ARBEIDSPLAN 5. TRINN Vennskapsuke Uke 36 Månedens Respektmål for september: Vi gir positive kommentarer til hverandre og inkluderer hverandre. Norsk: Jeg kan skrive en skjønnlitterær bok om vennskap. Regning : Jeg kan strategier for å regne i hodet. Naturfag: Jeg kan skrive en forsøksrapport Engelsk: Kunne bøye det engelske verbet ‘to be’ Mål Lekseplan: Ukelekse Fokusord: et siffer, hjelpsomhet, humor, ærlighet, samarbeid Til Les: Blime sangen 2015, les og tenk gjennom hva du har lest. Lær deg refrenget utenatt. tirsdag Til onsdag Gloser: I am – you are – he is - she is – it is – we are – you are – they are Skriv: Finn ti ord (eller deler av en setning) i sangen, som beskriver egenskaper som du liker hos en venn. Skriv dem ned i A- boken. Les: Les artikkelen om vennskap. Du kan lese den i papirform eller på internett. https://nysgjerrigper.no/Artikler/2012/juni/venner?print=true Ekstra: Utforsk hele rapporten ved å trykke på lenken nederst i artikkelen. Matte: Gjør oppgave 1,2 og 3 i innføringsark. Før i innføringsbok. . Husk at onsdag er utedag. Ha på klær etter vær. Til torsdag Til fredag Matte: Gjør oppgave 4,5 og 6 i innføringsark. Før i innføringsbok. Engelsk: Øv på å lese og oversette side 10 i Textbook. Les: Sangen «En venn» i norskpermen. Finn 10 positive ord i tektsten. Fyll ordene inn i et letekryss, mellom ordene setter du tilfeldige bokstaver. Ordene kan står både vannrett, loddrett og diagonalt. Bruk rutearket du har i mappen, området kan være 15x15 ruter. Skriv: Lag setninger med fokusordene. Setningen skal vise at du har forstått ordet. Vurder deg selv etter leksesjekklisten fremme i boken. Bruk sammenhengende skrift. Vi vil gjerne at dere snakker litt om fokusordene hjemme og signerer. Informasjon: Fra administrasjonen: Leksetid 5. – 7. trinn har oppstart uke 36, tirsdag 1. september. De som har fått plass har fått utdelt eget skriv. Fra trinnet: Det blir en spennende uke på Smeaheia skole. Det skal handle om vennskap på tvers av klasse og trinn. Hver dag skal en eller flere timer settes av til temaet vennskap. Onsdag blir utedag med aldersblandede grupper, der 5. trinn må passe ekstra godt på fadderbarna sine. Vi gleder oss! Husk at elevene skal ha innesko på skolen og at de må ha gode sko i gymmen. Elever som ikke har dette kan ikke delta i aktivitetene i disse timene. Det blir foreldremøte torsdag 17.09.15. Klokken 18.00-19.30. Hold av datoen. Våre mailadresser er: Kontaktlærer 5a: kirsten.a.espe@sandnes.kommune.no Kontaktlærer 5b: geir.erik.ovrebo@sandnes.kommune.no BlimE!-sangen 2015 DILLA PÅ BlimE!-sangen 2015 Jeg velger selv hvem jeg vil være En helt, et forbilde, en blære På skolen og på nett Blir mange oversett For hva? Hvem sier ifra? En helt er modig og rettferdig En helt er råtøff, snill og ærlig Vi stiller alltid opp Og tør å rope stopp For jeg Jeg bryr meg om deg Å støtte en som ligger nede Det krever mot og gir meg glede Når du er trist og lei Da vil jeg hjelpe deg Og se Jeg tør gi beskjed REFRENG Jeg har fått dilla på å gjøre noen glad Se andre har det bra Å gjøre en forskjell er lett Bli med, det føles så fett Et lite smil og noen fine ord Gleder mere enn vi tror Å gjøre en forskjell er lett REFRENG Bli med, det føles så rett Jeg har fått dilla på å gjøre noen glad Se andre har det bra Å gjøre en forskjell er lett Bli med, det føles så fett Et lite smil og noen fine ord Gleder mere enn vi tror Å gjøre en forskjell er lett Bli med, det føles så rett Jeg har fått dilla på å gjøre noen glad Se andre har det bra Å gjøre en forskjell er lett Bli med, det føles så fett Et lite smil og noen fine ord Gleder mere enn vi tror Å gjøre en forskjell er lett Bli med, det føles så rett VERS 2 Det finnes mange gode drømmer Der ingen krangler og fordømmer Jeg respekterer deg Du aksepterer meg For den For den som jeg er Jeg har dilla på å gjøre noen glad Se andre har det bra Å gjøre en forskjell er lett Bli med, det føles så fett Et lite smil og noen fine ord Gleder mere enn vi tror Å gjøre en forskjell er lett Bli med, det føles så rett Tekst: Bente H. Haukaas og Magnus Clausen Produsent og komponist: Joakim H. Haukaas
© Copyright 2024