Hakijanopas - Mikkelin ammattikorkeakoulu
inna Mikkeli, Savonl koulu (Mamk) ea rk ko ti at m a & Mikkelin am k) Kotka, Kouvol m ya (K u ul ko ammattikorkea Kymenlaakson HAKIJAN OPAS AMK-tutkinnot ja ylemmät AMK-tutkinnot HAKUAIKA 8.–22.9.2015 NÄIN LUET tätä opasta Tämä hakijan opas kertoo sinulle Kyamkin ja Mamkin syksyn 2015 yhteishaun AMK-tutkintojen sekä ylempien AMK-tutkintojen koulutustarjonnan. Sisällys Sisältö on jaettu neljään ryhmään, jotka tunnistat sivun ulkoreunan värikoodista. MUSTA: Opiskelua ja kumpaakin ammattikorkea- koulua koskevaa yhteistä sisältöä. HARMAA: Hakemista koskevaa yhteistä sisältöä. VIHREÄ: Kymenlaakson ammattikorkeakoulun koulutuksista kertovaa sisältöä. SININEN: Mikkelin ammattikorkeakoulun koulutuksista kertovaa sisältöä. 04 Kyamk ja Mamk Suomen huippuja Kyamkin koulutukset syksyn yhteishaussa Sinulla on unelma 4 Hakuaikataulu5 Kymenlaakson ammattikorkeakoulu 6 Mikkelin ammattikorkeakoulu 10 Koko Suomen ammattikorkeakoulut 14 Opiskelu on myös kansainvälistymistä 16 Opiskeluelämä on ihmisen parasta aikaa! 18 Urheilun ja opiskelun yhdistäminen 20 29 AMK-TUTKINTOON JOHTAVAT KOULUTUKSET Kyam + k Mam k 26 AMK-tutkintoon johtavat koulutukset Ensihoitaja (AMK), P Insinööri (AMK) Merenkulku, M Merikapteeni (AMK) Merenkulku, M Muotoilija (AMK) Muoti ja puvustus, P Tuote- ja palvelumuotoilu, P Sairaanhoitaja (AMK), P Sosionomi (AMK), M Tradenomi (AMK) Liiketalous, M Johdon assistenttityö ja kielet, P Mamkin koulutukset syksyn yhteishaussa 30 30 32 33 34 35 36 37 38 39 Näin haet 56 Haku YAMK-tutkintoon johtaviin koulutuksiin 66 Korkeakouluhaku22 Päivätoteutukseen vai monimuotototeutukseen? 23 Hakeminen24 Hakukelpoisuus25 Valintaperusteet26 Opintososiaaliset edut ja opintojen tukipalvelut 27 67 8 Ke.– vää2n2 ha.9 ku. 2 41 Fysioterapeutti (AMK), P 41 Insinööri (AMK) Prosessi- ja materiaalitekniikka, P + M42 Ympäristöteknologia, P 44 Jalkaterapeutti (AMK), P 45 Metsätalousinsinööri (AMK), M 47 Restonomi (AMK), P 48 Sairaanhoitaja (AMK), P + M 50 Sosionomi (AMK), M 52 Terveydenhoitaja (AMK), P 53 Yhteisöpedagogi (AMK), P + M 54 MASTER SCHOOL / YLEMPÄÄN AMKTUTKINTOON JOHTAVAT KOULUTUKSET Terveysala (ylempi AMK) Kliininen asiantuntija Tradenomi (ylempi AMK) Sähköinen asiointi ja arkistointi HAKUAIKA Avoin AMK Ammattikorkeakoulujen hakijapalvelujen yhteystiedot AMK-TUTKINTOON JOHTAVAT KOULUTUKSET 015 P = päivätoteutus, M = monimuotototeutus. Lisätietoja s. 23 62 63 SINULLA ON UNELMA SINULLA ON unelma ä ut, ett ee n o k s s u i ikinä oulussa pää olista s i l o n E rkeak ea monipu an!” o k i t t amma paljon kaikk eiden muka koht ään a tekem ielenkiinnon elija Nita Ahol m opisk agogi omien isöped Yhte O let tekemässä elämässäsi isoa päätöstä. Koulutuspaikan valinnassa painavat monet asiat: kiinnostava ala, laadukas opetus, työllistymismahdollisuudet valmistumisen jälkeen, viihtyisä opiskeluympäristö – myös kavereiden mielipiteillä on vaikutusta. Edessäsi on ehkä muutto uudelle paikkakunnalle ja ero vanhoista kavereista – se jännittää. Meillä Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa (Kyamk) ja Mikkelin ammattikorkeakoulussa (Mamk) asiat on järjestetty niin, että sinun on helppo oppia ja opiskella. Panostamme vahvasti opiskelijoiden hyvinvointiin ja tukipalveluihin – meillä et jää mahdollisten ongelmien kanssa yksin. Meillä opiskelijatkin ovat yksilöitä, joiden mielipiteillä on merkitystä. Opettajamme tuntevat opiskelijat nimeltä ja ovat helposti lähestyttäviä. Erityisesti opiskelijamme arvostavat korkeakoulujemme vahvaa ryhmähenkeä, yhteisöllisyyttä ja tekemisen meininkiä. Opetus on laadukasta ja opinnot sujuvat toimivan opintojen ohjauksen ja henkilökohtaisten opintosuunnitelmien ansiosta. Työelämän kanssa yhteistyössä toteutettavien projektien kautta verkostoidut työmarkkinoille jo opiskeluaikana. Se näkyy työpaikan saamisessa opiskelun jälkeen – tutkinnon Kyamkissa tai Mamkissa suorittaneet työllistyvät hyvin. Kyamk ja Mamk osoittavat, että korkeakoulussakin voidaan toimia ihmisläheisesti ilman turhaa jäykistelyä. Ja ennen kaikkea ne osoittavat, että korkeakouluopiskelu voi olla erittäin mielenkiintoista ja jopa hauskaa! Opiskeluelämä on ihmisen parasta aikaa! O piskeluelämä ei ole pelkkää pänttäämistä, vaan varsinaisen opiskelun lisäksi on aikaa myös ottaa rennosti, harrastaa ja välillä vaihtaa viihteelle. Kyamkissa ja Mamkissa opiskeluvuoteen mahtuu yllin kyllin erilaisia opiskelijabileitä, peli-iltoja, tursajaisia, liikuntatapahtumia, pikkujouluja ja paljon muuta. Tapaat uusia ihmisiä ja saat uusia kavereita. Eri alojen opiskelijoihin tutustumi- Hakijan opas | Kyamk & Mamk 4 SINULLA ON UNELMA tojaksotarjonta. Todistuksessa tulee sitten aikoinaan lukemaan jotain muuta kuin Kyamk tai Mamk, mutta opetus jatkuu kampuksilla Kotkassa, Kouvolassa, Mikkelissä ja Savonlinnassa kuten tähänkin asti. Yhdistymisellä Kyamk ja Mamk kasvavat vahvemmaksi kuin mihin ne olisivat erikseen pystyneet. Vahvuus näkyy opiskelijoille laadukkaana opetuksena, nykyaikaisina oppimisympäristöinä ja monin eri tavoin panostuksina opiskelijoiden hyvinvointiin. Neljä kampusta, 800 työntekijää ja 9 000 opiskelijaa tarkoittavat siis myös monipuolisempia mahdollisuuksia, kattavampia palveluita ja enemmän kavereita. Verkko-opintojen tarjonta kasvaa. Jo nyt on mahdollista valita vaihtoehtoisia ammattiopintoja myös toisesta koulusta ja vapaasti valittavissa opinnoissa on verkko-opintoina toteutettavia opintojaksoja. Jotta ristiinopiskelu on opiskelijan kannalta sujuvaa, ovat lukuvuoden aikataulut ja lomaajat kummallakin ammattikorkeakoululla samat. Myös ylempään AMK-tutkintoon johtava Master School sekä kesälukukausi ovat jo yhteisiä. SAVONLINNA Savonniemen kampus, opiskelijoita: * 800 MIKKELI Kasarmin kampus, opiskelijoita: 3700 * KOUVOLA Kasarminmäen kampus, opiskelijoita: KOTKA Metsolan kampus, opiskelijoita: 1800 2500 * * *) Opiskelijamäärät vuonna 2014 INFO: HAKUAIKATAULU syksy 2015 sesta voi olla suurtakin hyötyä myös myöhemmin työelämässä. Liikunta- ja harrastusmahdollisuuksia on runsaasti kampuksilla ja niiden ulkopuolella. Kyamkissa ja Mamkissa ymmärretään, että hyvinvoiva opiskelija jaksaa opiskella. Kyamk + Mamk = lisää valinnanvaraa, mahdollisuuksia ja kavereita K Kyamk ja Mamk yhdistyvät ja muodostavat uuden ammattikorkeakoulun 1.1.2017. Opiskelijoille tämä tarkoittaa lisää valinnanvaraa, kun käytettävissä on kummankin ammattikorkeakoulun opin- amkiin! M i a t yamkiin K a o l u t Terve Syksyn yhteishaku 8.–22.9.2015. Syyskuu Valinta-koekutsut lähetetään lokakuun lopussa. Lokakuu Hakuaika päättyy viimeisenä päivänä klo 15.00. Valintakoepäivät löydät kunkin koulutuksen esittelyn kohdalta. Valintojen tulokset ilmoitetaan hakijalle viimeistään 26.11.2015. Marraskuu Opiskelupaikka on vastaanotettava viimeistään 9.12.2015 klo 15.00. Joulukuu Mahdolliset lisähaut vapaiksi jääneille paikoille 26.11.–4.12.2015. Opiskelu alkaa Kyamkissa orientaatioviikolla 4.1.2016. Mamkissa opiskelu alkaa päivä toteutuksissa 7.1.2016 tai 8.1.2016, monimuotototeutuksissa päivä vaihtelee koulutuksesta riippuen. Tammikuu Varasijalta valitseminen päättyy 17.12.2015 klo 15.00. Hakuaika syksyllä 2016 alkavaan vieraskieliseen koulutukseen on 8.–27.1.2016. 5 Hakijan opas | Kyamk & Mamk KYMENLAAKSON AMMATTIKORKEAKOULU KYMENLAAKSON AMMATTIKORKEAKOULU KYMENLAAKSON AMMATTIKORKEAKOULU K ansainvälistä suosiota kasvattanut Kymenlaakson ammattikorkeakoulu (Kyamk) tarjoaa monipuolista korkeakouluopetusta vain noin puolentoista tunnin päässä Helsingistä itään Kotkassa ja Kouvolassa. Tänne on helppo päästä hyvien liikenneyhteyksien ansiosta. Asuminen on edullista ja opetus on laadukasta. A MATKA-AIK Helsinki – Kouvola Neljä alaa – lukuisia mahdollisuuksia K yamkissa voit opiskella ammattikorkeakoulututkinnon neljällä eri koulutusalalla. Tarjolla on 24 tutkintoon johtavaa koulutusta, joissa suoritustapa voi olla päätoimisesti opiskellen päivätoteutuksena tai esimerkiksi työn ohessa monimuotototeutuksena. Korkeakoulututkinnon jo suorittaneille henkilöille on kahdeksan vaihtoehtoa ylempään ammattikorkeakoulututkintoon. Kansainvälisessä korkeakoulussa opiskelu on mahdollista paitsi suomeksi, myös englanniksi. Myös vaihto- ja harjoittelumahdollisuudet ulkomailla ovat laajat. Opinnot ovat hyvin käytännönläheisiä ja työelämälähtöisiä. Tiivis yhteistyö työelämän kanssa opintojen aikana avaa opiskelijoille mahdollisuuden verkostoitumiseen jo opintojen aikana. Tämä vauhdittaa työllistymistä valmistumisen jälkeen, parhaassa tapauksessa jo ennen sitä! Laadukasta koulutusta K orkeakoulujen arviointineuvosto on myöntänyt Kyamkin laadunhallinnalle laatuleiman, joka on voimassa vuoteen 2018 asti. Kyamkin vahvuudeksi arvioitiin erityisesti Kyamkin arvostus paikallisten yritysten ja muiden toimijoiden keskuudessa. Vuosien saatossa Kyamk on saanut useita muitakin laatutunnustuksia, esimerkiksi merenkulun koulutukselle sekä työelämän kanssa yhteistyössä tehtäviä projekteja tuottavalle koulutusmallille, niin KKA:lta kuin muiltakin tahoilta. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 6 Helsinki – Kotka Voidaan hyvin 1 h 20 min. 2h Savonlinna Mikkeli Kouvola HELSINKI Kotka 4 300 OPISKELIJAA 24 AMK-TUTKINTOON JOHTAVAA KOULUTUSTA 8 2 KYAMK Koulutustarjonta YLEMPÄÄN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAA KOULUTUSTA KAMPUSTA KOUVOLASSA JA KOTKASSA koon! k u o j n kilaise m a y k 0 muun 0 3 4 a lo Tervetu M P = päiväopinnot, M = monimuoto-opinnot e Kyamkissa panostamme opiskelijoiden hyvinvointiin ja viihtyvyyteen. Kampuksillamme on hyvät opiskelijapalvelut kirjastoista itseopiskelutilan kautta ravintoloihin ja viihtyisiin kahviloihin. Niissä voit tehdä koulutehtäviä tai hengailla kavereiden kanssa. Opiskelijoiden käytettävissä ovat opiskeluterveydenhuollon, Kyamkin psykologin ja oppilaitospastorien palvelut, unohtamatta ohjattuja liikuntamahdollisuuksia. Opiskelijakunta ja sen alayhdistykset edistävät opiskelijoiden viihtyvyyttä järjestämällä erilaisia tapahtumia ja vapaa-ajan aktiviteetteja. Kotkassa ja Kouvolassa asuminen on isoimpiin kaupunkeihin verrattuna edullista ja jokaiselle löytyy varmasti katto pään päälle. Voit valita kämppäsi joko opiskelija-asunnoista tai vapailta markkinoilta. Kymenlaaksossa asuessa rahaa jää muuhunkin kuin vuokraan! 5 VAHVA A syytä valita KYAMK 1. Loistavat valinnaismahdollisuudet. 2. Aktiivinen opiskelijakunta ja huvitoimikunnat. 3. Kansainvälinen meininki. 4. Luo yhteydet työelämään jo opintojen aikana. 5. Kyamk kasvattaa luonnetta. Tutustu verkossa: www.kyamk.fi Hae verkossa: www.opintopolku.fi Artenomi (AMK) P > restaurointi Kouvola Ensihoitaja (AMK) P+M Kotka Geronomi (AMK) P+M Kouvola Insinööri (AMK) > energia- ja ympäristötekniikka P+M > logistiikka P > merenkulku P+M > rakennus- ja yhdyskuntatekniikka P > tieto- ja viestintätekniikka P+M Merikapteeni (AMK) > merenkulku P+M Kotka Kotka Kotka Kotka Kotka Kotka Muotoilija (AMK) > graafinen muotoilu P Kouvola > muoti ja puvustus P Kouvola > puumuotoilu MKouvola > sisustusarkkitehtuuri ja kalustesuunnittelu P Kouvola > tuote- ja palvelumuotoilu P Kouvola Naprapaatti (AMK) P Kotka Sairaanhoitaja (AMK) P+M Kotka Sosionomi (AMK) P+M Kotka Terveydenhoitaja (AMK) P+M Kouvola Tradenomi (AMK) > johdon assistenttityö ja kielet P Kouvola > liiketalous P+M Kouvola > liiketoiminnan logistiikka P Kotka > myynti ja markkinointi PKouvola Bachelor of Culture and Arts > Game Design P Kouvola Bachelor of Business Administration > International Business P Kouvola Lue lisää: www.kyamk.fi/Hakijalle/ Koulutustarjonta 7 Hakijan opas | Kyamk & Mamk KYMENLAAKSON AMMATTIKORKEAKOULU KYMENLAAKSON AMMATTIKORKEAKOULU Kyamk kuvina Kasarminmäen kampus, Kouvola M erikaupunki Kotka on Kymenlaakson toiseksi suurin kaupunki ja tarjoaa loistavat merelliset puitteet opiskelulle. Keskustasta vain viiden kilometrin päässä sijaitsevalle kampukselle on helppo tulla hyvien kulKampuksella kaikki tarvittavat palvelut ravintolasta kirjaston kautta terveydenhoitajaan ja psykologiin löytyvät kätevästi saman katon alta. Kotkassa opiskelija-asunnostakin voi olla merimaisema! K ouvola – Kymenlaakson suurkaupunki – tunnetaan varuskuntahistoriastaan. Keskustassa sijaitseva upea historiallinen varuskunta- alue on viimeisimmällä teknologialla varustettu kampus. Kampusalueen keskus on Paraatikenttä, jonka ympäriltä löytyvät kaikki tarvittavat palvelut ruokailusta kirjastoon. Kampuksen palveluihin kuuluvat tietysti myös terveydenhoitajan ja psykologin vastaanotot. Kouvolassa kaikki on lähellä ja asumiskustannukset maan edullisimpia. Opiskelija-asuntoja löytyy moneen makuun, lähimmät löytyvät kampusalueelta. Metsolan kampus, Kotka KIN TUTUSTU KYAM UAALISESTI: KAMPUKSIIN VIRT fi/kouvola ja virtuaali.kyamk. fi/kotka virtuaali.kyamk. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 8 9 Hakijan opas | Kyamk & Mamk lla piske ällä o n tä ää Tykk a, koska piiri.” kiss ilma Mam si rento inen o on t irette Mäk MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU M MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU M ikkelin ammattikorkeakoulu (Mamk) on Suomen paras ammattikorkeakoulu Talouselämälehden tekemän vertailun mukaan. Voiton taustalla ovat mm. Suomen paras opiskelijatyytyväisyys ja opintojen hyvä sujuminen. Myös opetus- ja kulttuuriministeriön mittareilla Mamk on kokonaisuutena Suomen tuloksellisin ammattikorkeakoulu. Lisäksi Mamkin talous on erittäin vakaalla pohjalla. Opiskelijamme ovat vuosi toisensa jälkeen antaneet erinomaista palautetta ammattikorkeakoulun panostuksesta opintojen kulkuun ja sujuvuuteen. Toimiva opintojen ohjaus ja henkilökohtainen opetussuunnitelma takaavat, että opiskelijat valmistuvat ajallaan. Valmistumisen jälkeen mamkilaiset ovat haluttuja osaajia työmarkkinoilla ja työllistyvät hyvin. Viihtyisät ja kansainväliset kampukset A MATKA-AIK Helsinki – Mikkeli 2 h 30 min. Mikkeli – Savonlinna 1 h 30 min. Savonlinna Mikkeli Kouvola HELSINKI Laadusta palkittu opetus yhdistää käytäntöä ja teoriaa M amkissa voit opiskella ammattikorkeakoulututkinnon 17 eri koulutuksessa, joista 3 toteutetaan englanniksi. Ylempiä AMK-tutkintoja on tarjolla 10. Laadusta palkittu opetus yhdistää käytäntöä ja teoriaa sekä kuuntelee opiskelijoita. Mamkista valmistuu vuosittain yli 900 hyvää tyyppiä työelämään. Opiskelijat ovat aktiivisesti mukana Mamkin toiminnan kehittämisessä. Opintojaksojen palautejärjestelmät ovat osa arkea ja opiskelijat pääsevät vaikuttamaan koulutuksen toteuttamiseen usein jo opintojaksojen aikana. Mamkin laatujärjestelmä täyttää korkeakoulujen laadunhallinnalle asetetut kriteerit ja vastaa eurooppalaisia korkeakoulujen laadunhallinnan periaatteita ja suosituksia. Korkeakoulujen arviointineuvosto myönsi Mamkille laatuleiman, joka on voimassa kuusi vuotta aina vuoteen 2019 asti. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 10 Kotka 4 500 OPISKELIJAA 17 10 AMK-TUTKINTOON JOHTAVAA KOULUTUSTA 2 YLEMPÄÄN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAA KOULUTUSTA KAMPUSTA MIKKELISSÄ JA SAVONLINNASSA kkoon! u jo n ie p ien tyyp v y h in k a Mam Tervetulo M amkin kampuksilla Mikkelissä ja Savonlinnassa opiskelee yhteensä 4 500 opiskelijaa. Mikkelin kampus sijaitsee lähellä keskustaa ja Savonlinnan kampus aivan ydinkeskustassa, joten liikkuminen sujuu kätevästi joko jalkaisin tai polkupyörällä. Kampuksillamme on tarjolla hyvät palvelut opiskelijoille: kirjastot, itseopiskelutiloja tietokoneineen, kahviloita, ravintoloita, kuntosalit ja kattavat terveydenhuoltopalvelut. Mikkelin kampukselta löytyy myös katukoriskenttä, frisbeegolfrata ja keilahalli. Asuminen ja eläminen on Mikkelissä ja Savonlinnassa edullisempaa kuin monissa isoissa kaupungeissa. Lähimmät opiskelija-asunnot sijaitsevat kampuksilla tai aivan niiden kupeessa. Moas Mikkelissä tarjoaa asunnon yli 1 100 opiskelijalle ja Savonlinnassa SAO:lla on opiskelija-asuntoja miltei 1 200 opiskelijalle. Tutustu verkossa: www.mamk.fi 5 VAHVA A Hae verkossa: www.opintopolku.fi syytä valita MAMK 1. Suomen tyytyväisimmät opiskelijat. 2. Vahva yhteishenki ja tekemisen meininki. 3. Kirjastokortilla lainattavat kampusjopot. 4. Aktiivinen harrastetoiminta ja vilkas opiskelijaelämä. 5. Toimivat opintojen tukipalvelut – meillä et jää mahdollisten ongelmien kanssa yksin. Katso yli 100 muuta erinomaista syytä hakea Mamkiin www.mamk.fi/montasyyta MAMK Koulutustarjonta P = päiväopinnot, M = monimuoto-opinnot Fysioterapeutti (AMK), P+M Insinööri (AMK) > prosessi- ja materiaali- tekniikka, P+M > sähkö- ja automaatiotekniikka, P+M > talotekniikka (LVI), P+M > ympäristöteknologia, P+M Savonlinna Mikkeli & Savonlinna Mikkeli Mikkeli Mikkeli Jalkaterapeutti (AMK), P+M Savonlinna Metsätalousinsinööri (AMK), P+M Mikkeli Restonomi (AMK), P+M > matkailu- ja palveluliiketoiminta Mikkeli Sairaanhoitaja (AMK), P+M Mikkeli & Savonlinna Sosionomi (AMK), P+M Mikkeli Terveydenhoitaja (AMK), P Mikkeli Tradenomi (AMK) > liiketalous, P+M > tietojenkäsittely, P Mikkeli Mikkeli Yhteisöpedagogi (AMK), P+M Mikkeli Bachelor of Business Administration (BBA), P > Business Management Mikkeli Bachelor of Engineering (BEng), P > Environmental Engineering Mikkeli Bachelor of Engineering (BEng), P > Information Technology Mikkeli Lue lisää: www.mamk.fi/koulutus MKIN A M O KATS EOT D I V S TU KOULU be.com/ youtu www. liamk mikke 11 Hakijan opas | Kyamk & Mamk MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU Mamk kuvina Kasarmin kampus, Mikkeli N oin 10 minuutin kävelymatkan päässä torilta sijaitseva Kasarmin kampus on monialainen ja kansainvälinen oppimis- ja tutkimuskeskus, jossa opiskelevat insinöörit, trade nomit, restonomit, sairaanhoitajat, terveydenhoitajat, yhteisöpedagogit ja sosionomit. Mikkelissä opiskelee noin 3 500 AMK-opiskelijaa. TUTUSTU VIRTUAALIKAMPUKSEEN: k.fi virtuaali.mam Savonniemen kampus, Savonlinna S avonniemen kampus sijaitsee aivan Savonlinnan keskustassa, järven rannalla ja kävelymatkan päässä opiskelija-asunnoista. Kampuksella opiskellaan sairaanhoitajiksi, fysioterapeuteiksi ja jalkaterapeuteiksi. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 12 13 Hakijan opas | Kyamk & Mamk KOKO SUOMEN AMMATTIKORKEAKOULUT Koko Suomen Jännittääkö opintojen takia yksin uuteen kaupunkiin muuttaminen? Ihan turhaan, vakuuttavat kulttuuri tuotannon opiskelija Liisa Mathlin (kuvassa oikealla) ja yhteisöpedagogiopiskelija Laura Oksanen (vasemmalla). Liisa muutti opintojen perässä Mikkeliin Hämeenlinnasta ja Laura Kotkasta. Molemmat kertovat viihtyneensä mainiosti. L iisa kertoo, että ei tuntenut Mikkelistä ketään ennen opintojen alkua 2012. Lauralla oli paikkakunnalla muutama tuttu, joka hieman helpotti asiaa. – Tietenkin muutto uuteen kaupunkiin jännitti. Uusi ympäristö ja uusia ihmisiä. Uudelle paikkakunnalle opiskelujen perässä muuttoon kannattaa suhtautua kuitenkin positiivisesti, Laura toteaa. Yli puolet opiskelijoista muualta tulleita M uilta paikkakunnilta muuttaneiden Liisan ja Lauran tilanne ei ole mitenkään poikkeuksellinen, sillä suuri osa Kyamkin ja Mamkin opiskelijoista tulee oman maakunnan – Kymenlaakson ja Etelä-Savon – ulkopuolelta. Kyamkiin ja Mamkiin haetaan niin pääkaupunkiseudulta kuin Lapistakin. Pelkästään Mamkiin tulee opiskelijoita yli 100 paikkakunnalta. Uudet opiskelijat otetaan nopeasti mukaan osaksi porukkaa. – Ensimmäiset kokemukseni opiskelukavereistani syntyivät jo opintojen alkua edeltävänä viikonloppuna, kun lähdimme viettämään iltaa ulos tulevien ryhmäläisteni kanssa. Se oli mukava 0 5 O INF yli keino tutustua sekä opiskelupaikkakuntaan että -kavereihin. Näin ei tarvinnut ensimmäisenä koulupäivänä ihmetellä, keitä nämä ihmiset ovat ja mitä heidän kanssaan voi jutella. Ryhmässämme vallitsi erittäin tiivis ryhmähenki heti alusta lähtien, Liisa kertoo. – Minäkin kotiuduin nopeasti ja olen viihtynyt todella hyvin. Täällä on hyvä yhteishenki, jonka ansiosta tutustuu muidenkin alojen opiskelijoihin. Tässä auttaa tietysti myös oma-aloitteisuus sekä erilaisiin koulun ja opiskelijakunnan tapahtumiin osallistuminen, Laura lisää. Asu vaikka kampuksella K otkassa, Kouvolassa, Mikkelissä ja Savonlinnassa välimatkat ovat niin lyhyitä, että voit asua käytännössä samalla kertaa sekä aivan kampuksen tuntumassa (tai jopa itse kampuksella) että kivenheiton päässä keskustasta. Kaikki palvelut ovat lähellä. Missä muualla pystyt tähän ja vielä opiskelijan kukkarolle ystävälliseen hintaan? Liisa hankki opiskelija-asunnon Mikkelin seudun opiskelija-asunnot Oy (Moas) kautta. – Heti saatuani tiedon opiskelupaikasta lähetin hakemuksen Moasille, ja pian sainkin vastauksen, että minulle on asunto valmiina. Hyväksi onnekseni samalla seudulla asui useita ryhmätovereitani, kolme heistä jopa samalla kadulla kanssani. Laura taas onnistui saamaan opiskelija-asunnon opiskelijakavereittensa kautta. – Asuin opintojen aluksi alivuokralaisena alamme opiskelijan kämpässä. Hän oli itse työharjoittelussa ulkomailla ja tuutorimme mainosti asuntoa Facebookissa. Nykyisen asuntoni löysin myös alamme opiskelijan kautta. % TA A IJOISUOLELT alta L E K n P OPIS ULKO paikkakun N I N 0 K A in li 10 MAM UNN ta y a ku K jo IN JAN MAA uli opiskeli 0 oli muua K M t 0 A 3 n KYA OM yli 2 mkii i lt kin! a a emp u a ea k k a ah a t t na Kan Ma EE ista TUL nna 2013 3 hakene 01 uo > V mkiin 2 sta a y kso K > nlaa yme K Hakijan opas | Kyamk & Mamk 14 ammattikorkeakoulut LUE LISÄÄ: www.mamk.fi/opiskeluelama www.kyamk.fi/opiskelijaelama 15 Hakijan opas | Kyamk & Mamk LUE LISÄÄ: OPISKELU ON MYÖS KANSAINVÄLISTYMISTÄ www.kyamk.fi/opiskelijavaihto www.mamk.fi/kansainvaliset_ opinnot stymistä li ä v in a s n a myös k Opiskelu on Vaihto ja harjoittelu ulkomailla jättävät pysyvät jäljet Mamk ja Kyamk tarjoavat erinomaiset edellytykset valmistautua kansainvälistyvän työelämän haasteisiin. V MAMKILLA JA KYAMKILLA ON YHTEENSÄ SATOJA YHTEISTYÖKORKEA KOULUJA YMPÄRI MAAILMAA Australia, Bali, Belgia, Brasilia, Espanja, Kenia, Kiina, Kreikka, Malawi, Nepal, Portugali, Ranska, Saksa, Thaimaa, USA… Hakijan opas | Kyamk & Mamk 16 oit suorittaa koko tutkinnon tai osan siitä englannin kielellä. Kampuksilla tutustut helposti ympäri maailmaa tuleviin vaihto-opiskelijoihin. Ja jos kiinnostusta löytyy, voit lähteä vaihtoon tai harjoitteluun ulkomaille hankkimaan työnantajienkin arvostamaa kansainvälistä osaamista. Samalla parannat kielitaitoasi, tutustut erilaisiin ihmisiin ja kulttuureihin sekä koet ikimuistoisia elämyksiä. Näin tekivät myös yhteisöpedagogikoulutuksessa opiskelevat Anu Kettunen ja Tea Takala. Anu oli vaihdossa Georg Simon Ohmin ammattikorkeakoulussa Nürnbergissä, Tea taas suoritti opintoihin sisältyvän harjoittelun Tartossa, Lille Maja -nuorisotalolla. Molemmille ulkomaille lähteminen oli itsestään selvää. – Ai että miksi lähdin? No miksi en, aina iloinen Tea vastaa. – Onhan tuo nyt mahtava tilaisuus saada uusia ystäviä ja kokemuksia. Olen ollut myös aikaisemmin harjoitteluissa ulkomailla, mutta lyhyempiä aikoja, joten halusin haastaa itseni pidemmälle aikavälille. Enkä kyllä kadu yhtään, olihan tuo kokemus väga hea. Anulle vaihtoon lähteminen oli myös itsensä haastamista. – Halusin nähdä, miten pärjään vieraassa kulttuurissa. Saksan valitsin siksi, että halusin pysyä Euroopassa. Tietysti myös kielitaidon parantaminen kiinnosti. Saksassa pystyi opiskelemaan englanniksi, Anu kertoo. Vaihto tai harjoittelu ulkomailla on muutakin kuin opiskelua tai työtä A nu opiskeli Nürnbergissä sosionomien kursseja, kuten kansainvälinen sosiaalityö ja monikulttuurisuus, koska yhteisöpedagogikoulutusta ei kohdekoulussa ollut lainkaan. Parasta Anun mielestä oli kuitenkin tutustua ympäri maailmaa tuleviin opiskelijoihin. – Koulussa oli kymmeniä vaihto-opiskelijoita, joille järjestettiin runsaasti erilaista ohjelmaa. Myös me järjestimme muista maista tulleille suomalaisen illan, jossa pidimme esitelmän ja tietovisan Suomesta, tanssittiin letkajenkkaa ja kuunneltiin muutenkin suomalaista musiikkia sekä syötiin suomalaista kaalilaatikkoa ja pannaria. Ensimmäistä kertaa elämässäni kokkasin ruokaa sadalle ihmiselle. – Nürnbergistä oli myös edullista ja halpaa tehdä matkoja muualle Keski-Eurooppaan. Kävimme vaihtariporukalla mm. vuokra-autoilla katsomassa Hitlerin Kotkanpesää, junalla Prahassa ja lentäen pari kertaa Lontoossa, Anu lisää. Tartolaisella nuorisotalolla harjoittelussa olleen Tean vastuulla oli yhdessä parinsa kanssa taidekerho, näytelmäkerho, suomen kielen tunnit sekä avoin talotoiminta. Hän järjesti myös pienelle ryhmälle taideprojektin ja sen puitteissa taidenäyttelyn. – Reissuun mahtui dinnerpartyja, hyviä hetkiä, huonoja hetkiä, reissaamista muissa Viron Lähtemistä ei kannata arastella. Kaikkea ei tarvitse selvittää itse, vaan aina saa halutessaan apua sekä omalta että kohdekoululta, Anu vakuuttaa. Suosittelen harjoittelua tai vaihtoa ulkomailla kaikille, jotka ovat vähäänkään kiinnostuneet kansainvälisyydestä, itsensä haastamisesta, uusista erilaisista kokemuksista, uusista näkökulmista sekä uuteen kulttuuriin tutustumisesta, Tea sanoo. kaupungeissa, erilaisia tapahtumia, shoppailua, ulkona syömistä, museoita ja muita nähtävyyksiä. Tekemistä ainakin riitti! Monipuolista apua tarjolla lähtijöille K yamk ja Mamk auttavat monin tavoin ulkomaille vaihtoon ja harjoitteluun lähteviä opiskelijoita. – Ensinnäkin koulu tuki rahallisesti ja kv-koordinaattori sekä ohjaava opettaja käytännön järjestelyissä. Esimerkiksi papereiden täyttely helpottui heti, kun osasi pyytää apua, Tea muistelee. Myös Anun mukaan apua oli helposti ja paljon saatavilla. – Koulu tuki matkakuluissa ja kv-koordinaattori auttoi Kela-asioiden kanssa ja kurssivalintojen kanssa, asunnon hankinnnassa, vakuutusasioissa sekä veti infotilaisuuden kaikille vaihtoon lähteville. Kv-koordinaattori piti myös koko vaihdon ajan yhteyttä ja varmisti, että kaikki sujui hyvin. Erinomainen apu oli myös kohdekoulun järjestämä oma buddy (kaveri), joka oli jo lentokentällä vastassa ja auttoi kaikissa käytännön asioissa. Mitä jäi käteen? K äteen ei jäänyt mitään, mutta jalkaan jäi Genau, Anu nauraa ja esittelee tatuoitua nilkkaansa. – Meitä oli vaihtopaikassa tiivis porukka, jonka kesken mietittiin hyvää muistoa vaihdosta. Päätimme ottaa Genau-tatuoinnit, koska saksalaiset toistavat sanaa koko ajan. Tatuoinnin suunnitteli porukkaan kuulunut designin opiskelija Pietarista. Tean mukaan tärkein reissun anti oli ehdottomasti itsensä haastaminen ja siinä onnistuminen. – Paljon tuli koettua ja paljon jäi vielä kokematta. Haasteet ja uudet tilanteet tekivät matkasta ainutlaatuisen. Ja tietenkin ihmiset. Parasta ehdottomasti oli ihmisten vieraanvaraisuus, uudet ystävät, kahvilat ja hyvä ruoka, Tea summaa. Myös Anu nostaa keskeiselle sijalle uudet ystävät, joista monen kanssa hän pitää edelleen yhteyttä. Ja paranihan se kaivattu kielitaitokin. – Aikaisemmin olin todellakin hyvin epävarma puhumaan englantia, mutta nyt en enää arastele sitä yhtään. Opin, että kieltä ei tarvitse osata täydellisesti tullakseen ymmärretyksi. Lopuksi vielä Tean viesti kaikille vaihtoa tai harjoittelua ulkomailla harkitseville. – Älä enää mieti. Toteuta se! 17 Hakijan opas | Kyamk & Mamk OPISKELUELÄMÄ ON IHMISEN PARASTA AIKAA! L iikuntaharrastuksiin Kyamk ja Mamk tarjoavat runsaasti mahdollisuuksia ja vauhdikkaita opiskelijatapahtumia järjestävät usein opiskelijat itse joko opiskelijakunnan tai opiskelijajärjestöjen puitteissa. Opiskeluvuoteen siis mahtuu yllin kyllin erilaisia opiskelijabileitä, peli-iltoja, tursajaisia, liikuntatapahtumia, pikkujouluja ja muuta. Vapaa-illat voikin sitten täyttää harrasteryhmillä tai omatoimisella harrastamisella. Vaihtoehtoja löytyy kaikilta neljältä Kyamkin ja Mamkin kampuspaikkakunnalta. Mamk M amkissa koulun oman harrastetoiminnan puitteissa järjestettävien ryhmäliikuntatuntien valikoima on monipuolinen ja nykyaikainen kuntosali Mikkelissä on huippusuosittu. Pääosa harrasteryhmien vetäjistä on myös opiskelijoita – harrastetuutoreita. Jääkiekkoa voit pelata Mamkin omassa joukkueessa. Myös Mikkelin ja Savonlinnan urheilujoukkueet ja seurat ottavat opiskelijoita mielellään mukaan toimintaansa. Sekä Mikkelissä että Savonlinnassa on mahtavia hiihtolatuja ja lenkkipolkuja. Molemmilta paikkakunnilta löytyy myös Saimaalle aurattavat luisteluradat, jotka ovat todella suosittuja aurinkoisina kevättalven päivinä. Harrastemahdollisuudet eivät tietenkään rajoitu pelkästään liikuntaan, vaan tarjolla on myös vaihtoehtoja taiteen ja musiikin parissa. Kasarmin kampuksella Mikkelissä on jopa kokonainen rakennus varattu opiskelijoiden harrastus- ja bilekäyttöön ja koulupäivien aikanakin järjestetään opiskelijaravintola DeXissä erilaista ohjelmaa, kuten lounasdiscoja, stand up -esityksiä ja jammailusessioita. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 18 Kyamk K yamkin AMK-liikunta tarjoaa monipuolista ohjelmaa, joka sisältää ohjattuja kursseja, tunteja sekä harjoitusvuoroja eri lajien harrastajille. Tarjolla on muun muassa salibändy-, jäähalli-, palloilu- ja kuntosalivuorot sekä kahvakuulaa ja sulkapalloa. Onpa Kyamkilla oma amerikkalaisen jalkapallon tiimikin! Vapaa-aikaa voi Kymenlaaksossa viettää monin eri tavoin: liikuntamahdollisuuksia ja kulttuuria on tarjolla tasapuolisesti. Urheilun puolella voit valita omasi lukuisista vaihtoehdoista: laskettelu, golf, tennis, keilailu, kiipeily, melonta, palloilulajit, kuntosalit, uinti... Kulttuuria voit nauttia elokuvien, teattereiden, konserttien sekä erilaisten tapahtumien muodossa. Kymenlaakson luonto on vertaansa vailla. Vain pienen ajomatkan päässä toisistaan voit nauttia oman mielesi mukaan merimaisemista Suomenlahden rannalla, koskien kuohuista Kymijoella tai uppoutua järvimaisemiin Repoveden kansallispuistossa. Kyamkin opiskelijakunta Klaanin alaisuudessa toimiva Opiskelijan Kymenlaakso tarjoaa opiskelijoille erilaisia alennuksia, paitsi tavaroista ja palveluista, myös liikunnasta ja kulttuurista. Se järjestää myös monenlaisia tapahtumia yhdessä opiskelijakunnan ja sen alayhdistysten kanssa. Opiskelijaelämää ilahduttamassa ovat myös huvitoimikunnat Kupla ja Kopla, joiden vastuulla on virallisten opiskelijabileiden järjestäminen. LUE LISÄÄ, K ATSO KUVIA JA V IDEOITA: Opiskeluelämä ei ole pelkkää pänttäämistä, vaan varsinaisen opiskelun lisäksi on aikaa myös ottaa rennosti, harrastaa ja välillä myös vaihtaa viihteelle. Mamk: www .mamk.fi/o piskeluelam Kyamk: www a tai Facebo .kyamk.fi/o okissa www piskelijaela .fb.com/mik ma tai Faceb kelinamk ookissa www .fb.com/kym enlaaksona mk N O Ä M Ä L E ! U A L A E K K I A A OPIS T S A R A P N E S I M IH Parasta opiskelu ssa on se fiilis, et tä voi pukea haalarit niskaan ka vereiden kanssa va ikka keskellä viikkoa ja nauttia hetkestä. Töitä eh tii elämässä tehdä, mutta opis kelijaelämä on vä liaikaista ja siitä vapauden tunteest a kannattaa otta a kaikki ilo irti.” 19 Hakijan opas | Kyamk & Mamk URHEILUN JA OPISKELUN YHDISTÄMINEN Urheilun ja opiskelun yhdistäminen Kyamkissa ja Mamkissa os olet kilpaurheilija, Mamkissa opiskellessasi voit päästä mukaan Etelä-Savon Urheiluakatemiaan ja Kyamkissa Kotkassa opiskellessasi Etelä-Kymenlaakson urheiluakatemiaan tai Kouvolassa opiskellessasi Kouvolan urheiluakatemiaan. Akatemiat tarjoavat sinulle harjoittelumahdollisuuksia ja erilaisia urheilu-uraasi tukevia etuja. Lue lisää www.esua.fi sekä www.kyamk.fi/urheiluakatemiat. Kaikkien Mikkelin ammattikorkeakoulussa opiskelevien urheilijoiden on lisäksi mahdollista hakea tukea kansallisen ja kansainvälisen tason urheilukilpailuihin osallistumiseen. www.kyamk.fi/opiskelijaelama www.kyamk.fi/urheiluakatemiat www.mamk.fi/opiskeluelama www.mamk.fi/urheilijoille Hakijan opas | Kyamk & Mamk 20 Miten onnistuu urheilun ja AMK-opiskelun yhdistäminen? Maailman huipulla kilpaileva metsätalousinsinööriopiskelija vastaa. K angasalalta kotoisin oleva TomiPekka Heikkilä opiskelee Mamkissa metsätalousinsinööriksi. Opintojen ohella Tomi-Pekan päiviä täyttää urheiluammunta. Hän kuuluu Suomen Ampumaurheiluliiton maajoukkueeseen ja on yksi Suomen ja maailman kärkinimistä lajissaan. Tähän mennessä Tomi-Pekka on saavuttanut mm. nuorten maailmanmestaruuden sekä aikuisten EM-joukkuekultaa vuosina 2013 ja 2014. Lajissa ammutaan liikkuvaan maaliin, talvisin ilmakiväärillä ja kesäisin pienoiskiväärillä. Seuraavassa Tomi-Pekka kertoo, millä tavalla urheilun ja AMK-opiskelun yhdistäminen onnistuu, mitä vaikeuksia siinä on ja millä tavalla ne jopa tukevat toisiaan. Mitä yhteistä on opiskelussa ja harjoittelussa – kilpaurheilijan mielestä? Olen sitä mieltä, että molemmissa on järkevää asettaa itsellensä päämääriä ja välitavoitteita mihin pyrkiä. Opiskelussa se voi tarkoittaa uuden asian oppimista tai vaikka arvosanatavoitetta. Itse käytän yleensä sitä ensin mainittua. Urheilun puolella taas asetan aina jonkinlaisia tulostavoitteita, mitä varten harjoittelen. Kun näihin tavoitteisiin pyrkii kovalla työllä, se usein tuottaa suhteellisen hyvää tulostakin. Mitä urheilu antaa opiskelulle? Se antaa hyvinkin paljon. Jaksat opiskella paremmin, kun olet hyvässä kunnossa ja myös keskittymistaito paranee. Mutta ennen kaikkea urheilu antaa myös mahdollisuuden nollata pään opiskeluasioista. Olit sitten salilla, juoksemassa tai harjoittelemassa urheiluammuntaa, saat ajatukset muualle. Se vaan toimii ainakin minulle. Mitä opiskelu antaa urheilulle? Opiskelu antaa puolestaan vastapainoa urheilulle. Nämä kaksi täydentävät toinen toisiaan. Olen pystynyt opiskelun kautta kehittämään harjoitteluani mm. atk-opintojen kautta. Olen esim. kehitellyt itselleni toimivat ohjelmat harjoittelun seurantaan. Myös markkinointitaitojen opiskelusta on ollut todella paljon hyötyä. Kaikkein parhaimpana asiana olen kuitenkin kokenut opiskelun kautta tulleet treenikaverit. Mikä on näiden kahden yhdistämisessä haasteellisinta? Miten olet ratkaissut haasteen? Haasteellisinta on saada aika riittämään molempiin. Hyvä suunnittelu ja viikkokohtaisten aikataulujen laatiminen auttaa kummasti asiassa. Teenkin yleensä treenisuunnitelmani jo kuukausien päähän lukujärjestyksen huomioon ottaen. Kun koulussa on vähän löysempää, se tarkoittaa ampumaharjoittelun ja fysiikkatreenien määrän nostamista. Tällöin harjoitellaan todella paljon. Kun taas koulussa on rankempaa, täytyy treenimääriä pitää kevyempinä. Pyrin siis harjoittelemaan paljon, mutta järkevästi. Tavoitteena kun on ollut jättää tarpeeksi aikaa sekä opiskelulle että urheilulle. Minkä kokemuksen, neuvon, elämänviisauden, mietelauseen tai jonkun muun haluaisit kertoa sille, joka miettii urheilun ja opiskelun yhdistämistä? Mielestäni metsäalan opiskelun ja urheilun pystyy yhdistämään kivasti, kun ottaa reippaan asenteen ja suunnittelee vähän tekemisiään etukäteen. Metsäalan opiskelu on ollut mielenkiintoista ja toivonkin työllistyväni alalle tulevaisuudessa. 21 Hakijan opas | Kyamk & Mamk KORKEAKOULUHAKU PÄIVÄTOTEUTUKSEEN VAI MONIMUOTOTOTEUTUKSEEN? KORKEAKOULUHAKU K orkeakouluihin haetaan yhdellä sähköisellä hakulomakkeella osoitteessa www.opintopolku.fi. Hakemukseen voi merkitä enintään kuusi hakutoivetta, jotka täytyy priorisoida mieluisuusjärjestykseen hakuaikana. Opiskelijavalinnassa hakijalle tarjotaan vain yhtä opiskelupaikkaa: hakutoivejärjestyksessä sitä kaikkein mieluisinta, johon valintapisteet riittävät. Samalla hakulomakkeella voi hakea korkeakoulujen päivätoteutuksiin, vieraskieliseen koulutukseen, monimuotototeutuksiin ja YAMK-tutkintoon johtavaan koulutukseen. Syksyn yhteishaussa on kaikkiin koulutuksiin sama hakuaika 8.–22.9.2015. Olet ensimmäistä korkeakoulupaikkaa hakeva, jos: > et ole ennestään suorittanut suomalaista korkeakoulututkintoa > et ole ottanut opiskelupaikkaa vastaan kevään 2014 yhteishausta tai sen jälkeen. Jos olet ottanut opiskelupaikan ammattikorkeakoulusta tai yliopistosta vastaan vuonna 2013 tai aiemmin, mutta et ole suorittanut tutkintoa loppuun saakka, olet yhä "ensikertalainen". Opintopolku Kiintiöt K orkeakoulut voivat myös halutessaan varata osan aloituspaikoista ensimmäistä korkeakoulupaikkaansa hakeville. Kukin korkeakoulu päättää itse, ottaako kiintiöitä käyttöön. Kyamk ja Mamk eivät ota kiintiöitä käyttöön syksyn 2015 yhteishaussa. O pintopolku-palveluun kerätään tieto kaikesta Suomessa järjestettävästä koulutuksesta. Ideana on tarjota kaikki koulutustieto ja hakupalvelut kaikkien käyttöön helposti "yhden luukun" periaatteella. Opintopolkua käyttäen koulutusten vertaileminen on helppoa ja hakemuksen täyttäminen vaivatonta. PÄIVÄTOTEUTUKSEEN VAI MONIMUOTOTOTEUTUKSEEN? P äivätoteutuksen opinnot ovat pääasiassa päiväopintoja, kuten nimikin jo sanoo, ja opiskelu on yleensä päätoimista. Opiskelijat ovat monen ikäisiä – yläikärajaa ei ole. Monimuotototeutuksissa opintoja suoritetaan yleensä työn ohessa, mutta työpaikka ei ole edellytyksenä monimuoto-opinnoille. Usein osan tutkinnosta voi korvata aiemmin suoritetuilla opinnoilla. Koulutus toteutetaan joustavasti ja monimuotoisesti. Osa opinnoista suoritetaan lähiopetuksena päivisin, iltaisin ja/tai viikonloppuisin ja osa verkko-opintoina. Lisäksi on itsenäistä etäopiskelua. Monimuotototeutukset voivat olla suunnattuja jollekin tietyn pohjakoulutuksen omaavalle kohderyhmälle. Päivätoteutuksena koulutukset alkavat useimmiten vuosittain, mutta monimuotototeutukset ja YAMK-tutkintoon johtava koulutus saattavat alkaa harvemminkin. AMK-tutkinnot A mmattikorkeakoulututkinnot ovat käytännönläheisiä korkeakouluopintoja, jotka valmistavat suoraan ammattiin. Tutkintojen laajuus on 210–270 opintopistettä ja opiskeluaika on 3,5–4,5 vuotta koulutuksesta riippuen. Aikaisempien opintojen hyväksiluku voi lyhentää opiskeluaikaa. Opinnot koostuvat perus- ja ammattiopinnoista, vapaasti valittavista opinnoista, harjoittelusta ja opinnäytetyöstä. Katso Kyamkin ja Mamkin AMK-tutkintoon johtavat koulutukset: Kyamk: www.kyamk.fi/AMKtutkinto HAKU 8.–22.9.2015 Hakijan opas | Kyamk & Mamk | Näin haet 22 Mamk: www.mamk.fi/koulutus 23 Hakijan opas | Kyamk & Mamk | Näin haet HAKEMINEN HAKUKELPOISUUS HAKUKELPOISUUS HAKEMINEN opolku.fi t in p O – e il a rt Löydä, hae, ve Tarkemmat hakutiedot löydät Opintopolusta www.opintopolku.fi, mutta tässä lyhyet ohjeet hakemiseen. Hakulomakkeen voi täyttää netissä vain hakuaikana. Linkin hakulomakkeelle löydät Opintopolku.fi -palvelusta. Mene osoitteeseen opintopolku.fi Etsi koulutuksia tai oppilaitoksia sanahaulla ja rajaa tuloksia. Tutustu koulutusten kuvauksiin. Laita 6 koulutusta mieluisuusjärjestykseen Voit hakea enintään 6 koulutukseen, jotka sinun pitää asettaa mieluisuusjärjestykseen hakulomakkeella. Hakulomakkeessa ilmoitettu hakutoivejärjestys on sitova, etkä voi vaihtaa sitä enää hakuajan päättymisen jälkeen. Voit saada vain yhden korkeakoulupaikan Valinta tehdään ylimmälle hakutoiveelle, johon hakijan pisteet riittävät. Alemmat hakutoiveet peruuntuvat automaattisesti, Hakijan opas | Kyamk & Mamk | Näin haet 24 Kerää kiinnostavat muistilistalle ja vertaa vaihtoehtoja. Täytä hakulomake. vaikka valintamenestyksesi olisi riittävä useampaankin hakukohteeseen. Lisätietoja Opintopolusta Opintopolusta löydät paitsi korkeakoulujen koulutusten esittelytekstit, myös täydennystä näihin ohjeisiin teksteinä ja videoina. Yleisen hakukelpoisuuden ammattikorkeakouluopintoihin antaa: > lukion oppimäärä tai ylioppilastutkinto, kansainvälinen ylioppilastutkinto (International Baccalaureate-, Reifeprüfung- tai European Baccalaureate -tutkinto) > kolmivuotinen ammatillinen perustutkinto (120 ov) tai sitä vastaavat aikaisemmat opinnot (opetussuunnitelmapohjaiset tutkinnot) > ammatillinen perustutkinto näyttötutkintona, ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto > ulkomainen tutkinto, joka asianomaisessa maassa antaa hakukelpoisuuden korkeakouluopintoihin. Monimuotototeutuksissa voi olla myös koulutuskohtaisesti määritelty pohjakoulutusvaatimus. Haussa käytetyn tutkinnon on oltava suoritettuna viimeistään 30.12.2015, jolloin opiskelijaksi valitun on viimeistään toimitettava todistuskopiot hakijapalveluihin. Tämä koskee myös EU/ETA-maan kansalaisten tutkintoja sekä kansainvälisiä ylioppilastutkintoja (IB, EB, RP). Tutkinnon on kuitenkin oltava valmis jo hakuajan loppuun mennessä, jos hakija hakee ulkomailla suoritetulla tutkinnolla eikä hän ole EU- tai ETA-maan kansalainen tai jos hän hakee ammatti- tai erikoisammattitutkinnolla. Ammattitutkinnolla tai erikoisammattitutkinnolla hakevien on toimitettava kopio tutkintotodistuksestaan ensisijaisen ammattikorkeakouluhakukohteen hakijapalveluihin viimeistään 29.9.2015 klo 15.00. Ulkomailla suoritetulla tutkinnolla hakevan on toimitettava kopio hakemuksen perusteena olevasta tutkintotodistuksesta sekä kopio virallisen kielenkääntäjän suomeksi, ruotsiksi tai englanniksi tekemästä tutkintotodistuksen käännöksestä, jos tutkintotodistuksen kieli ei ole mikään näistä. Käännöksessä tulee olla kääntäjän allekirjoitus ja leima. Kopiot tulee toimittaa ensisijaisen ammattikorkeakouluhakukohteen hakijapalveluihin viimeistään 29.9.2015 klo 15.00. Harkinnanvarainen hakija K ymenlaakson ammattikorkeakou luun voi kaikkiin tammikuussa 2016 alkaviin koulutuksiin hakea harkinnanvaraisena hakijana myös sellainen henkilö, jolta puuttuu hakukelpoisuus kyseiseen koulutukseen. Mikkelin ammattikorkeakouluun ei voi syksyn haussa hakea harkinnanvaraisena hakijana. Harkinnanvaraisen hakijan on toimitettava kopiot todistuksista joihin haluaa vedota, kaikkien hakutoiveina olevien ammattikorkeakoulujen hakijapalveluihin. Todistusjäljennösten on oltava perillä hakijapalveluissa viimeistään 29.9.2015 klo 15.00. Harkinnanvarainen hakija on mukana opiskelijavalinnassa muiden hakijoiden tapaan. Harkinta kohdistuu vain hakijan hakukelpoisuuteen. KYAMKIN JA MAMKIN PÄIVÄ- JA MONIMUOTOTOTEUTUKSISSA ALOITTAA VUOSITTAIN YHTEENSÄ REILUT 2000 OPISKELIJAA 25 Hakijan opas | Kyamk & Mamk | Näin haet VALINTAPERUSTEET OPINTOSOSIAALISET EDUT JA OPINTOJEN TUKIPALVELUT VALINTAPERUSTEET M ikkelin ja Kymenlaakson ammattikorkeakoulujen opiske lijavalinnassa noudatetaan ammattikorkeakoulujen valtakunnallista valintaperustesuositusta. Valintakokeeseen kutsutaan pääsääntöisesti kaikki hakijat. Poikkeuksena on sosiaali- ja terveysala, jossa valintakokeeseen kutsutaan vähintään nelinkertainen määrä hakijoita aloituspaikkoihin nähden. Hakijat valitaan kokeeseen koulumenestyksestä annettavien pisteiden perusteella. Ammatti-, erikoisammattitutkinnoilla ja ulkomailla suoritetulla tutkinnolla hakevat hakukelpoiset hakijat kutsutaan suoraan valintakokeeseen ilman esivalintaa. Opiskelijavalinnassa käytetään kussakin koulutuksessa yhtä tai kahta seuraavista valintatavoista: > > > > koulumenestys + valintakoe pelkkä koulumenestys pelkkä valintakoe valintakoe + työkokemus Valintaperusteista löydät tarkempaa tietoa Opintopolku.fi -palvelusta. Mikäli et tule valituksi ensimmäisen hakutoiveesi opiskelupaikkaan, tarkistetaan riittävätkö pisteesi alempiin hakutoiveisiisi. Jos tulet valituksi ensimmäisen hakutoiveesi opiskelupaikkaan, sinua ei voida enää valita hakutoivejärjestyksessä alemmalla sijalla oleviin hakutoiveisiin. Valinta on ehdollinen siihen asti kunnes ammattikorkeakoulu on tarkistanut koulu- ja työtodistukset. Ammattikorkeakoulu voi purkaa valinnan, jos todistuksia ei toimiteta ammattikorkeakoulun ilmoittamassa määräajassa tai jos hakija on antanut itsestään virheellisiä tietoja. Hakijan opas | Kyamk & Mamk | Näin haet 26 Valinta tasapisteissä olevien välillä A mmattikorkeakoulujen hakijat asetetaan tasapistetilanteessa sekä esivalinnassa valintakokeisiin kutsuttaessa että lopullisessa valinnassa paremmuusjärjestykseen seuraavin perustein: 1.hakutoivejärjestys 2.valintakoepisteet 3. kaikkien aineiden keskiarvo siitä todistuksesta, jolla hakija hakee 4.koulumenestyspisteet 5.työkokemuspisteet Opiskelijan hyvinvointi on tärkeää. Meistä huolehtivat mahtavat tyypit, kuten kuraattorimme Kirsi.” Jos näillä kriteereillä ei saada eroa tasapistetilanteessa olevien välillä, arpa ratkaisee. Esteettömyys opiskelijavalinnoissa V alintakokeeseen kutsuttu henkilö voi hakea oikeutta valintakokeen suorittamista koskeviin erityisjärjestelyihin erillisellä hakemuksella. Vapaamuotoisessa kirjallisessa hakemuksessa tulee mainita erityisjärjestelyt, joita haetaan, sekä perustelut erityisjärjestelyjen hakemiselle. Hakemukseen tulee liittää kopiot todistuksista, joihin hakija vetoaa. Päätös valintakokeen erityisjärjestelyistä on hakukohdekohtainen ja päätös on voimassa vain määrättynä valintakoepäivänä (ei useampana vuonna peräkkäin). Valintakokeiden erityisjärjestelypyynnöt, jos este on jo olemassa hakuaikana, on toimitettava viimeistään 29.9.2015 klo 15. Valintakokeen erityisjärjestelyjä koskeva hakemus tulee jättää niiden hakutoiveiden korkeakouluihin, joissa järjestettäviin valintakokeisiin hakija osallistuu. Akuutit tapaukset käsitellään tapauskohtaisesti. Katso lisää aiheesta www.kyamk.fi/uusiopiskelija tai www. mamk.fi/hakuohjeet_s2015. Tiia (kuvassa vasemmalla) OPINTOSOSIAALISET EDUT JA OPINTOJEN TUKIPALVELUT A mmattikorkeakouluopintoihin voi saada opintotukea, mikäli opiskelija täyttää opintotuen saamisen yleiset edellytykset: hakija on hyväksytty opiskelijaksi, hän opiskelee päätoimisesti ja on taloudellisen tuen tarpeessa sekä edistyy opinnoissaan. Lisätietoa opintotuesta löytyy osoitteesta www.kela.fi. Kyamkin ja Mamkin opiskelijoilla on oikeus opiskelijaterveydenhuollon ja opintopsykologin palveluihin. Terveydenhoitajat ovat opiskelijoiden tavoitettavissa kaikilla kampuksilla. Opintopsykologi tarjoaa ohjausta, neuvontaa ja tukea opiskeluun ja mielenterveyteen liittyvissä kysymyksissä ja haasteissa. Hän tekee tarvittaessa myös psykologin arvioita ja suosituksia. Myös oppilaitospastorit tarjoavat tukea ja keskusteluapua ammatilliseen kasvuun, elämänkysymyksiin ja kriiseihin sekä tarjoavat yhteyksiä seurakunnan toimintaan. Mamkissa opiskelijoita palvelee lisäksi opiskelijakuraattori. Opiskelijakuraattorin kanssa voi keskustella luottamuksellisesti muun muassa opiskeluun, parisuhteeseen tai raha-asioihin liittyvissä ongelmatilanteissa. Sekä Kyamkissa että Mamkissa opintojen ohjaus on osa opintojen tukipalveluita, joilla taataan opiskelijan opintojen jouheva eteneminen. 27 Hakijan opas | Kyamk & Mamk | Näin haet AMK-TUTKINTOON JOHTAVAT KOULUTUKSET SYKSYN YHTEISHAKU 8.–22.9.2015 10 VAHVA A Kyamkin koulutukset: VIHREÄ PALKKI SIVUN ULKOREUNASSA vinkkiä kasvaa VAHVAKSI 1. Usko itseesi ja unelmiisi. 6. Ole valmis tekemään töitä tavoitteittesi eteen. 2. Ole rohkea. 7. Päätä, että mikään ei ole mahdotonta. 3. Tee omat ratkaisusi. 8. Luo uutta. 4. Aseta tavoitteita ja ylitä ne. 9. Tee joka päivä jotain, mitä et ole ennen uskaltanut tehdä. 5. Kokeile rajojasi. 10. Tee yhteistyötä. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 28 Mamkin koulutukset: SININEN PALKKI SIVUN ULKOREUNASSA 29 Hakijan opas | Kyamk & Mamk ENSIHOITAJA (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS ENSIHOITAJA (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS t tästä a v a k l a t lutukse u o k in k Kyam Ensihoitaja (AMK) Päivätoteutus KAMPUS TYÖTEHTÄVIÄ Metsolan kampus, Kotka > Ensihoitaja ambulanssissa ja muissa sairaalan ulkopuolisissa ensihoitoyksiköissä > Sairaanhoitaja > Sosiaali- ja terveysalan organisaatioissa > Perusterveydenhuollossa > Sosiaalitoimessa ja erikoissairaanhoidossa > Yrityksissä ja järjestöissä > Alan kansainvälisissä tehtävissä > Yrittäjänä ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 24 Ensisijaiset hakijat 2014/169 Kaikki hakijat 2014/460 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Ensihoitaja (AMK) 240 op, opiskeluaika 3–4 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Ensihoitajana työskentelet monenlaisissa, nopeasti muuttuvissa tilanteissa, joissa sovellat hoito- ja lääketieteen sekä muiden tieteenalojen tietoja ja hoitokäytäntöjä potilaan hoidon aloittamisessa. Kouluttautumalla ensihoitajaksi saat valmiudet akuutti- ja ensihoitotyöhön. Valmistuttuasi saat paitsi ensihoitaja (AMK) myös sairaanhoitajan (AMK) -tutkinto- Hakijan opas | Kyamk & Mamk 30 OPISKELIJAVALINTA Valintakokeet järjestetään 11.11.2015 Kotkassa. todistuksen. Voit siis työllistyä sekä ensihoitajana että sairaanhoitajana kotimaassa ja ulkomailla. Ensihoitajana sinulla on itsenäistä päätöksentekokykyä ja tilanneherkkyyttä potilaan tilan ja hoitotarpeen arvioinnissa. Ensihoito tapahtuu erilaisissa, nopeasti muuttuvissa tilanteissa, joissa hoidon aloittamiseen ja päätöksen tekoon käytettävä aika on lyhyt, potilaan esitiedot voivat olla puutteellisia ja tapahtumaympäristö on vieras. TOJA E I T Ä S LI HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Tiimivastaava Anneli Airola puh 044 702 8706, anneli.airola@kyamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752 hakijapalvelut@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ensihoito Opinnot ovat hyvin käytännönläheisiä ja työelämälähtöisiä. Sinulla on mahdollisuus opiskella useita opintojaksoja simulaatio-opetuksessa. Kyamkissa opetuskäytössä on esimerkiksi simulaationukke, joka reagoi hoitoon kuten oikea potilas. Lisäksi noin kolmasosa opiskelustasi tapahtuu harjoitteluna erilaisissa hoitotyön käytännön työtehtävissä. Opetuskieli on suomi, mutta opintoihin kuuluu myös englanninkielistä opetusta ja oppimateriaalia. ”Työ ambulanssissa kiinnostaa eniten” IJA kertoo KYAMKIN OPISKEL Kotkassa Kyamkin Metsolan kampuksella opiskeleva Heikki Matikainen valitsi ensihoitaja (AMK) -koulutuksen, koska ihmisten auttaminen ja sairaalan ulkopuolinen akuuttihoito kiinnosti häntä. Lisäksi koulutus sisältää sairaanhoitajan pätevyyden, mikä mahdollistaa työskentelyn myös sairaalan sisällä. Miten olet viihtynyt Kotkassa? Kotkassa hyvää on se, että harjoittelupaikat ovat suhteellisen lähellä. Täällä on hyvät opiskelija-asunnot ja mahdollisuus harrastaa monenlaista liikuntaa. Millaista opiskelu ammattikorkeakoulussa on ollut? Olen tykännyt ammattikorkeakouluopiskelusta: siihen sisältyy teoriaopintoja, simulaatio-oppimista ja käytännön harjoittelua. Käytännön harjoitteluissa pääpaino on akuutissa hoitotyössä sairaalan sisällä sekä ambulanssissa sairaalan ulkopuolella. Simulaatio-opetusta on aika paljon. Itseopiskeluakin on eli lukemisen täytyy kiinnostaa. Oletko jo suorittanut työharjoittelusi? Olen ollut harjoittelussa perusterveydenhuollon osastolla. Lisäksi olen harjoitellut sisätautien sekä kirurgian vuodeosastoilla, teho-osastolla, sydänvalvontayksikössä, leikkaussalissa, lastentautien osastolla, vastasyntyneiden teho-osastolla, synnytyssalissa sekä erikoissairaanhoidon päivystyksessä eli ensiavussa. Mielenterveystyön harjoittelun suoritin psykiatrisen sairaalan nuorten akuuttiosastolla. Perustason ensihoidon harjoittelun tein ambulanssissa ja tällä hetkellä olen hoitotason ensihoidon harjoittelussa pelastuslaitoksella. Kenelle suosittelisit koulutustasi? On oltava oikeasti halu kouluttautua hoitoalalle. Hyvän psyykkisen terveyden ja fyysisen kunnon omaaminen on mielestäni tärkeää. Mikään teräsmies tai huippu-urheilija ei tarvitse olla. Ensihoito on tiimityötä, joten myös vuorovaikutustaidot korostuvat. Hyvää stressin sietokykyä tarvitaan myös. Millaiset ovat tulevaisuuden suunnitelmasi? Työllistymismahdollisuudet ovat hoitoalalla hyvät: ensihoitaja voi työskennellä esimerkiksi ambulanssissa, ensiavussa, teho-osastolla, sydänvalvontayksikössä tai pienellä lisäkoulutuksella vaikka pelastushelikopterissa. Työ ambulanssissa kiinnostaa minua eniten. Myös ensiapu tai teho-osasto ovat hyviä vaihtoehtoja. 31 Hakijan opas | Kyamk & Mamk INSINÖÖRI (AMK) | MONIMUOTOTOTEUTUS MERIKAPTEENI (AMK) | MONIMUOTOTOTEUTUS o, va työntek o k i, r e m joilla piskelu sekä n kaikille, o le n e te id it s io o s u a s lalla usien Alaa erenkulun a äminen ja u M t . it ä h ll e e k h ä lä s n ä itse että jonain at sydänt v , o in n is e o iv in o m t a t ät, ja alla.” vastuunkan et ovat hyv d u u is ll n auringon o d lä h e a t e m a is in m n e ptee ylen aisin merika il e s ä n ille Arola ä iv ä p iopiskelija V n Merikaptee Insinööri (AMK) Merenkulku Monimuotototeutus JA O T E I T LISÄ KAMPUS POHJAKOULUTUSVAATIMUS HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT Metsolan kampus, Kotka Pohjakoulutusvaatimuksena on vahtikonemestarin tutkinto tai konemestarin opintosuunnan tutkinto ja voimassa oleva vähintään vahtikonemestarin pätevyyskirja. www.opintopolku.fi ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 15 Ensisijaiset hakijat 2014/29 Kaikki hakijat 2014/45 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Insinööri (AMK) 270 op, opiskeluaika 3 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. Merenkulkijaksi tekniikan ammattilaisena. Kyamk kouluttaa tekniset laitteistot ja järjestelmät hallitsevia merenkulkijoita maailmanlaajuiseen meriliikenteeseen. Koulutuksen vahvuuksia ovat turvallisuuteen ja alusten käyttötekniikkaan liittyvä osaaminen sekä uraauurtava meriympäristönsuojelun asiantuntemus. Merenkulkualan insinöörin (AMK) tutkinnon suorittaneilla on valmius toimia alusten konemestareina ja konepääl- Hakijan opas | Kyamk & Mamk 32 TYÖTEHTÄVIÄ > Konemestari > Vahtikonemestari > Ylikonemestari > Konepäällikkö OPISKELIJAVALINTA Valinta tehdään koulumenestyksen ja työkokemuksen perusteella. likköinä rajoittamattomassa liikenteessä sekä maaorganisaatioiden erilaisissa tuotanto-, hallinto- ja asiantuntijatehtävissä. Kyamkin merenkulun erikoisosaamis aloja ovat meriympäristönsuojelu sekä turvallisuus ja alusten käyttötekniikka, jotka toteutetaan kansainvälisten sopimusten täyttävien vaatimusten mukaisesti. Tärkeä osa merenkulun insinööritutkintoa ovat laajat kieliopinnot sekä hyvät kommunikaatiotaidot, sillä kansainvälinen kanssakäyminen eri yhteyksissä kuuluu alan arkipäivään. KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Merikapteeni (AMK) Merenkulku Monimuotototeutus ETOJA I T Ä S I L KAMPUS POHJAKOULUTUSVAATIMUS HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT Opintosihteeri Päivi Martin puh. 044 702 8442, paivi.martin@xamk.fi Metsolan kampus, Kotka www.opintopolku.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT Aloituspaikat 15 Ensisijaiset hakijat 2014/23 Kaikki hakijat 2014/34 Pohjakoulutusvaatimuksena on vahtiperämiehen tutkinto ja pätevyyskirja. Harkinnanvaraisessa valinnassa voidaan huomioida muu sovelutuva tutkinto. puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752 hakijapalvelut@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/merenkulku_ insinoori_mm Merenkulkijana hyvää kielitaitoa, erityisesti englanninkielen taitoa, edellyttävät monet merenkulkuun liittyvät säädökset, lastiasiakirjat, käyttöohjeet ja meriradioliikenteen hoitaminen. Koulutuksessa voit myös hankkia maavoimalaitospätevyyden valitsemalla opintoja energiatekniikan koulutuksesta tai laajentaa osaamistasi muilla tekniikan, merenkulun ja logistiikan opinnoilla. Koulutus täyttää kansainvälisen STCW -sopimuksen (Standards of Training, Certification, and Watchkeeping) vaatimukset. ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Merikapteeni (AMK) 270 op, opiskeluaika 3 vuotta. HAKUAIKA TYÖTEHTÄVIÄ > Kapteeni > Päällikkö > Yliperämies > Perämies 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. OPISKELIJAVALINTA Kapteeniksi kansainvälisille väylille. laisissa hallinto- ja koulutustehtävissä. Olennainen osa merikapteenin työtä ovat hyvät kieli- sekä kommunikaatiotaidot, sillä kansainvälinen kanssakäyminen eri yhteyksissä kuuluu alan arkipäivään. Voit halutessaan täydentää koulutustaan tekniikan ja merenkulun muilla opinnoilla ja suorittamalla osan opinnoista vaihto-opiskelijana ulkomailla. Kyamkin merenkulun erikoisosaamisaloja ovat meriympäristönsuojelu sekä turvallisuus ja alusten käyttötekniikka. Merikapteenina (AMK) voit toimia aluksilla pätevyyskirjan tason mukaan perämiehenä tai päällikkönä rajoittamattomassa liikenteessä sekä maaorganisaatioiden eri- Valinta tehdään koulumenestyksen ja työkokemuksen perusteella. KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Opintosihteeri Päivi Martin Puh. 044 702 8442, paivi.martin@xamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752 hakijapalvelut@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ merikapteeni_mm Koulutus on tarkoitettu jo vahtiperämiehen tutkinnon suorittaneille ja pätevyyskirjan omaaville, jotka haluavat suorittaa merikapteenin tutkinnon. Koulutus täyttää kansainvälisen STCW -sopimuksen (Standards of Training, Certification, and Watchkeeping) vaatimukset. Koulutus on mahdollista suorittaa oman työn ohessa. 33 Hakijan opas | Kyamk & Mamk MUOTOILIJA (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS MUOTOILIJA (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS ella ailman on tod a m n u il to o u M nostaa jos se todella kiin ja , n e in to in ki n miele n. Pitää tustumaan siihe tu n le e tt si o su niin kä visuaalisuutta se olla luovuutta ja ttä pärjää.” paljon tahtoa, e eini Kovanen elija H Muotoilun opisk Muotoilija (AMK) Muoti ja puvustus Päivätoteutus HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT HAKUAIKA OPISKELIJAVALINTA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. Valintakokeet järjestetään 3.–4.11.2015 Kouvolassa. Koulutukseen ei ole ennakkotehtäviä. Kokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) www.opintopolku.fi TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA > Muotisuunnittelija > Stylisti > Puvustaja > Pukusuunnittelija > Muotitoimittaja > Muotoilija Muotoilija (AMK) 240 op, opiskeluaika 4 vuotta. OPISKELIJAVALINTA HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. Valintakokeet järjestetään 5.–6.11.2015 Kouvolassa. Koulutukseen ei ole ennakkotehtäviä. Kokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. TYÖTEHTÄVIÄ Kasarminmäen kampus, Kouvola Muotoilija (AMK) 240 op, opiskeluaika 4 vuotta. POHJAKOULUTUSVAATIMUS TYÖTEHTÄVIÄ KAMPUS Tiimivastaava Jorma Fagerström puh. 044 702 8933, jorma.fagerstrom@kyamk.fi TOJA E I T Ä S LI Kasarminmäen kampus, Kouvola Aloituspaikat 20 (Vuoden 2014 tiedot koko muotoilun koulutuksesta) Ensisijaiset hakijat 2014/131 Kaikki hakijat 2014/405 Tuote- ja palvelumuotoilu Päivätoteutus > Tuotemuotoilija > Palvelumuotoilija > Konsepti- ja käyttöliittymä- suunnittelija > Rakennesuunnittelija > 3D-mallintaja > Muotoilumyymälän sisäänostaja > Mallinvalmistaja > Muotoilu-, käyttäjä- ja käytettävyystutkija > Yrittäjä kotimaassa tai kansainvälisissä tehtävissä KAMPUS ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Muotoilija (AMK) KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752 hakijapalvelut@kyamk.fi ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 20 (Vuoden 2014 tiedot koko muotoilun koulutuksesta) Ensisijaiset hakijat 2014/131 Kaikki hakijat 2014/405 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA POHJAKOULUTUSVAATIMUS Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Kun astut koulun ovesta ulos, osaat soveltaa ja tulkita tyyli- ja muotimaailman sosiaalisia viestejä visuaaliselta, esteettiseltä ja toiminnalliselta kannalta. Opintojen myötä sinulle muodostuu Hakijan opas | Kyamk & Mamk 34 kokonaisvaltainen näkemys esittävän taiteen kentästä ja valmiudet toimia suunnittelijana sekä kotimaisissa että kansainvälisissä tuotannoissa. Ymmärrät työskentelyn prosessina ideasta käsikirjoituksen kautta valmiiseen tuotokseen, joka voi olla esiintymisasu esimerkiksi musiikkivideoon, mainokseen, teatteriesitykseen, tv-ohjelmaan tai elokuvaan. HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Tiimivastaava Heli Abdel Rahman puh. 044 702 8477 heli.abdel.rahman@kyamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752 hakijapalvelut@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/tuote_ja_ palvelumuotoilu Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ muotijapuvustus Toteuta visiosi tulevaisuuden tuote- ja palvelukulttuurista. Muotisuunnittelija? Stylisti? Puvustaja? Pukusuunnittelija? Paikkasi on Kyamkissa! ETOJA I T Ä S I L Muotoiljana hallitset muotoiluprosessin suunnittelumenetelmät ja -välineet. Tunnet materiaalit ja hallitset valmistusprosessin, sekä kykenet tarvittaessa ohjaamaan prosessia yrittäjämäisin ottein. Oppimisprojekteissa ja työharjoittelussa luot verkostoja oman alasi toimijoihin. Opit työskentelemään tiimeissä sekä saman että eri alojen ammattilaisten kanssa. Tuote- ja palvelumuotoilun erikoisalalta valmistuttuasi hallitset sekä konkreettisten tuotteiden että aineettomien palvelujen suunnittelua. Halutessasi voit suunnata opintoja joko tuote- tai palvelumuotoiluun. Valmistuttuasi hallitset muotoiluprosessin ideoinnista toimiviksi konsepteiksi, tuotteiksi ja palveluiksi asti. Osaat hyödyntää oppimiasi taitoja monipuolisesti ongelmanratkaisutehtävissä, aina tiedonhankinnasta tuotteistamiseen asti. Muotoilun koulutuksen tukijalkoja ovat niin taideopinnot kuin käsityömenetelmät ja työpajatyöskentely. Käsin tekemisen vahvan perinteen ym märtäminen auttaa sinua hahmottamaan maailmaa ja omaa näkemystäsi. Muotoilun perusopintojen jälkeen ammatillisissa opinnoissa täydennät osaamistasi valitsemallasi muotoilun alueella. Voit rakentaa omaa osaamistasi esimerkiksi keskittyen eri materiaaleihin ja CAD-osaamiseen sekä tuotesuunnitteluun ja tuotekehitykseen tai käyttäjälähtöiseen muotoiluun, ergonomiaan, käyttöliittymiin ja palvelumuotoilun kokonaisuuteen. Opintojen aikana projekteja toteutetaan myös yhteistyöyritysten kanssa. Niissä ratkotaan sekä tuotteisiin että palveluihin liittyviä ongelmia ja haasteita. Monialaisissa tiimeissä yhdistetään eri alojen tietoa ja taitoa uudella tavalla. Innovatiivisia ratkaisuja löydetään kun käyttäjät, opiskelijat ja asiantuntijat vaihtavat ajatuksiaan. 35 Hakijan opas | Kyamk & Mamk SAIRAANHOITAJA (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS SOSIONOMI (AMK) | MONIMUOTOTOTEUTUS Sairaanhoitaja (AMK) Päivätoteutus KAMPUS TYÖTEHTÄVIÄ Metsolan kampus, Kotka Sairaanhoitaja (AMK) 210 op, opiskeluaika 3,5 vuotta. > Sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatioissa > Perusterveydenhuollossa > Sosiaalitoimessa > Erikoissairaanhoidossa > Yrityksissä ja järjestöissä > Alan kansainvälisissä tehtävissä > Yrittäjänä HAKUAIKA OPISKELIJAVALINTA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. Valintakokeet järjestetään 10.11.2015 Kotkassa. Valintakokeeseen kutsutaan nelinkertainen määrä hakijoita aloituspaikkoihin nähden. ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 24 Ensisijaiset hakijat 2014/174 Kaikki hakijat 2014/438 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA POHJAKOULUTUSVAATIMUS Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Opiskele sairaanhoidon superammattilaiseksi! Sairaanhoitajana toimit hoitotyön asiantuntijana ohjaten, tukien, hoitaen ja kuntouttaen eri tavoin sairastuneita henkilöitä yhteistyössä heidän läheistensä ja muiden ammattilaisten kanssa. Osaamisesi muodostuu potilaan ja asiakkaan kohtaamisesta, hoitoprosessin ja palvelujärjestelmän kokonaisuuden hallinnasta, hoitotyön auttamismenetelmistä, hoitotyön päätöksenteosta sekä yksilö- ja Hakijan opas | Kyamk & Mamk 36 OJA T E I T Ä LIS Monimuotototeutus KAMPUS TYÖTEHTÄVIÄ Metsolan kampus, Kotka > Sosiaalialan ohjaaja/hoitaja > Henkilökohtainen avustaja > Kehitysvammaisten ohjaaja > Lastentarhanopettaja > Lastentarhanjohtaja > Perhetyöntekijä > Nuorisotyöntekijä > Kotipalvelun ohjaaja > Järjestötyöntekijät > Kuntoutusohjaaja > Koulukuraattori HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT www.opintopolku.fi Aloituspaikat 35 Ensisijaiset hakijat 2014/273 Kaikki hakijat 2014/504 KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Tiimivastaava Anneli Airola puh 044 702 8706, anneli.airola@kyamk.fi TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT HAKUAIKA puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752 hakijapalvelut@kyamk.fi Lue lisää päivätoteutuksesta: www.kyamk.fi/sairaanhoitaja ryhmäohjauksen menetelmistä. Täydentävien opintojen aikana sinun on mahdollista suuntautua kansanterveyshoitotyöhön, akuutti- ja tehohoitotyöhön, moniammatilliseen kuntouttavaan hoitotyöhön tai voimaannuttavaan luovuuteen. Opinnoissa vaihtelevat erilaiset oppimistavat ja -ympäristöt kontaktiopetuksesta itsenäisesti tehtäviin oppimistehtäviin ja tentteihin, ryhmätyöskentelyyn, verkko-opintoihin sekä työelämän projekteihin sekä ohjatussa harjoittelussa tapahtuvaan oppimiseen. Opiskelustasi noin Sosionomi (AMK) kolmasosa tapahtuu harjoitteluna erilaisissa hoitotyön käytännön työtehtävissä. Päivätoteutuksessa pääosa opinnoista on kokopäiväistä lähiopetusta. Käytännön harjoittelu tapahtuu noin viitenä päivänä viikossa, mutta se voi vaihdella harjoitteluyksikön mukaan. Sairaanhoitajan työllistymismahdollisuudet ovat erinomaiset. Sinulle on tarjolla monipuolisia työtehtäviä kotimaassa ja ulkomailla. Sairaanhoitaja (AMK) -tutkinto antaa EU-direktiivien mukaisen pätevyyden. Sosionomi (AMK) 210 op, opiskeluaika 3,5 vuotta. 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Sosionomi on hyvinvoinnin tukemisen moniosaaja. Sosiaaliala tarjoaa sinulle paikan lähellä ihmistä ja hänen arkeaan. Sosionomiopintojen aikana kartutat sosiaalitieteellisiä, yhteiskuntatieteellisiä, kasvatustieteellisiä, psykologisia ja terveydenhuollollisia sekä taide- ja ilmaisuaineiden tietoja ja taitoja. Valittavana myös lastentarhanopettajan kelpoisuuteen johtavat opinnot. Ammatissasi pyrit tukemaan asiakkaiden itsenäistä selviytymistä ja elämänhallintaa. Kohtaat asiakkaat heidän erilaisissa OPISKELIJAVALINTA Valintakoe järjestetään 9.11.2015 Kotkassa. Valintakokeeseen kutsutaan nelinkertainen määrä hakijoita aloituspaikkoihin nähden. verkostoissaan ja ympäristöissään. Hyödynnät vuorovaikutuksen, kasvatuksen ja ohjauksen keinoja asiakkaiden tukemisessa ja kuntouttamisessa. Osaat ohjata asiakkaitasi palvelujärjestelmässä ja tunnet sitä koskevan lainsäädännön. Opit toimimaan eri verkostoissa sekä vaikuttamaan yhteiskunnallisiin asioihin eri asiakasryhmät huomioiden. Työhösi voi kuulua esimerkiksi ihmisten ja yhteisöjen osallisuuden lisäämistä, palvelujen tuottamista ja toteuttamista erilaisissa arjen tilanteissa, ongelmien ennaltaehkäisemistä, asiakkaan elämäntilanteen ETOJA I T Ä S I L HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Tiimivastaava Merja Hautalainen puh. 044 702 8927, merja.hautalainen@kyamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752 hakijapalvelut@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ sosionomi_mm ja voimavarojen arvioimista ja tunnistamista, ratkaisuvaihtoehtojen etsimistä, asiakkaan motivoimista ja asiakasprosessin seurantaa, päätöksentekoa ja heikoimmassa asemassa olevien asioiden ajamista. Sosionomin työssä toimit yhä useammin monikulttuurisessa ympäristössä ja on tärkeää osata toimia eri kulttuureista tulevien työkavereiden ja asiakkaiden kanssa. Työpaikkasi voi sekin löytyä ulkomailta. Koulutuksen voit suorittaa työn ohessa monimuoto-opiskeluna lähi-, etä- ja virtuaaliopinnoin. Lähiopetusta on 2–4 päivää kuukaudessa. 37 Hakijan opas | Kyamk & Mamk TRADENOMI (AMK) | MONIMUOTOTOTEUTUS TRADENOMI (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS Tradenomi (AMK) Joka p opetta äivä oppii j otain jat tu urapol kevat opiske uutta ja kunsa rakent lijoita oman Traden amises omiop sa.” iskelija Ma ri Saar inen Liiketalous Monimuotototeutus KAMPUS TYÖTEHTÄVIÄ Kasarminmäen kampus, Kouvola > Taloushallinnon suunnittelija > Kirjanpitäjä > Pankkitoimihenkilö > Vakuutusvirkailija > Digimarkkinoija > Käräjäsihteeri > Ulosottomies > Talousjohtaja > Account Manager ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 60 Ensisijaiset hakijat 2014/168 Kaikki hakijat 2014/328 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Tradenomi (AMK) 210 op, opiskeluaika 3,5 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Liiketalouden tradenomiopinnot antavat sinulle laajat ja monipuoliset tiedot liiketoiminnasta. Liiketoiminnan, markkinoinnin, talouden, juridiikan, logistiikan ja tietotekniikan opinnot luovat tradenomin osaamisen perustan. Koulutuksessa yhdistyvät laaja yritystoiminnan, talouselämän ja liiketoimintaprosessien osaaminen sekä oikeudellisten opintojen, taloushallinnon sekä vies- Hakijan opas | Kyamk & Mamk 38 OPISKELIJAVALINTA OJA T E I T Ä LIS HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Tiimivastaava Aarni Ahtola puh. 044 702 8218, aarni.ahtola@kyamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT Valintakokeet järjestetään 28.10.2015 Kouvolassa. Kokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Valintakoe muodostuu ennakkomateriaaliin pohjautuvasta monivalintatehtävästä, matemaattis-loogista-ajattelua mittaavasta tehtävästä ja kirjoitelmasta tai haastattelusta. Valintakokeen ennakkomateriaali julkaistaan ajalla 28.9.–28.10. osoitteessa www.kyamk.fi puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752 hakijapalvelut@kyamk.fi tinnän ja vuorovaikutustaitojen hallinta. Opintojen kuluessa syvennät osaamistasi yhdellä liike-elämän osa-alueella. Voit valita kiinnostuksesi mukaan taloushallinnon, julkishallinnon ja juridiikan tai digitaalisen liiketoiminnan. Voit halutessasi suorittaa myös kansalliset oikeustradenomin opinnot. Julkishallinnon ja juridiikan opinnoissa perehdyt Suomen oikeusjärjestelmään sekä viranomaistoimintaan ja yksityisoikeuteen. Sinulla on mahdollisuus suorittaa myös kansalliset oikeustrade nomin opinnot. Taloushallinnon opinnoissa syvennät osaamistasi yrityksen talouden hoidossa, analysoinnissa ja suunnittelussa sisäisen laskennan, kirjanpidon, verotuksen ja tilinpäätösten osa-alueilla. Digitaalisen liiketoiminnan opinnoissa saat hyvät valmiudet toimia asiantuntijana erilaisten yritysten ja muiden yhteisöjen uusien liiketoimintamallien luomisessa ja prosessien kehittämishankkeissa. Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ liiketalous_monimuoto Tradenomi (AMK) Johdon assistenttityö ja kielet Päivätoteutus KAMPUS TYÖTEHTÄVIÄ Kasarminmäen kampus, Kouvola > Verkkotiedottaja > Some-spesialisti > Viestintäassistentti > HR-assistentti > Kansainvälisten asioiden koordinaattori > Palveluneuvoja > Vientiassistentti > Asiakaspalveluvastaava ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 40 Ensisijaiset hakijat 2014/43 Kaikki hakijat 2014/135 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Tradenomi (AMK) 210 op, opiskeluaika 3,5 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Kielten ja kulttuurien tai viestinnän asiantuntijaksi! Johdon assistenttityön ja kielten koulutus antaa sinulle valmiudet toimia monipuolisissa hallinto- ja tukipalvelutehtävissä kielten ja kulttuurien asiantuntijana tai viestinnän asiantuntijana. Opintojen perustana on liiketoiminnallinen osaaminen sekä assistenttityön edellyttämät työelämätaidot mm. tiimityötaidot, organisointi- ja palveluvalmiudet, kansainvälisyys sekä innovatiivisuus ja tiedonhallintataidot. Opinnoissa painotetaan monikulttuurisen toimintaympäristön vaatimia vies- OPISKELIJAVALINTA Valintakokeet järjestetään 28.10.2015 Kouvolassa. Kokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Valintakoe muodostuu ennakkomateriaaliin pohjautuvasta monivalintatehtävästä, matemaattis-loogista-ajattelua mittaavasta tehtävästä ja kirjoitelmasta tai haastattelusta. Valintakokeen ennakkomateriaali julkaistaan ajalla 28.9.–28.10. osoitteessa www.kyamk.fi tintä- ja yhteistyötaitoja sekä toimintatapoja ja asiakaslähtöisyyttä. Kyamkin johdon assistenttityön ja kielten opiskelijat suorittavat harjoittelujaan ympäri maailmaa. Opiskelijat ovat harjoittelussa esimerkiksi eri maiden suurlähetystöissä, konsulaateissa sekä Suomen YK-edustustossa New Yorkissa. Kielten ja kulttuurien erikoistumis alalla opiskelet espanjan, saksan tai venäjän kieltä ja kulttuurintuntemusta sekä kulttuurienvälistä viestintää ja EU-ympäristön toimintamalleja. Valitsemassasi kielessä voit saavuttaa laajan kielitaidon. Myös italian opiskelu on mahdollista (A1-tasolla). TOJA E I T Ä S LI HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Tiimivastaava Aarni Ahtola puh. 044 702 8218, aarni.ahtola@kyamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752 hakijapalvelut@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/JAK Yritys- ja yhteisöviestinnän erikoistumisalalla opiskelet yhteisö-, verkko- sekä markkinointiviestintää. Kokonaisuutta täydentävät journalismin sekä visuaalisen viestinnän perusteet. Sinulla on mahdollisuus perehtyä muun muassa julkaisun tekemiseen ja verkkokirjoittamiseen. Ammattiosaamisen pohjana ovat verkosto-, organisointi- ja prosessienhallinnan taidot sekä kokonaisvaltainen yhteisöviestinnän tuntemus. Lue seuraavalta sivulta johdon assistenttityön ja kielten opiskelija Sari Hataran opiskelukokemuksista Kyamkissa. 39 Hakijan opas | Kyamk & Mamk TRADENOMI (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS FYSIOTERAPEUTTI (AMK) | PÄIVÄTOTOTEUTUS ”Tuntuu mukavalta tajuta olevansa Miksi valitsit johdon assistenttityön ja kielten koulutuksen? Koulutus tuntui sopivalta yhdistelmältä kiinnostuksen kohteitani. Pääsen opiskelemaan sekä viestintää että kieliä ja kulttuureita. On myös hyvä, että meille opetetaan paljon tietoteknistä osaamista ja erilaisten ohjelmistojen käyttöä. Niiden hallinta on olennaista assistentin työssä. Millainen opiskelupaikka Kyamk on mielestäsi? Kasarminmäen kampus Kouvolassa on todella kaunis ja viihtyisä ympäristö. Erilaisten koulutusalojen ja kansainvälisyyden takia Kyamk on monimuotoinen ja kiinnostava paikka opiskella. Kuinka suosittelet alaa nykyisille hakijoille? Johdon assistenttityön koulutuksella saa hyvät valmiudet monenlaisiin työtehtäviin. Suosittelen alaa etenkin kielten opiskelusta kiinnostuneille ja niille jotka haluavat luoda kansainvälisen uran. Mitä olet oppinut alaltasi? Olen oppinut paljon, esimerkiksi erilaisten ohjelmistojen käyttöä. Myös kielitaitoni on vahvistunut huomattavasti. Lisäksi olen saanut enemmän itseluottamusta esiintymiseen erilaisten ryhmätöiden ja esitysten kautta. Mielenkiintoisinta ovat olleet viestinnän opinnot. Mikä opiskelussa on ollut parasta ja toisaalta vaativinta? Parasta ovat olleet opiskelijakaverit sekä opiskelussa onnistumiset. Tuntuu mukavalta tajuta olevansa juuri oikealla alalla tekemässä niitä asioita, joissa on hyvä ja joista nauttii. Vaativimpia ovat olleet ne pakolliset kurssit, joihin ei välttämättä ole ollut erityistä motivaatiota mutta joiden työmäärä on ollut suuri. Asioiden priorisointi on välillä ollut haastavaa. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 40 Onko opiskelusi kansainvälistä? Meillä on viimeisenä vuonna kolme englanninkielistä kurssia, joista yhden olen korvannut International Business -ryhmän opintojaksolla. Lisäksi olen tuutortoiminnan kautta ollut tekemisissä kansainvälisten opiskelijoiden kanssa. Opiskelijavaihdossa en ole ollut. Millaiset ovat tulevaisuuden suunnitelmasi? Minua kiinnostaa sekä johdon assistentin tehtävät että viestinnän ala. Olisi mielenkiintoista työskennellä esimerkiksi tiedottajana. Myös henkilöstöhallinto kiinnostaa. Koulutuksen monipuolisuuden takia työmahdollisuudet ovat hyvät ja assistentteja tarvitaan kaikenlaisissa organisaatioissa. t tästä a v a k l a t ulutukse o k in k m Ma Fysioterapeutti (AMK) Päivätoteutus ETOJA I T Ä S I L KAMPUS TYÖPAIKKOJA Savonniemen kampus, Savonlinna > Sairaalat > Terveyskeskukset > Kuntoutumiskeskukset > Tutkimus- ja hoitolaitokset > Työterveyshuolto > Liikunta- ja vammaisjärjestöt > Palvelutalot > Koulu- ja liikuntatoimi HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT OPISKELIJAVALINTA puh. 040 585 6610, 040 571 0063, 040 772 3353, hakijapalvelut@mamk.fi ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 2016/35 Ensisijaiset hakijat 2015/130 Kaikki hakijat 2015/367 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto. Laajuus 210 op. Opiskeluaika noin 3,5 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS OPISKEL IJA kertoo Johdon assistenttityön ja kielten koulutuksessa tradenomi (AMK) -tutkintoa opiskeleva Sari Hatara erikoistuu yritys- ja yhteisöviestintään. KYAMKIN juuri oikealla alalla” Koulutehtäviä ja deadlineja on toisinaan paljon. Kaikkiin opintojaksoihin ei ehdi panostamaan niin paljon kuin haluaisi, joten on valittava, mitä jättää vähemmälle huomiolle. Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Fysioterapian tavoitteena on edistää liikkumis-, työ- ja toimintakykyä tukemalla ihmisen omaa osallistumista hyvinvointiin ja kuntoutumiseen. Fysioterapeuttikoulutuksessa opiskelet monipuolisilla menetelmillä terveysalan työssä tarvittavia tietoja, taitoja, aktiivisuutta ja vastuullisuutta. Pienryhmissä, asiantuntijaluennoilla ja verkko-opinnoissa sinua ohjataan myös perehtymään alan tutkimuksiin ja kirjallisuuteen. Kirjalliset tehtävät ja raportit ohjaavat amma- Yksipäiväinen valintakoe järjestetään Savonlinnassa 11.–12.11.2015. Kokeeseen kutsutaan 140 hakukelpoista hakijaa. Osa opiskelijoista valitaan koulumenestys- ja valintakoepisteiden perusteella ja osa pelkkien valintakoepisteiden perusteella. tillista ajattelua. Käytännönläheisyyttä opintoihin tuovat harjoittelut kampuksella ja projektiopinnot yhteistyössä esimerkiksi koulujen, päiväkotien ja yhdistysten kanssa. Fysioterapeutin työhön saat harjaannusta myös pitkillä harjoittelujaksoilla joka lukukaudella. Voit itse osallistua harjoittelupaikkojen valintaan, ja osan harjoittelusta voit suorittaa ulkomailla. Osaamisen tunnistamisella on tarkoitus tehdä opiskelusta mielekkäämpää. Niitä asioita, joita jo osaat, ei tarvitse enää uudelleen opiskella. Sen si jaan voit keskittyä opinnoissasi asioi- www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Koulutuspäällikkö Anne Henttonen puh. 050 312 5101, anne.henttonen@mamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT Tutustu verkossa: www.mamk.fi/fysioterapia hin, joissa tarvitset lisää oppia. Kaikki erilaisissa ympäristöissä hankittu osaaminen on arvokasta. Fysioterapeuteille on tarjolla monipuolisia työllistymismahdollisuuksia kotimaassa ja ulkomailla. KATSO VIDEO om/ tube.c u o y . www liamk mikke 41 Hakijan opas | Kyamk & Mamk INSINÖÖRI (AMK) | PÄIVÄ- JA MONIMUOTOTOTEUTUS INSINÖÖRI (AMK) | PÄIVÄTOTOTEUTUS Insinööri (AMK) ertoo k A J I L PISKE O N I K MAM Prosessi- ja materiaalitekniikka / Päivätoteutus & Prosessitekniikka / Monimuotototeutus KAMPUS POHJAKOULUTUSVAATIMUS Kasarmin kampus, Mikkeli Savonniemen kampus, Savonlinna Yleinen AMK-hakukelpoisuus (s. 25) ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT > Suunnitteluinsinööri > Materiaaliasiantuntija > Tutkimusinsinööri > Käyttöinsinööri > Tuotekehitysinsinööri > Tuotantopäällikkö Päivätoteutus: Aloituspaikat 2016/25 Ensisijaiset hakijat 2015/34 Kaikki hakijat 2015/112 Monimuotototeutus: Aloituspaikat2016/20 Ensisijaiset hakijat 2015/20 Kaikki hakijat 2015/21 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto. Laajuus 240 op. Opiskeluaika päivätoteutuksessa 4 vuotta ja monimuotototeuksessa 2 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. Prosessi- ja materiaalitekniikan osaamista hyödynnetään laajasti teollisuudessa. Raaka-aineiden jalostaminen, materiaalien tuotantoprosessit, energian tuotanto sekä tuotteiden valmistus perustuvat prosessi- ja materiaalitekniikan osaamiseen. Prosessi- ja materiaalitekniikan koulutuksessa perehdyt materiaali- ja energiatehokkuuteen, ekologiseen suunnitteluun sekä metsäbioraaka-aineiden jalostukseen. Koulutuksen suuntautumisvaihtoehtoina ovat prosessitekniikka ja materiaalitekniikka. Suuntautumisvaihtoehto valitaan ensimmäisen lukukauden jälkeen. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 42 TYÖTEHTÄVIÄ OPISKELIJAVALINTA Molempien toteutusten valintakokeisiin 30.10.2015 kutsutaan kaikki haku kelpoiset hakijat. Päivätoteutuksen koe järjestetään Mikkelissä ja moni muotototeutuksen koe Savonlinnassa. Päivätoteutukseen valitaan osa opiskelijoista koulumenestyspisteiden ja valintakoepisteiden perusteella ja osa pelkkien valintakoepisteiden perusteella. Monimuotototeutukseen opiskelijat valitaan pelkkien valintakoepisteiden perusteella. Prosessitekniikan koulutuksessa perehdyt erilaisiin tuotantoprosesseihin ja erityisesti metsäbioraaka-aineiden jalostukseen. Prosessitekniikkaa tarvitaan ilman ja vesien suojelussa ja esimerkiksi lääkkeiden valmistuksessa. Oppimasi perusteella osaat valita sopivat raaka-aineet ja materiaalit kulloiseenkin käyttökohteeseen ja suunnitella tuotteita ja tuotantolaitoksia. Tutkimustyö ja opetus liittyvät läheisesti toisiinsa Savonlinnassa sijaitsevassa Kuitulaboratoriossa ja Mikkelissä sijaitsevassa materiaalitekniikan laboratoriossa tehdään merkittävää tutkimus- ja kehitystyötä prosessi- INSINÖÖRI (AMK) | PÄIVÄ- JA MONIMUOTOTOTEUTUS Monipuolinen opetus yhdistää käytännön ja teorian ETOJA I T Ä S I L HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi Imatralta kotoisin oleva Elisa Luukkonen opiskelee Mamkissa prosessija materiaalitekniikan insinööriksi. KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Lehtori Jarkko Männynsalo jarkko.mannynsalo@mamk.fi p. 040 631 6179 HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 040 585 6610, 040 571 0063, 040 772 3353, hakijapalvelut@mamk.fi Lue lisää päivätoteutuksesta: www.mamk.fi/ materiaalitekniikka Lue lisää monimuotototeutuksesta: www.mamk.fi/ prosessitekniikka_mm ja materiaalitekniikan alalla. Sinulla on käytettävissä näiden laboratorioiden tutkimusvälineet ja laitteet ja myös näiden laboratorioiden tutkijoita ja henkilökuntaa hyödynnetään opetuksessa. Erilaisissa hankkeissa ja projekteissa voit suorittaa opintojaksoja ja työharjoittelua tai tehdä opinnäytetyön. Prosessi- ja materiaalitekniikan koulutuksesta valmistuvat insinöörit voivat työskennellä mm.: > suunnittelu-, tuotekehitys-, valmistus- ja tutkimustehtävissä > myynnin ja markkinoinnin tehtävissä > teknisinä asiantuntijoina > projektien johtotehtävissä > tuotannon esimiestehtävissä. us teut n yhteio t ä äiv litekniika stä A, p a ei IIKK ateria i viim ahK), LITEKN sessi- ja m tuksen kaksopetus tap uiM RI (A ATERIAA kellaan pro ella. Koulu litekniikan itsevassa K Ö Ö M sija opis riaa IN puks INS ESSI- JA istä vuotta armin kam , että matevonlinnassa S s n ä a PRO nsimm lissä Ka ynä nii etus S O INF e e tt op aksi Mikk n eriyte iikan n k > K aineita e a t ssi ella siä pisk a prose en j ta o vuot kkelissä tus Savonniemsa u i e . t a M s , o s a .O tuu torio nass otot ossa bora K), onimu sin Savonlinulaboratori sä. Lähiope tula M A m s o t i ( i I Ku A, rran pää kkel ÖÖREKNIIKK s tapahtuu ijaitsevassautetaan Mi ). Lisäksi ke N I INS SESSIT an opetu linnassa s osia tote na (to–la a. PRO sessitekniiksekä Savon tojaksojen puopetukse opetuksen ä ro opin ella nlop päiv >P puks oista ja tä viiko vijakso m a i k et nn nsi sopi iltainte peru n sekä kon i i v o on a tust udessa a k u k lu – Valitsin prosessi- ja materiaalitekniikan koulutuksen, koska olen kiinnostunut luonnontieteistä sekä niiden hyödyntämisestä käytännössä teollisuudessa. Halusin monipuolisen koulutuksen, joka ei rajaa pois mahdollisuuksiani työelämässä. Myös työharjoittelumahdollisuuksia koen olevan alalla paljon. Suuntautumisenani on mm. venäjä-osaaminen. Elisa kokee AMK-opiskelun sopivan itselleen, koska opetus on monipuolista yhdistäen käytännön ja teoriaosaamisen. – Parasta opiskelussa mielestäsi on kurssien vaihtelevuus ja myös hyvä yhteishenki, jotka pitävät opiskelumotivaationi korkealla. Koulutus on tarjonnut laajan katsauksen eri materiaaliratkaisuihin ja -suunnitteluun vaikuttavista tekijöistä sekä analyyttisen lähestymistavan moniin arkipäiväisiinkin ilmiöihin. Jos pitää mainita vaativimpia asioita, niin kyllä lujuuslaskentaan kuluu eniten aikaa. Kaikesta kuitenkin selviää yrittämällä ja tekemällä töitä haluamansa eteen. Tulevaisuutensa Elisa näkee kokonaisuudessaan valoisana. – Uskon työllistyväni heti valmistuttuani, koska olen tarvittaessa valmis vaikka muuttamaan mielenkiintoisen työn perässä. Myös jatko-opiskelu on käynyt mielessä tulevaisuudessa työn ohella. – Suosittelisin alaa kaikille mistä tahansa materiaaleista ja niiden käyttömahdollisuuksista kiinnostuneille, joilla laskin pysyy tarvittaessa kädessä, ja joilla riittää luovuutta vaikka suunnittelupuolellekin. 43 Hakijan opas | Kyamk & Mamk INSINÖÖRI (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS JALKATERAPEUTTI (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS Insinööri (AMK) Ympäristöteknologia Päivätoteutus TYÖTEHTÄVIÄ Kasarmin kampus, Mikkeli > Terveystarkastaja > Ympäristöinsinööri > Laatupäällikkö > Ympäristönsuojelusihteeri > Ympäristöntarkastaja > Jäteneuvoja > Projekti-insinööri > Ympäristönsuojelutarkastaja Aloituspaikat 2016/40 Ensisijaiset hakijat 2015/76 Kaikki hakijat 2015/147 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto. Laajuus 240 op, opiskeluaika 4 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS OPISKELIJAVALINTA Valintakoe järjestetään Mikkelissä 30.10.2015. Kokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Osa opiskelijoista valitaan koulumenestys- ja valintakoepisteiden perusteella ja osa pelkkien valintakoepisteiden perusteella. Insinööriopintojesi aikana perehdyt mm. ympäristönsuojeluun, -terveyteen ja -turvallisuuteen, elintarviketurvallisuuteen, asumisterveyteen, ympäristönäytteenottoon, alan lainsäädäntöön ja määräyksiin. Suuri osa ympäristöteknologian insinööritutkintoon sisältyvistä opinnoista Hakijan opas | Kyamk & Mamk 44 OJA T E I T Ä LIS suoritetaan ns. työelämälähtöisinä projektiopintoina, joissa voit joko ryhmätai yksilötyönä osallistua hankkeisiin eri toimeksiantajien tilauksesta. Näissä hankkeissa suoritettu opiskelu tukee työelämävalmiuksiasi, koska saat tehdä töitä aidoissa oppimisympäristöissä oppimiasi asioita soveltaen. Koulutuksen profiilina on ympäristöterveys, missä on erittäin hyvät työllistymismahdollisuudet. Tutkinnon suoritettuasi pystyt toimimaan monenlaisissa ympäristö- ja ympäristöterveyssektorin ammateissa. Ympäristöalan ammattilaisena voit työllistyä teollisuuden, insinööritoimistojen tai kuntien KAMPUS TYÖPAIKKOJA Savonniemen kampus, Savonlinna > Sosiaali- ja terveysalan julkisella tai yksityisellä puolella > Kaupallisella alalla > Kuntoutumiskeskuksissa > Kylpylöissä > Kenkäteollisuudessa > Itsenäisenä ammatinharjoittajana HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT www.opintopolku.fi Aloituspaikat 2016/20 Ensisijaiset hakijat 2015/37 Kaikki hakijat 2015/134 KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Koulutuspäällikkö Pia Haapea puh. 040 635 0876 pia.haapea@mamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 040 585 6610, 040 571 0063, 040 772 3353, hakijapalvelut@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/ ymparistoteknologia Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Ympäristöteknologia on yksi nopeimmin kehittyvistä tekniikan osa-alueista. Koulutuksessa saat laajan näkemyksen ympäristöterveydestä ja ympäristöongelmien syistä, seurauksista ja ennaltaehkäisystä. Jalkaterapeutti (AMK) KATSO VIDEO / be.com u t u o y www. liamk mikke Päivätoteutus KAMPUS ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Mamk ista ympäris valmistunee t t insinöö öteknologian r it ovat terveys tarkast haluttuja ajien te htäviin . ja valtion palvelukseen. Alalla tehdään hallinnollista työtä, esimerkiksi lainsäädäntöä ja valvontaa, tutkimus- ja tuotekehitystoimintaa, neuvontaa, konsultointia ja ympäristönhoitoa – myös ulkomailla, esimerkiksi kansainvälisissä kehitysapuprojekteissa. KATSO VIDEO om/ tube.c u o y . www liamk mikke TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto. Laajuus 210 op. Opiskeluaika 3,5 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS OPISKELIJAVALINTA Valintakoe järjestetään Savonlinnassa 9.11.2015. Kokeeseen kutsutaan 100 hakukelpoista hakijaa. Osa opiskelijoista valitaan koulumenestys- ja valintakoepisteiden perusteella ja osa pelkkien valintakoepisteiden perusteella. Jalkaterapeutteja tarvitaan koko maassa, mutta koulutetaan vain kahdella paikkakunnalla. Jalkaterapeutin tehtävänä on väestön jalkaterveyden edistäminen ja ylläpitäminen, jalkasairauksien ehkäise- HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Koulutuspäällikkö Marjo Heikkilä puh. 050 312 5139 marjo.heikkila@mamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 040 585 6610, 040 571 0063, 040 772 3353, hakijapalvelut@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/jalkaterapia Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Väestön ikääntyminen ja muuttuneet elintavat, lisääntynyt vapaaaika, ylipaino, urheilu ja toisaalta myös liian vähäinen liikunta lisäävät jalkaterapiapalveluiden tarvetta. Jalkaterapeutti edistää eri-ikäisten ihmisten jalkaterveyttä ja on tärkeä ammattilainen jalkaongelmia ehkäisevässä moniammatillisessa tiimissä. JA O T E I T LISÄ minen ja hoitaminen, liikkumisen edistäminen, jalkakipujen syiden selvittäminen ja lievittäminen sekä oikeaoppisen kenkäkulttuurin edistäminen. Opinnot ovat käytännönläheisiä ja työelämälähtöisiä. Sinulla on mahdollisuus opiskella useita opintojaksoja ammattikorkeakoulun jalkaterapian klinikalla. Opiskelustasi noin kolmasosa on harjoittelua erilaisissa jalkaterapian käytännön työtehtävissä. Jalkaterapeutti osaa tehdä jalkaterapia diagnoosin, joka perustuu kliiniseen tutkimukseen ja biomekaniikan asiantuntemukseen. Hän osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida jalkaterapiaa yhdessä potilaan, perheen ja yhteisön kanssa. Hän hallitsee työssä tarvittavat kliiniset taidot ja osaa toteuttaa eri-ikäisten potilaiden ja asiakkaiden jalkaterapian. Hän osaa toimia työyhteisön ja moniammatillisen työryhmän asiantuntijajäsenenä sekä johtaa jalkaterapiayritystä. Tulevaisuudessa jalkaterapeutin tehtäväalueet voivat laajentua yritysten työterveyshuoltoihin ja liikuntatoimeen, urheiluun sekä koulutuksen, vapaa-ajan ja virkistyksen alueelle. Jalkaterapeutin (AMK) tutkinto mahdollistaa työskentelyn kansainvälisillä työmarkkinoilla. Mamkista valmistuneet jalkaterapeutit työllistyvät hyvin. Lue seuraavalta sivulta jalkaterapeuttiopiskelija Sami Holopaisen opiskelukokemuksista Mamkissa. 45 Hakijan opas | Kyamk & Mamk JALKATERAPEUTTI (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS Suomen louden opetus on ta sä et m in k m kelijat Ma aan Mamkin opis uk m n se uk im tk intoihin parasta: Tu suoritettuihin op ä pi m si äi yv yt ty olivat jen ja kokivat opinto työuran kannalta sia. uk öelämän vaatim ty n vi hy en ne an vast MAMKIN OPISKELIJA kertoo ”Ammattitaitomme on Suomen korkeinta” Metsätalousinsinööri (AMK) Monimuotototeutus Jalkaterapeutiksi Mamkin Savonniemen kampuksella opiskelevan Sami Holopaisen mukaan opinnot ovat olleet hyvin monipuolisia ja käytännönläheisiä heti opintojen alusta lähtien. KAMPUS TYÖTEHTÄVIÄ Kasarmin kampus, Mikkeli > Metsäneuvoja > Kuljetusesimies > Metsänhoitoesimies > Operaatiovastaava > Hankintaesimies > Puuvastaava > Korjuusuunnittelija > Aluepäällikkö > Palveluneuvoja ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT – Pulpetin takana ei ole tarvinnut kauaa istua, jotta on päässyt tekemisen makuun. – Ensimmäiset jaksot olivat perusopintoja. Niissä opiskellaan alan perusteet, joista lähdetään pikku hiljaa syventymään. Olen päässyt opiskelemaan esimerkiksi kliinistä jalkaterapiaa, biomekaniikkaa, apuvälineterapiaa ja jopa harjoittelun olen päässyt kokemaan heti ensimmäisen vuoden aikana useampaankin kertaan. Aloituspaikat kevät 2016/15 Ensisijaiset hakijat kevät 2015/22 Kaikki hakijat kevät 2015/35 Kädentaitoja heti opiskelun alusta lähtien 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. Kädentaidot kuuluvat olennaisena osana jalkaterapeutin ammattiin. Niitä opiskellaan monipuolisesti ja ne kulkevat jalkaterapeutin mukana kaikkialle. – Esimerkiksi kun asiakasta tutkitaan, täytyy käsien avulla tunnistaa jaloista mahdollisia ongelmia ja muutoksia mikäli niitä on. Lista tilanteista, joissa jalkaterapeutti tarvitsee kädentaitoja, on pitkä. Esimerkkeinä voin mainita veitsen ja poran käytön, hieronnan, biomekaaniset tutkimukset ja apuvälineiden tekemisen. Kaikkea edellä mainittua harjoitellaan koulutuksessa kirjallisesti ja käytännössä. Työmahdollisuuksia on monia – nyt ja tulevaisuudessa Jalkaterapeutti voi työskennellä perusterveydenhuollossa sairaaloissa ja terveyskeskuksissa, asiantuntijana moniammatillisissa työryhmissä perus- ja erikoissairaanhoidoissa tai yksityispuolella. Lisäksi jalkaterapeutti voi toimia palveluiden kehittäjänä tai terveydenhuollon ulkopuolella esimerkiksi kylpylöissä tai liikunta- Hakijan opas | Kyamk & Mamk 46 METSÄTALOUSINSINÖÖRI (AMK) | MONIMUOTOTOTEUTUS TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto. Laajuus 240 op, opiskeluaika n. 2 vuotta. HAKUAIKA POHJAKOULUTUSVAATIMUS Tekniikan alan, liiketalouden ja hallinnon alan tai luonnonvara-alan korkeakoulututkinto. Ei harkinnanvaraista valintaa. ja urheilukeskuksissa. – Mahdollisuuksia on siis monia ja työllistyminen alalla on erittäin hyvä tällä hetkellä, Sami Holopainen arvioi. – Tulevaisuuden näkymät jalkaterapiassa näyttävät lupaavilta. Palvelujamme tarvitaan päivä päivältä enemmän varsinkin, kun ammattitaitomme on Suomen korkeinta. Toivon, että tulevaisuudessa jalkaterapian ammatinkuva muuttuisi samanlaiseksi kuin muualla maailmassa, mikä tarkoittaisi esimerkiksi pienimuotoisen kirurgian liittämistä jalkaterapiaan. Metsässä työskentelet vihreän talouden ammattilaisena, metsätalousinsinöörinä. Pidät ihmisten kanssa toimimisesta ja osaat käyttää metsävaroja kestävästi. Metsätalousinsinööri on asiantuntija metsänkasvatuksesta puunkorjuuseen, puukaupasta metsäpalvelujen myymiseen. Metsätalousinsinöörinä markkinoit metsäpalveluja, ostat puuta, hyödynnät metsäenergiaa, ohjaat puunkorjuuta tai teet luonnonhoitohankkeita. Opintokokonaisuudet muodostuvat OPISKELIJAVALINTA Valintakoe järjestetään Mikkelissä 3.11.2015. Kokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Opiskelijavalinta tehdään valintakoe- ja työkokemuspisteiden perusteella. KATSO VIDEO / be.com u t u o y www. liamk mikke opintojaksoista, joilla on maasto-opetusta ja teoriaa. Opiskelutavat vaihtelevat, välillä työskentelet ryhmissä ja välillä itsenäisesti. Osa opinnoistasi on verkko-opintoja. Harjoittelujaksojen aikana syvennät osaamistasi ja verkostoidut metsäalalle ja huomaat, kuinka luennoilla ja tehtävissä opiskellut asiat toimivat käytännössä. Koulutuksen sisällöt on suunniteltu työelämän tarpeiden mukaan eli opiskelijana rakennat itsellesi monipuolisen osaamisen, jolla pärjäät hyvin työelämässä. Metsä- ja talousosaamisen lisäksi ETOJA I T Ä S I L HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Koulutusjohtaja Jukka Mäntylä puh. 040 534 5124, jukka.mantyla@mamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 040 585 6610, 040 772 3353, 040 571 0063, hakijapalvelut@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/ metsatalous_mm opit työelämässä tarvittavia taitoja, kuten ajanhallintaa, itsenäistä päätöksentekoa ja sosiaalisia taitoja. Monimuoto-opintojen toteutus Metsätalousinsinööri AMK-opinnot to teutetaan 2–2,5 vuoden aikana monimuotokoulutuksena. Opinnot sisältävät kontaktijaksoja Mikkelissä ja verkko-opintoja, joissa teet itsenäisiä opiskelutehtäviä. Opetus painottuu metsäasioihin, ja opintojen toteutustapa vaihtelee opintojaksoittain, mutta metsäaiheisiin opintojaksoihin voi kuulua vaihteleva määrä maasto-opetusta. 47 Hakijan opas | Kyamk & Mamk RESTONOMI (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS RESTONOMI (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS Restonomi (AMK) Matkailu- ja palveluliiketoiminta Päivätoteutus OJA T E I T Ä LIS KAMPUS TYÖTEHTÄVIÄ HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT Kasarmin kampus, Mikkeli > Vastaanottopäällikkö > Vuoropäällikkö > Tapahtuma-assistentti > Matkailuyrittäjä > Palvelupäällikkö > Ruokapalveluyksikön johtaja > Ravintolapäällikkö > Avainasiakaspäällikkö www.opintopolku.fi OPISKELIJAVALINTA Ravitsemispalveluiden suuntautumisesta: Lehtori Päivi Lahikainen puh. 040 772 3368, paivi.lahikainen@mamk.fi ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 2016/50 Ensisijaiset hakijat 2015/101 Kaikki hakijat 2015/229 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Matkailu- ja ravitsemisalan ammattikorkeakoulututkinto. Laajuus 210 op. Opiskeluaika noin 3,5 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Restonomilla on ammattitaitoa johtaa ja kehittää matkailu-, majoitus-, ruoka- ja ravintolapalveluja tai päivittäiskaupan palveluja. Työelämä arvostaa Mikkelin ammattikorkeakoulusta valmistuneiden vahvaan käytännön osaamiseen pohjautuvaa palvelu-, esimies- ja asiantuntijaosaamista. Koulutuksessa voit syventyä matkailupalveluihin tai ravitsemispalveluihin. Voit Hakijan opas | Kyamk & Mamk 48 Miksi valitsit Mamkin opiskelupaikaksi? Elämäntilanne toi minut Mikkeliin, joten hakeminen Mamkiin tuntui luontevalta. Lisäksi olin saanut sellaisen kuvan, että Mamkissa opetus on laadukasta, mikä helpotti valintaa. Valintakoe järjestetään Mikkelissä 27.10.2015. Kokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Osa opiskelijoista valitaan koulumenestys- ja valintakoepisteiden perusteella ja osa pelkkien valintakoepisteiden perusteella. KATSO VIDEO .com/ utube o y . w ww liamk mikke myös opiskella laajasti yrittäjyyteen liittyviä opintoja. Lisäksi opit hyödyntämään teknologiaa ja digitaalisuutta ammattialallasi. Koulutus tarjoaa monipuoliset kieliopinnot sekä mahdollisuudet kansainvälistyä omalla kampuksella tai lähteä ulkomaille opiskelemaan tai harjoittelemaan. Matkailu- ja ravitsemispalveluissa voit työskennellä laajasti eri osaamisen alueilla. Matkailu-, ruoka- ja ravitsemispalveluihin tarvitaan ammattikorkeakoulutuksen KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Matkailupalveluiden suuntautumisesta: Lehtori Eeva Koivula puh. 040 772 3365, eeva.koivula@mamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 040 585 6610, 040 571 0063, 040 772 3353, hakijapalvelut@mamk.fi Millaiset pääsykokeet olivat? Pääsykoe oli mielestäni helppo. Äidinkielen, englannin ja matematiikan perusvalmiuksilla pärjää hyvin, kun lukee tehtävän huolellisesti ja käyttää annetun ajan hyväksi. ”Ei ole tarvinnut hermot kireällä ja rystyset valkoisena vääntää...” Seinäjoelta kotoisin oleva Juho-Pekka Kaunismäki opiskelee restonomikoulutuksessa matkailu- ja palveluliiketoimintaa. Alan kiinnostavuus ja myös pohjalla ollut catering-alan perustutkinto vaikutti restonomikoulutukseen hakeutumiseen. Opinnot hän aloitti tammikuussa 2015. Lue lisää päivätoteutuksesta: www.mamk.fi/restonomi tasoisia osaajia ja asiantuntijoita, joilla on oman erikoisalansa lisäksi vahvaa kehittämis-, markkinointi- ja liiketoimintaosaamista. Seurantatutkimuksen mukaan valmistumisvaiheessa olevien restonomien työllistymisprosentti on viime vuosina ollut erinomainen – yli 85 %. Matkailu- ja ravitsemisalalle on tyypillistä, että valmistumisen jälkeen työllistytään erilaisiin asiakaspalvelutehtäviin ja kokemuksen karttuessa edetään vaativampiin esimies- ja asiantuntijatehtäviin. kertoo A J I L E PISK O N I K MAM Millaista opiskelu ammattikorkeakoulussa on? Opiskelu on ollut erittäin positiivinen kokemus. Opiskelun itsenäisyys on ehdoton plussa. Yllätyksenä on tullut juurikin opiskelun itsenäisyyden takia rennompi ote ja ilmapiiri opiskeluun. Ei ole tarvinnut hermot kireällä ja rystyset valkoisena vääntää, kun on itse saanut olla ”ohjaksissa” oman edistymisen suhteen. Mikä on ollut kiinnostavinta opiskelussa? Tässä vaiheessa kiinnostavinta ovat olleet vierailut yrityksissä sekä myös yrityksistä kouluun tulleet vierailijat, jotka ovat esitelleet oman työpaikkansa toimintaa luokallemme. Kenelle suosittelisit koulutustasi? Suosittelen koulutusta kaikille, jotka ovat kiinnostuneita työskentelemään matkailun tai ravitsemuksen ammattilaisina. Myös valmiille ammattilaisille, jotka haluavat laajentaa osaamistaan ja näkemystään. Olitpa kokenut tai kokemattomampi, niin koulutus tarjoaa varmasti jotain uutta. Mikä on mielestäsi parasta Mamkissa? Viihtyisä kampus, asiansa osaavat opettajat, laaja valikoima vapaasti valittavia opintoja sekä tietenkin hyvät ruuat. Toisaalta opiskelijakunnan järjestämät urheilukilpailut sekä tietenkin opiskelijabileet ovat olleet parhaimpia hetkiä opiskelussa. Mitä ovat tulevaisuuden suunnitelmasi? Jatko-opinnot ylemmässä AMK:ssa kiinnostavat nyt, mutta mennään päivä kerrallaan, kahlataan nämä opinnot ensin läpi ja katsotaan asiaa sitten uudestaan. 49 Hakijan opas | Kyamk & Mamk SAIRAANHOITAJA (AMK) | PÄIVÄ- JA MONIMUOTOTOTEUTUS SAIRAANHOITAJA (AMK) | PÄIVÄ- JA MONIMUOTOTOTEUTUS Sairaanhoitaja (AMK) Päivä- ja monimuotototeutus KAMPUS TYÖPAIKKOJA Päivätoteutus: Savonniemen kampus, Savonlinna Monimuotototeutus: Kasarmin kampus, Mikkeli > Sairaaloiden osastot ja poliklinikat > Kotisairaanhoito > Kuntoutus- ja hoitokodit > Lääkäriasemat > Terveyskeskusten vastaanotot ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Päivätoteutus Savonlinna: Aloituspaikat 2016/30 Ensisijaiset hakijat 2015/51 Kaikki hakijat 2015/213 Monimuotototeutus Mikkeli: Aloituspaikat 2016/40 Ensisijaiset hakijat 2015/91 Kaikki hakijat 2015/278 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Sosiaali- ja terveysalan ammatti korkeakoulututkinto. Laajuus 210 op. Opiskeluaika sekä päivä- että monimuotototeutuksessa noin 3,5 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Haluatko tehdä työtä ihmisten kanssa ja heidän hyväkseen? Sairaanhoitajien tehtävänä on terveyden edistäminen ja ylläpitäminen, sairauksien ehkäiseminen ja hoitaminen sekä kärsimyksen lievittäminen. Sairaanhoitajalla on vahva eettinen arvopohja. Sairaanhoitaja osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan hoitoa. Hän osaa ohjata ja neuvoa potilaita sekä johtaa tii- Hakijan opas | Kyamk & Mamk 50 OPISKELIJAVALINTA Päivätoteutus Savonlinna: Valintakoe järjestetään Savonlinnassa 10.11.2015. Kokeeseen kutsutaan 150 hakukelpoista hakijaa. Monimuotototeutus Mikkeli: Valintakoe järjestetään Mikkelissä 12.11.2015. Kokeeseen kutsutaan 200 hakukelpoista hakijaa. Molemmissa toteutuksissa osa opiskelijoista valitaan koulumenestys- ja valintakoepisteiden perusteella ja osa pelkkien valintakoepisteiden perusteella. KATSO VIDEO .com/ utube o y . w ww liamk mikke miään. Sairaanhoitaja ottaa vastuun omasta toiminnastaan ja tuntee osaamisensa rajat. Ihmissuhde- ja vuorovaikutustaidot ovat tärkeitä kaikille, mutta erityisesti ne ovat tarpeen sairaanhoitajan ammatissa. Opinnot ovat käytännönläheisiä ja työelämälähtöisiä. Voit opiskella useita opintojaksoja todellisuutta jäljittelevissä hoito- OJA T E I T Ä LIS HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Savonlinna Koulutuspäällikkö Tiina Lybeck puh. 050 312 5121, tiina.lybeck@mamk.fi Mikkeli Koulutuspäällikkö Riitta Riikonen puh. 050 312 5047, riitta.riikonen@mamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 040 585 6610, 040 571 0063, 040 772 3353, hakijapalvelut@mamk.fi Lue lisää päivätoteutuksesta: www.mamk.fi/sairaanhoitaja Lue lisää monimuotototeutuksesta: www.mamk.fi/ sairaanhoitaja_mm tilanteissa eli simulaatio-opetuksessa. Käytössä on simulaationukke, joka reagoi hoitoon kuin oikea potilas. Opiskelustasi noin kolmasosa on harjoittelua käytännön työtehtävissä. Voit myös halutessasi tehdä osan opinnoista ulkomailla tai suorittaa kaksoistutkinnon, joka mahdollistaa sairaanhoitajana toimimisen myös USA:ssa. Sairaanhoitajat työllistyvät hyvin ja heille on tarjolla monipuolisia työllistymismahdollisuuksia kotimaassa ja ulkomailla. rtoo e k A J I L PISKE O N I K MAM Sisäisen ammatillisuuden löytyminen oli mahtava kokemus Heinolasta kotoisin oleva Veera Kamaja opiskelee sairaanhoitajaksi Mamkin kampuksella Savonlinnassa. Oman alansa Veera löysi keväällä 2013. – Läheiseni oli pidemmän aika sairaalassa. Ihailin sairaanhoitajien läsnäoloa, vakuuttavuutta, omaisten huomioimista ja toivon ylläpitämistä. Päätin, että haluan itsekin tehdä tätä tärkeää työtä – niin kliseiseltä kuin se kuulostaakin. Auttaminen, ihmisläheisyys ja vastuu ovat myös aina kiehtoneet minua. Opiskelupaikan valinta oli helppoa, sillä Veera asui jo valmiiksi Savonlinnassa. – Tykkään Savonlinnasta. Pieni kampus vaikutti myös viihtyisältä ja kotoisalta opiskeluympäristöltä. Sellaiselta, jossa opiskelija ei huku massaan. – Pääsykokeet luonnollisestikin jännittivät hirveästi, etenkin, kun niihin ei voinut valmistautua oikein mitenkään. Pääsykokeissa testattiin hahmottamista, muistia, kekseliäisyyttä, matemaattisia taitoja ja kielellistä lahjakkuutta. Tuntui, etteivät tehtävät lopu ensinkään ja keskittymiskyky joutui koetukselle, vaikka tehtävät eivät olleetkaan vaikeita. Ja vain Savonlinnassa voi keskittymistä haitata kampusrakennuksen yläkerrassa harjoituksiaan pitävä oopperalaulaja! Opiskelu on itsensä haastamista Veeran mukaan opiskelussa mielenkiintoisinta on jatkuva itsensä haastaminen sekä alaan liittyvät eettiset ja moraaliset kysymykset. – Minua esimerkiksi jännitti mennä ensimmäiseen harjoitteluun: osaanko mennä vanhuksen kanssa suihkuun? Miten reagoin kaikenlaisin eritteisiin, ällöttääkö minua? Sisäisen ammatillisuuden löytyminen oli mahtava kokemus. – Suosittelen sairaanhoitajan koulutusta terveydestä ja hyvinvoinnista kiinnostuneille ihmisille, joilla on sydän paikallaan. Täytyy olla jämäkkä, ahkera ja kunnianhimoinen, mutta myös aina muistaa mikä on kaikkein tärkeintä: olla ihminen ihmiselle, olla läsnä, kuunnella sekä arvostaa jokaista ihmistä sellaisena kuin hän on. Töitä riittää, erikoistumisvaihtoehtoja löytyy Veera uskoo, että terveydenhoitoalalla tulee aina olemaan töitä, vaikka budjeteista nipistetäänkin. Ala myös elää jatkuvan muutoksen tilassa, kun esimerkiksi teknologia näyttelee yhä suurempaa roolia hoivatyössä. – Tulevaisuudessa minua kiinnostaisi työskennellä jonkin aikaa ulkomailla, esimerkiksi erilaisten avustusprojektien parissa. Suomessa haluaisin tällä hetkellä erikoistua päihde- ja mielenterveystyöhön, sillä se on niin kokonaisvaltaista hoitoa. Myös akuuttihoitotyö kiinnostaa, sillä luulen sen sopivan temperamentilleni. Koulutus on vaikuttanut myös omiin elämäntapoihin – Hyödyllisin oppimani asia on terveellisten elintapojen tärkeys sairauksien ennaltaehkäisyssä sekä elämänlaadun parantamisessa. Se voi kuulostaa itsestään selvältä, mutta koulutuksen myötä asiaan on saanut aivan toisen perspektiivin. – Omatkin elintavat ovat väkisinkin hieman muuttuneet, kun on ymmärtänyt, että miksi on hyvä tehdä niin kuin ohjeistetaan. Aiemmin sitä vain kuunteli käskyjä, että ei saa käyttää liikaa suolaa koska se nostaa verenpainetta. Kun nyt ymmärtää mitä kohonnut verenpaine voi aiheuttaa, on helpompaa jättää suola lisäämättä. 51 Hakijan opas | Kyamk & Mamk SOSIONOMI (AMK) | MONIMUOTOTOTEUTUS TERVEYDENHOITAJA (AMK) | PÄIVÄTOTEUTUS Sosionomi (AMK) Opiske le hyödyn , miten luonto tä a hyvinvo ä tavoitteellise voidaan sti asiak innin ja kaan toiminta kyvyn t ukena. Monimuotototeutus OJA T E I T Ä LIS KAMPUS TYÖTEHTÄVIÄ Kasarmin kampus, Mikkeli > Sosiaaliohjaaja > Perhetyöntekijä > Lastensuojelulaitoksen ohjaaja tai johtaja > Lastentarhanopettaja > Perhepäivähoidon ohjaaja > Koulukuraattori > Vammaispalveluohjaaja > Projektipäällikkö, -työntekijä > Kuntoutuksen ohjaaja HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT OPISKELIJAVALINTA puh. 040 585 6610, 040 772 3353, 040 571 0063, hakijapalvelut@mamk.fi ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 2016/30 Ensisijaiset hakijat 2015/253 Kaikki hakijat 2015/542 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto. Laajuus 210 op. Opiskeluaika 3,5 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Sosiaalialalla työskentelet ihmisten parissa, heidän kanssaan ja heidän hyväkseen. Sosionomina edistät ihmisten ja yhteisöjen hyvinvointia muuttuvassa ja monimutkaistuvassa yhteiskunnassa. Sosionomiopinnoissasi pääset kehittämään työssäsi tarvittavia ohjaus-, kehittämissekä verkostointitaitoja. Monikulttuuristuvassa yhteiskunnassa tarvitaan myös kielitaitoa sekä kulttuurisensitiivistä työotetta eli opit tunnistamaan monikulttuuriseen sosiaali- ja kasvatusalan työhön liittyviä erityispiirteitä. Mikkelin ammattikorkeakoulun sosio nomikoulutuksessa voit suuntautua: Hakijan opas | Kyamk & Mamk 52 Yksipäiväinen valintakoe järjestetään Mikkelissä 5.–6.11.2015. Kokeeseen kutsutaan 120 hakukelpoista hakijaa. Osa opiskelijoista valitaan koulumenestysja valintakoepisteiden perusteella ja osa pelkkien valintakoepisteiden perusteella. > lapsi- ja perhelähtöiseen työhön (voi sisältää lastentarhanopettajakelpoisuuden) > kuntouttavaan aikuissosiaalityöhön > sosiaalialan yrittäjyyteen. Monimuoto-opetuksessa lähiopetusta on 3-4 peräkkäistä arkipäivää kuukaudessa. Lähiopetusjaksojen välillä opiskelu tapahtuu itsenäisenä työskentelynä mm. verkko-opintoina. Harjoittelujaksot edellyttävät kokopäiväistä työskentelyä työelämässä. Sosionomien työllisyysnäkymät ovat hyvät Työvoiman tarve kasvaa sosiaali- ja tervey denhuollossa mm. väestön ikääntymisen ja työntekijöiden eläköitymisen vuoksi. on ajatutkinn it o h n e d y e Terv i t saa kaks suorittanu istusta: tutkintotod oitajan ja terveydenh jan. sairaanhoita www.opintopolku.fi Terveydenhoitaja (AMK) KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Päivätoteutus Lehtori Lea Saari-Kääriäinen puh. 050 312 5110, lea.saari-kaariainen@mamk.fi KAMPUS TYÖPAIKKOJA Kasarmin kampus, Mikkeli > Äitiys-, lasten- ja perhesuunnitteluneuvolat > Koulu-, opiskelu- ja työterveyshuollot > Perusterveydenhuollon vastaanotot > Avosairaanhoito > Konsulttitehtävät esimerkiksi vakuutusyhtiöissä HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT Tutustu verkossa: www.mamk.fi/sosiaaliala_mm KATSO VIDEO / be.com u t u o y www. liamk mikke Sosionomitutkinnon myötä saat pätevyyden julkisen sektorin sosiaaliohjaajan tehtäviin ja asiakastyön ohjausta sisältäviin sosiaalihuollon johtotehtäviin. Opintojasi suuntaamalla saat kelpoisuuden lastentarhanopettajan tehtäviin ja lasten päivähoidon ammatillisiin johtotehtäviin. Sosionomien työpaikat ovat perinteisesti olleet kunnissa ja kuntayhtymissä, mutta järjestöjen, yhdistysten sekä yksityisten sosiaali- ja terveydenhuoltoalan yritysten määrä sosionomien työllistäjinä on kasvanut. Lisäksi sosionomit voivat työskennellä valtionhallinnossa (esim. KELA ja työhallinto) tai sosiaalialan yrittäjänä. ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Aloituspaikat 2016/30 Ensisijaiset hakijat 2015/109 Kaikki hakijat 2015/296 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Sosiaali- ja terveysalan ammatti korkeakoulututkinto. Laajuus 240 op. Opiskeluaika 4 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. OPISKELIJAVALINTA Valintakoe järjestetään Mikkelissä 11.11.2015. Kokeeseen kutsutaan 150 hakukelpoista hakijaa. Osa opiskelijoista valitaan koulumenestys- ja valintakoepisteiden perusteella ja osa pelkkien valintakoepisteiden perusteella. POHJAKOULUTUSVAATIMUS ETOJA I T Ä S I L HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Koulutuspäällikkö Riitta Riikonen puh. 050 312 5047, riitta.riikonen@mamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT puh. 040 585 6610, 040 571 0063, 040 772 3353, hakijapalvelut@mamk.fi Lue lisää: www.mamk.fi/ terveydenhoitaja Yleinen AMK-hakukelpoisuus (katso sivu 25) Terveydenhoitaja on terveyden edistämisen asiantuntija, jonka tehtävänä on terveysriskien ja sairauksien ehkäisy. Terveydenhoitaja hallitsee myös sairaanhoidon, sillä terveydenhoitajatutkinnon suorittanut saa kaksi tutkintotodistusta: terveydenhoitajan ja sairaanhoitajan. Terveydenhoitotyön opinnoissa opiskelet sairaanhoitotyön lisäksi mm. lapsen, perheen, kouluikäisen, nuoren, työikäisen ja ikääntyneen terveydenhoitotyötä. Opiskelu on käytännönläheistä. Opin noissa harjoitellaan asiakastilanteita jo koulussa. Käytössä on simulaationukke, joka reagoi hoitoon kuten oikea ihminen. KATSO VIDEO om/ utube.c o .y w w w mk mikkelia Terveydenhoitajaopiskelijat harjoittelevat lisäksi mm. koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa, työterveyshuollossa, neuvolassa ja kotihoidossa. 53 Hakijan opas | Kyamk & Mamk YHTEISÖPEDAGOGI (AMK) | PÄIVÄ- JA MONIMUOTOTOTEUTUS YHTEISÖPEDAGOGI (AMK) | PÄIVÄ- JA MONIMUOTOTOTEUTUS KATSO VIDEO Yhteisöpedagogi (AMK) om/ tube.c u o y . www liamk mikke Päivä- ja monimuototeutus KAMPUS Kasarmin kampus, Mikkeli ALOITUSPAIKAT/HAKIJAT Päivätoteutus: Aloituspaikat 2016/25 Ensisijaiset hakijat 2015/86 Kaikki hakijat 2015/194 Monimuotototeutus: Aloituspaikat 2016/20 Ensisijaiset hakijat 2015/82 Kaikki hakijat 2015/141 TUTKINTO JA KOULUTUSAIKA Humanistisen alan ammattikorkea koulututkinto. Laajuus 210 op. Opiskeluaika 3,5 vuotta. HAKUAIKA 8.–22.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15.00. POHJAKOULUTUSVAATIMUS Päivätoteutus: Yleinen AMKhakukelpoisuus (katso sivu 25). Monimuotototeutus: Humanistisen Yhteisöpedagogi (AMK) -tutkinto antaa sinulle valmiudet toimia asiantuntijatehtävissä nuorisotyössä, nuorisopolitiikassa, vapaaaikatoiminnassa ja järjestötyössä. Tutkinnon suoritettuasi tunnet nuorten hyvinvointiin vaikuttavat tekijät ja sosiaalisten ongelmien syntymekanismit. Osaat myös toimia nuorten osallisuuden ja aktiivisen kansalaisuuden vahvistajana. Yksilön ja erilaisten yhteisöjen kasvun Hakijan opas | Kyamk & Mamk 54 ja kasvatusalan tai lähialan (sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan, kulttuurialan, yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon alan) opistoasteen tutkinto tai em. alojen toisen asteen ammatillinen perustutkinto tai em. alojen korkeakoulututkinto tai vastaavat opinnot. Ei harkinnanvaraista valintaa. TYÖTEHTÄVIÄ > Nuorisotyöntekijä > Nuorisosihteeri ja -ohjaaja > Järjestösihteeri > Kouluttaja > Yksilövalmentaja > Projektipäällikkö > Koordinaattori > Mediakasvattaja > Etsivä nuorisotyöntekijä OPISKELIJAVALINTA perusteella. Monimuotototeutuksessa opiskelijavalinta tehdään valintakoepisteiden perusteella. LISÄTIETOJA HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Opiskelijavastaava Helena Timonen puh. 040 826 6089, helena.timonen@mamk.fi HAKUUN LIITTYVISSÄ ASIOISSA HAKIJAPALVELUT Molempien toteutusten valintakokeet järjestetään Mikkelissä ja kokeisiin kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Päivätoteutuksen koe on 28. tai 29.10.2015. Monimuotototeutuksen koe on 3.11.2015. Päivätoteutuksessa osa opiskelijoista valitaan pelkkien valintakoepisteiden perusteella ja osa koulumenestys- ja valintakoepisteiden puh. 040 585 6610, 040 772 3353, 040 571 0063, hakijapalvelut@mamk.fi ja kehityksen tukemisessa osaat hyödyntää erilaisia kasvatuksellisia, ohjauksellisia ja osallistavia menetelmiä. Osaat myös suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia projekteja ja kehittää työtäsi ja työyhteisöäsi. Tutkinnossa voit suuntautua erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten ja heidän perheidensä kanssa tehtävään työhön tai kulttuurisen monimuotoisuuteen ja kansalaisvaikuttamisen edistämiseen. Yhteisöpedagogi (AMK) -tutkinto toteutetaan tiiviissä yhteistyössä työelämän kanssa. Pääset työstämään aitoja työelämän tehtäviä osana opintojasi, joiden kautta saat entistä parempia valmiuksia työelämässä toimimiseen, sekä työllistymisen kannalta oleellisia verkostoja jo opintojen aikana. Opintojen aikana opiskelet mm.: > ryhmä- ja yksilöohjaamisen taitoja > nuorisotyön pedagogisia menetelmiä > nuorten osallistumisen ja vaikuttamisen tukemista > yhteistyö- ja organisointitaitoja > syrjäytymisen ehkäisemistä > suunnittelu-, kehittämis- ja johtamisosaamista Lue lisää päivätoteutuksesta: www.mamk.fi/yhteisopedagogi Lue lisää monimuotototeutuksesta: www.mamk.fi/ yhteisopedagogi_mm "Jos et osaa Kouvolasta kotoisin oleva Sanni Rihu on aina halunnut työskennellä lasten ja nuorten parissa. Ensin hän ajatteli opettajan opintoja, mutta valitsi kuitenkin Mamkin yhteisöpedagogikoulutuksen lähinnä koulutuksen tarjoaman monipuolisemman tehtäväkentän takia. Opinnot hän aloitti syksyllä 2014. Miksi valitsit Mamkin opiskelupaikaksi? Kävin pääsykokeissa myös toisessa yhteisöpedagogikoulutusta tarjoavassa ammattikorkeakou lussa, mutta Mamk vaikutti paljon houkuttelevammalta vaihtoehdolta. Lisäksi halusin opiskella koulussa, jossa on opiskelijoita myös muilta aloilta. Olin kuullut paljon hyvää Mamkista ja Mikkelistä. Millaiset pääsykokeet olivat? Pääsykokeet olivat kivat! Niissä pääsi käyttämään ja näyttämään omia taitojaan monipuolisesti. Pääsykokeissa pärjäsi sellaisena kuin on, ei tarvinnut perehtyä ennakkomateriaaleihin tai muuta sellaista. Yksilöhaastattelu oli mielestäni ihan huippu. Sen lisäksi pääsykokeissa oli ohjaustehtävä ja ryhmätehtävä. Millaista on opiskella ammattikorkeakoulussa? Opiskelu on mielekästä, kun tietää olevansa oikealla alalla! Pärjääminen on paljon itsestä kiinni. Lukioon verrattuna erona on, että pitää ottaa itse enemmän vastuuta omasta tekemisestä ja opintojen edistymisestä. kertoo A J I L E OPISK N I K M MA opit varmasti!" Myös vaihtomahdollisuudet ovat hyvät ja itse olen suunnitellut lähteväni vaihtoon 2016. Vielä pitäisi päättää minne. Jonnekin kauas ja lämpimään! Mikä on ollut kiinnostavinta opiskelussa? Kiinnostavinta on ollut opintojen laaja-alaisuus. Kurssit ovat hyvin monipuolisia ja toiminnallisia. Jos et osaa leikkiä, opit varmasti! Esimerkiksi keväällä 2015 olimme leirikurssilla Bengtsårin saarella Hangon edustalla. Vettä satoi kolme päivää, teltat eivät tahtoneet myrskyssä pysyä pystyssä, kaikki oli märkää ja haisimme savulle. Ikimuistoinen kokemus! Kenelle suosittelisit koulutustasi? Yhteisöpedagogikoulutusta voin suositella sosiaalisille ja avoimille ihmisille, jotka tykkäävät työskennellä nuorten parissa. Yhteisöpedagogien tehtäväkenttä on laaja: voit työskennellä esim. nuorisotalolla, erityisnuorisotyössä, etsivänä nuorisotyöntekijänä, koulunuorisotyössä, lastensuojelulaitoksessa tai järjestöissä. Työllistymismahdollisuudet ovat siis hyvät ja suurin osa opiskelijoista työllistyykin heti valmistumisen jälkeen. Mikä on mielestäsi parasta Mamkissa? Parasta Mamkissa ovat ihmiset – sekä opiskelijat että henkilökunta – ja yhteisöllisyys. Teemme paljon kaikenlaista yhdessä koulukavereiden kanssa myös koulun ulkopuolella. Opiskeluympäristö on viihtyisä ja harrastusmahdollisuudet hyvät. Itse harrastan urheilua ja koulun sali on huippuhyvä. Hyödyllisin oppimasi asia Mamkissa? Olen oppinut priorisoimaan asioita ja stressin hallintaa. Näitä taitoja tarvitaan varmasti myös aikanaan työelämässä. 55 Hakijan opas | Kyamk & Mamk GROW PROFESSIONAL IN MASTER SCHOOL TÄHTÄÄ KORKEAMMALLE. GROW PROFESSIONAL IN Master School M aster School on Kymenlaakson (Kyamk) ja Mikkelin (Mamk) ammattikorkeakoulujen ylempien ammattikorkeakoulututkintojen opiskelija- ja oppimisyhteisö. Master School tarjoaa sinulle valinnan mahdollisuuksia oman urapolkusi ja ammatillisen verkostosi rakentamiseksi. Master Schoolissa opiskeltu ylempi AMK-tutkinto (YAMKtutkinto) antaa kelpoisuuden tehtävään tai julkiseen virkaan, jonka vaatimuksena on ylempi korkeakoulututkinto. Ylempään AMK-tutkintoon opiskelemaan voivat hakea ammattikorkeakoulututkinnon tai muun korkeakoulututkinnon suorittaneet, joilla on vähintään kolmen vuoden työkokemus asianomaiselta alalta. Lue lisää hakemisesta sivulta 60. www.mamk.fi/masterschool O Syvennä asiantuntijuuttasi, johtamis- ja kehittämistaitojasi aster Schoolissa syvennät alasi asiantuntijuutta ja opiskelet ryhmässä oman alasi sekä eri alojen ammattilaisten kanssa. Ryhmässä voit parantaa kehittämis- ja johtamisosaamistasi ja laajentaa toimintaympäristöosaamistasi. Saat valmiuksia oman työsi tutkivaan kehittämiseen sekä työyhteisösi ja toimialasi uudistami- > tutkimus- ja kehittämisopinnot > johtamisopinnot > yrittäjyysopinnot > viestintätaidot > Venäjä-opinnot > ajankohtaiset teemat O INF www.kyamk.fi/masterschool Hakijan opas | Kyamk & Mamk 56 Rakenna oma urapolkusi pinnoissasi sinulla on mahdollisuus rakentaa urapolkuasi omien mielenkiinnon kohteittesi mukaan. Voit valita osan opinnoistasi Kyamkin ja Mamkin yhteisestä laajasta tarjonnasta, yhteensä 10–30 opintopisteen verran. Tarjolla on: M GROWSTRONGER seen. Opintojesi aikana tutustut uusiin oman alasi ammattilaisiin ja laajennat verkostoasi myös muiden alojen asiantuntijoihin. Opinnoissa on mahdollisuus myös kansainväliseen vaihtoon partnerikouluissa. 97% YAMK-TUTKINNON SUORITTANEISTA TYÖLLISTYNEITÄ VUODEN KULUTTUA VALMISTUMISESTA. (Tilastokeskus, koulutustilastot 2013) Opiskele työn ohessa M aster Schoolin opinnot on suunniteltu niin, että voit suorittaa ne työn ohessa opiskellen. Ylemmän AMK-tutkinnon laajuus on joko 60 tai 90 opintopistettä. Opintojen kesto on noin 2 vuotta. Opintojen kestoon 57 Hakijan opas | Kyamk & Mamk GROW PROFESSIONAL IN MASTER SCHOOL GROW PROFESSIONAL IN MASTER SCHOOL t OPISKELIJAT kertova 1. ”Ryhmässäni on merenkulun am mattilaisia, jotka työskentelevät melko moninaisissa työpaikoissa: jotkut laivoilla ja toiset maapuolella. Olemme pyrkineet hyödyntämään toistemme ammattitaitoa ja ammentamaan merenkulun hallinnon osaamista toisiltamme. Suvi-Tuuli Lappalainen, merikapteeni (ylempi AMK) 2. vaikuttaa koulutuksen laajuus. Opinnot toteutetaan monimuotoisina, eli ne sisältävät lähi- ja verkko-opetusta sekä itsenäisiä tehtäviä. Voit itse valita opiskelusi suunnan, sillä jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtainen opintosuunnitelma. Keskeinen osa opintoja on työelämään liittyvä opinnäytetyö. MASTER SCHOOL: Tutkinnon laajuus opintopisteissä (op) 90/60 = TUTKINTOKOHTAINEN YDINOSAAMINEN 30/20 op TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN 30/10 op > Tutkimus- ja kehittämisopinnot >Johtamisopinnot >Yrittäjyysopinnot >Viestintätaidot >Venäjä-opinnot > Ajankohtaiset teemat OPINNÄYTETYÖ 30/30 op Hakijan opas | Kyamk & Mamk 58 Voit keskittyä uuden oppimiseen O pinnoissa voit keskittyä oppimaan niitä asioita, jotka vielä vaativat kehittämistä. Aikaisemmissa opinnoissa tai vaikka työelämässä hankittu osaaminen on arvokasta, mikä nostetaan Master Schoolissa esiin. Henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassasi suunnitellaan opintopolkusi ja huomioidaan tutkintoon sopivat aiemmat opinnot ja osaaminen. Aiempaa ja muualla hankittua osaamista voidaan hyväksilukea osaksi opintoja kolmella tavalla: > korvaamalla > sisällyttämällä tai > näytöllä. Jos aiempi osaaminen on korkeakoulussa suoritettuja vastaavan tasoisia opintoja, niillä voit korvata opintojaksoja tai ne voidaan sisällyttää osaksi tutkintoa.Tällöin puhutaan muodollisessa koulutuksessa hankitun osaamisen hyväksilukemisesta. Jos osaaminen on muulla tavoin kuin aiemmissa korkeakouluopinnoissa hankittua osaamista, kuten vapaa-ajan toiminnoissa tai työssä hankittua osaamista, sitä voidaan hyväksilukea näytön kautta. Tällöin puhutaan ei-muodollisessa koulutuksessa hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta. 1. 3. 5 VAHVA A 2. “YAMK-opinnoissa on hienoa, että pystyy valitsemaan laajasta tarjonnasta juuri itselleen sopivat ja tarpeelliset opinnot, sillä tarpeet ovat työtehtävästä ja henkilöstä riippuen hyvin erilaisia. Petri Pajunen, metsätalousinsinööri (ylempi AMK) 3. ”Aiempaan opiskeluttomaan elämääni verrattuna en koe luopuneeni mistään. Aiemmin saatoin surffailla netissä päämäärättömästi 2–3 tuntia illassa lasten mentyä nukkumaan, nyt käytin tämän ajan sivistäessä itseäni!” Mari Häkkinen, tradenomi (ylempi AMK) syytä valita MASTER SCHOOL -opinnot 1. Ylempi AMK -tutkinto antaa julkisiin virkoihin saman kelpoisuuden kuin tiedekorkeakoulussa suoritettu ylempi korkeakoulututkinto. 2. Mahdollisuus pätevöityä uusiin tehtäviin työn ohessa. 4. Ylempi AMK -tutkinto auttaa erottumaan massasta työpaikkaa hakiessa. 5. Ylempää AMK -tutkintoa arvostetaan työmarkkinoilla. 3. Osan opinnoista voi suorittaa kokonaan verkon kautta. 59 Hakijan opas | Kyamk & Mamk HAKEMINEN YLEMPIIN AMK-TUTKINTOIHIN HAKEMINEN YLEMPIIN AMK-TUTKINTOIHIN ÄÄ: S I L KYSY elut palv hakija , n i k 1 Kyam 2, 2 889 44 70 044 702 875 0 . h u p , k.fi 2 8890 044 70 elut@kyam lv a p hakija Hakeminen lvelut kijapa a h n i Mamk 585 6610, 3, 72 335 40 puh. 0 0063, 040 7 1 k.fi 040 57 elut@mam lv pa hakija YLEMPIIN AMK-TUTKINTOIHIN Pääsyvaatimukset Hakukelpoisuuden ylempään AMK-tutkintoon johtavaan koulutukseen antaa > soveltuva ammattikorkeakoulututkinto tai muu soveltuva korkeakoulututkinto (tarkempi pohjakoulutusvaatimus on määritelty koulutuksittain) sekä > tämän jälkeen hankittu vähintään kolmen vuoden työkokemus asianomaiselta alalta (ala, jolle ollaan nyt hakemassa ja/tai ala, jolta korkeakoulututkinto on). Soveltuva tutkinto Haussa käytettävän tutkinnon on oltava suoritettuna niin, että opiskelijaksi valittu voi toimittaa tutkintotodistuksen kopion ammattikorkeakoulun hakijapalveluihin viimeistään 30.12.2015 klo 15. Ulkomailla suoritetun tutkinnon on kuitenkin oltava valmis hakuajan loppuun mennessä, jos hakija ei ole EU- tai ETA-maan kansalainen. Tutkinto- ja työtodistukset tarkistetaan opiskelijaksi hyväksytyiltä. Ulkomaisella tutkinnolla hakevan, jos hakija ei ole EU/ETA -maan kansalainen, tulee toimittaa tutkintotodistuksen kopio (sekä kopio tutkintotodistuksen virallisen kielenkääntäjän tekemästä käännöksestä suomeksi, ruotsiksi tai englanniksi) ensimmäisen ammattikorkeakouluhakutoiveen hakijapalveluihin. Todistusjäljennösten on oltava perillä hakijapalveluissa viimeistään 29.9.2015 klo 15. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 60 Hyväksyttävä työkokemus Hakeminen Työkokemuksen tulee olla hankittu 31.12.2015 mennessä. Työkokemukseksi hyväksytään vain sellainen työ, josta hakija voi toimittaa työnantajan antaman todistuksen. Mikkelin ammattikorkeakoulussa työkokemukseksi voidaan hyväksyä myös aiemmin suoritetun opistoasteen (tai ammatillisen korkea-asteen) tutkinnon jälkeen hankittua työkokemusta (tutkinto voi olla miltä koulutusalalta tahansa). Tällöin hakemiseen tarvittavat kolme työkokemusvuotta voivat olla opistotutkinnon ja ammattikorkeakoulututkinnon suorittamisen väliseltä ajalta. Loput tuolloin kertyneestä työkokemuksesta kartuttaa työkokemuspisteitä, ja sen pitää olla alalta, jolle nyt ollaan hakemassa tai alalta, jolta AMK-tutkinto on. Osa-aikatyö muunnetaan kokoaikaiseksi niin, että 150 tuntia tai 20 täysimittaista työpäivää (vähintään 7 tuntia päivää kohti) vastaa yhtä kuukautta. Työkokemuksen ei tarvitse olla yhtäjaksoista eikä saman työnantajan palveluksessa hankittua. Yrittäjyys hyväksytään työkokemukseksi, jos siitä on todistus, joka osoittaa, että hakija on tai on ollut YEL- tai MYEL-vakuutettu. Varusmiespalvelusta, siviilipalvelusta tai hoitovapaata ei lasketa työkokemukseksi. Ylempään AMK-tutkintoon johtaviin koulutuksiin haetaan korkeakoulujen yhteishaussa 8.–22.9.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15. Hakulomake täytetään Opintopolku.fi -palvelussa (www. opintopolku.fi), josta löytyy tiedot kaikkien korkeakoulujen haussa olevista koulutuksista. Samalla hakulomakkeella voit hakea yhdestä kuuteen koulutukseen, jotka voivat olla joko ammattikorkeakoulujen tai yliopistojen tarjoamia koulutuksia. Opintopolun avulla voit etsiä sinulle sopivia koulutuksia ja vertailla eri vaihtoehtoja. Järjestä hakutoiveet hakulomakkeelle mieluisuusjärjestykseen siten, että ylimpänä lomakkeella on ensimmäinen hakutoiveesi. Hakulomakkeessa ilmoitettu hakutoivejärjestys on sitova. Jos et pääse ensimmäiseen hakutoiveeseesi, tarkistetaan riittävätkö pisteesi toiselle sijalle merkitsemääsi hakutoiveeseen jne. Jos tulet valituksi ensimmäiseen hakutoiveeseesi, sinua ei enää voida valita hakutoivejärjestyksessä alemmalla sijalla olevaan opiskelupaikkaan. Hakutoiveita ja niiden järjestystä voi muuttaa vain hakuaikana. Voit tehdä muutokset kirjautumalla ja tunnistautumalla Oma Opintopolku-palveluun (verkkopankkitunnuksilla, mobiilivarmenteella tai sähköisellä henkilökortilla) tai ottamalla yhteyttä ammattikorkeakoulun hakijapalveluihin. * * Opistoasteen ja ammatillisen korkea-asteen tutkinnot poistuivat ammatillisesta koulutuksesta tutkintouudistuksen myötä vuosituhannen vaihteessa. Opistoasteen tutkintoja olivat mm. teknikko, merkonomi ja sairaanhoitaja. Ammatillisen korkea-asteen tutkintoja olivat mm. teknillisissä opistoissa suoritetut insinöörin tutkinnot. Tutkinnon pituus oli riippuvainen pohjakoulutuksesta. Nykyään opistoasteen tutkintojen tilalla ovat osin ammattikorkeakoulututkinnot. HAKUAIKA YLE MPIIN AMK-TUTKIN TOIHIN 8 Ke.– vää2n2 ha.9 ku. 2 015 Opiskelijavalinta Mikkelin ammattikorkeakoulussa järjestetään kaikkiin koulutuksiin valintakoe, johon kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Kaikki korkeakoulut ilmoittavat opiskelijavalinnoista viimeistään 26.11.2015. Hakijan on ilmoitettava opiskelupaikan vastaanottamisesta korkeakoululle viimeistään keskiviikkona 9.12.2015 klo 15. Määräajan jälkeen tehtyjä/saapuneita opiskelupaikan vastaanottoja ei huomioida. Hakijat voivat seurata oman hakemuksensa tilannetta ja ottaa opiskelupaikan vastaan sähköisesti kirjautumalla ja tunnistautumalla Oma Opintopolku -palveluun. Opiskelijavalinta on ehdollinen, kunnes ammattikorkeakoulu on tarkistanut koulu- ja työtodistukset. Ammattikorkeakoulu voi purkaa valinnan, jos todistuksia ei toimiteta määräajassa tai jos hakija on antanut arvosanoistaan virheellisiä tietoja. Valintaperusteet Valintapisteiden enimmäismäärä on yhteensä 100 pistettä, ja se jakaantuu seuraavasti: > valintakoe 50 pistettä > opinnäytetyön arvosana 15 pistettä > tutkintotodistuksen keskiarvo (ei painotettu)15 pistettä > alakohtainen työkokemus 20 pistettä Valintakokeesta on saatava vähintään 20 pistettä voidakseen tulla valituksi. Opinnäytetyön arvosanan ja tutkintotodistuksen keskiarvon pistey tystaulukot löydät ammattikorkeakoulun nettisivuilta. Hakukelpoisuuteen vaaditaan ammatti korkeakoulututkinnon suorittamisen jälkeen hankittu vähintään 3 vuoden työkokemus asianomaiselta alalta. Pisteitä saa tämän yli menevästä työkokemuksesta ja sen pitää olla alalta, jolle ollaan nyt hakemassa tai alalta, jolta tutkinto on. Kaksi kuukautta työkokemusta tuottaa yhden pisteen. Lisätietoja työkokemuksen laskemisesta löytyy Pääsyvaatimukset-kohdasta. 61 Hakijan opas | Kyamk & Mamk SOSIAALI- JA TERVEYSALA (YLEMPI AMK) TRADENOMI (YLEMPI AMK) äyttäisit osan Entä jos sinä k piskeluun ja vapaa-ajastasi o tivampiin pätevöityisit vaa ässä? tehtäviin työeläm Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK) Kliininen asiantuntija Tutkinnon suoritettuasi kykenet toimimaan itsenäisesti kliinisen hoitotyön asiantuntijatehtävissä. Vastaat omalla asiantuntijuusalueellasi potilaan hoidosta. Kykenet itsenäiseen ja vaativaan kliinisen hoitotyön päätöksentekoon. Koulutuksessa kolme kokonaisuutta Koulutuksen (90 op) rakenne on jaettu kolmeen kokonaisuuteen, joita ovat tutkintokohtaiset syventävät ammattiopinnot (30 op), täydentävä osaaminen (30 op) ja opinnäytetyö (30 op). Koulutuksen keskeisiä sisältöjä ovat > > > > > monitieteinen toiminta kliinisessä hoitotyössä hoidon tarpeen arviointi ja hoidon koordinointi kansansairauksien ennaltaehkäisy kliinisessä hoitotyössä näyttöön perustuva toiminta ja sen edistäminen kliinisessä hoitotyössä asiantuntijana kehittyminen kliinisessä hoitotyössä. Uramahdollisuudet Kliininen asiantuntija YAMK -tutkinto antaa mahdollisuuden erilaisiin asiantuntija- ja kehittämistehtäviin. Tutkinnon suorittaneet ovat sijoittuneet muun muassa esimiehiksi, asiantuntijasairaanhoitajiksi tai kehittämisprojektien vetäjiksi. Hakijan opas | Kyamk & Mamk 62 Op hyöd i digitaali yntäm su ismah uden d omaa n työ ollisuudet hösi. TUTKINTO Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Sairaanhoitaja (ylempi AMK) > Terveydenhoitaja (ylempi AMK) LAAJUUS 90 op, kesto noin 2 vuotta ALOITUSPAIKAT Tradenomi (ylempi AMK) Kasarmin kampus Patteristonkatu 3, 50100 Mikkeli VALINTAPERUSTEET Pohjakoulutusvaatimuksena on sairaanhoitajan (AMK) tai terveydenhoitajan (AMK) tutkinto. Opiskelijavalinta tehdään valintakokeesta, keskiarvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. Valintakoe järjestetään Mikkelissä 27.10.2015. Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Tradenomi (ylempi AMK) LAAJUUS Sähköinen asiointi ja arkistointi 90 op, kesto 2 vuotta Sähköisen asioinnin ja arkistoinnin koulutuksen teemana on organisaation toiminnan kehittäminen erityisesti digitaalista tietojenhallintaa kehittämällä. 20 20 OPISKELUPAIKKA TUTKINTO Tietojenhallinta alkaa tietojen tunnistamisesta ja keräämisestä niiden käytettäväksi asettamiseen ja hyödyntämiseen sekä arkistointiin että hävittämiseen saakka. Koulutuksen jälkeen pystyt hyödyntämään tiedonhallintaa ja ymmärtämään digitaalisuuden hyödyntämismahdollisuudet omassa työssäsi entistä paremmin. Kykenet arvioimaan organisaatiotasi sen tavoitteiden, palveluiden ja tuotteiden näkökulmasta ja näkemään organisaatiosi toiminnan kokonaisuutena. Hallitset tietojenhallinnan prosessit tietojohtamisesta tiedolla johtamiseen. Saat valmiuksia uudenlaisiin, digitaalisuutta korostaviin asiantuntija- ja kehittämistehtäviin. ALOITUSPAIKAT OPISKELUPAIKKA Kasarmin kampus Patteristonkatu 3, 50100 Mikkeli VALINTAPERUSTEET Pohjakoulutusvaatimuksena on soveltuva korkeakoulututkinto. Opiskelijavalinta tehdään valintakokeesta, keskiarvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. Valintakoe järjestetään Mikkelissä 2.11.2015. JA LISÄTIETO Koulutuksen ydinosaaminen jakautuu kahteen osaamiskokonaisuuteen: HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT > tiedonhallinnan asiantuntija > digitaalisen palvelun kehittäjä HAKULOMAKE JA LISÄTIEDOT Voit lisäksi valita osan opinnoistasi Mamkin ja Kyamkin yhteisestä laajasta tarjonnasta ja rakentaa urapolkuasi omien mielenkiinnon kohteittesi mukaan. Tarjolla on tutkimus- ja kehittämisosaamisen, johtamisen, yrittäjyyden, viestintätaitojen ja Venäjä-osaamisen opintoja ja ajankohtaisia teemoja. KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA www.opintopolku.fi KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA TOTEUTUKSESTA Yliopettaja Paula Mäkeläinen p. 040 829 8462 paula.makelainen@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/ kliininen_asiantuntija Tehtävänimikkeitä voivat olla: > tietojohtaja > tietopalvelupäällikkö > tietoasiantuntija > tietopalvelusihteeri > asianhallintapäällikkö > arkistopäällikkö/-sihteeri JA LISÄTIETO www.opintopolku.fi Yliopettaja Markku Nenonen puh. 050 312 5078 markku.nenonen@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/ sahkoinen_asiointi 63 Hakijan opas | Kyamk & Mamk TRADENOMI (YLEMPI AMK) TRADENOMI (YLEMPI AMK) tovat r e k T A KELIJ S I P O IN MAMK tuo vaihtelua ja uutta boostia työelämään. Myös itseään ikuiseksi opiskelijaksi kuvailevalle Outi Örnille YAMK-opiskelu sopi hyvin. – Toki matkat Helsingin ja Mikkelin välillä lisäsivät opiskeluun tarvittavaa aikaa kokonaisuudessaan, mutta oppimistehtävien ja lopputyön tekeminen onnistuivat aika hyvin junamatkoilla sekä iltaisin ja viikonloppuisin. – Lähiopetusta oli perjantai-iltaisin ja lauantaisin, joten se onnistui hyvin töiden ohessa. Lisäksi silloinen työnantajani tuki opiskelua siten, että sain käyttää tarvittavat perjantai-päivät opiskeluun (noin 1 perjantai kuukaudessa), eikä minun tarvinnut siten suorittaa lähiopiskelua omalla ajallani. Mitenkään kohtuuttomalta työmäärä ei tuntunut työn ohella, Örn jatkaa. Osaamiseni syveni sekä yksityiskohtien, mutta myös kokonaisuuden näkemisen kannalta, toteaa valtioneuvoston kansliassa tietotuki- ja julkaisuyksikön päällikkönä työskentelevä Outi Örn. Opintojen pääpaino sähköisen asioinnin kehittämisessä ”Opiskelu tuo vaihtelua ja uutta boostia työelämään!” Valtioneuvoston kansliassa tietotuki- ja julkaisuyksikön päällikkönä työskentelevä Outi Örn on valmistunut Mamkin sähköisen asioinnin ja arkistoinnin YAMK-tutkintoon johtavasta koulutuksesta. Sari Rivalli taas on opintojensa loppupuolella ja ahkeroi parhaillaan opinnäytetyönsä parissa. Insinööri (AMK) -tutkinnon sekä monipuolisen työkokemuksen omaava Sari Rivalli puolestaan hakeutui YAMK-koulutukseen tavoitteenaan uudet haasteet työelämässä. Erityisesti koulutuksen konkreettisuus kiinnosti. – Olen luonteeltani enemmän tekijä. Ammattikorkeakoulussa, myös ylemmässä ammattikorkeakoulussa, opiskelu on käytännönläheisempää ja siksi minulle yliopisto-opintoja mielekkäämpi vaihtoehto. Outi Örn kertoo hakeutuneensa sähköisen asioinnin ja arkistoinnin YAMK-opintoihin tavoitteenaan hankkia syvempää osaamista työtehtäviin liittyen. – Olin suorittanut Mamkissa sähköisen aineiston hallinnan ja arkistoinnin erikoistumisopinnot ja olin kiinnostunut jatkamaan samaan aihepiiriin liittyvää opiskelua. Ylempien AMK-tutkintojen opiskelu on pääosin itsenäistä. Lähipäivien aikana kurssien aiheet käydään läpi kokonaisuuksina ja melko yleiselle tasolla. Oppimistehtävien avulla jokainen opiskelija perehtyy tarkemmin aihealueeseen. – Lähipäiviä on sopivasti ja aikaa jää riittävästi oppimistehtäviin syventymiseen. Oppimistehtäviä voi tehdä itselle sopivana ajankohtana. Aikaa ja itsekuria opinnot vaativat, jotta jaksaa tehdä tehtäviä ja osallistua lähipäiviin. Toisaalta opiskelu Hakijan opas | Kyamk & Mamk 64 Opiskelet silloin kun parhaiten sopii Sähköinen asiointi on tullut osaksi arkipäivää sekä työssä ja vapaa-ajalla. Siksi on Sari Rivallin mukaan tärkeää, että sähköisiä palveluja kehitetään entistä houkuttelevimmiksi ja helpommiksi käyttää. – Digitaalisuuden lisääntyminen ei automaattisesti helpota työtehtäviä – jos- kus jopa päinvastoin. Sujuvien sähköisten palveluiden avulla voidaan kuitenkin saavuttaa huomattaviakin kustannussäästöjä, Sari Rivalli kertoo. Outi Örnille opiskelusta oli hyötyä jo opintojen aikana, koska monet opintojaksoihin liittyvät tehtävät ja lopputyö oli mahdollista linkittää työtehtäviin. Myös nykyisen työpaikan saannissa YAMK-tutkinnolla oli merkitystä. – Tutkinto huomioitiin aika painokkaasti haastattelutilanteessa tehtävään hakeutuessani. YAMK on osaamisen syventämistä hyvässä porukassa Outi Örnin mielestä YAMK-tutkinto kannattaa suorittaa ensinnäkin siinä tapauksessa, jos ei omaa vielä ylempää korkeakoulututkintoa, mutta haluaisi hakeutua tehtäviin, joissa sellaista edellytetään. Hänellä itsellään oli jo maisterin tutkinto, joten koulutuksen hyödyt tulivat lähinnä osaamisen syventymisen kautta. – Osaamiseni syveni sekä yksityiskohtien, mutta myös kokonaisuuden näkemisen kannalta. Lisäksi opintoihin liittyi esimerkiksi tietojärjestelmiin liittyvää opetusta, kuten koodaaminen, josta minulla ei ollut aiemmin mitään kokemusta. Ehkä opintojen parasta antia Örnin mielestä oli kuitenkin toisiin opiskelijoihin tutustuminen. – Koska YAMK-tutkinnoissa yleensä edellytetään pohjalla olevaa työkokemusta, niin oli erittäin hedelmällistä päästä tutustumaan uusiin ihmisiin, joilla oli kokemusta hieman eri aloilta. Meillä oli todella hyvä porukka! Koska digitaalisuus kasvaa koko ajan, niin toivon ja oletan, että myös työmahdollisuuksia niiden kehittämisen parissa tulee olemaan. Olen siis innokkaasti hakeutumassa tuorein opein uusiin työelämän haasteisiin, Sari Rivalli kertoo. 65 Hakijan opas | Kyamk & Mamk AVOIN AMK AVOIN AMK – kaikille avoimia opintoja A voin AMK tarjoaa sinulle mahdollisuuden opiskella sekä AMK-tutkintoon että ylempään AMK-tutkintoon kuuluvia opintojaksoja. Avoimen opiskelijana voit valita yksittäisiä opintoja tai koota mieleisesi kokonaisuuden laajasta tarjonnasta. Avoimen opiskelijana voit tehdä tutkintoon johtavia opintoja etukäteen. Opiskelu avoimessa ei kuitenkaan johda tutkintoon, mutta mikäli haet tutkinto-opiskelijaksi, voidaan avoimessa suoritetut saman alan opinnot lukea silloin hyväksesi. Voit myös tehdä tehdä tutkintoon johtavia opintoja etukäteen ns. polkuopiskelijana. Polkuopiskelijana voit hakea tutkinto-opiskelijaksi suoritettuasi tietyn määrän opintoja Avoimessa AMK:ssa, jos täytät lisäksi muut pääsyvaatimukset. Avoimessa suoritetut saman alan opinnot luetaan hyväksi tutkintoosi. Avoimen ammattikorkeakoulun opinnot on tarkoitettu kaikille iästä ja pohjakoulutuksesta riippumatta. Avoimen opintojaksot ovat maksuttomia toisen asteen opiskelijoille (lukiolaisille ja ammattiopistossa opiskeleville). Muille opiskelijoille koulutuskalenterissa olevien yksittäisten koulutusten hinnat määräytyvät periaatteella 1 opintopiste = 10 euroa. Voit opiskella myös lukukausimaksulla (150 euroa) niin paljon kuin haluat. Avoimen tarjonta on runsasta, mutta kaistaa riittää kaikille! Kyamkin koulutukset ja ilmoittaumiset www.kyamk.fi/koulutuskalenteri Mamkin oulutukset ja ilmoittautumiset: www.mamk.fi/koulutuskalenteri Hakijan opas | Kyamk & Mamk 66 AMMATTIKORKEAKOULUJEN HAKIJAPALVELUIDEN YHTEYSTIEDOT JEN U L U O K A E K R O IK AMMAT T TIEDOT S Y E T H Y N E J U L HAKIJAPALVE ARCADA – NYLANDS SVENKA YRKESHÖGSKOLA hakijapalvelut@arcada.fi / www.arcada.fi MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@mamk.fi / www.mamk.fi CENTRIA AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@centria.fi / www.centria.fi OULUN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@oamk.fi / www.oamk.fi DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@diak.fi / www.diak.fi SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@saimia.fi / www.saimia.fi HAAGA-HELIA AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@haaga-helia.fi / www.haaga-helia.fi SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU hakutoimisto@samk.fi / www.samk.fi HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@humak.fi / www.humak.fi SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@savonia.fi / www.savonia.fi HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@hamk.fi / www.hamk.fi SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@seamk.fi / www.seamk.fi JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@jamk.fi / www.jamk.fi TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@tamk.fi / www.tamk.fi KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU hakutoimisto@kamk.fi / www.kamk.fi TURUN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@turkuamk.fi / www.turkuamk.fi KARELIA AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@karelia.fi /www.karelia.fi VAASAN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@puv.fi / www.puv.fi KYMENLAAKSON AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@kyamk.fi / www.kyamk.fi YRKESHÖGSKOLAN NOVIA hakijapalvelut@novia.fi / www.novia.fi LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@lamk.fi / www.lamk.fi LAPIN AMMATTIKORKEAKOULU hakutoimisto@lapinamk.fi / www.lapinamk.fi YHTEISHAUN ULKOPUOLISET AMMATTIKORKEAKOULUT LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@laurea.fi / www.laurea.fi HÖGSKOLAN PÅ ÅLAND ansokan@ha.ax / www.ha.ax METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU hakijapalvelut@metropolia.fi / www.metropolia.fi POLIISIAMMATTIKORKEAKOULU valinnat.polamk@poliisi.fi / www.polamk.fi 67 Hakijan opas | Kyamk & Mamk Ympäristömerkitty painolaitos 441 878, Tammerprint Oy | 7/2015 | Painos 1500 kpl K ASVA VAHVAKSI. G R OW STRONG. LISÄTIETOJA: www.fb.com/ kymenlaaksonamk www.facebook.com/ mikkelinamk Kyamk: Hakijapalvelut p. 044 702 8891 hakijapalvelut@kyamk.fi twitter.com/kyamk10 twitter.com/hyvatyyppi www.youtube.com/ KymenlaaksonAMK www.youtube.com/ mikkeliamk Mamk: Hakijapalvelut p. 040 585 6610 tai 040 772 3353 hakijapalvelut@mamk.fi Instagram: kyamk Instagram: mikkeliuas LinkedIn: Kymenlaakso University of Applied Sciences LinkedIn: Mikkeli University of Applied Sciences
© Copyright 2024