1. No category

Kontaktforældre
på Brønshøj Skole
2011-2013
Kontaktforældre på Brønshøj Skole
Indhold
Indhold
Velkommen som kontaktforældre .................................................................................................................... 2
Hvad er kontaktforældrenes rolle? ................................................................................................................... 2
At være bindeled i forældre-lærer-samarbejdet........................................................................................... 2
At være bindeled til skolebestyrelsen ........................................................................................................... 2
Kontaktforældrenes opgave er ikke: ............................................................................................................. 2
Fælles børn – fælles ansvar ........................................................................................................................... 2
Valg af kontaktforældre..................................................................................................................................... 2
Opgaver i samarbejde med klassens lærere kan fx være: ................................................................................. 2
Ideer til forældremøder..................................................................................................................................... 3
0.-3. kl.: .......................................................................................................................................................... 3
4.-6. kl.: .......................................................................................................................................................... 3
7.-9. kl.: .......................................................................................................................................................... 4
Lærernes backing-gruppe .................................................................................................................................. 4
Skolebestyrelsens bagland ................................................................................................................................ 4
Skolebestyrelsen tilbyder .............................................................................................................................. 4
Skolebestyrelsen ser gerne............................................................................................................................ 5
Dine personlige fordele ................................................................................................................................. 5
Et velfungerende forældrenetværk ............................................................................................................... 5
Sociale aktiviteter .............................................................................................................................................. 5
Inspirationsliste til sociale aktiviteter ............................................................................................................ 5
Fordelingen af opgaver kontaktforældrene imellem ........................................................................................ 6
Information i øvrigt............................................................................................................................................ 6
Klasse-kasser.................................................................................................................................................. 6
Lån af pavillonen............................................................................................................................................ 6
Afslutning....................................................................................................................................................... 7
1
Kontaktforældre på Brønshøj Skole
Velkommen som kontaktforældre
Hvad enten du er i gang med dit første år eller genvalgt, vil skolebestyrelsen gerne byde dig
velkommen som kontaktforælder på Brønshøj Skole. Det er ikke kun nogle timers arbejde, du
hermed har påtaget dig, det er også en spændende opgave, der bliver til glæde for dig og dit
barn, og naturligvis også for de andre forældre og elever i klassen samt lærerne. En god
kontakt mellem skole og hjem er afgørende for klassens og den enkelte elevs trivsel og
udbytte af skolegangen.
Det er skolebestyrelsens håb, at vi får et godt samarbejde på alle niveauer til glæde for vores
børn og for skolen.
Hvad er kontaktforældrenes rolle?
At være bindeled i forældre-lærer-samarbejdet
Planlægning og afvikling af forældremøder sammen med klasselæreren.
Sparringpartnere omkring trivsel i klassen.
At være bindeled til skolebestyrelsen
Deltagelse i skolebestyrelsens årlige møde for alle kontaktforældre.
Eventuel deltagelse i udvalgsgrupper som skolebestyrelsen har nedsat, fx at udarbejde
en drejebog til afholdelse af forældremøder osv.
Videreformidler af information fra bestyrelsen.
Det vil være en fordel, at to af kontaktforældrene vælges som kontaktperson til
skolebestyrelsen.
Kontaktforældrenes opgave er ikke:
At være konfliktløser i sager, der vedrører enkelte elever eller lærere.
Fælles børn – fælles ansvar
Ved at deltage i kontaktforældresamarbejdet er du med til at opretholde den gode kontakt i
klassen og mellem skole og hjem, hvilket igen betyder større trivsel og et bedre skoleforløb for
vores børn.
Valg af kontaktforældre
Der bør vælges minimum 4 kontaktforældre i hver klasse. Kontaktforældrene kan evt. vælges
for to år ad gangen, således at halvdelen udskiftes i lige år og den anden halvdel i ulige år. Det
bør tilstræbes, at både drenge- og pigeforældre er repræsenteret.
Opgaver i samarbejde med klassens lærere kan fx være:
At blive kontaktet af en lærer med henblik på en hjælpende hånd.
At deltage i planlægningen af klassens forældremøder.
At planlægge og afvikle arrangementer i løbet af skoleåret, for at ryste elever og
forældre sammen.
At komme med ideer til debataftener for forældre i klassen eller på skolen.
2
Kontaktforældre på Brønshøj Skole
At deltage i udarbejdelsen af retningslinjer for indholdet af forældremøder.
At deltage i udarbejdelsen af spilleregler for samarbejdet i klassen.
At viderebringe ros og ris fra forældregruppen til lærergruppen.
At forberede indholdet af forældremøder sammen med klasselæreren.
At skrive referat af forældremøder og gøre det tilgængeligt på forældreintra.
Ideer til forældremøder
Det er vigtigt, at kontaktforældregruppen sammen med klasselæreren planlægger ét
forældremøde i begyndelsen af skoleåret.
På forældremøder vil klassens lærere naturligvis orientere om, hvordan det går både fagligt og
socialt i klassen og præsentere deres planer for det for det kommende skoleår, men det er
også vigtigt forældrene imellem at debattere emner, der vedrører børnenes trivsel i skolen
samt emner og problemstillinger, der især er knyttet til børnenes alder og udvikling. Det kan fx
være, hvordan vi tackler konfliktsituationer, der opstår i klassen, eller hvordan vi kontakter
hinanden i forskellige situationer.
Herunder gives ideer til, men ikke en udtømmende liste, hvilke emner man fx kan vælge at
drøfte på forældremøder:
0.-3. kl.:
Lektielæsning og hjemmearbejde
Børn og trafik - skolevejen
Klassens sociale liv (uro/mobning/kliker/sprog/kammerater)
Opdragelse: at være forældre/lærer
Madpakker
Børnenes mobil-, tv- og it-vaner
Skoletandlæge og skolelæge
Pligter og medbestemmelse - derhjemme og i skolen
Drenge- og pigeroller
Fødselsdage
Ekskursioner
Klassekasse
Sengetider
Børns udvikling
Faglige emner fx: ”Hvordan lærer børn at læse og skrive”
Information og kontakt mellem skole og hjem: Hvordan, hvor ofte, hvad?
Overgangen mellem skole, SFO, klub
Fritid og sport
4.-6. kl.:
Komme-hjem-tider
Sengetider
Lommepenge
Pubertet og teenageår
Spisevaner - madpakker og slik
Arbejdsvaner – lektielæsning og hjemmearbejde
Pligter og medbestemmelse - derhjemme og i skolen
Forsømmelser
Overgang fra klub til ungdomsklub
Mobil-, tv- og it-vaner
3
Kontaktforældre på Brønshøj Skole
SSP-samarbejdet – hvem er de, og hvad kan vi bruge dem til?
Nutidens mobning – eksempelvis gennem sms eller facebook
Fester/klassefester
Rapseri, tyveri og hærværk
Ekskursioner
Sport og fritid
7.-9. kl.:
Arbejde efter skoletid, fritidsjob
Lommepenge
Pligter, medbestemmelse og grænser - derhjemme og i skolen
Orientering fra skolevejleder – om ungdomsuddannelse, praktikbesøg mv.
Rusmidler og kriminalitet
SSP-arrangement
Pubertet og teenageår
Fritid, fester og diskoteksbesøg
Ungdomsklub
Mobil-, tv- og it-vaner
Lærernes backing-gruppe
For at dit barns lærere skal kunne udføre deres arbejde på den allerbedste måde er det vigtigt,
at de får feedback fra forældregruppen. Kontaktforældrene er lærernes sparringspartnere. I
dette forum bør forældre og lærere kunne føle sig trygge og vende alle spørgsmål vedrørende
klassen. Der er vigtigt at tage fat om eventuelle problemer, inden de får lov til at vokse sig
store.
Skolebestyrelsens bagland
Som kontaktforælder fungerer du som repræsentant for klassens forældre overfor
skolebestyrelsen. Samarbejdet foregår som regel ved, at der afholdes møder mellem skolens
kontaktforældre og skolebestyrelsen, samt at du holder dig orienteret om arbejdet i
skolebestyrelsen ved at læse deres referater på skolens hjemmeside. Du kan også selv tage
initiativ til emner, der skal diskuteres i skolebestyrelsen.
Skolebestyrelsen arbejder løbende på at etablere og opretholde en god kontakt til skolens
forældrekreds. Et velfungerende kontaktforældrenetværk er et godt redskab til at øge dialogen
mellem bestyrelsen og baglandet.
I skolebestyrelsen ser vi kontaktforældrene som et naturligt bindeled til alle klasser på skolen.
Skolebestyrelsen tilbyder
at informere generelt via skolens hjemmeside
at skolebestyrelsens kontaktadresser og telefonnumre findes på Skolens hjemmeside
under Skolebestyrelse
at referaterne fra skolebestyrelsesmøder ligger tilgængelige på skolens hjemmeside
at være tilgængelig og tage alle henvendelserne seriøse
4
Kontaktforældre på Brønshøj Skole
at være talerør for forældrene.
Skolebestyrelsen ser gerne
at du deltager i skolebestyrelsens årlige arrangement(er) for kontaktforældre og for
hele forældregruppen.
at du kontakter skolebestyrelsen, hvis du har forslag til emner til behandling i
skolebestyrelsen.
at du evt. giver respons til skolebestyrelsens beslutninger vedrørende skolen.
Dine personlige fordele
Det overordnede formål med at være kontaktforælder er at sikre samarbejdet med lærere,
skolebestyrelse og de andre forældre. Men derudover vil du også finde ud af, at der er nogle
helt personlige fordele ved at være kontaktforælder:
Du får en bedre kontakt med klassens lærere
Du ved mere om, hvad der sker på skolen og i klassen
Du får god kontakt til de andre forældre i klassen
Du lærer børnene i klassen bedre at kende
Et velfungerende forældrenetværk
Jo bedre forældrene kender hinanden, jo nemmere er det at løse de problemer, som opstår i
løbet af skoletiden. Når forældrene har det godt sammen, så smitter det også af på børnene.
De taler pænere til hinanden og behandler hinanden med respekt, hvis de ved, at
forældregruppen står sammen og tager klassens ve og vel alvorligt.
Sociale aktiviteter er rigtig gode til at ryste børn, forældre og lærere sammen allerede fra
børnehaveklassen.
Sociale aktiviteter
Sociale arrangementer er en del af klassens liv, men ikke nødvendigvis kontaktforældrenes
primære opgave. I nogle klasser har man særlige fest- og arrangementsudvalg, i andre er
funktionerne kombineret, men det er helt op til den enkelte klasse, hvad man ønsker og hvilke
behov der er for sociale aktiviteter. Når kontaktforældrene vælges i klassen, vil det samtidig
være en god ide at aftale, hvordan fordelingen af opgaverne skal være.
Inspirationsliste til sociale aktiviteter
Fællesspisning og hyggeaften
En dragetur, fisketur, skøjtetur osv
Fælles fødselsdage
Skovtur/cykeltur
Orienteringsløb
Klassefest for børnene
Bålaften
Tur i svømmehallen
Weekendtur, overnatning i en spejderhytte eller lign.
En teatertur, biograftur osv.
5
Kontaktforældre på Brønshøj Skole
Fordelingen af opgaver kontaktforældrene imellem
Aftal indbyrdes hvem der har ansvar for hvad, fx:
Kontaktperson til bestyrelsen
Kontaktperson til klasselæreren
Hvem der deltager i planlægning af forældremøder
Hvem der deltager i bestyrelsesindkaldte møder
Hvem der tager referat til forældremøder
Hvem der har ansvaret for formidling af information til den store forældregruppe osv.
Ansvar for klassekassen
Hvis I undervejs får gode ideer som I gerne vil give videre eller diskutere med de øvrige
kontaktforældre kan sendes videre til andre 7
Information i øvrigt
Klasse-kasser
Mange klasser har en klasse-kasse til mindre beløb fra eksempelvis overskud fra
forældrearrangementer. Beløb som kan bruges til sodavand, is, biograftur eller lignende i
forbindelse med ekskursioner.
Skolen opbevarer ikke pengebeløb for klasserne.
Det vil derfor være praktisk at kontaktforældrene administrerer en klassekonto. Men lige så
vigtigt er det, at læreren ved at denne fælles kasse findes og har lov til at disponere over
pengene i samråd med kontaktforældrene.
Lån af pavillonen
Skolen ønsker at støtte op om, at der i klasserne laves sociale arrangementer for alle elever i
en klasse. Da vi ved at det kan være svært at finde et sted at være, har vi besluttet, at vores
pavillon kan lånes til dette.
Med sociale arrangementer menes der klassefester o.l. arrangementer for alle elever i en
klasse og arrangeret af eller i samarbejde med klassens kontaktforældre. Lokalerne lånes ikke
ud til elevers fødselsdage og andre private arrangementer for klasserne.
Ønsker en klasse at låne pavillonen, skal en af klassens kontaktforældre rette henvendelse til
kontoret (tlf.: 82105500) for booking af lokalet. Ligeledes skal der afhentes nøgler på kontoret
inden for kontorets åbningstid.
Det er kontaktforældrene der har ansvaret for:
At lokalet efterlades pænt og ordentligt.
At der laves en liste over evt. ødelagte ting.
At lokalet er låst og alarmen er slået til når lokalet forlades.
Der skal betales kr. 200,- i depositum for lån af lokalet. Pengene refunderes fratrukket evt.
ødelagte ting og fejlalarm, når nøglen afleveres seneste 2 dage efter arrangementet på skolens
kontor. Større ting vil blive afregnet efter regning.
6
Kontaktforældre på Brønshøj Skole
Lån af loungen
Det er også muligt at låne loungen mandag til torsdag kl. 16.00-21.00 til arrangementer som
ovenstående.
Bookes som ovenstående.
Skolens kontor har åbent: Mandag-torsdag kl. 7.45-15.00 og fredag kl. 7.45-14.00.
Afslutning
Skolebestyrelsen håber, at denne brochure vil være til gavn i jeres fremtidige virke som
kontaktforældre, og vi glæder os til et spændende samarbejde. Vi modtager gerne feedback og
input til brochuren, således at vi løbende kan forbedre denne.
7