ייחודיות בתי הספר ובחירה מבוקרת בגדרה
מדינת ישראל משרד החינוך המנהל הפדגוגי אגף ניסויים ויזמות מועצה מקומית גדרה ש ל ו ם כ י תה א’ ייח ו ד י ו ת ב ת י ה ס פ ר ובחירה מבוקר ת בגדרה בי"ס קהילתי ירוק מתמיד אוהל שלום גוונים הביל”ויים פינס רימונים רעות חדש מועצה מקומית גדרה “הדואג לימים זורע חיטים ,הדואג לשנים נוטע עצים ,הדואג לדורות מחנך אנשים” )יאנוש קורצ’אק( מתוך ידיעה ,הבנה ואמונה ,שחינוך איכותי מפתח עוצמה אישית ומהווה חוסן חברתי-לאומי לנו ,כחברה וכעם ,ברמת הפרט וברמת הכלל ומתוך ראיית העתיד ודאגה לדור ההמשך, התכנסנו ,נציגים מכל רובדי האוכלוסיה במושבה ,כבלבנו תחושת אחריות גדולה, והעלינו על הכתב את החזון החינוכי של קהילתנו. חזון זה ,יהווה אבן יסוד משמעותי בעשייה החינוכית במושבתנו ,מושבת הביל”ויים -גדרה. החזון החינוכי מערכת החינוך בגדרה: מטפחת תלמידים בעלי חשיבה עצמאית ,ביקורתית ,המגלים סקרנות וידע כללי נרחב תוך מיצוי יכולותיהם האישיות. מחנכת לאור ערכיה הלאומיים והדמוקרטיים של מדינת ישראל. מפתחת תקשורת בינאישית סובלנית ומכוונת לחשיבה חברתית התורמת לחברה. מחוייבת לסביבה לימודית ,חינוכית ,חדשנית ,מגוונת ולפעילות תרבותית עניפה. מעצימה את סגל ההוראה היישובי ,מכבדת את מקצועיותו ומוקירה את השקעתו בחינוך התלמידים. מקיימת יחסי גומלין ושיח פוריים עם הורי התלמידים והקהילה. מכבדת את הסביבה ומקיימת אורח חיים בריא ופעיל. ואלה הם ערכי החזון: כיבוד כל אדם באשר הוא וכיבוד המרחב הציבורי. מוערבות חברתית אכפתיות והתערבות יוזמת. גאווה ,הגינות אישית ואמות מידה מוסריות. “ואהבת לרעך כמוך” “את השנוא עליך אל תעשה לחברך” 2 ברכות הורים ותלמידים יקרים, הורים ותלמידים יקרים, ברצוני לקדם בברכה את הצטרפותכם למעגל התלמידים במערכת החינוך היסודי. גדרה רואה בחינוך בסיס ותשתית לקידום הפרט והחברה ,ומשקיעה מאמצים רבים בפיתוח ובטיפוח מערכת החינוך היישובית על היבטיה המגוונים לרבות הקמת מוסדות חינוך מתקדמים ,פיתוח סביבות למידה ,קידום והטמעת תכניות לימוד מקדמות ומתן מענה לאוכלוסיות מיוחדות. הרגישות לפרט ומתן מענה לצרכיו תוך מיצוי יכולותיו ,יצירת רצף חינוכי בין מערכת החינוך הפורמאלית לבין זו הבלתי פורמאלית והחיבור לקהילה באמצעות תרומה משמעותית המקדמת ערכים הלכה למעשה ,הם מאבני הדרך המובילות אותנו בתפיסה החינוכית היישובית. בשנתיים האחרונות עומד נושא פיתוח הייחודיות הבית ספרית במרכז העשייה בבתי הספר .בשנה שעברה החלו בבחירת בתי הספר תלמידי כתות ז' והשנה יבחרו ילדיכם העולים ל -א' את בית הספר בו ירצו ללמוד .לתהליך זה יש תרומה משמעותית בהתחדשות בית ספרית ובטיפוח תרבות של שיתוף ולכידות קהילתיים. אני מודה למנהלי ולצוותי בתי הספר על העבודה המקצועית ומעריך את מסירותם .תודה מיוחדת לשותפים לעשייה החינוכית :גף ניסויים במשרד החינוך ,הפיקוח על בתי הספר ,יועצי התוכנית ,ההורים השותפים ולאגף החינוך על הובלת תכנית זו. נרגשת אני לברך אתכם לקראת תחילתו של תהליך בחירתכם את בית הספר היסודי לילדיכם. גדרה מאמינה בחינוך ורואה בו יעד מרכזי המעצים את הקהילה ואת החברה כולה. מערכת החינוך בגדרה פתוחה לשינויים ,לחדשנות ,מעודדת יזמות ומצויינות ורואה חשיבות רבה במתן מענה לשונות. בגדרה גובשה תוכנית אב לחינוך ,בהובלתו של ראש המועצה ובשיתוף צוותים חינוכיים ,גורמים מקצועיים ותושבים במטרה להכיל השקפות שונות .שלב הביצוע של התכנית החל בפיתוח ייחודיות בתי ספר כחלק מתוכנית של גף ניסויים במשרד החינוך" -מרחבי חינוך- אזורי בחירה מבוקרת" . מטרת תהליך זה ,הובלת בתי הספר לשינוי תפיסתי-ארגוני ופדגוגי שבסיסו פיתוח ייחודיות בית ספרית ולכם ההורים לאפשר את זכות הבחירה בבית הספר היסודי בו ילמד ילדכם. המהלך של קביעת הייחודיות הבית ספרית ,הוביל לחשיבה מחודשת של כל בית ספר על העשייה ,למידה על המערכת ,שיח ודיאלוג מעמיק ומקדם של קהילת המורים ,ההורים והתלמידים .כל בית ספר יצר לעצמו את זהותו מתוך חוזקותיו ופיתח תוכניות ודרכי עבודה המותאמות לייחודיות שלו. אני מברכת את קהילת גדרה על עשייה חינוכית מקדמת ומצמיחה! הנני מקווה שהמעבר מהגן לבית הספר יהיה חוויה מוצלחת נעימה לכם ולילדכם. אני מאחל לכולנו הצלחה באתגר העומד בפנינו ולילדים הצלחה ועניין בלימודים! בברכה, יואל גמליאל ראש המועצה בברכה, ענת קוך מנהלת אגף החינוך הורים יקרים, הורים ותלמידים יקרים, משרד החינוך הציב לעצמו בין מטרותיו המרכזיות השנה ,את חיזוק מעמדו ויכולתו של החינוך הציבורי לתת מענה מיטבי לכלל התלמידים בארץ. מנהלת המחוז ,גב עמליה חיימוביץ ,מובילה את החזון ואת המהלכים לקיום חינוך ציבורי איכותי בכול בתי הספר במחוז מרכז .כחלק ממהלכים אלה, מתחילה השנה בגדרה פתיחה של אזורי הרישום ובחירה מבוקרת של הורים את בתי הספר היסודיים .אני גאה לציין שתכנון ויישום מודל הבחירה בישוב נעשה באופן מקצועי ומעמיק ,תוך התאמה לצרכים המקומיים הייחודיים. ראש מועצת גדרה ,מר יואל גמליאל בשיתוף אגף החינוך במועצה ,שם את החינוך בראש סדרי העדיפויות שלו ופועל ללא לאות להגברת חוסנו של החינוך בישוב. פתיחת אזורי הרישום ותהליך מיתוג בתי הספר בגדרה הם עדות להתחדשות ,התעדכנות ושכלול מתמיד של מערכת החינוך .מערכת החינוך בגדרה מרחיבה בכך את המענים החינוכיים ,את המענה לשונות בין התלמידים ,מענה לתחומי עניין ולכישורים של תלמידים ,ומענה לצרכיכם, ההורים. מנהלות בתי הספר והצוותים החינוכיים ,בשיתוף ההורים והקהילה ,עברו תהליך מעמיק של ברור חזקות ,חידוד חזון והגדרת זהות בית ספרית .בסופו של התהליך הנ"ל ,בחר כל בית ספר את ייחודיותו. אנו מודים בהזדמנות זאת למנהלות על תהליך משמעותי ,מעמיק ומקצועי שהובילו .פועל יוצא של ייחודיות זאת ,הוא חדשנות והתחדשות בכול מעגלי החיים בבתי הספר. פיתוח הייחודיות הינו אמצעי להמשך ההשבחה של החינוך בגדרה ,מנוף לשיפור הישגי בתי הספר ,למוטיבציה ,להשתייכות ,כלי לחיבור הצוות החינוכי ,ההורים ,הקהילה והתלמידים לחזון משותף. אנו מאחלים לכם ,הורים ותלמידים ,הצלחה בבחירתכם ובטוחנו כי יהיה בית הספר שתבחרו אשר יהיה ,יתנהל במלוא המקצועיות ,הערכיות ,הרלבנטיות והאהבה. בברכת הצלחה והנאה בלימודים, מפקחי מחוז מרכז השותפים לתהליך: ויקי עזיאל מפקחת בתי-ספר מ"מ ,יהודה בש מפקח ממ"ד, אביבה עטרי מפקחת בתי ספר על יסודי מ"מ ,דורית יעקב מפקחת גנ"י, איריס מנדה בן יעקב – יועצת בכירה ,זיוה כרמי -מפקחת ח .מיוחד, שוש שגיא – מפקחת אמנות להנהגות החינוך ,למנהלי ולצוותי ההוראה במוסדות החינוך ,ליועצים ברשויות ולקהילה כולה -ברכות, כולנו שותפים ליוזמה ,שמטרתה ,חיזוק החינוך הציבורי ,תוך מתן אפשרות להורים לבחור בין מסגרות חינוך איכותיות. התכנית "אזורי בחירה מבוקרת -מרחבי חינוך" ,פועלת זו השנה הרביעית בהיקף מתרחב של כ 35 -רשויות בכל רחבי הארץ. התכנית יצאה לדרך בעקבות החלטת ממשלה מיולי,2010 , וביוזמת וקידום הנהלת משרד החינוך ,ובהובלה של אגף ניסויים ויזמות שבמינהל הפדגוגי .התכנית יוצרת שותפות יישובית בה שותפים משרד החינוך ,הרשות ,ועובדי החינוך והקהילה ,לקידום ולפיתוח מרחב חינוך פדגוגי מיטבי ,בהלימה לצורכי הציבור ביישוב. פיתוח הייחודיות הוא דרך חיים ,תפיסת עולם ,שיטת עבודה ואתגר מתמשך .הוא אמצעי ומטרה .אמצעי להשבחה וטיוב של החינוך הציבורי בארץ ,במטרה לשיפור הישגי בית הספר ,וכלי לחיבור הצוות החינוכי לחזון משותף .הוא דרך ליצירת קשר ומעורבות עם ההורים והקהילה .פיתוח ייחודיות בית ספרית, מעודד את מנהלי בית הספר ,בשיתוף הצוות חינוכי ,לאוטונומיה וללקיחת אחריות על עיצוב המערכת הבית ספרית כחלק אינטגרלי ממרחב החינוך היישובי .מרחב חינוך שבו עשייה מגוונת ,שעונה הן לרצונות של הורים ביישוב והן לתפיסת הדרך של המחנכים והמנהלים במוסדות החינוך ,יוצר תשתית איכותית לחינוך מיטבי ולאפשרויות הבחירה של ההורים. אני מברכת על השתתפות הרשות בתכנית ,כחלק מקהילה של רשויות שותפות בתכנית ,ומזמינה את התושבים ,הנהגות החינוך ומוסדות החינוך להצטרף לעשייה לשיפור מערך חינוך ציבורי מיטבי בארץ. יישר כוח וברכות לעושים במלאכה, זמירה פרנקל ס .מנהלת ,גף ניסויים ויזמות 3 יי ש ל ו ם כ י ת ה א’ חודיות בתי הספר וב גדרה החלה להפעיל את התכנית החדשנית של משרד החינוך חירה מבוקרת בגדרה “מרחבי חינוך -אזורי בחירה מבוקרת וייחודיות בית ספרית” בהובלת גף ניסויים ויזמות במשרד החינוך. התוכנית תאפשר לכם ההורים את זכות הבחירה בבית הספר היסודי בו יתחנך ילדכם. ההרשמה באינטרנט בלבדwww.gedera.muni.il : חייבים ברישום חייבי רישום לכיתה א' לשנה"ל תשע"ו: כל הילדים שנולדו בין התאריכים ה' בטבת התשס"ט 1/1/2009ועד י"ד בטבת התש"ע 31/12/2009ועד בכלל. בנוסף להם חייבים ברישום גם ילידי שנת 2008שנשארו שנה נוספת בגן. תקופת הרישום תחל מיום ראשון כ"ו בשבט תשע"ה 15/2/2015ועד יום חמישי ז' באדר תשע"ה .26/2/2015 לאחר תקופת הרישום ,אין הרשות מתחייבת להתחשב בבקשת השיבוץ של ההורים. “בחירה מבוקרת” מהי? בעבר הוקצה בית ספר לכל תלמיד לפי אזור מגוריו ,כיום ,הבחירה פותחת בפני תלמידי גדרה אפשרות לבחירה מתוך כלל בתי הספר ביישוב. שיבוץ התלמידים מתבסס על שיקולים הנוגעים לגודל ביה"ס ,יכולת אכלוס וקרבה גיאוגרפית לבית התלמיד. בכל מקרה בו מכסת התלמידים תהיה גבוהה מהנדרש ,תחליט מינהלת הבחירה היישובית על פי מנגנון הבחירה המבוקרת ועפ"י קריטריונים קבועים ומוסכמים מראש ,מי יהיו התלמידים שישובצו לביה"ס. מסלול הרישום לבתי הספר ב"בחירה מבוקרת": .1מילוי הבקשה לרישום יתבצע באמצעות אתר האינטרנט www.gedera.muni.ilבתקופת הרישום בלבד )לאחר מועד זה לא תהיה אפשרות להירשם באמצעות האינטרנט ,המאחרים ישובצו על בסיס מקום פנוי(. .2לתשומת ליבכם! תהליך הרישום הינו בקשה ולא שיבוץ. .3השיבוץ לביה"ס יעשה ע"י מינהלת ה"בחירה המבוקרת". .4מכתבי השיבוץ לבית הספר יישלחו ע"י אגף החינוך במהלך חודש מאי. .5לאחר קבלת מכתבי השיבוץ ,על ההורים לגשת לבצע רישום בביה"ס המיועד )בצירוף מכתב השיבוץ(. הקריטריונים לשיבוץ בבית הספר .1איחוד אחים .2קרבה גיאוגרפית .3איזון בהתפלגויות התלמידים מידע נוסף: .1תלמידים שכתובתם אינה מעודכנת בגדרה בעת הרישום באינטרנט ,מתבקשים להגיע לאגף החינוך. .2שינוי כתובת מגורים :אם במועד הרישום קיים שינוי של קבע בכתובת המגורים המצוינת על גבי ההודעה עליכם להצטייד: א .ת.ז .מעודכנת ב .אישור מחזיק נכס ממחלקת הגבייה. .3משפחה המתגוררת בשכירות ,או משפחה ללא חוזה דירה על שמה ,ואין ברשותה חשבון מים או ארנונה על שמם :א .חייבים בתצהיר חתום ע"י עו"ד או לחילופין מבית המשפט ולצרף את חשבון הארנונה של בעל הדירה .ב .ת.ז .מעודכנת. .4הורים עצמאיים שהינם פרודים/גרושים בכל שינוי של רישום נדרשת נוכחות שני ההורים ,או לחילופין חתימת שני ההורים על כתב הסכמה והתחייבות או חתימת הורה רושם על כתב ההצהרה והתחייבות חתום בפני עו"ד. לא יתבצע רישום של הורים גרושים/פרודים ללא הצהרה חתומה ע"י עו"ד. .5תושבים חדשים :הרישום יעשה באגף החינוך ,המסמכים הנדרשים :א .שתי ת.ז .של בן/בת זוג כולל 2ספחים בהם רשומים פרטי הילדים .ב .חוזה רכישה/שכירות בו מצוינים כתובת מגורים בעיר ותאריך הכניסה לנכס .ג .טופס ביטול רישום ממנהל החינוך ברשות בה אתם מתגוררים. אוהל שלום 4 גוונים הביל”ויים פינס חשוב לדעת: ילדים שיירשמו לאחר תום תקופת הרישום ,ישובצו על בסיס מקום פנוי באחד מבתיה"ס ולא בהכרח עפ"י הדרוג שביקשו ,כמו כן לא תשמר להם הזכות להירשם לביה"ס הקרוב למקום מגוריהם. אפשרות הקליטה של ביה"ס מוגבלת לכן אם ילדים מעל המכסה ,נהיה רשאים להעביר חלק מהנרשמים לבית ספר אחר בו יש אפשרות קליטה ,גם אם נרשם במועד. עפ"י חוזר מנכ"ל הורה שבוחר ביה"ס המרוחק ממקום מגוריו מתחייב להסעה ,הרשות אינה אחראית על הסעת התלמיד. אי מסירת פרטים נכונים ומדויקים על מקום מגוריכם הקבוע – עלול להביא לביטול הרישום ולמיצוי כל הדרכים החוקיות המצויות בידי הרשות כנגד ההורים. לא תפתח כיתה עם פחות מ 20-תלמידים ,הרשות לא תאפשר מעבר תלמידים מכיתה שהמעבר יגרום לסגירתה. תהליך הגשת ערר :מועד הגשת ערר – לא יאוחר מתאריך ה ,31.5.15-בקשות שיוגשו לאחר מועד זה ,יידונו בנפרד בפגרת הקיץ ועל בסיס מקום פנוי .אפשר להגיש ערר אחד בלבד על השיבוץ בביה"ס. רימונים רעות חדש בית ספר “רימונים” מנהלת בית הספר :הגב' אילנה מידני ייחודיות בית הספר" :אמנות החשיבה והתקשורת לצמיחה מתמדת" נעים להכיר בית ספר "רימונים" ממוקם ברחוב יצחק רבין ,בלב שדות באזור פסטורלי ירוק ושקט .נוסד בשנת הלימודים תש"ע .2009 זכה לאורך ארבע השנים האחרונות כבית ספר מקדם בריאות מטעם משרד החינוך ומשרד הבריאות. העוצמות שלנו חינוך לערכים ,חתירה למצוינות וצמיחה מתמדת לימודית וחברתית. יצירת מרחב חינוכי רב חושי -למידה בסביבות עבודה מגוונות, המחשה באמצעים שונים ,גינה לימודית ,שילוב שיטות הוראה מגוונות ,יציאה לטבע ועוד. מימוש הפוטנציאל והעצמת התלמידים –פיתוח אינטליגנציה רגשית ,התקשורת הבין אישית ,ועדות ,תחומי עניין רבים, תלמידים מלמדים ,ילדים מגשרים בקונפליקטים ועוד. הצד המפתיע שלנו למידה רב-חושית במרחב חוץ ופנים כיתתי ,המאפשר בחירה לצמיחה אישית והרמוניה קבוצתית .מיצוי המצויינות והפעלת יזמות בקבוצות עניין לביטוי אישי :מקהלה לקטנטנים ולבוגרים, להקת מחול ,קבוצת אומן ,מצויינות מדעים ומתמטיקה ,כתיבה, נבחרת כדורסל ,ועדת ספורט ובריאות ,ועדת מורשת ומסורת, מועצת תלמידים ,מועצה ירוקה ,הגנן הצעיר ,מצויינות אתלטיקה .חשובה לנו ההיכרות האישית עם כל תלמיד ולכן כבר בתהליך הקליטה של התלמידים העולים לכיתה א' אנו עורכים מפגש משפחתי אישי עם נציגים מהנהלת בית-ספר וממשיכים לפתח את הקשר האישי לאורך השנים. בית ספר כקהילה פעילה ותורמת – מורים ,הורים ותלמידים תוך שימוש באמנות החשיבה והתקשורת. בחרנו בייחודיות של חשיבה ותקשורת בהתבסס על כלי החשיבה של תורת האילוצים המאפשרים התפתחות ומוביליות חברתית. הייחודיות ההוליסטית של בית הספר עוסקת בסיפור השלם של התלמיד ובכלל זה צרכיו הלימודיים הרגשיים והחברתיים. היישום מתבטא בתוכנית הלימודים ובשגרות ייחודיות כגון: מפגשי בוקר ,מרחבי למידה מגוונים ,חינוך לערכים ,יצירת שיח פתוח או מובנה תוך שימוש באסטרטגיות היסוד של הקשבה, לגיטימציה לדעות ,פתרון בעיות ויצירתיות . המעוף שלנו בית הספר רואה בכל פרט " עולם ומלואו" ואחראי לפתח את כישוריו ,צרכיו ותחומי העניין שלו לכדי מצוינות .החינוך בבית הספר מכוון לטיפוח בוגר בעל אחריות לעצמו ,ללמידתו ולסביבתו ,במטרה ליצור תלמיד המעורב בקהילה המגלה סובלנות כלפי אוכלוסיות מגוונות .ביה"ס מחנך תלמידים המסוגלים לקיים הידברות ודיאלוג תוך קבלת דעות שונות וביסוס קשרים חברתיים משמעותיים .ביה"ס יספק סביבת למידה אותנטית ,רלוונטית ,משמעותית ,ותנאים המאפשרים לתלמיד ליישם את בחירותיו. "רימונים" -כשמצוינות ,חשיבה ותקשורת נפגשים רחוב דרך יצחק רבין 2גדרה, טלפון ,08-8695245 ,08-8695262 :פקס08-8695263 : כתובת האתר הבית ספרי www.rimonim.edu1.org.il 5 בי"ס קהילתי ירוק מתמיד בית ספר “רעות” מנהלת בית הספר :הגב’ מלי מורי ייחודיות בית הספר :בית חינוך לערכי הדמוקרטיה נעים להכיר ביה"ס הוקם בשנת תשס"ב ומונה 484תלמידים 17 :כיתות אם א-ו בהן שתי כיתות ללקוי למידה. בשנת תש"ע קיבל ביה"ס תו ירוק מתמיד ,בתשע"ב זכינו בפרס חינוך מחוזי ,בתשע"ג -בפרס ארצי על הטמעת השעות הפרטניות ובתשע"ד נבחרנו להיות בי"ס מדגים פדגוגיה בשפה בכיתות א-ב. העוצמות שלנו התהליך החינוכי מושג בדרך של שיח ודיאלוג מתמשכים ובהתיחסות דיפרנציאלית לכל תלמיד ,דרך המאפשרת למצות את יכולתם האקדמית והרגשית. חברת הילדים פעילה מאוד .אנו מעודדים כל תלמיד להביא עצמו לידי ביטוי ולהשתמש בכישוריו וכישרונותיו למען עצמו ולמען הכלל. הקהילתיות ,היא לנו מקור גאווה .כל באי בית הספר מבינים את החשיבות ,ופועלים בשיתוף פעולה ובשקיפות למען הצמחת התלמידים והקהילה כולה. הפעילות הבית ספרית למען הסביבה ופיתוח בר קיימא הינה חלק בלתי נפרד מחיי בית הספר. המעוף שלנו “רעות-בית חינוך לערכי הדמוקרטיה" ,שואף להצמיח ולטפח בוגרים המכירים ומיישמים את ערכי הדמוקרטיה .בביתנו מתקיים דיאלוג מתמיד בין כל חברי הקהילה המקדם למידה משמעותית ,חופש ביטוי ויישום של שוויון הזדמנויות .לנגד עיננו עומדים תמיד ערכים של חירות ,אחווה ,סובלנות ,אחריות וכבוד לזולת ולסביבה -ערכים העומדים בבסיס הדמוקרטיה. התלמידים מוכשרים לאזרחות פעילה ,למעורבות חברתית ולהגשמה עצמית. הצד המפתיע שלנו יר"ח -יריד ראש חודש פעילות לימודית ,חווייתית וקהילתית בתחום הזהות היהודית, הציונית והישראלית. למידה בחברותא לקראת כל יריד מתקיים מפגש לימודי של קבוצת הורים ,מורים ותלמידים המזמן היכרות עם מגוון פרשנויות ,יצירות אישיות, ומשמעויות מקוריות וחדשות לתכני החודש. פרלמנט רעות בביה"ס הוקם "פרלמנט" ששותפים לו מורים ,תלמידים והורים ומטרתו לדאוג לרווחת באי ביה"ס .לפחות שלוש פעמים בשנה נפגשים חברי הפרלמנט ודנים בסוגיות שעולות .לאחר שיח מעמיק מתקיימת הצבעה ונלקחות החלטות להמשך. מעגלי שיח מפגשים רב גילאיים המתקיימים מספר פעמים בשנה ,בהם דנים התלמידים בנושא נבחר סביב אחד מערכי הדמוקרטיה. "רק דרך החינוך אפשר לשנות את העולם לטוב יותר" )יאנוש קורצ'ק( 6 רחוב האירוס 5גדרה טלפון ,08-8680810 :פקס08-8680812 : כתובת האתר הבית ספרי http://t42.tik-tak.co.il/reut-g/ בית ספר “פינס” מנהלת בית הספר :הגב' גלית אקריש ייחודיות בית הספר :תרבות ישראלית ערכית – "אני ישראלי" נעים להכיר בית ספר יסודי ממלכתי ע"ש יחיאל מיכל פינס ,מחלוצי הציונות הדתית ומגואלי אדמות גדרה. בית ספר פינס הוותיק ביישוב ,משקף את חזונו של פינס בהקמת חברה ישראלית ערכית ,בארץ הדוברת את השפה העברית. צוות בית הספר מאמין בחינוך לערכים :אהבת האדם ,העם והמדינה ,מאפשר למידה משמעותית וחווייתית ,מעורר את סקרנותו של התלמיד לחקור ,להשכיל ,מפתח חשיבה עצמית ,ביקורתית ,יצירתית וחותר למצוינות בתחומי הדעת השונים. ייחודיות אנו מאמינים שדור המעמיק את ידיעותיו על עברו וערכיו ,יבנה זהות ברורה בהווה ויטפח עתידו מתוך תחושת גאווה ושייכות לזהות הישראלית .תפיסה זו תתבטא בעשייה החינוכית ,אשר תחנך ותעצב את תלמידי בית הספר לאהוב אדם באשר הוא, לכבד את הוריו ומשפחתו ,להכיר ולכבד את מורשתו של העם היהודי לדורותיו ואת זהותו התרבותית. התלמידים ייחשפו ויחקרו במסגרת חקר שיתופי אודות התרבות הישראלי .מיומנויות החקר השיתופי יתרמו למיומנויות חברתיות ,עבודת צוות ,יצירתיות ,מימוש עצמי ,מנהיגות ואחריות אישית בקרב התלמידים. הצד המפתיע שלנו בבית ספרנו מרחב מוזיאלי אשר הוקם בשיתוף תלמידים הורים וצוות חינוכי .מטרת המרחב המוזיאלי הינה הצגת אירועים שונים מהמורשת ומהמסורת היישובית – מדינית וחיזוק הקשר והשייכות של תלמידי בית הספר למעגלים השונים :להיותם ישראלים ,יהודים ,אזרחי המדינה ותושבי גדרה. התלמידים ידריכו את מבקרי המרחב :תלמידים ,הורים וקהילה. התערוכה הראשונה המוצגת במרחב המוזיאלי הינה תערוכת צילום "ישראלי בעין המצלמה" אשר הוקמה לרגל חגיגות 130 שנה לגדרה ומבטאת את החיבור לייחודיות הבית ספרית. המעוף שלנו אנו מאמינים ביכולתם של תלמידינו להיות מעורבים ,יוזמים, תורמים ,משפיעים על הסביבה ומגלים אחריות ומחויבות לחברה ולמדינה .ערכים אלו יהוו בסיס איתן להצמחת בוגרים מכבדים ,מעורבים ,אחראיים ,ותורמים מיכולותיהם ,תוך פיתוח והעצמת החוזקות האישיות .התלמידים מעורבים בצביון הבית ספרי ,הדבר מתבטא בתחומים מגוונים :מועצת תלמידים, הנהגה ירוקה ,שגרירי מפתח הל"ב ,מעגלי שיח ,מקהלת בית הספר ,תזמורת חליליות ,נבחרת אתלטיקה וכדורסל ,מצוינות במדעים ,חונכים ומדריכים צעירים ,כיתת אמן ,מגשרים ,הנואם הצעיר ,תכנית "שחף" ,תכנית "הקשר הרב דורי" ,הפסקות פעילות ,הפסקה רוקדת ,שישי ישראלי. העוצמות שלנו ההון האנושי הינו צוות מסור ,מיומן ומקצועי ,שניחן באהבת האדם ומאמין בהצלחתו של כל תלמיד ,רואה בכל ילד -אדם שיכול לממש את יכולתו וכישרונותיו. ההורים בבית ספרנו שותפים ופעילים בתהליכים חברתיים ומתנדבים למען קהילת בית-הספר. תרבות ישראלית ערכית :בית ספרנו חרט על דגלו את ניהול השיח וההקשבה ,שיח התורם להעצמת תחושת השייכות של תלמידיו למעגלי החיים השונים וליצירת חברה ערכית יותר. אקלים מיטבי :בית הספר מקדם ומטפח מיומנויות ופעילויות חברתיות ,מקדם הישגים וחותר למצוינות במגוון תחומי הדעת והעשייה. בית ספר שהוא בית רחוב פוקס 1גדרה ,טלפון08-8591130 : כתובת האתר הבית ספרי www.pines.edu1.org.il 7 בית ספר “הביל”ויים” מנהלת בית הספר :הגב’ שלהבת בני ייחודיות בית הספר ברוח החינוך ההומניסטי באמצעות למידה דרך משחק וחקר נעים להכיר בית הספר נוסד בשנת ,2012ומונה כיום 406תלמידים 14 ,כיתות . ייחודיות ייחודיות ביה"ס ברוח החינוך ההומניסטי המאמין בכבוד האדם, השכלה רחבה ופיתוח יכולות אישיות כאורח חיים. נקדם זאת באמצעות למידה דרך משחק וחקר עפ"י עקרונות של שיתופיות ,סקרנות ,אתגר ,למידה מטעויות ,דמיון ויצירתיות. למה משחק וחקר? המשחק הוא דרך חייו הטבעית של הילד ,המשחק מציג רמות שונות של מורכבות ,התהליך המשחקי ,מייצג פעילות שיש לה אופי גמיש מאוד ומכאן שהוא יכול להתבטא במגוון רב של סוגים ומסגרות חברתיות כגון למידה בלתי פורמאלית על כל גווניה. יתרונות הלמידה בדרך החקר :למידת החקר מזמנת למידה משמעותית הכרוכה בהבניה פעילה של ידע ומזמנת למידה שיתופית .הלמידה חווייתית ומאתגרת .למידה זו גם מטפחת חשיבה ביקורתית ,חשיבה יצירתית ,מעודדת סקרנות ומניעה את התלמידים לחפש מידע בטכנולוגיות של המאה ה – .21 אצלנו בביל”ויים העוצמות שלנו ביה"ס הביל"ויים הוא בי"ס צומח ,קהילה מתחדשת ,צוות חדש, נקודת המוצא שלנו לעשייה החינוכית היא ההון האנושי ויצירת שותפות חינוכית :מורים ,תלמידים והורים .האתגר המרכזי שלנו בעשייה החינוכית הוא בראש ובראשונה הענקת תחושת מסוגלות לכל תלמיד/ה וקידום התלמידים להישגים והצלחה. אנו רוצים שהילדים יאמינו בעצמם .חשוב לנו שהתלמידים יאהבו ויעריכו את המקום שהם מגיעים אליו כל בוקר .אנו נמצאים בתהליך למידה מתמדת :מתאימים את ההוראה ואת הסביבה לצביון המשחקי של ביה"ס. יחד באמונה ובחדוות עשייה "נעשה ונצליח" נמשיך לשמור על ההתלהבות בעשייה היומיומית שלנו תוך שימת דגש על גיבוש, מעורבות ויצירת "גאוות יחידה". הצד המפתיע שלנו “אין אנו מחדשים דבר דרכנו רק להאיר את כל שיש בחובו של כל אחד ואחד מאיתנו" )רבי מנחם מנדל מקוצ'אק( “במה לכל ילד" ככלי לחקר ומתן ביטוי לכל תלמיד/ה ,שילוב לימודי בובנאות ומשחק תיאטרון ,נגינה בחליליות ,כלי הקשה, מנדולינות ,כיתת אומן ,חינוך סביבתי בר-קיימא לאחריות קהילתית ,תכנית הקשר הרב-דורי להידוק הקשר בין הדורות והעמקת המורשת והזהות היהודית .השעות הפרטניות כמשאב להעצמה/תהליכי חקר בתחומי הדעת השונים ,הערכה חלופית גם בדרך של משחק וחקר. מנהיגות חברתית במטרה להעצים חברתית/לימודית את התלמידים :מועצה ירוקה" ,שגרירי מפתח הל"ב" ,חונכות, חסמב"ה )מצויינות במתמטיקה( ,סבב"ה )סיירת בוגרים בשירות הצעירים( ,נאמני מחשב/ספריה ,אחראי הפסקה פעילה /רוקדת והכל בדגש על "תפקיד לכל תלמיד/ה". סביבת הלמידה מתעדכנת ונמצאת בתהליך מואץ של התאמה לצביון המשחקי של ביה"ס :משחקי חצר ומרחבי למידה פעילים במסדרונות ,מעבדת מדעים ,חדר אומנות ,ספריה המשמשת כעולם הספר ,המשחק והיצירה חדר מחשבים המהווה חלק אינטגראלי ללמידה אינטראקטיבית בכל שכבות הגיל. שיתוף ההורים כחלק בלתי נפרד מההוויה הבית ספרית :ההורים שלנו פעילים בסיוע ותרומה לקהילת ביה"ס הנהגת ההורים פועלת בועדות בית ספריות ממוקדות אשר מטרתן לקדם את העשייה הבית ספרית. ערכים ודעת אצלנו נפגשים ,חוברים יחד לחוויה מעצימה של התפתחות ,מימוש עצמי והגשמה בדגש על ללמוד זה משחק מנצח! 8 רחוב דרך הפרחים 36גדרה, טלפון ,08-6216835/6 :פקס08-6528686 : כתובת האתר הבית ספרי www.schooly2.co.il/azorim.gedera בית ספר “גוונים” מנהלת בית הספר :הגב’ ענת ברוש ייחודיות בית הספר :תקשורת בגוון אחר נעים להכיר ייחודיות בית הספר מונה 464תלמידים 17 ,כיתות. חזון בית הספר בבית ספר גוונים מציבים את הלומד במרכז ההוויה והעשייה החינוכית ,נותנים מענה לשונות ומכבדים אותה ,מובילים למצוינות ומעודדים הצטיינות .מפתחים ומטפחים בוגר בעל סקרנות אינטלקטואלית ,יוזם ,יצירתי ,תקשורתי ,בעל חשיבה פורצת דרך ,יודע לפעול בסביבה ממוחשבת ומתוקשבת ולתפקד בעולם המחר .אדם תרבותי ,שוחר תרבות ואמנות על סוגיה ,ערכי ,נעים הליכות ,שותף ,מעורב ותורם לקהילה ,אוהב עמו ,מורשתו ,ארצו ,אזרח נאמן" ,רואה ירוק" -פועל למען הסביבה ואוהב אדם. העוצמות שלנו צוות חם ומכיל. מענה מגוון לצרכי התלמידים. צוות מקצועי ,לומד ומתפתח. כיתות מתוקשבות. הישגים לימודיים גבוהים. בית ספר מקדם איכות חיים וקיימות. חברת ילדים פעילה. גוונים בית ספר לתקשורת בגוון אחר .רוצים לדעת להשתמש בתקשורת חברתית יעילה? רוצים לביים ולצלם סרטים? רוצים לשדר רדיו אונליין? רוצים ללמוד לצייר קריקטורות? רוצים לקריין או לנאום? רוצים לכתוב סיפורים? רוצים להיות עיתונאים? רוצים ללמוד בסביבה מתוקשבת? אנחנו הכתובת עבורכם .בית ספר "גוונים" בונה ומפתח את עולם התקשורת של התלמידים ומעניק להם כלים להתמודדות עם אתגרי המאה ה – 21בתחום הלימודי ,האישי והחברתי ,תוך שימוש בשלוש שפות תקשורת מילולית ,חזותית וחברתית. תוכניות ומסלולי לימוד ייחודיים בבית הספר: כתיבת סיפורי עם "דור לדור יביע אומר" ,הנואם הצעיר ,שיח אקטואלי ,עיתון בית ספרי דיגיטלי ,דרמה ותנועה ,כיתת אומן, סיפור יצירה ,צוות תלמידים מוביל תקשורת בית ספרית, ביקורים במוזיאונים ,מפגשים עם אנשי תקשורת ,מגשרים צעירים. הצד המפתיע שלנו אצלנו התלמידים מתנסים בחוויה לימודית משמעותית בנושאי תקשורת מגוונים :טלויזיה ,קולנוע ,צילום ואנימציה. ובקרוב ...תוקם בבית הספר תחנת רדיו ייחודית . "גוונים" -בית ספר לתקשורת בגוון אחר רחוב ארז 2גדרה ,טלפון08-8693950/1 : כתובת האתר הבית ספרי www.gvanimgedera.edu1.org.il 9 בית ספר ממ”ד “אוהל שלום” מנהל בית הספר :מר עינן שמעון ייחודיות בית הספר :יחדי"ו= יזמות חקר דרך יצירתיות ואמונה המעוף שלנו נעים להכיר בי”ס מונה 270תלמידים ב 12 -כיתות. ייחודיות יזמות מתן הלגיטימציה למימוש שאיפות וחלומות המבוססת על עוצמה פנימית ומסוגלות לשנות להשפיע ,לתת ולתרום. חקר הקניית מיומנויות ,כלים ומתודולוגיות של פיתוח חשיבה ,חקר ועיבוד מידע שיכשירו את התלמיד לשימוש נכון ומועיל בכלים הטכנולוגיים ובידע האינסופי הנפרש בפניו במציאות המשתנה. יצירתיות פיתוח מנגנון שמכשיר את התלמיד לצורת חשיבה שתאפשר לו להתמודד במציאות משתנה . "ללמוד וללמד לשמור ולעשות" -לחנך את תלמידינו להיות בוגרים בעלי מידות הלומדים ומקיימים את המצוות באהבה ומשלבים תורה עם דרך ארץ באמצעות למידה משמעותית המשלבת לימודי קודש וחול ברמה גבוהה ומתן ביטוי לכישוריו הייחודיים של כל פרט בביה"ס. הצד המפתיע שלנו "חנות המצוות" ו"ליגת ערכים": כחלק מתוכנית נרחבת המקדמת את האקלים המיטבי, מקבלים התלמידים "יגיעונים" )עפ"י הפתגם "יגעת ומצאת האמן"( על מעשיהם הטובים ובאמצעות היגיעונים ניתן לרכוש בחנות המצוות צעצועים ופרסים רבים ומגוונים. ב"ליגת הערכים" משחקות קבוצות כמו חסד ,אמונה ,יושר, כבוד ,תקווה וצדק בטורניר כדורגל על טהרת הערכים והמידות הטובות. אמונה המסורת והתורה שבכתב ושבע"פ הן אבני הדרך של כל העבודה החינוכית להכשרת בוגרים בעלי מידות הלומדים ומקיימים את המצוות באהבה. העוצמות שלנו בית ספר דתי .איכותי .כיתות קטנות במיוחד ויחס אישי ומיוחד, צוות מנוסה המשלב למידה משמעותית עפ"י תוכנית 'לב לדעת' ,משפחתיות .קהילתיות .מצויינות. "באהבה ובאמונה" "לכל מחנך צריך שיהיו שתי אהבות ושלוש אמונות :אהבה לחניכיו ואהבה למקצוע, אמונה בכוחותיו כמחנך ,אמונה בערכים שמבקש להקנות לחניכיו, ואמונה בחניכים כי יספגו את מה שמשקיע בהם" .הרב משה צבי נריה 10 רחוב ויצמן 21גדרה, טלפון ,08-8591236 :פקס08-8597895 : כתובת האתר הבית ספרי y-oshalo-gdr-s@kishurim.k12.il בית ספר “חדש” נעים להכיר בית הספר היסודי החדש מוקם בשכונת “אחוזת גדרה” ויהיה בית ספר ממלכתי. לקראת שנה”ל תשע”ו יסתיים בניית שלב א’ 6 -כיתות ובהמשך הבניה יתווספו כיתות נוספות להשלמת בית הספר ל 18 -כיתות. כתובת :שכונת “אחוזת גדרה” מפה 1 .1אוהל שלום .2גוונים .3הביל”ויים .4פינס .5רימונים .6רעות .7חדש 4 6 3 2 7 5 11 עיצוב אביטל שכביץ יי שלום כיתה א’ חודיות בתי הספר וב חירה מבוקרת בגדרה מועצה מקומית גדרה אגף החינוך רחוב פינס 4גדרה, טלפונים08-8593561/2/3 : פקס08-8597961 : קבלת קהל: יום ראשון בין השעות 16:00-18:00 www.gedera.muni.il
© Copyright 2024