Master School - Kymenlaakson ammattikorkeakoulu
TÄHTÄÄ KORKEAMMALLE. Master School hakijan opas Haku 17.3.–9.4.2015 Näin luet tätä opasta Tämä Master School hakijan opas kertoo sinulle Kyamkin ja Mamkin kevään 2015 yhteishaussa olevan ylempien ammattikorkeakoulututkintojen tarjonnan. Sisältö on jaettu kolmeen ryhmään, jotka tunnistat sivun ulkoreunan värikoodista. musta: Opiskelua ja kumpaakin ammattikorkea- koulua koskevaa yhteistä sisältöä. vihreä: Kymenlaakson ammattikorkeakoulun koulutuksista kertovaa sisältöä. sininen: Mikkelin ammattikorkeakoulun koulutuksista kertovaa sisältöä. Sisällys 04 Master School Kyamkissa ja Mamkissa Grow professional in Master School 4 Hakuaikataulu6 YAMK-tutkinnolla työelämässä eteenpäin 7 Kymenlaakson ammattikorkeakoulu 8 Mikkelin ammattikorkeakoulu 10 46 Hakeminen hakuaika 17.3.–9.4.2015 hae sähköisellä lomakkeella osoitteessa www.opintopolku.fi 14 Kyamkin koulutukset kevään yhteishaussa Ensihoitaja (ylempi AMK), Sairaanhoitaja (ylempi AMK), Kotka Ensihoidon kehittäminen ja johtaminen Insinööri (ylempi AMK), Kotka Teknologiaosaamisen johtaminen 14 15 Merikapteeni (ylempi AMK), Insinööri (ylempi AMK), Kotka Merenkulun hallinto 18 Sosiaaliala (ylempi AMK), Kouvola Sosiaaliala 22 Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK) Kotka Terveyden edistäminen 23 Master of Business Administration, Kouvola DP in International Business Management 25 19 Lue mitä merenkulun ylempää ammattikorkeakoulututkintoa Kyamkissa suorittava Suvi-Tuuli Lappalainen (viereisen sivun kuvassa) tuumaa opiskelusta. Lisää Kyamkin opiskelijatarinoita sivuilla 14–27. 28 Mamkin koulutukset kevään yhteishaussa Insinööri (ylempi AMK), Mikkeli Sähkövoimatekniikka Ympäristöteknologia 28 29 Metsätalousinsinööri (ylempi AMK), Mikkeli Metsätalouden liiketoiminta 32 Restonomi (ylempi AMK), Mikkeli Matkailu- ja palveluliiketoiminta 34 Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK), Savonlinna Monialainen toimintakyvyn edistäminen 35 Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK), Mikkeli Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen 36 Tradenomi (ylempi AMK), Mikkeli Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen 40 Yhteisöpedagogi (ylempi AMK), Mikkeli Järjestö- ja nuorisotyö 44 37 Katso mitä fysioterapeutti (ylempi AMK) -tutkinnon Mamkissa suorittanut Miia Kierikki-Malinen kertoo opintojen hyödyistä. Lisää Mamkin opiskelijatarinoita sivuilla 28–45. Grow professional in master school Grow professional in master school GROW PROFESSIONAL IN Master School M aster School on Kymenlaakson (Kyamk) ja Mikkelin (Mamk) ammattikorkeakoulujen ylempien ammattikorkeakoulututkintojen opiskelija- ja oppimisyhteisö. Master School tarjoaa sinulle valinnan mahdollisuuksia oman urapolkusi ja ammatillisen verkostosi rakentamiseksi. Master Schoolissa opiskeltu ylempi AMK-tutkinto (YAMKtutkinto) antaa kelpoisuuden tehtävään tai julkiseen virkaan, jonka vaatimuksena on ylempi korkeakoulututkinto. Ylempään AMK-tutkintoon opiskelemaan voivat hakea ammattikorkeakoulututkinnon tai muun korkeakoulututkinnon suorittaneet, joilla on vähintään kolmen vuoden työkokemus asianomaiselta alalta. Lue lisää hakemisesta sivulta 46. Syvennä asiantuntijuuttasi, johtamis- ja kehittämistaitojasi M aster Schoolissa syvennät alasi asiantuntijuutta ja opiskelet ryhmässä oman alasi sekä eri alojen ammattilaisten kanssa. Ryhmässä voit parantaa kehittämis- ja johtamisosaamistasi ja laajentaa toimintaympäristöosaamistasi. Saat valmiuksia oman työsi tutkivaan kehittämiseen sekä työyhteisösi ja toimialasi uudistamiseen. Opintojen aikana tutustut uusiin oman alasi ammattilaisiin ja laa- o inf 97% YAMK-tutkinnon suorittaneista työllistyneitä vuoden kuluttua valmistumisesta. (Tilastokeskus, koulutustilastot 2013) Master School | Kyamk & Mamk 4 jennat verkostoasi myös muiden alojen asiantuntijoihin. Opinnoissa on mahdollisuus myös kansainväliseen vaihtoon partnerikouluissa. Rakenna oma urapolkusi O pinnoissasi sinulla on mahdollisuus rakentaa urapolkua omien mielenkiinnon kohteittesi mukaan. Voit valita osan opinnoistasi Kyamkin ja Mamkin yhteisestä laajasta tarjonnasta, yhteensä 10–30 opintopisteen verran. Tarjolla on: > tutkimus- ja kehittämisopinnot > johtamisopinnot > yrittäjyysopinnot > viestintätaidot > Venäjä-opinnot > ajankohtaiset teemat Opiskele työn ohessa M aster Schoolin opinnot on suunniteltu niin, että voit suorittaa ne työn ohessa opiskellen. Ylemmän AMK-tutkinnon laajuus on joko 60 tai 90 opintopistettä. Opintojen kesto on noin 2 vuotta. Opintojen kestoon vaikuttaa koulutuksen laajuus. Opinnot toteutetaan monimuotoisina, eli ne sisältä- vät lähi- ja verkko-opetusta sekä itsenäisiä tehtäviä. Voit itse valita opiskelusi suunnan, sillä jokaiselle opiskelijalle tehdään henkilökohtainen opintosuunnitelma. Keskeinen osa opintoja on työelämään liittyvä opinnäytetyö. master School: Tutkinnon laajuus opintopisteissä (op) 90/60 = Tutkintokohtainen ydinosaaminen 30/20 op Täydentävä osaaminen 30/10 op > Tutkimus- ja kehittämisopinnot >Johtamisopinnot >Yrittäjyysopinnot >Viestintätaidot >Venäjä-opinnot >Ajankohtaiset teemat Opinnäytetyö 30/30 op Voit keskittyä uuden oppimiseen O pinnoissa voit keskittyä oppimaan niitä asioita, jotka vielä vaativat kehittämistä. Aikaisemmissa opinnoissa tai vaikka työelämässä hankittu osaaminen on arvokasta, mikä nostetaan Master Schoolissa esiin. Henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassasi suunnitellaan opintopolkusi ja huomioidaan tutkintoon sopivat aiemmat opinnot ja osaaminen. Aiempaa ja muualla hankittua osaamista voidaan hyväksilukea osaksi opintoja kolmella tavalla: > korvaamalla > sisällyttämällä tai > näytöllä. Jos aiempi osaaminen on korkeakoulussa tai yliopistossa suoritettuja vastaavan tasoisia opintoja, niillä voit korvata opintojaksoja tai ne voidaan sisällyttää osaksi tutkintoa. Tällöin puhutaan muodollisessa koulutuksessa hankitun osaamisen hyväksilukemisesta. Jos osaaminen on muulla tavoin kuin aiemmissa korkeakouluopinnoissa hankittua osaamista, kuten vapaa-ajan toiminnoissa tai työssä hankittua osaamista, sitä voidaan hyväksilukea näytön kautta. Tällöin puhutaan ei-muodollisessa koulutuksessa hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisesta. 5 Master School | Kyamk & Mamk Hakuaikataulu YAMK-tutkinnolla työelämässä eteenpäin Yamk-tutkinnolla työelämässä eteenpäin INFO: Hakuaikataulu kevät 2015 Valintakoepäivät löydät kunkin koulutuksen esittelyn kohdalta. Haku YAMKkoulutuksiin 17.3.–9.4.2015. Tammikuu Helmikuu 5 Maaliskuu VAHVAA Huhtikuu Markon tarina Opiskelupaikka on vastaanotettava viimeistään 15.7.2015 klo 15.00. Hakuaika päättyy viimeisenä päivänä klo 15.00. Valintakoekutsut lähetetään toukokuun alkupuolella. Toukokuu Valintojen tulokset ilmoitetaan hakijalle viimeistään 1.7.2015. Kesäkuu Heinäkuu Varasijalta valitseminen päättyy 12.8.2015 klo 15.00. Elokuu Opiskelu alkaa, päivä vaihtelee koulutuksesta riippuen. 2. Mahdollisuus pätevöityä uusiin tehtäviin työn ohessa. Opiskeluaika Tutkinnon suorittamisen jälkeen AMK-opinnot vuosia sitten suorittanut Marko on työskennellyt määräaikaisissa työsuhteissa eikä hänellä ole vakituista työpaikkaa. Viimeiset neljä vuotta Marko on ollut kotona hoitamassa perheen kahta pientä lasta. Marko aloittaa YAMK-tutkinto-opiskelut päivittääkseen ammattitaitonsa ja päästäkseen jälleen työelämään. Marko on innostunut opinnoistaan, vaikka opintojen ja perhe-elämän yhteensovittaminen tuntuu välillä rankalta. Itsenäinen opiskelutahti sopii kuitenkin hyvin Markolle ja hän nauttii ammatillisesta kehittymisestään. Opintojen päätyttyä Marko lähettelee aktiivisesti hakemuksia kiinnostaviin työpaikkoihin. Aluksi Marko saa määräaikaisen pestin, mutta pian valmistumisen jälkeen hän pääsee vakituiseen työhön omalla alallaan. Tilanne ennen opintojen alkua Opiskeluaika Tutkinnon suorittamisen jälkeen Tiia on työskennellyt AMK-tutkinnon jälkeen pitkään alansa asiantuntijatehtävissä. Tiia kaipaa tuoreita näkökulmia ja lisää puhtia työhönsä. Tavoitteena hänellä on myös uralla eteneminen. Työnantaja on luvannut joustoa opintojen suorittamiseen. Tiia aloittaa YAMK-opintonsa odottavin tunnelmin. Tiia iloitsee saadessaan tutustua opiskelukavereihin. Hänestä on antoisaa pohtia heidän kanssaan alan kysymyksiä. Teoriaopinnot antavat myös menetelmiä ja uusia näkemyksiä työhön. Opintojen loppuvaihe on kiireinen ja vaativan työ projektin ja opinnäytetyön eteenpäin vieminen samanaikaisesti on työlästä. Tiia jatkaa kuitenkin sinnikkäästi eteenpäin. Saatuaan opinnot päätökseen, Tiia käyttää vapaa-aikansa rentoutumiseen ja tulevaisuuden suunnitelmien hahmottamiseen. Opintojen aikana hän on oppinut tuntemaan omia vahvuuksiaan aiempaa paremmin. Tästä onkin apua, kun Tiia hakee johtotason tehtäviin omassa organisaatiossaan. Työnantaja on myös hyötynyt Tiian kehittävästä työotteesta ja valitsee Tiian hänen hakemaansa tehtävään. Syyskuu syytä valita master School -opinnot 1. Ylempi AMK -tutkinto antaa julkisiin virkoihin saman kelpoisuuden kuin tiedekorkeakoulussa suoritettu ylempi korkeakoulututkinto. Tilanne ennen opintojen alkua 4. Ylempi AMK -tutkinto auttaa erottumaan massasta työpaikkaa hakiessa. 5. Ylempää AMK -tutkintoa arvostetaan työmarkkinoilla. Tiian tarina 3. Osan opinnoista voi suorittaa kokonaan verkon kautta. Master School | Kyamk & Mamk 6 7 Master School | Kyamk & Mamk kymenlaakson ammattikorkeakoulu kymenlaakson ammattikorkeakoulu in Tutustu Kyamk alisesti: a u t ir v n sii k u kamp Kymenlaakson ammattikorkeakoulu K ansainvälistä suosiota kasvattanut Kymenlaakson ammattikorkeakoulu (Kyamk) tarjoaa monipuolista korkeakouluopetusta vain noin puolentoista tunnin päässä Helsingistä itään Kotkassa ja Kouvolassa. fi/kouvola ja virtuaali.kyamk. fi/kotka virtuaali.kyamk. a matka-aik Helsinki – Kouvola Neljä alaa – lukuisia mahdollisuuksia 1 h 20 min. Monipuolinen opiskeluympäristö K yamkissa voit opiskella ammattikorkeakoulututkinnon neljällä eri koulutusalalla. Tarjolla on 23 AMKtutkintoon johtavaa koulutusta, joissa suoritustapa voi olla päätoimisesti opiskellen päivätoteutuksena tai esimerkiksi työn ohessa monimuotototeutuksena. Korkeakoulututkinnon jo suorittaneille henkilöille on kahdeksan vaihtoehtoa ylempään ammattikorkeakoulututkintoon. Kansainvälisessä korkeakoulussa opiskelu on mahdollista paitsi suomeksi, myös englanniksi. Opinnoissa korostuu käytännönläheisyys ja tiivis yhteistyö työelämän kanssa. Helsinki – Kotka 2h Savonlinna Mikkeli Kouvola HELSINKI Kotka 4 300 OPISKELIJAA 23 amk-TUTKINTOON JOHTAVAA KOULUTUSTA Arvostettu yritysten keskuudessa K orkeakoulujen arviointineuvosto (KKA) on myöntänyt Kyamkin laadunhallinnalle laatuleiman, joka on voimassa vuoteen 2018 asti. Kyamkin vahvuudeksi arvioitiin erityisesti Kyamkin arvostus paikallisten yritysten ja muiden toimijoiden keskuudessa. Master School | Kyamk & Mamk 8 Kyamk on saanut myös useita muita laatutunnustuksia KKA:lta sekä muilta tahoilta esimerkiksi merenkulun koulutukseen liittyen sekä työelämän kanssa yhteistyössä tehtäviä projekteja tuottavasta koulutusmallista. 8 2 YLEMPÄÄN amk-TUTKINTOON JOHTAVAA KOULUTUSTA kampusta kouvolassa ja kotkassa oon! k k u o j kilaisen m a y k muun 0 0 3 4 loa Tervetu K ampuksillamme on hyvät opiskelijapalvelut kirjastoista itseopiskelutiloihin. Kampusalueelta löytyvät luonnollisesti myös opiskelijabudjettiin sopivat opiskelijaravintola-kahvilat. Opiskelijoille on tarjolla myös ohjatut liikuntamahdollisuudet, sekä opiskeluterveydenhuollon, Kyamkin psykologin ja oppilaitospastorien palvelut. 5 VAHVAA Kasarminmäen kampus, Kouvola K ouvolan keskusta-alueella sijaitseva historiallinen varuskunta-alue on viimeisimmällä teknologialla varustettu kampus. Kampusalueen keskus on Paraatikenttä, jonka ympäriltä löytyvät kaikki tarvittavat palvelut ruokailusta kirjastoon. Kampuksella opiskellaan kansainvälistä liiketoimintaa ja kulttuuria sekä sosiaali- ja terveysalaa. Opiskelijoita kampuksella on noin 1 800. syytä valita Kyamk 1. Laaja koulutustarjonta 2. Laadukas opetus 3. Kansainvälinen yhteisö 4. Monialainen opiskeluympäristö 5. Työelämälähtöisyys Tutustu verkossa: www.kyamk.fi Hae verkossa: www.opintopolku.fi Metsolan kampus, Kotka M erikaupunki Kotkassa sijaitseva Metsolan kampus tarjoaa loistavat – merelliset – puitteet opiskelulle. Keskustasta vain viiden kilometrin päässä sijaitsevalle kampukselle on helppo tulla hyvien kulkuyhteyksien ansioista. Kampuksella on isot parkkialueet ja kaikki tarvittavat palvelut opintojen lisäksi löytyvät kätevästi saman katon alta. Kampuksella opiskellaan tekniikan ja liikenteen alaa sekä sosiaali- ja terveysalaa. Opiskelijoita kampuksella on noin 2 500. 9 Master School | Kyamk & Mamk mikkelin ammattikorkeakoulu mikkelin ammattikorkeakoulu M ikkelin ammattikorkeakoulu (Mamk) on Suomen paras ammattikorkeakoulu Talouselämä-lehden tekemän vertailun mukaan. Voiton taustalla ovat mm. Suomen paras opiskelijatyytyväisyys ja opintojen hyvä sujuminen. Myös opetus- ja kulttuuriministeriön mittareilla Mamk on kokonaisuutena Suomen tuloksellisin ammattikorkeakoulu. Lisäksi Mamkin talous on erittäin vakaalla pohjalla. Opiskelijamme ovat vuosi toisensa jälkeen antaneet erinomaista palautetta ammattikorkeakoulun panostuksesta opintojen kulkuun ja sujuvuuteen. Toimiva opintojen ohjaus ja henkilökohtainen opetussuunnitelma takaavat, että opiskelijat valmistuvat ajallaan. Mamkista valmistuneet ovat haluttuja osaajia työmarkkinoilla. u tutust ituaal r i v een: uks p kam mk.fi a matka-aik Helsinki – Mikkeli M Mikkeli Kouvola HELSINKI OPISKELIJAA 17 10 M amkin kampuksilla Mikkelissä ja Savonlinnassa opiskelee yhteensä 4 500 opiskelijaa. Molemmat kampukset sijaitsevat lähellä kaupunkien keskustaa, joten liikkuminen sujuu kätevästi myös jalkaisin tai polkupyörällä. Kampuksillamme on tarjolla hyvät palvelut opiskelijoille: kirjastot, itseopiskelutiloja tietokoneineen, kahviloita, ravintoloita, kuntosalit ja kattavat terveydenhuoltopalvelut. Mikkelin kampukselta löytyy myös katukoriskenttä, frisbeegolfrata ja keilahalli. Tutustu verkossa: www.mamk.fi Hae verkossa: www.opintopolku.fi Kotka 4 500 amk-TUTKINTOON JOHTAVAA KOULUTUSTA 2 Master School | Kyamk & Mamk 10 1 h 30 min. Savonlinna Laadusta palkittu opetus yhdistää käytäntöä ja teoriaa amkissa voit opiskella ammattikorkeakoulututkinnon 17 eri koulutuksessa. Ylempiä AMK- tutkintoja on tarjolla 10. Opiskelijat ovat aktiivisesti mukana Mamkin toiminnan kehittämisessä. Opintojaksojen palautejärjestelmät ovat osa arkea ja opiskelijat pääsevät vaikuttamaan koulutuksen toteuttamiseen usein jo opintojaksojen aikana. Mamkin laatujärjestelmä täyttää korkeakoulujen laadunhallinnalle asetetut kriteerit ja vastaa eurooppalaisia korkeakoulujen laadunhallinnan periaatteita ja suosituksia. Korkeakoulujen arviointineuvosto (KKA) myönsi Mamkille laatuleiman, joka on voimassa kuusi vuotta aina vuoteen 2019 asti. Monipuoliset kampuspalvelut 2 h 30 min. Mikkeli – Savonlinna li.ma a a u t r vi YLEMPÄÄN amk-TUTKINTOON JOHTAVAA KOULUTUSTA kampusta mikkelissä ja savonlinnassa kkoon! u jo n ie p ien tyyp v y h in k a Mam Tervetulo 5 VAHVAA Kasarmin kampus, Mikkeli N oin 10 minuutin kävelymatkan päässä torilta sijaitseva Kasarmin kampus on monialainen ja kansainvälinen oppimis- ja tutkimuskeskus, jossa opiskelevat insinöörit, trade nomit, restonomit, sairaanhoitajat, terveydenhoitajat, yhteisöpedagogit ja sosionomit. Mikkelissä opiskelee noin 3 700 AMK-opiskelijaa. syytä valita mamk 1. Suomen tyytyväisimmät opiskelijat. 2. Vahva yhteishenki ja tekemisen meininki. 3. Korkealuokkainen ja laadustaan palkittu opetus. 4. Mamk on yksi vahvimmista ammattikorkeakouluista tutkimus- ja kehittämistyön tekijänä. 5. Toimivat opintojen tukipalvelut – meillä et jää mahdollisten ongelmien kanssa yksin. Katso yli 100 muuta erinomaista syytä hakea Mamkiin www.mamk.fi/montasyyta Savonniemen kampus, Savonlinna S avonniemen kampus sijaitsee aivan Savonlinnan keskustassa, järven rannalla ja kävelymatkan päässä opiskelija-asunnoista. Savonlinnassa opiskellaan sairaanhoitajiksi, fysioterapeuteiksi, jalkaterapeuteiksi ja prosessitekniikan insinööreiksi. Opiskelijoita kampuksella on noin 800. 11 Master School | Kyamk & Mamk Ylemmät amk-tutkinnot OOL SCH R E T S A M N GER I ON GROW STR Ylemmät amk-tutkinnot Kyamkissa ja Mamkissa Ylemmät AMK-tutkinnot Kyamkissa Ensihoitaja (ylempi AMK), Sairaanhoitaja (ylempi AMK) > Ensihoito Insinööri (ylempi AMK) > Teknologiaosaamisen johtaminen Merikapteeni (ylempi AMK), Insinööri (ylempi AMK) > Merenkulun hallinto Sosiaaliala (ylempi AMK) > Sosiaaliala Kotka Kotka Kotka Kouvola Master of Business Administration > International Business Management Kouvola Master of Culture and Arts > Design * Kouvola Master of Health Care/Social Services Kotka > Health Promotion * Lisätietoja Kyamk: Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/masterschool Hae verkossa: www.opintopolku.fi Kyamkin hakijapalvelut puh. 044 702 8891, 044 702 8890, 044 702 8752, hakijapalvelut@kyamk.fi Master School | Kyamk & Mamk 12 Insinööri (ylempi AMK) > Sähkövoimatekniikka > Ympäristöteknologia koulutukset Mikkeli Metsätalousinsinööri (ylempi AMK) Mikkeli > Metsätalouden liiketoiminta Restonomi (ylempi AMK), > Matkailu- ja palveluliiketoiminta Sairaanhoitaja (ylempi AMK), Terveydenhoitaja (ylempi AMK) > Kliininen asiantuntija * Mikkeli Kyamkissa ja Mamkissa Mikkeli Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK > Monialainen toimintakyvyn edistäminen Savonlinna > Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminenMikkeli Tradenomi (ylempi AMK) > Sähköinen asiointi ja arkistointi * > Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Mikkeli Yhteisöpedagogi (ylempi AMK) > Järjestö- ja nuorisotyö Mikkeli * Koulutus ei ole kevään 2015 haussa. Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK) Kotka > Terveyden edistäminen mASTER SCHOOL Ylemmät AMK-tutkinnot Mamkissa kevään yhteishaussa 17.3.–9.4.2015 Lisätietoja Mamk: Tutustu verkossa: www.mamk.fi/masterschool Kyamkin koulutukset: vihreä palkki sivun ulkoreunassa Hae verkossa: www.opintopolku.fi Mamkin koulutukset: sininen palkki sivun ulkoreunassa Mamkin hakijapalvelut puh. 040 585 6610, 040 772 3353, hakijapalvelut@mamk.fi 13 Master School | Kyamk & Mamk ensihoitaja (YLEMPI AMK), sairaanhoitaja (YLEMPI AMK) iNSINÖÖRI (YLEMPI AMK) stään kirjoista Master Schoolissa et opi pelkä elukavereiltasi. tai opettajalta, vaan myös opisk isi oppivat sinulta. Vastavuoroisesti opiskelukaver ssä Yhdessä jaatte käytännö enne. testattua tietoa toisill Ensihoitaja (ylempi AMK), Sairaanhoitaja (ylempi AMK) Ensihoidon kehittäminen ja johtaminen Ensihoidon kehittämisen ja johtamisen ylempi AMK-tutkinto antaa entistä paremmat valmiudet toimia itsenäisesti vaihtelevissa toimintaympäristöissä ja nopeita päätöksiä edellyttävissä ensihoidon tehtävissä. Valmistut ensihoidon asiantuntijaksi, joka kykenee sekä kehittämään omaa työtään että uudistamaan ja johtamaan ensihoitotyötä paikallisella, valtakunnallisella ja kansainvälisellä tasolla. U Tutkinto Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto > Ensihoitaja (ylempi AMK) > Sairaanhoitaja (ylempi AMK) Teknologiaosaamisen johtaminen Laajuus usi, ylempään AMK-tutkintoon johtava ensihoidon koulutus on suunnattu ensihoitajille, sairaanhoitajille, kenttäjohtajille ja muille ensihoidon tehtävissä toimiville ammattilaisille. Valmistuneiden tutkintonimike on ensihoitaja (ylempi AMK) tai sairaanhoitaja (ylempi AMK) aiemmasta tutkinnosta riippuen. Koulutus perehdyttää tietoihin ja taitoihin, joita uusi ensihoidon asetus edellyttää alan ammattilaisilta. Myös työelämän ja ensihoidon nopeasti muuttuvat tarpeet asettavat uudenlaisia osaamisvaatimuksia. Koulutus antaa sinulle sekä teoreettiset että käytännön valmiudet vaativiin erityisasiantuntijan tehtäviin. 90 op, kesto noin 2 vuotta Opintojen avulla vahvistat ydinosaamistasi: Pääsyvaatimuksena on ensihoitajan (AMK) tai sairaanhoitajan (AMK) tutkinto sekä kolmen vuoden työkokemus ensihoidon tehtävistä tutkinnon suorittamisen jälkeen. Valintakoe on 1.6.2015. > Ensihoidon vaativassa kliinisessä erityisosaamisessa ja asiantuntijuuden kehittämisessä > Näyttöön perustuvassa toiminnassa > Simulaation käytössä ensihoidon osaamisen kehittämisessä > Ensihoidon tilanne- ja operatiivisessa johtamisessa > Työelämän ja ammattialan tutkimuksellisessa kehittämisessä > Esimiestyössä Insinööri (ylempi AMK) Aloituspaikat 24 Opiskelupaikka Metsolan kampus Pääskysentie 1, 48220 Kotka Valintaperusteet Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus on suunnattu AMK-tutkinnon suorittaneille insinööreille. Koulutus antaa valmiudet toimia teollisuusyrityksen tai teknologiaosaamiseen perustuvan tiimin, työyksikön tai organisaation esimiehenä. K Opiskele joustavasti työn ohella Opetus tapahtuu lähiopetuksena, verkko-opintoina ja englanninkielisinä opintojaksoina. Lähiopetusta järjestetään keskimäärin kolmena päivänä kuukaudessa, jolloin keskitytään pienryhmätyöskentelyyn ja simulaatio-oppimiseen. Henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassasi huomioidaan ylempään AMK-tutkintoon sopivat aiemmat opinnot ja osaaminen. Master School | Kyamk & Mamk 14 koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Tiimivastaava Anneli Airola p. 044 702 8706 anneli.airola@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ ensihoitaja_yamk Tekniikan ylempi ammattikorkeakoulututkinto > Insinööri (ylempi AMK) Laajuus 60 op, kesto 1,5 vuotta Aloituspaikat 35 Opiskelupaikka Metsolan kampus Pääskysentie 1, 48220 Kotka oulutus tarjoaa sinulle vastauksen kysymykseen: ”Mitä jokaisen esimiehen tulee tietää ja osata ihmisten johtamisesta ja henkilöstöasioista?” Saat valmiuksia tutkitun tiedon hankkimiseen, käsittelyyn ja soveltamiseen omassa työssäsi. Keskityt opinnoissasi muun muassa muutosten hallintaan, tulevaisuuden ennakointiin ja kasvustrategioihin. Opinnoissasi olennaista ovat myös kansainvälistymiseen, strategiseen johtamiseen ja innovointiin, liiketoiminnan uudistamiseen innovaatioiden avulla sekä tekniikan alan osaamisvaatimuksiin liittyvät asiat. Koulutuksen tavoitteena on tukea Kaakkois-Suomen alueella toimivien teollisuusyritysten kehittymistä ja osaamisen kasvua. Valintaperusteet Opiskele joustavasti työn ohella www.opintopolku.fi www.opintopolku.fi Osaamistasi voit omien tavoitteidesi mukaan täydentää valitsemalla opintoja toimintaympäristöosaamiseen, kehittämisosaamiseen tai johtamisosaamiseen liittyen. Tutkinto Opiskelu on monimuotoista, jossa lähiopetusta järjestetään noin kaksi päivää ja kaksi iltaa kuukaudessa. Opintoja on tarjolla niin lähiopetuksena, verkko-opintoina, englanninkielisinä opintojaksoina kuin monimuoto-opetuksenakin. Osa opinnoista toteutetaan tutkintojen lähiopetusjaksoihin integroituna monialaisissa opiskelijaryhmissä. Lue seuraavalta aukeamalta teknologiaosaamisen johtaminen -koulutuksen suorittaneen Pauliina Mannisen opiskelukokemuksista Kyamkissa. Pääsyvaatimuksena on tekniikan ammattikorkeakoulututkinto (insinööri AMK) sekä kolme vuotta tutkinnon jälkeistä, alaan liittyvää työkokemusta. Valintakoe järjestetään Kotkassa 22.5.2015. Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Yliopettaja Simo Ollila p. 044 702 8332 simo.ollila@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ teknologiaosaamisen. johtaminen_yamk 15 Master School | Kyamk & Mamk iNSINÖÖRI (YLEMPI AMK) iNSINÖÖRI (YLEMPI AMK) Kyamkista valmistunut kertoo ut kiinnostan a u in m a e ista. Ainoa oik ytyi Kyamk lö a lm je h o s solan koulutu aitos ja Met il p p o n a h t Ja oliva staan, joten e d u u t n e ja tu kampus tut ava palata." k u m li o le il koulunpenk en nin n Pauliina Ma Tutkinto auttoi työllistymään Suosittelen ylemmän AMK-tutkinnon suorittamista kaikille, jotka haluavat laajentaa näköalaansa, saada työkaluja ja parempia valmiuksia mahdollisiin esimiestehtäviin tai muuten vaan uutta potkua työelämään, sanoo Medi-IT:llä Kotkassa testauskoordinaattorina työskentelevä Pauliina Manninen. P auliina aloitti syyskuussa 2013 ylempään AMK-tutkintoon tähtäävät opintonsa teknologiaosaamisen johtamisen koulutuksessa. Vuotta myöhemmin hän valmistui insinööriksi (ylempi AMK). Tutkinto ei ollut Pauliinan ensimmäinen Kyamkissa, sillä entuudestaan hän oli opiskellut koulussa tietotekniikan insinööri (AMK) -tutkinnon. – Kun pitkä työsuhde oli päättynyt, aloin heti työnhaun ohessa miettiä lisäkoulutusvaihtoehtoja. Aivan uutta alaa en halunnut alkaa opiskella, joten päätin hakeutua tekniikan alan jatko-opintoihin, Pauliina kertoo. – Opiskelu oli monimuotoista ja työn ohessa suoritettavaksi suunniteltua, joten saatoin samalla jatkaa työnhakua aktiivisesti. Kyamkista Pauliina löysi itseään kiinnostavan koulutuksen. – Muita oppilaitoksia en harkinnut, koska ainoa oikea minua kiinnostanut koulutusohjelma löytyi Kyamkista. Ja olivathan oppilaitos ja Metsolan kampus tuttuja entuudestaan, joten koulunpenkille oli mukava palata. Master School | Kyamk & Mamk 16 Mielenkiintoista opiskella aivan erilaisia asioita Pauliina kertoo saaneensa opinnoista paljon enemmän kuin odottikaan. – Matematiikat, sähkötekniikat ja muut oman alan kurssit olin jo opiskellut aiempien tutkintojen myötä. Nyt oli todella mielenkiintoista saada opiskella aivan erityyppisiä asioita. – Koulutukseen sisältyi muun muassa ihmisten, toimitusketjun ja talouden johtamiseen liittyviä opintoja. Lisäksi kävimme läpi osaamisen johtamista teknologiaprojekteissa, tuotekehitystä ja liiketoiminnan uudistamista innovaatioiden avulla. Pauliinan mukaan koulutuksen parasta antia oli ehdottomasti sen sisältö kaikkinensa sekä opiskelijaryhmän monipuolisuus. – Jo meidän insinöörien ryhmässä oli ihmisiä hyvin erilaisilta tekniikan aloilta. Kun johtajuusopinnoissa meidät yhdistettiin sosiaalialan sekä merenkulun ylempää ammattikorkeakoulututkintoa suorittavien opiskelijoiden kanssa samoihin ryhmiin, olivat keskustelut ja näkökulmat todella mielenkiintoisia. Moniammatillisuutta korostettiin ja nyt uudessa tehtävässäni pääsenkin näitä kokemuksia hyödyntämään! Tutkinto auttoi työllistymään Pauliina uskoo, että tutkinnon suorittaminen työttömyyden aikana auttoi häntä myös työllistymään uuteen tehtävään. Samalla se antoi valmiuksia siirtyä telealan tietojärjestelmätehtävien jälkeen sote-alan vastaaviin tehtäviin. – Tällä hetkellä olen mieluisassa työtehtävässä, jossa uskon viihtyväni pitkään. Sote-alan toimintakulttuurin ja käsitteiden omaksumisessa on omat haasteensa ja kun lisäksi ajatellaan käynnissä olevaa valtakunnallista sote-uudistusta, katson tulevaisuuteen mielenkiinnolla. – Vaikka voisin varmasti pyrkiä myös esimiestehtäviin, koen asiantuntijatasoiset tehtävät itselleni luonteviksi ja siten nykyinen tehtäväni vaikuttaa sopivalta. 17 Master School | Kyamk & Mamk mERIKAPTEENI (YLEMPI AMK), iNSINÖÖRI (YLEMPI AMK) mERIKAPTEENI (YLEMPI AMK), iNSINÖÖRI (YLEMPI AMK) Merikapteeni (ylempi AMK), Insinööri (ylempi AMK) Merenkulun hallinto Merenkulun hallinnon ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavassa koulutuksessa vahvistetaan insinöörin (AMK) ja merikapteenin (AMK) johtamis- ja esimiestaitoja lisäämällä liiketoiminnan johtamiseen liittyviä valmiuksia. Koulutus vastaa osaltaan merenkulun hallinnon tehtäväkentän alati kasvaviin vaatimuksiin. K Tutkinto Merenkulun ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Merikapteeni (ylempi AMK) > Insinööri (ylempi AMK) oulutus antaa sinulle valmiudet toimia merenkulkualan yrityksen, tiimin, työyksikön tai organisaation esimiehenä. Keskityt opinnoissasi muun muassa muutosten hallintaan, tulevaisuuden ennakointiin ja kasvustrategioihin. Opinnoissasi olennaista ovat myös kansainvälistymiseen, strategiseen johtamiseen ja innovointiin, liiketoiminnan kehittämiseen sekä merenkulkualan osaamisvaatimuksiin liittyvät asiat. Laajuus Syvennä johtamisosaamistasi toiminnan ja ajattelun kautta Metsolan kampus Pääskysentie 1, 48220 Kotka Ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneena pätevöidyt monipuolisiin johtotehtäviin. Opiskelijana sinua tuetaan johtajuuteen kasvamisessa ja annetaan työkaluja ihmisten johtamiseen ja kohtaamiseen eri kulttuureissa. Saat lisävalmiuksia toimia itsenäisissä kehittämis- ja asiantuntijatehtävissä. Koulutukseen sisältyy itsensä tuntemiseen, ihmisten johtamiseen, taloushallintoon sekä strategiseen ajatteluun liittyviä opintokokonaisuuksia, jotka syventyvät opintojen edetessä ja kulminoituvat opinnäytetyössä. Tutkintonimikkeesi on valmistumisen jälkeen joko merikapteeni (ylempi AMK) tai insinööri (ylempi AMK), riippuen aikaisemmasta koulutustaustastasi. Opiskele joustavasti työn ohella Opiskelu on monimuotoista; lähiopetusta on noin kaksi päivää ja kaksi iltaa kuukaudessa. Opintoja on tarjolla myös verkko-opintoina ja englanninkielisinä opintojaksoina. Osa opinnoista toteutetaan tutkintojen lähiopetusjaksoihin integroituna monialaisissa opiskelijaryhmissä. än AMK-tutkinnon. Master Schoolissa hankit ylemm parantaa asemaasi Epävarmoilla työmarkkinoilla se osaamisestasi myös merkittävästi. Se kertoo paitsi an kehittämiseen. kiinnostuksestasi itsesi jatkuva vostavat. Juuri sitä työnantajat ar Master School | Kyamk & Mamk 18 60 op, kesto 1,5 vuotta Aloituspaikat 20 Opiskelupaikka Valintaperusteet Pääsyvaatimuksena on merenkulun ammattikorkeakoulututkinto, merikapteeni (AMK) tai tekniikan tai merenkulun 270 op:n ammattikorkeakoulututkinto, insinööri (AMK) sekä kolme vuotta alaan liittyvää työkokemusta tutkinnon suorittamisen jälkeen. Valintakoe järjestetään Kotkassa 25.5.2015. Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot www.opintopolku.fi koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Yliopettaja Simo Ollila puh. 044 702 8332 simo.ollila@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ merikapteeniyamk kertoo a j i l e opisk n i k m Kya O lemme pyrkineet hyödyntämään toistemme ammattitaitoa ja ammentamaan merenkulun hallinnon osaamista toisiltamme, kertoo merenkulun ylempää ammattikorkeakoulututkintoa Kyamkissa suorittava Suvi-Tuuli Lappalainen. Lue lisää seuraavalta aukeamalta. 19 Master School | Kyamk & Mamk mERIKAPTEENI (YLEMPI AMK), iNSINÖÖRI (YLEMPI AMK) Kyamkin opiskelija kertoo SITKEILLE JA SOSIAALISILLE IHMISILLE, JOTKA HALUAVAT opiskelua lu u o k a e k r mmattiko at kehittyä v a lu Ylempää a a h a k t ." heille, jo alla alallaan m o suosittelen a in o ij t n asiantu esimiehinä ja palainen p Suvi-Tuuli La jotain enemmän Merenkulkualaa voisin suositella korostamalla laivatyön elämyksellisyyttä, vaikka väitetäänkin, että merimies romantiikka on kuollut sukupuuttoon. Suosittelen alaa sitkeille ja sosiaalisille ihmisille, jotka haluavat kokea jotain enemmän. V uoroesimiehenä HaminaKotka Satama Oy:ssä työskentelevä Suvi-Tuuli Lappalainen opiskelee merenkulun ylempää ammatti korkeakoulututkintoa. Merenkulun hallinnon koulutuksesta Merikapteeniksi (ylempi AMK) hän aikoo valmistua keväällä 2015. Valmiudet toimia asiantuntijatehtävissä – Valitsin merenkulun hallinnon koulutuksen, koska halusin oppia lisää omasta alastani sekä johtamisesta yleisesti. Merikapteenin AMK -koulutus antaa valmiudet toimia laivatyössä, mutta ylempi AMK -koulutus antaa valmiudet toimia asiantuntijatehtävissä myös erilaisissa maaorganisaatioissa. Ylempää ammattikorkeakouluopiskelua suosittelen heille, jotka haluavat kehittyä esimiehinä ja asiantuntijoina omalla alallaan. Lisäksi YAMK-opiskelu on hyvin erilaista AMK-opintoihin verrattuna. Lähipäiviä on vähän ja opiskelu on varsin itsenäistä ja sitä kautta haastavampaa. Master School | Kyamk & Mamk 20 Monialaiset opintokokonaisuudet – Olen opintojen aikana tehnyt lopputyötäni ja samalla oppinut uutta esimerkiksi alusjätteisiin liittyvästä lainsäädännöstä. Monialaiset johtamisjärjestelmät oli kiinnostava opintokokonaisuus. Erityisen mielenkiintoiseksi sen teki opiskelijaryhmämme heterogeenisyys, meitä oli merenkulkijoiden lisäksi opiskelijoita sosiaali- ja terveyspuolelta sekä insinööripuolelta. Kurssin aikana piti muun muassa kaivautua syvälle omaan napaan ja kirjoittaa pitkä tarina, jossa oli pohdittava itseään esimiehenä. Se oli antoisaa. Ryhmäytyminen – Avainsanoja opinnoissa ovat ryhmäytyminen ja itsekuri. Omassa ryhmässäni on merenkulun ammattilaisia, jotka työskentelevät melko moninaisissa työpaikoissa: jotkut laivoilla ja toiset maapuolella. Olemme pyrkineet hyödyntämään toistemme ammattitaitoa ja ammentamaan merenkulun hallinnon osaamista toisiltamme. Suomalaiselle laivapäällystölle on kysyntää – Viihdyn satamatyössä hyvin. Satama on monipuolinen työympäristö, jossa on tarvetta monenlaiselle asiantuntijuudelle. Nykyinen työni vuoroesimiehenä on mielenkiintoista, vaihtelevaa ja operatiivisuudessaan palkitsevaa. – Merenkulkualan työnäkymät ovat vaihtelevat. Merikuljetukset lisääntyvät kaiken aikaa, mutta suomalainen miehistö laivoissa on vähenemään päin. Kokeneelle ja koulutetulle suomalaiselle laivanpäällystölle on kuitenkin kysyntää. 21 Master School | Kyamk & Mamk sosiaaliala (YLEMPI AMK) Sosiaaliala (ylempi AMK) Sosiaaliala sosiaali- ja terveysala (YLEMPI AMK) Tutkinto Sosiaalialan ylempi ammattikorkeakoulututkinto > Sosionomi (ylempi AMK) > Geronomi (ylempi AMK) Laajuus 90 op, kesto 2 vuotta Sosiaalialan ylempi ammattikorkeakoulututkinto on suunnattu laajasti sosiaalialan tehtävissä toimiville ammattilaisille, sosionomeille ja geronomeille. K oulutuksen avulla vahvistat osaamistasi toimintaympäristöjen tuntemuksessa ja tulevaisuuden ennakoinnissa, työelämän ja ammattialan tutkimuksellisessa kehittämisessä sekä esimiestyössä. Koulutuksesta valmistut hyvinvoinnin turvaamisen asiantuntijaksi, joka kykenee sekä kehittämään omaa työtään että uudistamaan ja johtamaan sosiaalialan työtä paikallisella, valtakunnallisella ja kansainvälisellä tasolla. Koulutukseen sisältyvät seuraavat ydinosaamisen opintojaksot: > > > > > > Kehittyvä sosiaalialan asiantuntijuus Hyvinvointiteoreettinen ajattelu Hyvinvointi ja elämänkulku arjen kulttuureissa International Social Work Tarve, tuki ja vastuu Vaikeat asiat, pahat paikat ja intensiivityö Aloituspaikat 22 Opiskelupaikka Kasarminmäen kampus Paraatikenttä 7, 45100 Kouvola Valintaperusteet Opiskele joustavasti työn ohella Opiskelu on monimuotoista ja tutkinnon voi suorittaa työn ohella. Opintoja on tarjolla niin lähiopetuksena, verkko-opintoina, englanninkielisinä opintojaksoina kuin monimuoto-opetuksenakin. Lähiopetusta on keskimäärin kolmena päivänä kuukaudessa. Master School | Kyamk & Mamk 22 Terveyden edistäminen Koulutuksen tavoitteena on kehittää asiantuntijuuttasi terveyden edistämisen hankkeiden suunnittelijana, koordinaattorina ja projektityöntekijänä. Lisäksi saat valmiuksia terveyden edistämis taitojen kehittämiseen työelämän toimintaympäristöissä. Tutkinto Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto > Ensihoitaja (ylempi AMK) > Geronomi (ylempi AMK) > Naprapaatti (ylempi AMK) > Sairaanhoitaja (ylempi AMK) > Sosionomi (ylempi AMK) > Terveydenhoitaja (ylempi AMK) Laajuus 90 op, kesto 2 vuotta Aloituspaikat 22 Opiskelupaikka ohtamisopinnot keskittyvät ihmisen johtamiseen, johtamisjärjestelmiin, sosiaali- ja terveydenhuollon johtamiseen, ohjaukseen ja valvontaan sekä laadun kehittämiseen. Johtamisopintojen tavoitteena on saavuttaa lähiesimiestehtäviin liittyvät taidot ja edesauttaa sijoittumista työelämässä aiemman tutkinnon ja asiantuntijuuden perusteella sosiaali- ja terveydenhuollon, vanhuspalvelujen tai liikunnan esimiestehtäviin. Hyvinvointistrategioiden merkitys väestön hyvinvoinnin rakentumisessa ja vapaaehtoisjärjestöjen rooli muodostavat osan syventävistä opinnoista. Syventävien opintojen keskeinen sisältö muodostuu väestön, yhteisön ja yksilön hyvinvoinnin ja terveyden riskitekijöiden arvioinnista, epidemiologisen tiedon käytöstä ja terveyden edistämisen menetelmäopinnoista. Kehittämishankkeena toteutettu opinnäytetyö ja vapaasti valittavat opinnot mahdollistavat opintojen syventämisen haluamallasi osaamisalueella. Metsolan kampus Pääskysentie 1, 48220 Kotka koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Opiskele joustavasti työn ohella Hakulomake ja lisätiedot Tiimivastaava Merja Hautalainen p. 044 702 8927 merja.hautalainen@kyamk.fi Opetus muodostuu lähi- ja verkko-opinnoista ja sisältää itsenäistä perehtymistä aihealueisiin, kirjallisia tehtäviä, pienryhmätyöskentelyä verkossa, seminaariesityksiä, tehtävien vertaisarviointia ja projektityöskentelyä. Opiskelu edellyttää osallistumista 3–5 lähipäivään kuukaudessa, itsenäistä tiedonhankintaa, hyviä verkkoyhteyksiä, tietotekniikkaa ja aktiivista verkkotyöskentelyä opiskelijatovereiden kanssa. Lähipäivät ovat pääosin Kotkassa, mutta osittain myös Kouvolassa. Hakeminen edellyttää sosiaalialan AMKtutkintoa (sosionomi AMK tai geronomi AMK) sekä kolmen vuoden työkokemusta sosiaalialalta tutkinnon suorittamisen jälkeen. Valintakoe järjestetään Kotkassa 1.6.2015. Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot www.opintopolku.fi Lisäksi voit valita täydentäviä opintojaksoja esimerkiksi kehittämis- ja tutkimusmenetelmiin, johtamiseen, yrittäjyyteen, Venäjä-osaamiseen, kieliosaamiseen sekä muihin ajankohtaisiin teemoihin liittyen. Keskeinen lähiopetusjaksojen oppimismenetelmä on Problem-based Learning, jossa oppiminen perustuu työelämälähtöisiin ongelmiin ja niiden tarkasteluun teoriaa ja käytäntöä yhdistämällä. Opintoihin sisältyy myös työelämän ongelman ratkaiseva kehittämistyö, opinnäytetyö. Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK) Yliopettaja Minna Veistilä p. 044 702 8413 minna.veistila@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ sosiaaliala_yamk Valintaperusteet Hakeminen edellyttää sosiaali- ja/tai terveysalan ammattikorkeakoulututkintoa tai muuta soveltuvaa korkeakoulututkintoa sekä kolmen vuoden työkokemusta asianomaiselta alalta. Valintakoe järjestetään Kotkassa 3.6.2015. Lisätietoja www.opintopolku.fi Lue seuraavalta sivulta sosiaali- ja terveysalan ylempää ammattikorkeakoulututkintoa opiskelevan Vilja Palosen opiskelukokemuksista Kyamkissa. koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Tiimivastaava Marja-Leena Kauronen p. 044 702 8441 marja-leena.kauronen@kyamk.fi Tutustu verkossa: www.kyamk.fi/ terveyden_edistaminen 23 Master School | Kyamk & Mamk sosiaali- ja terveysala (YLEMPI AMK) va ryhmä ta h a m n o Meillä saatu tuki ja ryhmältä ältä. Kaikki e rk ä t u u t n tu t toisiaan." a v a a p p m e s t Vilja Palonen Kyamkin opiskelija kertoo AVAUS UUSILLE mahdollisuuksille Ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suorittaminen mahdollistaa uralla etenemisen ja hakeutumisen ylempää korkeakoulututkintoa vaativiin tehtäviin, toteaa kotkalainen sairaanhoitajaksi ja myöhemmin terveydenhoitajaksi itsensä lukenut Vilja Palonen, joka työskentelee Metsolan kampuksella opiskelijaterveydenhuollon parissa. P rojektityötehtävät, asiantuntijatehtävät sekä mahdollisesti tutkimustehtävät kiinnostavat tulevaisuudessa ja niihin haen eväitä YAMK-opinnoista, Vilja kertoo. Tavoitteena hänellä on valmistua vuonna 2016 terveyden edistämisen ylemmästä AMK-koulutuksesta. luonteva valinta. Myös koulutuksen sijoittuminen kotipaikkakunnalle mahdollisti opiskelujen aloituksen töiden ohessa. – Täytyy myöntää, että vapaa-ajan, työn ja opiskelun yhdistäminen tuntuu välillä haasteelliselta. Opinnoissani on paljon itseopiskelua ja vapaa-aika menee monesti opiskelutehtäviin. Ajankäytön suunnittelu ja organisointi onkin tullut tärkeäksi ja saa yhtälön toimimaan. Mahtava ryhmätuki Ryhmätuki on tärkeä voimavara opintojen aikana. Samalla luokalla olevien opiskelijoiden taustat niin työ- kuin perhe-elämässä poikkeavat toisistaan hyvinkin paljon, mutta opinnoissa kaikilla on kuitenkin yhteinen päämäärä, valmistuminen. – Meillä on mahtava ryhmä ja ryhmältä saatu tuki tuntuu tärkeältä. Kaikki tsemppaavat toisiaan, tiivistää Vilja. master of business administration Master of Business Administration Degree Programme in International Business Management The degree programme in International Business Management improves your knowledge, skills, and competence to succeed in demanding development, management, and expert positions with companies and organisations that are already international or on the verge of becoming international. A master’s degree produces the competency for public offices. Y Master’s Degree in University of Applied Sciences > Master of Business Administration Extent of degree 90 cr. Studying language English. ou will be studying in a truly international atmosphere not only with our students coming from more than 40 different countries, but also with academic and non-academic teaching staff from more than a dozen different countries. The education focuses on sectors of international business which are of vital importance for the strategic management and growth of the company (brand management, supply chain management, leadership and change management, financing and risk management, encountering different cultures). In the development project (30 cr, approx. half a year), you develop innovative solutions for the international business of an organisation. Duration of studies Master School for master students Admission criteria Kyamk Master degrees are done in the Master School. Master School boosts your professional competence and connects you to a valuable network of professionals. Master school sets your career to a new level. Master School is developed jointly by Kymenlaakso and Mikkeli Universities of Applied Sciences which extends your study possibilities. Luonteva valinta Study while you work Vilja aloitti työskentelyn Kotkan kaupungilla opiskeluterveydenhuollossa vuonna 2012. Aikaisemmin hän on työskennellyt myös muualla opiskeluterveydenhuollossa ja tehnyt terveydenhoitajan ja sairaanhoitajan töitä monissa eri yksiköissä. – Opiskelupaikan valintaan vaikutti tietenkin opintojen sisältö. Omaa ammattiani ajatellen terveyden edistämisen jatko-opinnot olivat Studies use blended learning methods including lectures and cooperative learning sessions, e-learning, and project-based learning. There is on average three contact days per month. It takes about two years to complete the studies. Contact sessions are held mainly in Kasarminmäki Campus in Kouvola. Master School | Kyamk & Mamk 24 degree Read the IBM-student Mari Salovaara´s interview on the next page. y k r directl t a n e s re rem ffice. tions a lica ns O All app k Admissio m to Kya With full time studies 1,5 years, part time studies 2 years. Study places 22 Study place Kasarminmäki Campus, Paraatikenttä 7, Kouvola, Finland The degree programme of International Business Administration is designed for students who have an earlier bachelor’s degree in business together with a minimum of three years working life experience after completing their BA degree. The entrance examination will be held on 21.5.2015, in Kouvola. Further questions Team Leader Dr Sc (IB) Minna Söderqvist, tel +358 44 702 8310, minna.soderqvist@kyamk.fi, admissions@kyamk.fi or frederic.daelemans@kyamk.fi Check also www.kyamk.fi/IBM 25 Master School | Kyamk & Mamk master of business administration i in tiivistäis Jos Kyamk ne sanaan, niin n a a m a t u u m päin rekas, eteen olisivat: nuo a seuraava." s n a a ik a ja menevä Kyamkista valmistunut kertoo master of business administration ara Mari Salova Paremmaksi johtajaksi Ylemmän AMK-tutkinnon opiskeluun minut ajoi innostus business-ajattelun syventämiseen, uusien johtamistyökalujen löytämiseen sekä englanninkielen osaamisen vahvistamiseen, toteaa Master of Business Administration -tutkintoa suorittava, pankinjohtajana Nordeassa työskentelevä Mari Salovaara. Opintonsa hän aloitti syksyllä 2013. K yamk oli minulle helppo ja luonnollinen valinta, koska aikaisempi tradenomin tutkintoni on sieltä. Kouvolalaisena Kyamk on myös lähellä kotia, joten matka ei ole pitkä. Minulla on muutenkin hyvä kuva koulusta: siellä on hyvä fiilis ja paljon tuttuja. Oppimisympäristönä Kyamk on mielestäni hyvin nykyaikainen ja kannustava. Käytössä ovat uusimmat opetusteknologia ja välineet. Jos Kyamkin tiivistäisi muutamaan sanaan, niin ne olisivat: nuorekas, eteenpäin menevä ja aikaansa seuraava. Hyvä ryhmä motivoi opiskelemaan sen. Se on yhtä aikaa parasta, mutta myös kaikkein vaativinta. Monimuoto-opetus myös opettaa ajankäytön hallintaa ja priorisointia, jos se ei ole vielä tullut tutuksi omassa työelämässä. Uusia näkökulmia työelämään Olen tehnyt jo pitkää työuraa pankkialalla, reilut 20 vuotta, ja intohimoni työssä on johtaminen. Opiskelussa saamani johtamistyökalujen ja oppien kautta toivon kehittyväni edelleen johtajana. Tulevaisuuden työelämässä tarvitaan uusia näkökulmia ja taitoja. Englanninkielinen tutkinto on siis hyvä juttu. Tulevaisuus alalla näyttää hyvältä. Miksi ylemmät opinnot Jos on yhtään kiinnostunut syventämään omaa ammattitaitoaan, niin kannattaa harkita ylemmän AMK-tutkinnon opiskelua. Kun on työvuosia takana, niin voi jo soveltaa ja hyödyntää omaa kokemusta. Näin pystyy yhdistämään koetun käytännön ja teorian. Kannattaa lähteä rohkeasti ylittämään rajoja. Oma englanninkielen taitoni ei ollut kovin vahva, mutta rohkaistuin silti englanninkieliseen opetukseen. Se kannatti. Ylempi AMK-tutkinto antaa myös mahdollisuuden vahvistaa kilpailukykyään työmarkkinoilla ja hakea tehtäviin, missä vaaditaan ylempää korkeakoulututkintoa. Parasta opiskelussa on oma ryhmä. Meillä on mukavaa ja tuemme ryhmänä toisiamme opiskelussa. Monimuoto-opetus on kaiken kaikkiaan hienoa: sekä lähiopetuspäivät että itsenäinen työskentely. Vaihtelevuus sopii ainakin minulle. Tämän tyyppinen opiskelu mahdollistaa työn, perhe-elämän ja opiskelun yhdistämi- Master School | Kyamk & Mamk 26 27 Master School | Kyamk & Mamk insinööri (YLEMPI AMK) insinööri (YLEMPI AMK) Insinööri (ylempi AMK) Insinööri (ylempi AMK) Ympäristöteknologia Sähkövoimatekniikka Sähkö- ja energiatekninen ala on nopeassa muutoksessa. Pienvoimantuotanto, energianvarastointi, älykkäät sähköverkot sekä suuret energiaratkaisut vaativat tekijältään uusia valmiuksia. Myös sähkönhuoltokentän organisaatiot kehittyvät, tehtäviä ulkoistetaan ja yritykset keskittyvät ydinosaamisalueisiinsa. Näiden muutosten kohtaamiseen annamme parhaat mahdolliset eväät sähkötekniikan ylemmässä ammattikorkeakoulututkinnossa. S Tutkinto Tekniikan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Insinööri (ylempi AMK), sähkövoimatekniikka Laajuus 60 op, kesto noin 2 vuotta ähkövoimatekniikan koulutuksessa perehdyt johtamiseen, yrittäjyyteen sekä yleisiin kehittämismenetelmiin monialaisesti yhdessä muiden alojen opiskelijoiden kanssa. Lisäksi saat tiedot alan viimeisistä kehitystrendeistä sähkötekniikan ja voimalaitostekniikan syventävien opintojen kautta. Sähkötekniikan opinnot keskittyvät sähkönjakelun luotettavuuteen ja automaatioon sekä sähkökäyttöihin. Voimalaitostekniikan opinnoissa kehität valmiuksiasi energiatekniikan ja voimalaitostekniikan alalla. Merkittävän osan opinnoista muodostaa opinnäytetyö, jossa sovellat oppimiasi asioita käytäntöön kehittämis- tai muutostehtävän toteuttamisen kautta. Opinnäytetyö ei välttämättä ole sidoksissa puhtaisiin sähkö- tai energiateknisiin kysymyksiin vaan ymmärretään laajasti. Se voi sisältää alan muutosvaatimusten käytännön toteutusta, eri ilmiöiden tutkimista ja organisaatioiden kehittämistä. Kyseessä on ainoa Suomessa järjestettävä sähkövoimatekniikan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus ja se antaa kelpoisuuden tehtävään tai julkiseen virkaan, jonka vaatimuksena on ylempi korkeakoulututkinto. Aloituspaikat Opiskele joustavasti työn ohella Lisätietoja Koulutus tapahtuu pääosin kontaktiopetuksena perjantai-illasta lauantaihin kerran kuukaudessa. Lisäksi tulevat kaikkien koulutusten yhteisen tarjottimen opinnot, joita voi olla myös keskiviikosta perjantaihin, mutta nämä opinnot voit suorittaa kahden vuoden aikana valintasi mukaan. Opinnot sisältävät luentoja, tenttejä ja etänä tapahtuvaa virtuaalityöskentelyä, mutta myös itsenäistä opiskelua ja kirjallisia töitä. Opetus tapahtuu pääosin Mikkelissä, mutta voimalaitostekniikan osalta osa koulutuksesta järjestetään Kotkassa. Huom. essa järjestettävä Tämä on ainoa Suom ammattikorkea- pään sähkövoimatekniikan ylem tus. ulu koulututkintoon johtava ko Master School | Kyamk & Mamk 28 Ympäristöteknologian ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavan koulutuksen lähtökohtia ovat energiatehokkuuden ja terveellisen sisäilman huomioiminen suunnittelussa, rakentamisessa ja päätöksenteossa. K oulutuksessa opit työskentelemään tulevaisuuden muuttuvan toimintaympäristön vaatimusten mukaisesti. Hallitset älykkäät energiaratkaisut ja osaat soveltaa energia- ja materiaalitehokkuusvaatimuksia. Osaat myös soveltaa energia- ja ympäristöalan uusinta tietoa oman osaamisesi ja työelämän toimintojen kehittämisessä. Tutkinto Tekniikan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Insinööri (ylempi AMK), ympäristöteknologia Laajuus 60 op, kesto 1–2 vuotta Aloituspaikat 40 25 Koulutuksen keskeisiä sisältöjä ovat: Opiskelupaikka > Kiristyvät energiavaatimukset > Yleistyneet sisäilmaongelmat > Kasvavat korjausrakentamisen paineet Kasarmin kampus Patteristonkatu 3, 50100 Mikkeli Perehdyt kiinteistöjen energiatehokkuuteen ja terveelliseen elinympäristöön vaikuttaviin tekijöihin, kuten energian hankintaan, energiatehokkaaseen rakentamiseen ja rakenteisiin sekä puhtaaseen ja terveelliseen sisäilmaan. Ymmärrät kestävän, energiatehokkaan rakentamisen periaatteet sekä viihtyisän ja terveellisen sisäilman perusteet; tunnistat ongelmat ja tiedät, kuinka niitä voidaan ennakoida, mitata ja ehkäistä. Kiinteistöjen energiatehokkuuden parantamiseen, siihen liittyvään kehittämistyöhön, sisäilmaongelmien ratkaisemiseen sekä monenlaisiin kiinteistöjen korjausrakentamiseen liittyviin asiantuntijatehtäviin työllistyy nyt ja tulevaisuudessa paljon alan osaajia. Ympäristöteknologian YAMK-koulutus antaa hyvät valmiudet juuri näihin tehtäviin. Voit työskennellä yrittäjänä, johtajana tai asiantuntijana muuttuvassa yhteiskunnassa. Pohjakoulutusvaatimuksena on soveltuva insinöörin (AMK) -tutkinto tai muu soveltuva korkeakoulututkinto. Opiskelijavalinta tehdään ennakkotehtävästä, keskiarvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. www.opintopolku.fi Opiskele joustavasti työn ohella www.opintopolku.fi koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Koulutus toteutetaan monimuoto-opetuksena, jossa on iso rooli verkkoympäristöä hyödyntävällä, itsenäisellä työskentelyllä. Lähijaksoja on yhden lukuvuoden aikana 2–3 päivää kuukaudessa. Opiskeluaika työn ohessa opiskellen on 1–2 vuotta. Henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassasi huomioidaan tutkintoon sopivat aiemmat opinnot ja osaaminen. Kasarmin kampus Patteristonkatu 3, 50100 Mikkeli Valintaperusteet Pohjakoulutusvaatimuksena on sähkötekniikan alan korkeakoulututkinto. Opiskelijavalinta tehdään valintakokeesta, keskiarvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. Valintakoe järjestetään Mikkelissä 27.5.2015. Hakulomake ja lisätiedot Yliopettaja Juha Korpijärvi p. 050 312 5060 juha.korpijarvi@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/ sahkovoimatekniikka Lue seuraavalta aukeamalta ympäristöteknologian ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneen Mika Muinosen opiskelukokemuksista Mamkissa. Opiskelupaikka Valintaperusteet Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Koulutuspäällikkö Taru Potinkara p. 0400 200 216 taru.potinkara@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/ ymparistoteknologia_ylempi 29 Master School | Kyamk & Mamk insinööri (YLEMPI AMK) insinööri (YLEMPI AMK) mamkista valmistunut kertoo OSAAMISEN LAAJENTAMINEN kannattaa aina Mika Muinonen aloitti opinnot tekniikan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavassa koulutuksessa vuonna 2009. Insinööri (ylempi AMK), ympäristöteknologian tutkinto tuli valmiiksi vuonna 2012. N ykyisin Mika työskentelee myyntijohtajana Inray Oy:ssä, joka kehittää ja toimittaa röntgenteknologiaan perustuvia mittausjärjestelmiä erityisesti sahoille, voimalaitoksille, polttoaineentoimittajille ja biojalostamoille. Opituista asioista on ollut hyötyä työelämässä – Lähdin suorittamaan tutkintoa koska ajankohta oli itselleni hyvä ja ylemmästä korkeakoulututkinnosta on hyötyä mikäli hakeutuu julkisen puolen tehtäviin. Osaamisen laajentaminen kannattaa aina. – Opintoihin sisältyneitä kaavoitus- ja maankäyttöasioita olen pystynyt hyödyntämän työelämässä. Lisäksi pystyin teke- Master School | Kyamk & Mamk 30 mään opinnäytetyön aiheesta josta oli hyötyä työssäni. – Työelämässä olin aiemmin ollut yksityisellä puolella teknologiapainotteisissa hommissa kohtuullisen kapealla sektorilla. Tutkinnon myötä katsantokanta laajeni koko yhteiskuntaa koskevaksi. Opiskelurytmiin pääsee yllättävän nopeasti käsiksi – Opiskelutahti oli tiivis ja päivät pitkiä, mutta rytmiin pääsi nopeasti mukaan. Jälkeenpäin ajatellen oli ehdottoman hyvä, että opiskelutahti oli nopea, sillä muuten työ voi viedä mennessään ja opinnot pitkittyä. Jostain harrastuksista jouduin tinkimään mutta en kohtuuttomasti. 31 Master School | Kyamk & Mamk Metsätalousinsinööri (YLEMPI AMK) metsätalousinsinööri (YLEMPI AMK) . n . HuomKin metsätaloupde arasta en MAM on Suomn koulutuksen s u opet inen metsäala 2014) itys nnall (Valtaku istarpeiden selv m tä it h e k Tutkinto Metsätalousinsinööri (ylempi AMK) Luonnonvara-alan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Metsätalousinsinööri (ylempi AMK) Laajuus 60 op, kesto noin 2 vuotta Metsätalouden liiketoiminta Aloituspaikat Metsätaloudessa on kysyntää liiketoimintaosaamiselle. Opiskelupaikka M etsätalouden liiketoiminnan koulutuksessa kehität itseäsi niillä osa-alueilla, joista on juuri nyt polttava tarve metsäalalla toimintaympäristön muuttuessa. Työelämälähtöinen metsätalou den liiketoimintaosaamiseen painottuva koulutus keskittyy kolmen ydinosaamisen teeman ympärille > Metsäpalvelujen kehittäminen > Markkinointiviestintätaidot ja myynnin johtaminen > Esimiestaitojen ja johtamisen kehittäminen Voit räätälöidä tutkintoasi täydentävillä opinnoilla Master School -tarjonnasta sekä muilla tutkinnon tavoitteita tukevilla YAMK-tasoisilla opinnoilla (maksimi 5 op). Master School -tarjonnasta löydät mm. strategiseen johtamiseen, yrittäjyyteen sekä Venäjä-osaamiseen keskittyviä opintojaksoja. Koulutuksessa voit kehittää mm. markkinointiviestintätaitojasi sekä johtamis- ja vuorovaikutustaitojasi. Lisäksi pääset kehittämään osaamistasi metsäpalvelujen tuottavuuteen ja hinnoitteluun liittyen. Työelämälähtöinen kehittämishanke, opinnäytetyö, syventää ja monipuolistaa osaamistasi, mistä voi olla hyötyä esim. uralla etenemiselle. Opiskele joustavasti työn ohessa Opintojaksot toteutetaan pääsääntöisesti kontaktipäivinä, joita on kerrallaan 1–3 päivää. Yhteensä kontaktipäiviä on opintojaksosta riippuen 3–8. Opinnot voivat sisältää sekä ennakkotehtäviä, verkko-opiskelua että kirjallisuuden tenttimistä. Henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassasi (HOPS) huomioidaan tutkintoon sopivat aiemmat opinnot ja osaaminen. Master School | Kyamk & Mamk 32 mamkista valmistunut kertoo 20 Kasarmin kampus Patteristonkatu 3, 50100 Mikkeli Valintaperusteet Pohjakoulutusvaatimuksena on soveltuva luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto tai muu vastaava korkeakoulututkinto. Opiskelijavalinta tehdään valintakokeesta, keskiarvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. Valintakoe järjestetään Mikkelissä 27.5.2015. Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot Työelämän vaatimusten kasvaessa opiskelu jatkuu läpi työuran Metsänhoitoyhdistys Metsä-Savon toiminnanjohtaja Petri Pajusen ammatti on lähes kaikkea sitä mitä metsään liittyy. Intohimo metsiä kohtaan onkin lähtöisin jo lapsuudesta. Kolme vuotta sitten hän hankki ylemmän korkeakoulututkinnon Mikkelin ammattikorkeakoulusta, ja erikoistui metsätalouden liiketoimintaan. K koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta un miettii tänä päivänä työelämän vaatimuksia, niin koko ajan täytyy olla sellaista itsensä kehittämistä. Ja se opiskelussa oli hyvä, että sen pystyi työn ohella käymään. Minullakaan ei olisi ollut mahdollista opiskella, jos olisi pitänyt ottaa opintovapaata, toteaa Petri. Yliopettaja Pasi Pakkala p. 0400 780 029 pasi.pakkala@mamk.fi Opiskeltavilla asioilla on suora yhteys työtehtäviin www.opintopolku.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/metsatalouden_ liiketoiminta – Minulle henkilökohtaisesti hyödyllisimpiä olivat metsälakeihin sekä metsäpalvelujen kehittämiseen liittyvät opinnot. Näitä opintoja olen pystynyt hyödyntämään hyvin työssäni ja toi- minnan kehittämisessä. Lakiopinnot auttavat minua kiinteistövälittäjän koulutukseen liittyvissä opinnoissa. – Kaikista suurinta hyötyä minulle ja organisaatiolleni oli opinnäytetyöstä eli työelämän kehittämishankkeesta, joka liittyi metsänhoitoyhdistyksen organisaatiomallin uudistamiseen. – Minusta YAMK-opinnoissa on hienoa, että itse pystyy valitsemaan laajasta tarjonnasta juuri itselleen sopivat ja tarpeelliset opinnot, sillä tarpeet ovat työtehtävästä ja henkilöstä riippuen hyvin erilaisia. Olen metsässä ollut ja liikkunut pienestä pitäen ja se tavallaan on johtanut siihen että lähdin opiskelemaan metsäalaa." Petri Pajunen 33 Master School | Kyamk & Mamk Restonomi (YLEMPI AMK) sosiaali- ja terveysala (YLEMPI AMK) Tutkinto Opiskele ja kehity kansainvälisellä kasvualalla. Muistatko v ielä, miten hienolta tuntuu opp ia jotain, mitä ei aikaisemmin ole ymmärtän yt. Jotain, jost a tietää oleva hyötyä joko ty n öelämässä tai e lä mässä muuten vaan. Se on upea tu nne. Tutkinto Matkailu- ja ravitsemisalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Restonomi (ylempi AMK) Laajuus Restonomi (ylempi AMK) Matkailu- ja palveluliiketoiminta Matkailu- ja palveluliiketoiminnan koulutuksessa kehityt matkailuja ravitsemispalvelujen liiketoiminnan, prosessien ja johtamisen asiantuntijaksi. Innovatiivisella otteella kehität myös oman työorganisaatiosi toimintaa. K oulutuksessa korostuu elämyksellinen matkailuliiketoiminta ja kestävä ravitsemispalveluiden liiketoiminta. Tärkeitä ovat myös kansainvälisyys, yrittäjyys sekä teknologian ja digitaalisuuden hyödyntäminen omalla alalla. Tutkintokohtainen ydinosaaminen koostuu seuraavista opintokokonaisuuksista: 90 op, kesto noin 2–2,5 vuotta Aloituspaikat Kasarmin kampus Patteristonkatu 3, 50100 Mikkeli Valintaperusteet Pohjakoulutusvaatimuksena on matkailu-, ravitsemis- ja talousalan korkeakoulututkinto tai muu soveltuva korkeakoulututkinto. Opiskelijavalinta tehdään valintakokeesta, keskiarvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. Valintakoe järjestetään Mikkelissä 25.5.2015. Lisätietoja > Johtamis- ja kehittämisosaaminen > Innovatiiviset matkailu- ja ravitsemisalan palvelut > Palveluliiketoiminnan kehittäminen > Opinnäytetyö Hakulomake ja lisätiedot Koulutuksesta valmistuvien tutkintonimike on restonomi (ylempi AMK), englanniksi Master of Hospitality Management. Tutkinto ja sen lisäksi suoritetut pedagogiset opinnot antavat pätevyyden ammattikorkeakoulun opettajan tehtävään. Lehtori Eeva Koivula p. 040 772 3365 eeva.koivula@mamk.fi Opiskele joustavasti työn ohessa Lehtori Päivi Lahikainen p. 040 772 3368 paivi.lahikainen@mamk.fi Master School -opinnot on suunniteltu siten, että voit suorittaa ne työn ohessa. Opintojen kesto on noin kaksi vuotta. Opinnot toteutetaan monimuotoisina eli ne sisältävät lähi- ja verkko-opetusta sekä itsenäisiä tehtäviä. Keskeinen osa opintoja on työelämään kytkeytyvä opinnäytetyö. Henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassasi huomioidaan tutkintoon sopivat aiemmat opinnot ja osaaminen. Master School | Kyamk & Mamk 34 www.opintopolku.fi koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Tutustu verkossa: www.mamk.fi/ restonomi_ylempi Laajuus 90 op, kesto noin 2 vuotta Aloituspaikat 20 Opiskelupaikka Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Fysioterapeutti (ylempi AMK) > Jalkaterapeutti (ylempi AMK) > Sairaanhoitaja (ylempi AMK) > Sosionomi (ylempi AMK > Terveydenhoitaja (ylempi AMK) Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK) Monialainen toimintakyvyn edistäminen Sosiaali- ja terveysalan ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon suoritettuasi sinulla on valmiudet toimia hyvinvoinnin ja kuntoutumisen esimies-, kehittämis- ja asiantuntijatehtävissä. O let myös valmis itsenäiseen ja vaativaan sosiaali- ja terveysalan työn päätöksentekoon. Saat valmiuksia kehittää ja uudistaa ihmisten toimintakykyä monialaisen tiimin jäsenenä ja vetäjänä. Pystyt myös asiantuntijaviestintään omalla osaamisalueellasi. Opintojesi keskeisiä osaamisalueita ovat sosiaali- ja terveysalan uudistuvat toimintaympäristöt, kuntoutumisen edistäminen monialaisena osaamisena sekä kehittämisja johtamisosaaminen. Opiskele joustavasti työn ohella Opiskelu on monimuotoista: osa opinnoista toteutetaan verkko-opintoina. Lähiopetusta on pääsääntöisesti 2–3 päivää kerran kuukaudessa ja se ajoittuu kahdelle lukuvuodelle. Opintoihin sisältyy opinnäytetyö, joka on työelämään kytkeytyvä laaja kehittämistyö. Sen työstämistä voi jatkaa vielä kolmantena lukuvuotena. Henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassasi huomioidaan tutkintoon sopivat aiemmat opinnot ja osaaminen. 20 Opiskelupaikka Savonniemen kampus Savonniemenkatu 6, 57100 Savonlinna Valintaperusteet Pohjakoulutusvaatimuksena on sosionomin (AMK), sairaanhoitajan (AMK), terveydenhoitajan (AMK), fysioterapeutin (AMK) tai jalkaterapeutin (AMK) tutkinto. Opiskelijavalinta tehdään ennakkotehtävästä, keskiarvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot www.opintopolku.fi koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Yliopettaja Merja Reunanen (terveysala) p. 050 312 5116 merja.reunanen@mamk.fi Yliopettaja Johanna Hirvonen (sosiaaliala) p. 050 592 9894 johanna.hirvonen@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/ monialainen_ylempi 35 Master School | Kyamk & Mamk sosiaali- ja terveysala (YLEMPI AMK) täisit osan Entä jos sinä käyt skeluun ja vapaa-ajastasi opi vaativampiin pätevöityisit elämässä. tehtäviin työ Sosiaali- ja terveysala (ylempi AMK) Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen ylempi AMK-tutkinto on väylä alan asiantuntija- ja johtotehtäviin. T utkinnon suoritettuasi voit työskennellä sosiaali- ja terveysalan organisaatioissa asiantuntijana ja johtamistehtävissä. Koulutuksen aikana saat valmiuksia ottaa vastuuta työyhteisöjen johtamisesta sekä kehität kykyjäsi toimia työyhteisöjen kehittäjänä ja muutosjohtajana. Osa opiskelijoista on jo valmiiksi tällaisissa tehtävissä, ja opinnot lisäävät heidän valmiuksiaan ja vaikuttavat urakehitykseen. Osaamiskokonaisuuksia on kolme: > Sosiaali- ja terveysalan kehittyvät toimintaympäristöt > Sosiaali- ja terveyspalvelujen arviointi ja kehittäminen > Johtaminen sosiaali- ja terveysalalla Oma työpaikka on yksi keskeinen oppimisympäristö, jonne opiskelija tekee kehittämistehtäviä sekä opinnäytetyön. Osa opinnoista on myös mahdollista suorittaa hankkeissa, jolloin opiskelija saa hanketyöskentelyosaamista. Opiskele joustavasti työn ohella Tutkintoon opiskelu on monimuotoista: osa opinnoista toteutetaan verkko-opintoina. Lähiopetusta on pääsääntöisesti 2–3 päivää kerran kuukaudessa ja se ajoittuu kahdelle lukuvuodelle. Opintoihin sisältyy työelämään kytkeytyvä opinnäytetyö, jonka työstämistä voi jatkaa vielä kolmantena lukuvuotena. Henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassasi huomioidaan tutkintoon sopivat aiemmat opinnot ja osaaminen. Master School | Kyamk & Mamk 36 sosiaali- ja terveysala (YLEMPI AMK) mamkista valmistunut kertoo Tutkinto Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Fysioterapeutti (ylempi AMK) > Jalkaterapeutti (ylempi AMK) > Sosionomi (ylempi AMK) > Sairaanhoitaja (ylempi AMK) > Terveydenhoitaja (ylempi AMK) Laajuus 90 op, kesto noin 2–2,5 vuotta Aloituspaikat 20 K aikkea opiskelun antamaa uutta antia on mahdotonta sanoittaakaan, eikä sitä saa kerrotuksi ansioluettelossa, sanoo fysioterapeutti (ylempi AMK) -tutkinnon Mamkissa opiskellut Miia Kierikki-Malinen. Lue lisää seuraavalta aukeamalta. Opiskelupaikka Kasarmin kampus Patteristonkatu 3, 50100 Mikkeli Valintaperusteet Pohjakoulutusvaatimuksena on sosionomin (AMK), sairaanhoitajan (AMK), terveydenhoitajan (AMK), fysioterapeutin (AMK) tai jalkaterapeutin (AMK) tutkinto. Opiskelijavalinta tehdään ennakkotehtävästä, keskiarvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot www.opintopolku.fi koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Yliopettaja Päivi Niiranen-Linkama (sosiaaliala) p. 040 848 6905 paivi.niiranen-linkama@mamk.fi yliopettaja Leena Uosukainen (terveysala) p. 050 312 5115 leena.uosukainen@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/sotekejo 37 Master School | Kyamk & Mamk sosiaali- ja terveysala (YLEMPI AMK) sosiaali- ja terveysala (YLEMPI AMK) mamkista valmistunut kertoo KANNATTAA TARTTUA tilaisuuteen Lähdin opiskelemaan ylempää AMK-tutkintoa, koska halusin tietoja ja taitoja oman ammattini vastuualueiden kehittämiseen, kertoo fysioterapeuttina Savonlinnan keskussairaalassa työskentelevä Miia Kierikki-Malinen. S osiaali- ja terveysalan johtamisen ja kehittämisen ylempi AMK-koulutus lisää laaja-alaista ymmärrystä alasta kokonaisuutena ja sen yhteiskunnallisesta asemasta. Toki koulutus antaa hyviä perustaitoja esimerkiksi esimiehenä toimimiseen, jos on siitä kiinnostunut. Muutamat opiskelutovereistani ovat valmistumisemme jälkeen työskennelleet esimiehinä, Miia sanoo. – Opintoihin sisältyvät kehittämistyöt ovat suoraan tehtävissä omalle työpaikalle, joten pääsääntöisesti työnantajakin hyötyy opiskelusta jo opintojen aikana. – Tutkinnon myötä ammatillinen verkostoni laajeni siten, että sain mahdollisuuden toimia fysioterapian opettajan sijaisena ja sitä myötä innostuin jatkamaan opiskelua opettajan pedagogisten opintojen parissa. Uusi toimintamalli lasten fysioterapiaan – Konkreettisia työvälineitä sain oman opinnäytetyöni ja erään toisen kehittämistyön kautta lasten fysioterapeuttina toimimiseen. Opiskelun aikana tapahtui mielestäni myös henkistä kasvua. Opiskelu toimi ehkä jonkinlaisena buusterina sille. Oivalluksia, isompia ja pienempiä, syntyi opiskelun aikana. Arvostus omaa työtä kohtaan lisääntyi, ja toisaalta uteliaisuus uuden oppimiseen. – Opintojen aikana käynnistimme työpaikallani uuden toimintamallin, jossa pienten lasten asioihin perehtyneet fysioterapeutit jalkautuvat lastenneuvoloihin tarvittaessa terveydenhoitajien tai neuvolalääkärien pyynnöstä. Nykyinen kollegani ja edeltäjäni olivat konsultaatiomallia pohtineet jo aiemmin, mutta se Master School | Kyamk & Mamk 38 Oivalluksia, isompia ja pienempiä, syntyi opiskelun aikana. Arvostus omaa työtä kohtaan lisääntyi, ja toisaalta uteliaisuus uuden oppimiseen." Miia Kierikki-Malinen oli jäänyt ideavaiheeseen usean vuoden ajaksi. YAMK-koulutuksen aikana sain tukea ja neuvoja sekä pönkitystä rohkeuteen lähteä ehdottamaan uutta tapaa tehdä työtä. Toimintamalli otettiin avoimesti vastaan ja se toimii edelleen. Minulla on tunne, että meidän fysioterapeuttien apua tarvittiin. Uskon, että vastaavaa kokeilunhalua olisi monellakin työntekijällä, mutta rohkeutta ja toisaalta aikaa suunnitteluun saattaa puuttua. Työn, opiskelun ja perheen pystyy yhdistämään – Ensisijaisesti olin opintojen ajan osittaisella hoitovapaalla tekemällä 75 prosenttista työaikaa, sillä esikoiseni aloitti peruskoulun ja kaksi vuotta nuorempi veljensä sitten perään. Pystyin sovittelemaan siksi työn ja perhe-elämän aika hyvin yhteen. Varmaan kokoaikainenkin työssä käyminen olisi onnistunut. Opintovapaalla en ollut lainkaan YAMK-opintojen aikana. Nyt opettajan pedaopintoja suorittaessani kyllä käytän opintovapaamahdollisuuttakin. – Kannustan ehdottomasti opiskelemaan, jos sellainen mahdollisuus on. Kaikkea opiskelun antamaa uutta antia on mahdotonta sanoittaakaan, eikä sitä saa kerrotuksi ansioluettelossa. Silti oikeasti merkittävää työelämätaitojen ja ajattelun muutosta tapahtuu opiskelun myötä. Uskon vahvasti, että esimerkiksi nykyajan voimakkaissa työelämän muutostuulissa selviytyminen on lisäkouluttautumisen myötä helpompaa. Kouluttautuminen kasvattaa niin monella tapaa ja saattaa avata myös uusia uraovia. 39 Master School | Kyamk & Mamk tradenomi (YLEMPI AMK) Tradenomi (ylempi AMK) Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutus antaa sinulle valmiudet pk-yritysten liiketoimintaprosessien kehittämiseen ja johtamiseen. Voit luoda itsellesi uusia urapolkuja liike-elämässä yrittäjänä tai edetä vastuullisempiin tehtäviin. L > > > iiketalouden ylemmässä AMK-koulutuksessa voit räätälöidä osan opinnoista valintojesi mukaan. Opiskelun alussa sinulle laaditaan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS), joka tarjoaa sinulle mahdollisuuden edistää urapolkuasi omilla valinnoillasi. Opintojesi kautta: Syvennät liiketoiminta- ja kehittämisosaamistasi johtajuuden näkökulmasta Kehität omaa työtäsi ja työyhteisösi toimintaa käyttäen hyväksi teoriaa, tutkimusta ja kehittämisosaamistasi Pystyt johtamaan kehittämishankkeita Liiketoimintaosaaminen digitaalisessa taloudessa Koulutuksen pääteema on liiketoimintaosaaminen digitaalisessa taloudessa. Liiketoiminnan muuttuvaa toimintaympäristöä tarkastellaan yrittäjyyden, strategisen johtamisen ja esimiestyön, asiakasymmärryksen ja markkinatuntemuksen sekä talouden johtamisen näkökulmista. Sisällöissä ovat vahvasti läsnä myös innovatiivinen kehittämisote ja tulevaisuusnäkökulma. Oman työn ja organisaation käytännönläheinen kehittäminen otetaan osaksi opintoja heti alusta alkaen. Liiketalouden ylemmän AMK-tutkinnon suoritettuasi voit toimia esimerkiksi liiketoiminnan suunnittelu- ja johtotehtävissä, kehittämisprojektien johtajana, asiantuntijana tai itsenäisenä liiketoimintavalmiudet omaavana yrittäjänä. Opiskele joustavasti työn ohella Opinnot voit suorittaa joustavasti työn ohessa, sillä opiskelu on monimuotoista ja verkko-opetusympäristön tukemaa. Lähiopetusta on noin kaksi kertaa kuukaudessa. Liiketoimintaosaamisen syventävien opintojen (30 op) lähiopetus on perjantai-iltaisin ja lauantaisin 1–2 kertaa kuussa. Master School -tarjonnan (30 op) lähiopetusta on 2–3 arkipäivää kerran kuussa. Osa opintojaksoista toteutetaan Savonlinnan tai Kouvolan kampuksilla ja osa kokonaan verkko-opintoina. Master School | Kyamk & Mamk 40 tradenomi (YLEMPI AMK) Tutkinto Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Tradenomi (ylempi AMK) Laajuus 90 op, kesto 2 vuotta P Aloituspaikat idin opiskelussa etenkin siitä, että kaikista opiskelemistani aiheista löytyi aina jonkinlainen konkreettinen yhtymäkohta työelämään. Se teki opiskelusta erityisen mielenkiintoista, kun pystyi peilaamaan käytännön tilanteita teorian näkökulmasta, sanoo tradenomi (ylempi AMK) -tutkinnon Mamkissa opiskellut Mari Häkkinen. Lue lisää seuraavalta aukeamalta. 20 Opiskelupaikka Kasarmin kampus Patteristonkatu 3, 50100 Mikkeli Valintaperusteet Pohjakoulutusvaatimuksena on liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto tai muu korkeakoulututkinto, mikäli siihen tai muihin opintoihin on sisältynyt vähintään 60 opintopistettä liiketalouden opintoja tai työkokemuksella voidaan osoittaa vastaava osaaminen. Opiskelija valinta tehdään valintakokeesta, keski arvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. Valintakoe järjestetään Mikkelissä 19.5.2015. Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot www.opintopolku.fi koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Yliopettaja Heli Aaltonen p. 050 591 3215 heli.aaltonen@mamk.fi mamkista valmistunut kertoo Tutustu verkossa: www.mamk.fi/ yrittajyys_ylempi 41 Master School | Kyamk & Mamk tradenomi (YLEMPI AMK) tradenomi (YLEMPI AMK) mamkista valmistunut kertoo Antoisat opinnot veivät mennessään Olin ollut sitä mieltä, että en koskaan enää opiskele. Kun vanhempainvapaalla ollessani työpaikallani alkoivat yt-neuvottelut ja sain tietää, ettei samaa työtä olisi enää töihin palatessani tarjolla, päätin hakea opiskelemaan YAMK-tutkintoa. Aloitin opiskelun syksyllä 2012 ja tradenomi (ylempi AMK) -tutkinnon sain valmiiksi joulukuussa 2013, kertoo Danske Bankissa Mikkelissä työskentelevä Mari Häkkinen. Y AMK-tutkinnosta ei nykyisessä työpaikassani ole urakehitykseni suhteen ollut konkreettista hyötyä, mutta en koe opiskelun olleen turhaa. Johtajuus, strategiat, prosessien kehittäminen ja e-liiketoiminta saivat opintojen kautta uusia näkökulmia ja ymmärrän entistä paremmin myös työympäristön muutosten syitä, Mari toteaa. – Opinnäytetyöni tein nykyiseen työyhteisööni, sen aiheena oli toimintamallien kehittäminen hajautetussa tiimissä. On ollut ilo huomata, että opinnäytetyöni kehittämisehdotuksia on otettu käyttöön johtamisessa ja viestinnässä sekä tiimien toiminnan kehittämisessä. Rautainen kattaus teoriaa työelämän tueksi – Olen ennättänyt työurani aikana toimia monenlaisissa tehtävissä toimihenkilöstä suunnittelupäällikköön ja palveluneuvojasta esimieheen. YAMK-tutkinnon myötä sain rautaisen Master School | Kyamk & Mamk 42 kattauksen teoriaa työelämän tueksi. Pidin opiskelussa etenkin siitä, että kaikista opiskelemistani aiheista löytyi aina jonkinlainen konkreettinen yhtymäkohta työelämään. Se teki opiskelusta erityisen mielenkiintoista, kun pystyi peilaamaan käytännön tilanteita teorian näkökulmasta. Miten sait arjen pyörimään työelämän ja opiskelun yhdistelmässä? – Opiskelu vaati tietynlaista kurinalaisuutta ja organisointitaitoja. Kolmen lapsen työssäkäyvän äidin elämää ja arkea helpottamaan laadin pari uutta kalenteria: yhteen suunnittelimme yhteistyössä lasten kanssa viikon ruokalistan, toiseen kirjasin opintojaksojen lähipäivät ja täydensin sitä annetuilla tehtävänpalautus ja -tenttipäivillä. Suunnittelin, milloin luen mitäkin ja mihin tehtävään käytän aikaa minäkin iltana. Näin oli helppo suunnitella ajankäyttöään ja ripotella väliin myös omaa aikaa. – Tietty tavoitteellisuus auttoi jäsentämään tehtäväkokonaisuuksia ja työmääriä, eikä palautuspäiviä edeltänyt paniikki. Aiempaan opiskeluttomaan elämääni verrattuna en koe luopuneeni mistään. Aiemmin saatoin surffailla netissä päämäärättömästi kaksi-kolme tuntia illassa lasten mentyä nukkumaan, nyt käytin tämän ajan sivistäessä itseäni! Terveisiä YAMK-opintoja suunnitteleville – Olen sitä mieltä, että opiskelu aikuisiällä on hyvin antoisaa, sillä kokemukset työelämästä elävöittävät opiskelua. Opiskelu vaati myös tietynlaista sitoutumista, jos haluat oikeasti saada opiskelusta kaiken hyödyn irti. Opinnäytetyön osalta suosittelen etsimään aiheen, josta tietää toimeksiantajalle olevan oikeasti konkreettista hyötyä, sillä silloin sitä on mielekästä tehdä. – Opinnoissa saattaa käydä myös niin, että ne vievät mennessään. Tutkinnon suorittamisen ollessa loppuvaiheilla, hain Mamkin sähköisen asioinnin ja arkistoinnin YAMK-koulutukseen. Sain onnekseni opiskelupaikan ja aloitin tammikuussa 2014 toisen YAMK-tutkintoni opiskelun. Haluan laajentaa osaamisaluettani säilyttääkseni kiinnostavuuteni työmarkkinoilla jatkossakin. Aiemmin saatoin surffai lla netissä päämäärättömästi kaksi-k olme tuntia illassa lasten mentyä nukk umaan, nyt käytin tämän ajan sivistäe ssä itseäni!" Mari Häkkinen 43 Master School | Kyamk & Mamk yhteisöpedagogi (YLEMPI AMK) yhteisöpedagogi (YLEMPI AMK) mamkista valmistunut kertoo isen Opiskelu antaa onnistum nostavia elämyksiä, uusia ystäviä, kiin tietoja, taitoja ja osaamista. keskusteluja, Ylempi AMK-tutkinto on Tutkinto Humanistisen alan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, > Yhteisöpedagogi (ylempi AMK) Laajuus Yhteisöpedagogi (ylempi AMK) Järjestö- ja nuorisotyö Järjestö- ja nuorisotyön koulutuksesta valmistut nuorisokasvatuksen ja nuorten toimintaympäristöjen asiantuntijaksi, joka kykenee sekä kehittämään omaa työtänsä että uudistamaan ja johtamaan nuorisotyötä paikallisella, valtakunnallisella ja kansainvälisellä tasolla. K oulutus on suunnattu järjestö- ja nuorisotyön tehtävissä toimiville ammattilaisille. Yhteisöpedagogi (ylempi AMK) -tutkinnon suorittaneet työskentelevät usein esimies-, johto- tai asiantuntijatehtävissä. Mahdollisen opettajakoulutuksen myötä voi sijoittua myös opetustehtäviin. Koulutuksen avulla laajennat ja syvennät osaamistasi: > Työelämän ja ammattialan tutkimuksellisessa kehittämisessä > Esimiestyössä > Järjestö- ja nuorisotyön toimintaympäristöjen tuntemuksessa > Alan tulevaisuuden ennakoinnissa Opiskele joustavasti työn ohessa Opiskelu on monimuotoista, jossa kontaktiopetusta järjestetään pääsääntöisesti kerran kuukaudessa arkipäivisin kolmen päivän pituisina jaksoina. Lähiopetuksen lisäksi koulutukseen sisältyy itsenäistä opiskelua sekä pienryhmä- ja verkkotyöskentelyä. Koulutus on mitoitettu kestämään kaksi lukuvuotta. Koulutukseen kuuluvat opintojaksot on mahdollista suorittaa kolmen lukukauden aikana. Henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassasi huomioidaan tutkintoon sopivat aiemmat opinnot ja osaaminen. Master School | Kyamk & Mamk 44 90 op, kesto noin 2 vuotta Aloituspaikat 20 Opiskelupaikka Kasarmin kampus Patteristonkatu 3, 50100 Mikkeli Valintaperusteet Pohjakoulutusvaatimuksena on humanistisen ja kasvatusalan tai lähialan (sosiaali-, terveys- ja liikuntaala, kulttuuriala, yhteiskuntatieteiden, liiketalouden- ja hallinnonala) ammat tikorkeakoulututkinto tai em. alojen yliopistossa suoritettu tutkinto. Opiskelijavalinta tehdään valinta- kokeesta, keskiarvosta, opinnäytetyön arvosanasta sekä työkokemuksesta kertyvien pisteiden perusteella. Valintakoe järjestetään Mikkelissä 21.5.2015. Valintakoe sisältää haastattelun ja kirjallisen aineistokokeen. Lisätietoja Hakulomake ja lisätiedot www.opintopolku.fi koulutuksen sisällöstä ja toteutuksesta Koulutuspäällikkö Maija-Sisko Kauppila p. 040 519 5429 maija-sisko.kauppila@mamk.fi Tutustu verkossa: www.mamk.fi/jarjesto_ylempi hyvä nimike käyntikortissa Työn ohessa opiskellessa on mahdollista hyödyntää opintoja omassa työssä ja toisaalta omaa työtä opintojen suorittamisessa, kertoo kehityspäällikkönä Suomen 4H-liitossa Helsingissä työskentelevä Tuula Alanko. O pintojen avulla tuli perehdyttyä huomattavasti normaalia enemmän kehittämisen teoreettisiin viitekehyksiin, jotka sitten taas helpottivat monen työn käytännön toteuttamista. Opin etsimään ja hyödyntämään teoreettisia näkökulmia erityisesti kehittämistyöni tukena. Sain aivan uusia näkökulmia ja lähestymistapoja tarkastella tuttuja asioita, sanoo yhteisöpedagogin ylempää AMK-tutkintoa vuosina 2012–2014 opiskellut Tuula. – Opinnoissani sain kuulla sekä opetushenkilöstön että opiskelijakollegojen näkemyksiä, jotka avarsivat omiakin ajatuksia. Monen työn käytännön toteuttaminen on tullut helpommaksi. – YAMK on hyvä nimike käyntikortissa. Ylempi korkeakoulututkinto luo uskottavuutta esimerkiksi yhteistyökumppaneiden suuntaan. – Tutkinto on lisäksi antanut varmuutta suoriutua erilaisista haasteista ja antanut rohkeutta lähteä mukaan esimerkiksi uudenlaisiin kumppanuuksiin. Aikuisopiskelu on mahtavaa – Pyrin yhdistämään opinnot työtehtäviini ja onnistuinkin siinä hyvin, joten käytännössä tein työaikana myös samalla opintoja eteenpäin. Toki käytin paljon myös vapaa-aikaa opintojen suorittamiseen. Työnantaja tuki opiske- lua ja ymmärsi, että opiskeluistani on etua meille molemmille. – Opiskelu kannattaa aina. Saat itsevarmuutta ja rohkeutta uusiin haasteisiin, tutustut upeisiin ammattilaisiin (henkilökunta ja muut opiskelijat) ja heidän toimintatapoihinsa sekä tietysti saat todistuksen, josta on sinulle hyötyä jatkossakin. – Aikuisopiskelu on mahtavaa, koska siinä kohtaavat monien organisaatioiden osaajat. Lähtökohtaisesti jokaisella on jo runsaasti osaamista ja tietoa, mutta yhdessä opiskelemalla luodaan mahtava määrä uutta osaamista kaikkien osallistujien ja kouluttajien käyttöön. Yksi plus yksi on paljon enemmän kuin kaksi. 45 Master School | Kyamk & Mamk Hakeminen Hakeminen ylempiin AMK-tutkintoihin Pääsyvaatimukset Hakukelpoisuuden ylempään AMK-tutkintoon johtavaan koulutukseen antaa > soveltuva ammattikorkeakoulututkinto tai muu soveltuva korkeakoulututkinto (tarkempi pohjakoulutusvaatimus on määritelty koulutuksittain) sekä > tämän jälkeen hankittu vähintään kolmen vuoden työkokemus asianomaiselta alalta (ala, jolle ollaan nyt hakemassa ja/tai ala, jolta korkeakoulututkinto on). Soveltuva tutkinto Haussa käytettävän tutkinnon on oltava suoritettuna niin, että opiskelijaksi valittu voi toimittaa tutkintotodistuksen kopion ammattikorkeakoulun hakijapalveluihin viimeistään 17.7.2015 klo 15. Ulkomailla suoritetun tutkinnon on kuitenkin oltava valmis hakuajan loppuun mennessä, jos hakija ei ole EU- tai ETA-maan kansalainen. Tutkinto- ja työtodistukset tarkistetaan opiskelijaksi hyväksytyiltä. Ulkomaisella tutkinnolla hakevan, jos hakija ei ole EU/ETA -maan kansalainen, tulee toimittaa tutkintotodistuksen kopio (sekä kopio tutkintotodistuksen virallisen kielenkääntäjän tekemästä käännöksestä suomeksi, ruotsiksi tai englanniksi) ensimmäisen ammattikorkeakouluhakutoiveen hakijapalveluihin. Todistusjäljennösten on oltava perillä hakijapalveluissa viimeistään 23.4.2015 klo 15. Master School | Kyamk & Mamk 46 Hyväksyttävä työkokemus Työkokemuksen tulee olla hankittu 31.7.2015 mennessä. Työkokemukseksi hyväksytään vain sellainen työ, josta hakija voi toimittaa työnantajan antaman todistuksen. Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa ja Mikkelin ammattikorkeakoulussa työkokemukseksi voidaan hyväksyä myös aiemmin suoritetun opistoasteen (tai ammatillisen korkea-asteen) tutkinnon jälkeen hankittua työkokemusta (tutkinto voi olla miltä koulutusalalta tahansa). Tällöin hakemiseen tarvittavat kolme työkokemusvuotta voivat olla opistotutkinnon ja ammattikorkeakoulututkinnon suorittamisen väliseltä ajalta. Loput tuolloin kertyneestä työkokemuksesta kartuttaa työkokemuspisteitä, ja sen pitää olla alalta, jolle nyt ollaan hakemassa tai alalta, jolta AMK-tutkinto on. Osa-aikatyö muunnetaan kokoaikaiseksi niin, että 150 tuntia tai 20 täysimittaista työpäivää (vähintään 7 tuntia päivää kohti) vastaa yhtä kuukautta. Työkokemuksen ei tarvitse olla yhtäjaksoista eikä saman työnantajan palveluksessa hankittua. Yrittäjyys hyväksytään työkokemukseksi, jos siitä on todistus, joka osoittaa, että hakija on tai on ollut YEL- tai MYEL-vakuutettu. Varusmiespalvelusta, siviilipalvelusta tai hoitovapaata ei lasketa työkokemukseksi. * * Opistoasteen ja ammatillisen korkea-asteen tutkinnot poistuivat ammatillisesta koulutuksesta tutkintouudistuksen myötä vuosituhannen vaihteessa. Opistoasteen tutkintoja olivat mm. teknikko, merkonomi ja sairaanhoitaja. Ammatillisen korkea-asteen tutkintoja olivat mm. teknillisissä opistoissa suoritetut insinöörin tutkinnot. Tutkinnon pituus oli riippuvainen pohjakoulutuksesta. Nykyään opistoasteen tutkintojen tilalla ovat osin ammattikorkeakoulututkinnot. hakuaika yl empiin amk-tutkin toihin 1K7e.v3 ää.n–h9 ak.u4 . 2 015 47 Master School | Kyamk & Mamk Hakeminen Hakeminen Ylempään AMK-tutkintoon johtaviin koulutuksiin haetaan korkeakoulujen yhteishaussa 17.3.–9.4.2015. Haku päättyy viimeisenä hakupäivänä klo 15. Hakulomake täytetään Opintopolku.fi -palvelussa (www.opintopolku.fi), josta löytyy tiedot kaikkien korkeakoulujen haussa olevista koulutuksista. Samalla hakulomakkeella voit hakea yhdestä kuuteen koulutukseen, jotka voivat olla joko ammattikorkeakoulujen tai yliopistojen tarjoamia koulutuksia. Opintopolun avulla voit etsiä sinulle sopivia koulutuksia ja vertailla eri vaihtoehtoja. Järjestä hakutoiveet hakulomakkeelle mieluisuusjärjestykseen siten, että ylimpänä lomakkeella on ensimmäinen hakutoiveesi. Hakulomakkeessa ilmoitettu hakutoivejärjestys on sitova. Jos et pääse ensimmäiseen hakutoiveeseesi, tarkistetaan riittävätkö pisteesi toiselle sijalle merkitsemääsi hakutoiveeseen jne. Jos tulet valituksi ensimmäiseen hakutoiveeseesi, sinua ei enää voida valita hakutoivejärjestyksessä alemmalla sijalla olevaan opiskelupaikkaan. Hakutoiveita ja niiden järjestystä voi muuttaa vain hakuaikana. Voit tehdä muutokset kirjautumalla ja tunnistautumalla Oma Opintopolku-palveluun (verkkopankkitunnuksilla, mobiilivarmenteella tai sähköisellä henkilökortilla) tai ottamalla yhteyttä ammattikorkeakoulun hakijapalveluihin. Opiskelijavalinta Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa on kaikissa koulutuksissa sekä ennakkotehtävä että valintakoe. Ennakkotehtävä pitää palauttaa hakuaikana ja valintakokeeseen kutsutaan kaikki ennakkotehtävän hyväksytysti suorittaneet hakukelpoiset hakijat. Mikkelin ammattikorkeakoulussa järjestetään osaan koulutuksista valintakoe, johon kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Nii- Master School | Kyamk & Mamk 48 hin koulutuksiin, joissa valintakoetta ei järjestetä, pitää hakijan palauttaa ennakkotehtävä 16.4.2015 klo 15 mennessä. Vain määräaikaan mennessä palautettu ennakkotehtävä otetaan huomioon. Valintakokeet järjestetään toukokuun lopulla, valintakoekutsut lähetetään toukokuun alkupuolella. Kaikki korkeakoulut ilmoittavat opiskelijavalinnoista viimeistään 1.7.2015. Hakijan on ilmoitettava opiskelupaikan vastaanottamisesta korkeakoululle viimeistään keskiviikkona 15.7.2015 klo 15. Määräajan jälkeen tehtyjä/saapuneita opiskelupaikan vastaanottoja ei huomioida. Hakijat voivat seurata oman hakemuksensa tilannetta ja ottaa opiskelupaikan vastaan sähköisesti kirjautumalla ja tunnistautumalla Oma Opintopolku -palveluun. Opiskelijavalinta on ehdollinen, kunnes ammattikorkeakoulu on tarkistanut koulu- ja työtodistukset. Ammattikorkeakoulu voi purkaa valinnan, jos todistuksia ei toimiteta määräajassa tai jos hakija on antanut arvosanoistaan virheellisiä tietoja. Valintaperusteet Valintapisteiden enimmäismäärä on yhteensä 100 pistettä, ja se jakaantuu seuraavasti: > > > > näin haet opolku.fi t in p O – e il a rt Löydä, hae, ve Tarkemmat hakutiedot löydät Opintopolusta www.opintopolku.fi, mutta tässä lyhyet ohjeet hakemiseen. Hakulomakkeen voi täyttää netissä vain hakuaikana. Linkin hakulomakkeelle löydät Opintopolku.fi -palvelusta. valintakoe ja/tai ennakkotehtävä 50 pistettä opinnäytetyön arvosana 15 pistettä tutkintotodistuksen keskiarvo (ei painotettu)15 pistettä alakohtainen työkokemus 20 pistettä Valintakokeesta ja/tai ennakkotehtävästä on saatava vähintään 20 pistettä voidakseen tulla valituksi. Vain määräaikaan mennessä palautettu ennakkotehtävä otetaan huomioon. Opinnäytetyön arvosanan ja tutkintotodistuksen keskiarvon pisteytystaulukot löydät ammattikorkeakoulun nettisivuilta. Hakukelpoisuuteen vaaditaan ammattikorkeakoulututkinnon suorittamisen jälkeen hankittu vähintään 3 vuoden työkokemus asianomaiselta alalta. Pisteitä saa tämän yli menevästä työkokemuksesta ja sen pitää olla alalta, jolle ollaan nyt hakemassa tai alalta, jolta tutkinto on. Kaksi kuukautta työkokemusta tuottaa yhden pisteen. Lisätietoja työkokemuksen laskemisesta löytyy Pääsyvaatimukset-kohdasta. K isää: l ysy alvelut hakijap in k m a Ky 891, 4 702 8 8752, puh. 04 44 702 0 , 0 9 8 8 044 702 lut@kyamk.fi lve a p a hakij alvelut hakijap in k m a M 610, 0 585 6 puh. 04 , 2 3353 040 77 mamk.fi @ t lu e lv a p a hakij Mene osoitteeseen opintopolku.fi Etsi koulutuksia tai oppilaitoksia sanahaulla ja rajaa tuloksia. Tutustu koulutusten kuvauksiin. Laita 6 koulutusta mieluisuusjärjestykseen Voit hakea enintään 6 koulutukseen, jotka sinun pitää asettaa mieluisuusjärjestykseen hakulomakkeella. Hakulomakkeessa ilmoitettu hakutoivejärjestys on sitova, etkä voi vaihtaa sitä enää hakuajan päättymisen jälkeen. Voit saada vain yhden korkeakoulupaikan Kerää kiinnostavat muistilistalle ja vertaa vaihtoehtoja. Täytä hakulomake. vaikka valintamenestyksesi olisi riittävä useampaankin hakukohteeseen. Lisätietoja Opintopolusta Opintopolusta löydät paitsi korkeakoulujen koulutusten esittelytekstit, myös täydennystä näihin ohjeisiin teksteinä ja videoina. Valinta tehdään ylimmälle hakutoiveelle, johon hakijan pisteet riittävät. Alemmat hakutoiveet peruuntuvat automaattisesti, 49 Master School | Kyamk & Mamk Avoin amk AVOIN AMK – TARJOLLA MYÖS YAMK-OPINTOJA A voin AMK tarjoaa sinulle mahdollisuuden opiskella sekä AMK-tutkintoon että ylempään AMK-tutkintoon (YAMK) kuuluvia opintojaksoja. Avoimen opiskelijana voit valita joko yksittäisiä opintoja tai laajempia kokonaisuuksia. Avoimen AMK:n opiskelijana voit tehdä YAMK-tutkintoon johtavia opintoja etukäteen ns. polkuopiskelijana, mikäli sinulla on taustalla YAMK-koulutukseen vaadittava korkeakoulututkinto. Polkuopiskelijana voit hakea tutkinto-opiskelijaksi suoritettuasi tietyn määrän opintoja Avoimessa AMK:ssa, jos täytät lisäksi muut pääsyvaatimukset. Avoimessa suoritetut saman alan Master School | Kyamk & Mamk 50 opinnot luetaan hyväksi tutkintoosi. Avoimen AMK:n koulutus on maksullista ja lisätietoa maksuista, koulutuksista sekä ilmoittautumisista löytyy osoitteista: Kyamkin Avoin AMK: www.kyamk.fi/koulutuskalenteri Mamkin Avoin AMK: www.mamk.fi/koulutuskalenteri 51 Master School | Kyamk & Mamk Ympäristömerkitty painolaitos 441 878, Tammerprint Oy | 12/2014 | Painos 1500 kpl lisätietoja: Kyamk: Hakijapalvelut p. 044 702 8891 hakijapalvelut@kyamk.fi Mamk: Hakijapalvelut p. 040 585 6610 tai 040 772 3353 hakijapalvelut@mamk.fi www.fb.com/ kymenlaaksonamk www.facebook.com/ mikkelinamk twitter.com/kyamk10 twitter.com/hyvatyyppi www.youtube.com/ KymenlaaksonAMK www.youtube.com/ mikkeliamk Instagram: kyamk Instagram: mikkeliuas
© Copyright 2024