מורכבים בחולה המבוגר במחלקות / בים חריפים טיפול במצ קורס ל

‫האוניברסיטה העברית‬
‫הפקולטה לרפואה‬
‫קורס לטיפול במצבים חריפים‪/‬מורכבים בחולה המבוגר במחלקות‬
‫כלליות‬
‫רציונל‪ :‬מספרם של המטופלים במצבים חריפים ובלתי יציבים‪ ,‬הולך וגדל במערכות האשפוז השונות‪,‬‬
‫במחלקות פנימיות‪ ,‬כירורגיות‪ ,‬גריאטריות וכו'‪ .‬המציאות הקיימת בשטח מחייבת העשרתם של האחים‬
‫והאחיות בכלים מקצועיים ומתקדמים‪ ,‬על מנת לאפשר להם מענה מקצועי‪ ,‬איכותי ובטוח למטופלים‬
‫במצבים אלו‪.‬‬
‫הקורס ישדרג באופן משמעותי את איכות הטיפול במטופלים במצבים מורכבים‪ ,‬מטופלים שאינם‬
‫מאושפזים ביחידות לטיפול נמרץ‪ ,‬ונמצאים במחלקות כלליות‪ ,‬או בחדרים לטיפול מוגבר‪.‬‬
‫מטרת הקורס‪ :‬העמקה והרחבת ידע לאחים ולאחיות‪ ,‬המטפלים בחולים במצבים חריפים ומורכבים‪,‬‬
‫במסגרות אשפוז שונות במחלקות הכלליות (פנימיות‪ ,‬כירורגיות‪ ,‬גריאטריות וכו') ‪.‬‬
‫תוכנית הלימודים‬
‫המשתתפים בקורס ירכשו ידע עדכני ומעמיק בנושאים נבחרים‪ .‬כמו כן יתרגלו וישפרו‬
‫מיומנויות אומדן ומיומנויות סיעודיות שונות כמתבקש מהתפתחותן של טכנולוגיות חדשות‬
‫בתחום הבריאות‪.‬‬
‫נושא‬
‫פתיחה‪ :‬אפיון מצבים חריפים‪ ,‬טיפול מבוסס עובדות‪ ,‬קבלת החלטות‬
‫‪ .1‬פיזיולוגיה ופתופיזיולוגיה‪ ,‬שיטות אבחון וטיפול במערכות גוף נבחרות‬
‫‪ 82‬שעות‬
‫מערכת הנשימה‬
‫‪ 63‬שעות‬
‫מערכת הלב וכלי הדם‬
‫‪ 11‬שעות‬
‫מערכת העיכול‬
‫‪ 3‬שעות‬
‫מערכת השתן‬
‫‪ .8‬מחלות זיהומיות וזיהומים נרכשים‬
‫‪ .6‬טיפול משולב רב‪-‬מערכתי‬
‫‪ .1‬היבטים נבחרים בטיפול בחולה הזקן במצב החריף‬
‫‪ .5‬טיפול תומך וטיפול בכאב‬
‫‪ .3‬המעמד המשפטי והחוקי של האחות כמטפל‬
‫‪ .7‬ניהול משמרת‬
‫הערכת הקורס ומבחן מסכם‬
‫שעות‬
‫‪2‬‬
‫‪48‬‬
‫‪61‬‬
‫‪24‬‬
‫‪24‬‬
‫‪24‬‬
‫‪62‬‬
‫‪28‬‬
‫‪2‬‬
‫סה"כ ‪228‬‬
‫פרוט התוכנית‪:‬‬
‫פתיחה‪ :‬אפיון מצבים חריפים‪ ,‬טיפול מבוסס עובדות‪ ,‬קבלת החלטות‪.‬‬
‫‪ 2‬שעות‬
‫‪ .1‬פיזיולוגיה ופתופיזיולוגיה‪ ,‬שיטות אבחון וטיפול על‪-‬פי מערכות גוף נבחרות ‪84 -‬‬
‫שעות‪.‬‬
‫‪ 1.1‬מערכת הנשימה‬
‫‪ 28‬שעות‬
‫אי‪-‬ספיקה נשימתית ‪ -‬כרונית וחריפה‪ ,COPD ,ARDS .‬בצקת ריאות‪ ,PE ,‬אסתמה‪ ,‬דלקות ריאה‬
‫כולל בדיקות אבחון וטיפול תרופתי‬
‫טראומה של בית החזה‬
‫הנשמה מכנית‪ :‬שיטות הנשמה‪ ,‬גמילה מהנשמה‪ ,‬מאזן חומצי בסיסי‪ ,‬עקרונות הטיפול בחולה‬
‫המונשם‪,‬‬
‫תרגול‬
‫פיום קנה (טרכיאוסטומי) ‪ -‬עקרונות הטיפול‬
‫אומדן מערכת הנשימה (תרגול)‬
‫סה"כ‬
‫‪ 1.2‬מערכת קרדיוווסקולרית‬
‫‪61‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪24‬‬
‫‪ 36‬שעות‬
‫א‪.‬ק‪.‬ג‪ ,‬הפרעות קצב‪ ,‬סוגי קוצבים‬
‫תעוקת חזה‪ ,‬אוטם שריר הלב‪ ,‬אי‪-‬ספיקת לב‪ ,‬מחלות מסתמים וקרדיומיופתיות‬
‫תרופות קרדיאליות‬
‫יתר לחץ דם‬
‫בדיקות אבחון‪ :‬אקו‪-‬קרדיוגרם‪ ,‬מיפוי לב‪ ,‬צנתור לב‪.‬‬
‫תרגול ‪ -‬אומדן מערכת הלב‬
‫‪61‬‬
‫‪1‬‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫סה"כ ‪61‬‬
‫‪14‬‬
‫דלקות מעיים‪ ,‬חריפות וכרוניות (קרוהן‪ ,‬קוליטיס‪ ,‬דיברטיקוליטיס וכו')‬
‫חסימות מעיים דקים וגסים‬
‫סרטן המעי הגס והרקטום ‪ -‬טיפול בסטומה של המעים‬
‫בטן חריפה‪ ,‬דלקות חריפות ודימומים תוך בטניים‬
‫שחמת הכבד ודלקת הכבד‬
‫לבלב ‪ -‬דלקות וגידולים‬
‫הזנה אנטרלית ופרנטרלית‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫סה"כ ‪68‬‬
‫‪ 3.1‬מערכת העיכול‬
‫שעות‬
‫‪ 4.1‬מערכת השתן‬
‫‪,Hypocalcemia ,Hypernatremia Hyponatremia ,Hyperkalemia Hypokalemia‬‬
‫‪Hypercalcemia‬‬
‫אי‪-‬ספיקת כליות כרונית ואקוטית‪ ,‬דיאליזה ‪.PD ,HD‬‬
‫בדיקות אבחון‪ :‬מיפוי כליות‪ US ,‬כליות‪ ,‬בדיקות דם ושתן ייחודיות‬
‫‪ 6‬שעות‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫סה"כ ‪1‬‬
‫‪ .2‬מחלות זיהומיות וזיהומים נרכשים ‪ 16 -‬שעות‬
‫מחוללי זיהום ודרכי העברת מחלה‪ :‬מקורות מזהמים בבתי‪-‬חולים (מטפל‪ ,‬מטופל וסביבה)‬
‫תרופות אנטיביוטיות‪ :‬אנטיביוטיקה‪ ,‬תרופות אנטי‪-‬מיקרוביאליות‪ ,‬רעילות בררנית‪ ,‬תרופות‬
‫בולמות חיידקים‪ ,‬רגישות ועמידות‪ ,‬טווח פעולה‬
‫‪6‬‬
‫משבר העמידות לאנטיביוטיקה‪Methicilline Resistent ,Clostridium Difficile :‬‬
‫‪Vancomycin Resistent‬‬
‫‪Acinetobactor Candida TB VERSA ,MERSA,Difficile‬‬
‫‪6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫אלח דם ‪ ,Sepsis -‬כשל מערכתי בעקבות זיהום‪( ,‬דלקת קרום המוח ‪ -‬מנינגיטיס‪ ,‬דלקת קרום‬
‫הלב‪ -‬אנדוקרדיטיס וכו')‬
‫‪8‬‬
‫מניעת זיהומים‪ Standard Precautions :‬זיהום צולב ונרכש‪ ,‬הנחיות ונהלי משרד הבריאות‬
‫(‪ )CDC‬מניעה וטיפול בזיהומים נרכשים (דלקת בשתן‪ ,‬שלשולים)‪ ,‬טיפול בצנתרים‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫חיסונים ומניעת זיהומים נרכשים בקרב עובדי בריאות‪ :‬חזרת‪ ,‬חצבת‪, Hepatitis , T.B ,HIV ,‬‬
‫‪Influenza‬‬
‫כ‬
‫"‬
‫סה‬
‫‪61‬‬
‫‪ .3‬טיפול משולב רב‪-‬מערכתי ‪ 28 -‬שעות‬
‫סוכרת‪ :‬מצבים חריפים בחולי סוכרת‪ ,Hyperglycemia ,Hypoglycemia :‬אבחנה וטיפול‬
‫תכשירי אינסולין ‪ -‬דרכי מתן וניטור‬
‫כף רגל סוכרתית‬
‫עקרונות הטיפול בפצעים חריפים כרוניים וכוויות‬
‫פגיעות שלד ושרירים‪ ,‬תסמונת מדור‪ ,‬שברי אגן‪ ,‬שברי עמוד שדרה‪ ,‬שבר צוואר הירך‬
‫‪6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪6‬‬
‫מצבים חריפים‪ ,DVT :‬תסחיף שומני‬
‫פגיעות ראש ופגיעות נוירולוגיות‪ ,‬שברים ודימומים‪ ,‬יתר לחץ תוך גולגולתי‪,‬‬
‫שבץ מוחי‬
‫התקף אפילפטי‪ ,‬התכווצויות‬
‫אומדן מצבי הכרה‬
‫סוגי הלם‪ :‬נוירוגני‪ ,‬היפוולמי‪ ,‬קרדיוגני‪ ,‬אנפילקטי‬
‫עקרונות יסוד בפרמקולוגיה‪ ,‬תהליכי השפעת התרופה על הגוף ‪ -‬פרמקוקינטיקה; שלבי פיתוח‬
‫ורישום תרופות‬
‫כ‬
‫"‬
‫סה‬
‫‪24‬‬
‫‪ .4‬היבטים נבחרים בטיפול בחולה הזקן במצב חריף ‪ 28 -‬שעות‬
‫שינויים פיזיולוגיים על‪-‬פי מערכות‪ :‬נשימה‪ ,‬לב‪ ,‬עיכול‪ ,‬שתן‪ ,‬שלד ושרירים‬
‫זיהומים בדרכי השתן והנשימה‪ ,Sepsis ,‬הפרעות מערכת העיכול‪ :‬הפרעות ספיגה ועצירות‪,‬‬
‫שינויים אלקטרוליטריים‪ ,‬שברים‪ ,‬מעידות‪ ,‬נפילות וחבלות‬
‫שינויים התנהגותיים במצבים חריפים (פסיכוגריאטריה)‬
‫ניהול הטיפול במצבים חריפים לקשיש עם ריבוי מחלות כרוניות‬
‫ניהול הטיפול התרופתי ‪ -‬ריבוי תרופות והשפעות בין תרופתיות‬
‫תזונת הקשיש‪ :‬הרכבת מזון‪ ,‬תוספי מזון‬
‫‪ .3‬הדרכה וייעוץ לחולה ומשפחתו לקידום בריאות ולשימור ושיפור איכות חיים‬
‫הערכה תפקודית על‪-‬פי כלי אומדן שונים‬
‫‪8‬‬
‫‪4‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫סה"כ ‪24‬‬
‫‪ .5‬טיפול תומך וטיפול בכאב ‪ 28 -‬שעות‬
‫פיזיולוגיה של הכאב‪ ,‬פסיכולוגיה והתנהגות כאב‬
‫אומדן ואנמנזת כאב לחולים מונשמים‪ ,‬גישות ועקרונות לטיפול בכאב‬
‫מחלת הכאב הכרוני‪ ,‬אבחנות ותסמינים של הכאב הכרוני‬
‫הרדמה כללית ואזורית‪ ,‬סדציה והנשמה‬
‫חסמים וטיפולים פולשניים בכאב‪ ,‬טיפולים לא פולשניים בחולה הכאב הכרוני‪ ,‬רפואה משלימה‬
‫בשירות הכאב‪ ,‬טיפול פסיכולוגי והיפנוזה‬
‫טיפול תומך (פליאטיבי)‪ ,‬איזון סימפטומים‪ ,‬מיומנויות קליניות בטיפול בכאב‬
‫סוגיות נבחרות בסרטן השד‬
‫היבטים משפטיים – דילמות אתיות ומוסריות‬
‫שימוש במפה טיפולית לתכנון הטיפול‬
‫טיפול בכאב חריף‬
‫סה"כ‬
‫‪2‬‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪82‬‬
‫‪ .6‬מעמד משפטי וחוקי של האחות כמטפל ‪ 12 -‬שעות‬
‫פקודת הרופאים ‪ -‬העוסקים בסיעוד‪ ,‬תקנות בריאות העם‬
‫‪2‬‬
‫היבטים נבחרים בחוק הכשרות המשפטית והאפוטרופסות‪ ,‬החוק והתקנות לטיפול בחולי נפש‬
‫‪2‬‬
‫סמכות‪ ,‬אחריות ומתן דין בעבודת האחות‬
‫‪2‬‬
‫חוק החולה הנוטה למות‬
‫‪2‬‬
‫ניהול סיכונים‬
‫‪8‬‬
‫סה"כ ‪62‬‬
‫‪ .7‬ניהול משמרת ‪ 24 -‬שעות‬
‫עקרונות בניהול משמרת‪ :‬האצלת סמכויות‪ ,‬קביעת סדרי עדיפויות‪ ,‬חלוקת תפקידים‪ ,‬בקרה ומתן‬
‫משוב‬
‫כללי בטיחות במחלקה‪ ,‬העברה וניוד מטופלים‪ ,‬ניהול אירוע חריג (נהלים‪ ,‬טפסים)‬
‫כיבוי שרפות והתנהלות בזמן חירום‬
‫ניהול הטיפול במצבי אלימות (צוות‪ ,‬משפחות ומטופלים)‬
‫תפקידה המסייע של האחות הכללית והמתאמות (שטחים שונים)‬
‫יום תרחישים בנושאים שונים בתחנות‪ .‬לדוגמא‪ :‬החייאה‪ ,‬התמודדות עם מוות ובשורה מרה‪,‬‬
‫התמודדות במצבים משתנים במשמרת מורכבת (חוסר בעובדים‪ ,‬מורכבות מטופלים וכו')‬
‫התמודדות עם בעיות ופתרונן במקרה של סירוב משפחה לשחרור חולה‪ ,‬קבלת הוראה רפואית‬
‫טלפונית‬
‫סה"כ‬
‫‪7‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪28‬‬
‫(ק‪ .‬מצבים חריפים‪-‬סילבוס)‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫מרכז רפואי "אסף הרופא" צריפין‪ ,‬דואר באר יעקב‪ ,07377 ,‬טל'‪ 08-9779470\1\2 :‬פקס‪08-9225111 :‬‬
‫‪ e-mail: nurseschool@asaf.health.gov.il‬אתר ביה"ס‪www.asafschool.co.il :‬‬