FURULUNDS VERKSAMHETSOMRÅDE FURULUNDSSKOLAN Ledningsvision och verksamhetsidé f-9 2015/2016 Ledningsvision • På Furulundsskolan tar vi ett gemensamt ansvar för elevernas måluppfyllelse. • Vi lär tillsammans och av varandra i meningsskapande sammanhang i utmanande, utforskande och trygga miljöer. • Vi omprövar och utvecklar kontinuerligt verksamheten efter skiftande behov. • Skola och fritids har ett gemensamt ansvar för elevernas lärande och utveckling. • Alla får möjlighet att lyckas. • Vi har en tydlig bild av att hälsa, trygghet, utveckling och lärande har en stark koppling till varandra. • Vi arbetar med fokus på framtidens utmaningar. • Lärandet utgår från elevernas livsvärld och förutsättningar. • Varje elev och medarbetare känner att det är roligt, intressant och utmanande på Furulundsskolan Verksamhetsidé förskoleklass-åk 9 • • • • • • • Lärarna har tydliga modeller, rutiner och strukturer på undervisningen. Eleverna vet vilka färdigheter och förmågor som ska tränas. Språkutvecklande arbetssätt är central i all undervisning. Det formativa förhållningssättet genomsyrar undervisningen. IKT är ett viktigt och naturligt inslag i undervisningen. Elever i behov av större utmaningar upplever att de får detta. Pojkar och flickor får samma möjligheter att lyckas. Lars Ahl och Dick Hero rektorer Furulundsskolan Halmstad
© Copyright 2024