1. No category

SVERIGES VÄGLEDARFÖRENING
Inbjuder till Vägledarkonferens i
Stockholm 25 - 26 oktober 2012
Utvecklingen i samhället gör vägledningen allt mer komplex. Vi går från kollektiva till mer individuella lösningar.
Tiden vi lever i och hur våra värderingar formas påverkar vägledningsprocess och förhållningssätt och gör att
metoder behöver förnyas. Valens förutsättningar, vår biologiska konstruktion och hjärnans möjligheter och begränsningar utmanar oss på flera plan. Som vägledare behöver vi ha en god insikt i och förståelse för väljandets
komplexitet. Vägledarens förmåga avgör om de vi möter vågar gå från ord till handling i väljandets inferno. SVF
vill med årets konferens bidra till att du som vägledare får inspiration till att få stenar att tala och hjärnverksamheten att rulla igång: ”from talking stones to rolling heads”!
Presentation av medverkande
Lena Collin, är utbildad studie- och yrkesvägledare sedan
många år tillbaka. Arbetar med vägledning på Arbetsförmedlingen i Göteborg. Har flera års erfarenhet av praktiskt
vägledningsarbete, validering, metodutveckling, utbildning
m.m.
Vanja Bardh Olsson, projektledare för Directa och Di-
versa. Vanja är statsvetare och har arbetat med integration
och verksamhetsutveckling på olika nivåer inom Arbetsförmedlingen sedan 2003. Hon har varit engagerad i Directa
och Diversa sedan idéstadiet 2009.
Ida Hult, översätter livsstil och beteende till affärsstrategier.
Verkligheten är hennes laboratorium. Hon har en omvittnad förmåga att hitta mönster, inspirera och engagera
människor och med ett brinnande intresse för vardagens
beteendeförändringar guidar hon er framåt och ger nya
perspektiv genom kombinationen mikro- och makroperspektiv, historia och framtid, trender och värderingar.
Ingrid Hultén, studie- och yrkesvägledare med mångårig
erfarenhet av att arbeta med professionella samtal, handledning, grupprocesser och ledarskapsutveckling.
Är också verksam som lärare på Studie - och yrkesvägledarprogrammet vid Stockholms universitet.
Torkel Klingberg, hjärnforskare vid Stockholm Brain Insti-
tute och professor i kognitiv neurovetenskap vid Karolinska
Institutet. Hans forskning handlar om hur hjärnan hanterar
uppmärksamhet och arbetsminne. Framför allt har han
studerat hur hjärnan och dess förmågor utvecklas under
barndomen och hur de kan förbättras med träning.
Författare till böckerna Den lärande hjärnan (2011)
och Den översvämmade hjärnan (2007) .
Christel Lindqvist, är syv/yrkesvägledare på Norrängsskolan i Hässleholm och även styrelsemedlem i särskolans och
specialskolans yrkesvägledares ideella förening (SYVI).
Stefan Lund, lektor vid Institutionen för pedagogik, psykolo-
gi och idrottsvetenskap på Linnéuniversitetet. Hans forskning
handlar om utbildningsval, idrottsgymnasier och barns fritid.
Särskilt intresserar han sig för hur utbildning och fritid påverkar barn och ungas lärande och sociala integration.
Mimmi Malmer, studie- och yrkesvägledare med mångårig
av att arbeta med professionella samtal, handledning,
grupprocesser och ledarskapsutveckling. Är också verksam
som lärare på Studie - och yrkesvägledarprogrammet vid
Stockholms universitet.
Christina Matteoni, är metodutvecklare och utbildare i
Directa och Diversa. Hon har en bred och varierad bakgrund som Levande verkstadspedagog, kommunal introduktionshandläggare, sfi-lärare och arbetsförmedlare. Inom
uppdraget som arbetsförmedlare har hon bland annat
arbetat med vägledning.
Mattias Schlyter, yrkesvalslärare på Bollerup gymnasiesär-
skola nere på Österlen och styrelsemedlem i särskolans och
specialskolans yrkesvägledares ideella förening (SYVI).
Hans-Gunnar Storm, buspojken från Hagfors som lika
gärna kunde ha lämnat ”walkover” till livet, men valde att
gå matchen. Mot alla odds blev han psykolog och hjälper
ungdomar med samma svårigheter som han själv hade.
Hans-Gunnar har en personlig stil och har inspirerat många
med sina föreläsningar som blandar allvar och humor.
Med Värmland som bas arbetar han med psykologisk
verksamhet – individuella terapier, utredningar, föreläsningar, handledning och coachning.
Jan Svärdhagen, arbetar dels vid Högskolan Dalarna
med fokus på Nästa Generations Lärande dels med två
ESF-projekt det ena syftar till att höja kompetensnivån
inom företagandesätt, samt att få dem som står långt
från arbetsmarknaden att närma sig den.
Tor Våge, utbildad Svenska/Musiklärare som de senaste tio
åren arbetar med att kombinera utbildning med underhållning. Efter över tusen uppdrag runt om i landet finns den
mest värdefulla utbildningen i mötet med alla de människor och kulturer som detta medfört. Tor har även lett
barn och ungdomsprojekt, arbetat som rytmterapeut för
strokedrabbade och medverkat i en mängd utbildningar
och konferenser kring t ex kommunikation, hälsa, mångfald
och kreativitet.
Lena Westling Seljee, arbetar som EURES* rådgivare på Arbetsförmedlingen i Göteborg och har lång erfarenhet av att
motivera och vägleda främst unga människor som funderar
på att arbeta eller studera i ett annat land.
* European Employment Services är ett nätverk av arbetsförmedlare inom EU/EES
Gunnar Åsberg, författare, föreläsare och livsfilosof samt
före detta informationschef för Telia. Talar om ledarskap,
kärlek och humor och konsten att se ljuspunkterna i vardagen genom att vara där man är. Talar även om mål och
motivation, personlig utveckling, livsbalans och livsglädje.
Han brukar ibland kallas Sveriges ende ”stå-upp” filosof.
Hans centrala ord är etik, moralfilosofi, kärlek, humor och
ledarskap.
Fredrik Uvefalk
och
Mats Himmelstrand, musiker
Unplugged Rock med Blues ton.
Torsdagen
den
25
oktober
08.30 - 09.30
Registrering och kaffe eller te med smörgås.
09.30 - 10.00
Fredagen
den
26
oktober
09.00 - 10.30
Seminariepass 1.
10.30 - 11.00
Inledning av konferensen. Lena Collin, moderator
Kaffe eller te samt utställning.
10.00 - 11.00
11.00 - 12.30
Allt lärande sker i hjärnan och nyckeln till barns utveckling finns i
hur hjärnan formas. Men hur går vi från kunskap om hjärncellerna
till undervisning i klassrummet? Varför har hjärnans mognad betydelse
för tonåringens beteende? Och vilka konsekvenser får kunskapen om
hjärnans utveckling för undervisningen i skolan och uppfostran av barn?
Torkel Klingberg beskriver på ett lättfattligt sätt hur vi ska kunna ge våra
barn och tonåringar de bästa förutsättningarna att lära och utvecklas.
12.30 - 13.30
Den lärande hjärnan.
Torkel Klingberg, professor på Karolinska Institutet.
11.00 - 11.55
Reality Bites - Kvalet kring valet.
Ida Hult, etnolog, trendstrateg och inspiratör.
Reality Bites är en trendetnografisk spaning. Det blir en rapp, rolig och
relevant framtidsguidning där pinfärska insikter kring vardagsbeteende
varvas med handfast omvärldsanalys och omfolksanalys. Hur rustar du
individer för att hantera sin karriär i ett alltmer föränderligt arbetsliv? Hur
vägleder du bortom inlärda mönster och får individen att skapa nya
möjligheter i karriären? Möt insiktsgeneratorn och inspiratören Ida Hult
som kan människor, vardagsstrategier och vet skillnaden på vad människor säger och gör.
Seminariepass 2.
Lunch och utställning.
(Wallenbergare med gräddsås, ärtor och potatispuré)
13.30 - 14.45
Unga dysfunktionella.
Hans-Gunnar Storm, leg. psykolog
De barn och ungdomar som har svårt att klara skolan och senare
arbetslivets krav. Barnen utan läroplan - övergivna av vuxenvärlden,
riskerar de psykisk ohälsa och asocialitet?
14.45 - 15.00
Avslutning. Lena Collin, moderator
11.55 - 13.00
Lunch och utställning.
(Örtbakad laxfilé med jordärtkocksås, höstprimörer och kulpotatis)
13.00 - 14.00
Elevers valhandlingar och gymnasieskolors
profileringsstrategier. Stefan Lund, lektor.
Valfrihet och konkurrens har under lång tid uppfattats som centrala
drivkrafter för skolutveckling. I den här föreläsningen diskuterar Stefan
Lund ungdomars utbildningsval inom en alltmer marknadsanpassad
gymnasieskola. Under hela 2000-talet ökade utbildningsvalens komplexitet och därmed även ungdomars behov av vägledning. Speciellt
gäller detta för elevkategorier som saknar en nära och informerad
kommunikationspartner.
14.00 - 14.30
Kaffe eller te samt utställning.
14.30 - 15.30
Att leda genom att vara.
Gunnar Åsberg, filosof.
Kåserar kring en personlig värdegrund du kan använda i livets möten.
15.30 - 16.25
Har du sett din egen föreställning? Var den bra?
Tor Våge, lärare, föreläsare m.m.
Med humor, musik och andra ”kulturella grepp” kastas ljus på våra egna
föreställningar. Föreställningar om oss själva och vår syn på verkligheten.
När är våra föreställningar till hjälp? När/hur hjälper de oss att utvecklas
i önskvärd riktning? När blir de snarare ett hinder, en begränsning för
utveckling? Går det att påverka och förändra sina föreställningar, t ex
bilden av sig själv?
16.25 - 17.00
Karriärvägledarpriset samt avslutning.
Musikunderhållning av Unplugged Rock med Blues ton med
Himmelstrand/Uvefalk som också spelar vid middagen.
17.30 ca
Trerätters konferensmiddag, separat anmälan.
Ceviche på pilgrimsmusslor och lax med avokadocreme och lime
chips. Kalventrecôte med sauce bourgogne, potatisgratäng och
sallad på gulbetor och sugarsnaps. Vaniljpannacotta med rabarberkompott och smuldegscrust
Seminarier/workshops:
A. Åh, herregud, är det mödan lönt?
Christel Lindqvist och Mattias Schlyter
B. Nästa Generations Lärande - kunskap som en
ständig process. Jan Svärdhagen
C. Gruppvägledning – En effektiv metod! Lena Collin
D. Motiverande samtal (MI) OBS! Dubbelpass!!
Ingrid Hultén och Mimmi Malmer
E. ”Vägledning” i ett mångkulturellt samhälle
- räcker det?
Vanja Bardh Olsson och Christina Matteoni
F. AF Utlandsstudier/jobb. Lena Westling Seljee
G. Har du sett din egen föreställning? Tor Våge
H.
Öppet seminarium. Här är seminariet som
deltagarna själva skapar! Tillsammans har vi ett
spännande samtal om de frågor som vi vägledare
finner angelägna. Du deltar själv i utformandet av
seminariet. I. Varför ska man välja samhällsbyggnad?
Personal från Lantmäteriverket
Anmälan
Middagsmeny
Anmälan görs på bifogad blankett som sänds till:
Anita Edvinsson
Lommarpsvägen 54, 288 34 Vinslöv
Förrätt: Ceviche på pilgrimsmusslor och lax med
avokadocreme och limechips.
Sista anmälningsdag är 14 september 2012.
Därefter höjd avgift. Anmälan är bindande.
Vi samarbetar med Vägledarkalendariet vilket
innebär att det kan bli många deltagande.
Lokalerna begränsar deltagandet. Vill du
försäkra dig om en plats anmäl dig snarast.
Avgifter
Konferensavgiften är 3 400 kr för medlemmar
och 3 900 kr för övriga (moms tillkommer).
Vid anmälan efter 14 september tillkommer
en avgift på 500 kr. Vill du bli medlem sätt kryss
på anmälan (föreningens organisationsnummer
822001-5229).
I konferensavgiften ingår, förutom föreläsningar
och dokumentation, lunch och kaffe. Utöver konferensavgiften betalas 380 kr (moms tillkommer)
om man vill vara med på trerättersmiddagen.
Studerande
Heltidsstuderande på studie- och yrkesvägledarprogrammen kan deltaga till självkostnadspris för
fika och måltider. Det betyder 1 000 kr + moms.
Middag ingår inte, de som är fullbetalande har
företräde till de seminarier som de valt.
Underskrift av representant för utbildningen
sker på anmälningsblanketten, även med
namnförtydligande.
Bekräftelse
Bekräftelse/faktura kommer att sändas ut i
mitten av september och där efter hand som
anmälningarna inkommer.
Huvudrätt: Kalventrecôte med sauce bourgogne,
potatisgratäng och sallad på gulbetor och
sugarsnaps.
Dessert: Vaniljpannacotta med rabarberkompott
och smuldegscrust.
Lättöl eller vatten ingår (starköl och vin finns att
köpa).
Plats
för konferensen
Konferensen hålls på Essinge konferenscenter,
Stockholm.Se vägbeskrivning på: www.essingekonferenscenter.se
Resa
och logi
För boende se: www.alltomstockholm.se
Mer
info
Den som önskar ytterligare information om konferensen är välkommen att på dagtid kontakta:
Anita Edvinsson, 0733-856 270, 044-844 40,
anita.edvinsson@gmail.com
Arrangör
Sveriges Vägledarförening är en ideell förening
med syfte att utveckla studie- och yrkesvägledningen inom utbildning och arbetsliv. Ett av
medlen för detta är den årligen återkommande
vägledarkonferensen. Årets konferens är den
36:e sedan starten 1975. Se även vår hemsida
på: www.vagledarforeningen.org.
Konferensens första dag genomförs tillsammans
med Vägledarkalendariet som är samlingsnamnet på en omfattande konferensverksamhet för
studie- och yrkesvägledare som Lärarfortbildning
AB arrangerar i Stockholm.
Frontbilden är skapad av Izzy Martinsson elev i årskurs nio 2011 på Kyrkebyskolan i Arvika.
Bildarbetets bakgrund: Under årskurs nio 2011 har eleverna på Kyrkebyskolan i Arvika arbetat med
konsthistoria och inspirerats av 1500-tals konstnären Giuseppe Archimboldo. Eleverna har gjort ett självporträtt med sin egen siluettbild och fyllt huvudet och bakgrund med saker som symboliserar de själva.
Temat har handlat om ”vad som är viktigast i livet”, drömmar, intressen och framtid m.m. Eleverna har
arbetat ämnesövergripande med svenska där det har fått sätta ord på sitt porträtt i dikt eller novellform.
Som avslutning har eleverna delat med sig sina erfarenheter och presenterat sitt porträtt inför klassen.
Eleverna har medverkat med sina porträtt i form av en utställning på skolan och på Ungdomens
Vårsalong på Arvika Konsthall.
Syftet och målet har varit att eleverna har förankart sina porträtt med skolan värdegrund och kursplan
i bild. Som att främja respekt inför andra människors egenvärde. Främja förståelse för andra människor
och förmåga till inlevelse. Samt motverka all form för förtryck, främlingsfientlighet och intolerans.
Och utveckla tillsammans förmågan att förstå och leva sig in i andras villkor och värderingar.
Samt stärka var och ens självförtroende för att våga stå upp för den man är.
Bilden har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden.
Genom detta konstprojekt hoppas jag att eleverna har nått en bit på vägen dit.
Lise Bache, bildlärare på Kyrkebyskolan i Arvika.