‫‚‪±≤∑ ßÒÓ ÔÂÈÏÈ‬‬ ‫‡„¯ ·‪≤∞±± ı¯Ó ≠ ‡¢Ú˘˙ ß‬‬ ‫עריכה‪ :‬גלי טייג‪ ‬המערכת‪ :‬רפי אבידן‪ ,‬נעמי שוט‪ ,‬אורי חדש‪ ,‬מישל מזאל‪ ,‬מגי כהן‬ ‫המען‪ :‬שדרות הרצל‪ ,137 ‬ירושלים טל'‪ ,6423710,6423257‬המערכת איננה אחראית לתוכן המודעות‬ ‫מודעות‪ :‬חדש‪ ‬עיצוב‪ ‬והפקות‪ ‬דפוס‪ ,‬טל'‪ ,6407544 ‬ידיעות וכתבות יתקבלו בדוא"ל‪hadash_d@netvision.net.il :‬‬ ‫‪http://www.beithakerem.org.il ∫Ë¯ËÈ‡‰ ¯˙‡· Ì‚ Ì¯Î‰ ˙Ú ÔÂ˙ÈÚ ˙‡ ˙Â‡¯Ï Ô˙È‬‬ ‫¯‡˘ ‪∫È˙ÏÈ‰˜‰ ÊÎ¯Ó· ¯Â˜È·· ¯ÈÚ‰‬‬ ‫‪‰˘Ó ˙ÈÈ¯˜Â ÈÎ„¯Ó ˙Ú·‚ ÌÚ Ì¯Î‰ ˙È· ˙‡ ÌÂÁ˙ ‡Ï¢‬‬ ‫‪¨ÌÎÂˆ¯Ï „Â‚È· ¯·„ ‰˘Ú ‡Ï ¨„Á‡ È˙ÏÈ‰˜ Ï‰ÈÓÏ‬‬ ‫‪¢‰ÂÎ˘‰ ÈÙÂ‡ ˙‡ ¯Ó˘Ï „ÈÙ˜Â‬‬ ‫‪∫ÈÊÈÙ ÔÂÎÈ˙Ï ‰„ÚÂÂ‰‬‬ ‫‪˙ÈÊÂÁÓ‰ ‰„ÚÂÂ‰ ˙‡ÈÏÓ‬‬ ‫‪˙ÈÎ˙ ˙‡ ˙ˆÓ‡Ó‬‬ ‫‪‰ÂÎ˘Ï ·‡‰‬‬ ‫רפי אבידן‪ ,‬מנהל המרכז הקהילתי‬ ‫ב‪ 13-‬בפברואר‪ ‬‬ ‫‪ 2011‬ביקרו ראש העיר מר‪ ‬ניר‪ ‬ברקת‪ ,‬חברי המועצה‪ ‬‬ ‫ומנהלי האגפים בעירייה‪ ,‬במרכז הקהילתי של‬ ‫בית הכרם‪.‬‬ ‫במפגש השתתפו‪ ‬תושבים‪ ,‬חברי‪ ‬הנהלת המרכז‬ ‫הקהילתי‪ ,‬ועדות התושבים ומנהלות בתי הספר‪.‬‬ ‫במפגש נדונו רבות מהבעיות המעיקות על השכונה‬ ‫ותושביה‪ ‬בתחום הפיסי‪ ,‬החינוך‪ ,‬הצעירים‪ ‬ואיכות‬ ‫הסביבה‪ .‬קדם לכך תהליך‪ ‬ארוך של פגישות עבודה‬ ‫שערכו הוועדות לאיתור הבעיות והצרכים‪.‬‬ ‫הנושא העיקרי היה כוונת העירייה לתחום את‬ ‫בית הכרם‪ ,‬גבעת שאול‪ ‬וגבעת מרדכי למינהל‬ ‫קהילתי אחד‪ ,‬דבר שעורר התנגדות עזה‪.‬‬ ‫הנושא הוצג על ידי‪ ‬רינה ברלר‪ ,‬יו"ר הנהלת המרכז‬ ‫הקהילתי‪ ,‬שנימקה את ההתנגדות לתיחום המוצע‬ ‫בצורך לשמר‪ ‬את אופייה הפלורליסטי‪ ‬של השכונה‬ ‫ולא לגרום למצב‪ ‬של חיכוך‪ ‬בין אוכלוסיות‪.‬‬ ‫נושאים נוספים שהועלו הם‪:‬‬ ‫בתחום‪ ‬הפיזי‪ :‬השלמת ויישום תוכנית המתאר‬ ‫השומרת על אופי השכונה; קידום קריית החינוך‬ ‫במתחם זיו; הגברת‪ ‬הבטיחות‪ ‬והנגישות להולכי‬ ‫רגל ולרוכבי אופניים בשכונה; פיתרון לבעיות‬ ‫החנייה לעת הפעלת הרכבת הקלה‪ ,‬ופיתרון‬ ‫לעומסי התנועה‪.‬‬ ‫תשובת‪ ‬נציגי העירייה הייתה שקיימת‪ ‬אצלם‬ ‫מודעות לנושאים אלה‪ .‬לגבי תוכנית‪ ‬המתאר‪ ,‬‬ ‫רמת‪ ‬בית‪-‬הכרם‪ ‬תצורף לתוכנית‪ ‬ויש לקדם‪ ‬את‬ ‫התכנון של מתחם זיו והשטח שבין גני השבשבת‪.‬‬ ‫לגבי הבטיחות בשכונה‪ - ‬נקודות התורפה יטופלו‪ ‬‬ ‫בשנה הקרובה‪.‬‬ ‫נעמי צור‪ ,‬סגנית ראש העיר‪ ,‬התייחסה לנושא‬ ‫התחבורה הציבורית‪ ‬ואמרה‪ ‬שהצלחת‪ ‬הרכבת‪ ‬‬ ‫הקלה תלויה בהפעלת הקווים המזינים בשכונה‪.‬‬ ‫אנו דורשים שאלה‪ ‬יופעלו על‪ ‬ידי מיניבוסים‪,‬‬ ‫שייכנסו‪ ‬גם‪ ‬לרחובות הפנימיים‪ ‬של‪ ‬שכונה‪.‬‬ ‫בתחום החינוך ‪ -‬הנושא המרכזי שנדון היה‪ ‬‬ ‫צפיפות‪ ‬התלמידים בכיתות בבתי הספר‪ ,‬מחסור‬ ‫בכיתות‪ ‬לימוד ובמרחבי התכנסות‪ ,‬מחסור‬ ‫במתקני החצר‪ ,‬ושיפוץ המבנה של שבט הצופים‬ ‫הדתיים "אלעד"‪.‬‬ ‫תשובת מנח"י הייתה‪ ‬שהם מכירים בצורך‬ ‫לתוספת‪ ‬כיתות לימוד ומטפלים בכך‪ .‬לגבי‪ ‬הבקשה‬ ‫למבנה חדש לשבט "אלעד"‪ - ‬לדברי נציג העירייה‬ ‫הנהגת הצופים אינה רואה צורך בכך ובשלב זה‬ ‫עליהם לטפל בנושא‪.‬‬ ‫בנושא הצעירים‪ ‬בבית הכרם ‪ -‬הועלה הצורך‪ ‬‬ ‫בדיור בר השגה בשכונה ויצירת מקומות תעסוקה‬ ‫בעיר; פיקוח עירוני ב"גן שחר" למניעת הטרדה של‬ ‫הנשים השוהות בו‪ ‬עם ילדיהן‪ ‬והצללת המתקנים‬ ‫בגנים הציבוריים‪.‬‬ ‫תשובת העירייה הייתה שבמהלך שנת ‪ 2011‬‬ ‫ישודרגו הגנים‪ ‬בשכונה ‪ -‬הגן ברחוב‪ ‬המייסדים‪ ,‬גן‬ ‫העשרים‪ ,‬גן הזיכרון בדרך איש שלום וגן‪ ‬רוויטל‬ ‫סרי ביפה נוף‪ .‬בנושא ההצללה העירייה מחפשת‬ ‫פיתרון מתאים שיהיה פגיע פחות לוונדליזם‬ ‫ובלאי‪) .‬על נושא הדיור והתעסוקה‪ ‬ראו דברי‪ ‬‬ ‫ראש העיר‪ ‬בסיכום(‪.‬‬ ‫בנושא איכות הסביבה ‪ -‬הועלתה בקשה‬ ‫להכיר בבית הכרם‪ ‬כמודל‪ ‬ל"שכונה ירוקה"‬ ‫המובילה בפרויקט הפרדת פסולת בעיר‪,‬‬ ‫מקדמת תנועה בטוחה לרוכבי אופניים והולכי‬ ‫רגל‪ ,‬הקמת‪ ‬בית ספר באוריינטציה‪ ‬סביבתית‪,‬‬ ‫ומימון‪ ‬רכז לאיכות הסביבה להטמעת‪ ‬נושאי‬ ‫"השכונה הירוקה"‪.‬‬ ‫נעמי צור‪ ,‬סגנית ראש העיר‪ ,‬התייחסה ואמרה‬ ‫שיש לשמר‪ ‬ולפתח את‪ ‬שכונת‪ ‬בית הכרם‪ ‬כ"שכונה‬ ‫ירוקה" וכמודל בעל‪ ‬בסיס‪ ‬כלכלי‪ ,‬המשתלם גם‬ ‫לעירייה וגם לתושבים‪ ,‬לשיפור איכות החיים בה‪.‬‬ ‫רחל עזריה‪ ,‬מחזיקת תיק המינהלים הקהילתיים‬ ‫במועצת‪ ‬העיר‪ ,‬התייחסה‪ ‬לנושא הצללת המתקנים‬ ‫‪≤ „ÂÓÚ· ‰·˙Î‰‬‬ ‫בגני המשחקים והודיעה שהיא מטפלת בכך‪ .‬בעיר‪ ,‬וחיזוק בתי הספר הקיימים‪ .‬לכן‪ ‬הקמת‬ ‫בנושא התיחום‪ ‬היא קבעה חד משמעית‪" :‬תנוח‪ ‬קריית חינוך במתחם‪ ‬זיו‪ ‬אינה בסדר עדיפות‬ ‫דעתכם‪ ,‬השכונה תשמור על אופייה והתיחום לא ראשון‪ ,‬מאחר שישנם מבנים פנויים של בתי‬ ‫ייכפה עליה"‪.‬‬ ‫ספר באזור‪.‬‬ ‫כמו כן‪ ‬הודיע יוסי שרעבי‪ ,‬מנהל אגף‪ ‬חברה‪,‬‬ ‫באשר לתוכנית המתאר‪ ,‬ראש העיר הדגיש‬ ‫שהתיחום והבחירות למינהל הקהילתי לא יתקיימו שיימשכו הדיאלוג ושיתוף הפעולה עם התושבים‬ ‫לפני‪ ‬שנת ‪.2012‬‬ ‫ויש להשלימה‪ .‬לגבי המחסור בשטח ירוק ברמת‬ ‫לסיכום‪ :‬מר‪ ‬ניר ברקת‪ ,‬ראש העיר‪ ,‬התייחס לרוב בית הכרם ‪ -‬הדבר ידוע‪ ,‬והנושא נמצא בתהליך‬ ‫הנושאים שהועלו‪ ‬בפגישה‪ .‬בנושא‪ ‬התעסוקה ודיור של שינוי תב"ע‪.‬‬ ‫בר השגה‪ ‬ברחבי העיר ‪ -‬מנגנוני העירייה‪ ‬מטפלים‬ ‫תודתנו נתונה לכול התושבים‪ ,‬חברי הוועדות‬ ‫בנושאים אלו‪ .‬בנושא הקשר בין העירייה לתושבים וחברי ההנהלה‪ ,‬שהציגו בצורה‪ ‬נאותה את שלל‬ ‫ולמינהלים הקהילתיים‪ ,‬בעתיד יוקמו רובעים הנושאים וייצגו את השכונה בכבוד‪ .‬יש לציין‬ ‫שיהיו אחראים על מספר מינהלים קהילתיים‪ .‬שלביקור‪ ‬זה קדמו הכנות רבות ומדוקדקות‪ ‬על ידי‬ ‫בנושא התיחום‪ ‬והבחירות למינהלים‪ ,‬אין בכוונתו כל הגורמים ולהערכתנו‪ ‬הוא היה מקיף וממצה‪.‬‬ ‫להגביר את החיכוך בין קבוצות שונות בעיר‪ ,‬ימים יגידו‪.‬‬ ‫הוא מעודד‬ ‫מתן שירותים‬ ‫הומוגניים‬ ‫לתושבים בשכונות‬ ‫ובודק‪ ‬כיצד‪ ‬ניתן‬ ‫לייעל ולצמצם‬ ‫את מספרם‬ ‫של המינהלים‬ ‫הקהילתיים‪.‬‬ ‫לא ייכפה על‬ ‫השכונה‪ ‬תיחום‬ ‫שהיא אינה רוצה‬ ‫בו והוא מסכים‬ ‫לכך שיש לשמר‬ ‫את אופייה‪.‬‬ ‫בתחום החינוך‬ ‫ כמחזיק תיק‬‫החינוך‪ ,‬ראש העיר‬ ‫דיבר בעיקר על‬ ‫ביזור‪ ‬בתי‪ ‬הספר‬ ‫˜‪˙È˙ÂÎÈ‡ ÌÈ„‚· ˙ÈÈˆ˜ÏÂ‬‬ ‫‪¨‰ÈÈÙÂÈ· ‰·È‰¯ÓÂ‬‬ ‫‡·‪¨ÌÈËÈ˘Î˙ ¨‰ÙÂ‡ È¯Ê‬‬ ‫˙‪ÌÈÙÈÚˆÂ ÌÈÚ·ÂÎ ¨ÌÈ˜È‬‬ ‫הכל ממיטב המעצבים!‬ ‫‪∂∑π¥∏±∏ ÆÏË‬‬ ‫¯‪Ì¯Î‰ ˙È· ˙Ó¯ ±∞ ¯‰ÂÊÈ·‡ ßÁ‬‬ ‫≤ ·˘‪‰ÂÎ‬‬ ‫‪∫Ì„‡‰ Ï˘ ·ÂË‰ Â„È„È‬‬ ‫‪∫ÈÊÈÙ ÔÂÎÈ˙Ï ‰„ÚÂÂ‰ Ï˘ ‰ÁÏÂ˘Ó‬‬ ‫˙‪ÌÂÈÒ È·Ï˘· ‰ÂÎ˘Ï ¯‡˙Ó‰ ˙ÈÎ‬‬ ‫על‪ ‬כלבים‪ ,‬אנשים‪ ,‬גינות‪ ‬ושקית‪ ‬אחת‪ ‬קטנה‪...‬‬ ‫מליאת‪ ‬הוועדה‪ ‬המחוזית‪ ‬מאמצת‪ ‬את‪ ‬תכנית‪ ‬האב‪ ‬לשכונה‬ ‫ליאור‪ ‬שלם‪ ‬וגלי‪ ‬טייג‬ ‫"הוועדה‪ ‬מברכת‪ ‬על‪ ‬הכנת‪ ‬התכנית‪ ‬ועל‪ ‬‬ ‫שיתוף‪ ‬הפעולה‪ ‬בין‪ ‬עיריית‪ ‬ירושלים‪ ‬‬ ‫לתושבי‪ ‬השכונה‪ ,‬אשר‪ ‬נעשה‪ ‬תוך‪ ‬‬ ‫הידברות‪ ‬ורצון‪ ‬להגיע‪ ‬להסכמות‪ .‬‬ ‫הוועדה‪ ‬קוראת‪ ‬לעיריית‪ ‬ירושלים‪ ‬‬ ‫להמשיך‪ ‬ולקדם‪ ‬תכניות‪ ‬לשכונות‪ ,‬‬ ‫המהוות‪ ‬תשתית‪ ‬ראויה‪ ‬לקידום‪ ‬התכנון‪ ‬‬ ‫והפיתוח‪ ‬העירוני"‪.‬‬ ‫מליאת‪ ‬הוועדה‪ ‬המחוזית‪ ,‬המורכבת‪ ‬‬ ‫מנציגי‪ ‬משרדי‪ ‬הממשלה‪ ,‬נציגי‪ ‬מועצת‪ ‬‬ ‫העיר‪ ‬ונציג‪ ‬גופים‪ ‬סביבתיים‪ ,‬התכנסה‪ ‬‬ ‫בתאריך‪ 11.1.11 ‬לדון‪ ‬בתכנית‪ ‬האב‪ ‬‬ ‫של‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ ,‬ואשרה‪ ‬את‪ ‬מדיניות‪ ‬‬ ‫התוכנית‪ .‬לאורך‪ ‬השנים‪ ‬התכנית‪ ‬עברה‪ ‬‬ ‫שינויים‪ ,‬הוצגה‪ ‬בפני‪ ‬התושבים‪ ‬במהלך‪ ‬‬ ‫חג‪ ‬החנוכה‪ ‬במרכז‪ ‬הקהילתי‪ ,‬ודווחנו‪ ‬‬ ‫עליה‪ ‬גם‪ ‬בעיתון‪ ‬זה‪ .‬‬ ‫לאחר‪ ‬בחינת‪ ‬מסמכי‪ ‬התכנית‪ ‬והופעת‪ ‬‬ ‫מגישי‪ ‬התכנית‪ ‬ונציגי‪ ‬עיריית‪ ‬ירושלים‪ ,‬‬ ‫החליטה‪ ‬הוועדה‪ ‬לאמץ‪ ‬את‪ ‬מסגרת‪ ‬‬ ‫התכנית‪ ‬לשכונת‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ ,‬לאחר‪ ‬‬ ‫שמצאה‪ ‬שמדובר‪ ‬במדיניות‪ ‬הנותנת‪ ‬מענה‪ ‬‬ ‫לצורך‪ ‬בציפוף‪ ‬של‪ ‬השכונה‪ ‬בהתייחסות‪ ‬‬ ‫זהירה‪ ‬לשימור‪ ‬צביונה‪ ‬המיוחד‪ .‬הוועדה‪ ‬‬ ‫סבורה‪ ‬כי‪ ‬הוראות‪ ‬הבינוי‪ ‬המוצעות‪ ‬‬ ‫שנקבעו‪ ‬באזורים‪ ‬השונים‪ ‬הן‪ ‬ראויות‪ ,‬‬ ‫וגבולות‪ ‬האזורים‪ ‬האלה‪ ,‬אשר‪ ‬נקבעו‪ ‬‬ ‫בהתאם‪ ‬לשיקולי‪ ‬התכנון‪ ‬הרלוונטיים‪ ‬‬ ‫הם‪ ‬גבולות‪ ‬נכונים‪.‬‬ ‫עם‪ ‬זאת‪ ‬לוועדה‪ ‬היו‪ ‬מספר‪ ‬הערות‪ ,‬‬ ‫שאת‪ ‬העיקריות‪ ‬מהן‪ ‬נביא‪ ‬להלן‪ :‬‬ ‫מלון‪ ‬רייך‪ ‬יישאר‪ ‬בייעודו‪ ‬למלונאות‪ - ‬‬ ‫)בניגוד‪ ‬לעמדת‪ ‬הוועדה‪ ‬הפיזית‪ ,‬שרצתה‪ ‬‬ ‫לשנות‪ ‬את‪ ‬ייעודו‪ ‬למגורים‪ ‬בגלל‪ ‬ההפרעה‪ ‬‬ ‫שהוא‪ ‬גורם‪ ‬לשכנים(‪.‬‬ ‫המגרש‪ ‬של‪ ‬חברת‪ ‬החשמל‪ ‬ברחוב‪ ‬‬ ‫המשוררת‪ ‬רחל‪ ,‬שהוועדה‪ ‬הפיזית‪ ‬יחד‪ ‬‬ ‫עם‪ ‬מתכנן‪ ‬התכנית‪ ‬ראתה‪ ‬אפשרות‪ ‬‬ ‫להקים‪ ‬בו‪ ‬מגרש‪ ‬חנייה‪ ‬תת‪ ‬קרקעי‪ ‬‬ ‫ופארק‪ ‬ציבורי‪ ,‬יישאר‪ ‬לעת‪ ‬עתה‪ ‬בייעוד‪ ‬‬ ‫שאושר‪ ‬כבר‪ ‬כשטח‪ ‬למתקנים‪ ‬הנדסיים‪ .‬‬ ‫לקראת‪ ‬הדיון‪ ‬בהפקדת‪ ‬התוכנית‪ ,‬תוגש‪ ‬‬ ‫על‪ ‬ידי‪ ‬עיריית‪ ‬ירושלים‪ ‬הצעה‪ ‬לתכנון‪ ‬‬ ‫חלופי‪ .‬‬ ‫הוועדה‪ ‬מקבלת‪ ‬את‪ ‬עמדת‪ ‬המרכז‪ ‬‬ ‫הקהילתי‪ ‬בנוגע‪ ‬לכיכר‪ ‬דניה‪ ,‬ומסמך‪ ‬‬ ‫המדיניות‪ ‬יכלול‪ ‬הנחיות‪ ‬לחזית‪ ‬מסחרית‪ ‬‬ ‫כלפי‪ ‬הכיכר‪ ,‬ולכך‪ ‬שזכויות‪ ‬הבנייה‪ ‬בו‪ ‬‬ ‫יהיו‪ ‬חלק‪ ‬מהאזור‪ ‬ההיסטורי‪ ‬לשימור‪ .‬‬ ‫חידוש‪ ‬נוסף‪ ‬של‪ ‬הוועדה‪ ‬הוא‪ ‬שבשטח‪ ‬‬ ‫ההיסטורי‪ ‬תתאפשר‪ ‬בנייה‪ ‬של‪ ‬שלוש‪ ‬‬ ‫קומות‪ ‬וגג‪ ‬רעפים‪ ‬לכל‪ ‬הבתים‪ .‬‬ ‫הוועדה‪ ‬המחוזית‪ ‬מקבלת‪ ‬את‪ ‬דרישת‪ ‬‬ ‫המרכז‪ ‬הקהילתי‪ ‬להשלמת‪ ‬נספח‪ ‬‬ ‫תנועה‪ ‬מפורט‪ ‬הכולל‪ ‬את‪ ‬שלבי‪ ‬הביצוע‪ ‬‬ ‫לחניונים‪ .‬עד‪ ‬למימושם‪ ‬תכלול‪ ‬כל‪ ‬תכנית‪ ‬‬ ‫בנייה‪ ‬פתרון‪ ‬חנייה‪ ‬במגרשים‪ ‬מבלי‪ ‬לפגוע‪ ‬‬ ‫בעצים‪ ‬שבו‪ .‬‬ ‫הוועדה‪ ‬המחוזית‪ ‬מסכימה‪ ‬עם‪ ‬עמדת‪ ‬‬ ‫המרכז‪ ‬הקהילתי‪ ‬הרואה‪ ‬את‪ ‬המרחב‪ ‬‬ ‫הציבורי‪ ‬ומעברי‪ ‬הולכי‪ ‬הרגל‪ ‬חלק‪ ‬מהותי‪ ‬‬ ‫חשוב‪ ‬מהחזון‪ ‬של‪ ‬שכונה‪ ‬ירוקה‪ ‬ונגישה‪ ,‬‬ ‫ומבקשת‪ ‬לערוך‪ ‬בחינה‪ ‬של‪ ‬המרחב‪ ‬‬ ‫הציבורי‪ ,‬וסימון‪ ‬צירים‪ ‬בעייתיים‪ ‬‬ ‫ומעברים‪ ‬להולכי‪ ‬רגל‪ .‬הרחבת‪ ‬רחוב‪ ‬‬ ‫החלוץ‪ ‬עבור‪ ‬שבילי‪ ‬אופניים‪ ‬ומדרכות‪ ,‬‬ ‫במיוחד‪ ‬בסמוך‪ ‬למקומות‪ ‬ציבוריים‪ .‬‬ ‫הוועדה‪ ‬המחוזית‪ ‬אף‪ ‬פנתה‪ ‬לוועדה‪ ‬‬ ‫המקומית‪ ‬בבקשה‪ ‬לבחון‪ ‬את‪ ‬האפשרות‪ ‬‬ ‫לפרסם‪ ‬הודעה‪ ‬על‪ ‬הכנת‪ ‬התכנית‪ ‬לשכונת‪ ‬‬ ‫בית‪ ‬הכרם‪ ,‬ותקבע‪ ‬תנאים‪ ‬להוצאת‪ ‬‬ ‫היתרי‪ ‬בנייה‪ ‬כך‪ ‬שהתכנון‪ ‬המתהווה‪ ‬של‪ ‬‬ ‫השכונה‪ ‬לא‪ ‬ייפגע‪ .‬תוך‪ ‬שנה‪ ‬מהמועד‪ ‬‬ ‫הנוכחי‪ ‬יהיה‪ ‬דיון‪ ‬נוסף‪ ,‬והתכנית‪ ‬תופקד‪ ‬‬ ‫כתכנית‪ ‬מתאר‪ ‬שכונתית‪.‬‬ ‫‪·È·‡ ˜Â˘Â ‚ÈÏÈÈËÒ ¨ÔÈÈ‬‬ ‫פורום‪ ‬צעירי‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ ‬מזמין‪:‬‬ ‫בערב‪ ‬חורפי‪ ‬בסוף‪ ‬ינואר‪ ‬ערכנו‪ ‬מפגש‪ ‬בנושא‪ ‬‬ ‫עולם‪ ‬היין‪ ‬בהנחיית‪ ‬היינן‪ ‬הוותיק‪ ‬מוקי‪ ‬‬ ‫ויינשטוק‪ ‬שעבד‪ ‬שנים‪ ‬רבות‪ ‬ביקבי‪ ‬רמת‪ ‬‬ ‫הגולן‪ .‬הערב‪ ‬החל‪ ‬בהרצאה‪ ‬מאלפת‪ ‬על‪ ‬‬ ‫ההבדלים‪ ‬בין‪ ‬יינות‪ ‬שונים‪ ‬בדרכי‪ ‬הייצור‪ ,‬‬ ‫סוג‪ ‬העינב‪ ,‬מקום‪ ‬ייצור‪ ‬היין‪ ‬ובהמשך‪ ‬‬ ‫נערכה‪” ‬ארוחת‪ ‬טעימות"‪ ‬של‪ ‬יינות‪ ‬מיקבים‪ ‬‬ ‫מפורסמים‪ ‬בארץ‪ ,‬יינות‪ ‬מבעבעים‪ ‬קלילים‪ ‬‬ ‫כפתיח‪ ,‬יינות‪ ‬לבנים‪ ‬כמנה‪ ‬ראשונה‪ ,‬יינות‪ ‬‬ ‫אדומים‪ ‬עשירים‪ ‬כמנה‪ ‬עיקרית‪ ‬ויינות‪ ‬קינוח‪ ‬‬ ‫מתקתקים‪ .‬לסיום‪ ‬הערב‪ ‬נערך‪ ‬חידון‪ ‬טריוויה‪ ‬‬ ‫נושא‪ ‬פרסים‪ ‬למשתתפים‪ ‬המבושמים‪ .‬היינות‪ ‬‬ ‫המשובחים‪ ‬שנבחרו‪ ‬הגיעו‪ ‬מיקבי‪ ‬בוטיק‪ ‬‬ ‫מצפון‪ ‬הארץ‪ ‬והשאירו‪ ‬טעם‪ ‬של‪ ‬עוד‪.‬‬ ‫פעילות‪ ‬נוספת‪ ‬של‪ ‬הפורום‪ ‬התקיימה‪ ‬‬ ‫ב‪ - 28/2-‬לה‪ ‬הוזמנו‪ ‬נשות‪ ‬השכונה‪ ‬ל"שפר‪ ‬‬ ‫הופעה"‪ ‬ולקבל‪ ‬טיפים‪ ‬לבניית‪ ‬מלתחה‪ ‬‬ ‫חסכונית‪ ‬עם‪ ‬התאמה‪ ‬אישית‪.‬‬ ‫לאור‪ ‬הצלחת‪ ‬השוק‪ ‬בסתיו‪ ‬נקיים‪ ‬שוק‪ ‬‬ ‫יד‪ ‬שניה‪ ‬אביבי‪ ‬ביום‪ ‬שישי‪ 1.4.11 ‬בשיתוף‪ ‬‬ ‫אחו"ה‪ ‬בכרם‪ :‬הזדמנות‪ ‬לתת‪ ‬את‪ ‬מה‪ ‬שכבר‪ ‬‬ ‫לא‪ ‬בשימוש‪ ‬ולהתחדש‪ ‬לקראת‪ ‬האביב‪ .‬‬ ‫כדאי‪ ‬לבוא‪ ...‬לא‪ ‬תצאו‪ ‬בידיים‪ ‬ריקות!‪ ‬‬ ‫במחירים‪ ‬סמליים‪ ‬שייתרמו‪ ‬לצדקה‪.‬‬ ‫פורום‪ ‬צעירים‪ ‬פותח‪ ‬את‪ ‬שעריו‪ ‬‬ ‫למצטרפים‪ ‬חדשים‪ ,‬המעוניינים‪ ‬לפנות‪ ‬ל‪:‬‬ ‫‪ ,gali.kehila@gmail.com‬חפשו‪ ‬אותנו‪ ‬‬ ‫גם‪ ‬בפייסבוק‪ - ‬פורום‪ ‬צעירי‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪.‬‬ ‫ענבל‪ ‬הופמן‪ ‬ושירה‪ ‬פרלברג‬ ‫‪Û¯Ëˆ‰Ï ÌÎ˙‡ ÔÈÓÊÓ Ì¯Î‰ ˙È· È˜È˙Â ÔÂ„ÚÂÓ‬‬ ‫בגיליון‪ ‬הקודם‪ ‬של‪" ‬עת‪ ‬הכרם"‪ ‬הזמנו‪ ‬‬ ‫אתכם‪ ‬להעלות‪ ‬נושאים‪ ‬שלדעתכם‪ ‬דורשים‪ ‬‬ ‫התייחסות‪ .‬פנו‪ ‬אלינו‪ ‬מספר‪ ‬תושבים‪ ‬שנושא‪ ‬‬ ‫אתר‪ ‬לשחרור‪ ‬כלבים‪ ‬קרוב‪ ‬לליבם‪ .‬יש‪ ‬בשכונה‪ ‬‬ ‫מספר‪ ‬רב‪ ‬של‪ ‬מגדלי‪ ‬כלבים‪ .‬מסתבר‪ ‬שהנתון‪ ‬‬ ‫הזה‪ ‬הולך‪ ‬ביחד‪ ‬עם‪ ‬רמת‪ ‬החיים‪ ‬שלכם‪ .‬‬ ‫ליזי‪ ,‬תושבת‪ ‬השכונה‪ ‬ובעלת‪ ‬כלב‪ ,‬‬ ‫אומרת‪" :‬כתושבי‪ ‬ירושלים‪ ‬אנחנו‪ ‬רוצים‪ ‬‬ ‫את‪ ‬אותם‪ ‬תנאים‪ ‬שיש‪ ‬בתל‪-‬אביב‪ ,‬רוצים‪ ‬‬ ‫לחיות‪ ‬כמו‪ ‬בני‪ ‬אדם‪ ‬משוחררים‪ ...‬וגם‪ ‬‬ ‫הכלבים‪ ‬שלנו‪ .‬אם‪ ‬עיריית‪ ‬ירושלים‪ ‬רוצה‪ ‬‬ ‫שהצעירים‪ ‬והחילוניים‪ ‬יישארו‪ ‬בעיר‪ ,‬תנו‪ ‬‬ ‫לנו‪) ‬ולכלבנו(‪ ‬תנאים‪ ‬נוחים‪ ‬לחיות‪ ‬בעיר‪ ‬‬ ‫הזאת"‪ .‬בינתיים‪ ‬היא‪ ‬אוספת‪ ‬חתימות‪ ‬‬ ‫לטובת‪ ‬הקמת‪ ‬גינה‪ ‬לשחרור‪ ‬כלבים‪ .‬‬ ‫בחודשים‪ ‬האחרונים‪ ‬גם‪ ‬המרכז‪ ‬הקהילתי‪ ‬‬ ‫נמצא‪ ‬בקשר‪ ‬עם‪ ‬אגף‪ ‬שפ"ע‪ ‬בעיריית‪ ‬ירושלים‪ ‬‬ ‫בכדי‪ ‬לאתר‪ ‬מקום‪ ‬לגינת‪ ‬כלבים‪ ‬ולאחרונה‪ ‬אף‪ ‬‬ ‫לכבוד‪:‬‬ ‫מחלקת‪ ‬גננות‪ ,‬עיריית‪ ‬ירושלים‬ ‫‪Ì¯Î‰ ˙È· ˙ÂÎ˘· ÌÈ·ÏÎ ˙ÂÈ‚ ˙Ó˜‰ ∫ÔÂ„‰‬‬ ‫בבית‪ ‬הכרם‪ ‬ישנם‪ ‬מאות‪ ‬בעלי‪ ‬כלבים‪ .‬באופן‪ ‬‬ ‫טבעי‪ ,‬מידי‪ ‬יום‪ ,‬מספר‪ ‬פעמים‪ ‬ביום‪ ,‬בעלי‪ ‬‬ ‫הכלבים‪ ‬יוצאים‪ ‬איתם‪ ‬לטיולים‪ ‬ברחובות‪ ‬‬ ‫השכונה‪ ‬ובגנים‪ ‬בציבוריים‪ ‬ביניהם‪ - ‬גן‪ ‬‬ ‫השחר‪ ,‬גן‪ ‬השבשבת‪ ‬ועוד‪.‬‬ ‫לפי‪ ‬חוק‪ ‬עזר‪ ‬עירוני‪ ‬אסור‪ ‬לשחרר‪ ‬את‪ ‬‬ ‫הכלבים‪ ‬במקומות‪ ‬ציבוריים‪ ‬והם‪ ‬מתהלכים‪ ‬‬ ‫כל‪ ‬העת‪ ‬קשורים‪ ‬ברצועות‪ ‬לבעליהם‪ .‬חוק‪ ‬‬ ‫עזר‪ ‬נוסף‪ ‬מחייב‪ ‬את‪ ‬בעלי‪ ‬הכלבים‪ ‬לאסוף‪ ‬‬ ‫את‪ ‬הצרכים‪ ‬שלהם‪ ‬בשקיות‪.‬‬ ‫ברור‪ ‬שחוקים‪ ‬אלה‪ ‬מסייעים‪ ‬לשמירת‪ ‬‬ ‫הניקיון‪ ‬והאסטטיקה‪ ‬של‪ ‬השכונה‪ ‬כמו‪ ‬גם‪ ‬‬ ‫שומרים‪ ‬ומגינים‪ ‬על‪ ‬אותם‪ ‬אנשים‪ ‬וילדים‪ ‬‬ ‫שנרתעים‪ ‬מכלבים‪ ‬המסתובבים‪ ‬באופן‪ ‬‬ ‫חופשי‪.‬יחד‪ ‬עם‪ ‬זאת‪ ,‬ישנה‪ ‬נקודת‪ ‬מבט‪ ‬‬ ‫נוספת‪ ‬והיא‪ ‬שלנו‪ ,‬בעלי‪ ‬הכלבים‪ ,‬המייצגים‪ ‬‬ ‫את‪ ‬עצמנו‪ ‬ואת‪ ‬הכלבים‪ ‬בוודאי‪ - ‬ההליכה‪ ‬‬ ‫עם‪ ‬הכלבים‪ ‬קשורים‪ ‬לא‪ ‬תמיד‪ ‬נוחה‪ ,‬לעיתים‪ ‬‬ ‫מאולצת‪ ,‬והאמת‪ ‬גם‪ ‬מתסכלת‪ .‬ההליכה‪ ‬‬ ‫הזו‪ ‬לא‪ ‬מאפשרת‪ ‬לכלבים‪ ‬להיות‪ ‬ב"טבעי"‪ ‬‬ ‫שלהם‪ - ‬להסתובב‪ ‬חופשי‪ ,‬לרוץ‪ ,‬להוציא‪ ‬‬ ‫‪Ï˘ Â˙ÈÙ‬‬ ‫‪Ô¯Â‚ ·˜ÚÈ‬‬ ‫כאשר‪ ‬הכלבה‪ ‬שלי‪ ‬טרי‪ ‬נמצאת‪ ‬בחוץ‪ ‬היא‪ ‬‬ ‫מתנהגת‪ ‬בפראות‪ ‬והתחביב‪ ‬שלה‪ ‬הוא‪ ‬לרדוף‪ ‬‬ ‫אחרי‪ ‬חתולים‪ ‬המזדמנים‪ ‬בדרכה‪.‬‬ ‫היא‪ ‬מתנהגת‪ ‬כחית‪ ‬טרף‪ ‬ורודפת‪ ‬אחר‪ ‬‬ ‫החתולים‪ ‬בחמת‪ ‬זעם‪.‬‬ ‫אולם‪ ‬לעיתים‪ ‬מזדמן‪ ‬לה‪ ‬חתול‪ ‬טיפש‪ ‬‬ ‫שאינו‪ ‬פועל‪ ‬על‪ ‬פי‪ ‬החוקים‪ ‬של‪ ‬טרי‪ ‬ואז‪ ‬‬ ‫הכל‪ ‬משתבש‪ ‬לה‪ ‬לפתע‪ ‬והיא‪ ‬לא‪ ‬יודעת‪ ‬‬ ‫כיצד‪ ‬לפעול‪.‬‬ ‫קורה‪ ‬לעיתים‪ ‬שאיזה‪ ‬חתול‪ ,‬תוך‪ ‬כדי‪ ‬‬ ‫מנוסתו‪ ,‬מחליט‪ ‬לפתע‪ ‬לעצור‪ ‬ולעמוד‪ ‬‬ ‫במקומו‪ ,‬אז‪ ‬טרי‪ ‬נעצרת‪ ‬אף‪ ‬היא‪ ‬במבוכה‪ ‬‬ ‫רבה‪ ‬ובמרחק‪ ‬מן‪ ‬החתול‪ ‬וחוזרת‪ ‬לאחור‪.‬‬ ‫המסקנה‪ :‬אולי‪ ‬כדאי‪ ‬לנו‪ ‬לא‪ ‬לברוח‪ ‬כדי‪ ‬‬ ‫שלא‪ ‬ירדפו‪ ‬אחרינו!!!‬ ‫‪˙Î¯ÚÓÏ ·Â˙ÎÏ ÌÈÓÊÂÓ ÌÎ‰‬‬ ‫‪∫Ï¢‡Â„Ï Ì¯Î‰≠˙Ú ÔÂ˙ÈÚ‬‬ ‫‪hadash_d@netvision.net.il‬‬ ‫˜·ˆ‪„¯ÂÂ ˙ÎÂ˙· ÌÈ„Ï˜ÂÓ ÂÏ·˜˙È ÌÈ‬‬ ‫·‪ÏÎ ÌÒ¯ÙÏ ˙·ÈÈÁ˙Ó ˙Î¯ÚÓ‰ ÔÈ‡ ¨„·Ï‬‬ ‫‪˙Î¯ÚÓ‰ ˙È‡˘¯ ÔÎÂ ¨‰È„ÈÏ ÚÈ‚È˘ ¯ÓÂÁ‬‬ ‫‪ÆÌÒ¯ÙÏ ËÏÁÂÈ˘ ÌÈ¯ÓÂÁ‰ ˙‡ ÍÂ¯ÚÏ‬‬ ‫‪ÔÂ˙ÈÚ ˙‡ ˙Â‡¯Ï Ô˙È ≠ ÂÈ˘ÎÚÂ‬‬ ‫‪∫Ë¯ËÈ‡‰ ¯˙‡· Ì‚ Ì¯Î‰ ˙Ú‬‬ ‫‪http://www.beithakerem.org.il‬‬ ‫מרץ‪ ‬וכמובן‪ ‬לשחק‪ ‬עם‪ ‬כלבים‪ ‬אחרים‪ .‬מיותר‪ ‬‬ ‫לציין‪ ‬שעבורנו‪ ,‬אין‪ ‬זה‪ ‬תענוג‪ ‬גדול‪ ‬לאסוף‪ ‬את‪ ‬‬ ‫צרכי‪ ‬הכלבים‪ ‬באמצע‪ ‬הרחוב‪ ,‬ולהתהלך‪ ‬עם‪ ‬‬ ‫השקית‪ ‬המלאה‪" ‬כל‪ ‬טוב"‪ ‬עד‪ ‬מציאת‪ ‬פח‪ ‬‬ ‫אשפה‪ ‬שלא‪ ‬תמיד‪ ‬נמצא‪ ‬בקרבת‪ ‬מקום‪.‬‬ ‫פתרון‪ ‬שקיים‪ ‬בהרבה‪ ‬מקומות‪ ‬בעולם‪ ‬‬ ‫ובישראל‪ ‬הוא‪ ‬ייעוד‪ ‬שטחים‪ ‬לגינות‪ ‬כלבים‪ ‬‬ ‫המהווה‪ ‬מענה‪ ‬לכלל‪ ‬התושבים‪ - ‬בעלי‪ ‬‬ ‫הכלבים‪ ‬ואלו‪ ‬שאינם‪ ‬בעלי‪ ‬כלבים‪ .‬ישנם‪ ‬‬ ‫שטחים‪ ‬מגודרים‪ ‬בהם‪ ‬הכלבים‪ ‬חופשיים‪ ‬‬ ‫ובדרך‪ ‬כלל‪ ‬עם‪ ‬הזמן‪ ‬מתרגלים‪ ‬לעשות‪ ‬‬ ‫בשטחים‪ ‬אלו‪ ‬גם‪ ‬את‪ ‬צרכיהם‪) ‬שחייבים‪ ‬‬ ‫גם‪ ‬במקרה‪ ‬זה‪ ‬איסוף‪ ‬כמובן(‪ .‬‬ ‫גם‪ ‬בירושלים‪ ‬יש‪ ‬גן‪ ‬המיועד‪ ‬לכלבים‪ ‬‬ ‫בלבד‪ ‬והוא‪ ‬נמצא‪ ‬מאחורי‪ ‬בית‪ ‬המשפט‪ ‬‬ ‫העליון‪ ‬במערב‪ ‬גן‪ ‬סאקר‪ .‬לצערנו‪ ‬מתחם‪ ‬זה‪ ‬‬ ‫רחוק‪ ‬מאוד‪ ‬מהשכונה‪ ‬במונחים‪ ‬של‪ ‬מרחק‪ ‬‬ ‫הליכה‪ ‬כמובן‪.‬‬ ‫זהו‪ ‬כידוע‪ ‬שטח‪ ‬מגודר‪ ,‬בו‪ ‬הכלבים‪ ‬‬ ‫משוחררים‪ ‬להנאתם‪ ‬והבעלים‪ ‬ישובים‪ ‬‬ ‫על‪ ‬ספסלים‪ ‬הממוקמים‪ ‬במס'‪ ‬מקומות‪ ‬‬ ‫בתוך‪ ‬הירוק‪ ‬שמציעה‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ ,‬יש‪ ‬כמה‪ ‬כתמים‪ ‬חומים‬ ‫שאפשר‪ ‬היה‪ ‬לחסוך‪ ‬מכולנו‪ .‬שקית‪ ‬קטנה‪ ‬ביד‪ ‬רגע‪ ‬לפני‪ ‬היציאה‬ ‫לטיול‪ ‬עם‪ ‬הכלב‪ ,‬והחיים‪ ‬ייראו‪ ‬אחרת‬ ‫כרמית‪ ‬ספיר‪ ‬ויץ‬ ‫בשנת‪ 1998 ‬ערך‪ ‬מבקר‪ ‬המדינה‪ ‬ביקורת‪ ‬‬ ‫בנושא‪ ‬מוקשים‪ ‬וגילה‪ ‬שבכל‪ ‬שטחי‪ ‬המדינה‪ ,‬‬ ‫כולל‪ ‬השטחים‪ ,‬ישנם‪ ‬כ‪ 350-‬שדות‪ ‬מוקשים‪ ‬‬ ‫שאין‪ ‬בהם‪ ‬צורך‪ ‬מבצעי‪ .‬על‪ ‬פי‪ ‬אמנת‪ ‬‬ ‫ז'נבה‪ ,‬על‪ ‬כל‪ ‬שדה‪ ‬מוקשים‪ ‬להיות‪ ‬מסומן‪ ‬‬ ‫בשלטים‪ ‬בולטים‪" .‬מוקש"‪ ,‬על‪ ‬פי‪ ‬ההגדרה‪ ,‬‬ ‫הוא‪ ‬אמצעי‪ ‬לחימה‪ ‬שנועד‪ ‬לעכב‪ ‬או‪ ‬למנוע‪ ‬‬ ‫תנועה‪ .‬בדרך‪ ‬כלל‪ ‬מורכבים‪ ‬מוקשים‪ ‬ממיכל‪ ‬‬ ‫בעל‪ ‬מנגנון‪ ‬הפעלה‪ ,‬המכיל‪ ‬בתוכו‪ ‬חומר‪ ‬נפץ‪ .‬‬ ‫עד‪ ‬כאן‪ ‬הטריוויה‪ ‬המלחמתית‪ .‬ומה‪ ‬חפץ‪ ‬‬ ‫לנו‪ ‬בימים‪ ‬אלו‪ ,‬על‪ ‬ספו‪ ‬של‪ ‬הסכם‪ ‬שלום‪ ,‬‬ ‫בהגדרות‪ ‬הלקוחות‪ ‬מעולם‪ ‬הלחימה?‪ ‬‬ ‫שאלה‪ ‬טובה‪ .‬ובכן‪ ,‬הפסיעה‪ ‬ברחובות‪ ‬בית‪ ‬‬ ‫הכרם‪ ,‬כמוה‪ ‬כפסיעה‪ ‬בשדה‪ ‬מוקשים‪ .‬‬ ‫הכוונה‪ ‬כמובן‪ ‬לפעילות‪ ‬המעיים‪ ‬הנמרצת‪ ‬‬ ‫של‪ ‬כלבי‪ ‬השכונה‪ .‬לא‪ ‬שהם‪ ‬אשמים‪ ‬‬ ‫חלילה‪ .‬הם‪ ‬אוכלים‪ ‬טוב‪ ,‬ומאז‪ ‬ומעולם‪ ‬‬ ‫היה‪ ‬הכלב‪ ‬ידידו‪ ‬הטוב‪ ‬של‪ ‬האדם‪ .‬הבעיה‪ ‬‬ ‫מתחילה‪ ,‬כשהאדם‪ ‬הוא‪ ‬לא‪ ‬ידידו‪ ‬הטוב‪ ‬‬ ‫של‪ ‬אדם‪ ‬אחר‪ .‬‬ ‫אין‪ ‬שום‪ ‬דבר‪ ‬מצחיק‪ ‬בזה‪ .‬להיפך‪ .‬‬ ‫העובדה‪ ‬שמדרכות‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ ‬צרות‪ ,‬וסוללי‪ ‬‬ ‫˘‪Ë·˘· Â¢Ë ˙‚‚ÂÁ ˙ÎÓÂ˙ ‰ÂÎ‬‬ ‫הרחבנו‪,‬הוספנו‪ ‬פעילויות‪ ‬ופתחנו‪ ‬את‪ ‬הדלת‪ ‬לחברים‪ ‬נוספים‪ ‬נשמח‪ ‬לטייל‪ ‬ביחד‪ ,‬נשמח‪ ‬‬ ‫לשיר‪ ‬ביחד‪ ,‬ונשמח‪ ‬לשמוח‪ ‬ביחד‪ ‬וכמובן‪ ‬שכל‪ ‬חג‪ ‬הוא‪ ‬סיבה‪ ‬למסיבה‪ ‬אז‪ ‬תרשמו‪ ‬לעצמכם‪:‬‬ ‫מסיבת‪ ‬פורים‪ ‬שתתקיים‪ ‬ביום‪ ‬ראשון‪ ‬י"ד‪ ‬באדר‪ ‬ב'‪ 20/3/11 ‬בשעה‪16:00 ‬‬ ‫אל‪ ‬תישארו‪ ‬לבד‪ ‬בחג‪ - ‬בואו‪ ‬והצטרפו!!!‬ ‫הצעות‪ ,‬רעיונות‪ ‬ומתנדבים‪ ‬יתקבלו‪ ‬בברכה‪ .‬פרטים‪ ‬נוספים‪ ‬אצל‪ ‬מרים‪ ‬כפרי‪ ‬במועדון‪6520384 ‬‬ ‫במתחם‪ .‬ישנם‪ ‬מקורות‪ ‬מים‪ ‬בשטח‪ ‬ומספר‪ ‬‬ ‫מיכלי‪ ‬אשפה‪ ‬לאיסוף‪ ‬צרכי‪ ‬הכלבים‪ .‬‬ ‫שטח‪ ‬זה‪ ‬נבנה‪ ‬ומתוחזק‪ ‬באופן‪ ‬שוטף‪ ‬על‪ ‬‬ ‫ידי‪ ‬השירות‪ ‬הווטרינארי‪ ‬ועל‪ ‬ידי‪ ‬מחלקת‪ ‬‬ ‫הגננות‪ ‬של‪ ‬העירייה‪ ‬כפי‪ ‬שהבנו‪.‬‬ ‫זיהינו‪ ‬לא‪ ‬מעט‪ ‬אזורים‪ ‬ברחבי‪ ‬השכונה‪ ‬‬ ‫בהם‪ ‬ניתן‪ ‬להקים‪ ‬גינות‪ ‬כלבים‪ ,‬בבית‪ ‬הכרם‪ ‬‬ ‫הותיקה‪ ‬וברמת‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ .‬לדוגמא‪ ,‬באזור‪ ‬‬ ‫גן‪ ‬שחר‪ ‬קיימים‪ ‬מספר‪ ‬מתחמים‪ ‬חוליים‪ ,‬‬ ‫ללא‪ ‬גינון‪ ,‬ללא‪ ‬ניצול‪ ‬שניתן‪ ‬לתחום‪ ‬ולגדר‪ ‬‬ ‫אותם‪ ‬כגינות‪ ‬כלבים‪ .‬לצידם‪ ‬ישנם‪ ‬שטחים‪ ‬‬ ‫מטופחים‪ ‬רבים‪ ,‬חלקם‪ ‬עם‪ ‬מגרשי‪ ‬משחקים‪ ‬‬ ‫לרווחת‪ ‬המבוגרים‪ ‬והילדים‪ .‬‬ ‫בעלי‪ ‬כלבים‪ ‬רבים‪ ‬תומכים‪ ‬ברעיון‪ ‬‬ ‫הקמת‪ ‬גינות‪ ‬הכלבים‪ .‬אני‪ ‬מעריכה‪ ‬שגם‪ ‬‬ ‫הכלבים‪ ‬היו‪ ‬תומכים‪ ‬ברעיון‪ ‬בפה‪ ‬מלא‪ ‬אם‪ ‬‬ ‫רק‪ ‬יכלו‪ ‬לדבר‪ ‬את‪ ‬שפתנו‪.‬‬ ‫נשמח‪ ‬לקיים‪ ‬איתך‪ ‬פגישה‪ ‬על‪ ‬מנת‪ ‬לקדם‪ ‬‬ ‫את‪ ‬העניין‪ .‬‬ ‫בכבוד‪ ‬רב‪,‬‬ ‫ליאת‪ ,‬תושבת‪ ‬השכונה‬ ‫‪ÌÈ˘˜ÂÓ ‰„˘ ¨˙Â¯È‰Ê‬‬ ‫חשיבות‪ ‬ההומור‪ ‬בגיל‪ ‬השלישי‪ ‬וגם‪ ‬קצת‪ ‬שירה‪ ‬בציבור‬ ‫מימין‪ ‬שולמית‪ ‬תג'ר‪ ,‬תמימה‪ ‬ארזי‪ ,‬אתי‪ ‬אברהם‪ ,‬אהובה‪ ‬ברגמן‪ ,‬חנה‪ ‬להבי‪ ,‬‬ ‫דבורה‪ ‬גדלוב‪ ‬חוגגות‪ ‬בכיף‪ ‬במסיבת‪ ‬פורים‪ ‬משנה‪ ‬שעברה‪.‬‬ ‫הושג‪ ‬סיכום‪ ‬עם‪ ‬האגף‪ ‬על‪ ‬הקמת‪ ‬הגינה‪ ‬בין‪ ‬‬ ‫גני‪ ‬השבשבת‪ .‬נקווה‪ ‬שהגינה‪ ‬תגודר‪ ‬בקרוב‪ .‬‬ ‫ברשימות‪ ‬להלן‪ ‬מופיעים‪ ‬צדדים‪ ‬שונים‪ ‬‬ ‫של‪ ‬אותו‪ ‬הכלב‪...‬‬ ‫מחד‪ - ‬מכתב‪ ‬של‪ ‬תושבת‪ ‬נוספת‪ ,‬שנשלח‪ ‬‬ ‫למחלקת‪ ‬הגננות‪ ‬בנושא‪ ,‬ומאידך‪ - ‬פנייה‪ ‬‬ ‫לבעלי‪ ‬הכלבים‪ - ‬אנא‪ ‬נקו‪ ‬אחרי‪ ‬כלביכם‪...‬‬ ‫ולסיום‪ ‬פינתו‪ ‬של‪ ‬יעקב‪ ‬גורן‪ ,‬שמציע‪ ‬לנו‪ ‬‬ ‫ללמוד‪ ‬משהו‪ ‬מהכלבה‪ ‬שלו‪.‬‬ ‫הכבישים‪ ‬חדורי‪ ‬הלהט‪ ‬מהעבר‪ ‬הרחוק‪ ‬לא‪ ‬‬ ‫הביאו‪ ‬בחשבון‪ ‬את‪ ‬ריבוי‪ ‬כלי‪ ‬הרכב‪ ,‬היא‪ ‬‬ ‫עובדה‪ ‬שיש‪ ‬לחיות‪ ‬עימה‪ ‬בהשלמה‪ .‬את‪ ‬זה‪ ‬‬ ‫יודע‪ ‬כל‪ ‬הורה‪ ‬צעיר‪ ‬שמנסה‪ ‬לפלס‪ ‬את‪ ‬דרכו‪ ‬‬ ‫עם‪ ‬עגלת‪ ‬התינוק‪ .‬את‪ ‬זה‪ ‬יודע‪ ‬כל‪ ‬הולך‪ ‬רגל‪ ‬‬ ‫‪ ‬מבוגר‪ ‬כצעיר‪ .‬‬‫הדרך‪ ‬לשינוי‪ ‬ארוכה‪ .‬סלילת‪ ‬כבישים‪ ‬‬ ‫והרחבת‪ ‬מדרכות‪ ‬אינה‪ ‬דבר‪ ‬של‪ ‬מה‪ ‬בכך‪ .‬‬ ‫היא‪ ‬כרוכה‪ ‬בהררי‪ ‬אישורים‪ .‬אבל‪ ‬למה‪ ‬‬ ‫לכל‪ ‬אלה‪ ‬צריך‪ ‬להצטרף‪ ‬מסע‪ ‬עינויים‪ ‬בכל‪ ‬‬ ‫צעידה‪ ‬בשכונה?‪ ‬המחשבה‪ ‬הזו‪ ‬ודומות‪ ‬לה‪ ,‬‬ ‫חלפו‪ ‬בראשם‪ ‬של‪ ‬יוזמי‪ ‬שלטים‪ ‬שלבלבו‪ ‬‬ ‫לאחרונה‪ ‬על‪ ‬העצים‪ ‬ברחוב‪ ‬הארזים‪" .‬העץ‪ ‬‬ ‫הוא‪ ‬לא‪ ‬אסלה"‪ ,‬כתבו‪ .‬למי‪ ‬שלא‪ ‬הבין‪ ,‬‬ ‫צירפו‪ ‬איור‪ ‬של‪ ‬אסלה‪ ‬ועליה‪ ‬סימנו‪ ‬איקס‪ ‬‬ ‫גדול‪ .‬צודקים‪.‬‬ ‫מאחורי‪ ‬השלטים‪ ‬האכפתיים‪ ‬יש‪ ‬מסר‪ ‬‬ ‫אחד‪ :‬נקו‪ ‬אחריכם‪ ,‬שיהיה‪ ‬נעים‪ .‬הבית‪ ‬‬ ‫שלכם‪ ‬לא‪ ‬מתחיל‪ ‬ונגמר‪ ‬ב‪-‬ד'‪ ‬אמותיכם‪ .‬‬ ‫הבית‪ ‬שלכם‪ ‬משתרע‪ ‬הרבה‪ ‬מעבר‪ ‬לדלת‪ ,‬‬ ‫מגיע‪ ‬לרחוב‪ ‬שליד‪ ‬ולרחובות‪ ‬שאחריו‪.‬‬ ‫כל‪ ‬כך‪ ‬פשוט‪ ,‬לא?‬ ‫תושבי‪ ‬השכונה‪ ‬הוזמנו‪ ‬להשתתף‪ ‬במסיבת‪ ‬‬ ‫ט"ו‪ ‬בשבט‪ ‬שארגן‪ ‬צוות‪ ‬שכונה‪ ‬תומכת‪ .‬‬ ‫המשתתפים‪ ‬נהנו‪ ‬מהרצאתו‪ ‬המרתקת‪ ‬של‪ ‬ד"ר‪ ‬‬ ‫ארנון‪ ‬לווייתן‪ ‬אודות‪ ‬חשיבות‪ ‬ההומור‪ ‬בגיל‪ ‬‬ ‫השלישי‪ .‬לאחר‪ ‬ההרצאה‪ ‬התקיימה‪ ‬שירה‪ ‬‬ ‫בציבור‪ ‬בהנחיית‪ ‬דליה‪ ,‬והוגשו‪ ‬מאכלי‪ ‬חג‪ ‬‬ ‫מעשה‪ ‬ידיו‪ ‬של‪" ‬אב‪ ‬הקהילה"‪ ‬ציון‪ ‬עמיאל‪.‬‬ ‫מסיבת‪ ‬פורים‪ ‬תתקיים‪ ‬בבית‪ ‬הוועד‪ ‬‬ ‫ברחוב‪ ‬החלוץ‪ 33 ‬בתאריך‪ 16.3.11 ‬בשעה‪ ‬‬ ‫‪ 10:00‬בבוקר‪ .‬תושבי‪ ‬השכונה‪ ‬בני‪ ‬הגיל‪ ‬‬ ‫השלישי‪ ‬מוזמנים‪ ‬לקחת‪ ‬חלק‪ ‬במסיבה!‬ ‫לפרטים‪ ‬ניתן‪ ‬לפנות‪ ‬לטלפון‪02-6520384 ‬‬ ‫·‪≥ È˙ÏÈ‰˜‰ ÊÎ¯Ó‬‬ ‫ה‬ ‫פ‬ ‫ו‬ ‫ר‬ ‫י‬ ‫מרמש‬ ‫נ‬ ‫ב ין כנס‬ ‫בשמאדר‬ ‫חה‬ ‫בשי‬ ‫ת‬ ‫ו‬ ‫‪ ‬‬ ‫ף‪ ‬‬ ‫‪ ‬שב‬ ‫ט‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ת‬ ‫‪ ‬שע"א צופי‬ ‫‪ ‬‬ ‫"‬ ‫ב‬ ‫‪ ‬‬ ‫ב‬ ‫תוכנית ‪ 011 -‬ית‪ ‬‬ ‫ה‬ ‫כ‬ ‫‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫י‬ ‫לי קבלו ‪ ‬בשעה ‪ 20.3.‬רם"‬ ‫‪ ‬‬ ‫י‬ ‫ת‬ ‫קיי‬ ‫צנים הולאת היל ‪00‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ם‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ב‬ ‫ואחר כי ק דים‬ ‫יום‬ ‫‪ ‬‬ ‫ר‬ ‫א‬ ‫כך‪ :‬ביים‬ ‫שון‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫י‬ ‫"‬ ‫˙‪‡È‬‬ ‫ד‪ ‬ב‬ ‫‪‚ÈˆÓ ‰·È˙‰ ÔÂ¯Ë‬‬ ‫א‬ ‫ד‬ ‫בו‬ ‫ר‪ ‬ב'‬ ‫בוב ולוסינדה‬ ‫שה הם‪ ‬שני‪ ‬פועלי‪ ‬במ‬ ‫ה‪ ‬‬ ‫תי‬ ‫א‬ ‫טר‬ ‫ון‬ ‫‪ .‬‬ ‫יו‬ ‫ם‪ ‬‬ ‫א‬ ‫חד‪ ‬הם‪ ‬מגלים‬ ‫קהל‪ ‬כבר‪ ‬יושב‪ ‬‬ ‫ב‬ ‫א‬ ‫ול‬ ‫ם‪ ‬‬ ‫א‬ ‫ך‪ ‬‬ ‫ה‬ ‫ש‬ ‫ח‬ ‫ק‬ ‫נים‪ ‬א‬ ‫להתחזות‪ ‬ולהתחפש‪ ‬לשחקנים‪ ,‬ולהצי ינם‪ .‬הם‪ ‬מחליטים‪ ‬‬ ‫ל‪ ‬את‪ ‬ההצגה‪.‬‬ ‫מ‬ ‫ו‬ ‫ן‬ ‫ה‬ ‫גד לו‬ ‫בשעה‪10:30 ‬‬ ‫אל‬ ‫באולם‪ ‬הס‬ ‫פו‬ ‫רט‬ ‫כרטיסים‪ ₪25 :‬במכתירחמיצו!‬ ‫ה‪ ‬‬ ‫מוקדמ‬ ‫ההצגה‪ ‬ת‪ ₪30 ,‬ביום‪ ‬המופע‬ ‫לכ‬ ‫ל‪ ‬‬ ‫המשפחה‬ ‫מגיל‪ 3 ‬ומעלה‬ ‫‡‪Ì¯Î‰ ˙È·· ·È·‡ ÈÚÂ¯È‬‬ ‫אירועים‪ ‬מיוחדים‪ ‬בחודש‪ ‬אפריל‪2011 ‬‬ ‫*‪¢‰È˘ „È ≠ ·È·‡ ˜Â˘¢ ÌÈÈ˜˙È ±∞∫∞∞≠±µ∫∞∞ ˙ÂÚ˘‰ ÔÈ· ¨±Æ¥Æ≤∞±± ¨È˘È˘ ÌÂÈ· ‬‬ ‫·‪ ¨È˙ÏÈ‰˜‰ ÊÎ¯Ó‰ ˙˘¯ÂÁ‬זוהי‪ ‬הזדמנות‪ ‬לאוורר‪ ‬את‪ ‬הבית‪ ‬לקראת‪ ‬חג‪ ‬הפסח‪ ‬ולהביא‪ ‬‬ ‫למרכז‪ ‬הקהילתי‪ ‬בגדים‪ ,‬ספרים‪ ,‬צעצועים‪ ,‬מוצרי‪ ‬חשמל‪ ‬ועוד‪ ...‬רוב‪ ‬המוצרים‪ ‬יימכרו‪ ‬‬ ‫במחיר‪ ‬סמלי‪ ‬שייתרם‪ ‬לצדקה‪ .‬באירגון‪ ‬פורום‪ ‬צעירי‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ ‬ו"אחו"ה‪ ‬בכרם"‪.‬‬ ‫‪ ‬ניתן‪ ‬למסור‪ ‬פריטים‪ ‬בתאריכים‪ 27-31.3.11 ‬בין‪ ‬השעות‪ 17:00-19:00 ‬או‪ ‬ביום‪ ‬השוק‪.‬‬ ‫*‪˜ÈÏ‡È· Ô‚· ¢‰È‚· ‰‚È‚Á¢ ∑Æ¥Æ≤∞±± È˘ÈÓÁ ÌÂÈ· ‬‬ ‫‪ ‬חגיגה‪ ‬המוקדשת‪ ‬למשורר‪ ‬הלאומי‪ ,‬בשיתוף‪ ‬עם‪ ‬תלמידים‪ ‬מבתי‪ ‬הספר‪ ‬היסודיים‪ ‬‬ ‫בשכונה‪ .‬לכל‪ ‬המשפחה‪.‬‬ ‫*‪ - Ì¯Î‰ ˙È· ˙ÂÎ˘Ï È„ÂÁÈÈ ≠ ¢ÌÈÁÂ˙Ù ÌÈ˙·¢ ÚÂ¯È‡ ≠ ∏Æ¥Æ≤∞±± ¨È˘È˘ ÌÂÈ· ‬‬ ‫פרטים‪ ‬בקרוב‬ ‫*‪ ¢Ì¯Î‰ ˙È· ˙„Úˆ¢ ≠ ≤πÆ¥Æ≤∞±± ¨È˘È˘ ÌÂÈ· ‬צעדה‪ ‬צבעונית‪ ‬לכל‪ ‬הגילאים‪ ‬‬ ‫שמתקיימת‪ ‬לראשונה‪ ‬בשכונה‪ ,‬ותסתיים‪ ‬בהפנינג‪ ‬לכל‪ ‬המשפחה‪ .‬‬ ‫פרטים‪ ‬מלאים‪ ‬יפורסמו‪ ‬בהמשך‪ -‬עקבו‪ ‬אחר‪ ‬המודעות‪ -‬כולם‪ ‬מוזמנים!!!!‬ ‫·˙‪∫‰‚ˆ‰‰ ÌÂ‬‬ ‫המרבשלוש‪ ‬קומות‬ ‫כז‪ ‬‬ ‫ביתני משהקהילתי‪ ‬יהיו‬ ‫ג'ימבורי‬ ‫לק‬ ‫טנטנים‬ ‫בגיל‬ ‫אי‪0-3 ‬‬ ‫באולם‪ ‬הספורט‬ ‫מאורגנים‪ ‬ו ח‬ ‫ק ושע‬ ‫שועים‬ ‫מופעלי‬ ‫ם‪ ‬‬ ‫ע‬ ‫"‬ ‫י‪ ‬שבט‪ ‬בי‬ ‫ב‬ ‫הכניסה‪ ‬ללא‬ ‫תשלום‬ ‫ניית תחפושות מחומרים מ ת‪ ‬הכרם‪ ‬‬ ‫עם אחו"ה בכ מוחזרים‬ ‫רם‬ ‫כרט‬ ‫יס‬ ‫‪ ‬ל‬ ‫כל‪ ‬הביתנים‪₪10 - ‬‬ ‫חגיגת פורים‬ ‫בשכונה תומכת‬ ‫עי‪ 16.3.11 ‬בשעה‪ 10:00 ‬בבוקר‬ ‫תתקיים‪ ‬ביום‪ ‬רבי‬ ‫בבית‪ ‬הוועד‬ ‫פתוח‪ ‬לכל‪ ‬בני‪ ‬הגיל‪ ‬השלישי‬ ‫מסיבת פורים‬ ‫במועדון ותיקים‬ ‫לתושבי‪ ‬השכונה‪ ‬בני‪ ‬הגיל‪ ‬השלישי‬ ‫תתקיים‪ ‬בבית‪ ‬הוועד‬ ‫ברחוב‪ ‬החלוץ‪33 ‬‬ ‫בתאריך‪20.3.11 ‬‬ ‫בשעה‪.16:00 ‬‬ ‫אירוע‬ ‫אפטר‬ ‫פורים לנוער‬ ‫ביום‪ ‬חמישי‪31/3/11 ‬‬ ‫טו משעה‪ 22:30 ‬עד‪ ‬שיגמר‪..‬‬ ‫רניר‬ ‫ו‪ ...‬כדורסל‪ ,‬מופע‪ ‬קריוקי‬ ‫‪.‬ה‬ ‫פתעה‪ ‬למין‪ ‬היפה‪.‬‬ ‫חפשו‪ ‬אותנו‪ ‬בפייסבוק‪:‬‬ ‫נוער‪ ‬בית‪ ‬הכרם‬ ‫‪Ë¯ÂÙÒ‰ ˙ÈÙ‬‬ ‫מקס‪ ‬ספטר‪ - ‬מנהל‪ ‬אגף‪ ‬הספורט‪ ‬במתנ"ס‬ ‫‪sport@betkerem.matnasim.co.il‬‬ ‫"צעדת‪ ‬בית‪ ‬הכרם"!‬ ‫ביום‪ ‬שישי‪ 29 ‬באפריל‪ 2011 ‬בשעות‪ ‬הבוקר‪ ‬‬ ‫תצא‪ ‬לדרך‪" ‬צעדת‪ ‬האביב"‪ ‬הראשונה‪ ‬‬ ‫בשכונתנו!‪ ‬נצעד‪ ‬יחדיו‪ ‬ברחובות‪ ‬השכונה‪ ,‬‬ ‫בליווי‪ ‬מוזיקה‪ ‬ואטרקציות‪ ‬שונות‪ .‬‬ ‫בצעדה‪ ‬ישתתפו‪ ‬תלמידי‪ ‬בתי‪ ‬הספר‪ ,‬‬ ‫משפחות‪ ,‬ילדי‪ ‬הגנים‪ ,‬תנועות‪ ‬נוער‪ ‬והקהל‪ ‬‬ ‫הרחב‪ .‬בסיום‪ ‬הצעדה‪ ‬יתקיים‪" ‬הפנינג"‪ ,‬‬ ‫שיתאים‪ ‬לכל‪ ‬הגילים‪ .‬פרטים‪ ‬נוספים‪ ‬יתפרסמו‪ ‬‬ ‫בקרוב‪ ‬באתר‪ ‬המתנ"ס‪ ,‬במודעות‪ ‬וב"מפגשים"‪ ‬‬ ‫של‪ ‬חודש‪ ‬אפריל‪ .‬שריינו‪ ‬את‪ ‬התאריך‪ ,‬‬ ‫והתחילו‪ ‬להתאמן‪ ...‬כולם‪ ‬מוזמנים‪.‬‬ ‫"‪"SOCCER 4 PEACE‬‬ ‫מזה‪ ‬שנה‪ ‬שנייה‪ ‬פועל‪ ‬במרכז‪ ‬הקהילתי‪ ‬‬ ‫פרויקט‪ "soccer 4 peace" ‬בו‪ ‬משתתפות‪ ‬‬ ‫מספר‪ ‬קבוצות‪ ‬כדורגל‪ ‬לילדים‪ .‬זהו‪ ‬פרויקט‪ ‬‬ ‫בינלאומי‪ ‬בתמיכה‪ ‬אירופית‪ ,‬ומאורגן‪ ‬מטעם‪ ‬‬ ‫אגף‪ ‬הספורט‪ ‬בעיריית‪ ‬ירושלים‪ .‬המאמנים‪ ‬‬ ‫הישראלים‪ ‬נוסעים‪ ‬להכשרה‪ ‬באירופה‪ ,‬ובקיץ‪ ‬‬ ‫יגיעו‪ ‬מאמנים‪ ‬מאנגליה‪ ‬וגרמניה‪ .‬ארבעת‪ ‬‬ ‫המתנ"סים‪ ‬שלוקחים‪ ‬חלק‪ ‬בפרויקט‪ ,‬באזור‪ ‬‬ ‫ירושלים‪ ‬הם‪ :‬בית‪ ‬הכרם‪ ,‬בית‪ ‬צפפא‪ ,‬גוננים‪ ‬‬ ‫ואבו‪-‬גוש‪ .‬שיא‪ ‬הפעילות‪ ‬יתקיים‪ ‬ביולי‪ ‬‬ ‫הקרוב‪ ,‬בשבוע‪ ‬מרוכז‪ ‬של‪ ‬כדורגל‪ ‬ופעילות‪ ‬‬ ‫ספורטיבית‪ ‬בהדרכת‪ ‬המאמנים‪ ‬מאירופה‪ .‬‬ ‫בעקבות‪ ‬הפעילות‪ ‬המשותפת‪ ‬שהייתה‪ ‬‬ ‫בשנה‪ ‬שעברה‪ ‬נוצר‪ ‬קשר‪ ‬מתמשך‪ ‬בין‪ ‬‬ ‫המתנ"סים‪ ‬המשתתפים‪ ‬בפרויקט‪ .‬בחודש‪ ‬‬ ‫ינואר‪ ‬אירחנו‪ ‬את‪ ‬הקבוצה‪ ‬מאבו‪-‬גוש‪ ‬‬ ‫למשחק‪ ‬ידידותי‪ .‬לאחר‪ ‬המשחק‪ ,‬שהתנהל‪ ‬‬ ‫באווירה‪ ‬ספורטיבית‪ ,‬בו‪ ‬גברה‪ ‬קבוצת‪ ‬בית‪ ‬‬ ‫הכרם‪ ‬על‪ ‬קבוצת‪ ‬אבו‪-‬גוש‪ ,‬הצטלמו‪ ‬הילדים‪ ‬‬ ‫שהשתתפו‪ ‬בתחרות‪ ‬בתמונה‪ ‬למזכרת‪.‬‬ ‫בית‪ ‬כרמי‬ ‫צילום‪ :‬סרגיי‪ ‬גריץ‬ ‫·˙‪ÌÈÁÂ˙Ù ÌÈ‬‬ ‫נעמי‪ ‬שוט‬ ‫תושבי‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ ‬עדים‪ ‬לשינויים‪ ‬הרבים‪ ‬‬ ‫שחלו‪ ,‬ועדיין‪ ‬מתרחשים‪ ‬מדי‪ ‬יום‪ ,‬ברחובותיה‪ ‬‬ ‫ובבתיה‪ ‬של‪ ‬השכונה‪ .‬שכונת‪ ‬המופסי"ם‪ ‬‬ ‫]מורים‪ ‬ופקידים‪ ‬וסופרים‪ [...‬הופכת‪ ‬לפרוור‪ ‬‬ ‫עירוני‪ ,‬אבל‪ ‬עדיין‪ ‬עם‪ ‬איכות‪ ‬חיים‪ ‬ייחודית‪ .‬‬ ‫משנותיה‪ ‬הראשונות‪ ‬נותרו‪ ‬רק‪ ‬מבנים‪ ‬מעטים‪ ,‬‬ ‫ואפשר‪ ‬רק‪ ‬לקוות‪ ‬שהם‪ ‬יהיו‪ ‬מזכרת‪ ‬מהימים‪ ‬‬ ‫ההם‪ ...‬אז‪ ‬אולי‪ ‬תרצו‪ ‬לבוא‪ ‬לראות‪ ‬את‪ ‬‬ ‫הבתים‪ ‬הישנים‪ ,‬שנבנו‪ ‬בשנות‪ ‬העשרים‪ ‬של‪ ‬‬ ‫המאה‪ ‬הקודמת‪ ,‬כמו‪ ‬בית‪ ‬הצייר‪ ‬זאב‪ ‬רבן‪ ,‬‬ ‫בית‪ ‬המורה‪ ‬ד‪ .‬שחר‪ ,‬בית‪ ‬בורוכוב‪ - ‬היום‪ ‬‬ ‫בית‪ ‬אבי‪ ‬יונה‪ ,‬בית‪ ‬כרמי‪ ,‬בית‪ ‬הוועד‪ ‬הישן‪ ,‬‬ ‫בית‪ ‬המדרש‪ ‬למורים‪ ‬העברי‪ ,‬ועוד‪ ‬מקומות‪ ‬‬ ‫חדשים‪ ‬יותר‪ - ‬ומעניינים‪ ‬לא‪ ‬פחות‪ ,‬כמו‪ ‬‬ ‫שיכון‪ ‬הראל‪ ,‬תחנת‪ ‬השאיבה‪ ‬העירונית‪ ,‬‬ ‫גינה‪ ‬קהילתית‪ ‬ואקולוגית‪ ,‬ובתי‪ ‬הכנסת‪ ‬‬ ‫ביפה‪ ‬נוף‪ ‬וברחוב‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪.‬‬ ‫כמה‪ ‬מהאמנים‪ ‬שבית‪ ‬הכרם‪ ‬משופעת‪ ‬‬ ‫בהם‪ ‬יפתחו‪ ‬ביום‪ ‬זה‪ ‬את‪ ‬ביתם‪ ,‬ויתנו‪ ‬‬ ‫לנו‪ ‬אפשרות‪ ‬להתוודע‪ ‬ליצירות‪ ‬מגוונות‪ ‬‬ ‫בתחומים‪ ‬שונים‪.‬‬ ‫לקראת‪ ‬אירוע‪ ‬בתים‪ ‬פתוחים‪ ‬תחולק‪ ‬‬ ‫חוברת‪ ‬מפורטת‪ ‬בתיבות‪ ‬הדואר‪ ‬בחודש‪ ‬מרץ‪ ‬‬ ‫)החוברת‪ ‬בחסות‪ ‬חברת‪" ‬אנגלו‪ ‬סכסון"(‪.‬‬ ‫תושבים‪ ‬יקרים‪ ,‬ותיקים‪ ‬וחדשים‪ ,‬בואו‪ ‬‬ ‫בהמוניכם‪ ‬להכיר‪ ‬את‪ ‬שכונת‪ ‬מגוריכם‪ ,‬‬ ‫בתיה‪ ,‬אנשיה‪ ‬ואמניה‪ ,‬ותשמעו‪ ‬המון‪ ‬‬ ‫סיפורים‪ ‬מרתקים!‪ ‬‬ ‫"בית‪ ‬הכרם‪ - ‬שכונה‪ ‬צעירה‪ ‬בת‪ ‬תשעים‪,‬‬ ‫עם‪ ‬אנשים‪ ,‬צמחים‪ ‬ובתים‪ ‬מעניינים;‬ ‫מאחורי‪ ‬כל‪ ‬גדר‪ ‬יש‪ ‬המון‪ ‬תעלומות‪ ,‬‬ ‫המספרים‪ ‬סיפורים‪ ‬ומעלים‪ ‬זיכרונות‪".‬‬ ‫במסגרת‪ ‬הפרויקט‪ "SOCCER4PEACE" ‬שיחקו‪ ‬קבוצות‪ ‬הכדורגל‬ ‫של‪ ‬מתנ"סי‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ ‬ואבו‪ ‬גוש‪ ‬באצטדיון‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪.‬‬ ‫‪ÍÂÈÁ ¥‬‬ ‫פעילות ביער ירושלים‪ ,‬עבודה בגינה הקהילתית‪,‬‬ ‫לימוד מחשבים למבוגרים והתנדבות בבית אבות‬ ‫·‪ø‰Ó Ì®Â©˘ ÏÚ ≠ Ì¯Î‰ ˙È‬‬ ‫·‪‰ÏÈ‰˜Ï ÌÈÙ‰ ÌÚ Ì¯Î‰ ˙È· ¯ÙÒ ˙È‬‬ ‫אפריים‪ ‬שלאין‪ ‬מספר על בחירת השם‪ ‬והסמל‪ ‬לשכונה‬ ‫ירון אנוש‪ ‬מסיים את רשימתו "לא‪ ‬ירושלמי" במטרה לשכנעם בהצלחת הבנייה‪ .‬הוסיפו המופיעות בתחתית האיור‪ ,‬הן מילות הזירוז‬ ‫אפרת‪ ‬שחם‪ ,‬רכזת קהילה בבית הספר בית‪ ‬הכרם‬ ‫)עת הכרם גליון ‪ (126‬בשאלת מקור שמה וטענו כנגדו‪ ‬שאינם רוצים קשר‪ ‬בזיהוי בית והחיזוק שהשמיע העם לקריאת נחמיה‬ ‫אחד מערכי‪ ‬בית ספר ישראלי‪ ‬בית הכרם את זה ונרקמים יחסי‪ ‬ידידות בין תלמידי של השכונה "בית הכרם"‪ .‬למענו ולמען הכרם והאשפות‪ .‬הויכוח התעצם‪ ,‬וכשראה לבניית חומת ירושלים‪ .‬בבית הכרם מבטא‬ ‫הוא התרומה לחברה‪ ‬ולקהילה‪ .‬לפיכך‪ ,‬השכבות השונות‪ ,‬כאשר הדבר נעשה התושבים הרבים‪ ,‬החדשים והותיקים‪ ,‬מובא סילמן‪ ‬כי קרוב הוא להיות מנוצח‪ ,‬דפדף צמד המילים‪ ‬את תחושתם‪ ‬של מייסדי‬ ‫בתנ"ך והקריא להם מספר ירמיהו י"ד‪ ,‬ו' "בית הכרם" כמי שעוסקים בתנופת בניין‬ ‫ביה"ס התחיל ליצור קשר בשנים האחרונות דרך עשייה משותפת‪ ‬של תרומה לסביבה סיפור קביעת שם השכונה ועיצוב סימלה‪.‬‬ ‫עם קהילת השכונה‪ ‬בה‪ ‬הוא נמצא‪ .‬הדבר הקרובה ולחברה‪ .‬הגינה פתוחה לכל‬ ‫סיפורהשלהשכונהמתחילבראשיתשנות "ופראים עמדו על שפים"‪ .‬נענו ואמרו לו‪ :‬ירושלים לאחר מלחמת העולם הראשונה‪.‬‬ ‫נעשה בעזרת תכניות מגוונות הקושרות התושבים ומהווה מקור גאווה לתלמידים העשרים )של המאה העשרים( כשקבוצת "עשה‪ ‬למען‪ ‬שמך"‪ .‬מאז שם השכונה הוא‬ ‫‪ ‬הסיפור‪ ‬הבא‪ ,‬המופיע‪ ‬בספר‪ ‬העלייה‪ ‬‬ ‫השלישית‪ ,‬קושר בין דמויות‪ ‬החלוצים‬ ‫את שכבות הגיל השונות למעורבות בנעשה שפועלים לבניה‪ ‬ותחזוקה‪ ‬של המקום‪ .‬את מורים‪ ,‬פקידים‪ ‬וסופרים‪ ‬חברו תחת השם "בית הכרם"‪.‬‬ ‫בשכונה והתרומה‪ ‬לה‪ .‬ועד‪ ‬הורי בית הספר התכנית מלווים תמיר ניר וצוות המדריכים "בוני בית" במטרה להקים שכונה בסביבת‬ ‫בסמל של‪" ‬בית‪ ‬הכרם"‪ ‬וכלי‪ ‬העבודה‬ ‫שותף אף הוא לפעילויות המתוכננות שלו‪ ,‬בתמיכת המרכז הקהילתי‪.‬‬ ‫ירושלים‪ .‬החברים התארגנו‪ ,‬רכשו קרקע‪,‬‬ ‫שבידיהם‪ ,‬לבין קדיש‪ ‬יהודה סילמן‪ ,‬שקבע‬ ‫מלווים‬ ‫מהכיתות‬ ‫כיתות ה' ‪ -‬נציגים‬ ‫במסגרת ועדות‪ ‬כגון‪ :‬ועדת‪ ‬חינוך‪ ,‬ועדת‬ ‫את שם‪ ‬השכונה ובחיי היום יום‪ ‬חידש‬ ‫שכרו מתכנן התאגדו כדין וקבעו בתקנות‬ ‫קשרי קהילה ועוד‪.‬‬ ‫תכנית‪ ‬חדשה של‪ ‬קשר בין‪ ‬דורי‪ .‬התלמידים‪ ‬האגודה כי השם "בוני בית" הינו רק שמה‬ ‫מילים‪ ‬רבות בשפה העברית‪ ,‬וקירב‪ ‬אליה‬ ‫ומלמדים‬ ‫במחשב‬ ‫מבוגרת‬ ‫אוכלוסייה‬ ‫חונכים‬ ‫פעילות‬ ‫מקיימות‬ ‫‬‫כיתות א'‪-‬ב'‬ ‫של האגודה המייסדת‪ ,‬ושם השכונה ייקבע‬ ‫לבבות רבים בדרך ההומור‪.‬‬ ‫"‪...‬לפעמים בשעות אחר הצהרים‬ ‫קהילתית ביער ירושלים‪ .‬הפעילות משותפת‪ ‬אותם על‪ ‬פי תכנית אישית שנבנית‪ ‬יחד עם בעת הנחת‪ ‬אבני היסוד‪ ‬לבניינה‪.‬‬ ‫לבית הספר ולתנועת הצופים במסגרת המתלמדים‪ .‬מלבד לימוד מיומנויות המחשב‬ ‫לפיכך‪ ,‬ביום ל' בטבת תרפ"ג‪ ,‬ערב‪ ‬כניסת‬ ‫מזדמנים כאן המשתכנים‪ .‬באים הם ברגל‬ ‫קשרי קהילה‪ .‬דרך פעילות חווייתית לומדים נוצרים קשרים ונרקמות שיחות בין הילדים המתיישבים הראשונים‪ ,‬התכנסו במטרה‬ ‫בניחותא מהעיר‪ ,‬מהלך שעה ויותר‪ ,‬כדי‬ ‫הילדים‪ ,‬בעזרת‪ ‬חברי תנועת‪ ‬הצופים‪ ,‬כיצד והקשישים על‪ ‬הבדלי החיים בין‪ ‬פעם להיום‪ .‬לבחור שם לשכונה‪ .‬בפני החברים‪ ,‬שרבים זכתה השכונה ובין מייסדיה נמנה זאב רבן‪ ,‬לראות כיצד מתקדמת העבודה בבניין‬ ‫מתנהגים‪ ‬ביער ושומרים עליו‪ .‬את‪ ‬התכנית התכנית מלווה על ידי קובי מאירי מוועדת מהם היו מורים וסופרים הבקיאים ב"ספר אמן ואיש‪" ‬בצלאל"‪ ,‬אשר עיצב את‪ ‬ה"לוגו" בתיהם‪" .‬חוטפים שיחה" עם "החלוצים"‬ ‫מלווים‪ ‬רבקה‪ ‬נוימן ואופיר‪ ‬טל ‪ -‬מועדת קשרי קהילה ומרב‪ ‬לוי‪ - ‬רכזת המחשבים‪.‬‬ ‫הספרים"‪ ,‬עמדו לבחירה כשם לשכונה שתי של השכונה‪ .‬האיור הופיע לראשונה בדו"ח הצעירים‪ ,‬העובדים בפרך אך נראים כ"בני‬ ‫קשרי קהילה‪ ,‬אושרית‪ ‬רבני ‪ -‬רכזת א'‪-‬ב'‬ ‫כיתות ו' ‪ -‬חונכות‪ ‬את ילדי שכבת א'‪ .‬הצעות‪ .‬האחת‪ - ‬הצעתו של א‪ .‬מ‪ .‬ברכיהו לשם אגודת‪" ‬בוני בית" מטבת תרפ"ב‪ ,‬כאשר טובים"‪ .‬הנה‪ ‬מטייל‪ ‬לאיטו‪ ‬בין‪ ‬הסלעים‬ ‫ויוצרים‬ ‫מהנות‬ ‫פעילויות‬ ‫להם‬ ‫מכינים‬ ‫הם‬ ‫ותנועת הצופים‪.‬‬ ‫"שפיים"‪ ,‬אשר‪ ‬התאים מאד‪ ‬לנוף הסובב‪" ,‬המשרד לעבודות ציבוריות" של הסתדרות גבר בגיל העמידה‪ ,‬נמוך קומה‪ ,‬רחב‬ ‫כיתות ג'‪-‬ד' ‪ -‬ממשיכות במסורת עימם קשרי ידידות חמים‪.‬במסגרת מפני‪ ‬שהמילה‪" ‬שפיים" פירושה‪ ‬גבעות‪ ,‬ואת העובדים התחיל בחציבה להכנת אבני כתפיים שכרסו בולטת במקצת‪ .‬על ראשו‬ ‫של עבודה בגינה הקהילתית‪ .‬התלמידים‪ ‬התרומה לקהילה יתנדבו התלמידים בבית השכונה עטפו גבעות טרשים לכל אשר צפו הבניין לשכונה‪ .‬האיור מעוצב משלושה מגבעת שחורה עגולה ובידיו מקל עם‬ ‫יוצאים‪ ‬בסבב לגינה‪ ,‬כאשר בכל פעם‪ ‬יוצאת אבות בשכונה לפעילות לקראת חגים‪ .‬התושבים‪ .‬השנייה הייתה השם "בית הכרם"‪ ,‬חלקים‪ :‬בחלק הגדול והמרכזי שלו מצוירות ידית מעוגלת‪ ,‬ניגש הוא אל‪ ‬החוצב העומד‬ ‫כתה ג' עם כתה ד' לעבודה משותפת בגינה‪ .‬התוכנית מלווה על ידי גלית ויינפלד‪ ,‬בת שהציע קדיש‪ ‬יהודה סילמן‪ ,‬כנראה בשל דמויותיהם של החלוצים העוסקים בבניין ונוקב בסלע‪" .‬הגד נא‪ ,‬ידידי!" פונה הוא‬ ‫בעבודה זו‪ ‬לומדים התלמידים‪ ‬להכיר זה שחר ויינפלד ומחנכות השכבה‪.‬‬ ‫הזיהוי‪ ‬הגיאוגרפי וההיסטורי שרווח‪ ‬באותה הארץ בכלל ובבניין‪ ‬שכונת "בית הכרם" אליו בעמדו‪ ‬לפוש‪ ‬רגע‪" ,‬איך‪ ‬נקרא המוט‬ ‫עת‪ ,‬וקשר בין‪ ‬הכפר‪" ‬עין‪ ‬כרם"‪ ‬ל"בית הכרם" בפרט‪ ,‬המודד‪ ,‬השרטט‪ ,‬הסתת והחוצב‪ .‬הזה אשר בידיך?"‪ ‬מסתכל בו החוצב‬ ‫תלמידי כתות ג‪-‬ד‪ ‬שותלים‪ ‬בגינה הקהילתית‬ ‫המקראית‪ .‬הרוב‪ ‬נטה אחרי‪ ‬השם "שפיים"‪ ,‬ברקע נראות‪ ‬פעולות הובלה‪ ‬וגריסה של במבט תוהה‪ ‬וסקרני‪" :‬זאת היא‪ ‬בלמינה"‪.‬‬ ‫"ומוט‪ ‬הברזל‪ ‬השני‪ ,‬המעוקם‪ ,‬המוטל‪ ‬בצד‪,‬‬ ‫והתווכחו עם סילמן‪ .‬פתחו את ספר ירמיהו ו' סלעים‪ ,‬כשבאופק‪ ‬יש יישוב בנוי‪.‬‬ ‫א' וקראו כנגדו את הפסוק "ועל בית הכרם‬ ‫האיור מבטא את‪ ‬המאמץ שהושקע מה שמו בפיכם?" "זה הוא כשיל‪ ,‬אך אנו‬ ‫שאו משאת‪ ,‬כי רעה נשקפה מצפון ושבר בהפיכת‪ ‬שדה הטרשים ל"שכונת‪ ‬גנים" קוראים לו 'דקר'"‪" .‬הפלא ופלא!" אורו‬ ‫גדול"‪ ,‬בהביעם חשש מהקשר בין השכונה פורחת‪ .‬משנבחר שם השכונה‪ ,‬הוחלף פניו‪ ‬של האורח‪" ,‬אם‪ ‬כשיל הוא דקר‪ ,‬הרי‬ ‫לבין רעה ושבר‪ .‬השיב להם סילמן בפסוק‪ :‬השם‪" ‬בוני בית" בחלקו העליון‪ ‬של המוט השני מן הדין שייקרא נקר'‪ .‬שמע נא‬ ‫"ואת שער האשפות‪ ‬החזיק מלכיה בן הסמל‪ ,‬בשם "בית הכרם"‪ ,‬החל מהדין בחור!‪ ‬זכור ושמור! מהיום והלאה אל‪ ‬תגיד‬ ‫עוד 'בלמינה'‪ ,‬הגד 'נקר'‪ ,‬פי הוא המדבר‬ ‫רכב שר פלך בית הכרם‪ ,‬הוא יבננו ויעמיד וחשבון השנתי שיצא בניסן תרפ"ג‪.‬‬ ‫דלתותיו ומנעוליו ובריחיו"‪) ‬נחמיה ג'‪ ,‬י"ד(‪ ,‬‬ ‫המילים "נקום ובנינו" ]נחמיה ב'‪ ,‬י"ב[‪ ,‬אליך‪ ,‬פי קדיש‪ ‬יהודה סילמן!"‬ ‫‪¢ÛÂ ‰ÙÈ¢ ¯ÙÒ‰ ˙È· ˙Â„ÓÚÂÓ‬‬ ‫‪Èˆ¯‡ ÍÂÈÁ Ò¯ÙÏ‬‬ ‫בית‪ ‬הספר הקהילתי "יפה נוף" הינו אחד מחמישה בתי‪ ‬ספר‬ ‫יסודיים בכל הארץ אשר נבחרו‪ ‬כמועמדים לפרס החינוך הארצי‬ ‫‪È„ÈÓÏ˙ ˙˘È‚Ù‬‬ ‫‪È˙·· ßÂ ˙Â˙ÈÎ‬‬ ‫‪‰ÂÎ˘· ¯ÙÒ‰‬‬ ‫מריאן בן ישראל‪,‬‬ ‫רכזת שכבת ו'‪ ‬בבית‪ ‬הספר יפה נוף‬ ‫במסגרת פעילות שגרירי 'מפתח הלב'‬ ‫ביום שלישי ה‪ 28.12.2010-‬הגיעה‪ ‬אלינו‪ ‬הצעירה‪ ,‬שם‪ ‬צפו בחונכות של‪ ‬ילדי כיתה‬ ‫והפעילות הקהילתית בבית הספר "יפה‬ ‫ועדה לבחינת מועמדותו של בית ספרנו א' את ילדי הגן‪ ,‬בפעילות‪ ‬רב‪-‬גילית בנושא‬ ‫לפרס זה‪ .‬את ההודעה על הגעת הוועדה‪" ‬סיפורים בצבעים"‪ ,‬ובהקניית הקריאה נוף" בחרנו לערוך‪ ‬מפגשים אחדים עם‬ ‫תלמידי כיתות ו'‪ ‬בבית הספר "בית‬ ‫במועד זה קיבלנו שבוע קודם לכן‪ .‬מיד לילדים‪.‬‬ ‫סיום הסיור היה באולם הספורט‪ ,‬שם הכרם"‪ .‬מרבית תלמידי בתי הספר‬ ‫עם קבלתה התגייסו כל צוות בית הספר‬ ‫ ההנהלה‪ ,‬הצוות החינוכי‪ ,‬קהילת ההורים האזינו‪ ‬למקהלת בית הספר‪ ,‬למופע‪ ‬נגינה מכירים זה את זה‪ ,‬נפגשים לעיתים‬‫והתלמידים‪ ,‬ופעלו במרץ ובהתרגשות רבה בחליליות ולהמנון בית הספר‪ ,‬וצפו בלהקת בצופים‪ ,‬ומתאחדים בחטיבות הביניים‪.‬‬ ‫כדי להציג בפני הוועדה לפחות מעט מהעשייה המחול שלנו‪.‬‬ ‫במשך השנה נקיים כמה מפגשים הדדיים‬ ‫העשירה שלנו בתחומים‪ ‬כמו פרויקט השילוב‪,‬‬ ‫מתוך האמונה בחשיבות פיתוח מנהיגות בנושאים שונים‪.‬‬ ‫"יפה‬ ‫הספר‬ ‫בבית‪ ‬‬ ‫מצמיחים‬ ‫אנו‪ ‬‬ ‫צעירה‪,‬‬ ‫מצוינות ‪ ,2000‬חינוך חברתי ורב גילי‪ ,‬חינוך‬ ‫במפגש‪ ‬הראשון התארחנו‪ ‬בבית‬ ‫למנהיגות‪ ,‬הנושא השנתי "ניגוני ארץ"‪ ,‬ועוד נוף" מנהיגות יוצרת ומשפיעה‪ ,‬המשרתת הספר "בית‪ ‬הכרם"‪ .‬פתחנו‪ ‬את הבוקר‬ ‫תחומים רבים ומגוונים‪.‬‬ ‫את הקהילה‪ ‬ותורמת לה‪ ‬מכישוריה בהתכנסות התלמידים במגרש בית הספר‪.‬‬ ‫הביקור החל בהתכנסות בחדר המורים הייחודיים והישגיה הגבוהים‪ .‬חברי ההנהגה‪ ‬‬ ‫את פנינו קיבלה מנהלת ביה"ס "בית‬ ‫בהשתתפות צוות ההנהלה‪ ,‬הצוות החינוכי‪ ,‬הצעירה )מועצת התלמידים( החברים ב"ועדת‬ ‫נציגי‪ ‬ההורים ובוגרי בית הספר‪ ‬אחרי הביקורים"‪ ,‬הם אלה שהובילו את הביקור‪ ,‬הכרם" כנרת דן‪ ,‬שברכה את התלמידים‬ ‫השירות הצבאי‪ ,‬שספרו כיצד השפיעה ליוו את חברי ועדת‪ ‬הפרס‪ ‬והציגו בפניהם את בהצלחה‪ ‬בדרך החדשה‪ ,‬ושיהיה‪ ‬לכולם‬ ‫עליהם המשנה החינוכית של בית הספר‪ :‬העשייה שלנו‪ .‬כל נציג מ"ועדת הביקורים" כיף ביחד‪ .‬לאחר ההתכנסות נהנינו‬ ‫השילוב‪ ,‬האומנויות‪ ,‬הפעילויות החברתיות קיבל על‪ ‬עצמו להציג‪ ‬בזמן הסיור‪ ‬בכיתות מפעילויות ספורט מגוונות ומאתגרות‪,‬‬ ‫והאווירה‪ ‬הבית‪-‬ספרית העוטפת‪ ‬והמחבקת‪ .‬ובשכבות הגיל השונות‪ ‬תחום אחר בפני ועדת שלוו במוסיקה וכיף גדול‪ .‬התלמידים‬ ‫לאחר ההתכנסות החל הסיור בשכבת הפרס‪ ,‬ונתן‪ ‬הסבר על הנעשה‪ ‬בכל כיתה‪.‬‬ ‫התחלקו לקבוצות מעורבות ויחד עברו‬ ‫כיתות ה'‪-‬ו'‪ ,‬אותו הובילה נציגה מההנהגה‬ ‫ההתרגשות בקרב חברי ההנהגה בין התחנות השונות‪.‬‬ ‫בצעו‪ ‬תפקיד‬ ‫הילדים‬ ‫רבה‪.‬‬ ‫הצעירה‪ ‬הייתה‬ ‫הצעירה‪ .‬שם צפו חברי הוועדה בחונכות של‬ ‫בהפסקת‪ ‬האוכל התחלקנו‪ ‬לשלוש‬ ‫ילדי כיתה ה' את ילדי כיתה ב'‪ ,‬בשיעור של זה בשמחה‪ ,‬וגילו אחריות רבה‪ .‬ליווי ועדת קבוצות‪ ,‬וכל כיתה אירחה כיתה אחת‬ ‫מצוינות‪ ,2000‬בשיעור 'מפתח הלב'‪ ,‬ובתלמידי הפרס העניק לכול ילד וילדה החברים לארוחת בוקר בריאה‪ ‬וטעימה‪ .‬הייתה זו‬ ‫כיתה ו' הקוראים בספריה סיפור לתלמידי ב"ועדת‪ ‬הביקורים" תחושה של‪ ‬סיפוק‬ ‫חוויה נפלאה ומועילה לכולם‪ .‬תלמידי‬ ‫בית הספר במסגרת 'תפקיד לכל תלמיד'‪ .‬ומסוגלות‪ ,‬ובעיקר העצמה אישית‪.‬‬ ‫הכיתות בבית ספרנו דיווחו על הנאה‬ ‫הביקור עבר בהצלחה רבה‪ ,‬וחברי ועדת‬ ‫הסיור נמשך‪ ‬בשכבת‪ ‬כיתות‪ ‬ג'‪-‬ד'‪ ,‬שם‬ ‫צפו חברי הוועדה בדיון ציבורי בנושא הפרס התרשמו מאוד מהתפיסה החינוכית מרובה‪ ,‬ועל החשיבות ביצירת‪ ‬קשרים‬ ‫"הסלנג בשפה העברית"‪ ,‬בחונכות של ילדי של בית‪ ‬ספרנו‪ ,‬ומיכולתנו לממש‪ ‬תפיסה עם תלמידי בית הספר "בית הכרם"‪.‬‬ ‫נוכחנו לדעת כי‪ ‬לקשר‪ ‬עקבי בין ילדי‬ ‫כיתה ד' את ילדי כיתה ג'‪ ,‬בשיעור חשבון חינוכית זו באיכות כל כך גבוהה‪.‬‬ ‫עינת שושני והילה מזרחי השכונה יש משקל רב‪.‬‬ ‫בשילוב מחשב‪ ,‬בשיעור אנגלית ובשיעור‬ ‫אנו מצפים למפגש הבא שייערך‬ ‫רכזות ההנהגה הצעירה‬ ‫בנושא‪ ‬השנתי "ניגוני‪ ‬ארץ"‪.‬‬ ‫בהמשך הגיעו חברי הוועדה לחטיבה‬ ‫בבית‪ ‬הספר‪" ‬יפה‪ ‬נוף" בבית ספרנו‪ ,‬בית הספר‪" ‬יפה נוף"‪.‬‬ ‫·‪∫ÍÓˆÚ ˙‡ ÔÁ‬‬ ‫‪ı¯‡‰ ¯Â„Î ÏÚ ¯ÓÂ˘ ‰˙‡ ‰ÓÎ‬‬ ‫בבית הספר 'זיו' מגבירים את מודעות התלמידים בנושא השמירה‬ ‫על הסביבה‪ .‬במסגרת זו הם הכינו שאלון‪:‬‬ ‫השאלון מופיע‪ ‬גם באתר בית‪ ‬הספר בכתובת‪:‬‬ ‫‪http://www.schooly2.co.il/ziv/page.asp?page_parent=48934‬‬ ‫הידעתם שכדור‪ ‬הארץ בסכנה??‬ ‫הידעתם‪ ‬שכל אחד ואחת מאיתנו יכולים‪ ‬לעזור‬ ‫בהצלת הכדור‪ ,‬לחסוך באנרגיה ובחומרים‬ ‫ולשמור על הסביבה??‬ ‫בואו נבדוק עד כמה אנחנו באמת שומרים‬ ‫נאמנים של כדור הארץ ועוזרים לסביבה‪.‬‬ ‫הענק לעצמך ‪ 4‬נקודות לתשובה א'‪ 3 ,‬נקודות‪ ‬‬ ‫לתשובה‪ ‬ב' או ‪ 2‬נקודות לתשובה ג' או ד'‬ ‫שאלות הקשורות‪ ‬לחסכון בחשמל‪:‬‬ ‫‪ .1‬בצאתי‪ ‬מן החדר מעל‪ ‬לשעה‪...‬‬ ‫האם את‪/‬ה פועל‪ ‬לשימור הסביבה‬ ‫‪ .6‬מה את‪/‬ה עושה עם בקבוק פלסטיק‬ ‫אחרי שסיימת לשתות אותו‪...‬‬ ‫א‪ .‬שומר‪/‬ת את הבקבוק עד שאמצא פח מיחזור‪ ‬‬ ‫ב‪ .‬מחפש‪/‬ת פח מיחזור‪ ,‬ואם אין זורק‪/‬ת לפח רגיל‪ ‬‬ ‫ג‪ .‬זורק‪/‬ת סתם‪ ,‬לא משנה‪ ‬לאן‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ .7‬איך אתה מגיע לעבודה?‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫א‪ .‬אני מכבה את המזגן‪ ,‬את התאורה ואת המחשב‬ ‫ב‪ .‬אני מכבה את התאורה בלבד‬ ‫ג‪ .‬איני מכבה את‪ ‬התאורה ואת המחשב‬ ‫ד‪ .‬אני מכבה‪ ‬את המזגן והתאורה‪ ‬ואיני מפסיק‪ ‬‬ ‫את המחשב‬ ‫כשאני מדליק‪/‬ה‪ ‬מזגן בקיץ‪ ,‬אני‬ ‫‪ ‬‬ ‫א‪ .‬נוסע‪/‬ת במכונית עם‪ ‬עוד נוסעים‪ ,‬המצטרפים‪ ‬‬ ‫לנסיעה‬ ‫ב‪ .‬נוסע‪/‬ת בתחבורה ציבורית או הולך‪/‬ת ברגל‪ ‬‬ ‫או רוכב‪/‬ת על אופניים‬ ‫ג‪ .‬נוסע‪/‬ת במכונית לבדי‬ ‫‪ .8‬מה את‪/‬ה עושה‪ ‬בזמן‪ ‬צחצוח השיניים‬ ‫או סיבון במקלחת?‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫דואג‪/‬ת שהטמפרטורה בחדר תהיה‬ ‫‪ ‬‬ ‫א‪ 25 .‬מעלות ב‪ 20 .‬מעלות ג‪ 18 .‬מעלות‬ ‫‪ .3‬כשאני מטעין‪/‬ה את הטלפון הסלולרי‪,‬‬ ‫כדי לחסוך‪ ‬בחשמל‪...‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫א‪ .‬מקפיד‪/‬ה תמיד לסגור את הברז כדי שהמים‪ ‬‬ ‫לא יזרמו סתם‬ ‫ב‪ .‬סוגר‪/‬ת‪ ‬את‪ ‬הברז אם עוד‪ ‬לא‪ ‬מרחתי את‬ ‫המשחה או הקצפתי את הסבון‪.‬‬ ‫ג‪ .‬נותן‪/‬ת‪ ‬למים לזרום‬ ‫‪ .9‬בקרוב יוכנסו פחים להפרדת פסולת‬ ‫ליד ביתך‬ ‫א‪ .‬אני מנתק‪/‬ת את המטען מהחשמל בתום‪ ‬‬ ‫ההטענה‬ ‫ב‪ .‬אני משאיר‪/‬ה‪ ‬את‪ ‬המטען תקוע בשקע‬ ‫ג‪ .‬אני מעביר‪/‬ה‪ ‬את המטען לשקע‪ ‬מרכזי יותר בבית ‪ ‬‬ ‫ד‪ .‬אף אחת‪ ‬מהתשובות‪ ‬אינה נכונה‬ ‫‪.10‬‬ ‫א‪ .‬האם‪ ‬תפריד‪/‬י‪ ‬בין כל סוגי‪ ‬הפסולת?‪) ‬פסולת‪ ‬‬ ‫אורגנית‪ ,‬בקבוקים‪ ,‬נייר‪ ,‬קרטונים(‪ ‬‬ ‫ב‪ .‬תשליך‪/‬י למיחזור רק בקבוקים ונייר‬ ‫ג‪ .‬לא תפריד‪/‬י כלל‪ ‬‬ ‫‪ .4‬כשמישהו במשפחה מדליק מזגן בסלון‪...‬‬ ‫מגמת המדינה‪ ‬היא לצמצם את‬ ‫השטחים הפתוחים‬ ‫א‪ .‬אני‪ ‬מבקש‪/‬ת‪ ‬מכולם‪ ‬לסגור‪ ‬חלונות‪ ‬ודלתות‪ .‬א‪ .‬האם‪ ‬תפגין‪/‬י‪ ,‬תמחה‪ ,‬ותכתוב‪ ‬מכתבים‪ ‬‬ ‫ב‪ .‬אני מוודא‪/‬ת שהחלון בסלון סגור‬ ‫למוסדות השונים‬ ‫ג‪ .‬אני מוודא‪/‬ת‪ ‬שהחלונות‪ ‬בחדר שלי סגורים‬ ‫‪ ‬ב‪ .‬תצטער‪/‬י‪ ,‬ותשתתף‪/‬י בהפגנה אחת או שתיים‪ ‬‬ ‫ד‪ .‬לא‪ ‬איכפת לי אם החלונות‪ ‬סגורים‬ ‫ג‪ .‬לא תתייחס‪/‬י‪ ‬כלל‬ ‫‪ .5‬הוחלט‪ ‬על ביצוע שינויים‪ ‬במערכת‬ ‫לקבלת התוצאות עליך לסכם את הנקודות‬ ‫התאורה‪...‬‬ ‫* אם קיבלת ‪ 35-40‬נקודות‪ - ‬זכית‪ ‬ב"כוכב‪ ‬ירוק"‪ .‬‬ ‫‪ ‬א‪ .‬ביקשתי שיוותרו על נורות הלהט ויחליפו‪ ‬‬ ‫את‪/‬ה 'נאמן‪ ‬סביבה'‪ ,‬כל הכבוד‪ - ‬המשך כך!‬ ‫לנורות חסכוניות‬ ‫* אם קיבלת ‪ 25-35‬נקודות ‪ -‬איכפת לך ממצב כדור‪ ‬‬ ‫ב‪ .‬ביקשתי שיחליפו חצי מהנורות לנורות חסכוניות‬ ‫הארץ ובתחומים מסוימים את‪/‬ה שומר‪/‬ת על סביבת‬ ‫ג‪ .‬ביקשתי שיקטינו את כמות התאורה בבית‬ ‫* אם קיבלת פחות מ‪ 25-‬נקודות ‪ -‬אינך שומר על‪ ‬‬ ‫ד‪ .‬לא ביקשתי‪ ‬דבר‬ ‫כדור‪ ‬הארץ‪ ,‬חבל!‬ ‫את הסקר ערכו קבוצת "מנהיגות ירוקה" וכיתה ח' ‪ ,2‬בעזרת לילי בן עמי המורה למחשבים‪,‬‬ ‫ונעמי אוליאל‪ ,‬רכזת מחויבות אישית‪.‬‬ ‫·˘‪µ ‰ÂÎ‬‬ ‫רמת בית הכרם נכנסה לעשור השני שלה‬ ‫וממשיכה להתפתח‪ ‬בקצב‪ ‬מואץ סביב שני‬ ‫מוקדים‪ ‬עיקריים‪ :‬הפארק הגדול‪ ‬העומד‬ ‫בליבה והמרכז המסחרי שבקצה הצפוני‪.‬‬ ‫בקטע שבין רחוב בן‪ ‬נון‪ ‬לרחוב אביזוהר כל‬ ‫חלקה‪ ‬פנויה הופכת‪ ‬לאתר‪ ‬בנייה‪ .‬הרעש‪ ‬הוא‬ ‫מטרד קבוע עבור השכנים אשר מתפללים‬ ‫לסיומם‪ ‬המהיר של כל הפרויקטים‪ .‬מענין‬ ‫איך‪ ‬ישפיע איכלוסם של עשרות‪ ,‬אם‪ ‬לא‬ ‫מאות הדירות ההולכות ונשלמות על שגרת‬ ‫חיינו וכיצד יקלטו הילדים במוסדות‬ ‫החינוך העמוסים בלאו הכי‪ .‬מעניין לא‬ ‫פחות‪ ,‬איך‪ ‬תיספג תוספת של‪ ‬מאות כלי‬ ‫רכב‪ ‬בנתיב‪ ‬הצר של רחוב משכן‪ ‬שילה‪ ,‬שם‬ ‫ממוקמים מרבית החניונים של הבתים‬ ‫החדשים‪ .‬האם פרנסי השכונה חשבו על‬ ‫בעיות אלה? הלוואי והתשובה חיובית‪.‬‬ ‫תעלומת יעודו‪ ‬של המגרש‪ ‬הריק המשתרע‬ ‫בין שני החלקים של גן השבשבת נותרה‬ ‫בעינה‪ .‬לאחרונה באו‪ ‬טרקטורים וישרו את‬ ‫השטח לאחר שסילקו‪ ‬ממנו את הצמחייה‬ ‫העבה שנתנה מחסה לאוכלוסיה שלמה של‬ ‫חיות לילה קטנות‪ .‬התושבים מאוחדים‬ ‫בתקווה שבמקום תוקם פינה ירוקה‪ ,‬כפי‬ ‫שסוכם עם הגורמים העירוניים‪ .‬בניית בית‬ ‫הכנסת הגדול והמקווה הסמוך מתנהלת‬ ‫לאיטה זו השנה השלישית והסיום עוד לא‬ ‫נראה באופק‪.‬‬ ‫ברחבת המרכז המסחרי יכולים משכימי‬ ‫קום לקבל כל יום חינמון וההתלהבות‬ ‫היא כה גדולה שכל העותקים אוזלים‬ ‫כהרף עין‪ .‬עסקי האוכל פורחים ושני‬ ‫"שחקני‪ ‬החיזוק" שנוספו בשנה‪ ‬שעברה‬ ‫מושכים קהל רב‪ .‬הפתיחה החגיגית של‬ ‫המסעדה היפנית אף זכתה לסיקור אוהד‬ ‫ולביקורת חיובית במקומון רב התפוצה‬ ‫"כל העיר"‪ .‬רוב בעלי החנויות האחרות‬ ‫ פרט‪ ‬לחנות הספרים ‪ -‬יכולים רק‪ ‬לקנא‬‫מול שגשוגם של המקומות המציגים‬ ‫את האוכל המהיר‪ .‬בוטיקי האופנה‬ ‫˘‪ø˙Â˘„Á ˙ÂÂ˜˙ ¨‰˘„Á ‰‬‬ ‫מישל‪ ‬מזאל‬ ‫נפגעו קשות השנה בשל החורף המאוחר‬ ‫והמבצעים הרבים של הרשתות הגדולות‪.‬‬ ‫כמעט‪ ‬כל‪ ‬בעלי עסק‪ ‬מתלוננים‪ ‬על‪ ‬דמי‬ ‫השכירות הגדולים מאוד ויש השוקלים‬ ‫לעזוב אם‪ ‬לא ישתפר המצב‪ .‬יהיה זה‬ ‫חבל מאוד אם‪ ‬אכן יעזבו ועוד‪ ‬דוכני אוכל‬ ‫יתפסו‪ ‬את מקומם‪ .‬אגב המרכז‪ ,‬מצב‪ ‬פינת‬ ‫המשחקים‪ ‬לילדים‪ ‬הנמצאת‪ ‬מאחורי‬ ‫המרכול‪ ‬עגום‪ ‬למדי‪ .‬איש לא‪ ‬דואג‪ ‬לרענן‬ ‫את המתקנים שהיו פעם יפים והמקום‬ ‫נראה מוזנח‪ .‬פחות ופחות ילדים מגיעים‬ ‫אליו‪ .‬התפתחות נוספת בשכונה‪ ,‬מצערת‬ ‫משהו‪ ,‬היא סגירתו של חדר הכושר‬ ‫שבמרכז הקהילתי‪ .‬מיעוט המנויים‬ ‫הכריע המוסד הוותיק והחביב‪ ,‬שלא עמד‬ ‫בתחרות עם המתקנים המשוכללים של‬ ‫המתחרה מאחוזת רובינשטיין‪.‬‬ ‫בינתיים חלה התפתחות מעניינת‪ .‬שנים‬ ‫‪˙ÈÎÂ˙ ˙¯‚ÒÓ· ÌÈ·„˙Ó ˙¯˘Î‰‬‬ ‫‪˘Ù ÈÚ‚Ù ÌÂ˜È˘Ï ≠ ßÌÈ˙ÈÓÚß‬‬ ‫·˜‪‰ÏÈ‰‬‬ ‫שני טל‪ ,‬רכזת תוכנית 'עמיתים' במרכז קהילתי זיו ומרקס‬ ‫בחודש ינואר ‪ 2011‬התקיים בבית הוועד‪ ‬ויוצאים נשכרים‪ ‬מבחינות‪ ‬רבות‪ .‬תקוותנו‬ ‫קורס להכשרת מתנדבים במסגרת היא שהקשר יסייע למשתתף ליהנות מיותר‬ ‫תוכנית‪' ‬עמיתים' הפועלת‪ ‬במנהל קשרים חברתיים‪ ,‬ישנים וחדשים‪ ,‬להיחשף‬ ‫הקהילתי בשכונה‪.‬‬ ‫לאפשרויות הבילוי בשעות הפנאי‪ ,‬להעלות‬ ‫תוכנית 'עמיתים' מאפשרת לאנשים את המוטיבציה שלו להתנסות שעשויה‬ ‫המתמודדים עם פגיעות נפשיות שונות להיות מעוררת חרדה‪ ,‬ולשיפור דימויו‬ ‫לחזור למסלול החיים‪ ‬הנורמטיבי‪ ,‬על ידי העצמי מתוך הצלחה בהתנסות‪.‬‬ ‫שיקום‪ ‬חברתי ותוך שילוב בפעילויות‪ ‬פנאי‬ ‫בקורס‪ ‬הנוכחי משתתפים‪ ‬עשרה‬ ‫במסגרות‪ ‬רגילות בקהילה‪ .‬חלק‪ ‬מתהליך מתנדבים‪ ,‬בני גילאים ועיסוקים שונים‪.‬‬ ‫השיקום נעשה באמצעות מתנדבים הקורס‪ ‬כולל ארבעה‪ ‬מפגשים בני‪ ‬שלוש‬ ‫מהקהילה ומשתתפים‪ ‬ותיקים‪ ,‬היוצרים שעות‪ .‬המפגשים הראשונים עסקו בנושא‬ ‫קשר חברתי הדדי עם המטופל‪ .‬מטרת השיקום וההחלמה‪ ,‬תוך מתן דגש על גישת‬ ‫ההתנדבות הינה קיום קשר חברתי ארוך‪ -‬הכוחות? ויישומה‪ ,‬וכן עיסוק בסטיגמה‬ ‫טווח "בגובה העיניים" עם המשתתפים שהיא מנת חלקם‪ ‬של המתמודדים‬ ‫בתוכנית‪ ,‬תוך טיפוח‪ ,‬בנייה וחיזוק עם קשיים נפשיים‪ ‬ובני משפחותיהם‬ ‫מיומנויות של קשר בין‪-‬אישי וביצוע פעולות ושורשיה‪ .‬המפגשים‪ ‬המתקדמים עוסקים‬ ‫משותפות בשעות הפנאי‪ .‬שני הצדדים‪ ,‬בסוגי קשרים ורשתות חברתיות‪ ,‬בתפקיד‬ ‫המתנדב והמשתתף‪ ,‬נהנים מהקשר הפורה‪ ,‬המתנדב‪ ,‬בדגש על ההבדלים שבין מתנדב‬ ‫עמד בשממנו הגשר שמעל רחוב אביזוהר‬ ‫ומעטים עברו‪ ‬בו‪ .‬זאת מכיוון‪ ‬שלא תוכננה‬ ‫רמפה כדי לרדת ממנו אל רחבת המרכז‪,‬‬ ‫אלא גרם מדרגות‪ ‬תלול‪ ‬יחסית ובו מעל‬ ‫לשלושים‪ ‬מדרגות‪ .‬על כן הותקן‪ ‬בכניסה‬ ‫לגשר מצד הפארק השלט המרגיז כל כך‬ ‫ "זמנית אין מעבר לנכים ולעגלות"‪ .‬שלט‬‫זה הושחת‪ ‬לפני מספר חודשים‪ ‬ואיש לא‬ ‫טרח לנקותו‪ .‬המעלית שהייתה אמורה‬ ‫להוות חלק בלתי נפרד מהפרויקט מעולם‬ ‫לא הופעלה‪ .‬קיר לבנים ומחסום פלדה‬ ‫כיסו את פתח הפיר שהוכן עבורה‪ .‬מעולם‬ ‫לא ניתן הסבר לאי‪ -‬הפעלתה של המעלית‪.‬‬ ‫נטען שלא היה מי‪ ‬שישא‪ ‬בעלות התחזוקה;‬ ‫אחרים סברו שהפרויקט נפל קורבן למאבק‬ ‫כוח בין‪ ‬פרנסי המרכז לעייריה‪ .‬בהיעדר‬ ‫מעלית‪ ‬המשיכו‪ ‬אמהות עם‪ ‬עגלות‪ ,‬נכים‬ ‫על כיסא גלגלים‪ ‬וסתם‪ ‬אנשים המתקשים‬ ‫ללכת‪ ,‬לעבור את הכביש‪ ,‬מי במעבר חצייה‬ ‫כחוק‪ ‬ומי בהליכה חפוזה שלא במעבר‪ ‬תוך‬ ‫סיכון חייו‪ .‬והנה‪ ,‬בימים האחרונים של‬ ‫שנת ‪ ,2010‬באו מהנדסים ופועלים הסירו‬ ‫את קיר הלבנים‪ .‬בשלב ראשון התקינו‬ ‫דלת מעלית לתפארת ולאחר מכן הוסיפו‬ ‫גג ודלתות זכוכית‪ .‬הם‪ ‬השאירו לכלוך רב‪,‬‬ ‫אבל נראה שיש‪ ‬תקווה‪ .‬מתישהו בשנה‬ ‫החדשה‪ ,‬אולי אפילו עוד בטרם ייצא לאור‬ ‫גיליון‪ ‬זה של‪ ‬עת הכרם‪ ,‬יקרה‪ ‬הבלתי‪ ‬יאומן‬ ‫והמעלית תתחיל לנוע‪ .‬השמחה עשויה‬ ‫להיות מוקדמת‪ ‬ולפחות לא‪ ‬שלמה‪ .‬שמועה‬ ‫עיקשת מספרת שפעילות המעלית תושבת‬ ‫בשבתות ובחגים‪ ,‬שלא לדבר בלילות‪.‬‬ ‫נראה‪ .‬נסתפק‪ ‬בחצי‪ ‬הכוס‪ ‬המלאה‪ .‬אין‬ ‫ספק שהפעלת המעלית תביא הקלה גדולה‬ ‫לדיירי אחוזת‪ ‬רובינשטיין‪ .‬עבור האמהות‬ ‫עם העגלות‪ ,‬לא בטוח‪ .‬כאשר נבנו מרבית‬ ‫הבניינים הסמוכים לפארק לאורך החלק‬ ‫התחתון‪ ‬של רחוב משה קול‪ ,‬הרחוב‪ ‬הארוך‬ ‫ביותר בשכונה‪ ,‬לא דאגו לגישה ישירה‬ ‫מבתים אלה לפארק‪ .‬על הדיירים לעלות‬ ‫מספר רב של מדרגות‪ .‬גם כאן לא דאגו‬ ‫להתקין רמפות‪ .‬ולכן האמהות מתקשות‬ ‫לעלות גם את התינוקות וגם את העגלות‬ ‫ועבור כסאות הגלגלים המדובר במשימה‬ ‫בלתי אפשרית‪.‬‬ ‫נסיים בפינתנו "הדשא ירוק יותר אצל‬ ‫השכן"‪ .‬באירופה הונהגה זה מזמן שיטה‬ ‫אקולוגית לאיסוף הזבל‪ ,‬הכוללת מיכלים‬ ‫בצבעים שונים לקליטת סוגים שונים של‬ ‫פסולת‪ .‬גם אצלנו‪ ‬מדברים‪ ‬על ניסיון ברוח‬ ‫זו‪ .‬אלא מה‪ ,‬הפחים הכחולים היפים אשר‬ ‫פוזרו בשכונה עבור דברי נייר ועיתונים‬ ‫מתמלאים במהירות אך דומה שהפינוי לא‬ ‫נעשה בתדירות מספקת והפחים החומים‬ ‫לאשפה אורגנית נשארים מיותמים‪ .‬אז‬ ‫אולי אנו עוד לא ערוכים לפרויקט יותר‬ ‫שאפתני?‬ ‫ובנימה לא כל כך אופטימית זו‪...‬‬ ‫¯‪ÁÈÏˆ‰Ï ‰ˆÂ‬‬ ‫‪øÌÈÈÁ· Ì„˜˙‰ÏÂ‬‬ ‫דלת פתוחה‬ ‫במרכז הקהילתי‬ ‫ע"ש זיו ומרקס בית הכרם‬ ‫אצלנו תוכל‪/‬י לקבל ייעוץ והדרכה‬ ‫בתחומים‪ ‬הבאים‪ :‬רכישת‪ ‬מקצוע‪,‬‬ ‫השלמת השכלה‪ ,‬השתלבות‬ ‫והתקדמות בעבודה‪ ,‬סיוע במלגות‬ ‫למטרת רכישת מקצוע והשכלה‬ ‫לידיעת התושבים והקהל הרחב‬ ‫רפי אבידן‪ ,‬מנהל המינהל‬ ‫הקהילתי‪ ,‬יקבל‪ ‬קהל ללא‬ ‫תיאום מראש‪ ‬בכל‪ ‬יום ראשון‬ ‫בשבוע בין השעות ‪16:00-18:00‬‬ ‫אנחנו כאן בשבילך!‬ ‫לקבלת ייעוץ‪ ‬ומידע‪ ‬ניתן לפנות‬ ‫לרכזת‪ ‬התעסוקה‪ - ‬פנינה‪ ‬זרגרי‬ ‫במרכז הקהילתי בית הכרם‪ ,‬ביום ה'‬ ‫בין השעות ‪9:00-13:00‬‬ ‫בתיאום מראש בטלפון ‪6423710‬‬ ‫אשמח לעמוד לרשותך!‬ ‫לחבר‪ ,‬וכן בדילמות וקשיים שעלולים‬ ‫לעלות במהלך‪ ‬ההתנדבות‪ .‬עם‪ ‬סיום הקורס‬ ‫תיערך היכרות בין המתנדב והמשתתף‬ ‫שאותו‪ ‬הוא‪ ‬ילווה‪ ,‬והם ייצאו‪ ‬יחד‪ ‬לדרך‬ ‫חדשה‪ ...‬נאחל‪ ‬להם‪ ‬הנאה‪ ‬והצלחה!‬ ‫לפרטים נוספים‪ ,‬להשתתפות או‬ ‫התנדבות ב'עמיתים'‪ ,‬יש לפנות לרכזת‬ ‫התכנית שני‪ ‬טל בטלפון ‪6432245‬‬ ‫)ניתן להשאיר הודעה(‪.‬‬ ‫)בנושאי תכנון‪ ‬פיזי‪ ,‬רצוי להתייעץ‬ ‫קודם עם המתכנן השכונתי ‪-‬‬ ‫ליאור שלם(‬ ‫ההרשמה לפעוטונים‬ ‫לשנת הלימודים‬ ‫תשע"ב בעיצומה‬ ‫ביקורים בתיאום‬ ‫מראש בטלפון‪:‬‬ ‫‪6423710 ‬‬ ‫שלוחה ‪ 112‬‬ ‫נותרו מספר מקומות‬ ‫בברכה‬ ‫אגף‪ ‬הגיל‪ ‬הרך‬ ‫חשוב לנו לשמור על קשר‬ ‫לתושבי שכונות בית הכרם‪,‬‬ ‫יפה נוף ורמת בית הכרם‬ ‫המרכז הקהילתי‪ ‬בבית‪ ‬הכרם מעוניין‬ ‫לקיים עמכם קשר ישיר באמצעות‬ ‫הדוא"ל ולהעביר אליכם מידע והודעות‬ ‫המעוניינים יכתבו לדוא"ל‬ ‫‪matnaszbk@hotmail.com‬‬ ‫השאירו שם‪ ,‬שם משפחה וכתובת‪ ‬דוא"ל שלכם‬ ‫∂ ‡‪‰·È·Ò‰ ˙ÂÎÈ‬‬ ‫‪˘„ÂÁ· ˙È‚¯Â‡ ‰Ù˘‡ ‚¢˜ ≤∞∞ ˙ÓÂÚÏ ¯ÈÈ ÔÂË ±≥ ∫ÌÈ˜È¯ ÌÈ¯‡˘ ÌÈÓÂÁ‰ ÌÈÁÙ‰‬‬ ‫‪˙È·· ÂÏˆ‡ ‰ÏÈÁ˙Ó ˙È‚ÂÏÂ˜‡‰ ‰ÎÙ‰Ó‰‬‬ ‫הפרוייקט להפרדה‪ ‬והפחתת אשפה ברמת בית‪ ‬הכרם אינו מתקדם‬ ‫רמת בית הכרם לומדת להפריד אשפה‬ ‫גלי טייג‬ ‫סימה רודריג וד"ר ניצה שחר‬ ‫רמת בית הכרם נבחרה לשכונה שבה נערך‬ ‫'פיילוט' עירוני להפרדת והפחתת אשפה‬ ‫במקור‪ .‬לפני יותר‪ ‬מחצי‪ ‬שנה פוזרו‪ ‬ברחבי‬ ‫השכונה פחים חומים לאשפה אורגנית‪,‬‬ ‫כחולים‪ ‬לנייר‪ ,‬וירוקים לאשפה יבשה‪ ,‬והדבר‬ ‫פורסם ב"עת הכרם"‪ .‬התהליך של הפרדת‬ ‫אשפה במקור הפך לאקטואלי לאחרונה‪,‬‬ ‫ומספר רשויות מקומיות ברחבי הארץ כבר‬ ‫מפרידות את האשפה במקור ומפחיתות‬ ‫בכך את‪ ‬הכמות הנשלחת להטמנה‪ .‬האשפה‬ ‫בירושלים נשלחת להטמנה באתר באבו‪-‬‬ ‫דיס‪ ,‬והצפי הוא שבעתיד הקרוב האתר‬ ‫יתמלא וייסגר‪ .‬אז מה יעלה‪ ‬בגורל הפסולת‬ ‫שלנו? כנראה שהיא תשונע להטמנה לאזור‬ ‫הדרום‪ .‬עובדה זאת‪ ‬פירושה שכל שקית‬ ‫אשפה ירושלמית תצטרך לעבור עשרות‬ ‫קילומטרים‪ ,‬שייצרו גם זיהום אוויר ובזבוז‬ ‫אנרגיה‪ ,‬עד שהיא תיטמן‪ ‬באדמה‪.‬‬ ‫פרויקט הפרדת אשפה במקור אמור האשפה שלהם‪ ,‬והם נשארו ריקים‪ .‬הסיבה‬ ‫לצמצם את כמות‪ ‬האשפה‪ ‬הנטמנת ביותר לתוצאות המאכזבות היא כנראה שלא‬ ‫מ‪ .50%-‬האשפה האורגנית תישלח ל'אתר נעשתה בשכונה הסברה מספקת בנושא‪.‬‬ ‫דלילה'‪ ,‬שם‪ ‬היא תהפוך‪ ‬לקומפוסט‪.‬‬ ‫במרכז הקהילתי מתכנסים בחודשים‬ ‫הניירות הנאספים כבר ממוחזרים‪ ,‬וכמו כן האחרונים נציגים ממחלקת התברואה‪ ,‬האגף‬ ‫בקבוקי הפלסטיק‪.‬‬ ‫לאיכות הסביבה ואגף חברה של עיריית‬ ‫בתוך חדרי‪ ‬האשפה ברמת‪ ‬בית הכרם ירושלים‪ .‬יחד אתם יושבים נציגים מהמשרד‬ ‫הוצבו תשעים מיכלים חומים לאשפה להגנת הסביבה‪ ,‬נציגים של אחווה בכרם‪,‬‬ ‫אורגנית‪ ,‬ו‪ 130-‬מיכלים‪ ‬כחולים‪ ‬לאיסוף‪ ‬נציגת בית הספר זיו‪ ,‬נציגי הרשת הירוקה‬ ‫נייר‪ .‬מתברר שהפרדת האשפה במקור לא ומגמה ירוקה‪ ,‬וכמובן נציגי המרכז הקהילתי‪.‬‬ ‫"תפסה" עדיין ברמת בית הכרם‪ .‬מאגף‬ ‫המטרה היא להעלות את המודעות‬ ‫התברואה‪ ‬קיבלנו את הנתונים‪ ‬הבאים‪ :‬בשכונה לנושא המחזור על ידי יצירת מערך‬ ‫הפחים הכחולים‪ ‬לאיסוף‪ ‬נייר מתמלאים חינוכי והסברתי שידריך את התושבים‬ ‫יפה‪ ,‬ובחודש ממוצע נאספים ‪ 13‬טון נייר‪ .‬כיצד ומדוע יש להפריד אשפה‪ .‬ברור לכולם‬ ‫לעומת זאת‪ ‬אשפה אורגנית‪ ‬לא נאספת כי מדובר בתהליך ממושך‪ ,‬וכי הפרדת‬ ‫כמעט בכלל‪ ,‬ובחודש ממוצע נאספו ‪ 200‬אשפה אורגנית היא משימה קצת יותר‬ ‫ק"ג בלבד!‪ ‬נדמה שהתושבים‪ ‬לא הבינו מאתגרת מאשר למחזר נייר‪ .‬אז בהזדמנות‬ ‫מה עושים עם הפחים החומים בחדרי זו תנו לנו‪ ‬לעזור לכם‪:‬‬ ‫רשימת סוגי אשפה‬ ‫כאן‪ ‬תוכלו למצוא‪ ‬פירוט‪ ‬של סוגי‪ ‬האשפה‪ ‬הנכנסים לכל‪ ‬פח‪.‬‬ ‫בפח החום‬ ‫אשפה אורגנית‬ ‫בפח הכחול‬ ‫אשפת נייר‬ ‫בפח הירוק‬ ‫אשפה יבשה‬ ‫פירות וירקות‪ ,‬גלילי‬ ‫הקרטון של ניירות‬ ‫טואלט או ניירות‬ ‫סופגים‪ ,‬נייר טישו‪,‬‬ ‫קרטון‪ ,‬קליפות ביצים‪,‬‬ ‫שאריות מזון לסוגיו‪,‬‬ ‫בשר‪ ,‬מוצרי חלב‬ ‫)ללא האריזה(‪ ,‬אריזות‬ ‫נייר של קמח וסוכר‪,‬‬ ‫שקיות תה‪ ,‬דשא‬ ‫מכוסח‪ ,‬זר פרחים‪,‬‬ ‫עיתונים‪,‬‬ ‫מגזינים‪,‬‬ ‫חוברות‪ ,‬קרטון‪,‬‬ ‫בריסטול‪,‬‬ ‫מחברות‪,‬‬ ‫נייר הדפסה‪,‬‬ ‫אריזות מנייר‪,‬‬ ‫עטיפות מנייר‪,‬‬ ‫אריזות קורנפלקס‬ ‫פלסטיק‪ ,‬מוצרי מתכת‪,‬‬ ‫קופסאות שימורים‪,‬‬ ‫בקבוקים‪ ,‬זכוכיות‪ ,‬אריזות‪,‬‬ ‫אריזות קלקר‪ ,‬ניילונים‪,‬‬ ‫קופסאות של מוצרי‬ ‫חלב‪ ,‬כלי אוכל‪ ,‬צלחות‬ ‫שנשברו‪ ,‬מוצרים מעץ‪,‬‬ ‫חומרי ניקוי‪ ,‬אריזות של‬ ‫חומרי ניקוי‪ ,‬חיתולים‪,‬‬ ‫מוצרי אלקטרוניקה‪,‬‬ ‫מגבונים לחים‪ ,‬נייר כסף‪,‬‬ ‫שמפו‪ ,‬סבון‬ ‫ומה אם עדיין מתלבטים?‬ ‫כל מה‪ ‬שלא בטוחים לגביו‪ ‬הולך לפח הירוק‪ ,‬כדי‪ ‬לשמור על‪ ‬האשפה האורגנית‪ ‬בפח החום‪ ‬נקיה‪.‬‬ ‫‪˘¢Ú˙ ÌÁ˙ÈÓ· Ú˜¯˜‰ ÌÂ‰ÈÊ‬‬ ‫ברצוננו לעדכן את תושבי בית‪-‬הכרם בנושא‬ ‫הפעילות‪ ‬הציבורית‪ ‬העכשווית‪ ‬שננקטה‬ ‫בנוגע למיתחם תע"ש‪ .‬כזכור לרבים מכם‬ ‫המאבק בנושא הבנייה במיתחם מתנהל‬ ‫כבר משנת ‪.2000‬‬ ‫במהלך חודש אוקטובר ‪ 2010‬הודיעה‪ ‬‬ ‫הוועדה המחוזית על ארכה של ‪ 60‬יום להגשת‪ ‬‬ ‫התנגדויות לתוכנית הבנייה במתחם תע"ש‬ ‫בית הכרם‪ .‬הודעה‪ ‬זו‪ ‬באה בהתאם לפסק‬ ‫הדין‪ ,‬שניתן בינואר ‪ ,2005‬במסגרת עתירה‬ ‫שהגיש וועד מתחם תע"ש בסוף שנת ‪,2004‬‬ ‫לביטול החלטת הוועדה המחוזית לאישור‬ ‫תוכנית הבנייה )תב"ע מספר ‪ (6884‬על‪ ‬שטח‬ ‫של כארבעים דונם במיתחם תע"ש‪.‬‬ ‫בהתאם‪ ‬לפסק‪ ‬הדין‪ ‬משנת ‪ ,2005‬נדרשו‬ ‫רשויות התכנון לבצע סקר זיהום קרקע מלא‬ ‫)בניגוד לסקר‪ ‬הראשוני‪ ‬שנעשה בשנים ‪ 2001‬‬ ‫ ‪ 2003‬והוגדר כ"סקר מקדמי"(‪ ,‬לפרסם את‪ ‬‬‫תוצאותיו לעותרים ולאפשר להם להגיש‬ ‫התנגדות בהתאם לממצאי הסקר החדש‪.‬‬ ‫הסקר בוצע במהלך ‪ 2009‬ותוצאותיו‪ ‬‬ ‫התפרסמו‪ ‬באתר המשרד להגנת‪ ‬הסביבה‬ ‫במחצית השנייה של ‪ .2010‬אנו‪ ,‬בוועד מתחם‬ ‫תע"ש בקשנו התייחסות ראשונית של מומחה‬ ‫לזיהום קרקע )שעבד איתנו כבר בסבב‬ ‫הקודם(‪ ,‬כדי לבדוק האם התוצאות‪ ‬סבירות‬ ‫או מחייבות התנגדות‪ .‬כמו שחששנו‪ ,‬אין‬ ‫בממצאים‪ ‬הבדל מהותי מהסקר‪ ‬הקודם‪,‬‬ ‫וחלק מהחומרים‪ ‬המסוכנים‪ ‬נמצאים בקרקע‬ ‫ברמה של פי ‪ 2,180‬מהנורמה המקובלת‪ .‬‬ ‫בעקבות‪ ‬מסקנה‪ ‬זו‪ ,‬החלטנו‪ ‬לערוך‪ ‬מגבית‬ ‫בקרב תושבי‪ ‬בית הכרם‪ ,‬על‪ ‬מנת שנוכל‬ ‫להפעיל גם את‪ ‬המומחה‪ ‬לזיהום קרקע‬ ‫וגם יועץ משפטי‪ ,‬שילווה אותנו בהכנת‬ ‫ההתנגדויות‪ ,‬בהופעה בוועדה המחוזית‬ ‫ובעתירה נוספת לבית המשפט‪ ,‬אם יגיעו‬ ‫הדברים לידי צורך כזה‪ .‬לצורך המגבית‬ ‫ערכנו בחודש נובמבר אף חוגי בית‪ ,‬ומיפגש המידה באחת מטבלאות הדו"ח ליחידות‬ ‫הסבר בבית הוועד הישן‪ ,‬ופנינו בבקשה לקרן המידה בתקן )ליטר מעוקב במקום מיליגרם‬ ‫של"י )שורשים לסביבה ירוקה( לקבלת מענק מעוקב(‪ .‬אנחנו‪ ‬כמובן נעמוד על‪ ‬המשמר‪ ‬ונוודא‬ ‫כספי‪ ‬שיסייע במאבקנו‪ .‬כמו‪-‬כן יצרנו‪ ‬קשר שלא ינצלו את ההזדמנות לבצע שינויים‬ ‫עם עמותת אדם‪-‬טבע‪ ‬ודין ועם המתנ"ס נוספים‪ ‬כדי ל"יפות" את תוצאות‪ ‬הסקר‪.‬‬ ‫השכונתי ‪ -‬וגם הם יציגו התנגדות‪ ‬לתוכניות כנראה‪ ,‬שההורדה הזמנית של הדו"ח‪ ‬מהאתר‬ ‫הבנייה‪ .‬אנו מתואמים גם עם "אחוה בכרם" תחייב את המשרד לדחות בכל מקרה את תום‬ ‫החבר'ה מהגינה האקולוגית אשר לוחצים על התקופה להגשת התנגדויות‪.‬‬ ‫במסגרת המגבית‪ ,‬זכה הוועד לתמיכה‬ ‫הכפתורים הנכונים בחלונות הגבוהים‪ .‬הכנו‬ ‫אף מצגת המציגה‪ ‬בקצרה‪ ‬את סיכום נושא ותגובות‪ ‬חיוביות רבות על פעילותו‪ ,‬הנעשית‬ ‫זיהום הקרקע והשלכותיו )ניתן לראותה על טהרת ההתנדבות‪ .‬אמנם הצלחנו לגייס את‬ ‫באתר של רות‪ ‬קרק‪ ‬בלינק הבא‪ http://atar. :‬הסכום המינימאלי הדרוש להעסקת המומחים‪,‬‬ ‫‪ .(mscc.huji.ac.il/~geo/personal/Kark/rutic*.htm‬אך עדיין אין לנו מרחב תמרון בין אפשרויות‬ ‫כאן המקום להדגיש פעם נוספת נוספות שעומדות על הפרק )למשל הקמת אתר‬ ‫שהסכנה אינה‪ ‬רק בעייתם‪ ‬של הרחובות אינטרנט(‪ .‬אנו קוראים מכאן‪ ,‬לכל אלה שלא‬ ‫הסמוכים לתע"ש‪ ,‬אלא של כל בית הכרם‪ ,‬העלו תרומה‪ ,‬עד כה‪ ,‬שינצלו את השהות‬ ‫יפה נוף‪ ,‬רמת בית הכרם והסביבה‪ .‬אם וישאו‪ ,‬גם הם‪ ,‬בעלויות המימון‪.‬‬ ‫מאחר ואנו עוסקים בכספי ציבור‬ ‫זוכרים שהזיהום קיים בתצורה של גז‪ ,‬אזי‬ ‫לכל בר‪ ‬דעת‪ ,‬ברור כי התפשטות הגז‪ ‬יכולה ומבקשים לעשות‪ ‬ולקדם‪ ‬נושאים שונים‬ ‫לסכן גם‪ ‬את התושבים ברחובות‪ ‬החלוץ‪ ,‬ללא עלויות‪ ,‬או לפחות‪ ‬בעלויות נמוכות‪ ,‬אנו‬ ‫ברכיהו‪ ,‬גבעת בית הכרם‪ ,‬משה קול‪ ,‬רח' מנסים לאתר‪ ‬מתנדב‪ ,‬בעל יכולת‪ ‬לבנות אתר‬ ‫בית הכרם‪ ,‬שדרות‪ ‬הרצל‪ ,‬ויתכן‪ ‬גם ממערב אינטרנט‪ ,‬לתחזקו באופן שוטף‪ ,‬להעלות‬ ‫לו ברחוב‪ ‬הארזים והמשוררת רחל‪ .‬בקיצור‪ ,‬עדכונים ולקחת‪ ‬אחריות‪ ‬לתפעלו באופן‬ ‫כולנו בסכנה ‪ -‬ויש מקום‪ ‬וטעם שכל אחד שוטף‪ .‬אנו יודעים שמשימה כזאת דורשת‬ ‫מהתושבים‪ ‬ישא תרומה‪ .‬לקבלת‪ ‬הסבר על השקעת זמן‪ ‬לא מבוטל ומחפשים‪ ‬את הכוכב‬ ‫אופן ביצוע‪ ‬התרומה ניתן לפנות‪ ‬בדוא"ל אל שיראה כאן‪ ‬הזדמנות כפולה‪ ,‬הן‪ ‬לקחת חלק‬ ‫‪ sarel@gilshon.com‬או לשלוח המחאה‪ ‬במשימה סביבתית חיונית לכל השכונה‬ ‫לפקודת‪ ‬ועד‪ ‬מתחם‪ ‬תע"ש‪) ‬עם‪ ‬קרוס( והן הזדמנות להפגין כישורים גרפיים‬ ‫וטכנולוגיים )פנינו לבית הספר התיכוניים‬ ‫לגילשון‪ ,‬רח' הסתת ‪ ,11‬ירושלים ‪.96266‬‬ ‫בתחילת חודש דצמבר בקשנו דחיה של אך לוח הזמנים שלהם‪ ‬לפרוייקט מסוג זה‪,‬‬ ‫‪ 60‬יום להגשת‪ ‬ההתנגדויות‪ ,‬כדי‪ ‬להשלים את‪ ‬לא מתאים ללוח הזמנים שלנו(‪ .‬ניתן לפנות‬ ‫גיוס‪ ‬המימון ולנסח עם המומחים את‪ ‬כתב אלינו‪ ‬לפי המייל המופיע‪ ‬לעיל‪.‬‬ ‫אנו כמובן נשוב ונעדכן בהתאם‬ ‫ההתנגדות‪ .‬בנוסף‪ ,‬המשרד להגנת הסביבה‬ ‫הסיר את הדו"ח מהאתר של המשרד לצורך להתפתחויות‪.‬‬ ‫תיקונים‪ ,‬לאחר שקיבל הערות עקרוניות‪,‬‬ ‫בכבוד רב‪,‬‬ ‫בתחום‪ ‬המקצועי‪ .‬עושה רושם שהתיקונים‪ ‬יהיו‬ ‫שראל גילשון‬ ‫ביחידות‪ ‬המידה‪ ,‬כלומר‪ ,‬יתאימו את‪ ‬יחידות‬ ‫בשם ועד מתחם תע"ש‬ ‫אתר דלילה‪ ,‬צילום‪ :‬ערן בנימיני‬ ‫אנו רוצות‪ ‬להפחיד‪ ‬אתכם קצת!‬ ‫אנחנו רוצות להעיר אתכם מהשלווה שכולנו‬ ‫שקענו בה‪ ,‬מהאמונה שהכול יהיה בסדר‪...‬‬ ‫וגם אם לא נעשה‪ ‬כלום‪ ,‬הדברים יסתדרו‬ ‫מאליהם‪ ,‬והארץ בכל זאת נוע תנוע‪.‬‬ ‫אז זהו‪ ,‬שלא!‬ ‫אם לא‪ ‬נשמור על‪ ‬השכונה‪ ‬שלנו‪ ,‬על‪ ‬העיר‬ ‫שלנו‪ ,‬על הארץ‪ ‬שלנו ועל‪ ‬העולם שלנו ‪-‬‬ ‫אף אחד‪ ‬לא יעשה זאת בשבילנו‪ .‬וכדאי‬ ‫שנתחיל‪ ‬מהבית‪.‬‬ ‫העירייה בחרה ברמת בית הכרם‬ ‫ובשכונת ארנונה‪ ‬כשכונות‪ ‬הראשונות שבהן‬ ‫תתחולל המהפכה האקולוגית בירושלים‪.‬‬ ‫חה חה חה‪ ....‬מהפיכה אקולוגית?!‬ ‫כאילו‪ ...‬כמו שהגששים אומרים‪ .‬כאילו‪...‬‬ ‫מה כבר התבקשנו לעשות?! לקחת אשפה‬ ‫רטובה ולהניח בשקיות זבל נפרדות‪ ,‬כדי‬ ‫שלעובדי‪ ‬הזבל )תודו שאף אחד‪ ‬לא היה‬ ‫עושה את העבודה הזאת( יהיה קל יותר‬ ‫לשלוח אותן לאתר המיחזור‪ .‬במילים‬ ‫אחרות‪ ,‬קודם‪ ‬תמיינו ואחר כך‪ ‬תזרקו‪ .‬הרי‬ ‫כולם יודעים שלאחר שסגרנו את שקית‬ ‫הזבל הגדולה עם כל התכולה‪ ,‬ולא עשינו‬ ‫הפרדה‪ ,‬לא ניתן יותר להפריד בין חומרים‬ ‫מתכלים‪ ‬לחומרים שישרדו עוד שנים‪ ‬רבות‪,‬‬ ‫מבלי ללכלך‪ ‬את הידיים‪.‬‬ ‫שמתם לב‪ ‬בוודאי שהאקלים‪ ‬משתגע!‬ ‫באוסטרליה חדרו תנינים ונחשים לבתים‬ ‫המוצפים‪ ,‬ברוסיה‪ ‬נשרפו‪ ‬יערות‪ -‬עד בגלל‬ ‫חום לא מוסבר‪ ,‬ובארץ רוחות החמסין‪,‬‬ ‫שמגיעות‪ ‬תמיד לפני פסח‪ ,‬התבלבלו‪ ‬והגיעו‬ ‫בתחילת ינואר‪ .‬ערוצי הטבע וההיסטוריה‬ ‫לא מפסיקים להראות לנו תוכניות‬ ‫עתידניות שמנבאות שואה אקולוגית לכדור‬ ‫הארץ‪ .‬אז‪ ‬מה אנחנו עושים?‪ ‬מעבירים‬ ‫לערוץ אחר‪ ,‬וחושבים שמישהו בטח כבר‬ ‫ימצא פתרון‪ .‬וחוץ‪ ‬מזה‪ ,‬למה שנדאג? בלאו‬ ‫הכי מדובר בילדים של הילדים של הילדים‬ ‫של הילדים שלנו‪.‬‬ ‫אז זהו‪ ,‬שלא!‬ ‫מדובר בנו‪ ,‬בילדים שלנו ומקסימום‬ ‫בנכדים‪ ‬שלנו!‬ ‫יש נזקים שביכולתנו למנוע‪ ,‬ויש נזקים‬ ‫שהם ‪ .Force Major‬זאת כמובן אם את‬ ‫הפשלות של הממשלה אנחנו מחשיבים‬ ‫ככוח עליון‪ .‬למשל‪ ,‬האסון האקולוגי שהיה‬ ‫במרומי הכרמל‪ .‬נכון שהסוסים של בית‬ ‫אורן נצלו‪ ,‬והחי‪ -‬בר ניצל ברגע האחרון‪,‬‬ ‫אבל האם חשבתם על כול בעלי החיים‬ ‫הקטנים‪ ,‬הנסתרים‪ ‬בחגווי‪ ‬הסלע ובנקיקים‪,‬‬ ‫שלא‪ ‬נוכל אפילו למנותם‪ ,‬שמותם הפר‪ ‬את‬ ‫האיזון האקולוגי‪.‬‬ ‫מהי משמעות‪ ‬האיזון‪ ‬האקולוגי?‬ ‫זהו סם החיים שלנו‪ .‬איזון אקולוגי‬ ‫הוא מושג המפתח שאתו נוכל להמשיך‬ ‫לשרוד בישראל‪ ,‬בבית הכרם‪ ,‬ובבית‪ ‬שלנו‪.‬‬ ‫צריך להתחיל‪ ‬מהבית!! לא‪ ‬הרבה אנחנו‬ ‫מתבקשים לעשות; בסך הכול ‪ -‬לקחת את‬ ‫הזבל הרטוב ולהפרידו מהזבל‪ ‬היבש‪ .‬את‬ ‫כל אחד מהם‪ ‬ממחזרים בתהליך‪ ‬שונה‪ ,‬ויש‬ ‫מומחים שיודעים כיצד לעשות זאת‪ .‬ומה‬ ‫אנו מתבקשים לעשות? רק להפריד! כמו‬ ‫שגננות מלמדות ילדים בגן‪ :‬למיין!!‬ ‫ומה אמרו לנו‪ ‬תושבי‪ ‬השכונה בסקר‬ ‫שנערך בבתים?‪" ‬המטבח‪ ‬בבית שלי צר‬ ‫מלהכיל כמה‪ ‬פחי אשפה‪ ,‬ולכן‪ ‬לא מתאפשר‬ ‫לי למיין"‪ .‬ניחא‪ .‬או‪" :‬ממילא שקיות הניילון‬ ‫לא מתכלות‪ ,‬לכן אין סיבה שאפריד בין סוגי‬ ‫הזבל"‪ .‬במשרד להגנת הסביבה מעדיפים‬ ‫להפריד בינתיים בשקיות שאינן מתכלות על‬ ‫לא להפריד בכלל‪ .‬או‪" :‬כמות הזבל האורגני‬ ‫היא כה מזערית‪ ,‬שאינני רואה תכלית לאיסוף‬ ‫כמות כזו"‪ .‬הרי כולנו‪ ‬יודעים שדרך של אלפי‬ ‫קילומטרים מתחילה בצעד קטן‪" ...‬הכול‬ ‫שטויות! הכול זה עניין‪ ‬פוליטי" ‪ -‬גם זה נאמר‬ ‫על ידי אנשים שמתחמקים מאחריות אישית‪.‬‬ ‫או‪" :‬ממילא‪ ‬גורלו של כדור הארץ‪ ‬נחרץ!"‪ ‬אז‬ ‫בואו נשב ונחכה לגורל‪ ‬המר‪ ...‬והייתה גם מי‬ ‫שאמרה‪" :‬הכול בידי שמים"‪ ...‬אז אולי פשוט‬ ‫נשב ונתפלל‪ ,‬ואז הזבל יתמיין מעצמו‪" ...‬נוצרו‬ ‫אצלי תולעים בתוך השקיות והתפשטו ליתר‬ ‫הבית"‪ .‬מי שאמרה זאת הצדק אתה‪ .‬הפיתרון‬ ‫הוא לסלק את‪ ‬שקיות הזבל מדי‪ ‬יום ביומו‪.‬‬ ‫או לכל היותר אחת ליומיים‪.‬‬ ‫אבל‪ ,‬יש גם תקווה ותוחלת! יש גם אנשים‬ ‫שממש‪ ‬מכורים לעניין‪ ,‬וכבר עושים‪ ‬זאת‬ ‫מימים ימימה‪ .‬רובם בעלי גינות פרטיות‪,‬‬ ‫שטומנים באדמתם‪ ‬את הזבל הרטוב‬ ‫האורגני והופכים אותו לקומפוסט‪ .‬זה מספר‬ ‫שנים נוהגים תושבי‪ ‬בית הכרם השייכים‬ ‫ל"אחוו"ה בכרם" לאסוף במשותף את‬ ‫הזבל ולהפכו לקומפוסט בגינה הקהילתית‬ ‫ובבתים נוספים ברחבי השכונה‪.‬‬ ‫לפני כשבועיים‪ ‬נסעתי‪ ‬ל'אתר דלילה'‬ ‫בדרום הארץ‪ .‬באתר זה עושים שימוש בבוצה‬ ‫שנותרתממכוניטיהורשופכיןלהכנתקומפוסט‪.‬‬ ‫התהליך נעשה בעזרת מכונה שנוסעת ויוצרת‬ ‫תלמים‪ ,‬בדרכה היא הופכת את ערמות הזבל‬ ‫עם הבוצה‪ ,‬ובדרך זו מחדירה חמצן לתוך‬ ‫החומרים‪ ,‬שבתהליך הכימי מתחממים עד ‪ 70‬‬ ‫מעלות והופכים לקומפוסט‪.‬‬ ‫מה שהרשים‪ ‬אותי זה שבתוך‪ ‬הקומפוסט‬ ‫שעשוי להיות משאב לגידול צמחים היו‬ ‫אינסוף פיסות ניילונים משקיות בשימוש‬ ‫ביתי‪ ,‬שמהן הנפה‪ ‬לא‪ ‬מצליחה להיפטר‪.‬‬ ‫שקיות אלה הן המשבשות את התהליך‬ ‫הטבעי של הצמיחה‪ ‬בכך שהן חוסמות‬ ‫ומונעות את‪ ‬פריצת‪ ‬נבטים‪ ‬רכים מתוך‬ ‫הזרעים‪ .‬השטח הוא ענקי!! מאות דונמים!!‬ ‫וכואב הלב לראות איך הגידול בשטחים‬ ‫אפסי מול מטרד‪ ‬השקיות‪ .‬רבותיי‪ ,‬בשלב‬ ‫הזה הניילון מנצח!‬ ‫הבה נשיב מלחמה שערה‪.‬‬ ‫זה לא בשמים… זה בידיים שלנו!!!‬ ‫ביום חמישי ‪ 24/3/11‬תתקיים‬ ‫˘‪ı¯‡‰ ¯Â„Î ˙Ú‬‬ ‫במסגרת‪ ‬האירוע‪ ‬נקראים התושבים לכבות את‪ ‬האורות‪ ‬בבתיהם‬ ‫למשך שעה אחת בין השעות ‪.20:00-21:00‬‬ ‫כיבוי‪ ‬האורות‪ ‬נועד לשמש תזכורת למשבר האקלים‪ ‬ולצורך‪ ‬הדחוף‬ ‫בצמצום‪ ‬כמות הפליטות שאנו מייצרים באמצעות השימוש‪ ‬בחשמל‪.‬‬ ‫·˘‪∑ ‰ÂÎ‬‬ ‫לאחר פניות חוזרות ונשנות של מחלקת‬ ‫קשרי קהילה של ’אגד' ומפגשים של‬ ‫נציגי‪ ‬תושבים‪ ‬עם חברת‪’ ‬אגד'‪ ,‬נעתר‬ ‫המרכז הקהילתי לקיים כנס תושבים‬ ‫במטרה‪ ‬לפתוח‪ ‬דיאלוג ישיר בין‪’ ‬אגד'‪ ‬לבין‬ ‫התושבים )היו מי שטענו שמדובר ביחסי‬ ‫ציבור‪ ‬של‪ ‬אגד(‪.‬‬ ‫לכנס שהיה בחודש נובמבר האחרון‬ ‫נושא התלונה‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‪ ‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫˙‪∫‰ÂÚ „‚‡Â ÌÈÂÏ˙Ó ÌÈ·˘Â‬‬ ‫תשובות אגד בעקבות כנס התושבים‬ ‫הגיעו כ‪ 100-‬איש‪ ,‬שבאו עם "בטן מלאה"‪ ,‬התחבורה החדש‪ ‬לקראת‪ ‬הפעלת הרכבת‬ ‫ולא‪ ‬עזרו הכיבוד וגם ההצגה על "יומו‪ ‬של הקלה‪ ,‬אך ללא תשובות רבות‪ ‬מפאת‬ ‫הנהג" כדי‪ ‬להרגיע את התושבים‪ ‬הזועמים‪ .‬אי הזמנתם של נציגי משרד התחבורה‬ ‫לאחר ש'אגד' הציגה את מערך לתכנית האב‪ ,‬הגיע תורם של התושבים‪.‬‬ ‫תשובת אגד‬ ‫*‬ ‫קו ‪ - 5‬נוסע כול חצי שעה‪ ,‬תדירות נמוכה‬ ‫קו ‪ - 50‬התדירות נמוכה‪ ,‬כול‪ 45 ‬דקות‪ ,‬למרות‪* ‬‬ ‫שהובטח לתגבר אותו‬ ‫קו ‪ - 50‬אינו מתואם עם קו‪ 5 ‬ושני הקווים‪ ‬‬ ‫יוצאים יחד‬ ‫*‬ ‫בקשה לתגבר את הקווים לרמת בית הכרם‬ ‫בכול ‪ 5-7‬דקות‬ ‫ברחוב זאב חקלאי‪ - ‬בקשה להזזת התחנה *‬ ‫לתחנה הסופית של‪ ‬הרכבת‪ ,‬מאחר ויש הליכה‬ ‫של‪ ‬כ‪ 600-‬מטרים עם מדרגות לקו לעין‪-‬כרם‬ ‫קו ‪ - 5‬בקשה להוספת‪ ‬תחנה‪ ‬במרכז רמת בית‪ ‬‬ ‫הכרם‬ ‫קו‪ - 5 ‬אין תחנה נפרדת של הקו להר חומה‪ ‬‬ ‫ולמרכז העיר‪ ,‬והתושבים נאלצים לשאול את הנהג‬ ‫ברחוב החלוץ וכרמון‪ ‬נגנבו‪ ‬שני שלטי תחנות‪ ,‬ויש *‬ ‫נהגים שמדלגים על תחנות אלה‪ .‬לטענת "אגד"‬ ‫הנושא בטיפול העירייה‪ ,‬והתושבים מתוסכלים‬ ‫קו ‪ 27‬אינו עומד בלוחות הזמנים‬ ‫*‬ ‫קו ‪ 5‬תוגבר‪ ,‬ותדירותו‪ ‬עומדת כעת על כל‪ 20 ‬דקות‪.‬‬ ‫החל מתאריך ‪ 19.12.10‬יתווספו לקו‪ 50 ‬נסיעות‪ ‬‬ ‫בין השעות ‪ ,09:00-13:00‬כך שתדירותו תעמוד‬ ‫על ‪ 30‬דקות‪ ‬‬ ‫יתבצע מעקב‪ ‬על שירות קו ‪ 50‬והשימוש בו‪ ‬‬ ‫למשך ‪ 4‬חודשים ובסופם ינותחו הממצאים‪ ‬‬ ‫ונושא תגבור הקווים יישקל מחדש‬ ‫מחלקת התנועה תעביר את הבקשות לעיריית‬ ‫ירושלים‪ ,‬הממונה על נושא התחנות ותעקוב‬ ‫אחר הטיפול בנושא‬ ‫מבדיקה שנערכה מול העירייה‪ ,‬שלטי התחנות‬ ‫שנגנבו היו מוצבות על עמודי חשמל‪ ,‬ללא מפרץ‬ ‫עצירה ומדרכה‪ ‬מסודרת‪ ,‬ולכן‪ ‬בוטלו על ידה‬ ‫הקו תוגבר ב‪ 2-‬נסיעות בשעות שבין‪06:30- ‬‬ ‫‪ ,07:30‬וצפוי שיפור בנושא‬ ‫* מחלקת‪ ‬בקרה תפעולית תבצע בדיקות‪ ‬ותאכוף‬ ‫נהגים יוצאים כ‪ 2-3-‬דקות לפני הזמן‬ ‫את נושא העמידה בלוחות הזמנים‪ .‬תאריך יעד‪:‬‬ ‫‪ ,22.11.10‬ולאחר מכן מעקב למשך חודש נוסף‬ ‫קו ‪ - 39‬מרמת בית הכרם להר חוצבים‪ ,‬מדלג‪ * ‬הקו הוסט משדרות‪ ‬הרצל בזמן עבודות‬ ‫הרכבת‪ ,‬והוא נותן שירות לבית החולים שערי‬ ‫על בית הכרם הישנה‪ .‬הקו הפך חרדי ויש‬ ‫צדק‪ .‬זיקתו‪ ‬לרמת‪ ‬בית‪ ‬הכרם‪ ‬הינה שולית‬ ‫תחושה שהוציאו אזורים חילונים על‪-‬מנת‬ ‫שלא יפריעו לקו החרדי‬ ‫בקשה להוספת קווי לילה בשדרות הרצל‬ ‫* בשדרות הרצל פועל קו לילה שמספרו ‪ 104‬‬ ‫בתדירות של ‪ 30‬דקות‪ ,‬כמו בכל השכונות בעיר‬ ‫קו ‪ 14‬שהגיע‪ ‬לשוק בוטל‪ .‬היום‪ ,‬על מנת‪ ‬להגיע‪ * ‬לשוק ניתן‪ ‬להגיע‪ ‬באמצעות קו ‪ 50‬ולמושבה‪ ‬‬ ‫מהשכונה למלך ג'ורג'‪ ‬ולמושבה הגרמנית יש‬ ‫הגרמנית באמצעות קו ‪ 21‬משדרות הרצל‪ ,‬‬ ‫להחליף אוטובוסים‪ .‬ההחלפה וההמתנה מקשה‬ ‫בשימוש‪ ‬בכרטיס‪ ‬המעבר‪ .‬השירות‪ ‬של קו ‪ 14‬‬ ‫על המבוגרים‪.‬‬ ‫ניתן כיום על‪ ‬ידי קווים אחרים‪ .‬בעידן הרכבת‬ ‫הקלה‪ ,‬השירות‪ ‬יינתן דרך‪ ‬המעברים בין‬ ‫באחוזת‪ ‬בית הכרם‪ ‬גרות כ‪ 350-‬משפחות מבוגרות‪ ‬‬ ‫הרכבת לקווים מזינים‪ .‬מסלולו המקורי של קו‬ ‫הנזקקות לתחבורה‪ ,‬וברצונן להחזיר את קו ‪14‬‬ ‫‪ 14‬לא יפעל בשנית‬ ‫קו ‪ - 5‬מתחבר רק לשפיץ של שכונת תלפיות‪ * ‬הקו מחבר את לב אזור התעשייה תלפיות‬ ‫ברח' האומן‪ ,‬התעשייה‪ ,‬הסדנא‪ ,‬וזוהי מטרתו‬ ‫ולא לשכונה עצמה‬ ‫קו ‪ - 6‬מאז שבוטל אין אפשרות להגיע לקניון‪ * ‬בעידן הרכבת הקלה‪ ,‬יפעל קו ‪ 29‬שישרת את‪ ‬‬ ‫בית‪ ‬הכרם באופן דומה למסלול‪ ‬קו ‪ 6‬כבעבר‪ ‬‬ ‫מלחה‬ ‫בתדירות גבוהה‪ .‬לצערנו‪ ,‬בעידן המעברים‪,‬‬ ‫לא מתוכנן‪ ‬מסלול ישיר משכונת‪ ‬בית הכרם‬ ‫לקניון מלחה‬ ‫קו ‪ - 50‬התחנה הסופית הפכה למשתנה‪ * ‬מגמת עיריית ירושלים‪ ,‬שנושא המסופים‬ ‫באחריותה‪ ,‬היא למרכז מסופים‪ .‬הנושא בדיון‬ ‫ציבורית של‪ ,‬וזו בושה‬ ‫מול העירייה‪ ,‬ולקראת הפעלת הרכבת הקלה‬ ‫הנושא יגיע לפתרונו‬ ‫בעבר הובטחו ’שאטלים' לרחובות הקטנים‪ * ,‬כחלק ממהפכת השירות‪" ,‬אגד" מצטיידת‬ ‫דבר שלא‪ ‬קרה‪ .‬התחושה היא‪ ‬ש"אגד"‬ ‫ב‪ 25-‬מיניבוסים‪ ,‬חלקם‪ ‬ייסעו בירושלים‪ .‬‬ ‫אינה‪ ‬מכבדת את בקשות התושבים‪ ‬ואת‬ ‫במידה וכלל תושבי השכונה יסכימו לרעיון‬ ‫הנסיעה‪ ‬ברחובות הקטנים‪" ,‬אגד"‪ ‬תשקול‬ ‫התחייבותה‬ ‫זאת בחיוב‬ ‫נשמעו תלונות רבות על התדירות הנמוכה‬ ‫של הקווים‪ ,‬על ביטול קו ‪ ,14‬על בעיות של‬ ‫ניראות המספרים‪ ,‬יחס הנהגים ומחסור‬ ‫בתחנות‪ .‬שאלה נוספת שעלתה הייתה ‪-‬‬ ‫מדוע נציגים של הרכבת הקלה ותוכנית‬ ‫אב לתחבורה לא הגיעו לפגישה על מנת‬ ‫לתת תשובות לתושבים‪ .‬להלן תשובת‬ ‫’אגד' לנושאים שהועלו‪.‬‬ ‫נושא התלונה‬ ‫תשובת אגד‬ ‫*‪" ‬אגד" משנה לוח‪ ‬זמנים ולא‪ ‬טורחת ליידע את‪ ‬‬ ‫התושבים‬ ‫*‪ ‬בקשה לעדכון את השעות של קווי הלילה‪ ‬‬ ‫בעיתון השכונתי‬ ‫*‪" ‬אגד" הפנימה את תסכול הלקוחות משינויים‪ ‬‬ ‫תכופים‪ ,‬ומובילה קו לצמצום הנושא‪.‬‬ ‫*‪ ‬לוחות הזמנים מופיעים באתר "אגד"‪ .‬במקביל‪ ,‬‬ ‫"אגד" תספק למתנ"ס כול מידע שיידרש‬ ‫ושתופנה בקשה בגינו‪.‬‬ ‫*‪ ‬המענה המיידי והמהיר ניתן על‪-‬ידי מדפסת נייר‪ ‬‬ ‫טרמי הדוהה‪ ‬כאשר נחשף לקרינת‪ ‬אור‪ .‬ניתן‬ ‫להדפיס פלייר‪ ‬דומה‪ ‬מאתר "אגד"‪.egged.co.il :‬‬ ‫כדאי לגשת‪ ‬מעת לעת ללשכת המודיעין‪ ‬של "אגד"‬ ‫ולקבל פלייר עם לוחות זמנים עדכניים‬ ‫לצד פעילות הפקחים בשטח‪" ,‬אגד" הצטיידה‬ ‫לאחרונה במערכות טכנולוגיות חדישות ומתקדמות‪,‬‬ ‫כגון‪ GPS :‬ומערכת ספירת‪ ‬נוסעים‪ .‬הללו אוספות‬ ‫נתונים ממדגם רחוב‪ ‬מייצג‪ ‬של נוסעים וקווים‪.‬‬ ‫סקרי "אגד"‪ ‬בכלל ובשכונה בפרט‪ ,‬נשענים על‬ ‫טכנולוגיות אלו‬ ‫האוטובוסים החדישים‪ ,‬הנכנסים בהדרגה‬ ‫לשימוש‪ ,‬עומדים בתקן‪ ‬הנגשה‪ ‬ללקויי‪ ,‬ולכן בעיות‬ ‫אלו נפתרות בהדרגה עד להוצאת הדגמים הישנים‬ ‫מצי הרכב‬ ‫באוטובוסים החדישים‪ ,‬הנכנסים בהדרגה לשימוש‪,‬‬ ‫לא יהיו הדבקות ופרסומות על דפנות הרכב‬ ‫"אגד" משקיעה משאבים רבים בפיתוח רמת‬ ‫השירות של נהגיה דרך‪ :‬סדנאות‪ ,‬ימי עיון‪ ,‬וועדות‬ ‫משמעת‪ ,‬ובנוסף‪ ,‬כל תלונה נבדקת לגופה ולעומקה‪.‬‬ ‫רוב הנהגים מראים גרף שיפור משמעותי ברמת‬ ‫השירות‪ ,‬ו"אגד" אף קיבלה ממבקר המדינה ציון‬ ‫לשבח על רמת טיפולה בפניות הציבור‬ ‫* מחלקת בטיחות‪ ‬מתייחסת‪ ‬במלוא הרצינות‬ ‫לתלונות אלו והיא תעקוב ותאכוף נהיגה‬ ‫בטיחותית ללא פשרות‬ ‫* כמו כן‪ ,‬תצא הנחייה מסודרת לנהגים על‬ ‫איסור ספירת‪ ‬כסף‪ ‬בזמן נהיגה‬ ‫* עם כניסת הכרטיס החכם‪ ,‬הנהג יהיה חופשי‬ ‫מעיסוק בכסף ולכן הנושא ייפתר לחלוטין‬ ‫קיימות תכניות חלופיות למסלולי הקווים ברח' יפו‪,‬‬ ‫דרך אגריפס שיהפוך למסלול דו‪-‬סטרי לתחבורה‬ ‫ציבורית‪ .‬לקו ‪ 50‬המשרת את השכונה לאזור זה‪ ,‬‬ ‫מתוכנן לנסוע דרך אגריפס עד להפעלת הרכבת‪.‬‬ ‫בזמן הפעלת הרכבת‪ ,‬הקו אמור להתבטל‬ ‫מדובר בתכנית עירונית כללית של הסעת המונים‪.‬‬ ‫יתכן שלאחר זמן‪ ‬הסתגלות‪ ,‬הלקוח‪ ‬יחוש ביתרונות‬ ‫התכנית‪ ,‬זו שיטת הפעלת רשת תחבורתית בכל‬ ‫עיר מתקדמת בעולם‬ ‫היוזמה והרישוי לכך‪ ‬אינם‪ ‬באחריות "אגד" ולא‬ ‫כלולים‪ ‬במנדט ש"אגד" קיבלה מהמדינה‪" .‬אגד"‬ ‫היא החברה המתפעלת את קווי השרות בירושלים‪,‬‬ ‫בהתאם להחלטת הרגולטור‬ ‫לקראת‪ ‬הרכבת הקלה‪" ,‬אגד" ושותפיה‪ ‬יצאו‬ ‫בפרסום נרחב לציבור שיכלול את פירוט הקווים‪,‬‬ ‫המסלולים והזמנים‬ ‫*‪ ‬הלו"ז המודפס על דפי "אגד" נמחק תוך‪ ‬‬ ‫שבועיים‪ ,‬יש צורך לשפר את איכות ההדפסה‬ ‫* תחושה שהסקרים של משרד התחבורה‬ ‫ו"אגד" לגבי כמות הנוסעים אינם משקפים‬ ‫את המציאות‪ .‬יש נוסעים רבים ונוסעים‬ ‫בפוטנציה‬ ‫* קיים קושי להבחין במספר הקו של‬ ‫האוטובוסים‪ ,‬היות ואין תאורה‬ ‫* המעבר מצבע ירוק לאדום‪ ,‬מקשה על זיהוי‬ ‫מספר הקו‬ ‫* החלק האחורי באוטובוס אינו נקי‬ ‫* ישנם נהגים עצבניים‪ ‬וזה מנוגד לתנאים של‬ ‫נתינת‪ ‬שירות‬ ‫* קו ‪ - 16‬נהגים עוברים‪ ‬על‪ ‬קו‪ ‬לבן‪ ,‬תוך סיכון‪ ‬‬ ‫חיי אנשים‬ ‫* נהגים‪ ‬עוברים עבירות תנועה‪ ,‬אינם‪ ‬נצמדים‬ ‫למדרכה‪ ,‬עוצרים‪ ‬במהירות‪ ‬ובבת‪-‬אחת‪ ,‬שלא‬ ‫כבעבר כשאומנו לעצור‪ ‬בהדרגה וכן מתעסקים‬ ‫בכסף תוך כדי נהיגה‬ ‫* מה יקרה בשלב‪ ‬ביניים בו רחוב‪ ‬יפו יהיה סגור‬ ‫והרכבת הקלה טרם תפעל‬ ‫* לא סביר שבתקופת הרכבת הקלה‪ ,‬נסיעה‬ ‫של ‪ 4‬ק"מ בקו אווירי‪ ‬תצריך החלפה של‪ 3 ‬‬ ‫אוטובוסים‬ ‫* מדוע אין מוניות שירות במתכונת מיניבוס‬ ‫שיסיעו אנשים‪ ‬לרכבת‪ ,‬כמו בתל‪-‬אביב‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫כיצד נוכל להגיע‪ ‬מבית הכרם לטלביה?‬ ‫כיצד נוכל להגיע מקרית‪-‬יובל ליאנוש קורצ'אק?‬ ‫איך נוכל להגיע לשכונת הר‪-‬נוף?‬ ‫איך נוכל‪ ‬להגיע לשכונת‪ ‬מקור‪-‬ברוך?‬ ‫תלונות נוספות‪ ‬לאגד יש‪ ‬להפנות למנהל פניות הציבור מר‪ ‬ירון בן‪ ‬אהרון טלפון‪ ,02-5304960 :‬פקס‪ ,02-5304962 :‬נשמח לקבל עותק מהתלונה במתנ"ס בפקס ‪02-6427612‬‬ ‫או במייל ‪ ,gali.kehila@gmail.com‬על מנת שאנו נוכל לנהל מעקב על איכות השרות‪.‬‬ ‫‪∫Ì˙·Â˘˙ ¯„Ò ÈÙÏ ß„‚‡ß Ï˘ ‰·Â˘˙Ï È˙·Â‚˙ ÔÏ‰Ï‬‬ ‫* קו ‪ 5‬מעולם לא תוגבר‪ ,‬ההיפך הוא הנכון!‪ ‬שיגיע‪ ‬בעוד ‪ 20‬או‪ 30 ‬דקות‪ ,‬אנו נאלצים ללכת‪ ‬‬ ‫הוא צומצם בין השעות ‪ 10:00-11:00‬ליציאה‪ ‬ברגל‪ ‬לרחוב בייט‪ ‬לקו ‪ ,39‬או לשדרות‪ ‬הרצל ולכול‬ ‫בכול חצי שעה‪ ,‬ומשעה ‪ 17:00‬לרווחים של‪ ‬קו אחר‪ .‬כנראה שזוהי הסיבה שאנו לא‪ ‬נמצאים‬ ‫חצי‪ ‬שעה במקום‪ ‬של ‪ 20‬דקות‪.‬‬ ‫בספירה של 'אגד'‪.....‬פשוט נשבר לנו לחכות!‬ ‫* קו ‪ 50‬אכן תוגבר‪ ,‬אולם שינה את מסלולו‪.‬‬ ‫דבר נוסף שמסכן נוסעים רבים הוא עצירת‬ ‫* לשאלת אחד התושבים מדוע הוסרו שתי האוטובוסים בתחנות רחוק מהמדרכה‪ .‬נוסעים‬ ‫תחנות ברחוב החלוץ ‪ -‬הובטח בהבטחה מבוגרים‪ ,‬שהעלייה והירידה לאוטובוס בצורה זאת‬ ‫אישית כי תוך‪ ‬שבועיים יוצבו‪ ‬תחנות חדשות קשה להם‪ ,‬מסתכנים‪ ,‬וזהו‪ ‬מצב מועד‪ ‬לפגיעות‬ ‫במקום‪ .‬נכון להיום‪ ,‬עדיין אין תחנות‪ ‬במקום ולתביעות‪ .‬לגבי העלאת מחירי הנסיעות בירושלים‪:‬‬ ‫אמנם‪ ‬ההעלאה הייתה‪ ‬לאחר‪ ‬הכנס במתנ"ס‪ ,‬אבל‬ ‫התחנות שהוסרו‪.‬‬ ‫* לגבי עניין ספירת הנוסעים‪ :‬לא ברור לי איך‪ ,‬לדעת תושבי הבירה‪ ‬אין הצדקה‪ ‬לעליית המחירים‪.‬‬ ‫מי ומתי מבצעים את הספירה‪ ...‬מדוע תמיד למה המחירים לכרטיסי האוטובוס בירושלים‬ ‫מספרם לפי 'אגד'‪ ‬הוא‪ ‬מועט ממה שקיים גבוהים‪ ‬יותר מאשר‪ ‬הכרטיסים‪ ‬בתל אביב‪ ,‬ומדוע‬ ‫במציאות? האם הם מבצעים את הספירה אין בירושלים‪ ‬כרטיס‪ ‬חופשי‪-‬יומי?‬ ‫ומה יהיו המחירים ל"כרטיס חכם" עם הפעלת‬ ‫בערב יום כיפור בלבד?‬ ‫במפגשים של 'אגד'‪ ‬ושל‪ ‬משרד התחבורה עם הרכבת הקקקקקללללללה? האם תהיה זאת עוד‬ ‫דרור גנון ביקשתי כמה פעמים‪" :‬אנא צרפו אותי סיבה להעלות את מחירי הנסיעה בעיר?‬ ‫מסתבר שלפעמים יותר מהיר להגיע מירושלים‬ ‫לספירת הנוסעים בכל עת ובכל שעה שנוחים‬ ‫לתל אביב מאשר לחכות לקו ‪ ,33‬לנסוע‪ ‬לקניון‬ ‫לכם"‪ ...‬אבל אין מענה‪ ‬לבקשתי‪.‬‬ ‫רבים מתושבי רמת בית הכרם משתמשים במלחה‪ ,‬או‪ ‬אפילו להגיע לשוק מחנה‪ ‬יהודה‪...‬‬ ‫בתחבורה הציבורית‪ .‬כאשר‪ ‬אנחנו מפסידים את‬ ‫אתי אברהמי‬ ‫האוטובוס ולא מוכנים לחכות לאוטובוס הבא‪ ,‬ועד הפעולה לתחבורה הציבורית‪ ,‬רמת בית הכרם‬ ‫פינת השיטור הקהילתי‬ ‫‪‰ÂÎ˘· ÌÈ˜ÂÁ È˙Ï· ÌÈ‰Â˘ Úˆ·Ó‬‬ ‫מסתבר כי בשכונתנו השלווה מרבית תלונות בעיות בהתאם לצרכים‪ ‬המקומיים בדגש מתן‬ ‫התושבים‪ ‬למשטרה הינן בתחום‪ ‬פגיעות שירותי משטרה טובים‪ ‬יותר ולאיכות חיים‬ ‫ברכוש‪ :‬פריצות לבתים וגניבות‪ ‬רכבים‪.‬‬ ‫טובה יותר‪.‬‬ ‫השירות במרכז השיטור הקהילתי ניתן‬ ‫לאחרונה נאספו מספר תלונות מתושבים‬ ‫על שוהים בלתי חוקיים באתרי בנייה ברמה ”מיני תחנה"‪ ‬כך שלאזרח נחסכת‬ ‫בשכונה‪ ,‬ולכן שוטרי ומתנדבי‪ ‬השיטור הטרחה שבהגעה לתחנת משטרה מרוחקת‪.‬‬ ‫מרכז השיטור הקהילתי ממוקם ברחוב‬ ‫הקהילתי החליטו לעשות מעשה‪.‬‬ ‫במהלך‪ ‬חודשי‪ ‬דצמבר‪ -‬ינואר‪ ‬בוצעו‪ ‬מספר החלוץ בביה"ס ויצ"ו‪ .‬מפקדת המרכז היא‬ ‫מבצעי שב"ח )שוהים בלתי חוקיים ( באתרי רס"ר‪ ‬אושרת‪ ‬זקן‪ ,‬ואליה‪ ‬ניתן‪ ‬לפנות‪ ‬בכל‬ ‫בנייה שונים בשכונה‪ ‬במטרה לתפוס שוהים בעיה בטל' ‪.050-6277956‬‬ ‫במרכז‪ ‬השיטור הקהילתי קיים‪ ‬בסיס‬ ‫בלתי חוקיים ללא אישורי שהייה‪ .‬מסתבר‪ ‬‬ ‫שפועלי‪ ‬הבניין‪ ‬בין‪ ‬אם‪ ‬יש‪ ‬להם‪ ‬אישורי‪ ‬שהייה משמר אזרחי ובו פועלים מתנדבים המסייעים‬ ‫לעבוד בארץ ובין‪ ‬אם‪ ‬לא‪ ‬מעדיפים להישאר בשמירה על ביטחון השכונה באמצעות נוכחות‬ ‫ללון בשכונה‪ .‬במהלך המבצע נתפסו כ‪ 10-‬ופעילות משטרתית כמו מבצע השבח"ים‪.‬‬ ‫ההתנדבות נעשית‪ ‬בשעות‪ ‬הערב בימי חול‬ ‫שבחי"ם אשר נחקרו‪ ‬והורחקו למחסום‪.‬‬ ‫נקודת‪ ‬השיטור‪ ‬הקהילתי‪ ‬בשכונה‪ ‬משמש ובסופי‪ ‬שבוע‪ .‬תושבים‪ ‬המעוניינים‪ ‬לתרום‬ ‫מוקד המקיים פעילות קהילתית לשמירת מזמנם לחיזוק ביטחון השכונה מוזמנים‬ ‫הביטחון‪ ‬ולמאבק בפשיעה‪ ,‬מסגרת זו‪ ‬מופעלת לפנות לשוטרת הקהילתית רס"ר רונית‬ ‫מתוך השכונה בשותפות עם תושביה לפתרון אלפרין בטל' ‪050-6277949‬‬ ‫∏‬ ‫ֶכֶּרם שִיָרה‬ ‫ִבְּרחוֹב כ ְַּרמוֹן‬ ‫שׁכ ָה ָעמְדוּ ָבּ ֲאו ִיר‬ ‫גּ ְַרגּ ְֵרי ֲח ֵ‬ ‫ֵמ ֵעבֶר ל ְאוֹר ַה ָפּנָסִים ָבּכ ָה תִּינוֹק‬ ‫פֹּה בְִּרחוֹב כְַּרמוֹן‬ ‫ִמ ְפּנ ֵי ָה ֲאנ ָשִׁים נ ִ ְמחֲקוּ ַהשֵּׁמוֹת ו ְ ַה ָתּו ִים‬ ‫ַבּחַלּוֹנוֹת ָעל ָה הָאוֹר‬ ‫ַחיּ ִים ָאז ְלוּ ‪ ‬נ ֵר מִתּוֹ� פָּמוֹט‬ ‫ַמי ִם ִמכַּף י ָד‬ ‫ֵאלֶּה הֵם ַחיּ ֵינוּ‬ ‫ְבּפְַרבַר טֵֶריזֶנ ְשְ טַאְדט‬ ‫בסְט‪:‬‬ ‫יוָֹרם ֶסל ְ ְ‬ ‫נשוי‪ ‬ואב‪ ‬לשתיים‪ ,‬‬ ‫מתגורר‪ ‬בבית‪ ‬הכרם‪ ‬‬ ‫מזה‪ ‬שנים‪ ‬רבות‪ ,‬פרסם‪ ‬‬ ‫קובץ‪ ‬סיפורים‪ ‬קצרים‪ ,‬‬ ‫ספר‪ ‬שירה‪ ,‬ספרי‪ ‬‬ ‫ילדים‪ ‬וכן‪ ‬פרסם‪ ‬מפרי‪ ‬עטו‪ ‬בכתבי‪ ‬עת‪ ‬‬ ‫ומדריך‪ ‬סדנאות‪ ‬כתיבה‪ ‬בבית‪ ‬הכרם‪ .‬‬ ‫בגליונות‪ ‬הבאים‪ ‬יפורסמו‬ ‫שירים‪ ‬הקשורים‪ ‬לבית‪ ‬הכרם‪.‬‬ ‫המעוניינים‪/‬ות‪ ‬מוזמנים‪/‬ות‬ ‫לשלוח‪ ‬משירתם‪ ‬למערכת‪ .‬‬ ‫‪ÈËÙ˘Ó ıÂÚÈ‬‬ ‫‪ÌÂÏ˘˙ ‡ÏÏ‬‬ ‫·‪È˙ÏÈ‰˜‰ ÊÎ¯Ó‬‬ ‫יינתן‪ ‬במתנ"ס‪ ‬בימי‪ ‬שישי‪ ‬בין‪ ‬השעות‪ ‬‬ ‫‪ ,9:30-11:30‬בתיאום‪ ‬מראש‪ ‬בלבד‪.‬‬ ‫הייעוץ‪ ‬ינתן‪ ‬עו"ד‪ ‬זיוה‪ ‬ארנסטי‪ ‬‬ ‫בנושאים‪ ‬של‪ ‬מקרקעין‪,‬‬ ‫דיני‪ ‬עבודה‪ ‬ודיני‪ ‬משפחה‪.‬‬ ‫תושבי‪ ‬בית‪-‬הכרם‪ ‬המעוניינים‪ ‬יפנו‪ ‬‬ ‫למזכירות‪ ‬המתנ"ס‪ ‬לתיאום‪ ‬פגישה‪ ‬‬ ‫בטלפון‪ :‬‬ ‫‪02-6423710‬‬ ‫‪¢…ÌÈÓ Ì‚‡Ï ¯·„Ó ÌÈ˘‡¢‬‬ ‫מה‪ ‬אתם‪ ‬יודעים‪ ‬על‪" ‬מים‪ ‬פוסיליים"?‬ ‫נעמי‪ ‬שוט‬ ‫אל‪ ‬הרשימה‪ ‬הארוכה‪ ‬והמכובדת‪ ‬מאוד‪ ‬‬ ‫של‪ ‬מקבלי‪" ‬פרס‪ ‬דוד‪ ‬בן‪ ‬גוריון"‪ ‬הצטרף‪ ‬‬ ‫השנה‪ ‬שמו‪ ‬של‪ ‬פרופ'‪ ‬אריה‪ ‬שמשון‪ ‬איסר‪ ,‬‬ ‫תושב‪ ‬ותיק‪ ‬בשכונתנו‪ .‬לדעתי‪ ,‬אין‪ ‬ראוי‪ ‬‬ ‫ממנו‪ ‬לקבל‪ ‬את‪ ‬הפרס‪ ‬הזה‪ ,‬על‪ ‬פועלו‪ ‬‬ ‫במשך‪ ‬למעלה‪ ‬משישים‪ ‬שנה‪ ‬ברוח‪ ‬חזונו‪ ‬‬ ‫של‪ ‬בן‪ ‬גוריון‪ ‬ליישובם‪ ‬והפרחתם‪ ‬של‪ ‬הנגב‪ ‬‬ ‫והערבה‪ ‬של‪ ‬מדינת‪ ‬ישראל‪ ‬ושל‪ ‬מדבריות‪ ‬‬ ‫בעולם‪ ‬כולו‪ .‬בשנות‪ ‬עבודתו‪ ‬הציבורית‪ ‬‬ ‫היה‪ ‬דוד‪ ‬בן‪ ‬גוריון‪ ‬מודע‪ ‬לנושא‪ ‬המים‪ ‬‬ ‫בארץ‪ ‬שלנו‪ ,‬הנמצאת‪ ‬בגבולות‪ ‬המדבר‪ .‬‬ ‫הנה‪ ‬ציטוט‪ ‬מדבריו‪ ,‬שנאמרו‪ ‬עוד‪ ‬בשנת‪ ‬‬ ‫‪ 1941‬תש"ב‪ ,‬והיו‪ ‬עוד‪ ‬אמירות‪ ‬רבות‪ ‬שלו‪ ‬‬‫בנושא‪ ‬זה‪ :‬‬ ‫"‪...‬התיישבות‪ ‬חקלאית‪ ‬רבתי‪ ‬מחייבת‪ ‬‬ ‫ניצול‪ ‬מכסימלי‪ ‬של‪ ‬כול‪ ‬מקורות‪ ‬המים‪ - ‬מי‪ ‬‬ ‫התהום‪ ,‬המעיינות‪ ‬והנהרות‪ .‬את‪ ‬ערבות‪ ‬‬ ‫הנגב‪ ‬יש‪ ‬להפריח‪ ‬ולהשקות‪ ‬במימי‪ ‬הירדן‪ ,‬‬ ‫הירמוך‪ ,‬הירקון‪ ‬ושאר‪ ‬הנחלים‪ ,‬אם‪ ‬לא‪ ‬‬ ‫יתגלו‪ ‬מי‪-‬תהום‪ ‬מספיקים‪ ‬במקום‪ - "...‬‬ ‫אריה‪ ‬נולד‪ ‬בירושלים‪ ‬במשפחה‪ ‬‬ ‫מסורתית‪ ,‬והייחוס‪ ‬שלו‪ ‬מגיע‪ ‬עד‪ ‬לרבי‪ ‬‬ ‫נחמן‪ ‬מברסלב‪ ‬ולבעל‪ ‬שם‪ ‬טוב‪ .‬הוא‪ ‬למד‪ ‬‬ ‫בבית‪ ‬ספר‪ ‬עממי‪ ‬בשכונת‪ ‬גאולה‪ ,‬ובסמינר‪ ‬‬ ‫מזרחי‪ .‬בגיל‪ ‬תשע‪ ‬עשרה‪ ‬התנדב‪ ‬ללמד‪ ‬בני‪ ‬‬ ‫נוער‪ ‬יהודיים‪ ‬ניצולי‪ ‬שואה‪ ‬במוסד‪ ‬של‪ ‬‬ ‫הסוכנות‪ ‬באוסטריה‪ .‬כאשר‪ ‬פרצה‪ ‬מלחמת‪ ‬‬ ‫העצמאות‪ ‬חזר‪ ‬לירושלים‪ ,‬ושירת‪ ‬ביחידת‪ ‬‬ ‫תותחנים‪ ‬שהייתה‪ ‬מוצבת‪ ‬במקום‪ ‬עליו‪ ‬‬ ‫בנוי‪ ‬היום‪ ‬מוזיאון‪ ‬ישראל‪ .‬את‪ ‬רעייתו‪ ,‬‬ ‫מרגלית‪ ‬לבית‪ ‬צארום‪ ,‬הכיר‪ ‬מתנועת‪" ‬בני‪ ‬‬ ‫עקיבא"‪ ,‬היכרות‪ ‬שהתהדקה‪ ‬עקב‪ ‬אירועי‪ ‬‬ ‫מלחמת‪ ‬השחרור‪ ‬בירושלים‪ .‬אריה‪ ‬סיפר‪ ‬‬ ‫שאביו‪ ‬עבר‪ ‬פעם‪ ‬בשעת‪ ‬לילה‪ ‬מאוחרת‪ ‬‬ ‫ליד‪ ‬בית‪ ‬כנסת‪ ‬של‪ ‬תימנים‪ ‬וראה‪ ‬שהם‪ ‬‬ ‫עדיין‪ ‬לומדים‪ ‬תורה‪ ,‬ואמר‪ ‬שהיה‪ ‬רוצה‪ ‬‬ ‫שבנו‪ ‬יתחתן‪ ‬עם‪ ‬תימנייה‪ ...‬משאלתו‪ ‬‬ ‫התגשמה‪ ...‬ולא‪ ‬עוד‪ ,‬אלא‪ ‬שגם‪ ‬אחיו‪ ‬של‪ ‬‬ ‫אריה‪ ‬נישא‪ ‬לאחותה‪ ‬של‪ ‬מרגלית‪ ,‬ממש‪ ‬‬ ‫סיפור‪ ‬ישראלי‪ ‬אמיתי‪ ‬של‪ ‬קיבוץ‪ ‬גלויות‪ ‬‬ ‫ושילוב‪ ‬עדות‪.‬‬ ‫אריה‪ ‬ומרגלית‪ ‬איסר‪ ‬בחרו‪ ‬לחיות‪ ‬‬ ‫בבית‪ ‬הכרם‪ ,‬ובשנות‪ ‬השבעים‪ ‬רכשו‪ ‬‬ ‫דירה‪ ‬ברחוב‪ ‬המשוררת‪ ‬רחל‪ ,‬בה‪ ‬הם‪ ‬גרים‪ ‬‬ ‫עד‪ ‬היום‪ .‬עוד‪ ‬מילדותו‪ ‬נמשך‪ ‬אריה‪ ‬אל‪ ‬‬ ‫השכונה‪ ‬הירוקה‪ ,‬בה‪ ‬ביקר‪ ‬עם‪ ‬הוריו‪ ‬אצל‪ ‬‬ ‫חברים‪ ‬ברחוב‪ ‬החלוץ‪ ,‬וריח‪ ‬האורנים‪ ‬‬ ‫קסם‪ ‬לו‪ ‬עוד‪ ‬מאז‪ ...‬למרות‪ ‬שליחויות‪ ‬‬ ‫ארוכות‪ ‬וקצרות‪ ‬במקומות‪ ‬שונים‪ ‬בעולם‪ ,‬‬ ‫ועם‪ ‬שנות‪" ‬גלות"‪ ‬רבות‪ ‬ב"מכון‪ ‬לחקר‪ ‬‬ ‫המדבר"‪ ‬בשדה‪ ‬בוקר‪ ‬ובאוניברסיטת‪ ‬בן‪-‬‬ ‫גוריון‪ ‬בבאר‪ ‬שבע‪ ,‬הם‪ ‬תמיד‪ ‬ראו‪ ‬כאן‪ ‬את‪ ‬‬ ‫ביתם‪ ‬הקבוע‪ ,‬ולכאן‪ ‬שבו‪ ‬לאחר‪ ‬שיצאו‪ ‬‬ ‫לגמלאות‪ .‬שני‪ ‬הבנים‪ ,‬גיורא‪ ‬וגלעד‪ ,‬גדלו‪ ‬‬ ‫ולמדו‪ ‬כאן‪ .‬אריה‪ ‬נוהג‪ ‬עדיין‪ ‬לשוטט‪ ‬‬ ‫בשכונה‪ ‬לעיתים‪ ‬קרובות‪ ,‬ומתייחס‪ ‬למה‪ ‬‬ ‫שקורה‪ ‬בה‪ .‬‬ ‫אל‪ ‬העיסוק‪ ‬בגיאולוגיה‪ ‬ובהידרו‪-‬‬ ‫גיאולוגיה‪ ‬הגיע‪ ‬אריה‪ ‬באופן‪ ‬מקרי‪ ,‬כאשר‪ ‬‬ ‫שימש‪ ‬כעוזר‪ ‬טכני‪ ‬של‪ ‬פרופ'‪ ‬פיקרד‪ ,‬‬ ‫שהיה‪ ‬בזמנו‪ ‬מנהל‪ ‬המכון‪ ‬הגיאולוגי‪ ‬‬ ‫ועסק‪ ‬במחקרים‪ ‬הידרו‪-‬גיאולוגיים‪ ‬של‪ ‬‬ ‫ארץ‪ ‬ישראל‪ ‬ובקידוחים‪ ‬ניסיוניים‪ .‬גם‪ ‬‬ ‫בתקופת‪ ‬לימודיו‪ ‬באוניברסיטה‪ ‬היה‪ ‬‬ ‫שותף‪ ‬פעיל‪ ‬לפרופ'‪ ‬פיקרד‪ ‬וד"ר‪ ‬זאב‪ ‬שיפטן‪ ‬‬ ‫בפעילויות‪ ‬בשדה‪ ‬ובקידוחי‪ ‬מים‪ ‬באזור‪ ‬‬ ‫הנגב‪ ‬והערבה‪ .‬המים‪ ‬שנמצאו‪ ‬בקידוחים‪ ‬‬ ‫אלה‪ ‬אפשרו‪ ‬את‪ ‬פיתוח‪ ‬ההתיישבות‪ ‬‬ ‫החקלאית‪ ‬בערבה‪ .‬‬ ‫בשנות‪ ‬החמישים‪ ‬המאוחרות‪ ‬נעשו‪ ‬‬ ‫קידוחי‪ ‬מים‪ ‬בערבה‪ ‬במטרה‪ ‬להקים‪ ‬שם‪ ‬‬ ‫יישובים‪ ‬חדשים‪ .‬באחד‪ ‬מהקידוחים‪ ‬‬ ‫הייתה‪ ‬טעות‪ ‬במיקום‪ ,‬ובמקרה‪ ‬נמצאו‪ ‬‬ ‫שם‪ ,‬בעומק‪ ‬לא‪ ‬רב‪ ,‬מים‪ ‬שמקורם‪ ‬בשכבה‪ ‬‬ ‫של‪ ‬אבן‪ ‬חול‪ ‬נובית‪ .‬עד‪ ‬אז‪ ‬היה‪ ‬מקובל‪ ‬‬ ‫שרק‪ ‬שכבות‪ ‬של‪ ‬אבן‪ ‬גיר‪ ‬הן‪ ‬האוצרות‪ ‬‬ ‫את‪ ‬המים‪ .‬בבדיקות‪ ‬כימיות‪ ‬ואחרות‪ ‬של‪ ‬‬ ‫מים‪ ‬אלה‪ ,‬הנקראים‪" ‬מים‪ ‬פוסיליים"‪ ,‬‬ ‫התברר‪ ‬שמקורם‪ ‬במאגרים‪ ‬תת‪ ‬קרקעיים‪ ‬‬ ‫מעידן‪ ‬הקרחונים‪ ,‬וגילם‪ ‬כעשרים‪ ‬אלף‪ ‬‬ ‫שנה‪ .‬המים‪ ‬מליחים‪ ‬במידה‪ ‬מעטה‪ ,‬‬ ‫וניתן‪ ‬להשתמש‪ ‬בהם‪ ‬לגידולים‪ ‬שונים‪ .‬‬ ‫בקידוחים‪ ‬שנעשו‪ ‬באזורים‪ ‬צחיחים‪ ‬‬ ‫במקומות‪ ‬שונים‪ ‬בעולם‪ ‬נמצאו‪ ‬מאגרים‪ ‬‬ ‫רבים‪ ‬של‪ ‬מים‪ ‬בהרכב‪ ‬כימי‪ ‬דומה‪ .‬תחילה‪ ‬‬ ‫הייתה‪ ‬התגלית‪ ‬לצנינים‪ ‬בעיני‪ ‬הגופים‪ ‬‬ ‫העיקריים‪ ‬שעסקו‪ ‬אז‪ ‬בנושא‪ ‬המים‪ ‬‬ ‫בישראל‪ - ‬חברות‪" ‬מקורות"‪ ‬ותה"ל‪ - ‬אבל‪ ‬‬ ‫לבסוף‪ ‬השתכנעו‪ ‬כולם‪ ‬בחשיבותה‪ .‬היום‪ ‬‬ ‫מנוצלים‪ ‬מים‪ ‬אלה‪ ‬להשקייה‪ ‬ביישובי‪ ‬‬ ‫הערבה‪ ‬והנגב‪.‬‬ ‫בבדיקות‪ ‬והערכות‪ ‬שנעשו‪ ‬נקבע‪ ‬‬ ‫שמאגרים‪ ‬אלה‪ ,‬המצויים‪ ‬במקומות‪ ‬רבים‪ ‬‬ ‫בעולם‪ ,‬ואפילו‪ ‬במדבר‪ ‬סהרה‪ ,‬מכילים‪ ‬‬ ‫מיליארדים‪ ‬רבים‪ ‬של‪ ‬מטרים‪ ‬מעוקבים‪ ‬של‪ ‬‬ ‫מים‪ ,‬ויכולים‪ ‬לשמש‪ ‬ליצירת‪ ‬מזון‪ ‬ומשקה‪ ‬‬ ‫שיספיקו‪ ‬לאוכלוסיית‪ ‬העולם‪ ‬המתרבה‪ ‬‬ ‫בקצב‪ ‬עצום‪ .‬אז‪ ‬שלא‪ ‬יספרו‪ ‬לנו‪ ‬על‪ ‬בצורת‪ ,‬‬ ‫על‪ ‬התייבשות‪ ,‬על‪ ‬מחסור‪ ‬במים‪ ‬ועל‪ ‬רעב‪ ‬‬ ‫עולמי‪ ... ‬אלא‪ ‬שלניצול‪ ‬יעיל‪ ‬של‪ ‬מים‪ ‬לה‪ ‬‬ ‫צריכות‪ ‬הממשלות‪ ‬והמדינות‪ ‬בעולם‪ ‬‬ ‫להקצות‪ ‬‬ ‫משאבים‪ ‬רבים‪ ,‬‬ ‫שיבואו‪ ‬אולי‪ ‬‬ ‫במקום‪ ‬השקעה‪ ‬‬ ‫במלחמות‪ ,‬‬ ‫בייצור‪ ‬פצצות‪ ‬‬ ‫גרעיניות‪ ‬‬ ‫או‪ ‬אפילו‪ ‬‬ ‫בתכניות‪ ‬החלל‪ ‬‬ ‫הגרנדיוזיות‪...‬‬ ‫תקצר‪ ‬‬ ‫היריעה‪ ‬מלספר‪ ‬‬ ‫כאן‪ ‬על‪ ‬כול‪ ‬‬ ‫מחקריו‪ ,‬ספריו‪ ,‬‬ ‫מעשיו‪ ‬ותרומתו‪ ‬‬ ‫הבינלאומית‪ ‬‬ ‫של‪ ‬אריה‪ ‬איסר‪ ‬בנושא‪ ‬המים‪ ‬באזורים‪ ‬‬ ‫צחיחים‪ ,‬שנעשו‪ ‬במסגרת‪" ‬המכון‪ ‬לחקר‪ ‬‬ ‫המדבר"‪ ‬בשדה‪ ‬בוקר‪ .‬הם‪ ‬זכו‪ ‬לתהודה‪ ‬‬ ‫רבה‪ ‬בקרב‪ ‬חוקרים‪ ‬במדינות‪ ‬רבות‪ ,‬ואף‪ ‬‬ ‫לתכניות‪ ‬שבמסגרתן‪ ‬ינוצלו‪ ‬המים‪ ‬בעתיד‪ ‬‬ ‫הקרוב‪ ‬והרחוק‪ ‬ברחבי‪ ‬העולם‪ ‬על‪ ‬ידי‪ ‬גופים‪ ‬‬ ‫בינלאומיים‪ ,‬כשישראל‪ ‬מובילה‪ ‬את‪ ‬החזון‪ ‬‬ ‫ואת‪ ‬המעשה‪.‬‬ ‫מלבד‪ ‬עשרה‪ ‬ספרים‪ ‬ומאות‪ ‬מאמרים‪ ‬‬ ‫בנושאים‪ ‬מקצועיים‪ ‬שפרסם‪ ‬בשנות‪ ‬‬ ‫פעילותו‪ ‬הרבות‪ ,‬שעדיין‪ ‬נמשכות‪ ‬גם‪ ‬‬ ‫בימים‪ ‬אלה‪ ‬כמעט‪ ‬ללא‪ ‬מגבלה‪ ,‬נהנה‪ ‬אריה‪ ‬‬ ‫מעיסוקים‪ ‬צדדיים‪ ‬כמו‪ ‬כתיבת‪ ‬פרוזה‪ ,‬‬ ‫שירים‪ ‬למבוגרים‪ ‬ופזמונים‪ ‬לילדים‪ ...‬כל‪ ‬‬ ‫זאת‪ ‬עם‪ ‬ראייה‪ ‬חדה‪ ‬של‪ ‬עולמנו‪ ,‬ובחוש‪ ‬‬ ‫הומור‪" ‬יהודי"‪ ‬מקורי‪ ,‬שיודע‪ ‬לצחוק‪ ‬על‪ ‬‬ ‫הכול‪ ‬ולהעריך‪ ‬אותו‪ ‬בו‪ ‬זמנית‪ ...‬כישראלים‪ ,‬‬ ‫אולי‪ ‬יעניין‪ ‬אותנו‪ ‬במיוחד‪ ‬הספר‪" ‬והרעב‪ ‬‬ ‫כבד‪ ‬בארץ"‪ ,‬שנכתב‪ ‬בשיתוף‪ ‬עם‪ ‬מתניה‪ ‬‬ ‫זוהר‪ ,‬העוסק‪ ‬בהשפעת‪ ‬השינויים‪ ‬‬ ‫האקלימיים‪ ‬על‪ ‬ההיסטוריה‪ ‬וההתפתחות‪ ‬‬ ‫של‪ ‬ארצות‪ ‬המקרא‪ .‬בספר‪ ‬זה‪ ‬מעלים‪ ‬‬ ‫המחברים‪ ‬את‪ ‬התיאוריה‪ ,‬עם‪ ‬מובאות‪ ‬‬ ‫והוכחות‪ ‬מתחומי‪ ‬המקרא‪ ,‬המחקר‪ ‬‬ ‫והארכיאולוגיה‪ ,‬על‪ ‬השפעת‪ ‬תנאי‪ ‬האקלים‪ ‬‬ ‫המשתנים‪ ‬על‪ ‬שגשוג‪ ‬כלכלי‪ ‬וחברתי‪ ‬או‪ ‬על‪ ‬‬ ‫תהליכי‪ ‬המדבור‪ ‬בישראל‪ ‬ושכנותיה‪ ‬לאורך‪ ‬‬ ‫תקופות‪ ‬רבות‪ ‬בתולדותיהן‪.‬‬ ‫רעייתו‪ ‬מרגלית‪" ‬הלכה‪ ‬אחריו‪ ‬במדבר"‪ ,‬‬ ‫והייתה‪ ‬לא‪ ‬רק‪’ ‬עזר‪ ‬כנגדו'‪ .‬מרגלית‪ ,‬‬ ‫שאף‪ ‬היא‪ ‬ילידת‪ ‬ירושלים‪ ,‬למדה‪ ‬בבית‪ ‬‬ ‫הספר‪" ‬אליאנס"‪ ‬לבנות‪ ,‬למדה‪ ‬פקידות‪ ‬‬ ‫ועשתה‪ ‬תעודת‪ ‬בגרות‪ ‬בבית‪ ‬ספר‪ ‬ערב‪ ,‬‬ ‫והיא‪ ‬בקיאה‪ ‬בעברית‪ ,‬אנגלית‪ ,‬צרפתית‪ ‬‬ ‫וספרדית‪ .‬מלבד‪ ‬הגהת‪ ‬פרסומיו‪ ‬של‪ ‬‬ ‫אריה‪ ,‬בעת‪ ‬שהותם‪ ‬בשדה‪ ‬בוקר‪ ‬עסקה‪ ‬‬ ‫ביחסי‪ ‬ציבור‪ ‬ובקשר‪ ‬עם‪ ‬תורמים‪ ‬למכון‪ ‬‬ ‫ולמחקריו‪ .‬למרגלית‪ ‬ואריה‪ ‬ארבע‪ ‬נכדות‪ ‬‬ ‫ונכד‪ ‬אחד‪ ,‬המשרת‪ ‬היום‪ ‬בצה"ל‪.‬‬ ‫ואין‪ ‬ראוי‪ ‬מלסיים‪ ‬בהשלמת‪ ‬הפסוק‪ ‬‬ ‫שבו‪ ‬פתחתי‪ ,‬הלקוח‪ ‬מספר‪ ‬ישעיהו‪ ‬פרק‪ ‬‬ ‫מ"א‪:‬‬ ‫"אשים‪ ‬מדבר‪ ‬לאגם‪ ‬מים‪ ,‬וארץ‪ ‬ציה‪ ‬‬ ‫למוצאי‪ ‬מים‪ .‬אתן‪ ‬במדבר‪ ‬ארז‪ ‬שטה‪ ‬והדס‪ ‬‬ ‫ועץ‪ ‬שמן;‪ ‬אשים‪ ‬בערבה‪ ‬ברוש‪ ‬תדהר‪ ‬‬ ‫ותאשור‪ ‬יחדו‪".‬‬ ‫מי‪ ‬ייתן‪ ‬שיהיו‪ ‬עינינו‪ ‬רואות‪ ‬את‪ ‬החזון‪ ‬‬ ‫בהתגשמותו‪ ‬במהרה‪ ‬בימינו!‬