Torkinmäen ja Kaustarin koulujen syystiedote
2014– 2015 Torkinmäen ja Kaustarin koulujen tiedote Torkinmäen koulu Korpintie 4, 67100 Kokkola Rehtori Hanna Pernu 044-7809631 Apulaisrehtori Petri Huhtamäki 044-7095905 Koulusihteeri Sari Haapakoski 040-4892322 Terveydenhoitaja Johanna Leppälä 044-7307663 Kuraattori Sanna Sarkkinen-Vuorinen 040-8068 438 Meitä on täällä yhteensä 395 lasta kasvamassa ja oppimassa yhdessä! (Torkinmäen ja Kaustarin eskarit ja koululaiset) Kaustarin koulu Kaustarintie 15, 67600 Kokkola Apulaisrehtori Elina Impiö 044–7809514 Terveydenhoitaja Johanna Leppälä 044-7307663 Mukavaa alkanutta lukuvuotta! Kouluvuosi on saatu käyntiin helteisen kesän jälkeen. Koulun pihalla ja käytävillä on ollut havaittavissa iloisia kohtaamisia, uusi kavereita, odottavaa tunnelmaa ja jännitystäkin. Ensimmäiset kouluviikot jännittävät varmasti niin oppilaita kuin henkilökuntaakin. On mukavaa palata arkeen yhdessä muiden kanssa. Torkinmäki-hanke etenee suunnitellun aikataulun mukaisesti. Uusi koulu ja päiväkoti toteutetaan elinkaarihankintana, joten hankintaprosessi on erilainen kuin muissa aiemmissa kouluhankkeissa kaupungissamme. Tämä syksy kuuluu neuvotteluihin kilpailussa mukana olevien palveluntuottajien kanssa. Joulukuussa meillä pitäisi olla valmiina hankintapäätös siitä, mikä yritys toimii palveluntuottajanamme ja rakentajanamme uudessa Torkinmäessä. Oletettavasti pohjatyöt päästään aloittamaan ensi keväänä ja uuteen rakennukseen pääsemme muuttamaan näillä näkymin tammikuussa 2017. Hankkeen etenemistä voitte seurata koulumme nettisivuilta. Torkinmäen ja Kaustarin kehittämiskohteet liittyvät tänä vuonna yhteisöllisyyteen. Painotamme osallistavia ja yhteistoiminnallisia menetelmiä niin opetuksessa kuin johtamisessakin. Avaamme henkilökunnan kanssa yhteistä visiotamme toiminnastamme uudessa Torkinmäessä ja tehostamme toimintaamme henkilökunnan tiiviillä yhteistyöllä. Lisäksi muutokset oppilashuoltolaissa vaativat meitä kehittämään oppilashuoltotyötämme yhä paremmaksi. Lisäksi tärkeäksi kehittämiskohteeksi nostamme tänäkin vuonna hyvät käytöstavat. Kaustarin koulussa aloitetaan tänä vuonna leikkiin perustuvaa pedagogiikkaa. Pidämme leikkiä ja luovuutta tärkeänä ja haluamme korostaa sitä opetuksessa. Tämän lisäksi 6. luokkamme aloittavat Pelit opetuksessa -kokeilua ja kaikille 6.luokan oppilailla on tänä vuonna tabletit työvälineinä. Näiden lisäksi Torkinmäellä on alkanut joustavan koulun aloituksen kokeilu yhdysluokkaopetuksena luokille 1-2. Yhteistyö esiopetuksen on yhä tiivistynyt Torkinmäen esiopetuksen muutettua samoihin tiloihin kanssamme. Toivomme tiivistä yhteistyötä kotien kanssa ja kutsummekin teitä osallistumaan aktiivisesti vanhempainiltoihin, koti- ja kouluyhdistyksen toimintaan sekä muuhun koulun toimintaan, sillä yhteistyötähän kasvattaminen on. Tämä tiedote kannattaa säilyttää koko vuoden ajan. Pyydämme jokaista perhettä päivittämään yhteystiedot Wilman kautta. On erityisen tärkeää, että meillä on ajantasaiset yhteystiedot olemassa. Jos teillä on ongelmia Wilma-tunnusten kanssa, ottakaa yhteys koulusihteeriimme. Iloista lukuvuotta koteihin! Hanna Pernu Muistattehan päivittää Wilmaan ajantasaiset yhteystiedot! Rehtori 1 Torkinmäen koulun henkilökunta 2014–2015 Opettajat Hanna Pernu Luokka/aine Rehtori Lastentarhanopettaja, esiopetus, Mari Hagström Varikset (11 lasta) Lastentarhanopettaja, Minna Muilu esiopetus, Harakat (12 lasta) Lastenhoitaja, Tanja Furubacka esiopetus 1-2 Hiiret (20 opp.) Aila Pernu S2 1-2 Siilit (17 opp.) Sonja Johnson englanti Petri 1-2 Puput (19 opp.) Huhtamäki apul.rehtori Torkinmäki Johanna Elo 1-2 Oravat (20 opp.) Toni Alamaa 3A (20 opp.) Tiina Kemppainen 3B (19 opp.) Marketta 4A (23 opp.) Mäenpää-Lahti Päivi Salmela 4B (23 opp.) Petri Vainio 5A (19 opp.) Tiina Juusola 5B (19 opp.) Jenni Känsälä 5C (17 opp.) Piia Martikainen 6A (19 opp.) Annika Ojala 6B (19 opp.) Raisa Salin 6C (20 opp.) Kimmo Järvelä Tekninen työ Jenni NygårdEnglanti Martinez Tuula Blomqvist Ruotsi Erityisopettaja Maarit Harju (Torkinmäen 1-2, 3, 4 ja 5 lkt) Erityisopettaja Hanna Väre (Kaustari 1-2, 3, 4 ja 6 lkt) Henkilökunta Sari Haapakoski Katja Olkkola Piret Zeider Puhelin Sähköposti 0447809631 hanna.pernu (a) kokkola.fi 0447809765 0447809765 0503310172 Sähköposti: etunimi.sukunimi@edu.kokkola.fi 0447095906 0447095905 0408065316 0404882758 0404882753 0404882751 0404882757 0404882761 0404882754 0404882762 0404882755 0447809898 0404882760 0404882767 0404882765 0404882766 0404882763 0404882764 Koulusihteeri 0404892322 Koulunkäyntiavustaja, Torkinmäki Koulunkäyntiavustaja, iltapäiväkerho Torkinmäki 2 Reijo Rajala Vahtimestari Kiertävät talonmiehet Arja Forssel Siistijä Kaija Saviranta Siistijä Johanna Leppälä Kouluterveydenhoitaja Sanna Sarkkinen-Vuorinen Koulukuraattori Anne Luomala Iltapäiväkerho Seija Yli-Hukka Iltapäiväkerho 0447809632 0447809902, 0447809953 0447307663 0408068438 0407383966 Kaustarin koulun henkilökunta Outi Porvari Hanna Lehto Lastentarhanopettaja, esiopetus Lastentarhanopettaja, esiopetus Lastenhoitaja, esiopetus Lastenhoitaja, esiopetus 1-2 Ketut (17 opp.) apul. rehtori Kaustari 1-2 Kauriit (17 opp.) Tuula Salli Petri Martikainen 1-2 Karhut (18 opp.) 3K (21 opp.) Sirpa Leppälä Ulla Leinonen Koulunkäyntiavustaja Iltapäiväkerho Elina Huttunen Anu Kurri Mirja Kiiskilä Elina Impiö 0447809514 0447809897 0447809513 0404882759 Torkinmäen koulun johtokunta 2013–2016 Varsinainen jäsen Varajäsen Pj. Jaakko Hallapuro Vpj. Esa Myllykoski Sanna Tainio Arto Norppa Kari Ervasti Opettajajäsen Jenni Känsälä Henkilökuntajäsen Katja Olkkola Sihteeri rehtori Hanna Pernu Johanna Puumala Ilkka Herlevi Milla Marika Forsell-Tast Sirpa Norppa Eija Termonen Op.varajäsen Petri Huhtamäki Henkilökuntavarajäsen Reijo Rajala 3 Koulun kehittämiskohteet lukuvuonna 2014–2015 Henkilökunnan kehittämiskohteet: 1. Uuden Torkinmäen yhteisen vision ja mission avaamista 2. Osallistavat ja yhteistoiminnalliset menetelmät opetuksessa ja johtamisessa 3. Jaetun asiantuntijuuden lisääminen kehittyvän tiimiorganisaation kautta 4. Uudistuva oppilashuolto koulussa Painotusalueet kasvatuksessa ja opetuksessa: 1. Hyvät tavat: kiitos, anteeksi, ole hyvä, hei! 2. Koko koulun yhteinen teema lv 2014–2015: Tove Jansson ja Liikkuva koulu 3. Osallistavat ja yhteistoiminnalliset työtavat 4 Lukukausikalenteri 2014–2015 Syyslukukausi 2014 Vko Koulutyö 33 Koulu alkaa ma 11.8. Harjoittelut Koulutus, henkilökunta Lomautus 34 35 6. luokat leirikoulussa Oivangissa 25.8.–29.8. 36 Kaustarin koulukuvaus ke 3.9. klo 9, yleisurheilupäivä 5.9. 37 Torkinmäen ja Kaustarin uintiviikot 8.-16.9., Liikenneturvallisuusviikko Uintiviikko jatkuu Nälkäpäivä to 18.9. 38 39 Kaustarin maalaismarkkinat 25.9. 40 ma 29.9. Kodin ja koulun päivä 41 Torkinmäen koulukuvaus 7.-8.10 Lukupajaviikko? 42 Syysloma 43 44 29.-30.10 5.lk kuvaus Hollihaassa 45 46 47 7.-20.11. Loistavaa -kulttuuriviikko Elämänkaariiltapäivä ma 25.8. klo 12–16 Microsoftin koulutusiltapäivä to 4.9. klo 13–16 Yto-koulutus ke 17.9. klo 12–15 la 20.9. opettajien lomautus Markku Rimpelä (elämäkaarisuus) koululla 25.9. la 27.9. opettajien lomautus pe 3.10. ½ opettajien lomautus ma 6.10. ½ opettajien lomautus, la 11.10. opettajien lomautus Valintakokeet 22.– 23.10. Pedagoginen harjoittelu 27.10.– 28.11. Pedagoginen harjoittelu Pedagoginen harjoittelu Pedagoginen harjoittelu 5 48 Aamuglögit pe 28.11. (myös harjoittelijat) 49 Luokka-asiamiesvaalit? pe 5.12. itsenäisyyspäivän juhlintaa, todistukset adventtikirkko? Pedagoginen harjoittelu 50 51 la 13.12. ½ opettajien lomautus la 20.12. ½ opettajien lomautus Joulukahvit to 18.12. klo 12 Joulujuhla 20.12. klo 9 Huom! Lomautuspäivinä puolet opettajista on lomautettuna ja puolet opettajista on töissä. Lomautuspäivinä koulua on klo 9-12. Joululoma 21.12.2014–4.1.2015 Kevätlukukausi 2015 Vko Koulutyö 2 Koulu alkaa ma 5.1. 3 Opetusvälineiden tilaus Harjoittelut Koulutus 4 5 6 Sanomalehtiviikko 2.-6.2. 7 Kirjatilaukset 8 Talviurheilupäivä to 19.2., Lukupajaviikko? 9 Talviloma 10 6 11 12 13 14 Ristinjuhla to 2.4., pääsiäinen 3.-6.4. 15 Opintoharjoittelu 16 Opintoharjoittelu 17 Opintoharjoittelu 18 to 30.4. Talent, naamiaiset ja vappubrunssi, vappu pe 1.5., Unicefkävely pe 2.5. Opintoharjoittelu 19 20 Helatorstai 14.5., 1.lk tutustuminen 12.5. 21 22 Kevätjuhla la 30.5. klo 9-10, 6.lk kahvitus klo 8-9 Lisäksi: - Luokat voivat käydä uimahallissa myös muina ajankohtina opettajan johdolla. - Luokat käyvät yhteistyökumppaneilla oman lukukausisuunnitelmansa mukaisesti. - Seurakunta tulee Torkinmäelle joka viikko perjantaisin pitämään päivänavauksen (vuoroviikoin 1-2 ja 3-6 luokille). Kaustarissa seurakunta käy joka toinen viikko. - Jos oppilas ei osallistu uskonnollisiin tilaisuuksiin, hänelle järjestetään koulussa muuta ohjattua toimintaa. 7 Torkinmäen koulun päivärytmi 1. tunti 8.00–8.45 välitunti 8.45–9.00 2. ja 3. tunti 9.00–10.50 (sis.ruokailun) 1.-2.lk, 5A 10.10 3.-4.lk 10.15 5.lk 10.20 välitunti 10.50–11.15 4. tunti 11.15–12.00 välitunti 12.00–12.15 5. tunti 12.15–13.00 välitunti 13.00–13.15 6. tunti 13.15–14.00 7. tunti 14.00–14.45 Kaustarin koulun päivärytmi (koululaisten osalta): 8.00 -8.45 1. oppituokio 8.45 – 9.00 välitunti 9.00 -10.30 2. ja 3. oppituokio 10.30 – 11.15 ruokailu ja ulkoilu 11.15 – 12.00 4. oppituokio 12.00 välitunti 12.15 -13.00 5. oppituokio Hollihaan koulun päivärytmi (5.lkt) 1. Tunti 8.10-8.55 2. 8.55-9.40 3. 9.55-10.40 4. 10.40-11.45 (tunnin aikana ruokailu) 5. 12.15-13 6. 13.15-14 7. 14-14.45 8 Vanhempaintilaisuudet lukuvuonna 2014–2015 Syyslukukausi 2014: Luokkakohtaisia vanhempainiltoja Torkinmäen koti- ja kouluyhdistyksen kokoontui syyskokoukseen tiistaina 19.8. klo 18.00 Torkinmäen koululla Kaustarin koti- ja kouluyhdistys kokoontuu syksyn aikana Vanhempia pyydetään mukaan urheilukilpailuihin ja muihin koulun tapahtumiin Kaustarin koulun vanhempainilta tulossa syksyn aikana Kaustarin koulussa on toivomuksena, että vanhemmat käyvät seuraamassa yhden koulupäivän Iltakouluja järjestetään mahdollisuuksien mukaan. Kevätlukukausi 2015: Kehityskeskustelut (viimeistään viikolla 8). Oppilaille ja vanhemmille järjestetään kehityskeskusteluja, jotka ovat osa oppilasarviointia. Tavoitteena on, että kaikki kehityskeskustelut käydään helmikuun loppuun mennessä ja toteutumisaste on 100%. Vko 20 Koulutulokkaiden vanhempainilta Luokkakohtaisia (toiminnallisia) vanhempainiltoja tarpeen mukaan. Kirjasto Kirjastoauto vierailee koululla ja erilaisiin teemoihin liittyen saamme kirjaston kautta luettavaa koululle. Leirikoulut Kuudennen luokan oppilaat ovat olleet leirikoulussa Kuusamon Oivangissa 25.–29.8.2014. Koti- ja kouluyhdistys Torkinmäen ja Kaustarin koulujen koti ja koulu -yhdistykset kokoontuvat syyslukukauden 2014 alussa vuosikokouksen merkeissä. Vanhempia toivotaan mukaan vaikuttamaan toimintaan ja oppilaiden ja koulun asioihin. Jokaiselta luokalta olisi hyvä olla mukana muutamia vanhempia. Torkinmäen koti- ja kouluyhdistyksen johtokunta: Puheenjohtaja Ari Tiitinen Sihteeri Pekka Maasalo Rahastonhoitaja Susanne Lindholm Opettajajäsen Raisa Salin Kaustarin koti- ja kouluyhdistyksen johtokunta: Puheenjohtaja Sihteeri Rahastonhoitaja Opettajajäsen Paula Kola Elina Hirvinen Milva Nurmikumpu Elina Impiö 9 Kerhotoiminta Torkinmäen koululla toimii 4H:n järjestämä iltapäiväkerho lähinnä 1.-2. -luokkalaisille ja Kaustarin koululla kaupungin järjestämä iltapäiväkerho 1-2. -luokkien oppilaille. Oppilaat siirtyvät iltapäiväkerhoon itsenäisesti koulupäivän jälkeen. Lapset saavat iltapäiväkerhossa välipalan. Koulussa järjestetään muutakin kerhotoimintaa periodeittain, niistä tiedotetaan myöhemmin lisää. Opetusharjoittelu Torkinmäen koulu toimii Kokkolan yliopistokeskus Chydeniuksen luokanopettajakoulutuksen harjoittelukouluna. Syksyn ensimmäinen harjoittelujakso on 27.10.–28.11. Opiskelijoiden valintakoe on 22.–23.10. Valintakokeen näyttöluokkina toimivat 3. ja 4. luokat. Luokanopettajat tiedottavat asiasta tarkemmin. Toinen harjoittelujakso on keväällä huhtikuussa. Tukiopetus Oppilaalle, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on oikeus saada tukiopetusta. Oppilaalla, jolla on vaikeuksia oppimisessaan tai koulukäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista erityisopetusta muun opetuksen ohessa. Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on annettava tehostettua tukea hänelle tehdyn oppimissuunnitelman mukaisesti. (Perusopetuslaki 16§, 16a§) Aloitteen tukiopetuksen antamisesta voi tehdä opettajan lisäksi oppilas itse tai hänen huoltajansa. Tukiopetusta voi antaa luokanopettaja, erityisopettaja tai rehtori. Oppilashuoltotyö koulussamme Oppilashuoltoryhmä Koulullamme toimii oppilashuoltoryhmä. Siihen kuuluvat erityisopettaja, koulukuraattori, kouluterveydenhoitaja ja rehtori. Oppilashuoltoryhmä vastaa koulun oppilashuollon suunnittelusta, kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Ryhmän keskeinen tehtävä on yhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen sekä muun yhteisöllisen oppilashuollon toteuttaminen ja kehittäminen. Ryhmä kokoontuu koulun tarpeiden mukaan, kuitenkin vähintään kolme kertaa lukuvuodessa. Ryhmä voi tarvittaessa kuulla asiantuntijoita mutta ryhmässä ei käsitellä yksittäisen oppilaan asioita. Asiantuntijaryhmä Koululla toimiva asiantuntijaryhmä on yksittäisen oppilaan tuen tarpeen selvittämiseen ja oppilashuollon palvelujen järjestämiseen tarvittava ryhmä. Ryhmä on monialainen, mutta ryhmän kokoonpano perustuu tapauskohtaisesti harkiten ja käsiteltävän asian tiimoilta. Asiantuntijoiden nimeäminen oppilaan tueksi perustuu oppilaan ja tarvittaessa huoltajan suostumukseen. Muiden yhteistyötahojen tai oppilaiden läheisten osallistuminen ryhmän työskentelyyn edellyttää oppilaan tai huoltajan kirjallista suostumusta. Kokkolassa on käytössä tähän tarkoitukseen oma lupalomake. Asiantuntijaryhmä nimeää keskuudestaan vastuuhenkilön joka kirjaa oppilashuoltokertomuksen. 10 Koulupsykologipalvelut Koulupsykologi edustaa kouluyhteisössä psykologista asiantuntijuutta. Koulupsykologi on lapsen ja nuoren psykologisen kehityksen, psyykkisen hyvinvoinnin ja oppimisen psykologian osaaja. Koulussa työskentelevä psykologi tukee yksilöä, perhettä, ryhmiä ja kouluyhteisöä. Koulupsykologi suorittaa myös oppilaiden testauksia ja neuvoo oppilaiden vanhempia kasvatukseen ja koulunkäyntiin liittyvissä asioissa. Koulupsykologi toimii tarvittaessa asiantuntijaryhmässä. Koulukuraattori Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä. Koulukuraattori tarkastelee oppilaita ja opiskelijoita suhteessa lasten ja nuorten kasvuyhteisöjen kokonaisuuteen ja tukee oppilasta hänen sosiaalisessa kasvussaan. Koulukuraattori toimii yhteistyössä oppilaan ja opiskelijan, hänen huoltajiensa, oppilasryhmien, opettajien, oppilashuollon asiantuntijoiden sekä muiden viranomaisten kuten lastensuojelun kanssa. Koulukuraattorinamme toimii tänä lukuvuonna Sanna Sarkkinen-Vuorinen. Koulukuraattori on Torkinmäen koululla maanantaisin klo 9–14. Kaustarin ja Hollihaan kouluilla kuraattori käy tarvittaessa keskiviikko-aamupäivisin. Erityisopetus Koulullamme työskentelee kaksi erityisopettajaa, Hanna Väre ja Maarit Harju. Erityisopettajat tekevät yhteistyötä luokanopettajien kanssa ns. joustoryhmissä. Erityisopettajan luokse ohjataan yhteistyössä luokanopettajan kanssa lapset, joilla on erityisiä vaikeuksia puhumisessa, lukemisessa, kirjoittamisessa tai matematiikassa. Erityisopettaja toimii myös samanaikaisopettajana luokassa. Erityisopettaja tekee oppilaille tarvittaessa testejä heidän taitotasonsa selvittämiseksi. Erityisopetus painottuu alimmille luokille. Olkaa ystävällisiä ja ilmoittakaa erityisopettajalle (hanna.vare@kokkola.fi) (maarit.harju@kokkola.fi), jos ette halua, että lapsellenne annetaan erityisopetusta. tai 11 Poissaolot Kun oppilas sairastuu, tulee poissaolosta ilmoittaa kouluun ennen koulun alkua. Näin opettajan ei tarvitse huolestua oppilaan poissaolosta. Ilmoituksen voi tehdä laittamalla tekstiviestin tai soittamalla opettajalle. Ilmoituksen voi tehdä myös Wilman kautta. Sairasta lasta EI saa lähettää kouluun. Luokanopettaja voi antaa hyväksyttävästä syystä luvan enintään kolmen päivän poissaoloon. Lupa täytyy anoa ENNEN poissaoloa. Rehtori voi kirjallisesta anomuksesta myöntää oppilaalle luvan pidemmäksi ajaksi. Tulostettava lomake löytyy koulun nettisivuilta (etusivu linkit poissaolopyyntö), mutta luvan poissaoloon voi hakea myös sähköpostitse. Huoltajille on jaettu myös Wilma-ohjelman tunnukset oppilaan poissaolojen selvittämistä varten. Kouluterveydenhuolto Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä, maksutonta, terveyskeskuksen tarjoamaa oppilashuollon palvelua. Se on jatkoa neuvolassa aloitetulle, ennaltaehkäisevälle terveydenhuolto- työlle. Hyvä yhteistyö oppilaan, vanhempien, opettajien ja muiden oppilashuollon työntekijöiden kesken turvaa työn onnistumisen. Kodin on hyvä kertoa terveydenhoitajalle: · oppilaan terveyttä haittaavista tekijöistä · pitkäaikaisista sairauksista ja tartuntataudeista · oppilaan turvallisuuteen vaikuttavista tekijöistä · selvistä muutoksista oppilaan terveydentilassa · muualla terveydenhuollossa saaduista rokotuksista Kouluterveydenhoitaja Johanna Leppälän työpäivät eri kouluilla: Torkinmäen koulu: maanantai, keskiviikko ja perjantai Kaustarin koulu: tiistai Hollihaan koulu: tarvittaessa maanantai tai perjantai. Hollihaan oma terveydenhoitaja auttaa akuuteissa ensiapua vaativissa tilanteissa. Jokilaakson koulu: torstai Puhelin puh. 044 7307 663. Terveydenhoitaja huolehtii terveystapaamisista vuosittain. Lääkärintarkastus järjestetään 1. ja 5. luokilla. Fysioterapeutin, psykologin ja perheneuvolan palvelut ovat käytössä tarvittaessa. Terveydenhoitaja osallistuu myös oppilashuoltoryhmän kokouksiin. Tapaturmapotilaat hoidetaan koululta terveyskeskukseen ensiapuun, ellei terveydenhoitaja ole koululla hoitamassa potilasta. Koululta lähtee saattaja tarvittaessa mukaan. Kotiin ilmoitetaan heti mahdollisista tapaturmista. Alle 10 -vuotiaan lapsen vanhemmalla on oikeus lapsen sairastuessa saada tilapäistä hoitovapaata lapsen hoidon järjestämistä tai hoitoa varten. Todistuksen saa terveydenhoitajalta. Todistus tulee pyytää samana päivänä kun lapsi sairastuu. Hammashoito Oppilaiden hammashoidosta vastaa Torkinmäen terveysasema. Kokkolan terveyskeskus/ Suun terveydenhuolto, keskitetty ajanvaraus (06) 8287 450. Koulun vakuutukset Kokkolan kaupunki on vakuuttanut oppilaat. Vakuutukset ovat IF-vakuutusyhtiöstä. Tapaturman sattuessa koulusihteeri tekee tapaturmailmoituksen vakuutusyhtiölle. 12 Tarvittaessa ilmoitukseen liitetään lääkärintodistukset, maksukuitit ja muut vaadittavat selvitykset. Vakuutus ei korvaa esimerkiksi polkupyörien, kännyköiden tms. rikkoutumista. Rikkoontuneiden silmälasien korvauksen vakuutusyhtiö katsoo tapauskohtaisesti. Uintipäivät Torkinmäen ja Kaustarin koulujen uintivuorot ovat syksyllä 8.-16.9. Kevätlukukaudella uinnit ovat 5.5.–13.5.2015. Vuosiluokat 3-6 voivat käydä uimassa muulloinkin kuin uimaopetuspäivinä. 6. luokille tulee lisäksi hengenpelastusopetusaikoja. Kouluruokailu Kaustarin koulun oppilaat ruokailevat luokassa, Torkinmäen pihan koulutilaelementin oppilaat ammattiopiston ruokalassa 5. luokat Hollihaan koulun ruokalassa. Oppilaat voivat ottaa välipalan (leipää, hedelmiä) mukaan kouluun, jos koulupäivä päättyy vasta klo 15. Ruokailussa maistamme kaikkia ruokia ja opettelemme hyviä ruokailutapoja. Allergioista tulee olla yhteydessä luokanopettajaan tai koulun keittiöön. Läksyparkki Torkinmäen koulussa järjestetään läksyparkkitoimintaa, jossa oppilas voi tehdä etukäteen läksyjä tai jos läksyjen teko on unohtunut, oppilas voi tehdä tehtävät läksyparkissa. Opettaja ohjaa oppilaan läksyparkkiin työskentelemään. Läksyparkkia pitää koulunkäyntiavustaja. Koulun opetussuunnitelma Itäreitin opetussuunnitelma on kokonaisuudessaan nähtävillä opetustoimen verkkosivuilla osoitteessa: https://www.kokkola.fi/opetus_ja_koulutus/perusopetus/opetussuunnitelmat/fi_FI/opetussu unnitelma/ (itäreitin ops). Oppilasarviointi Oppilasarviointi toteutetaan koulutuslautakunnan päättämällä tavalla. Virallisesti dokumentoitavaa oppilasarviointia suoritetaan kolme kertaa lukuvuoden aikana: Ensimmäinen väliarviointi jaetaan oppilaalle pe 5.12.2014. Se on sanallinen arviointi. Toinen väliarviointi on opettajan, oppilaan ja huoltajan käymä arviointikeskustelu. Arviointikeskustelu käydään helmikuussa 2015 viimeistään viikolla 8. Oppilas on mukana arviointikeskustelussa. Lukuvuosiarviointi jaetaan oppilaalle 30.5.2015. - 1-3 -luokilla sanallinen arviointi oppiaineista ja käytöksestä 4-5 -luokalla sanallista ja numeroarviointia oppiaineista ja käytöksestä 6 -luokalla numeroarviointi oppiaineista ja käytöksestä Näiden lisäksi palautetta oppilaan työskentelystä ja selviytymisestä annetaan eri tavoilla. Arvioinneissa noudatetaan sivistyskeskuksen ohjeistusta, joka saattaa muuttua lukuvuoden aikana. Oppilasarviointi noudattaa perusopetuslain ja -asetuksen lisäksi perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita (2004). Torkinmäen 1-2 luokat ja Kaustarin koulu noudattaa joustavaan koulunaloitukseen liittyvää omaa toimintasuunnitelman mukaista arviointia. Opettajat tiedottavat huoltajia tästä. 13 Koulutarvikkeet ja koulukirjat Koulussa jaetaan oppilaille tarvittavat opiskeluvälineet. Koululla ei ole kuitenkaan velvollisuutta jakaa välineitä useaan kertaan. Jos oppilas tahallaan rikkoo tai hävittää opiskelussa tarvitsemiaan välineitä, on huoltaja velvollinen hankkimaan puuttuvat välineet oppilaalle. Kännykkäetiketti koulussa Koulupäivän aikana oppilaat eivät tarvitse matkapuhelimia, paitsi jos opettaja antaa siihen luvan. Jos kiireellisiä asioita tulee, niin opettajan työpuhelin on käytettävissä. Jos oppilaalla on puhelin mukana, se on pidettävä äänettömänä koko koulupäivän ajan. Koulu ei vastaa puhelimen rikkoutumisesta tai katoamisesta. Vahingonkorvaus Lähes jokaisena lukuvuotena on yksittäisten oppilaiden omaisuuteen valitettavasti kohdistunut joitakin vahingontekoja. Toisen omaisuuteen kohdistuva vahingonteko on laissa rangaistava teko. Mikäli vahingontekijä saadaan kiinni, on hän vahingonkorvauslain (412/1974) 1§ mukaan velvollinen korvaamaan toiselle tahallisesti tai tuottamuksellisesti aiheuttamansa vahingon. Kyseiselle vastuulle ei ole säädetty alaikärajaa. Rikosoikeudellinen vastuu alkaa 15-vuotiaana. Muistuttaisimme kaikkia huoltajia ohjeistamaan koululaisia omaisuuden säilömisestä kouluaikana, niin pyörien kuin myös muun arvotavaran osalta (lompakko, kännykät ja soittimet ym.) Tämä koskee myös oppitunteja, jotka pidetään muualla kuin koulussa (liikuntatunnit tai muut vierailut). Kaupungilla ja koululla ei ole korvausvastuuta oppilaan omaisuutta koskevissa vaatimuksissa vahingonteon ollessa jonkun muun, kuin kaupungin työntekijän tekemä. Korvauksen hakeminen oman vakuutuksen kautta edellyttää rikosilmoituksen tekoa poliisille. Turvallisuus Koulut tarkistavat turvallisuussuunnitelmiaan lukuvuosittain. Erityisesti väkivallanhallinta ja ennaltaehkäisy ovat olleet keskeisin painopistealue Suomessa, kuten muualla maailmallakin tapahtuneiden ikävien tapahtumien johdosta. Kokkolan kouluilla on yhtenäinen linjaus reagoida uhkaaviin tilanteisiin. Turvallisuusasioissa yhteistyötä tehdään paikallisten viranomaisten kanssa. Liikenne koulun alueella Koulun pihalle ajaminen on koulupäivän aikana kiellettyä. Pyörät jätetään pyörätelineisiin tai niiden kohdalle, jos telineet ovat jo täynnä. Koulu ei vastaa pyörien rikkoutumisesta. Toimintasopimus ja vastuun portaat Torkinmäen koulussa oppilaat ovat allekirjoittaneet koulun toimintasopimuksen. Sopimuksen tavoitteena on vastuunotto: oppilas vastaa itsestään ja oppimisestaan sekä kaikesta minkä tekee ja sanoo. Vastuuntunto on muista ihmisistä ja ympäristöstä välittämistä. Se on muun muassa muiden huomioimista, ympäristöstä huolehtimista, heikompien puolustamista sekä toisten auttamista. 14 Lisätietoja: http://www.kidsskills.org/fin/vastuunportaat/ Koulurauhaa kaikille Koulussamme on koulukiusaamista ja väkivaltaa ehkäisevä toimintamalli ”Koulurauhaa kaikille." Se liittyy muihin koulun kasvatuskäytäntöihin. Koulu on mukana KiVa koulu ohjelmassa, jonka tavoitteena on ennaltaehkäistä ja vähentää kiusaamista. Lähtökohtana on, että kiusaaminen on koulussa ehdottomasti kielletty. Koulun verkkosivut Koulun verkkosivuilta löytyy ajankohtaista tietoa koulumme asioista: www.kokkola.fi/torkinmaenkoulu www.kokkola.fi/kaustarinkoulu 15 Turvallisuutta koulutielle Torkinmäen koulu on mukana pilottikouluna lukuvuonna 2014–2015 Pyöräillen ja liikkuen kouluun -hankkeessa. Haluamme kannustaa oppilaitamme kulkemaan kouluun joko kävellen tai pyörällä, sillä arkiliikunta on todella tärkeää meille kaikille. Toivomme kodeilta kannustusta asiaan. Tämän kautta saamme rauhoitettua myös koulun ympärillä tapahtuvaa saattoliikennettä. Saattoliikenteen paikka on Hakakadun varressa ja toivomme, että koulun parkkipaikka rauhoitetaan saattoliikenteeltä, jotta siellä ei satu vaaranpaikkoja pienten lasten liikkuessa autojen välissä. Perusopetuksen opetussuunnitelman mukaan liikennettä ja sen turvallisuutta käsitellään ympäristö- ja luonnontiedon, terveystiedon, ja liikunnan yhteydessä sekä turvallisuus ja liikenne -aihekokonaisuudessa. Koulumatkojen liikenneturvallisuus perustuu liikenneympäristön olosuhteisiin ja liikenteessä mukana olevien ihmisten liikennekäyttäytymiseen. Koulumme lähiympäristössä on vilkasta kaupunkiliikennettä ja siksi se on pienimmille oppilaille hyvin haasteellista. Erityisesti pyöräilijät ovat usein vaaratilanteissa, jotka johtuvat myös pyöräilijöistä itsestään: liikennesääntöjä ei noudateta tarpeeksi hyvin, pyöräilykypäriä ei käytetä, vaikka ne on laissa määrätty pakollisiksi ja pimeällä puuttuu useasta pyörästä valot. Jalankulkijoiden tulisi käyttää pimeällä aina heijastinta myös kaupunkiympäristössä. Seuraavassa on liikenneturvallisuusohjeita koulumatkalle. Toivomme, että myös kotiväki pitää samoista ohjeista kiinni, kun oppilaita lähetetään koulutielle. Kannustamme kaikkia koulun lähellä asuvia oppilaita kävelemään tai pyöräilemään kouluun, jotta oppilaat liikkuisivat tarpeeksi ja koulun ympärillä tapahtuva saattoliikenne vähenisi. Ekaluokkalaisia kannustamme kävelyyn. Jalankulkijan pitää käyttää jalkakäytävää ja pyöräilijän pyörätietä siellä missä sellainen on. Kadut ylitetään suojatietä pitkin. Aina kun oppilas tulee polkupyörällä kouluun, on hänen lainkin mukaan käytettävä pyöräilykypärää. Pimeällä on pyörässä oltava valot ja myös muiden turvalaitteiden tulee olla kunnossa. Älä koskaan leiki tiellä! Liikennesääntöjen ja varovaisuuden noudattaminen on kohteliaisuutta ja huomaavaisuutta muita tienkäyttäjiä kohtaan. 16 Torkinmäen ja Kaustarin koulut TORKINMÄEN JA KAUSTARIN PERUSKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 2014 Peruskoulun järjestyssääntöjen tarkoituksena on taata turvallisuus, viihtyisyys ja työrauha koulussa. Perusopetuslain 29 §:n mukaan opetuksen järjestäjän tulee hyväksyä järjestyssäännöt tai antaa muut koulussa tai muussa opetuksen järjestämispaikassa sovellettavat järjestysmääräykset, joilla edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Järjestyssäännöissä ja muissa järjestysmääräyksissä voidaan antaa kouluyhteisön turvallisuuden ja viihtyisyyden kannalta tarpeellisia määräyksiä käytännön järjestelyistä ja asianmukaisesta käyttäytymisestä sekä tarkempia määräyksiä esineistä tai aineista sekä niiden käytöstä ja säilytyksestä. Lisäksi voidaan antaa määräyksiä koulun omaisuuden käsittelystä, koulun tilojen siisteydestä huolehtimisesta sekä oleskelusta ja liikkumisesta koulurakennuksissa ja koulun alueella. Kokkolan sivistystoimen toimintasäännön (2013/6.5) mukaisesti peruskoulun johtokunta hyväksyy järjestyssäännöt. Oppilaiden osallisuuden toteutumisen vuoksi koulun oppilaskunta käsittelee järjestyssäännöt ja tekee niihin omat ehdotuksensa ennen johtokunnan päätöstä. Perusopetuslain 35 §:n mukaan oppilaan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. Oppilaan velvollisuuksista, kasvatuskeskustelusta ja kurinpidollisista toimista säädetään perusopetuslaissa (35 § - 36 §). Oppilaalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön (29 §). Tämän lisäksi oppilaan tulee koulussamme noudattaa seuraavia ohjeita: 1 Koulun ilmapiiri Ole kohtelias: tervehdi, kiitä ja auta. Älä käytä asiatonta tai loukkaavaa kieltä. Käyttäydy hyvin kaikissa koulun tilaisuuksissa ja koulupäivän tilanteissa. Huolehdi koulutehtävistäsi. Edistä koulun työrauhaa ja hyvää ilmapiiriä. Hyväksy erilaisuus, arvosta toista ja yhdenvertaisuutta. 2 Oma ja yhteinen omaisuus Pidä huolta työskentelyvälineistä, varusteista ja tavaroista. Huolehdi omat varusteesi (esim. liikuntavarusteet) niille varatuille paikoille ja vie ne kotiin silloin, kun niitä ei tarvita. Älä ota luvatta toisen omaa. Jätä kotiin koulutyöhön kuulumattomat tavarat. Jos sinulla on matkapuhelin, huolehdi siitä ettei se aiheuta koulupäivän aikana häiriötä. 17 3 Välitunti Lähde ripeästi välitunnille. Kävele käytävässä, älä juokse sisätiloissa. Älä poistu koulun alueelta ilman lupaa. Pukeudu asiallisesti sään mukaan. Huomioi oma ja muiden turvallisuus sekä ole reilu kaveri leikeissä ja peleissä. Lumipallojen heittely talvella on sallittu ainoastaan heittelyyn tarkoitetulla alueella. 4 Ruokailu Jonota rauhassa vuoroasi. Ota ruokaa sen verran kun syöt. Maista kaikkea ruokaa ja noudata ravitsemusohjeita. Noudata kauniita ruokailutapoja. Palauta astiat asianmukaisesti. 5 Koulumatka Noudata hyviä tapoja ja käyttäydy asianmukaisesti myös koulumatkalla ja -kuljetuksessa. Oman ja muiden turvallisuuden takia noudata liikennesääntöjä. Tieliikennelain (90 §/2002/954) mukaan pyöräilijän tulee käyttää pyöräilykypärää. Älä viivyttele turhaan koulumatkalla. Koulupäivän aikana säilytä polkupyörääsi pyörätelineessä. 6 Poissaolot Pyydä aina lupa poissaoloon. Luvan myöntää opettaja tai rehtori. Ilmoita sairaudesta aamulla koululle. Poissaolon aikana ota selvää läksyistä ja huolehdi poissaolon aikaiset läksyt ajan tasalle. Luvattomasta poissaolosta seuraa kasvatuskeskustelu tai rangaistus. 7 Vastuu Jokainen on vastuussa omista sanoistaan ja teoistaan. Toisen kiusaaminen tai häirintä on ehdottomasti kiellettyä. Ilmoita välittömästi koulun henkilökunnalle sattuneesta vahingosta tai tapaturmasta. Korjaa tai korvaa rikkomasi koulun omaisuus ja sovita tekosi (Perusopetuslaki 35 §). Koulurakennuksessa ja koulun alueella tupakointi on tupakkalain 12 §:n (2010/698) nojalla kielletty. Myös muiden tupakankaltaisten tuotteiden kuten sähkötupakan ja nuuskan käyttö on kielletty. 18 Työpäivät 2014–2015 19
© Copyright 2024