Informationsmøde Kongsbjergskolen.dk
2015.01.29 Informationsmøde 29. januar 2015 Forældre og elever til kommende 7. klasser Kongsbjergskolen.dk Side 1 2015.01.29 Program 1. Velkomst og præsentation v. Lise Platz 2. Elever fortæller om deres oplevelse af at gå på Kongsbjergskolen i udskolingen 3. Den sociale udvikling i udskolingen v. Annemaj 4. Fag og indhold i udskolingen v. Annemaj og Finn 5. Klassedannelse v. Lise Platz 6. Tidsplan v. Glenn Ullerup ---7. Evt. rundvisning Side 2 2015.01.29 Dansk i udskolingen Kongsbjergskolen Side 3 2015.01.29 Vild med dansk • Forholdsvist nyt system – 7.9-årg. • Delt ind i temaer. • Yderligere materiale på netadresse – musik, filmklip og interaktivt materiale. • Læreren som navigatør – sætter kursen og udvælger/skaber mening. Side 4 2015.01.29 Differentieret undervisning • Lektionerne tilrettelægges forskelligt • Faktorer kan være fagligt, læringsstile, socialt, køn m.m. • Navigere i kaos eller orden Side 5 2015.01.29 IT og bøger • Computere er en naturlig del af undervisningen – så meget som muligt • Bring Your Own Device • Intra - Arbejdsrum • Afleveringer • Fysiske bøger ligeså naturligt Side 6 2015.01.29 Lærer - Elev • Eleverne har ansvar for egen læring • Læreren tilrettelægger • Elever ikke bare modtagere, men medspillere Side 7 2015.01.29 Faglighed • Samarbejde på årgangen • Kvalifikationer og kompetencer • Lektiehjælp • Blive så dygtig som muligt Side 8 2015.01.29 Årets gang • Læsebånd • Romaner – ca.3 -5 • Diktater – på nettet, prøveforberedende på årgangen, eksamensopgaver • Læseprøver – på nettet, prøveforberedende på årgangen, eksamensopgaver • Afleveringer – bestemte genrer/evaluering af forløb, skriftlig fremstilling/eksamensopgaver • Projektopgaver/projektuge – 1-2 gange årligt • Daglige lektier Side 9 2015.01.29 Hvad skal jeg bruge det til??? Skolen/danskfaget er alment dannende Kongsbjergskolens 9.årg. vælger bredt Side 10 2015.01.29 Socialt • • • • • • Side 11 Klassedannelse Overskoling Hyttetur Social årsplan Trivselssamtaler AKT Side 12 2015.01.29 Side 13 2015.01.29 Side 14 2015.01.29 Side 15 2015.01.29 2015.01.29 Forenklede fælles mål Matematik Kompetencemål Kompetenceområde Efter 3. klassetrin Efter 6. klassetrin Efter 9. klassetrin Matematiske kompetencer Eleven kan handle hensigtsmæssigt i situationer med matematik Eleven kan handle med overblik i sammensatte situationer med matematik Eleven kan handle med dømmekraft i komplekse situationer med matematik Tal og algebra Side 16 Eleven kan anvende rationale Eleven kan anvende reelle tal Eleven kan udvikle metoder til tal og variable i beskrivelser og og algebraiske udtryk i beregninger med naturlige tal beregninger matematiske undersøgelser Geometri og måling Eleven kan anvende geometriske begreber og måle Statistik og sandsynlighed Eleven kan udføre enkle statistiske undersøgelser og udtrykke intuitive chancestørrelser Eleven kan anvende geometriske metoder og beregne enkle mål Eleven kan forklare geometriske sammenhænge og beregne mål Eleven kan udføre egne Eleven kan vurdere statistiske statistiske undersøgelser og undersøgelser og anvende bestemme statistiske sandsynlighed sandsynligheder Side 17 2015.01.29 Side 18 2015.01.29 Side 19 2015.01.29 Side 20 2015.01.29 Side 21 2015.01.29 Side 22 2015.01.29 Side 23 2015.01.29 Side 24 2015.01.29 Side 25 2015.01.29 Side 26 2015.01.29 Side 27 2015.01.29 Side 28 2015.01.29 Side 29 2015.01.29 Side 30 2015.01.29 Side 31 2015.01.29 Side 32 2015.01.29 Side 33 2015.01.29 Side 34 2015.01.29 2015.01.29 Program 1. Velkomst og præsentation v. Lise Platz 2. Elever fortæller om deres oplevelse af at gå på Kongsbjergskolen i udskolingen 3. Den sociale udvikling i udskolingen v. Annemaj 4. Fag og indhold i udskolingen v. Annemaj og Finn 5. Klassedannelse v. Lise Platz 6. Tidsplan v. Glenn Ullerup ---7. Evt. rundvisning Side 35 2015.01.29 Klassedannelse Information og overlevering fra afgivende klasselærere Eleverne har mulighed for aflevere 3 kandidater Kandidater fordi det ikke er sikkert at de bliver valgt… I klassedannelsen bliver der bl.a. taget hensyn til Det pædagogiske Det faglige Fritidsinteresser Kønsfordeling Bopæl Skoleledelsen beslutter klassedannelsen Side 36 2015.01.29 Program 1. Velkomst og præsentation v. Lise Platz 2. Elever fortæller om deres oplevelse af at gå på Kongsbjergskolen i udskolingen 3. Den sociale udvikling i udskolingen v. Annemaj 4. Fag og indhold i udskolingen v. Annemaj og Finn 5. Klassedannelse v. Lise Platz 6. Tidsplan v. Glenn Ullerup ---7. Evt. rundvisning Side 37 2015.01.29 Tidsplan 29/1-15, kl. 19.00-20.30: Orienteringsmøde f. elever og forældre 2/2-15: Tilmeldingsfrist til skoleåret 2015/2016 Marts: Valgfagsønsker afleveres og info om forventet antal 7. klasser Maj: Klassedannelsesmøder mellem lærerne og offentliggørelse Juni: Offentliggørelse af øvrige lærere og skema. 27/6-15: Skolernes sommerferie 10/8-15, kl. 8.00: Første skoledag! Side 38 2015.01.29 Program 1. Velkomst og præsentation v. Lise Platz 2. Elever fortæller om deres oplevelse af at gå på Kongsbjergskolen i udskolingen 3. Den sociale udvikling i udskolingen v. Annemaj 4. Fag og indhold i udskolingen v. Annemaj og Finn 5. Klassedannelse v. Lise Platz 6. Tidsplan v. Glenn Ullerup ---7. Evt. rundvisning Side 39 Side 40 2015.01.29 2015.01.29 Fag, fritagelse og ambitioner 6. kl Dansk Engelsk Tysk Historie Kristendom Matematik Idræt Natur og teknologi Musik Håndværk & design + Madkundskab Geografi Biologi Fysik/kemi Samfundsfag Valgfag Side 41 Lektiehjælp og Faglig Fordybelse 7. kl 8. kl 9. kl Noter 1. Fagene er jvfr. folkeskoleloven obligatoriske 2. Kristendom erstattes af konfirmationsforbered else i 8. kl. 3. Der er minimumstimetal på dansk, matematik og historie. Resten af fagene har vejledende timetal. 4. Fritagelse fra fag kræver skriftlig godkendelse af skoleleder og forældre
© Copyright 2025