Evaluering på Privatskolen i Frederikshavn
3 institutioner med fælles værdier Karise Efterskole Kariseuddannelsen Forkanten Disse tre institutioner indgår i et tæt og forpligtende samarbejde byggende på et fælles værdigrundlag. grund og social bag er n ev t se an u åde at nyde ligeværdigt liv m muligt til b r har ret til et so t ke ig es el n u en sd m liv • Alle al blive så menneske sk • Det enkelte engagement den enkeltes en ls å p re r væ ge til yg i b e b og yd fællesska menneskelige • Kvalitet i det le te sit potentia og medansvar age og udnyt d p o al sk ke mennes • Det enkelte Værdigrundlag Målet er at skabe et flow igennem: • En efterskole målrettet elever med særlige læringsforudsætninger • En særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse med et helhedspædagogisk sigte • Et dynamisk bo- aktivitets- og beskæftigelseprojekt ud i voksenlivet Karise Efterskole Alle elever har særlige læringsforudsætninger, herunder unge med læringsvanskeligheder, udviklingshæmning eller autisme. Vi vægter musiske, kreative, kommunikative, kropslige, boglige og tværfaglige tilgange i undervisningen. Vi vil have et trygt og udviklende undervisnings- og læringsmiljø i hverdagslivet. Undervisningen tilrettelægges ud fra den enkelte elevs læringsforudsætninger og interesser. Kariseuddannelsen Den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse er individuel, hvorfor hver elev har sin egen uddannelses- og undervisningsplan. Uddannelsen er helhedspædagogisk organiseret, således der er tæt sammenhæng mellem selve uddannelsen og den unges hele liv. I boundervisningen lærer den unge i høj grad at bo ved at bo. Kariseuddannelsen En stor del af undervisningen er opbygget i projekter, således uddannelsen kan tilrettelægges ud fra den enkelte elevs interesser og evner. Der lægges vægt på at styrke den unges sociale liv med deltagelse i fritids- og idrætsaktiviteter. Eleven vil i praksis få mulighed for at afprøve potentialer for tilknytning til arbejdsmarkedet, hvor praktikkerne måske kan udvikles til varige jobs. Forkanten En mønsterbrydende helhedsløsning, hvor bo-, aktivitets- og beskæftigelsestilbud hænger tæt sammen. Bodelen kan være i selvstændig bolig med støtte eller i bofællesskab med andre unge. Vi lægger stor vægt på, at de unge får et aktivt liv. Dette foregår såvel ved at være at være en del af det sociale fællesskab på Forkanten som ved at de unge inkluderes i - og med - lokalsamfundet. Det er ambitionen, at alle har meningsfuld beskæftigelse på arbejdsmarkedet. Der indgås en samarbejdsaftale mellem borgeren, Forkanten og hjemkommunen. Kariseuddannelsen Karise Efterskole Rønne Alle 7 4653 Karise www.karise-efterskole.dk Kariseuddannelsen Skolegade 1-3 4653 Karise www.kariseuddalsen.dk Forkanten Bregentvedvej 24 B st. 4690 Haslev www.forkanten.dk Forstander: Henrik Friis Tlf. 56 76 74 00 kontor@kaef.dk Forstander: Tina Bredo Tlf. 59 50 58 70 kontor@kaudd.dk Forstander: Sten Rathje Andersen Tlf. 31 33 46 90 sa@forkanten.dk
© Copyright 2024