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ANMELDUNG
Hiermit melde ich mich für folgende
Veranstaltung an:
Die Kamera als Erzähler?
Die Mechanismen filmischen und literarischen
Erzählens im Vergleich
AHS-INSTITUT
Düsseldorf
AHS-INSTITUT
Düsseldorf
www.ahs-institut.de
www.ahs-institut.de
Ackers-Weiss | Dr. Hansen
Die AHS-Experten bieten sowohl kompetente
Beratung als auch passgenaue, kompakte Fortbildungen an, u.a. zu folgenden Bereichen:
Leitung:
Katrin Ackers
Datum: Mi, 06.05.2015
Zeit: 9:30-16:00 Uhr
Ort:
Ev. Gemeindezentrum Urdenbach
Angerstraße 77
40593 Düsseldorf
Nachname:_______________________________
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Vorname:_______________________________
Für das AHS-Institut arbeiten außerdem
qualifizierte Dozentinnen und Dozenten.
Schule:
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Stadt:
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Mailadresse:_______________________________
Ackers-Weiss | Dr. Hansen
Schulentwicklung
Teamentwicklung
Coaching
Fachkonferenz-Management
Zeitmanagement
Öffentlichkeitsarbeit
Verwaltungsplattform Moodle
Fortbildung
Die Kamera als Erzähler?
Die Mechanismen filmischen und
literarischen Erzählens im Vergleich
ZIELGRUPPEN
Schulleitungen | Steuergruppen
Fachkonferenzvorsitzende | Multiplikatoren
Lehrerkollegien | Klassenleitungen
Lehrkräfte
Datum, Unterschrift
Bitte senden an:
AHS-Institut Düsseldorf
K a p e l l s t r. 1 2
40479 Düsseldorf
Sie können sich auch online auf unserer Homepage
anmelden, faxen oder eine formlose Email senden.
Sie erhalten umgehend eine Anmeldebestätigung und
weitere Informationen.
MAIL
mail@ahs-institut.de
TELEFON
0211-924 188 57
FAX
0211-977 166 96
ONLINE-Anmeldung
www.ahs-institut.de
Geschäftsleitung
Anne Ackers-Weiss
a.a.weiss@t-online.de
Moderatorin, Systemberaterin, Coach
Dr. Volker Hansen
post@volkerhansen.de
DATUMMittwoch, 6. Mai 2015
ZEIT
9:30-16:00 Uhr
ORT Gemeindezentrum Urdenbach
Angerstraße 77
40593 Düsseldorf
Moderator, Systemberater, Coach
LEITUNG Katrin Ackers
Die Kamera als
Erzähler?
Schwerpunkte des Seminars
Das Schlagwort Medienkompetenz findet sich in den
aktuellen, didaktischen Diskursen fast überall. Wie
diese jedoch sicher vermittelt werden kann, dazu gibt
es die unterschiedlichsten Ansichten.
Obwohl in der modernen Medienwelt ein großer Teil
der Kommunikation über Bilder läuft, sind viele Leute
nicht in der Lage, diese Bilder kritisch zu deuten.
In diesem Seminar soll die narrative Ebene von Bildern,
insbesondere filmischen Bildern, im Fokus stehen.
Der theoretische Teil liefert eine Übersicht der
wichtigsten Filmtheorien sowie einen parallelisierende
Betrachtung der Erzähltheorie bei Genette und des
Neoformalismus bei Bordwell.
Im praktischen Teil des Seminars erproben die
Teilnehmer erzählerische Gestaltungsmöglichkeiten
von bewegten Bildern mit ihren eigenen Geräten.
Dabei werden Übungen eingesetzt, die sich auch für
den Einsatz im Unterricht eignen.
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Filmtheorien im Überblick
Medienkompetenz und das „Lesen“ von Bildern
Erzähltheorie auf Film angewendet
Filmsprachliche Übungen für die
Sekundarstufen I und II
Bitte ein eigenes Videoaufnahmegerät (Smartphone,
Tablet, Kamera...) mitbringen. Die Qualität der
Aufnahmen spielt dabei keine Rolle.
Die Teilnehmer erhalten:
vorgefertigte Unterrichtsmaterialien
sowie nützliche Hinweise zu Online-Angeboten.
Zielgruppe: Lehrkräfte für die sprachlichen und
künstlerischen Fächer, fächerübergreifend,
Sekundarstufen I und II
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Weitere Informationen: www.ahs-institut.de
Katrin Ackers ist Filmwissenschaftlerin, freie Kamerafrau und Dozentin.
Als Studienleiterin baute sie in Berlin neben ihrem Studium eine freie Filmschule mit auf.
Sie hat langjährige Berufserfahrung in der Filmbranche im Kamera-Departement.
Da sie lange Zeit als Lehrerin in der Sekundarstufe I arbeitete, besitzt sie Kompetenzen
im Bereich der Unterrichtsentwicklung.
Weitere Informationen unter: www.filmbildung.net