‫תוכן העניינים‬ ‫ ‪2‬‬ ‫דברי פתיחה‬ ‫ ‪4‬‬ ‫‬ ‫נהלים‬ ‫חברה‬ ‫ותרבות‬ ‫תרבות‬ ‫ואמנות‬ ‫ ‬ ‫אדריכלות בהקשר חברתי‬ ‫המרכז לתרבות ישראל ‬ ‫‬ ‫ההיסטוריה‬ ‫‬ ‫החלטות גורליות שהניעו את‬ ‫אנושי ‬ ‫השואה כסיפור‬ ‫‬ ‫פימונט‬ ‫‬ ‫בין טורינו לגנואה – איטליה מחוז‬ ‫ ‬ ‫קובה וקוסטה ריקה‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‬ ‫התכנית הרב תחומית ‪2014-2013‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ ‪16‬‬ ‫‬ ‫סינמקפה‬ ‫האזנה למוסיקה ‪18‬‬ ‫ ‪19‬‬ ‫סדנה לציור‬ ‫מיומנויות‬ ‫ ‪20‬‬ ‫סדנה לתיעוד‬ ‫‪21‬‬ ‫‬ ‫ואישי ‬ ‫מימוש זכויות‪ ,‬בטחון כלכלי ‬ ‫המחשב ‪22‬‬ ‫הכרת ‬ ‫ ‪23‬‬ ‫‬ ‫ברידג'‬ ‫בריאות‬ ‫הגוף והנפש‬ ‫‪24‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫הזיכרון‬ ‫‬ ‫חדר כושר למוח ‪ -‬שיפור‬ ‫ ‪25‬‬ ‫תזונה‪ ,‬בריאות ויופי‬ ‫ ‪26‬‬ ‫התעמלות בריאותית‬ ‫ ‪27‬‬ ‫פלדנקרייז‬ ‫‬ ‫פעילות חוץ‬ ‫ ‪28‬‬ ‫טיולים‪ ,‬סמינרים ותיאטרון‬ ‫‪1‬‬ ‫דברי פתיחה‬ ‫דבר ראש העיר‬ ‫פעמים רבות במשך שנות כהונתי כראש עיר כתבתי את דברי הברכה‪,‬‬ ‫אך הפעם הכתיבה מרגשת ביותר מכיוון שעלון זה יוצא בנקודת זמן חגיגית‬ ‫בה מציינים עשור לקתדרה‪ .‬עשור ‪ -‬תקופת זמן ארוכה המעידה על קביעות‪,‬‬ ‫המשכיות ודבקות במטרה‪ .‬עשור‪ ,‬של הרחבת הדעת‪ ,‬של גיבוש חברתי‪,‬‬ ‫של קבלה ונתינה‪ .‬עדיין מהדהדים באוזניי דברי מנכ”ל המשרד לאזרחים‬ ‫ותיקים‪ ,‬אשר כיבד בנוכחותו את טקס העשור המרשים ובו אמר כי המתרחש‬ ‫בעפולה בנושא השכלת המבוגרים מעורר קנאה במסדרונות ירושלים‪.‬‬ ‫אני מקווה כי תרבו לעורר קנאה המרבה חכמה ועשייה‪ .‬שמחתי עוד יותר‬ ‫לשמוע כי לאחר טקס העשור גדל מספר הנרשמים ללימודים בשנה‬ ‫הבאה וכי תכנית הלימודים עוברת תהליך של אקדמיזציה והעמקה‪.‬‬ ‫אני מאחל לכם עוד שנים רבות של לימוד פורה והנאה מהחברותא‪.‬‬ ‫זו הזדמנות נפלאה לברך את גב’ דליה בר‪ ,‬מנהלת הקתדרה אשר יזמה‪,‬‬ ‫פיתחה והובילה אותה למקומה המכובד היום‪ .‬ברכות לעמותת דור לדור‬ ‫שבמסגרתה פועלת הקתדרה‪ .‬ולכם תושבים בכירים אאחל ברכת שנה‬ ‫טובה‪ ,‬חיים ארוכים ובריאים בחיק משפחותיכם‪ .‬אנו כאן למענכם‪.‬‬ ‫תרמתם את חלקכם בעבר וכעת זכאים אתם לקבל מאתנו את המגיע לכם‬ ‫באהבה רבה‪.‬‬ ‫ בברכה‬ ‫אבי אלקבץ‬ ‫‬ ‫‬ ‫ראש העיר‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪2‬‬ ‫דבר מנכ"ל עמותת "דור לדור"‬ ‫לשוחרי הידע והלמידה שלום רב‪,‬‬ ‫בשנה החולפת חגגנו את שנת העשור לקתדרה‪ ,‬שנה רוויה בפעילויות‬ ‫ייחודיות ואיכותיות כיאה לחוגגי העשור‪ .‬רבות דובר על תרומתה של הלמידה‬ ‫לחוויה החברתית לסטטוס האישי ובעיקר לתרומת הלמידה לשיפור הזכרון‬ ‫ולפיתוח היכולת הקוגנטיבית בגיל המבוגר‪ .‬הקתדרה הינה מעיין המרווה‬ ‫את צמאונם של שוחרי הידע לומדי הקתדרה הם אנשים מובחרים בעלי‬ ‫יכולות ומשאבים מגוונים בעלי ידע‪ ,‬נסיון ויכולת בנהול משאב הזמן באופן‬ ‫נכון המאפשר הנאה אופטימלית מחוויית הפנאי בגיל השלישי‪ .‬ומנקודת‬ ‫חוזק זו אני פונה אליכם‪ ,‬וקורא לכם לקחת חלק בפעילויות התנדבותיות‬ ‫למען הקהילה והחברה בעיר עפולה‪ ,‬אני מכיר רבים מכם המשולבים כבר‬ ‫בפעילויות התנדבותיות‪ ,‬ובכל זאת נסיונכם רק יטיב ויעודד אחרים להתנדב‪.‬‬ ‫בשנת העבודה ‪ 2014‬הבאה עלינו לטובה נציע לכם מגוון רחב של תחומי‬ ‫פעילות התנדבותיים ומה שעליכם לעשות‪-‬להיות חלק ממשפחת‬ ‫המתנדבים בעיר עפולה ובסופו של דבר כמו בלמודי הקתדרה הכל חוזר‬ ‫אליכם בתמורה‪.‬‬ ‫הנהלת העמותה דור לדור עפולה צוות הרכזים ואנכי מאחלים לכם‬ ‫שנה מהנה מעניינת ומלאת סקרנות‪.‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫יאיר כתר‬ ‫מנכ"ל העמותה‬ ‫משמאל‪ :‬ראש העיר אבי אקבץ‪ ,‬עו"ד אהרון אזולאי מנכ"ל‬ ‫המשרד לאזרחים ותיקים‪ ,‬מנכ"ל עמותת דור לדור מר יאיר‬ ‫כתר והממונה על הקתדראות בצפון מר אפי גיל עד‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫נהלי הקתדרה‬ ‫הרשמה‬ ‫ הרשמה לקתדרה‪ :‬במרכז הפנאי דור לדור‪ ,‬רח’ הקישון ‪ 17‬‬ ‫ בימים‪ :‬א‪-‬ג ‪ | 12:00-8:00‬א‪ ,‬ד ‪19:00-16:00‬‬ ‫ טלפונים‪ :‬משרדי עמותת דור לדור‪04-6527619 :‬‬ ‫ אורנה מורן‪ | 052-3743937 :‬דליה בר‪053-5314483 :‬‬ ‫‬ ‫כתובת‪ :‬בית דוד לדור (משרד ראשי)‪ ,‬דרך רבין ‪ ,3‬בסמוך לבית המוסיקה‪.‬‬ ‫ דואר אלקטרוני‪dorledor@netvision.net.il :‬‬ ‫אתר‪http://afula.gimlaim.net :‬‬ ‫הנחות‬ ‫‪ 10%‬הנחה לאחד בני הזוג במידה ושני בני הזוג לומדים בקתדרה‪.‬‬ ‫‪ 10%‬הנחה ללומדים שני קורסים ויותר‪ ,‬הזול מבניהם‪.‬‬ ‫(התוכנית הרב תחומית “בוקר יום רביעי” אינה נחשבת כאחד הקורסים לצורך הנחה)‬ ‫‪ 10%‬הנחה לחברי קהילה תומכת‪.‬‬ ‫אין כפל הנחות‬ ‫הפסקת לימודים או היעדרות ממושכת‪ :‬לומד אשר יפסיק את לימודיו או ייעדר‬ ‫מכל סיבה שהיא‪ ,‬לא יוכל לקבל את כספו בחזרה‪ .‬יחד עם זאת‪ ,‬במקרה של‬ ‫הפסקת לימודים עקב אילוץ בלתי צפוי‪ ,‬מיוחד וממושך‪ ,‬שאינו מאפשר לימודים‬ ‫תקינים במשך חודש ויותר‪ ,‬יש לפנות מיידית למשרדי דור לדור בכתב ובצירוף‬ ‫מסמכים רלוונטיים‪ .‬כל בקשה תיבדק לגופו של עניין‪ .‬במקרה מסוג זה יקבל‬ ‫הלומד תעודת זכאות להשתתף בסדרות אחרות המתקיימות בקתדרה‪.‬‬ ‫מעבר מקורס לקורס‪ :‬מעבר מקורס לקורס יתאפשר עד לאחר המפגש השני‪.‬‬ ‫בקשה למעבר מקורס לקורס יש להגיש בכתב‪.‬‬ ‫הסעות‬ ‫הסעה ללימודים רק בימי רביעי בבוקר‪( .‬בתוספת תשלום)‪.‬‬ ‫תחנות האיסוף‪ :‬תחנה ראשונה בשעה ‪ 8:20‬מושב מרחביה‪ ,‬קיבוץ מרחביה‪,‬‬ ‫רח’ כורש‪ ,‬בית הכנסת הגדול‪ ,‬בית הכנסת הספרדי‪ ,‬אשכול פיס‪.‬‬ ‫עלויות ‪ -‬מחירים מיוחדים לגמלאים‬ ‫תוכנית רב תחומית “בוקר יום רביעי בקתדרה”‪( ₪900 :‬ללא סיורים וטיולים)‪.‬‬ ‫הסעה לקתדרה למשך תקופת הלימודים‪₪200 :‬‬ ‫קורסים וסדנאות‪ :‬המחירים מפורטים בדף התוכנית‪ ,‬הסדנה או הקורס‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫פתיחת שנת הלימודים תשע"ד ‪2.10.13‬‬ ‫הרשמה לקורסים‪:‬‬ ‫• עם ההרשמה יש לשלם את מלוא הסכום עבור הקורס (ניתן לחלק לתשלומים)‬ ‫• ‪ ₪50‬ממחיר הקורס הם דמי הרשמה (אין זיכוי על דמי ההרשמה)‬ ‫• במידה והקתדרה מבטלת את הקורס יוחזר התשלום המלא כולל דמי הרשמה‪.‬‬ ‫אופן התשלום‪:‬‬ ‫• בצ’קים‪ :‬עד ‪ 6‬תשלומים (תאריכים‪)1.6.14 ;1.4.14 ;1.3.14 ;1.2.14 ;1.12.13 ;1.9.13 :‬‬ ‫על מנת להקל על תהליך ההרשמה אנא כיתבו את הצ’קים בבית והביאו אותם‬ ‫במעטפה עליה רשום‪ :‬שם‪ ,‬כתובת‪ ,‬כתובת דואר אלקטרוני‪ ,‬מספרי טלפון‬ ‫ותאריך הלידה כולל שנת הלידה‪.‬‬ ‫• בכרטיס אשראי‪ :‬עד ‪ 10‬תשלומים‬ ‫טיולים‬ ‫התשלום עבור הטיול יבוצע במועד ההרשמה באמצעות כרטיס אשראי‪/‬צ’ק‪/‬מזומן‪.‬‬ ‫מטייל המבקש לבטל את השתתפותו בטיול חייב להודיע על הביטול באופן הבא‪:‬‬ ‫• הודעה על ביטול השתתפות בטיול עד חודש לפני מועד הטיול לא יחויב בתשלום‪.‬‬ ‫• הודעה על ביטול עד שבוע לפני מועד הטיול יהיה זכאי להשתתף בטיול חלופי‪.‬‬ ‫יש לנצל את הזכאות לטיול חלופי עד תום שנת הלימודים תשע”ד‪.‬‬ ‫• הודעה על ביטול פחות משבוע לפני מועד הטיול‪ ,‬לא יהיה זכאי לטיול חלופי‪.‬‬ ‫במקרים חריגים (כמו מחלה פתאומית) יש להגיש מידית בקשה בכתב וועדת‬ ‫החריגים תבחן את האפשרות לתת למטייל טיול חילופי‪.‬‬ ‫כל הטיולים יצאו בשעה הנקובה בהתאם‪ ,‬מאחרים לא יהיו זכאים לטיול חלופי!‬ ‫על ביטול השתתפות בטיול או בקורס יש להודיע מוקדם ככל האפשר‪:‬‬ ‫למשרדי עמותת דור לדור ‪ 04-6527619‬או לדליה בר ‪.052-6306724‬‬ ‫נהלים בזמן ההרצאות‬ ‫אנו מעונינים להעניק לכם חוויה לימודית מהנה ברמה גבוהה במיוחד‪.‬‬ ‫לצורך כך יש לשמור על הכללים הבאים‪:‬‬ ‫• יש לכבות את המכשירים הסלולריים עם כניסתכם לאולם‪.‬‬ ‫• אנא הקפידו להגיע להרצאות לפני שעת ההתחלה‪.‬‬ ‫• במידה ובכוונתכם לצאת מאולם ההרצאות טרם סיום ההרצאה‪,‬‬ ‫הנכם מתבקשים לשבת קרוב לדלת היציאה‪ ,‬כדי למנוע הפרעה בזמן ההרצאה‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫חברה ותרבות‬ ‫אדריכלות בהקשר חברתי‬ ‫מרצה‪ :‬רן שהם ‪ -‬אדריכל‬ ‫יום שני‪11:00 - 9:30 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪25 :‬‬ ‫עלות‪₪ 650 :‬‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫בקורס “נסייר” באמצעות תמונות וטקסטים אחרים ברחבי העולם תוך‬ ‫שיטוט במנהרת הזמן מן ההווה אל העבר וחזרה‪ .‬מטרת “הסיורים” לפתוח‬ ‫פתח להבנת הסביבה הארכיטקטונית מתוך הקשרים תרבותיים‪ ,‬דתיים‪,‬‬ ‫אקלימיים‪ ,‬כלכליים והיסטוריים‪.‬‬ ‫לאחר הקורס לעולם לא תעברו עוד על פני מבנה באדישות‪.‬‬ ‫מנושאי הקורס‪:‬‬ ‫האדריכלות הפרימיטיבית – מושגי יסוד – האדריכלות במזרח העתיק ‪-‬‬ ‫מסופוטמיה‬ ‫מצרים העתיקה – אדריכלות זיכרון ואדריכלות שימושית‬ ‫יוון – התקופה הארכאית והתקופה הקלאסית – פרופורציות ומסרים‬ ‫רומא – אדריכלות קיסרית וציבורית‬ ‫רומא אדריכלות פרטית ‪ -‬חידושים טכנולוגיים‪ ,‬האדריכלות בארץ ישראל‬ ‫הנצרות הקדומה והתקופה הביזנטית ‪ -‬גלגולי המוטיבים באדריכלות‬ ‫האדריכלות בעולם המוסלמי – מושגי יסוד וסיגננות ממוחמד ועד ימינו‬ ‫אדריכלות ימי הביניים – רומנסק וגוטיקה‪ ,‬כנסיות‪ ,‬מנזרים‪ ,‬מבצרים ובתים‬ ‫מהרנסאנס באיטליה עד למנייריזם‬ ‫השפעות הרנסאנס מחוץ לאיטליה‬ ‫הבארוק ‪ -‬אדריכלות שלטונית ואדריכלות אוטופית‬ ‫‪6‬‬ ‫המרכז לתרבות ישראל‬ ‫מוביל המרכז‪ :‬קובי וייס‬ ‫יום שלישי‪19:30 - 17:00 ,‬‬ ‫הגלריה העירונית עפולה‬ ‫עלות‪₪ 450 :‬‬ ‫פתיחת המרכז‪:‬‬ ‫‪27.8.13‬‬ ‫מטרת המרכז למזג בין התרבות היהודית העשירה לבין חיי הרוח והמעשה‬ ‫של הלומדים‪ .‬במרכז מוצגת התרבות היהודית על מגוון מקורותיה‪:‬‬ ‫מקרא‪ ,‬ספרות חז”ל‪ ,‬מחשבת ישראל‪ ,‬חגי ישראל‪ ,‬מנהגים זרמים יהודים‬ ‫והספרות העברית החדשה‪.‬‬ ‫הלמידה מתנהלת בדיאלוג בין הלומדים והמרצים ובין הלומדים לבין עצמם‪,‬‬ ‫מפגש עם מרצים אורחים וסמינר בן יומיים בהרי ירושלים‪.‬‬ ‫מרכז לתרבות ישראל‬ ‫‪7‬‬ ‫חברה ותרבות‬ ‫החלטות גורליות שהניעו את ההיסטוריה‬ ‫מרצה‪ :‬ד”ר גוסטב מייסלס‬ ‫יום ראשון‪19:00 - 17:30 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪14 :‬‬ ‫עלות‪₪ 650 :‬‬ ‫המפגשים יתקיימו‬ ‫פעם בשבועיים‬ ‫צעדי הענק של ההיסטוריה מתחילים בהחלטות קטנות של מנהיגים‬ ‫פוליטיים‪ ,‬חברתיים או כלכליים‪ .‬את השילוב המרתק שבין האדם כאדם‬ ‫להחלטות שהוא נוטל – שלעתים שינו את פני העולם‪ ,‬נגלה בסדרה‬ ‫ההיסטורית החדשה שמתחקה אחרי החלטות מסוג זה‪ .‬נציג וננתח את‬ ‫הרקע ההיסטורי‪ ,‬החברתי והאישי שגרמו להחלטות הרות גורל‪ ,‬נעריך את‬ ‫השיקולים לקבלת אותן החלטות ואת השלכותיהן שהשאירו את חותמן‬ ‫במשך ההיסטוריה ואף עד היום‪.‬‬ ‫נושאי המפגשים‪:‬‬ ‫‪“ - "Alea jacta est" 3.11.13‬הפור הושלך” (ולא נפל!)‬ ‫החלטותיו הרות הגורל של יוליוס קיסר‪.‬‬ ‫‬ ‫‪- ”Pour render aux Juives leur Jerusalem“ 17.11.13‬‬ ‫ "כדי להחזיר ליהודים את ירושלים שלהם”‪.‬‬ ‫החלטות אסטרטגיות וטקטיות במלחמות נפוליאון בונפרטה‪.‬‬ ‫‪ 1.12.12‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫"‪“ - "Winny is back‬וינסטור חזר”‬ ‫וינסטור צ’רצ’יל – איש ההחלטות‪ .‬מערכת ההחלטות הגורליות‬ ‫שקיבל וינסטון צ’רצ’יל במלחמות הפוליטיות והצבאיות‪.‬‬ ‫‪" 1‬מותו של אדם הוא טרגדיה‪ ,‬מותם של מיליון –‬ ‫‪ 5.12.13‬‬ ‫זה סטטיסטיקה" (‪)Erich Maria Remarque‬‬ ‫‬ ‫החלטותיו הנפשעות של יוסף סטאלין‪.‬‬ ‫‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ 2‬מנהיגי ערב מחליטים לצאת לקרב נגד ישראל‪.‬‬ ‫‪ 9.12.13‬‬ ‫“בכוונתנו לפתוח בהתקפה כוללת על ישראל‪ .‬מטרתנו הבסיסית‬ ‫‬ ‫היא השמדת ישראל” (‪ 26.5.1967‬גמל עבדול נאצר)‪.‬‬ ‫‬ ‫“‪”!Yes, we can‬‬ ‫‪12.1.14‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫אובמה הולך בדרכו של צ’מברלן‪ .‬החלטותיו של ברק אובמה‬ ‫במדיניות החוץ והפנים של ארה”ב‪.‬‬ ‫‪26.1.14‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫“בשווייץ לא יהיו מינרטים”‪.‬‬ ‫החלטות גורליות בעקבות משאלי עם‪ :‬העם השווייצרי מחליט‪.‬‬ ‫אירופה מול סכנת האסלאם הפונדמנטליסטי‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪ .3.14‬‬ ‫‬ ‫“רוצים רק מקום מתחת לשמש”‬ ‫ההחלטה שהביאה לפרוץ מלחמת העולם הראשונה‪.‬‬ ‫‪23.3.14‬‬ ‫‬ ‫“כי שמעת בקול אישתך”‬ ‫אלוהים החליט לגרש את אדם מגן העדן‪.‬‬ ‫‪6.4.14‬‬ ‫‬ ‫“האדם האהוב עלי אדמות”‬ ‫ההחלטות התמוהות של רודן רומניה ניקולאי צ’אושסקו‪.‬‬ ‫‪27.4.14‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫“מערבה להודו”‬ ‫קריסטופור קולומבוס והחלטתו לחפש את אוצרות הודו‬ ‫בדרך המערב‪ .‬איפה טעה קולומבוס?‬ ‫‪11.5.14‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫“איחוד לקראת פירוק”‬ ‫ההחלטה להקים את “האיחוד האירופי”‪ :‬אפקט הבומרנג של‬ ‫האיחוד האירופי‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 5.5.14‬‬ ‫“למה איראן צריכה את פצצת האטום”‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫חברה ותרבות‬ ‫השואה כסיפור אנושי‬ ‫מרצה‪ :‬עידית פרי‬ ‫יום שני‪12:30 - 9:00 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪26 :‬‬ ‫עלות‪₪ 1000 :‬‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫הקורס מקיף נושאים רבים ומגוונים‪ ,‬הנוגעים ליחסים בין לאומיים במאה‬ ‫העשרים‪ ,‬לסוגיות פוליטיות‪ ,‬מוסריות‪ ,‬חברתיות וכלכליות שהשפיעו על‬ ‫אירועי אותן שנים‪ .‬בהרצאות משולבים מאמרים מחקריים‪ ,‬קטעי עדות‪,‬‬ ‫חוברות מקורות‪ ,‬מצגות וקטעי סרטים‪.‬‬ ‫נושאי המפגשים‪:‬‬ ‫ "תמונות מספרות" | מפגש עם התכנים שילוו את השנה‬ ‫הפינות האפלות של העולם המודרני | אירופה בין שתי מלחמות עולם‬ ‫"עם אחד רייך אחד‪ ,‬פיהרר אחד" | עיקרי האידיאולוגיה הנאצית‬ ‫"כי הם רק בהיטלר בחרו" | חיי היומיום בגרמניה הנאצית‬ ‫"לצאת אפשר – אין לאן להיכנס‪ | "...‬יהדות גרמניה תחת המשטר הנאצי‬ ‫"פה‪-‬לין" קו התפר בין גלות למולדת | יהדות מזרח אירופה עד המאה ה‪17-‬‬ ‫הרעיון – הסיפור – הניגון | צמיחתה של תנועת החסידות‬ ‫בין שילוב לדחייה – מאה של מהפכות ותמורות | יהדות אירופה במאה ה‪19-‬‬ ‫מלחמת העולם השנייה | נקודות ציון מרכזיות‬ ‫הרעיון הלאומי ומקומו בין שתי מלחמות עולם‪ | .‬יהדות פולין בשנות‬ ‫העשרים והשלושים‬ ‫בגידת המעצמות הגדולות במדינות הקטנות | ההתדרדרות למלחמה עולמית‬ ‫הניצחונות המזהירים והדרך למוסקבה | מלחמת העולם השנייה‬ ‫בתקופת הבליץ הגרמני‬ ‫‪10‬‬ ‫"אמרו לנו גם אנגליה תכרע ותשתחווה" | נקודות המפנה במלחמה‬ ‫והמפלה ‪1945 - 1943‬‬ ‫"א שטיקעלע ברויט" | גטו ורשה בין ‪1943 – 1940‬‬ ‫דמותו החידתית של חיים רומקובסקי | דילמות מוסריות בגטו לודז’‬ ‫"מי כמוך באילמים ה' " | סיפורו של גטו קובנה על רקע אישיותו של‬ ‫אלחנן אלקס‬ ‫"ואת עיר הינחמי‪ | "...‬גטו וילנה‬ ‫"והשורות צועדות הלאה" | הפתרון הסופי בשלב הראשון – מי נתן‬ ‫את ההוראה?‬ ‫דמותם של רוצחים | מחנות מבצע ריינהארד וועידת ואנזה‪.‬‬ ‫אושוויץ ברקנאו | חיי יומיום בלב הגהינום‬ ‫"הזהו אדם"? | שאלת התפקידים הפרומיננטים‪.‬‬ ‫"חלום חיי קם והיה‪ | "...‬ההתפתחות הרעיונית בצד תהליכים היסטוריים‬ ‫שהולידו בקרב תנועות הנוער בגטו ורשה את רעיון המרד‬ ‫"שלא יישרף העולם בדמעה שהותרת" | ארגון הפ‪.‬פ‪.‬או‪ .‬בוילנה‪.‬‬ ‫"פתאום ראיתי טנק אמריקני‪ | "...‬כאב השחרור‬ ‫"מחר תזרח השמש" | צעדים ראשונים בדרך לשיקום‬ ‫* יתכנו שינויים קלים בתוכנית‬ ‫המעוניינים יוכלו להצטרף לסיור בפולין או ברלין‬ ‫בהדרכתה של עידית פרי‬ ‫* הרשמה לסיור אצל עידית פרי‬ ‫‪11‬‬ ‫חברה ותרבות‬ ‫בין טורינו לגנואה – איטליה מחוז פימונט‬ ‫צוות מרצים רואים עולם‬ ‫יום חמישי‪18:30 - 17:00 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪6 :‬‬ ‫עלות‪₪ 350 :‬‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫נושאי המפגשים‪:‬‬ ‫‪ 7.10.13‬איחוד איטליה (הריסורג'ימנטו) | גוסטב מייזליס‬ ‫‪ 21.11.13‬גנואה כמעצמה ימית – מסחרית | גוסטב מייזליס‬ ‫‪ 5.12.13‬‬ ‫אוספי האמנות היחודיים בגנואה ובטורינו | ד"ר ורדה רוטשטיין מאייר‬ ‫‪2.1.14‬‬ ‫מלחמת העולם השנייה העפלה‪ ,‬מחנות ה"עקורים" | שמחה שטיין‬ ‫‪6.2.14‬‬ ‫אדריכלות הבארוק בגנואה וטורינו | האדריכל רן שהם‬ ‫‪6.3.14‬‬ ‫הנושא טרם נקבע | גליה דורון‬ ‫טיול לאיטליה‬ ‫למשתתפי הקורס מוצע טיול עם רואים עולם החברה להגנת הטבע‪.‬‬ ‫הרשמה לטיול באמצעות‪“ :‬רואים עולם החברה להגנת הטבע” בלבד‬ ‫טלפון‪072-2777067 :‬‬ ‫המחיר ייקבע על ידי רואים עולם החברה להגנת הטבע‬ ‫חשוב‪ :‬ליוצאים לטיול יוחזרו ‪ ₪ 350‬מעלות הקורס‬ ‫‪12‬‬ ‫קובה וקוסטה ריקה‬ ‫צוות מרצים רואים עולם‬ ‫יום שלישי‪18:30 - 17:00 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪6 :‬‬ ‫עלות‪₪ 350 :‬‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫נושאי המפגשים‪:‬‬ ‫קוסטה ריקה גן עדן עלי אדמות?‬ ‫קובה והקולוניאליזם האירופאי בדרך ליבשת הנכספת‬ ‫שונאים‪ ,‬סיפור אהבה בין קובה וארה"ב‬ ‫אלוהים מת‪ ,‬ויוה פידל אודות תאיזם וא‪-‬תאיזם בקובה‬ ‫העולם החדש מסע תרבותי באמריקה הלטינית‬ ‫תירס ותפוחי אדמה התרומה הקולינרית‪-‬תרבותית של אמריקה הלטינית‬ ‫טיול לקובה וקוסטה ריקה‬ ‫למשתתפי הקורס מוצע טיול עם רואים עולם החברה להגנת הטבע‪.‬‬ ‫הרשמה לטיול באמצעות‪“ :‬רואים עולם החברה להגנת הטבע” בלבד‬ ‫טלפון‪072-2777067 :‬‬ ‫המחיר ייקבע על ידי רואים עולם החברה להגנת הטבע‬ ‫חשוב‪ :‬ליוצאים לטיול יוחזרו ‪ ₪ 350‬מעלות הקורס‬ ‫‪13‬‬ ‫התכנית הרב תחומית ‪2014-2013‬‬ ‫‪10:30 - 9:00‬‬ ‫‪2.10.13‬‬ ‫‪9.10.13‬‬ ‫‪16.10.13‬‬ ‫‪23.10.13‬‬ ‫‪30.10.13‬‬ ‫‪6.10.13‬‬ ‫‪13.11.13‬‬ ‫‪20.11.13‬‬ ‫‪27.11.13‬‬ ‫‪4.12.13‬‬ ‫‪11.12.13‬‬ ‫‪18.12.13‬‬ ‫‪25.12.13‬‬ ‫‪1.1.14‬‬ ‫‪8.1.14‬‬ ‫‪15.1.14‬‬ ‫‪22.1.14‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12:30 – 11:00‬‬ ‫פתיחת שנת לימודים ‪2.10.13‬‬ ‫על טעם וריח יש להתווכח‬ ‫האישה שלצידו‬ ‫ציפי אלטמן‬ ‫מיכל לסר‬ ‫קרובים – רחוקים‪ :‬שכנים שאיננו (כל כך) על סוכרים‪ ,‬תחליפים וגם מלח‬ ‫ציפי אלטמן‬ ‫מכירים ‪ -‬המרחב "הערבי"‬ ‫ד"ר גוסטב מייסלס‬ ‫יחסי ישראל אפריקה‬ ‫האמנם אביב ערבי?‬ ‫חיים קורן‬ ‫חיים קורן‬ ‫קרובים – רחוקים‪ :‬שכנים שאיננו (כל כך) הלקסיקון הישראלי‪ :‬איך אנחנו מדברים‬ ‫ומה זה אומר עלינו‬ ‫מכירים ‪ -‬סוריה [ובתוכה לבנון]‬ ‫רוביק רוזנטל‬ ‫ד"ר גוסטב מייסלס‬ ‫מאלי וסנגל‬ ‫הקשר בין פוליטקאי לפחית קולה‬ ‫נפתלי היגלר‬ ‫מיכל לסר‬ ‫השרות לגמלאי בעפולה‬ ‫קרובים –רחוקים‪ :‬שכנים שאיננו (כל כך)‬ ‫מכירים ‪ -‬עיראק‪.‬‬ ‫יאיר כתר‬ ‫ד"ר גטוסטב מייסלס‬ ‫מסעו האמוני של אברהם מ"לך לך" ועד‬ ‫אינדונזיה‬ ‫"קח נא" בהתייחס לסוגיות ערכיות ומוסריות‪.‬‬ ‫נפתלי היגלר‬ ‫הדס עטיה פרידמן‬ ‫המשך‪ :‬מסעו האמוני של אברהם‬ ‫סמלי חג החנוכה במוסיקה‬ ‫הדס עטיה פרידמן‬ ‫אסנת גולדפרב ארזואן‬ ‫חופשת חנוכה‬ ‫טיול וירטואלי באיראן‬ ‫מאחורי הרעלה ‪ -‬מעמד האישה באיראן‬ ‫ניסן דוד‬ ‫ניסן דוד‬ ‫נשים שעשו היסטוריה‪ :‬מרגרטה צרפתי ‪ -‬אקטואליה בראי ההיסטוריה‬ ‫עמוס דותן‬ ‫האם היהודיה של הפאשיזם‬ ‫ד”ר גוסטב מייסלס‬ ‫העולם לפי אחמדינז'אד‬ ‫תרבות ואומנות בארץ השטיחים‬ ‫ניסן דוד‬ ‫ניסן דוד‬ ‫שנה טובה! – בין השנה "האזרחית" לשנה המשך‪ :‬מסעו האמוני של אברהם‬ ‫הדתית בתרבויות שונות‪ .‬למה ואיך זה שונה‪ .‬הדס עטיה פרידמן‬ ‫ד"ר גוסטב מייסלס‬ ‫האם יש אמת והאם היא באמת כה חשובה הסרט‪ :‬ראשומון של אקירה קורוסאווה‬ ‫אשר לוי‬ ‫אשר לוי‬ ‫שירת עשבים‬ ‫נשות הברזל של המאה ה‪20-‬‬ ‫אסנת גולדפרב ארזואן‬ ‫ד”ר גוסטב מייסלס‬ ‫סרט‪ :‬עד כלות הנשימה או לחיות את חייה‬ ‫מהו הקיום האנושי ולשם מה?‬ ‫של ז’אן לוק‪-‬גודאר‪.‬‬ ‫אשר לוי‬ ‫אשר לוי‬ ‫‪29.1.14‬‬ ‫‪5.2.14‬‬ ‫‪12.2.14‬‬ ‫‪19.2.14‬‬ ‫‪26.2.14‬‬ ‫‪5.3.14‬‬ ‫‪12.3.14‬‬ ‫‪19.3.14‬‬ ‫‪26.3.14‬‬ ‫‪2.4.14‬‬ ‫‪16,9.4.14‬‬ ‫‪23.4.14‬‬ ‫‪30.4.14‬‬ ‫‪7.5.14‬‬ ‫‪14.5.14‬‬ ‫‪21.5.14‬‬ ‫‪28.5.14‬‬ ‫‪4.6.14‬‬ ‫‪11.6.14‬‬ ‫‪18.6.14‬‬ ‫‪25.6.14‬‬ ‫מהי אמנות? מהו מעשה האמנות?‬ ‫מיהו האמן?‬ ‫אשר לוי‬ ‫שימור ושינוי בהלכה היהודית‬ ‫מורדי שטיין‬ ‫שימור ושינוי בהלכה היהודית‬ ‫מורדי שטיין‬ ‫סיפורי אירופה‪:‬‬ ‫השתקפות תרבות ערב בתרבויות המערב‪.‬‬ ‫ד”ר גוסטב מייסלס‬ ‫שימור ושינוי בהלכה היהודית‬ ‫מורדי שטיין‬ ‫שימור ושינוי בהלכה היהודית‬ ‫מורדי שטיין‬ ‫סיפורי אירופה‪ :‬מסעי נפוליאון ברחבי אירופה‪.‬‬ ‫ד”ר גוסטב מייסלס‬ ‫סביב שולחן האוכל‬ ‫מיכל לסר‬ ‫טרם נקבע‬ ‫תרבות ואדריכלות‬ ‫רן שהם‬ ‫סרט‪ :‬העתק נאמן למקור מהשנה שעברה‬ ‫של עבאס קיארוסטאמי‬ ‫אשר לוי‬ ‫המשך‪ :‬מסעו האמוני של אברהם‬ ‫הדס עטיה פרידמן‬ ‫טייקונים מסתפרים‬ ‫ראש העיר מר אבי אלקבץ‬ ‫אקטואליה בראי היסטורי‬ ‫עמוס דותן‬ ‫המשך‪ :‬מסעו האמוני של אברהם‬ ‫הדס עטיה פרידמן‬ ‫צוואות ירושות ויפויי כוח‬ ‫עו"ד מיקי שינדלר‬ ‫פורים‪ :‬קונצרט בוקר‬ ‫מורדי שטיין‬ ‫הגשש החיוור‬ ‫אסנת גולדפרב ארזואן‬ ‫דבר אל העצים ואל המנורה‪ :‬גלגולי צירופי‬ ‫לשון בעברית לדורותיה‬ ‫רוביק רוזנטל‬ ‫מעבדות לחירות‬ ‫אסנת גולדפרב ארזואן‬ ‫חופשת פסח (שבועיים)‬ ‫הרצאה‪ :‬קולקטיב מול פרט‬ ‫ההצגה‪" :‬אהבת רחל"‬ ‫התיאטרון העברי‬ ‫המשך‪ :‬מסעו האמוני של אברהם‬ ‫תרבות ואדריכלות‬ ‫הדס עטיה פרידמן‬ ‫רן שהם‬ ‫איך שיר נולד‬ ‫אקטואליה בראי היסטורי‬ ‫אסנת גולדפרב ארזואן‬ ‫עמוס דותן‬ ‫המסע לסוף העולם‬ ‫סיפורי אירופה‪ :‬הנחיתה בחופי נורמנדי‬ ‫נפתלי היגלר‬ ‫ד”ר גוסטב מייסלס‬ ‫טרם נקבע‬ ‫תולדות הכרזה ‪ -‬בתי הקפה של פאריז‬ ‫סיגלית סבטליט‬ ‫קונצרט בוקר‬ ‫תולדות הכרזה ‪ -‬מלחמות העולם‬ ‫תזמורת הנוער הייצוגית ‪ -‬עפולה‬ ‫סיגלית סבטליט‬ ‫חופשת שבועות‬ ‫הסרט "דבר על מקום המצאם"‬ ‫הסרט "דבר על מקום המצאם"‬ ‫נאוה סמל‬ ‫נאוה סמל‬ ‫סיפורי אירופה‪ :‬מה עשה האיחוד האירופי "במבט לפנים‪ :‬תכנון משפטי לקראת‬ ‫זיקנה"‬ ‫לתושביו – איחוד לקראת פירוק‪.‬‬ ‫ד"ר ישראל דורון‬ ‫ד"ר גוסטב מייסלס‬ ‫מפגש סיום שנת לימודים‬ ‫‪15‬‬ ‫תרבות ואמנות‬ ‫סינמקפה‬ ‫מרצה ויועצת אמנותית‪ :‬יהודית הרמט‬ ‫יום שני‪,‬‬ ‫תחילת הקרנה ‪19:30‬‬ ‫קפה ועוגיות ‪19:00‬‬ ‫בית הקולנוע גלובוס‪,‬‬ ‫קניון עפולה‬ ‫מחיר כרטיס‪₪ 30 :‬‬ ‫מנוי לעשרה‬ ‫כרטיסים‪₪ 260 :‬‬ ‫כבר מאה שנה מככב הקולנוע במרכז ההוויה האמנותית והתרבותית‬ ‫העולמית‪ ,‬ונצרך על ידי מיליונים‪ .‬כיצד משקף הקולנוע תרבויות‪ ,‬תקופות‪,‬‬ ‫אידיאולוגיות ומערכת יחסים ומה הם סודות קסמו והשפעתו החובקת‬ ‫עולם? נצא למסע מרתק במחוזות הרגש והנפש כפי שהם משתקפים‬ ‫בסרטים בעיניהם של היוצרים‪ .‬נחשוף דרכי מבע ייחודיות שנוצרו במדיום‬ ‫הקולנוע‪ ,‬נעסוק במטח שבין המרחב הנגלה למרחב הנסתר בתהליכים‬ ‫תרבותיים בראי הקולנוע‪.‬‬ ‫רשימת הסרטים סמסטר א‬ ‫‪ 7.10.13‬פתיחה והרצאה‬ ‫חלקם של מלאכים | במאי‪ :‬קן לואץ’‪ ,‬בריטניה ‪ 90( 2012‬ד’)‬ ‫‪14.10.13‬‬ ‫ילדות בהסתר | במאי‪ :‬בנג’מין אווילה‪ ,‬ארגנטינה ‪ 100( 2011‬ד’)‬ ‫‪ 21.10.13‬הרצאה‬ ‫ארגו | במאי‪ :‬בן אפלק‪ ,‬ארה’’ב ‪ 110( 2012‬ד’)‬ ‫‪28.10.13‬‬ ‫תרז – ‪ ‬במאי‪ :‬קלוד מילר‪ ,‬צרפת ‪ 95( 2012‬ד’)‬ ‫‪ 4.11.13‬הרצאה‬ ‫המשאלה | במאי‪ :‬הירוקאזו קורה אדה‪ ,‬יפן ‪ 120( 2011‬ד’)‬ ‫‪16‬‬ ‫‪11.11.13‬‬ ‫אנה קרנינה | במאי‪ :‬ג’ו רייט‪ ,‬בריטניה ‪ 106( 2012‬ד’)‬ ‫‪ 18.11.13‬הרצאה‬ ‫התקרבות | במאי‪ :‬ברנרדו ברטולוצ’י‪ ,‬איטליה ‪ 90( 1999‬ד’)‬ ‫‪25.11.13‬‬ ‫שם פרטי | במאי‪ :‬מתייה דלפור ואלכסנדר דה לה פטאלייר‪ ,‬צרפת ‪ 105( 2011‬ד’)‬ ‫‪ 9.12.13‬הרצאה‬ ‫ברברה | במאי‪ :‬כריסטיאן פצולד‪ ,‬גרמניה ‪ 100( 2012‬ד’)‬ ‫‪16.12 .13‬‬ ‫ילנה | במאי‪ :‬אנדרי צויאגניצב‪ ,‬רוסיה ‪ /‬צרפת ‪ 100( 2011‬ד’)‬ ‫‪ 23.12.13‬הרצאה‬ ‫דיוקנה של מארי | במאי‪ :‬בילה אוגוסט‪ ,‬דנמרק ‪ 95( 2012‬ד’)‬ ‫‪30.12.13‬‬ ‫קוורטט |‪ ‬במאי‪ :‬דסטין הופמן‪ ,‬ארה’’ב ‪ 90( 2012‬ד’)‬ ‫הרצאה‬ ‫‪6.1.13‬‬ ‫כלים שלובים | במאי‪ :‬ירון זילברמן‪ ,‬ארה’’ב ‪ 100( 2012‬ד’)‬ ‫‪13.1.14‬‬ ‫סיני בטייק אווי | במאי‪ :‬סבסטיאן ברנשטיין‪ ,‬ארגנטינה ‪ 90( 2012‬ד’)‬ ‫‪20.1.14‬‬ ‫סרט חדש‬ ‫תוכנית לסמסטר ב' תפורסם בהמשך‪.‬‬ ‫‪17‬‬ ‫תרבות ואמנות‬ ‫האזנה למוסיקה‬ ‫מרצה‪ :‬ד”ר איתן אור נוי‬ ‫יום חמישי‪20:30 - 19:00 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪8 :‬‬ ‫עלות‪₪ 650 :‬‬ ‫פתיחה‪:‬‬ ‫‪10.10.13‬‬ ‫יצירות המופת של המוזיקה האמנותית במערב כבר ידועות ומוכרות לכל‪:‬‬ ‫אנו שומעים אותן בכל פינה‪ ,‬החל מאולמות הקונצרטים וכלה ב‪...‬רינגטונים‬ ‫שבטלפון הנייד‪ .‬אלא שעם כל ההנאה שאנו חווים בשמיעתן‪ ,‬רק היכרות‬ ‫מעמיקה עם שפת המוזיקה עשויה לגלות את צפונותיהן‪ .‬מדוע עשה‬ ‫המלחין שימוש באלמנט כזה או אחר‪ -‬מה הוא בא לייצג ומדוע? ‬ ‫בחוג זה נצא למסע מרתק בו נתוודע לשפת המוזיקה האמנותית‪ .‬באמצעות‬ ‫האזנה וצפייה במבחר סוגות ויצירות מופת שנכתבו במהלך השנים נכיר את‬ ‫רכיבי השפה המוזיקלית ונתעמק במסרים הגלויים והחבויים שבכל אחת מן‬ ‫היצירות‪ .‬החוג פתוח למאזינים ותיקים וחדשים כאחד‪.‬‬ ‫נושאי המפגשים‪:‬‬ ‫‪ 10.10.13‬בין ליטורגיה ואופרה‪ :‬הרקוויאם מאת ורדי‬ ‫‪7.11.13‬‬ ‫סיפור מהאגדות ‪:‬הבלט ‘מפצח האגוזים’ מאת צ’ייקובסקי‬ ‫‪5.12.13‬‬ ‫בין מחזמר לתרבות גבוהה‪" :‬סיפור הפרברים" מאת ברנשטיין‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ .1.14‬‬ ‫מפגש בין חברים ‪:‬מפניני המוסיקה הקאמרית‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ .2.14‬‬ ‫עידן הוריזמו ‪:‬האופרה ‘לה בוהם’ מאת פוצ’יני‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ .3.14‬‬ ‫מאבק הטיטאן‪ :‬הסימפוניה הראשונה מאת מאהלר‬ ‫‪3.4.14‬‬ ‫גאון הבארוק‪ :‬מבט על מבחר מיצירותיו הליטורגיות של באך‬ ‫‪1.5.14‬‬ ‫אהבה ספרדית סוערת‪ :‬הבלט "דון קישוט" מאת מינקוס‬ ‫*ד”ר איתן אור‪-‬נוי‪ ,‬כנר‪ ,‬חוקר ומן המרצים המבוקשים בארץ‬ ‫‪18‬‬ ‫סדנה לציור‬ ‫מדריכה‪ :‬שילה כשדי דבור‬ ‫יום שלישי‪12:00 - 9:00 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫סדנה שנתית‬ ‫עלות‪ ₪ 200 :‬לחודש‬ ‫מפגש היכרות והצגת‬ ‫התוכנית ‪3.9.13‬‬ ‫הקורס מקנה יסודות הציור והרישום והיכרות עם ציורי מופת מכל התקופות‪.‬‬ ‫דגש על ביטוי – עצמי‪ ,‬בכתמי צבע וקו‪.‬‬ ‫מנושאי הקורס‪:‬‬ ‫צבע‬ ‫פורטרט (דיוקן) – רישום בגרפיט ופחם ובצבעי אקרילן אקוורל (צבעי מים)‬ ‫דמויות – בתנועה בהליכה בישיבה ועם מכחול משוחרר‬ ‫נוף – יציאה לטבע לרשום בגירי פסטל‪ ,‬גירים שומניים ואקריליק‬ ‫בסגנונות מגוונים החל מפיגורטיבי ועד מופשט (אבסרקט)‬ ‫‪19‬‬ ‫מיומנויות‬ ‫סדנה לתיעוד‬ ‫מרצים‪ :‬נטע מוזר‪ ,‬ד"ר אישטה עלמו‪ ,‬ד"ר מירי דבי‬ ‫יום שני‪11:00 - 9:30 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪12 :‬‬ ‫עלות‪₪ 250 :‬‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫“האתמול מכין את היום‪ ,‬והמחר כרוך בהיום‪( ”.‬דוד בן גוריון)‬ ‫כל אדם‪ ,‬קהילה או עם אוצרים בתוכם זיכרונות הראויים שמישהו יישא אותם‪.‬‬ ‫בסדנה נתמקד בתיעוד חברי הקהילה שלנו‪ .‬נעצב 'תעודת זהות' קהילתית‪.‬‬ ‫תעודת הזהות שנעצב תשמש לחינוך הדור הבא‪ :‬לחיזוק הקשר הבינדורי‬ ‫ולהעמקת הזיקה של הצעירים לקהילה וליישוב‪ .‬התיעוד עשוי להוות מנוף‬ ‫לפעילויות רבות נוספות‪.‬‬ ‫בסדנה יינתנו כלים לתיעוד שיטתי של סיפורים אישיים מפי אנשי הקהילה‪.‬‬ ‫סיפורים המתעדים זיכרונות תוך ביסוסם והטבעתם בעובדות היסטוריות‪.‬‬ ‫התיעוד אותו נעצב הוא אולי ההזדמנות האחרונה לספר את סיפור קהילת‬ ‫עפולה‪.‬‬ ‫מנושאי הקורס‪:‬‬ ‫תיאום ציפיות‬ ‫שלבי התיעוד‬ ‫הראיון‬ ‫תכנון וקבלת החלטות‬ ‫תרבות אתיופית‬ ‫התמודדות עם דילמות‬ ‫מה לתעד? לשם מה לתעד?‬ ‫ למי לתעד? כיצד לתעד?‬ ‫ מה יהיו תוצרי התיעוד?‬ ‫‪20‬‬ ‫איסוף חומרים‬ ‫סיכום ועריכה‬ ‫מימוש זכויות‪ ,‬בטחון כלכלי ואישי‬ ‫מרצים מומחים בתחומם‬ ‫יום ראשון‪10:30 - 9:00 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪12 :‬‬ ‫עלות‪₪ 250 :‬‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫הקנית כלים למימוש זכויות והתמודדות עם מצבים חריגים‬ ‫מנושאי הקורס‪:‬‬ ‫מיצוי זכויותיך בביטוח לאומי – קצבת זיקנה ושארים‪ ,‬חוק הסיעוד‬ ‫כולל יעוץ אישי‬ ‫זכויות ניצולי שואה‬ ‫ודרכי התמודדות עם אלימות לסוגיה‬ ‫ בטחון בסביבה ביתית‬ ‫ הגנה עצמית – הדרכה מעשית‬ ‫ צוואות‪ ,‬ירושות ומתנות‬ ‫ דרכי התמודדות עם ניצול כלכלי ‪ -‬מצבי קונפליקט וסיכון בין דוריים‬ ‫חשבונאות משפחתית‬ ‫ השיווק והתנהגות צרכנית ‬ ‫ הכרות עם שוק ההון‬ ‫ חסכונות ושוק ההון‬ ‫ כלכלה ‪ -‬קניה כפעולה מבוקרת‬ ‫* ניתן לסדר הסעה מאורגנת תמורת תשלום‬ ‫‪21‬‬ ‫מיומנויות‬ ‫הכרת המחשב‬ ‫מנחה‪ :‬ז'אן קלוד זרביב‬ ‫ימי שני וחמישי‪,‬‬ ‫‪11:00 - 9:30‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪15 :‬‬ ‫בקבוצה עד ‪ 5‬לומדים‬ ‫עלות‪₪ 450 :‬‬ ‫פתיחת הקורס‪:‬‬ ‫הנרשמים יקבלו‬ ‫הודעה טלפונית‬ ‫מנושאי הקורס‪:‬‬ ‫הכרת המחשב ‪ -‬מושגים בסיסיים‪.‬‬ ‫הכרת חומרה ‪ -‬סוגים שונים של מעבדים‪ ,‬דיסק קשיח‪ ,‬צורב‪ ,‬מסך‪.‬‬ ‫‪ – WINDOWS‬הכרת החלונות‪ ,‬פתיחה‪ ,‬סגירה‪ ,‬מזעור‪.‬‬ ‫‪ – WINDOWS‬תיקיות‪ ,‬קבצים‪ ,‬קיצורי דרך‪.‬‬ ‫‪ – WORD‬הכרת המסך‪ ,‬סרגלים‪ ,‬תפריטים‪ ,‬הקלדה‪.‬‬ ‫‪ – WORD‬הקלדת טקסט‪ ,‬עיצוב‪ ,‬שמירה‪.‬‬ ‫‪ – WORD‬סרגל ציור‪ ,‬צורות אוטומטיות‪ ,‬עיצוב וגרפיקה‪.‬‬ ‫‪ – WORD‬כותרות מעוצבות‪ ,‬כרזות‪ ,‬הזמנות‪.‬‬ ‫אינטרנט – הכרת מושגים‪ ,‬דפדפן וסרגל הכלים‪ ,‬גלישה‪ ,‬הכרת פורטלים‪,‬‬ ‫מנועי חיפוש‪ ,‬שימוש בסימניות‪.‬‬ ‫דואר אלקטרוני – עקרונות‪ ,‬פתיחת חשבון‪ ,‬שליחה וקבלת דואר‪ ,‬פייסבוק‬ ‫וסקייפ‪.‬‬ ‫‪22‬‬ ‫ברידג'‬ ‫מנחה‪ :‬דני בן דוד‬ ‫ממשיכים‬ ‫יום שלישי‪19:30 - 17:00 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫קורס שנתי ‪ -‬עלות לחודש‪:‬‬ ‫יחיד‪ ,₪ 150 :‬זוג‪ ₪ 130 :‬לכל אחד‬ ‫עלות לחודש בקבוצה של ‪:20‬‬ ‫יחיד‪ ,₪ 130 :‬זוג‪ ₪ 110 :‬לכל אחד‬ ‫מהו משחק הברידג’?‬ ‫ברידג’ הוא לא “משחק קלפים” הוא משחק חברתי‪ ,‬שמשתמש בקלפים‬ ‫כדי ליצור קשר (‪ )BRIDGE‬עם אנשים‪ .‬הברידג’ מספק לא רק הנאה‪,‬‬ ‫אלא גם מפעיל את המוח ומחדד את הזיכרון‪.‬‬ ‫למה כדאי ללמוד את המשחק?‬ ‫משחק הברידג' משלב הנאה‪ ,‬משחק חברתי ופעילות אקטיבית של המוח‪,‬‬ ‫שעוזרת לפיתוח התאים האפורים‪.‬‬ ‫מטרת המשחק?‬ ‫המטרה היא כמובן לנצח‪ .‬איך מנצחים?‬ ‫על ידי צבירת נקודות מזכייה במכרז וביצועו או הכשלת החוזה של היריבים‪.‬‬ ‫מהי הדינמיקה בין השחקנים?‬ ‫יושבים סביב השולחן ‪ 2‬זוגות‪ ,‬צפון דרום (אחד מול השני)‬ ‫כנגד מזרח ומערב (אחד מול השני)‪ ,‬ומתחרים ביניהם‪.‬‬ ‫מי מנצח?‬ ‫הזוג‪ ,‬שצבר הכי הרבה נקודות!!!‬ ‫המשחק מיועד לכל גיל‪.‬‬ ‫‪23‬‬ ‫בריאות הגוף‬ ‫והנפש‬ ‫חדר כושר למוח ‪ -‬שיפור הזיכרון‬ ‫מרצה‪ :‬יוסף אלון‬ ‫יום חמישי‪11:00 - 9:30 ,‬‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫מפגשים‪10 :‬‬ ‫עלות‪₪ 520 :‬‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫“חידוד חשיבה ושיפור הזיכרון” הוא קורס המורכב מסדנאות‪ ,‬שבהן תרגילים‬ ‫מעשיים ותיאורטיים‪ ,‬שנוכל לבצע על מנת להבין יותר לעומק את תעתועי‬ ‫המוח האנושי ואת הדרכים להתגבר על המכשלות שהוא מציב בפנינו‪ .‬‬ ‫בעזרת חידות משעשעות וחידודי חשיבה ותפיסה‪ ,‬המפעילים את מירב‬ ‫חושינו‪ ,‬נתרגל מצבים שונים‪“ ,‬נצא מן הקופסה” ונפליג בתרגילי חשיבה‬ ‫יצירתית ולוגית‪ ,‬כדי לאמן את כושרנו השיכלי‪ ,‬לשפרו ולהעצימו ‪ -‬תוך‬ ‫חוויה מרתקת של “עבודה”‪ ,‬תוך התייחסות לעובדות ולפרשנויות ה”כוזבות”‬ ‫או ה”נכונות”‪.‬‬ ‫מנושאי הקורס‪:‬‬ ‫כיצד לפתור חידה?‬ ‫מהי חידה ומהו חידוד?‬ ‫כיצד נפיק תובנות חדשות?‬ ‫האם יש רק מציאות נכונה אחת?‬ ‫‪24‬‬ ‫תזונה בריאות ויופי‬ ‫מנחה‪ :‬דליה אדלשטיין‬ ‫מפגשים‪15 :‬‬ ‫יום שלישי‪18:30-17:00 ,‬‬ ‫עלות לחודש‪₪ 60 :‬‬ ‫בי"ס אלון יזרעאל‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫מומחי התזונה בעולם מסכימים כי תזונה נכונה בריאה בכל שלבי החיים‪,‬‬ ‫עשויה לסייע במניעת מחלות‪ .‬הדבר שהכי חשוב לזכור כשמתחילים‬ ‫לשמור על תזונה נכונה‪ ,‬הוא המינון‪ .‬לא צריך מעכשיו לאכול רק ירקות‪,‬‬ ‫להימנע לחלוטין מסוכרים או מכל דבר אחר‪ ,‬חשוב לשמור על מינון‪.‬‬ ‫גם הירק הכי מזין ועשיר בערכים תזונתיים לא יספיק אם נאכל רק אותו‪,‬‬ ‫לכן צריך לזכור לגוון בתזונה שלנו‪ ,‬בכל יום‪ .‬תזונה נכונה כוללת לא רק דברים‬ ‫שכדאי לאכול‪ ,‬אלא גם דברים שכדאי להפחית בצריכתם‪ .‬קשה לשנות‬ ‫הרגלים אותם רכשנו לאורך שנים בסדנה נתמודד עם דילמה זו ונצליח‪.‬‬ ‫מנושאי הסדנה‪:‬‬ ‫הרגלי אכילה נקודות עיקריות ‬ ‫שינוי התנהגות‪ ,‬ארגון ‪ ‬ותכנון ‬ ‫בנית‬ ‫תכנית אכילה‪ ,‬פירמידת המזון הישראלי‪ .‬לאכול מגוון את כל רכיבי התזונה‬ ‫סקר מכשולים וחיפוש דרכי התמודדות לשתף את המשפחה והסביבה ‬ ‫מוטיבציה תרוצים והכחשות סיפוק מההצלחה‪ ,‬להפוך את התקווה‬ ‫סקר מכשולים‪ ,‬סדר‬ ‫לאמונה ‬ ‫אסרטיביות ‪ ‬פסיבית ופרואקטיבית ‬ ‫והתמדה ‬ ‫פעילות גופנית המטרה בהרזיה נכונה לרדת באמצעות איבוד‬ ‫שומן בעיקר ופחות שרירים ורקמות אחרות ‬ ‫שינויים קטנים‪ .‬מטרות‬ ‫קצרות טווח‪ ,‬הגברת תחושת הערכה העצמית ‬ ‫שבירת מיתוסים בהרזיה ‬ ‫איסוף מידע ‪ ‬מתוך מה שלמדנו ‬ ‫ספירת מלאי‪ ,‬מה הצלחנו ומה עוד‬ ‫לא‪ .‬וסיכום‪.‬‬ ‫‪25‬‬ ‫בריאות הגוף‬ ‫והנפש‬ ‫התעמלות בריאותית‬ ‫מדריכה‪ :‬תמר אבן‪-‬נור‬ ‫ימי שני ורביעי‬ ‫‪19:00 - 18:00‬‬ ‫קורס שנתי‬ ‫עלות לחודש‪:‬‬ ‫‪ ₪ 90‬פעם בשבוע‬ ‫‪ ₪ 150‬פעמיים בשבוע‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫המטרה‪ :‬שמירה על בריאות הגוף ויכולת התנועה לנשים ולגברים‪.‬‬ ‫מנושאי הקורס‪:‬‬ ‫הגמשת פרקים‪ ,‬חיזוק והגמשת שרירים‬ ‫הדרכה למניעת כאבי גב‬ ‫תרגילים למניעת בריחת סידן (אוטאופורוזיס)‬ ‫ הדרכה לתנועה נכונה בחיי היום יום‬ ‫ לימודי הרפיה בזמן השיעור ובבית‬ ‫ תרגילים בעזרת אביזרים שונים‬ ‫ הנאה ותוצאות בכל שיעור‬ ‫‪26‬‬ ‫פלדנקרייז‬ ‫מדריכה‪ :‬דרורה מן‬ ‫ימי שני ושישי‬ ‫‪9:00 - 8:00‬‬ ‫קורס שנתי‬ ‫עלות לחודש‪:‬‬ ‫‪ ₪ 140‬פעם בשבוע‬ ‫‪ ₪ 250‬פעמיים בשבוע‬ ‫מרכז הפנאי “דור לדור”‬ ‫פתיחת הקורס‪ :‬הנרשמים‬ ‫יקבלו הודעה טלפונית‬ ‫פלדנקרייז היא שיטת פעילות בריאותית‪ ,‬המגבירה את המודעות הגופנית‬ ‫והנפשית כדרך להגברת היעילות בחיים‪.‬‬ ‫פלדנקרייז היא שיטת התעמלות שמטרתה לשכלל את יכולת התנועה‬ ‫באמצעות הרחבת המודעות העצמית של האדם לגופו‪.‬‬ ‫השיעורים מכוונים להרחבת דימויו העצמי הגופני של האדם כדי לכלול‬ ‫חלקים מגופו שבמהלך השנים הוזנחו ונשכחו‪ ,‬לגילוי קשרים תנועתיים‬ ‫חדשים ולא שגרתיים בין חלקי גוף שונים‪ ,‬ולהגדלת מגוון התנועות העומדות‬ ‫לרשותו‪ .‬כתוצאה מכך התנועה הופכת לקלה יותר ויעילה יותר‪.‬‬ ‫שיטת השי‪ ,‬השיטה מדגישה שיפור התנועה והנשימה בדרך חווייתית‬ ‫ומהנה‪.‬‬ ‫‪27‬‬ ‫פעילויות חוץ‬ ‫טיולים‪ ,‬סמינרים ותיאטרון‬ ‫טיולים‪:‬‬ ‫יום ב' ‪ | 21.10.13‬עמק הירדן | הדרכה‪ :‬ניצה אלון‬ ‫יום ב' ‪ | 25.11.13‬עמק החולה | הדרכה‪ :‬ניצה אלון‬ ‫יום ב' ‪ | 9.12.13‬גליל מערבי | הדרכה‪ :‬נורית רז‬ ‫יום ה' ‪ | 27.2.14‬הכרמל | הדרכה‪ :‬נורית רז‬ ‫ימים ב'‪-‬ג' ‪ | 1.4.14 – 31.3.14‬ירושלים | הדרכה‪ :‬ניצה אלון‬ ‫יום ה' ‪ | 10.4.14‬הגולן לבה רותחת | הדרכה‪ :‬ד"ר דורון מור‬ ‫טיול גיאולוגי עם אחד מגדולי החוקרים של הגולן‪.‬‬ ‫‬ ‫סמינרים‪:‬‬ ‫‪ | 23.12.13 – 22.12.13‬סמינר לוחמי הגטאות | הדרכה‪ :‬ניר כנעני‬ ‫‪ | 28.1.14‬ביקור במוזיאון טרזיין שטד ‪ -‬גבעת חיים‬ ‫‪ | 20.2.14 - 19.2.14‬סמינר המרכז לתרבות ישראל בהרי ירושלים‬ ‫תיאטרון‪:‬‬ ‫ביקור בהצגות שאינן יוצאות מתיאטרון הבית‬ ‫ומפגש עם יוצרים‪:‬‬ ‫‪ | 14.11.13‬התיאטרון הקאמרי – סירנו דה ברז'ארק‬ ‫הצגת הפרמיירה מפגש עם שחקן‪.‬‬ ‫* ביקורים נוספים בתיאטראות‬ ‫ ומפגשים עם יוצרים ומבצעים יפורסמו בהמשך‬ ‫‪28‬‬ ‫מאחורי הקלעים‪ ,‬הבימה‬