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PROGRAMAS DE EXTENSION
CONVOCATORIA 2011
FORMULARIO DE RENOVACION DE PROYECTOS
DATOS DEL PROYECTO
1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO
“COOPERACION SOCIAL Y SALUD”
De producirse modificaciones, respecto a lo presentado en el año 2011, completar los siguientes
ítems.
2. ÁREA/S TEMÁTICA/S
Economía Social
3. UNIDADES ACADÉMICAS INTERVINIENTES (DEPARTAMENTO, CARRERA, ÁREA,
PROGRAMA, INSTITUTO, CENTRO, OBSERVATORIO, LABORATORIO)
Departamentos:
-
Economía y Administración
Ciencias Sociales
Carreras:
-
Tecnicatura en Economía Social y Solidaria
Diploma de Ciencias Sociales
Licenciatura en Ciencias Sociales
Licenciatura en Terapia Ocupacional
Áreas Disciplinares:
-
Terapia Ocupacional
Sociología
Psicología
Programa:
-
Programa Universitario de Incubación Social.
Observatorio:
-
Observatorio de la Economía Social y Solidaria
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4. ORGANISMOS Y/O INSTITUCIONES CO-PARTICIPANTES (DENOMINACIÓN Y
RESPONSABLE). Adjuntar Acta Compromiso de cada una.
NOMBRE
LA HUELLA
“Muebles con
sentido”
RESPONSABLE
DIRECCIÓN
CORREO ELECTRONICO O
TELEFONO
Ramón
Federico Bejarano
Carrillo 375
1°Pab 25ª
info@lahuella.org
Hosp.Borda
BAR BASAGLIA
SAHDES A.C.
Federico Bejarano
Alberto Vázquez
ERICO
CIC-LA PAZ
Inés García
ERICO DON
BOSCO
Humahuaca
3508 CABA
J.D.Perón
1547 CABA
Calle 892
Esq. 802,
San
Francisco
Solano
Misiones e/
Maximiliano Giménez
Formosa y
Misiones
http://cafebasaglia.blogspot.c
om.ar/
sahdes@sahdes.org
inesgarcia_d@yahoo.com.ar
www.facebook.com/erico.don
bosco
Ciudadela
APHE
“Asociación de
Padres de Hijos
Especiales”
579, e/
Nicolás Passalacqua
Almafuerte y
aphetalleres@hotmail.com
la Papelera,
Bernal
“PREA”
Programa de
Rehabilitación y
Externación
Asistida
Garibaldi
Agustina Pelatelli
1400.
Temperley
20642840
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5. OBJETIVOS (para los 2 años de ejecución)
5.1 Contribuir a la promoción de emprendimientos o empresas sociales (EmS) que se
desarrollan en el territorio desde la articulación entre los espacios formativos de Economía
Social y Solidaria (ESS) y Terapia Ocupacional (TO).
Específicos:
5.1.1 Colaborar en la mejora de un grupo seleccionado de EmS participantes del
proyecto.
5.1.2 Apoyar la visibilización y comunicación de las EmS en el marco de la Economía
Social y Solidaria (ESS).
5.1.3 Propiciar instancias de reflexión e intercambio entre el campo de la ESS y TO.
6. IDENTIFICACIÓN DE LOS DESTINATARIOS:
Directos: Los destinatarios directos del proyecto son, por un lado, las EmS participantes formadas o en formación - vinculadas al sector salud y comunitario copartícipes del
proyecto y sus integrantes, las cuales están impulsando la economía social en la región
de influencia de la Universidad Nacional de Quilmes, zona sur del AMBA.
Por otro lado, se consideran como destinatarios directos del proyecto los estudiantes,
graduados y docentes pertenecientes a la carrera de Tecnicatura en Economía Social y
Solidaria y la carrera de Terapia Ocupacional interesados en la articulación, formación e
intervención del campo comunitario.
Indirectos: El conjunto de la población de la zona donde trabajan dichas organizaciones,
básicamente sectores populares y clase media baja que han atravesado o atraviesan de
manera regular dificultades de empleo, precariedad laboral y bajos ingresos. Como
respuesta a esas problemáticas, parte de esta población ha llevado a cabo o se proponen
llevar adelante emprendimientos socio-económicos apoyados por las mismas.
Asimismo, el resto de los estudiantes participantes de las materias donde se llevan a cabo
actividades vinculadas a la temática de economía social y solidaria.
7. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA:
En términos generales el proyecto se desarrollará en la zona sur del AMBA. De manera
más pormenorizada la localización geográfica corresponde a las líneas de trabajo del
proyecto, en EmS localizadas en los partidos de Quilmes y Lomas de Zamora (ERICOCIC La Paz, ERICO- Don Bosco, APHE, PREA) y en el sur de la Ciudad de Buenos Aires
(La Huella, Bar Basaglia, SAHDES).
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8. DATOS DEL EQUIPO (Incorporar si se produjeron altas y bajas)
ESTUDIANTES
NOMBRE
APELLIDO
DNI
CARRERA
MATERIAS
APROBADAS
CORREO
TEL. CEL.
Lorena Anabel
Bergantiños
32.617.745
Terapia Ocupacional
35
15-62532366
Pamela Andrea
Mateos
32.023.103
Terapia Ocupacional
35
1559722949
5 horas semanales.
Romina
Vanin
31.722.311
Terapia Ocupacional
30
Melanie
Leis
34.963.540
Terapia Ocupacional
30
Savaris
Natalia
40.812.190
Terapia Ocupacional
30
Bernal
Sonia
28.631.827
Terapia Ocupacional
30
Gomez
Natalia
26.465.951
Terapia Ocupacional
30
Gabriela
Sassone
32669425
Terapia Ocupacional
30
Estrella
Giménez
16708899
4
Karina
Galvarino
25835126
Economía Social y
Solidaria
Economía Social y
Solidaria
Bergantinos.lo
renaanabel@g
mail.com
Pamela.mateo
s@gmail.com
rominavanin@
gmail.com
Melani.leis.to
@gmail.com
Natitasavaris1
@hotmail.com
sonialibernal@
hotmail.com
Nataliagomez2
008@hotmail.c
om
gabrielasasso
ne@gmail.com
estrellatelec@
yahoo.com.ar
kegiapi@yaho
o.com.ar
CARGA HORARIA
DESTINADA AL
PEU
5 horas semanales.
4
5 horas semanales.
1560333144
5 horas semanales.
1559514331
5 horas semanales
1531667383
5 horas semanales
5 horas semanales
5 horas semanales
1532407211
5 horas semanales.
1540489368
5 horas semanales.
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DOCENTES
COMUNIDAD
Carolina
Blanco
22678494
Yamila
Pereyra
29.448.323
Especialización en
Gestión de la Economía
Social y Solidaria
Especialización en
Gestión de la Economía
Social y Solidaria
NOMBRE
APELLIDO
DNI
CATEGORIA
Stella
Berón
12.515.881
Ana Cora
Testa
22.163.587
Selva Daniela
Sena
Silvia Noemí
GRADO
4
carobla08@ho
tmail.com
221 15 5560250
2
2
yamilacpereyr
a82@gmail.co
m
15-58323660
2
DEDICACION
CORREO
TEL. CEL.
Profesor Instructor
Semi Exclusiva
Semi Exclusiva
92305396
Profesora
Instructora
Profesora adjunta
B
Exclusiva
Polinelli
17479090
profesor instructor
B
Exclusiva
Merlina
Martinez
29.910.834
Integrante-docente
de planta
Exclusiva
stellaberon@yaho
o.com.ar
atesta@unq.edu.a
r
selva_sena@yaho
o.com.ar
spolinelli@unq.edu
.ar
martinezmerlina@
gmail.com
15359877
33
15407053
61
15 3219
4414
15641569
43
1546735217.
Mónica
Copello
17.222.022
Integrante-docente
de planta
Exclusiva
mm.copello@yaho
o.com.ar
15327222
63.
NOMBRE
APELLIDO
DNI
Ricardo
Federico
María Inés
Silvana Valeria
Bejarano
García
Rolando
CARGA HORARIA
DESTINADA AL PEU
5 hs semanales
10 hs semanales
6 hs semanales
10 hs semanales
10 hs semanales
10 hs semanales
CORREO
TEL. CEL.
14.838.841
INSTITUCION A LA QUE
PERTENECE
La Huella
ecronauta@yahoo.com.ar
1.563.801.438
CARGA HORARIA
DESTINADA AL PEU
2 horas semanales
16.977.352
23.974.310
ERICO LA PAZ
UNQ
inesgarcia_d@yahoo.com.ar
silvanarolando@yahoo.com.
1553756135
15-6535-0868
4 hs semanales
2 hs semanales
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Alberto
Ulises
Vázquez
Bertinetti
7716265
30495025
SAHDES
UNQ
Verónica
Cassatta
25285125
Victoria
Laura
Ana
Melgarejo
Abad
Heller
35.122.260
29.089.052
14.391.628
UNQ
Ministerio de Desarrollo
Social
ERICO Don Bosco
Café Basaglia
Nicolás
Agustina
Passalacqua
Pelatelli
26630927
30.435.512
APHE
PREA
ar
alberto.sahdes@gmail.com
ulisesbertinetti@gmail.com
casandra976@h
otmail.com
Morochailen17@gmail.com
lauraabad81@gmail.com
aiheller@intramed.net
nicopassalacqua@hotmail.c
om
aguberta@hotmail.com
5787-0052
1562476612
4 hs semanales
6 hs semanales
2 hs semanales
1564625204
2 hs semanales
2 hs semanales
2 hs semanales
1554918186
1557014713
2 hs semanales
2 hs semanales
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9. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Continuando con la línea propuesta por el proyecto, desde el mismo se busca contribuir al
desarrollo de las estrategias y experiencias de empresas sociales (EmS) en Argentina,
colaborando con la formación, el acompañamiento técnico y estudios sobre el sector,
fortaleciendo el trabajo de extensión y vinculación universitaria en la temática de EmS y
Salud que se viene desarrollando desde la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), con
referencia específica al espacio territorial de influencia de la misma,
partido de
Quilmes y zona sur del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). En particular se
espera profundizar los avances alcanzados en términos de: a) capacitación,
acompañamiento técnico e inserción comunitaria sobre la temática; b) vinculación con una
importante red de entidades y organizaciones del territorio; c) articulación de la extensión
universitaria con la docencia y la investigación; d) fortalecimiento de un equipo
interdisciplinario de docentes, graduados y personal de administración y servicios que
vienen trabajando sobre la materia; e) consolidación del reconocimiento académico
alcanzado en la temática.
Para ello el proyecto se plantea principalmente realizar el acompañamiento de redes y
experiencias de EmS, en el marco de la cooperación social y la salud colectiva.
Relevancia y justificación del Proyecto
9.1 Fundamentar porque considera pertinente renovar el presente Proyecto.
Actualmente nos encontramos en un momento coyuntural de avance y definición en
término de aprobación de leyes como ser; la Ley Nacional de Salud Mental 26.657 y la
Ley 26.816 que crea el régimen federal de empleo protegido para personas con
discapacidad. Asimismo, desde la economía social y solidaria (ESS) se vienen realizando
desde 2012 diferentes foros de discusión para un proyecto de Ley Nacional de la ESS.
Los tres proyectos de ley dan cuenta de grandes procesos y luchas por parte de
diferentes “colectivos sociales” que en pos de garantizar el cumplimiento de los derechos
de grupos en situación de vulnerabilidad proponen, entre otras cuestiones, formas
alternativas de organizar la producción de bienes y servicios. Desde nuestro espacio en la
universidad, pensamos y apostamos a estos modos de producción en clave de empresas
sociales.
Tomando como marco la experiencia italiana de cooperativas sociales y su entramado
comunitario impulsada fuertemente por Franco Basaglia, consideramos fundamental
ampliar la discusión y viabilidad de la estrategia según nuestra realidad territorial.
Desde el entonces proyecto de extensión universitaria CREES (Construyendo Redes
Emprendedoras en Economía Social y Solidaria) devenido actualmente en programa
CREES – ICOTEA, se viene desarrollando una línea de acción vinculada al
acompañamiento, capacitación y asistencia de empresas sociales, espacio que da origen
a este proyecto de extensión universitaria. Durante estos dos años ya conformados como
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proyecto fuimos avanzando en el fortalecimiento y visibilización de la temática
participando en espacios vinculados a la docencia, la extensión y la investigación teniendo
como propósito el fortalecimiento de los emprendimientos productivos no sólo desde el
acompañamiento cotidiano, sino también desde la promoción a participar de otras redes
que apunten a ampliar el entramado productivo y vincular.
En este sentido, nos encontramos finalizando este primer ciclo como proyecto de
extensión universitaria con la aprobación de un proyecto de desarrollo y adaptación de un
software de gestión para emprendimientos socio-productivos. El mismo pertenece a una
convocatoria del Ministerio de Ciencia y Tecnología del Programa del Consejo para la
demanda de Actores Sociales (PROCODAS). Este consiste en el “Desarrollo y adaptación
tecnológica de un prototipo de software libre para la gestión de emprendimientos sociales
y la construcción de su Balance Social”. (Ver Anexo II)
Dicho proyecto surge de la articulación con otros proyectos participes del programa1, otras
redes y organizaciones que vienen desarrollándose en el territorio2 y la visibilización en
nuestras organizaciones de una necesidad común a resolver propia de la gestión y
administración nos hemos presentado a convocatoria en el Ministerio de Ciencia y
Tecnología e Innovación Tecnológica.
Por otra parte, se ha aprobado recientemente en la universidad un programa de
Incubación universitaria Social3, el cual creemos que será un espacio importante con el
cual articular en pos del fortalecimiento de los emprendimientos socio-productivos, ya que
desde esta nueva unidad académica se busca el acompañamiento y fortalecimiento de los
procesos productivos de gestión, diseño y comunicación, comercialización, tecnológico
etc.
El trabajo que se viene realizando durante este tiempo, las nuevas articulaciones con
organizaciones que vienen desarrollando estrategias de empresa social, nos colocan ante
nuevos desafíos y apertura de espacios de participación. En este sentido, a partir del
trabajo conjunto que se viene realizando con el ERICO “Don Bosco”, surge la propuesta,
como representantes de la universidad de participar en la organización de los “Foros de
Salud Mental” llevados a cabo entre otras entidades por el Ministerio Nacional de Salud.
En este sentido, y retomando el momento coyuntural planteado al comienzo, creemos que
la universidad como parte de la formación de los estudiantes, graduados y docentes debe
participar en los procesos que van surgiendo en los territorios de organización de
colectivos en pos del cumplimiento de los derechos ciudadanos. Asimismo, como
proyecto de extensión universitaria y por el trabajo que se viene realizando desde la
temática de empresas sociales es importante darnos una estrategia de acción en ese
sentido. Ya que si bien, hay dos leyes aprobadas existen grandes dificultades e intereses
para su implementación. Y respecto del Pre proyecto de Ley Nacional de ESS, si bien
1
Proyecto de extensión universitaria TICS “Tecnología, Informática y Comunicación” integrante del programa
CREES-ICOTEA.
2
RedActivos. GCOOP Cooperativa de Trabajo
3
Resolución CS N’132/13
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hemos participado en algunos foros de discusión, es importante continuar aportando al
debate sobre las posibilidades y necesidades actuales de las empresas sociales.
9.2 Explicitar las ampliaciones o reformulaciones incorporadas en la nueva presentación.
Identificar si se trata de sugerencias realizadas por la Comisión Evaluadora Externa en las
distintas instancias de evaluación.
Por un lado, en cuanto a la estrategia de acción si bien se viene trabajando desde la
participación en redes se apunta a ampliar las mismas planificando la participación, junto
con las organizaciones, en espacios de discusión, de acción y reflexión que aporten:
• Al desarrollo y la formación en prototipos de software libre que faciliten las tareas
de gestión y administración en emprendimientos socio-productivos.
• Participar del entramado de red que se constituirá a partir de la creación del
Programa de Incubadoras Sociales en pos de fortalecer a los emprendimientos
socio-productivos vinculados a salud.
• A la implementación de la Ley de Salud Mental, la Ley de empleo protegido para
personas con discapacidad y el Pre proyecto Nacional de Ley de la ESS.
Dichas líneas de acción sostenidas en una estrategia de formación y participación entre
estudiantes, docentes y graduados de las carreras universitaria de Economía Social y
Solidaria y Terapia Ocupacional. En este sentido, desde ambos espacios se vienen
desarrollando espacios de formación de grado y pos grado y vemos fundamental propiciar
desde el proyecto la articulación entre los estudiantes como parte del trabajo
interdisciplinario.
Las devoluciones realizadas en la evaluación anterior apuntaron fundamentalmente a
delimitar con mayor claridad la necesidad o demanda identificada en la sociedad, sobre la
cual se plantea el proyecto. En este sentido, hemos tomado la observación buscando ser
más concretos al momento de delimitar la misma.
9.3 Detallar si se detectaron nuevas problemáticas o necesidades a resolver. En caso de
responder afirmativamente completar los puntos 9.4 y 9.5.
Como bien se plantea en el punto 9.1 nos encontramos en un momento coyuntural que
amplía las perspectivas de acción para los emprendimientos sociales, específicamente
desde nuestro enfoque, para avanzar en la definición de las empresas sociales en
argentina. Es por esto que identificamos como desafío emergente la apertura de nuevos
espacios de discusión y debate para lograr puntos de encuentros y planificar acciones
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colectivas. En este sentido, consideramos importante la conformación y formación de
estos sujetos colectivos, quienes en el territorio vienen defendiendo sus derechos como
grupos en situaciones de vulnerabilidad.
9.4 Impacto social directo e indirecto (breve descripción de las principales áreas en las
que tendría efecto el desarrollo del Proyecto: social, económico, político, ambiental,
educativo)
El impacto social esperado se encuadra en la dimensión de integración social y los
vínculos de las EmS a otras formas de organización socio-económica y gestión de
servicios de atención de demandas sociales emergentes, incluyendo diversas
modalidades de gestión social reactivas al monopolio operativo gubernamental.
En dichas trayectorias los servicios sociales ya no quedan bajo dominio exclusivo de
gestión operativa de los aparatos estatales, aunque requieran un fuerte impulso estatal en
términos de definición de políticas públicas concertadas, facilidades y promoción de la
actividad o adecuados niveles de financiamiento y regulación pública del servicio. Dichas
iniciativas muestran nuevas modalidades de articulación que buscan mejorar el alcance e
impacto de dichos servicios, así como potenciar las capacidades de los destinatarios que,
en principio, son los mismos: adultos y jóvenes con dificultad de inserción laboral, jóvenes
en proceso de recuperación de adicciones, personas en situación de calle, ex- convictos,
personas con discapacidad física o mental, etc.).
Muchas actividades actualmente a cargo de las EmS, en articulación con el Estado, se
relacionan con el hábitat, la salud comunitaria lo que lleva a dichos emprendimientos
(SADHES por ejemplo) a participar activamente en el mejoramiento de la salud de la
población.
En este sentido, las EmS, como iniciativas específicas dentro de la economía
solidaria que articulan bienestar de la comunidad, integración social y potenciación de
capacidades humanas, se han ido constituyendo en algunos países en actores relevantes
en la renovación de las bases de reconfiguración del estado social y en dar nuevas
respuestas a las necesidades sociales emergentes. El Proyecto Cooperación Social y
Salud, a través de sus estrategias de trabajo y actividades, se propone contribuir a
mejorar el funcionamiento de las EmS, en lo referente a los componentes de la gestión
interna y al relacionamiento con sus pares y el Estado.
9.5 Impacto institucional esperado.
El impacto institucional esperado apunta a continuar fortaleciendo las tres funciones
sustantivas de la universidad (ver punto 9.6) sobre la temática en empresas sociales. De
este modo, nos proponemos continuar articulando entre las carreras universitarias en
tanto formación de estudiantes, graduados y docentes y la construcción conjunta del
campo de intervención entre los futuros profesionales de las carreras de Terapia
Ocupacional y Economía Social y Solidaria.
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En este sentido, avanzar en instancias de discusión, intercambio y acción entre los
estudiantes, docentes y graduados de la carrera de Economía Social y Solidaria, Terapia
Ocupacional en el marco de las prácticas profesionalizantes junto con organizaciones que
en el territorio vienen desarrollando la estrategia de “empresa social” aportan al
aprendizaje del trabajo interdisciplinario, instancia fundamental para el sostenimiento de
dicha estrategia.
Asimismo, consideramos que llevar el debate a los espacios de formación tanto de grado
como de posgrado4 aporta a la visibilización de la temática en el ámbito universitario.
Como integrantes del Programa CREES ICOTEA y afianzando el trabajo realizado en
estos dos años, desde el proyecto se apunta a la articulación con otros proyectos
integrantes a fin de fortalecer a las organizaciones. Como así también, con otros
proyectos universitarios. Así se reflejó en el caso del armado de la jornada “Vulnerabilidad
y riesgo de la época” la cual se organizó con el proyecto “De sexo si se habla”, dirigido por
Eduardo Gosende y la “Red del Encuentro de Psicoanalistas del Sur”. Estas instancias de
articulación entre redes que trabajan en el territorio y otros proyectos universitarios
contribuyen a dar a conocer la temática.
9.6 Cómo integra el proyecto las tres funciones sustantivas de la Universidad Pública
Argentina.
Desde la temática de cooperación social y salud participamos no sólo en el Programa de
extensión universitaria CREES-ICOTEA, sino también en el Programa de Investigación e
innovación “Dimensiones y Alcances del Desarrollo Territorial” dirigido por Carlos Fidel a
través del proyecto “Economía social y procesos educativos y de salud: algunos estudios
de casos de cooperación social” dirigido por Rodolfo Pastore.
Asimismo, se busca desde el espacio llevar los logros y problemáticas vinculados a la
temática a los espacios de formación, en este sentido a través de la carrera de Economía
Social y Solidaria y Terapia Ocupacional.
La posibilidad de participar en las tres funciones sustantivas de la Universidad, si bien
implica un trabajo importante por parte de los equipos, nos parece fundamental sostenerlo
por varios sentidos:
Por un lado, porque creemos fehacientemente que la construcción del conocimiento tiene
que producirse articulando estas tres funciones. Las necesidades y estrategias que
surgen en los territorios deben formar parte de las teorías, como así también la teoría
debe alimentar estas acciones territoriales. Y ese intercambio debe formar parte de las
curriculas de las carreras.
En este sentido, es un esfuerzo ya que si bien se apunta a una integralidad en la
universidad como institución se encuentran divididas lo que constituye el armado de
4
Tanto la carrera de Economía Social y Solidaria como la de Terapia Ocupacional tienen en la universidad carreras de
posgrado la “Especialización en Gestión en Economía Social y Solidaria” y la especialización en “Terapia Ocupacional
Comunitaria”.
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proyectos, rendición de los mismos, armado de equipo dependiente de diferentes
secretarias o departamentos en el caso de la docencia.
Por otro lado, la economía social y solidaria en general y las empresas sociales en
particular, son en nuestro país un campo en construcción. Si bien se viene avanzando
fuertemente en el fortalecimiento de las prácticas de ESS, la construcción de
conocimiento y la formación de dirigentes, es imprescindible, como universidad continuar
fortaleciendo las tres funciones en pos de la transformación social.
SOBRE EL PRIMER AÑO DE EJECUCIÓN
10. FACTIBILIDAD Y COHERENCIA INTERNA:
N°
1
Objetivo específico
Actividades
5
Recursos
Financieros5
Resultados
Esperados
Colaborar en la mejora de un grupo seleccionado de EmS participantes del proyecto.
1.1 Capacitación
2 docentes
Papelería y varios Un curso de
en la gestión de
2/4 estudiantes $500
formación en la
emprendimientos
Viáticos $1000
gestión de
sociales.
Fotocopias $ 500 emprendimiento
Productos
s sociales.
alimenticios $250
Libros $125
1.2 Fortalecer en
clave de redes
territoriales a los
emprendimientos
sociales
2
Recursos
Humanos
2 docentes
2/4 estudiantes
Papelería y varios
$500
Viáticos $1000
Fotocopias $ 500
Productos
alimenticios $250
Libros $125
Lograr al menos
concurrencia a
un encuentro de
articulación
entre diferentes
actores del
territorio.
Apoyar la visibilización y comunicación de las EmS en el marco de la Economía Social y
Solidaria (ESS).
2.1 Establecer
2 docentes
Papelería y varios 3 Publicaciones
2/4 estudiantes $500
grado de
en el blogspot
desarrollo
Fotocopias $250
del proyecto
comunicacional de
Viáticos $1000
cooperación
cada uno6.
Productos
social y salud y
alimenticios $450 el observatorio
Libros $250
de economía
Consignar aportes externos si los hubiere.
6 Entiéndase “desarrollo comunicacional” a los efectos de este Proyecto de Extensión, el grado de
comunicación externa como EmS en vinculación con el territorio donde se encuentran insertan, siendo esta
una condición para su sostenibilidad.
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2.2 Facilitar
Encuentros entre
las EmS
participantes.
3
social.
Lograr al menos
concurrencia a
un encuentro
entre EmS
participantes
2 docentes
2/4 estudiantes
Propiciar instancias de reflexión e intercambio entre el campo de la ESS y TO.
2 docentes
3.1 Participar de
Papelería y varios Lograr al menos
la organización de 2/4 estudiantes $500
la organización
instancias de
Fotocopias $250
de una jornada
intercambio y
Viáticos $1000
de reflexión
discusión entre el
Productos
entre la carrera
campo ESS y TO
alimenticios $450 de ESS y TO.
Libros $250
11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (EN MESES). Tomar Octubre/13 como fecha de
inicio.
Actividad
1.1
Capacitación
en gestión.
1.2
Fortalecimiento
de redes.
2.1
Comunicación.
2.2
Encuentros
3.1 Intercambio
y discusión.
Oct Nov
Dic. Ener
Feb. Marz
X
Abril
Mayo Junio
X
X
X
X
Julio
Agost Sep.
.
X
X
X
X
X
X
X
X
12. FINANCIAMIENTO: Monto total (hasta $12.500.- al año) solicitado a la UNQ detallado por
rubro:
Presupuesto del Proyecto
Rubro
Bienes de
Consumo
Tipo
Art. librería
Fotocopias
Art. Librería
Papelería y varios
Descripción
Fotocopias
Cantidad
5.000
Total
1500
2000
Papelería y varios
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Alimentos
Bibliografia
Gastos de
movilidad
Equipamiento
Librería
Viáticos
Audiovisual
Productos
alimenticios
Libros
Pasajes y Viáticos
1200
8
750
2000
Proyector
audiovisual portátil
5000
TOTAL
12.450
13. DESEMBOLSOS: Establecer el monto del primer desembolso.
14. RESULTADOS ESPERADOS E INDICADORES DE MEDICIÓN:
Resultados
Indicadores
1.1 Un curso de formación en la gestión de
emprendimientos sociales
1.2 Lograr al menos concurrencia a un encuentro de
articulación entre diferentes actores del territorio.
2.1 Tres Publicaciones en el blogspot del proyecto
cooperación social y salud y el observatorio de
economía social.
2.2 Lograr al menos concurrencia a un encuentro
entre EmS participantes
3.1 Lograr al menos la organización de una jornada
de reflexión entre la carrera de ESS y TO
Finalización de un curso en gestión de
emprendimientos sociales.
Sistematización del encuentro para material de trabajo
futuro.
Armado de gacetilla sobre actividades que esta
realizando las organizaciones.
Sistematización del encuentro para material de trabajo
futuro.
Finalización de una jornada aprobada por el consejo
entre la carrera de ESS y TO.
SOBRE EL SEGUNDO AÑO DE EJECUCIÓN
15. FACTIBILIDAD Y COHERENCIA INTERNA:
N°
1
Objetivo específico
Actividades
Recursos
Financieros7
Resultados
Esperados
Colaborar en la mejora de un grupo seleccionado de EmS participantes del proyecto.
1.1 Capacitación
2 docentes
Papelería y varios Un curso de
en la gestión de
2/4 estudiantes $500
formación en la
emprendimientos
Viáticos $1000
gestión de
sociales.
Fotocopias $ 500 emprendimiento
Productos
s sociales.
alimenticios $250
Libros $125
1.2 Fortalecer en
clave de redes
territoriales a los
emprendimientos
7
Recursos
Humanos
Consignar aportes externos si los hubiere.
2 docentes
2/4 estudiantes
Papelería y varios
$500
Viáticos $1000
Fotocopias $ 500
Lograr al menos
concurrencia a
un encuentro de
articulación
PROGRAMAS DE EXTENSION
CONVOCATORIA 2011
FORMULARIO DE RENOVACION DE PROYECTOS
sociales
2
3
Productos
alimenticios $250
Libros $125
entre diferentes
actores del
territorio.
Apoyar la visibilización y comunicación de las EmS en el marco de la Economía Social y
Solidaria (ESS).
2.1 Establecer
2 docentes
Papelería y varios 3 Publicaciones
grado de
2/4 estudiantes $500
en el blogspot
desarrollo
Fotocopias $250
del proyecto
comunicacional de
Viáticos $1250
cooperación
cada uno8.
Productos
social y salud y
alimenticios $450 el observatorio
Libros $250
de economía
social.
2.2 Facilitar
2 docentes
Lograr al menos
Encuentros entre 2/4 estudiantes
concurrencia a
las EmS
un encuentro
participantes.
entre EmS
participantes
Propiciar instancias de reflexión e intercambio entre el campo de la ESS y TO.
3.1 Participar de
2 docentes
Papelería y varios Lograr al menos
la organización de 2/4 estudiantes $500
la organización
instancias de
Fotocopias $250
de una jornada
Viáticos $1250
de reflexión
intercambio y
Productos
entre la carrera
discusión entre el
campo ESS y TO
alimenticios $450 de ESS y TO.
Libros $250
16. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (EN MESES). Tomar Octubre/13 como fecha de inicio.
Actividad
1.1
Capacitación
en gestión.
1.2
Fortalecimiento
de redes.
2.1
Comunicación.
2.2
Encuentros
Oct Nov
Dic. Ener
Feb. Marz
X
Abril
Mayo Junio
X
X
X
X
X
Julio
Agost Sep.
.
X
X
X
X
X
X
8 Entiéndase “desarrollo comunicacional” a los efectos de este Proyecto de Extensión, el grado de
comunicación externa como EmS en vinculación con el territorio donde se encuentran insertan, siendo esta
una condición para su sostenibilidad.
PROGRAMAS DE EXTENSION
CONVOCATORIA 2011
FORMULARIO DE RENOVACION DE PROYECTOS
3.1 Intercambio
y discusión.
X
17. FINANCIAMIENTO: Monto total (hasta $12.500.- al año) solicitado a la UNQ detallando por
rubro:
Presupuesto del Proyecto
Rubro
Bienes de
Consumo
Bibliografia
Gastos de
movilidad
Equipamiento
Tipo
Art. librería
Fotocopias
Art. Librería
Papelería y varios
Alimentos
Descripción
Fotocopias
Cantidad
5.000
Total
1500
2000
Librería
Viáticos
Papelería y varios
Productos
alimenticios
Libros
Pasajes y Viáticos
Computación
Netbook
1200
8
750
4000
TOTAL
3000
12.450
18. RESULTADOS ESPERADOS E INDICADORES DE MEDICIÓN:
Resultados
Indicadores
1.1 Un curso de formación en la gestión de
emprendimientos sociales
1.2 Lograr al menos concurrencia a un encuentro de
articulación entre diferentes actores del territorio.
2.1 Tres Publicaciones en el blogspot del proyecto
cooperación social y salud y el observatorio de
economía social.
2.2 Lograr al menos concurrencia a un encuentro
entre EmS participantes
3.1 Lograr al menos la organización de una jornada
de reflexión entre la carrera de ESS y TO
Finalización de un curso en gestión de
emprendimientos sociales.
Sistematización del encuentro para material de trabajo
futuro.
Armado de gacetilla sobre actividades que está
realizando las organizaciones.
Sistematización del encuentro para material de trabajo
futuro.
Finalización de una jornada aprobada por el consejo
entre la carrera de ESS y TO.
19. INDICAR LAS ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD DEL PROYECTO A FUTURO
Si bien el proyecto se viene desarrollando hace dos años, consideramos que afianzar y
profundizar el trabajo en red es una estrategia fundamental para la sustentabilidad. Asimismo, la
participación en otras convocatorias de proyectos que, además de aportar financiamiento
PROGRAMAS DE EXTENSION
CONVOCATORIA 2011
FORMULARIO DE RENOVACION DE PROYECTOS
potencian y fomentan la participación en las actividades propuestas. Por ejemplo, la presentación
en el Voluntariado universitario 2012, la convocatoria a proyectos de tecnologías para la inclusión
social en el Ministerio de Ciencia e Innovación Tecnológica, el premio “Mujeres Solidarias”
promovido por la Fundación AVON para la mujer, etc.
20. RECURSOS DISPONIBLES: Equipamiento, instalaciones, infraestructura, etc.
-
Equipos informáticos y muebles de oficina en disposición de docentes y personal de
administración y servicio;
Instalaciones, servicios e infraestructura utilizados por los mismos
Instalaciones y equipamiento (informático y de oficina) de las entidades copartícipes.
FIRMA ACLARACIÓN DEL/LA
DIRECTOR/A DEL PROYECTO
FIRMA ACLARACIÓN DEL/LA CODIRECTOR/A DEL PROYECTO