene una destreza especial, tiempo extra o el deseo de trabajar como
voluntario en la Escuela Superior West Salem, por favor llame a la oficina principal al 503399-5533.
23
Actividades Estudiantiles
Las organizaciones de gobierno estudiantil en la Escuela Superior West Salem son responsables de muchas actividades estudiantiles
especiales. Este grupo organiza bailes y actividades de las clases, planea las asambleas, organiza las elecciones, promueve proyectos
de servicio comunitario y arregla el reconocimiento de eventos y logros especiales.
La Constitución de la Escuela Superior West Salem regula al gobierno estudiantil. Los representantes del gobierno estudiantil son
elegidos por el cuerpo estudiantil; los candidatos deben mantener como mínimo un promedio de calificación global (GPA) de
2.75, deben firmar una declaración de reglamentos de las actividades y cumplir con todos los requisitos el proceso de las elecciones.
Reid Holcomb es la consejera del gobierno estudiantil.
La Escuela Superior West Salem ofrece muchas oportunidades para todos los estudiantes de participar en las actividades que
escogen. Los representantes de los estudiantes son seleccionados en el otoño. Los estudiantes son nombrados por su período de
clase designado. Deben cumplir con todas las reglas de las elecciones igual como cualquier otra posición elegida. Las actividades
están diseñadas para realzar los intereses recreativos, sociales y emocionales de todos los estudiantes.
Clase de 9º Grado: Los representantes será elegidos en el mes de noviembre, 2014.
La Constitución de la Escuela Superior West Salem regula al gobierno estudiantil. Los oficiales ejecutivos de la Asociación del
Cuerpo Estudiantil son posiciones elegidas por el cuerpo estudiantil; los candidatos deben mantener como mínimo un promedio
de calificación global (GPA) de 2.75, deben firmar una declaración de reglamentos de las actividades y cumplir con todos los
requisitos el proceso de las elecciones.
Junta Ejecutiva del Cuerpo Estudiantil Asociado (ASB) de 2014-2015:
Presidente de la Asociación del Cuerpo Estudiantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kate Hercher
Vicepresidente de la Asociación del Cuerpo Estudiantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Benjamin Kizer
Encargadas de Animación de la Asociación del Cuerpo Estudiantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Garrett Harding
Tesorera de la Asociación del Cuerpo Estudiantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . McKenzie Ruettgers
Presidenta de la Clase del 12º Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Paige Fitzmaurice
Vicepresidente de la Clase del 12º Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Natalie Redding
Representantes de la Clase del 12º Grado . . . . . . . . . . . Carolyn Cruise, Brooke Bond, Hannah Casebier, Peter Fan, Emily Cantrell
Presidente de la Clase del 11º Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Olivia Hyman
Vicepresidente de la Clase del 11º Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Angela Mumford
Repre. de la Clase de 11º Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Courtney Evans, Megan Dudley, Sasha Schuster, Loryn Silbernagel,
Taylor Scharer, Sarah Litwin, Payton Booth, Minami Holman
Repre. de la Clase de 10º Grado . . . . . . . Jenna Markel, Emily Cross, Shelby Cunningham, Benjamin Orozco, Madison Dutoit,
Abigail Hoppe, Ben Beckstrom, Riley Gunesch, Skylar McMahan, Yancee Gordon
Bailes
Varios grupos de actividades o clubes generalmente organizan los bailes. Los padres de familia y el personal licenciado están
bienvenidos y les animamos a asistir. Los bailes que se realizan durante las temporadas deportivas de otoño e invierno siguen has
las 11:00 pm. Las puertas se cierren una hora después del comienzo del baile.
1. Los estudiantes deben mostrar ID para ser admitidos.
2. Los estudiantes no pueden salir y volver a entrar.
3. No hay pases para invitados a los bailes post-partidos.
4. Todas las reglas escolares están en efecto.
5. No se permiten mochilas en los bailes.
6. Los estudiantes con el carnet actual de ASB pueden asistir sin costo.
7. Se cobra a estudiantes sin un carnet de ASB.
Bailes Semiformales/Corte de Invierno/Prom
Estos bailes son más formales en cuanto al vestido. Los estudiantes que asisten a estos eventos deben acatar las Normas y
Reglamentos Generales que gobiernan la escuela. Es importante recordar que cualquier evento realizado fuera del campus aún
se gobierna por las reglas escolares. Es especialmente importante mostrar respeto porque usted representa a la Escuela Superior
West Salem. No se admite a ningún estudiante de escuela elemental o intermedia. El estudiante que trae a un invitado debe
llenar debidamente una solicitud para un pase de invitado en el centro estudiantil. Las solicitudes para pases de invitado deben
ser presentadas con una semana de anticipación. Los estudiantes serán notificados si su invitado ha sido aprobado o denegado.
24
Conducta y Expectativas del Estudiante
Juntamente con los estudiantes, padres de familia, personal y miembros de la comunidad, el Reglamento de Disciplina
de West Salem se centra en que los estudiantes sean responsables de su conducta para que puedan tener una experiencia
positiva y exitosa. Además, es nuestra misión ayudar a los estudiantes para que se preparen y sean miembros responsables y
contribuyentes de la sociedad.
El Código de Conducta de los Estudiantes
En la Escuela Superior West Salem, creemos que... el racismo, sobrenombres, peleas, hostigamiento e intimidación
constituyen una interrupción al proceso educativo para todos los estudiantes.
El hostigamiento se define como acciones o palabras desagradables que amenazan, violan o intimidan el bienestar de otra
persona.
Por eso... Para promover un ambiente seguro en el cual todos los estudiantes se sientan seguros y puedan aprovechar todas sus
oportunidades educativas.
Nos ponemos de acuerdo en... Evitar todos los conflictos, ya sean físicos o mentales.
NO nos comportaremos de las manestas siguientes:
• Amenazas verbales o escritas (incluyendo pero sin limitar: notas escritas,
textear, utilizar el Internet como un medio)
• Comentarios denigrantes
• Llamar con sobrenombres
• Mirar fijamente a otra persona hasta lograr que baje la vista
• Peleas físicas o conducta violenta
• Hostigamiento
• Intimidación
• Distribución de literatura ofensiva
• Muestras inapropiadas del afecto
• Posesión de drogas, alcohol o armas
Asistencia
(JCA, JCA-R)
Los padres y/o tutores legales tienen la responsabilidad de enviar a su estudiante a la escuela en forma consistente. Los
Estatutos Revisados 339.030 estipulan que cada estudiante que no ha terminado el 12º grado y tiene de 7 hasta 18 años,
debe asistir a las clases durante todo el año escolar. Los estudiantes tienen la responsabilidad de llegar a las clases a tiempo,
preparados para aprender. La asistencia irregular se define como ocho (8) ausencias no justificadas en cualquier período
de cuatro semanas. La asistencia irregular genera el contacto con el personal residente escolar. Los padres deben hablar
directamente con el personal residente escolar para resolver cualquier problema de asistencia. La ausencia incluye ausencias de
día completo, día parcial o de períodos de clase individuales.
Estudiantes con diez (10) días consecutivos de ausencia – justificada o no justificada – por la Regla Administrativa de Oregon
581-23-0006(4)(b), será sacado de lista de matrícula escolar. La ausencia, para los propósitos de esta Regla, se define como no
estar presente en más de la mitad de las clases asignadas. La rematrícula requiere una conferencia de los padres con el personal
escolar. Los padres deben contactar prontamente a la escuela para concretar una conferencia; en caso contrario el estudiante
o los padres serán referidos al oficial de asistencia. El incumplimiento de la recomendación del oficial de asistencia puede
resultar en un referido a las agencias encargadas del cumplimiento de la ley y se podrá emitir una citación bajo la ley ORS
339.925. Los padres deberán hacer de antemano justificaciones para ausencias de larga duración como circunstancias familiares
inevitables.
La Mesa Directiva Escolar delega autoridad al Superintendente o su representante para entrar en un acuerdo con otro distrito
escolar otorgando permiso para que el distrito donde asiste el estudiante reciba dinero del Fondo Escolar del Estado para
un estudiante que no reside en el área de la escuela. Servicio de tutoría en casa puede ser provisto para ciertos niños que no
pueden asistir a la escuela debido a una condición de salud temporal. Se hará todo esfuerzo razonable para mantener a cada
estudiante en la escuela.
25
Las ausencias justificadas incluyen: enfermedad del estudiante, enfermedad o muerte de un familiar o una
cita médica que no puede programarse fuera del día escolar. Esto incluye ausencias durante un día en el cual el
estudiante ha asistido a clases. Los padres de familia deben proveer una razón por escrito o una llamada directa a
la escuela en 72 horas declarando el motivo de la ausencia para justificar la ausencia. La asistencia a la escuela es
responsabilidad de los estudiantes y sus padres.
La asistencia es un factor vital para obtener calificaciones y créditos en las clases de los estudiantes. La actividad en
las aulas no se puede duplicar y la asistencia diaria es imperativa. Las investigaciones indican una correlación directa
entre el éxito académico y la asistencia. Cualquier alumno cuya residencia esté dentro de los límites del distrito y
que tenga los 5 y 21 años, debe ser elegible para asistir a la escuela desde kindergarten hasta el 12º grado sin cobrarle
la colegiatura, al menos que sea provisionado en el Código de Reglamentos y Normas del Distrito o por los Estatutos
Revisados de Oregon. Un alumno cuyo cumpleaños número 21ocurre durante el año escolar es elegible para recibir
educación gratuita y apropiada hasta que finalice el año escolar en curso.
Un estudiante que cumpla los 19 durante el año escolar se le permitirá finalizar el año escolar en la Escuela Superior
West Salem. Un estudiante que cumpla los 19 antes del año escolar puede que o que no sea elegible para asistir a
la Escuela Superior West Salem. Ellos permanecerán elegibles, sin embargo, para obtener servicios en las Escuelas
Públicas de Salem-Keizer deben vivir dentro de los límites de asistencia del distrito y estar en cumplimiento.
El distrito debe admitir sin cargos de colegiatura a una persona elegible que todavía no ha cumplido los 21 años
antes del inicio del año escolar en curso si la persona está:
• Recibiendo educación especial
• Necesitando más educación para recibir un diploma
Exención de la Asistencia Obligatoria
El Distrito puede otorgar semianualmente una exención de asistencia obligatoria, al padre de familia, otra persona con
relación paternal con un menor de 16 años o mayor, o cualquier menor emancipado o que haya iniciado el procedimiento
de emancipación bajo la ley de Oregon ORS 419B.550.419B.558, con tal que el menor cumpla con uno de los criterios
siguientes: (1) Empleado a tiempo completo. (2) Empleado a tiempo parcial y matriculado en un programa de educación/
capacitación sin costo para el Distrito. (3) Matriculado a tiempo completo en un programa de educación/capacitación sin
costo para el Distrito. La superintendente desarrollará normas que permitan la exención de la asistencia obligatoria. Jóvenes
sin documentación tienen el derecho a una educación gratuita y apropiada en las escuelas de Oregon sin tomar en cuenta la
ciudadanía del menor o su padres.
Reglamentos de las Tardanzas
El personal y administración de la Escuela Superior West Salem esperan que cada estudiante asista a clases y llegue
puntualmente cada día, con todos los materiales necesarios, y esté preparado para trabajar cuando suene el timbre. Los
estudiantes que llegan tarde a la clase, pero tienen un pase de destino o admisión firmado por un maestro, consejero,
administrador o la secretaria de asistencia serán admitidos a la clase y documentados con una tardanza justificada. Los
estudiantes que llegan tarde a la escuela deben registrarse en la Oficina de Asistencia antes de pasar a su clase. Las tardanzas
que ocurren después de que el estudiante se haya registrado en la Oficina de Asistencia o haya asistido a sus clases no puede ser
justificado por un padre de familia a menos que el padre estuviese físicamente con el estudiante.
Infracciones por Tardanzas Injustificadas:
3ª, 5ª y 7ª tardanzas . . . . . . . detención durante el almuerzo
9ª y 11ª tardanzas . . . . . . . . . detención después de clases
13 ó más tardanzas . . . . . . . . reunión con un administrador y/o consecuencias adicionales
Las consecuencias adicionales pueden ser mayor tiempo de detención durante el almuerzo o después de clases, suspensión
dentro de la escuela, suspensión fuera de la escuela, contrato de comportamiento, reunión con los padres, revocación de
privilegios de estacionamiento y/o revocación de un pase de almuerzo fuera del plantel.
26
Teléfonos Celulares/ Aparatos Electrónicos
Los aparatos electrónicos interrumpen y distraen el ambiente escolar y el aprendizaje. Estos aparatos incluyen, pero no
se limitan a: teléfonos celulares, aparatos electrónicos de música, otros equipos de audio o juegos electrónicos. Se recomienda
con urgencia que todos estos aparatos se dejen en casa.
El uso de estas cosas se limita SOLAMENTE a horas de almuerzo y de paso entre las clases. Cualquier uso de los
teléfonos celulares se realizará fuera del edificio, sólo durante el tiempo estipulado. Dentro del edificio los teléfonos
celulares deben ser apagados y fuera de la vista. Si está a la vista un teléfono celular, el estudiante recibirá la orden de entregarlo
al maestro o al Centro Estudiantil donde se lo mantendrá. Animamos a los padres de familia a apoyar a la escuela por no
contactar a su estudiante por teléfono celular durante horas de clase. En caso de emergencia, por favor contacten a la oficina y
nosotros pasaremos un mensaje a el estudiante.
Infracciones por el uso de teléfonos celulares/aparatos electrónicos:
1ª ofensa . . . . . . . . . . . . . . . . . El estudiante recoge el teléfono en el Centro Estudiantil después de clases.
2ª ofensa . . . . . . . . . . . . . . . . . . El estudiante recoge el teléfono en el Centro Estudiantil después de clases y el padre será contactado.
3ª - 5ª ofensa . . . . . . . . . . . . . El padre de familia es contactado para que recoja el teléfono.
6ª ofensa . . . . . . . . . . . . . . . . . Posible reunión con un padre, y se le pide al estudiante no traer el teléfono a la escuela.
La ofensas subsiguientes pueden resultar en acciones disciplinarias adicionales que pueden incluir la detención durante el
almuerzo, detención después de clases, suspensión dentro de la escuela y suspensión fuera de la escuela.
Si el estudiante trae un aparato electrónico a la escuela, lo hace a riesgo propio; la escuela y el distrito no son
responsables por la pérdida y robo de estas cosas.
Plagio/Reglamento del Código de Honor
La Escuela Superior West Salem tiene un código de honor que impone ciertas normas de conducta en cuanto al hacer trampa y
el plagio. Una institución educativa tiene la obligación de proporcionar a sus estudiantes un ambiente de enseñanza que apoya la
honestidad e integridad. Los maestros contactarán a los padres de familia, como también a la administración escolar para cualquiera
acción disciplinaria en caso de un incidente. Ejemplos de las violaciones al Reglamento del Código de Honor son los siguientes:
El Plagio se Define como:
• Copiarse partes o toda la tarea de otro estudiante que debería haber sido realizada individualmente.
• Prestándole la tarea a otro estudiante para que la copie.
• Copiando materiales publicados sin dar crédito al autor original.
• Copiando materiales del Internet sin dar crédito apropiado.
Hacer Trampas se Define como:
Comportamiento que el estudiante sabe es incorrecto o ha sido instruido que es incorrecto, o cuando el estudiante ha intentado
mejorar cualquier aspecto del rendimiento en la clase y los resultados del estudiante acusado y/otros estudiantes.
Regla General:
Un estudiante que intencionadamente permite que se copie un examen o tarea es tan culpable como la persona que lo copia.
Consecuencias de la Violación del Código de Honor:
Cualquier violación es intolerable. Las consecuencias pueden variar del contacto con los padres de familia hasta la
desaprobación en el curso. Las consecuencias serán tratadas de las siguientes maneras:
1ª ofensa��������Reprobado o cero en una tarea/examen, contacto con padres y notificación administrativa.
2ª ofensa��������Reprobado o cero en una tarea/examen, contacto con padres, posible acción disciplinaria por la administración.
3ª ofensa��������Reprobado o cero en una tarea/examen, conferencia con un padre, estudiante, miembro del personal, consejero
y administrador, posible desaprobación del curso para el semestre.
Intimidación Cibernética
El uso de cualquier aparato electrónico de comunicación para acosar, intimidar o molestar. La comunicación de este tipo que ocurre fuera
de los terrenos de la escuela, pero que interrumpe o interfiere con un ambiente educativo o de trabajo seguro y positivo también puede
ser considerado como intimidación cibernética. Actos de intimidación cibernética no serán tolerados tanto de estudiante a estudiante,
de personal a estudiante o de estudiante a personal. Esto es de acuerdo al Reglamento Administrativo del Distrito INS-A003.
27
Reglamento de Plantel Cerrado (JCI, JCI-R)
La Escuela Superior West Salem tiene un reglamento de plantel cerrado, con las excepciones siguientes:
• los estudiantes pueden viajar ida y vuelta de la casa para almorzar, si así lo piden los padres/tutores legales;
• los estudiantes pueden hacer una diligencia o cumplir una cita, si así lo piden los padres/tutores legales;
• los estudiantes pueden participar en un programa planeado de la escuela, tal como trabajo-estudios;
• el estudiante ha recibido de la administración un “Pase de Salida del Plantel” de 11º y 12º grado.
Si un estudiante de 11º ó 12º grado desea obtener un Pase de Salida del Plantel”, debe
recoger un formulario de permiso para los padres en el Centro Estudiantil. Una vez
firmado por un padre, el estudiante puede entregar la solicitud al Centro Estudiantil
para recibir el pase.
Un Pase de Salida del Plantel puede ser revocado si:
• un estudiante tiene varias tardanzas después del almuerzo;
• un estudiante no mantiene un promedio global de calificaciones de por lo menos
2.0;
• la administración lo considera necesario.
Se les recuerda a los estudiantes con un Pase de Salida del Plantel que:
• no deben deambular y holgazanear en la vecindad;
• no deben transportar a otros estudiantes;
• deben obedecer todas las leyes y reglamentos de tráfico.
Un plantel abierto o almuerzo sin restricciones para los estudiantes que asisten a las
escuelas superiores de Salem-Keizer es un privilegio determinado anualmente basado en
las prácticas del cuerpo estudiantil y la decisión de la superintendente.
Ausentismo y Toque de Queda Diurno (JCAD-R):
Para disminuir el ausentismo escolar y/o reducir los crímenes, la Ciudad de Salem tiene una ley de toque de queda diurno, y la
Ciudad de Keizer tiene una ley de ausentismo escolar la cual prohíbe que los menores de 7 a 18 años estén presentes en lugares
públicos durante las horas escolares regulares. Si ocurre la asistencia irregular, el Distrito investigará, notificará a los padres
de familia u otra persona con relación paternal, y determinará cuáles medidas correctivas se debe tomar. El Distrito puede
recomendar a la Superintendente o a su designado que presente una multa de hasta $100.
Derechos de los Residentes de la Comunidad:
Los residentes de la comunidad tienen el derecho a la privacidad, propiedad particular y estar libres del
comportamiento abusivo. Los estudiantes no pueden deambular u holgazanear, tirar basura, entrar sin autorización
en propiedad ajena o crear condiciones de molestia para los residentes de la comunidad. Aunque las escuelas no son
responsables por los actos de estudiantes que van ida y vuelta de la escuela, sí pueden tomar medidas disciplinarias si
lo merecen las circunstancias. Las escuelas tienen la responsabilidad de cooperar con las agencias del cumplimiento de la
ley a las cuales los miembros de la comunidad han reportado violaciones de la ley.
Vestimenta y Aseo Personal (JCB, JCDC, JCDC-R)
Aunque la vestimenta y el aseo personal básicamente son la responsabilidad individual del estudiante y sus padres, el ambiente de
aprendizaje total de una escuela es importante para el progreso educativo. Cuando la vestimenta y el aseo personal interrumpen o
directamente interfieren con el proceso educativo, se convierte en un asunto de consejería con el estudiante o su padre de familia.
Nuestro propósito principal como institución educativa es ayudar a los estudiantes a presentarse de una manera que promueva
un ambiente escolar positivo y productivo, orgullo personal y el éxito académico. La vestimenta de los estudiantes debe ser
modesta, ordenada, limpia y estar de acuerdo con las prácticas de salud, sanidad y seguridad. Para establecer claramente este
ambiente, las siguientes prendas no son aceptables:
• Cualquier ropa, joyas, incluyendo hebillas o artículos que contienen símbolos de pandillas, apodos, armas, referencias a
drogas, profanidad o lenguaje obsceno.
• Cualquier ropa o artículo con mensajes raciales denigrantes, con dibujos o palabras y números o insinuaciones sexuales.
• Pantalones diseñados para colgar debajo de la cadera. Pantalones con piernas que se arrastran por el suelo.
28
• Los cinturones deben llevarse dentro de las presillas. Ninguna parte del cinturón debe quedar colgando.
• Las hebillas con símbolos de cualquier pandilla, drogas/alcohol, signos o símbolos de tabaco, o letras, números o
símbolos recortados.
• Ropa inmodesta como blusas con la espalda descubierta, camisetas con tirantes tipo espagueti, camisetas tipo tubo,
camisetas ajustadas al cuerpo, vestidos/blusas con la espalda descubierta, vestimenta transparente, ropa que muestre áreas
inapropiadas, incluyendo ropa interior y ropa que muestre la parte media del cuerpo, no deben ser usadas en la escuela.
• Dibujos (graffiti) o símbolos relacionados con pandillas, incluyendo sobrenombres o apodos de las pandillas, dibujos o
letras en la ropa, los cuadernos, las mochilas o en las tareas.
• Cadenas, incluyendo las de seguridad y para perros, y cualquier tipo de joyas puntiagudas.
• Joyas o artículos que atraen la atención e interrumpen el proceso de aprendizaje.
• Lentes de sol y guantes llevados dentro de la escuela.
• Abrigos largos y ropa impermeable llevada dentro de la escuela.
• Capuchas, bufandas, redecillas y pañuelos (bandanas).
• Blusas con tirantes menos de una pulgada de ancho.
*(JCDB – 2 Reglamento 4.02 establece que las escuelas individualmente pueden aumentar las normas del código de vestimenta).
Reglamento para las Actividades Pandilleras
De acuerdo con el Código de Reglamentos y Reglas del Distrito, cualquier estudiante que participa en una actividad pandillera
estará sujeto al referido a las autoridades a cargo del cumplimiento de la ley, y estará sujeto a la acción disciplinaria hasta e
incluyendo la expulsión.
La actividad pandillera puede incluir, pero no se limita a: exponer o desplegar los colores o símbolo de una pandilla, graffiti,
escrituras relacionadas a la pandilla en los cuadernos, peleas relacionadas a pandillas.
1ª ofensa . . . . . . . . . . Carta a casa y referido al Equipo Especializado en las Pandillas de la Policía de Salem.
2ª ofensa . . . . . . . . . . Suspensión en espera de una reunión con los padres. Firma del contrato sobre los colores.
3ª ofensa . . . . . . . . . . Suspensión en espera de una reunión con los padres. Posible recomendación para la expulsión.
Permisos para el Pasillo
Cualquier estudiante que esté presente en los pasillos de la escuela durante el horario de instrucción debe tener y poder mostrar
un permiso apropiado. Los permisos apropiados incluyen los que han sido emitidos por la administración o personal de
oficina, el Centro de Consejería, la Oficina de Asistencia o los maestros individuales. El estudiante debe estar preparado para
mostrar un permiso apropiado si un miembro del personal escolar se lo solicita.
Patinetas y Patines
SE PROHÍBE el uso de patinetas y patines en la propiedad escolar. A cualquier persona que incumple esta regla se le podrá
confiscar la patineta/patines y/o recibir una citación. Aconsejamos a los estudiantes que guarden su patinetas/patines en su
casillero y dejarlas en casa. Además, se debe informar a los estudiantes que no se permiten las patinetas, patines o globos en los
autobuses escolares
Carnet de Identificación de los Estudiantes
Cada estudiante debe tener en su posesión, mientras esté en la propiedad escolar, un carnet de identificación emitido por la
escuela. Si un estudiante pierde su identificación, debe presentarse en el Centro de Consejería antes o después de clases o
durante el tiempo de almuerzo, para pedir otra identificación. El costo para reemplazar un carnet de identificación o carnet de
ASB es $5.00.
La Suspensión o Expulsión de la Escuela (JD, JD-R)
La ley garantiza el derecho de los estudiantes para asistir a una escuela pública. Junto con este derecho existe la responsabilidad
de acatar las reglas razonables diseñadas para proteger la seguridad de otras personas y un proceso educativo ordenado. La
violación de las reglas escolares podrá resultar en la suspensión, programa alternativo a la expulsión o expulsión de la escuela.
Violencia de los Estudiantes / Lenguaje Apropiado
Los estudiantes tienen el derecho a expresar sus opiniones personales verbalmente y por escrito con tal que esa expresión no
interfiera con los derechos de otras personas. Se prohíbe el uso de obscenidades o ataques personales.
No se tolera el uso de profanidades/lenguaje inapropiado. Los estudiantes que usen tal lenguaje recibirán una
medida disciplinaria.
29
Notas
30
Notas
31
Notas
32
Christy Perry, Superintendente
Las Escuelas Públicas de Salem-Keizer promueven la oportunidad equitativa para todos los individuos sin considerar la edad,
color, discapacidad, estatus civil, origen nacional, raza, religión o credo, sexo o género, orientación sexual o estatus de veterano.