גליון 66 - ויקהל-פקודי תשע"ה

‫בס"ד‬
‫עבודת ה' ברוח חסידית‬
‫שאלה‪:‬‬
‫גיליון ‪ | 66‬כ"ב אדר תשע"ה | פרשת ויקהל פקודי‬
‫אם ה' עושה הכל‬
‫אז מה‬
‫התפקיד שלי‬
‫בעצם?‬
‫מחשבה‪ ,‬דיבור‬
‫ומעשה‬
‫הרב רונן טמיר‬
‫ראש מדרשת בינת‬
‫אלוקות ללא הסתרות‬
‫הרב אריק מלכיאלי‬
‫מרצה בכיר בארגון‬
‫"מחנה משותף"‬
‫ה' ברא את העולם על מנת שמשהו יעבור דרך‬
‫עשייתנו‪ .‬כדברי חז"ל "'אשר ברא אלוקים‬
‫לעשות' – לתקן"‪ .‬לא נכון לאדם לרצות שהחיים‬
‫יעברו לידו אוטומטית ושהוא רק יצפה בהם‬
‫מן הצד‪ .‬אדם לעמל יולד‪ .‬צריך להיזהר שלא‬
‫להתבלבל ולהעניק בטעות לתכונות של עצלות‬
‫והפקרות "חותמת כשרות" של בטחון בה'‪.‬‬
‫מעבר לכך‪ ,‬התפקיד המרכזי של יהודי בעולם‬
‫ היא לגלות שהכל בהשגחה פרטית‪ .‬כאותו‬‫פועל שתפקידו להדביק ולהטביע את סמל בית‬
‫החרושת על המוצר כדי שכולם ידעו מאיפה הוא‬
‫הגיע‪ ,‬כך ייעודו של יהודי בעולם הוא לקלף מכל‬
‫ענייני העולם הזה את ההעלם שבהם ולחשוף את‬
‫פנימיותם – שהם מגיעים מה' יתברך ושהם אינם‬
‫עצמאיים ושרירותיים‪ ,‬גם אם לעיני בשר זה נראה‬
‫כך‪.‬‬
‫זוהי בעצם המשמעות הפנימית של ההכרזה‬
‫ההיסטורית בהר הכרמל ובכל שנה ביום כפור‬
‫בסוף תפילת נעילה‪ ,‬ברגעים הנעלים ביותר‬
‫בשנה‪" :‬ה' הוא האלוקים"‪ .‬שם הוי"ה מסמל את‬
‫ה"בלי גבול"‪ ,‬את האלוקות ללא הסתרות‪ .‬לעומת‬
‫זאת שם אלוקים (בגימטריה "הטבע") מסמל את‬
‫האלוקות שמתחפשת בנסיבתיות לוגית ובלבושי‬
‫הטבע‪ .‬עבודתו של יהודי בעולם לגלות שבעצם‬
‫הכל אותו דבר והטבע הוא רק כלי ותחפושת‬
‫ל"למעלה מן הטבע"‪ .‬הסרת ההעלם נפעלת‬
‫על ידי ההתבוננות בעצמו‪ ,‬במוחו‪ ,‬במחשבתו‬
‫ובהנהגתו וכך גם להשפיע על אחרים שיכירו‬
‫וידעו שאתה ׁ ִש ְמָך ה' לבדך‪.‬‬
‫"הכל בידי שמיים חוץ מיראת שמיים"‪ .‬הקדוש‬
‫ברוך הוא ברא את האדם ונטע בו רצון‪ ,‬בשונה‬
‫מכל שאר הבריאה‪ ,‬כדי שברצונו יבחר לגלות‬
‫את רצון ה'‪ .‬המושג "יראת שמיים" כולל את כל‬
‫התחום עליו הופקד האדם כאשר נצטווה "לעבדה‬
‫ולשמרה"‪.‬‬
‫למעשה ‪ ,‬האדם נדרש לדייק את עצמו מול ריבונו‬
‫של עולם בשלושה מישורים‪ :‬מחשבה‪ ,‬דיבור‬
‫ומעשה‪.‬‬
‫במחשבה ‪ -‬מידת הענווה מול ריבונו של עולם‬
‫והשגחתו‪ ,‬כפי שמבאר הרב קוק‪" :‬יסוד הביטחון‬
‫הוא לא אותה הציור‪ ,‬שהאדם יצייר בעצמו שהוא‬
‫בטוח שמה שהוא דורש ומבקש וחושב שהוא‬
‫דרוש לו ימלא ה'‪ ,‬כי אפשר שמה שהוא חושב‬
‫שהוא הטוב ‪ -‬הוא ההיפך מהאמת‪ .‬אלא שהוא‬
‫בטוח בחסד עליון שברא את העולם ובנה אותו‪,‬‬
‫וכוננו‪ ,‬ומשגיח עליו ברוב חסד‪ ,‬ועל כן‪ ,‬אין שום‬
‫מקום לשום דאגה‪ ...‬והננו נכנסים תחת כנפי‬
‫חסדו בכל רגע"‪.‬‬
‫בדיבור ‪ -‬התפילה מוציאה אל הפועל את‬
‫הפוטנציאל האלוקי הגלום במציאות‪ .‬כהסבר‬
‫רש"י מדוע לא המטיר ה' גשם בתחילת הבריאה‪:‬‬
‫"לפי ש'אדם אין לעבוד את האדמה'‪ ,‬ואין מכיר‬
‫בטובתן של גשמים‪ ,‬וכשבא אדם וידע שהם צורך‬
‫לעולם ‪ -‬התפלל עליהם וירדו‪ ,‬וצמחו האילנות‬
‫והדשאים"‪.‬‬
‫במעשה ‪ -‬השתדלות ראויה‪ ,‬שהיא היא רצון‬
‫ה' מאתנו‪ ,‬כדברי הרב קוק‪" :‬כמה צריך להיות‬
‫האדם נזהר שהמידה היקרה הזו‪ ,‬מידת הבטחון‬
‫שהיא אור העולם‪ ,‬לא תהפוך לרועץ‪ ,‬שלא תהיה‬
‫סיבה לעצלות ולשפלות ידיים‪ ,‬שהוא ההיפוך‬
‫מההשלמה האמיתית של האדם"‪.‬‬
‫גילוי פנימי‬
‫הרב נעם שרעבי‬
‫משפיע "לב הדברים"‬
‫על כל אדם להיות ממוקד בקיום שליחותו‬
‫הייחודית‪.‬‬
‫כל העולם נברא בשביל כל יהודי‪ ,‬וכל יהודי‬
‫נברא עם כוחות טמונים לגלות את אור ה' יתברך‬
‫בעולם כולו‪ .‬עיקרו של התפקיד הוא בפנימיות‬
‫האדם‪ ,‬בהכרת וזיכוך חלקי נפשו ותנועתם‪.‬‬
‫כחלק משליחותו של האדם בעולם הוא בא בברית‬
‫הנישואין‪ ,‬מגדל ילדים‪ ,‬יוצא לעבוד לפרנסת‬
‫ביתו ובא במגע עם העולם הזה על כל בעיותיו‬
‫והעלמותיו (עולם מלשון העלם)‪ .‬דווקא אז‪ ,‬נדרש‬
‫האדם לגלות שהוא נברא מעל הטבע ומעל המזל‪.‬‬
‫כאשר אירועים סבוכים עומדים לפתחו‪ ,‬ייאוש‬
‫מתחולל בו או ילדיו לא עלינו חולים‪ ,‬אשתו‬
‫עצובה‪ ,‬פרנסתו מצומצמת ושאר רעות ובעיות‬
‫פוגשות אותו‪ ,‬ה' מדבר איתו דרך המציאות‬
‫ומבקש ממנו לעשות עבודה של גילוי פנימי‪,‬‬
‫לכרות איתו ברית של אמת ואמונה‪.‬‬
‫לאדם ישנה הבחירה האם המציאות תשפיע על‬
‫פנימיותו ותעצב אותו או שפנימיותו תעצב את‬
‫המציאות כולה‪.‬‬
‫כותב רבנו הקדוש‪ ,‬רבי נחמן מברסלב (לקוטי מוהר"ן‬
‫ח"ב‪ ,‬א)‪" :‬כי איש הישראלי נברא שיהיה לו ממשלה‬
‫על המלאכים וזה התכלית והסוף של ישראל"‪.‬‬
‫האדם נשלח לעולם לגלות דרך לחיות ולהיות‬
‫שמח ומאושר בגשמיות וברוחניות‪ ,‬בפנימיות‬
‫ובחיצוניות‪ .‬המפתח נמצא בתוך האדם‪ ,‬באמון‬
‫שלו בעצם הטוב שלו ובכך שהוא הגיע לעולם‬
‫הזה להאיר לכל באי העולם‪.‬‬
‫רוצה לחלק את קרוב אליך ליד הבית?‬
‫צור קשר ונשלח לך ‪ 100‬עותקים עד‬
‫הבית ללא עלות! ‪info@qarov.org‬‬
‫‪3‬‬
‫אביתר בנאי‬
‫רוצה לקרוע את המסך‬
‫‪4‬‬
‫מה אתה יודע על‬
‫הבעל שם טוב?‬
‫‪6‬‬
‫רץ ישר לרבנו!‬
‫בתו וחתנו מספרים על שנותיו‬
‫האחרונות של הרב פרומן‬
‫נושמים‬
‫חסידות‬
‫על פי כתבי רבי יוסף יצחק‬
‫מליובאוויטש‬
‫החסיד שלא‬
‫הבין כלום‬
‫אסי שפיגל‬
‫החסיד ר' יקותיאל ליעפליער קיבל ברכה מיוחדת‬
‫מהאדמו"ר הזקן (עליה סיפרנו בפעם שעברה) ומאז הוא‬
‫התחיל "לחיות"‪ .‬מדי פעם הוא היה מרגיש מין הבזק אור‬
‫אלוקי‪ ,‬נהפך לאיש אחר ואומר בניגון‪" :‬יש לצאת בריקוד‪,‬‬
‫יש לצאת במחול"‪ .‬מי שהיה נתקל בו באותו רגע היה חייב‬
‫לרקוד איתו‪.‬‬
‫ה"חיות" הגדולה של ברכת אדמו"ר הזקן גרמה לו להיות‬
‫עובד ה' אבל הבנתו בתורת החסידות נשארה מצומצמת‪.‬‬
‫להבנה בחסידות הוא הגיע אחרי שהאדמו"ר הזקן הסתלק‬
‫ו"הרבי האמצעי" קיבל את הנשיאות של חסידות חב"ד‪.‬‬
‫לא מצליח כמו האפרוח‬
‫אדמו"ר האמצעי השקיע המון בחינוך החסידים‪ .‬הוא‬
‫פקד על האברכים הצעירים ‪ -‬שעדיין לא התחילו לעבוד‬
‫בצורה מסודרת ‪ -‬ללמוד כל יום לפחות שלש שעות חסידות‪.‬‬
‫הציווי הזה יצר שינוי עמוק ומאות אברכים התעמקו בלימוד‬
‫החסידות‪ .‬רמת ההבנה בחסידות גדלה והתעצמה ואברכים‬
‫רבים שרכשו הבנה מעמיקה במאמרי החסידות היו יוצאים‬
‫לעיירות האזור ומלמדים חסידות‪.‬‬
‫פעם‪ ,‬הגיע אחד מאברכים אלה לעיר ליעפלי‪ .‬במהלך‬
‫שהותו הוא היה מגיע לבית המדרש בכל יום וחוזר בעל פה‬
‫על מאמר של האדמו"ר האמצעי ומסבירו בטוב טעם‪.‬‬
‫ר' יקותיאל החנוני היה מגיע לשמוע את דברי החסידות‪,‬‬
‫אבל המאמרים היו עמוקים מאד וקשים להבנה‪.‬‬
‫כך מתאר הרבי הריי"ץ את מה שהתרחש באותם רגעים‪:‬‬
‫"בהיות האברך בעל כשרון נפלא בהשכלה והשגה ונוסף‬
‫לזה דברן נפלא‪ ,‬אשר כל הגה היוצא מפיו היה מחוטב‬
‫וברור מילולו‪ ,‬הנה פעל רושם עז על כל השומעים‪.‬‬
‫אמנם החסיד ר' יקותיאל בהיותו בעל שכל לא גדול לא‬
‫הבין את המאמרים ההם‪ .‬הדבר נגע אל לבו במאד ודיכא‬
‫את רוחו‪ ,‬והיה שפל בעיני עצמו מזה‪ ,‬ומייסר ומוכיח את‬
‫עצמו בקריאת שמות של בוז"‪.‬‬
‫ר' יקותיאל לא הצליח לעכל את המתרחש למול עיניו‪.‬‬
‫המילים שבתוך המילים‬
‫אלומה לב‬
‫אנשים מבקשים‪ :‬עשה אותי יפה‪ .‬והמילים בתוך תוכם אומרות‪:‬‬
‫עשה אותי מקובלת על הבריות‪ .‬עשה אותי נוחה עם עצמי‪ ,‬עשה‬
‫בי אור שיכבה בי את החושך‪.‬‬
‫אנשים מבקשים‪ :‬עשה אותי עשיר‪ .‬והמילים בתוך תוכם‬
‫אומרות‪ :‬עשה שיהיה לי בסיס יציב‪ .‬עשה שלא ארגיש נידף‬
‫ברוח‪ .‬עשה אותי משיג לפחות הישג אחד בחיי האלה‪ ,‬אמנה את‬
‫מעלותיי כמו מטבעות‪.‬‬
‫אנשים מבקשים‪ :‬תן לי אהבה‪ .‬והמילים בתוך תוכם אומרות‪:‬‬
‫תן לי להרגיש שהבדידות בשליטתי‪ .‬תן לי להרגיש שיש לפחות‬
‫אדם אחד בעולם שמאשר אותי‪ .‬עשה שמישהו יכיר את כל מה‬
‫שלא הצלחתי להכיר בעצמי‪ .‬תן לי להתחתן באולם יוקרתי כך‬
‫שאדע שהאהבה שלי שווה משהו‪ .‬תן לי להוליד ילדים‪ ,‬אולי‬
‫מולם אראה את עצמי סוף סוף במתיקות‪ .‬עשה שיהיה מקום אחד‬
‫שבו לא קר לי‪.‬‬
‫אנשים אומרים‪ :‬תן לי לעזור לך‪ .‬והמילים בתוך תוכם אומרות‪:‬‬
‫תודה לך שאתה עוזר לי להרגיש שצריך אותי‪ .‬תן לי לזכות‬
‫להרחיב את גבולות מאמציי‪ ,‬אולי זה ירחיב לי גם את כל היתר‪.‬‬
‫אנשים מבקשים‪ :‬עשה אותי בריא‪ .‬והמילים בתוך תוכם‬
‫אומרות‪ :‬עשה אותי החבר הכי טוב של עצמי עד שלא אזיק לי‬
‫כלל‪ .‬עשה אותי מעל לגוף שבראת לי ולא אצטרך לו‪ ,‬אולי ככה‬
‫ארגיש נעלה‪.‬‬
‫אנשים מבקשים‪ :‬תן לי בית‪ .‬והמילים בתוך תוכם אומרות‪ :‬אתה‬
‫יודע ריבונו של עולם שהרפואה הכי גדולה בעולמך היא היופי‪.‬‬
‫תן לי שפכטל פנימי בצבעים חמים של טמבור שבחרתי בעצמי‪,‬‬
‫הוא היה בן ארבעים וחמש‪ .‬והנה‪ ,‬לאחר חמש עשרה שנים‬
‫בהן היה נוסע לאדמו"ר הזקן באופן קבוע‪ ,‬מקבל ממנו‬
‫ברכות ולומד חסידות בכל יכולתו‪ ,‬פתאום‪ ,‬מגיע לעיירה‬
‫אברך צעיר‪" ,‬אפרוח ממש"‪ ,‬וחוזר מאמרי חסידות עמוקים‬
‫ונפלאים בניגון ובחיות‪ ,‬והוא ‪ -‬ר' יקותיאל ‪ -‬לא מצליח‬
‫להבין כלום!‬
‫הרצון הוא כוח אדיר‬
‫הההרגשה הזאת שברה אותו‪ .‬הוא צם‪ ,‬אמר תהלים בדבקות‬
‫ובבכיות והתפלל שיזכה להבין את דברי החסידות‪ .‬הוא‬
‫ביקש מאותו אברך שיסביר לו באופן אישי את המאמרים‪,‬‬
‫הוא למד איתו שלשה שבועות‪ ,‬אבל שום דבר לא עזר – הוא‬
‫לא הצליח להבין את המאמרים‪.‬‬
‫בסופו של דבר‪ ,‬החליט ר' יקותיאל לנסוע ללובביץ'‪ ,‬לספר‬
‫לרבי מה עובר עליו ולבקש ברכה‪.‬‬
‫וכך ענה לו הרבי‪:‬‬
‫"אין לך דבר העומד בפני הרצון‪ .‬הרצון הוא כוח‬
‫אדיר שיכול להזיז ולדחוף את הנפש לגלות את הכוחות‬
‫הפנימיים העצומים שמסתתרים אצלנו עמוק בפנים"‪.‬‬
‫כששמע ר' יקותיאל את המילים האלה הוא החליט שהוא‬
‫לא יזוז מלובביץ' עד שלא יתקן את הבעיה‪ ,‬ולא משנה כמה‬
‫זה יהיה קשה לביצוע‪ .‬הוא נשאר בלובביץ' ארבעה חודשים‬
‫ולמד חסידות ביגיעה עצומה‪" ,‬ביגיעת נפש וביגיעת בשר"‪.‬‬
‫הוא לימד ותרגל עם עצמו איך לחשוב ולהתעמק ברציפות‬
‫במשך שעות ארוכות ואיך לחזור ולשנן את אותו נושא‬
‫עשרות פעמים‪ .‬בעקבות המאמצים האדירים שהוא השקיע‪,‬‬
‫הפך ר' יקותיאל ליעפלער לאחד המבינים הגדולים בתורת‬
‫החסידות‪ ,‬והספר העמוק ביותר של האדמו"ר האמצעי‪,‬‬
‫"אמרי בינה"‪ ,‬נכתב במיוחד עבורו‪.‬‬
‫הבנה אמיתית בחסידות תלויה באדם עצמו‪ .‬רק על‬
‫ידי עבודה ויגיעה עצמית אפשר להתעלות באמת בהבנת‬
‫החסידות‪.‬‬
‫‪he.rabbiasi.com‬‬
‫ואשב מולו וכל דמעה שתהיה בי תפשיר‪ .‬תן לי שטיח רך להטביע בו את‬
‫רגליי מכל הדרכים‪.‬‬
‫אנשים מבקשים‪ :‬עבודה‪ ,‬ומימוש עצמי‪ .‬והמילים בתוך תוכם אומרות‪:‬‬
‫עשה שהייתי חובצת גבינות בגליל והיה לי הרבה יותר שקט‪ ,‬ואם לא‬
‫זה – אז עשה שיהיה לי על מה לחלום‪ .‬עשה שאצליח היום בלי לשכוח‬
‫מה הצלחתי אתמול‪ .‬עשה בי סיפוק‪ ,‬כך שאדע לומר מספיק כשכלים‬
‫כוחותיי‪.‬‬
‫אנשים מבקשים‪ :‬משיח‪ .‬והמילים בתוך תוכם אומרות‪ :‬עשה שרק לרגע‬
‫אחד מחלף הכבישים הענק והסוער בתוכי ייסע בנחת‪ .‬שום מחשבה לא‬
‫תחתוך מחשבה אחרת‪ ,‬שום הרהור לא יפחד מתאונה‪ ,‬שום רגש לא יצפור‬
‫לכאב וידחק בו‪ :‬נו כבר‪ ,‬סע כבר‪ ,‬תראה איך מתעכבים בגללך‪ .‬עשה לי‬
‫מקום תחת הגפן והתאנה‪ ,‬זה יהיה המשרד שלי‪ ,‬כורסה עם ריפוד בלוי‬
‫בקצוות‪ ,‬נוחה כמו בית‪ ,‬עשה גם לי מקום תחת השמים שלך‪ ,‬כי איני‬
‫יודעת מאיפה אני באה ולאן אני הולכת‪ ,‬וכל בקשותיי הן כמו מסמרים‬
‫שנועצים אותי לא לעוף ברוח‪ ,‬כי ברגע שאבין כמה כן הגיוני דווקא לתת‬
‫אמון ברוח – שוב לא יהיו בי קוטן וקטנות־מוחין וצרּות ופחד‪ .‬שוב לא‬
‫אבקש מה שנראה לי שאני צריכה‪ ,‬ואהבה ויופי ובית ועבודה וכסף‪ ,‬אלא‬
‫אדייק את מה שבתוך תוכי אני באמת מבקשת‪ :‬לדעת סוף סוף שאני‬
‫בסדר‪ ,‬שהכל‪ ,‬בדיוק כמו שהוא עכשיו‪ ,‬בסדר‪ .‬שאני ש ֵלמה‪.‬‬
‫כי לפעמים‪ ,‬כל מה שצריך האדם‪ ,‬זה בסך הכל לדייק עם הבקשה‪.‬‬
‫***‬
‫קוראות וקוראים יקרים‪ ,‬אני לוקחת חופשה קצרה מהכתיבה כאן‪ .‬תודה‬
‫על התגובות והמילים הטובות שלכם‪ ,‬ועל חום הלב שבתוכן‪ .‬בעזרת ה'‪,‬‬
‫שמחות וישועות‪.‬‬
‫‪alluma@gmail.com‬‬
‫אישית‬
‫ה' הופך להיות מלך רחוק‬
‫ואני כעבד אחר החיים‬
‫עובד אותו מרחוק‪ ,‬בלב אטום‬
‫ומוח סגור‪ .‬בכאילו‪.‬‬
‫צלם‪ :‬אוהד רומנו‬
‫ממלמל שמונה עשרה‬
‫ברכות ונוחת מתאילנד‬
‫כמו שיר אחד ארוך‬
‫| אביתר בנאי |‬
‫העיניים רואות את העולם הזה‪ ,‬הידיים נוגעות בו‪ ,‬האוזניים‬
‫שומעות‪ ,‬קולו מנסר בחלל‪ .‬אין עוד מלבדי‪ ,‬העולם הזה שואג‪.‬‬
‫הלב מתמלא או בדאגה או בשמחה‪ ,‬מענייני העולם‪.‬‬
‫המחשבות שועטות‪ ,‬בועטות בגולגולת מבפנים‪ ,‬תילי תילים‪,‬‬
‫הרי הרים של הרהורים‪ .‬אעשה כך‪ ,‬כך אעשה‪ .‬מחשבות‪ ,‬מחשבות‪.‬‬
‫העולם הזה ממלא את הראש‪ ,‬את הלב ואת הגוף‪.‬‬
‫והנפש‪ ,‬שקֹולה חרישי‪ ,‬שקוף‪ ,‬נטמנת תחת הרים של רעש‪.‬‬
‫כמו מעיין שנסתם תחת אבן‪ .‬מקור מים שהולך ומתייבש‪ .‬והאדם‬
‫שוקע בעצלות ורפיון בעבודת חייו‪ ,‬עבודת ה'‪.‬‬
‫ה' הופך להיות מלך רחוק ואני כעבד אחר החיים עובד אותו‬
‫מרחוק‪ ,‬בלב אטום ומוח סגור‪ .‬בכאילו‪ .‬ממלמל שמונה עשרה‬
‫ברכות ונוחת מתאילנד כדי לעשות שלושה צעדים אחורה‬
‫ב"עושה שלום"‪.‬‬
‫אני רוצה לקרוע את המסך המבדיל ביני לבינו‪ ,‬ביני לביני‪.‬‬
‫לפסוע פסיעה אחת מעל העולם הזה ושאונו‪.‬‬
‫אני רוצה לעבוד את ה' בלב פתוח‪ ,‬מרגיש‪ ,‬מתלהב‪ ,‬מאמין‪,‬‬
‫במחשבה טהורה‪ ,‬שקטה‪ ,‬פתוחה‪,‬‬
‫מחשבה שהיא כלי לדבר ה'‪.‬‬
‫ובכל זאת‪ ,‬כל יום‪ ,‬אני משליך את עצמי לאותם מחוזות‬
‫רועשים‪ ,‬אטומים‪ .‬והכלים הטהורים של הנפש מתמלאים תעמולת‬
‫בחירות‪ .‬גועל נפש‪.‬‬
‫למה? כי בעולם הזה אפשר לגעת‪ .‬בנפש לא‪.‬‬
‫צריך ללמד את הנפש למתוח איבריה‪ ,‬לאזור את כוחותיה‬
‫העצומים‪ ,‬האמיתיים‪ ,‬לגלות אותה עד שתשטוף את הגוף וחושיו‪.‬‬
‫ואת העולם כולו‪.‬‬
‫כבר שבועות שלא משים מידי הספרים של כבוד קדושת‬
‫האדמו"ר מפיאסצנה הי"ד‪ .‬הרבה הרבה זמן לא חוללו בי ספרים‬
‫ואישיות תנועה כמו הספרים האלה ומחברם‪.‬‬
‫כמו שיר אחד ארוך‪ ,‬שכל משפט בו מנער את הלב‪ .‬עמוסים‬
‫בכלים מכלים שונים‪ ,‬איך לחלץ את הנפש מבין העומס הגדול‬
‫של עולמנו‪ .‬איך לחוש את קדושת ה' החופפת על הכל‪ .‬איך לקרב‬
‫אלינו את התשוקה וההתמסרות הכנה לתורה ולמצוותיה‪.‬‬
‫לא מומלץ‪ .‬חובה‪.‬‬
‫מה כתב הרבי מליובאוויטש לד"ר יוסף בורג לקראת הבחירות?‬
‫ב"ה‪ ,‬ימי ההגבלה ה'תשכ"א‬
‫הוו"ח אי"א נו"מ עוסק בצ"צ כו' מוה"ר יוסף שי' המכונה ד"ר בורג‬
‫‪...‬מענינא דיומא‪ ,‬ובפרט בידעי כי כבודו אוהב צחות ומליצה ולשון נופל על לשון‪ ,‬הנה בהכנס כמה וכמה מאחינו‬
‫בני ישראל לקלחת הבחירות‪ ,‬ומתאים לתורת הבעש"ט שמכל ענין שאיש מישראל רואה או שומע ‪ -‬עליו ללמוד‬
‫מוסר השכל בעבודתו לקונו ‪ -‬יהי רצון שילמדו מכל שכן וקל וחומר מהבחירות‪ :‬ומה בוחר שאינו אלא בשר ודם‪ ,‬אף‬
‫על פי כן משתדל הנבחר (בכח) בלב ונפש למצוא חן בעיניו‪ ,‬וכל טרחה והתאמצות והן בגשם והן ברוח לא תקשה‬
‫לו‪ ,‬ועד שלא יערב לו כל מאכל ושנתו תידד מעיניו ובלבד שיהי' נבחר בפועל‪ ,‬על אחת כמה וכמה בהנוגע להבוחר‬
‫בעמו ישראל ( ‪ -‬ובפרט שהוא) באהבה‪ ,‬כמו שהי' בשעת מתן תורה‪ ,‬אינו דין שיתנהג באופן האמור וכהנה וכהנה‬
‫ למצוא חן בעיני הבוחר ולהיות נבחר באמת‪ ,‬ועוד זאת‪ ,‬שבנוגע לבוחר בשר ודם הרי על הנבחר לגמול לבוחר‬‫[כמובן אם מקיימים ההבטחות שבשעת הבחירות‪ ,‬אף שבני ישראל בחזקת כשרים שפיהם ולבם שווה]; משא"כ‬
‫בהנוגע להבוחר בעמו ישראל באהבה ‪ -‬שהוא הנותן והנבחר הוא המקבל‪ ,‬ומה שצריך הנבחר לתת לבוחר ‪ -‬לימוד‬
‫התורה וקיום מצותי' ‪ -‬הרי גם זה לטובת הנבחר‪.‬‬
‫כתר שם טוב‬
‫טעימות מתורת הבעל שם טוב הקדוש‪ ,‬מייסד החסידות‬
‫סקירה‬
‫יותר משלוש מאות שנה חלפו מאז האיר אור‬
‫החסידות‪ ,‬ועם כל שנה שחולפת נדמה שהוא‬
‫רק מוסיף לזרוח יותר ויותר‪ .‬בארון הספרים‬
‫החסידי יש אלפים רבים של כרכים‪ ,‬וכמספר‬
‫הכרכים כך מספר הטעמים השונים והמגוונים‬
‫– יש מי שחשקה נפשו בתורת התפילה‪ ,‬הנחמה‬
‫והזעקה של רבי נחמן ברסלב ותלמידיו; יש מי‬
‫שנפעם מהשיטתיות המושכלת של תורת חב"ד‪,‬‬
‫שמסתירה בתוכה כמיהה אדירה ל"עצמות" –‬
‫עצם הנשמה‪ ,‬עצמות אלוקות; יש מי שסעודות‬
‫השבת שלו אינן שלמות בלי עיוני העומק‬
‫הקצרים והחריפים של השפת־אמת מגור ויש מי‬
‫שמבקר דרך קבע בטישים של קרלין‪ ,‬מחנובקא‬
‫או אמשינוב וסופג חסידות חיה ונושמת‪ .‬כל‬
‫השפע הזה בקע מתוך דמות אחת פלאית‪ ,‬דמותו‬
‫של אדוננו‪ ,‬מורנו ורבנו – רבי ישראל בעל שם‬
‫טוב‪.‬‬
‫הכול מזכירים את שמו של הבעש"ט‪ ,‬הכול‬
‫מצטטים אמרה או חצי אמרה משמו‪ ,‬אך את‬
‫תורתו של הבעש"ט כמעט ולא ניתן ללמוד‬
‫ממקורה‪ .‬את תורתו העמוקה והמחיה לא כתב‬
‫הבעש"ט על נייר‪ ,‬אלא על לבבות פועמים‪.‬‬
‫מספרים מעשה בתלמיד אחד שכתב בסתר מה‬
‫ששמע מרבו‪ ,‬הבעש"ט‪ ,‬ובאחד הימים נתגלה‬
‫סודו‪ .‬הציץ הבעש"ט במילים הכתובות ואמר‪:‬‬
‫אין כאן ולו דיבור אחד שדיברתי‪.‬‬
‫כל שנותר בידינו מאמרותיו המקוריות של‬
‫הבעש"ט הוא "מפי השמועה" – ספרי ליקוטים‬
‫שכתבו תלמידיו ותלמידי תלמידיו – שהקדום‬
‫והנאמן שבהם הוא "כתר שם טוב"‪ ,‬ספרו של רבי‬
‫אהרן הכהן מאפטא‪ ,‬המבוסס בעיקרו על ספרי‬
‫תלמידו הגדול של הבעש"ט – רבי יעקב יוסף‬
‫מפולנאה‪ ,‬בעל ה"תולדות"‪.‬‬
‫על התורות שב"כתר שם טוב" חופף הוד‬
‫מיוחד‪ .‬ללמוד מפי הבעש"ט עצמו – אין זה‬
‫דבר של מה בכך‪ .‬כל שורה שבספר הזה היכתה‬
‫גלים אדירים‪ ,‬נלמדה והוזכרה בחרדת קודש על‬
‫שולחנות צדיקים במהלך כל דורות החסידים‬
‫והייתה יסוד לבניינים רבים של תורה‪ ,‬הדרכה‬
‫והנהגה חסידית‪ .‬יחד עם זאת‪ ,‬לא קל ללמוד‬
‫"כתר שם טוב"‪ .‬הקיצור שבלשון הבעש"ט מניח‬
‫מקום רב לפרשנות אישית‪ ,‬אך לא פעם מקשה על‬
‫הלומד את הבנת רובד הפשט‪.‬‬
‫כאן‪ ,‬בעמוד הזה‪ ,‬אנו מנסים מדי שבוע לעיין‬
‫בסעיף אחד‪ ,‬להרחיב היכן שצריך‪ ,‬להטעים היכן‬
‫שמתבקש‪ ,‬ומקווים שמתוך כך יתווספו ספסלים‬
‫בבית מדרשו של מורנו הבעש"ט וייהנו רבים‬
‫מאורו‪.‬‬
‫דובי ליברמן‬
‫כשהבעל שם טוב סיפר בדיחה‬
‫ש ָמר ּו (ירושלמי חגיגה א‪:‬‬
‫ׁ ָש ַמ ְע ִּתי ְ ּב ׁ ֵשם מוֹ ִרי ּ ֵפרו ּׁש ַה ִּמ ְד ָר ׁש ַהלְ וַ אי אוֹ ִתי ָעזָ ב ּו וְ תוֹ ָר ִתי ׁ ָ‬
‫ז)‪ּ ֵ ,‬באוּר ַע ּ ִ‬
‫ל־פי ֲהלָ ָצה‪ִּ ,‬כי ַ ּג ָ ּנ ָבא ַא ַּמ ְח ַּת ְר ָּתא ַר ֲח ָמנָ א ָק ְריָ א (עין־יעקב‪ ,‬ברכות סג‪ ,‬א)‪ ,‬וְ זֶ ה‬
‫אמרוּ‪ַ :‬הלְ וַ אי אוֹ ִתי ָעזָ ב ּו – ׁ ֶשלּ ֹא לִ ְקר ֹא אוֹ ִתי וְ ל ֹא יִ גְ נוֹ ב – וְ אז ּתוֹ ָר ִתי ׁ ָש ָמרוּ‪.‬‬
‫ׁ ֶש ְ‬
‫אמנָ ם יֵ ׁש ׁ ְשנֵ י סוּגֵ י ׁ ֶשלּ ֹא‬
‫עוֹ ד ֵ ּב ֵאר‪ִּ ,‬כי ַּת ְכלִ ית ַהיְ ִד ָיעה ׁ ֶשלּ ֹא נֵ ַדע (בחינות עולם יג‪ :‬מה)‪ְ ,‬‬
‫י־א ְפ ׁ ַשר לֵ ַידע; ׁ ֵשנִ י ׁ ֶשחוֹ ֵקר‬
‫אחר דְּ ִא ֶ‬
‫נֵ ַדע‪ֶ :‬א ָחד ִמ ָ ּיד‪ֶ ׁ ,‬ש ֵאינוֹ נִ ְכנָ ס לַ ְחקוֹ ר וְ לֵ ַידע ֵמ ַ‬
‫י־א ְפ ׁ ַשר לֵ ַידע‪ .‬וְ ַה ֶה ְפ ֵר ׁש ֵ ּבין זֶ ה לָ זֶ ה‪ָ ,‬מ ׁ ָשל לְ ֶמה ַהדָּ ָבר דּ וֹ ֶמה‪:‬‬
‫וְ דוֹ ֵר ׁש ַעד ׁ ֶש ֵ ּי ַדע ׁ ֶש ִא ֶ‬
‫ׁ ְשנַ יִ ם ׁ ֶשרוֹ ִצים לֵ ַידע ֶאת ַה ֶּמלֶ ְך‪ ,‬וְ ֶא ָחד נִ ְכנָ ס ְ ּב ָכל ַח ְד ֵרי ַה ֶּמלֶ ְך וְ נֶ ֱהנֶ ה ֵמאוֹ ְצ ֵרי וְ ֵה ְיכלֵ י‬
‫י־א ְפ ׁ ַשר לֵ ַידע ַה ֶּמלֶ ְך‪,‬‬
‫אחר ָּכ ְך ל ֹא יו ַּכל לֵ ַידע ַה ֶּמלֶ ְך; וְ ַה ּ ׁ ֵשנִ י ָא ַמר‪ֵ :‬מ ַא ַחר ׁ ֶש ִא ֶ‬
‫ַה ֶּמלֶ ְך‪ ,‬וְ ַ‬
‫ְ‬
‫ל ֹא נִ ְכנָ ס ְּכלָ ל לְ ַח ְד ֵרי ַה ֶּמלֶ ך וְ ל ֹא נֵ ַדע ִמ ַ ּיד‪.‬‬
‫ו ָּבזֶ ה יו ַּבן וַ דַּ אי ְ ּב ׁ ֵשנִ י סוּגִ ים ַה ִ ּנזְ ָּכ ִרים לְ ַמ ְעלָ ה‪ :‬אוֹ ִתי ָעזָ ב ּו ִמ ֵּל ַידע – ׁ ֶש ִאי ֶא ְפ ׁ ַשר – ִמ ָּכל‬
‫ָמקוֹ ם ַהלְ וַ אי אוֹ ִתי ָעזָ ב ּו ִמ ּתוֹ ְך ַה ֲח ִק ָירה וְ ַהיְ ִד ָיעה‪ַ ,‬א ַחר ׁ ֶש ּתוֹ ָר ִתי ׁ ָש ָמרוּ‪.‬‬
‫(כתר שם טוב סימן ג)‬
‫גנב עומד לפני פריצה ומתפלל לה'‬
‫שיצליח את דרכו‪ .‬הביטו וראו‪ :‬כה חזק‬
‫הקשר של הגנב הזה לה'‪ ,‬עד שהוא מביא‬
‫אותו עמו גם אל מעשה הגנבה‪.‬‬
‫אמר על כך הבעש"ט הקדוש‪ ,‬בדרך‬
‫הלצה‪ ,‬שזהו מאמר הכתוב "הלואי אותי‬
‫עזבו ותורתי שמרו"‪ .‬הלוואי היה אותו‬
‫גנב פחות צדיק‪ ,‬כי אז היה מרפה מעט‬
‫מאמונתו הנוסכת בו ביטחון ומתפנה‬
‫לשמור את דברי התורה‪.‬‬
‫הלצתו של הבעש"ט עמוקה מאוד‪ .‬שתי‬
‫הארות אלוקיות מפרנסות את העולם‪:‬‬
‫אחת מכונה "אור פנימי"‪ ,‬משום שהיא‬
‫ניתנת להבנה ולהפנמה‪ .‬הארה אחרת‬
‫מכונה "אור מקיף"‪ ,‬משום שאינה נכנסת‬
‫בכלי ההשגה אלא מקיפה אותם מבחוץ‪.‬‬
‫הארה זו עצומה ונוראה ומשום כך אין‬
‫אנו מפנימים אותה אלא רק חשים בה‪.‬‬
‫בחסידות מבואר שלמרות שרוב עיסוקנו‬
‫הוא באור הפנימי‪ ,‬עיקר הזיקה הקושרת‬
‫אותנו לאלוקות נובעת מהאור המקיף‪.‬‬
‫מי כמו הבעש"ט שידע לזהות את‬
‫ניצוץ האמונה הבוער בכל יהודי‪ ,‬חבוי‬
‫מאחורי שכבות רבות של אבק‪ ,‬תלאות‬
‫ובחירות שגויות‪ .‬לדידו‪ ,‬קיומו של‬
‫הניצוץ הזה הוא בגדר ודאי‪ .‬האור המקיף‬
‫אינו מתחשב באיכות הכלי אלא שורה‬
‫בכל יהודי ומשריש בתוכו אמונה שהיא‬
‫כאמונת הגנב – שום מקום אינו חשוך או‬
‫רחוק מדי בעבורה‪.‬‬
‫מתוך כך מביע הבעש"ט משאלה‬
‫עמוקה‪ :‬שאותו יהודי – גנב קדוש – לא‬
‫יסתפק במה שיש בו‪ ,‬אלא יפנה אל‬
‫האור הפנימי‪ ,‬אור שיכול להיכנס לתוכו‬
‫ולהפוך את מהותו מן הקצה אל הקצה‪.‬‬
‫אולם‪ ,‬נשאל‪ ,‬האם מוכרח להיות "אותי‬
‫עזבו" כדי שיהיה "ותורתי שמרו"? האם‬
‫כדי לקיים את התורה אנו מוכרחים לוותר‬
‫על האחיזה באור המקיף? על כך עונה‬
‫הבעש"ט במשל‪.‬‬
‫בשתי דרכים אפשר להכיר את המלך‪:‬‬
‫דרך אחת היא הייאוש מן האפשרות‬
‫להכניס את האור הגדול בכלי הדעת‬
‫האנושית‪ .‬ההולך בדרך זו מנמק את‬
‫בחירתו בכך שאי אפשר לידע את ה'‪ ,‬אך‬
‫האמת היא שיש לו מושג ראשוני וילדותי‬
‫בלבד אודות גדלות זו‪ ,‬ובשל הדרך שבה‬
‫בחר לעולם לא יזכה להעמיק מושג זה‪.‬‬
‫דרך אחרת היא דרכו של מי שמוכן‬
‫להניח בצד את החלום הגדול‪ ,‬שעליו לא‬
‫נצטווה ואין לו כלים להגשימו‪ ,‬ולעסוק‬
‫במה שיש לו היכולת לעסוק‪ :‬בתורה‪,‬‬
‫שבה גנוז האור הפנימי והיא דרך סלולה‬
‫לדבקות בה'‪.‬‬
‫בדרך זו הוא עתיד לזכות לשתי‬
‫המעלות‪ :‬ל"תורתי שמרו" – שמירת‬
‫התורה; ול"תכלית הידיעה שלא נדע"‪,‬‬
‫שאם אמנם מסקנתה היא שנפלאות דרכי‬
‫ה'‪ ,‬אך את הפלא הזה עצמו האדם מרגיש‬
‫וחווה על בשרו‪" .‬נפלאים מעשיך ונפשי‬
‫יודעת מאוד" (תהלים קלט יד)‪.‬‬
‫מודעה‬
‫הרבי‬
‫צילום‪ :‬שילה ותמר כנרתי‬
‫שהפך‬
‫לחסיד‬
‫לקראת יום השנה השני לפטירתו של הרב פרומן זצ"ל בכ"ג אדר‪,‬‬
‫חתנו ובתו‪ ,‬דן ושוביה לוינזון‪ ,‬מספרים על פרק חיים מופלא‬
‫שכמעט ולא נודע‬
‫במאמר זה אנו רוצים לכתוב ניגון‪.‬‬
‫ניגון של אבא מנחם ושלנו‪ ,‬שני שבילים שנסללו‬
‫והתפצלו‪ ,‬כל אחד בחיפוש האמת שלו‪ ,‬ואחר‬
‫כך התחברו בהרמוניה גדולה‪ ,‬באהבה ובסערה‬
‫– השמימה‪.‬‬
‫אנחנו מאמינים שגם היום אבא ממשיך את‬
‫הניגון הזה מצידו‪ ,‬בהתלהבות כדרכו‪ ,‬ולכן אנו‬
‫מרגישים מחויבים גם מצידנו‪ ,‬לנגן לכם את‬
‫הניגון הזה פה‪.‬‬
‫קצת אחרי שהתחתנו‪ ,‬זיכה אותנו הקדוש‬
‫ברוך הוא לתגלית אדירה‪ :‬העוצמה הקיימת‬
‫כשהולכים אחרי הצדיק ומנסים להתבטל אליו‪,‬‬
‫להביא את ההתלהבות מלימוד תורותיו עד‬
‫לקיום יומיומי של העצות שלו – שער לחיים‬
‫אחרים‪ ,‬התחברות לרבי נחמן‪ .‬נפתחו מעיינות‬
‫של ניגון פנימי אדיר‪ ,‬המון לימוד חדש‪ ,‬תהייה‬
‫ובנייה של דרך‪ ,‬בגישוש‪ ,‬בתפלה‪.‬‬
‫אבא היה בקי מאד בתורת החסידות ובספרי‬
‫רבי נחמן כבר עשרות שנים‪ ,‬אהב אותם מאד‬
‫‪6‬‬
‫ולימד אותם לתלמידיו‪ .‬אך מאידך‪ ,‬משהו בדרך‬
‫שהלכנו בה‪ ,‬היה לו חדש‪ .‬הוא עקב מן הצד‪,‬‬
‫הסתייג והתעניין כאחת‪.‬‬
‫"אתם יודעים‪ ,‬זה ספודיק‬
‫בדיוק בשבילי‪ .‬הראש שלי‬
‫גדול‪ ,‬ויש לי הרבה דעות‬
‫וסברות‪ ,‬ומה שעלי לעשות זה‬
‫לדחוף את השכל שלי הישר‬
‫לתוך רבנו"‬
‫ואז‪ ,‬באחת‪ ,‬זרק אותנו ה' לפרק חדש‪ ,‬שהפך‬
‫לבירור משותף עם אבא‪ ,‬לצרף את שני השבילים‬
‫לדרך מרגשת וכואבת – המחלה‪.‬‬
‫ננסה כעת להביא מעט צלילים מהניגון‬
‫המשותף‪ ,‬מהאור הגדול שזכינו לו בתקופה זו‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫תווים ראשונים‪ ,‬מפתיעים‬
‫בנסיעה משותפת לטיפול מרוחק‪ ,‬כמובן תוך‬
‫כדי לימוד נלהב‪ ,‬אמר פתאום אבא‪" :‬אתם‬
‫יודעים מה שיגע אותי בתהליך שלכם? אתם‬
‫רוצים לאכול בד"ץ או כל מיני צמצומים? תהיו‬
‫בריאים! אבל להביא הקפדות כאלו בשם רבי‬
‫נחמן‪ ,‬שהוא כזה אינסוף?! את זה לא יכולתי‬
‫לסבול! אבל עכשיו התחדש לי שרבי נחמן זה‬
‫נסתר ונגלה‪ :‬בנסתר הוא באמת אינסוף של‬
‫יצירתיות והשראה‪ ,‬אבל בנגלה הוא הכי הרבה‬
‫גבולות‪ ,‬יראת שמים והלכה פשוטה"‪.‬‬
‫התרגשנו‪ .‬לא יכולנו להגדיר את זה כל כך‬
‫במדויק‪.‬‬
‫"תורה אפס"‬
‫בכל תקופה היה רגיל אבא להתמקד בתורה‬
‫אחרת בליקוטי מוהר"ן‪ .‬באותה תקופה הוא‬
‫למד הרבה את הפתיחה לליקוטי מוהר"ן‪" ,‬תורה‬
‫אפס" כלשונו ("רשב"י הבטיח")‪ .‬הוא היה‬
‫מתקשר המון לשתף במה שעובר עליו‪ ,‬ואז היה‬
‫לו חידוש נפלא‪" :‬את מבינה? לא התורות‪ ,‬לא‬
‫צילום תמונות‪:‬‬
‫שילה ותמר כנרתי‬
‫הוא ליווה אותנו לאוטו כדי‬
‫להיפרד וביקש שנשמיע לו‬
‫את השיר "רץ ישר לרבנו"‪.‬‬
‫הוא שר איתנו בעיניים בורקות‬
‫ואז אמר‪" :‬סעו"‪ .‬התחלנו‬
‫לנסוע‪ ,‬ופתאום אנחנו‬
‫קולטים את אבא רץ לצדו‬
‫של האוטו‪ ,‬וצועק‪:‬‬
‫"אני רץ ישר לרבנו"‬
‫הדרשות; האיש שמאחורי הדרשות – אותו אני‬
‫מחפש"‪ ,‬וצחק‪" ,‬במשך שנים לימדתי תורות‬
‫מליקוטי מוהר"ן‪ ,‬נדהמתי מהעושר האינסופי‬
‫שבהן‪ ,‬ולא שמתי לב שרבי נחמן מדבר כל הזמן‬
‫על הנושא של הצדיק‪ ,‬איך לא ראיתי?"‬
‫זרעים אלו הלכו ונבטו‪ ,‬עד שלפני פטירתו אמר‬
‫לנו הרבה פעמים‪" :‬אם כל המחלה היתה רק‬
‫בשביל לעשות תשובה על זה שאי אפשר לעבוד‬
‫את ה' יתברך בלי הצדיק‪ ,‬זה היה שווה‪."...‬‬
‫התווים מתחברים לצלילים‬
‫בנסיעה נוספת קפצנו לבקר את אחד מרבני‬
‫ברסלב‪ .‬אבא והוא הסתערו כמובן על לימוד‬
‫משותף‪ .‬בדרך חזור אבא היה שיכור מאושר‪,‬‬
‫והרצה לי בהתלהבות‪" :‬אני לא יכול להסביר‬
‫איזה דברים נפלאים שמעתי‪ .‬דיברנו למה‬
‫האדם צריך קשר לצדיק כדי להתרפא ממחלות‪,‬‬
‫למה לא מספיקה האמונה בה'? ממחלה צריך‬
‫להתרפא בכל הגוף עד לכפות הרגליים‪ ,‬לא רק‬
‫בראש – במישור התיאורטי‪ .‬ולכן צריך צדיק‬
‫כדי לצאת מהמישור התיאורטי‪ .‬הצדיק הוא‬
‫שלם בגופו‪ ,‬והוא מוריד את האמונה עד כפות‬
‫הרגליים"‪.‬‬
‫הסתכלתי לרגע מבחוץ‪" ,‬אבא‪ ,‬ממך לשמוע‬
‫דיבורים כאלה? אתה מרגיש טוב? הלוואי"‪.‬‬
‫"להכניס את הראש לרבנו"‬
‫כנצר לחסידי גור‪ ,‬וכדי להיות חסיד‪ ,‬רצה‬
‫אבא להתחיל ללכת עם ספודיק‪ .‬אבל לא סתם‬
‫ספודיק‪ ,‬ספודיק לבן‪ ...‬איפה מוצאים ספודיק‬
‫לבן? במבצע מיוחד הצלחנו להשיג בהשאלה‬
‫את הספודיק של הרב גץ זצ"ל‪ ,‬והבאנו לו אותו‬
‫לחתונה של בנו צורי‪.‬‬
‫לאחר זמן הוא ביקש שנכין לו ספודיק נוסף‪.‬‬
‫מצאנו מישהי שיודעת לעשות דברים כאלו‪,‬‬
‫אבל הוא רצה שדווקא אנחנו נכין לו את‬
‫הספודיק‪ ,‬הוא אמר‪" :‬אני רוצה ספודיק שאנשי‬
‫רבנו הכינו"‪ .‬טוב‪ ,‬בדרך לא דרך‪ ,‬מדדנו‪ ,‬תפרנו‪,‬‬
‫הדבקנו וכו'‪ ,‬והצלחנו להכין ספודיק חדש‪ .‬אבא‬
‫ניסה ללבוש בהתלהבות האופיינית לו‪ ,‬את‬
‫הספודיק החדש‪ ,‬אך הספודיק היה קצת קטן‪...‬‬
‫עם קצת מאמץ וכח‪ ,‬הראש סוף סוף נכנס‪ .‬ואז‬
‫במקום להצטער על המאמץ הרב שלא כל כך‬
‫הצליח‪ ,‬הוא הפך את האירוע‪" :‬אתם יודעים‪ ,‬זה‬
‫ספודיק בדיוק בשבילי‪ .‬הראש שלי גדול‪ ,‬ויש‬
‫לי הרבה דעות וסברות‪ ,‬ומה שעלי לעשות זה‬
‫לדחוף את השכל שלי הישר לתוך רבנו"‪ .‬אבא‬
‫היה מומחה בלהפוך פרט קטן לטקס נלהב‪ ,‬והיה‬
‫מקיים כך הרבה מצוות‪ ,‬וכך אבא הפך גם את‬
‫חבישת הספודיק לטקס של דביקות‪ ...‬ואפילו‬
‫באמצע הלילה‪ ,‬כשהיה מתעורר‪ ,‬וגם אנחנו יחד‬
‫איתו‪ ,‬ורצינו כבר לחזור לישון‪ ,‬הוא היה אומר‪:‬‬
‫"רק נלך רגע לסלון ללבוש את הספודיק‪."...‬‬
‫באותו הזמן‪ ,‬אבא ואמא למדו (כדרכם תמיד‬
‫ללמוד יחד בחברותא שאין כדוגמתה) את‬
‫תורה נ"ד בליקוטי מוהר"ן‪ ,‬ובסופה מובא שאין‬
‫אדם דן גזירה שוה מעצמו‪ ,‬כי יכול להיות שזה‬
‫בא מדמיון שאינו מבורר‪ ,‬ועל כן‪ ,‬אסור לדון‬
‫מעצמו‪ ,‬אלא אם כן קבלה מרבו‪ .‬ואז אבא הוסיף‬
‫לטקס לבישת הספודיק‪ ,‬והיה צועק‪" :‬אין אדם‬
‫דן גזירה שווה מעצמו אלא אם כן קבלה מרבו‪,‬‬
‫ורבו מרבו‪ ,‬עד משה רבנו מפי הגבורה"‪.‬‬
‫התפלאנו‪ .‬איזו תפנית לאדם שהוא בעצמו כולו‬
‫השראה‪.‬‬
‫"אני רץ ישר לרבנו"‬
‫בטרם המחלה אבא סבר שבראש השנה צריך‬
‫להיות בארץ ישראל‪ .‬הוא היה דורש על כך בכל‬
‫שנה בבית הכנסת‪ ,‬ומבכה על בנו וחתנו (או בניו‬
‫וחתניו – תלוי באיזו שנה) שנסעו לאומן‪ .‬ולפני‬
‫כל ראש השנה הוא היה מתקשר ואומר בטון‬
‫רך‪" :‬אבל למה‪ ,‬למה לעזוב את ארץ חמדה?"‬
‫על רקע תחזיות הרופאים‪ ,‬שצפו לו חודשים‬
‫ספורים בלבד‪ ,‬העזנו להציע לו לקנות כרטיס‬
‫לאומן ראש השנה‪ ,‬כסגולה לחיות לפחות עד‬
‫אז‪ ,‬שהרי הוא "מכורטס אל הצדיק"‪ .‬ישבנו‬
‫מפוחדים מהתגובה שלו לפצצה שנזרקה‬
‫לאוויר‪ .‬אבא שתק‪ .‬לאחר שבועיים‪ ,‬לפני‬
‫בדיקת ‪ ,CT‬הוא הודיע לבנו שיבי שהוא לא‬
‫נכנס לבדיקה בלי כרטיס טיסה לאומן מתחת‬
‫לראש‪ ...‬וכך היה‪.‬‬
‫באותה העת היינו לקראת סיום הכרך הראשון‬
‫של "פאר הליקוטים" (שזה חברותא לליקוטי‬
‫מוהר"ן)‪ ,‬ואבא אמר‪" :‬אתם תראו‪ ,‬אני עוד אגיע‬
‫לאומן‪ ,‬ואני בעצמי אמכור את פאר הליקוטים‬
‫שם"‪ .‬זו הייתה נבואה‪ ,‬שברוך ה' זכינו והיא‬
‫התקיימה בשני ראשי השנים האחרונים לחייו‪.‬‬
‫אבא הגיע לאומן במסירות נפש על כסא‬
‫גלגלים‪ ,‬וכהבטחתו‪ ,‬עמד בדוכן של "פאר‬
‫הליקוטים" במוצאי ראש השנה וצעק‪" :‬אמת‬
‫קנה‪ ,‬אל תמכור"‪" ,‬כלב מי שלא קונה‪"...‬‬
‫בחנוכה‪ ,‬בסוף הדלקת נרות‪ ,‬ערב לפני נסיעה של‬
‫דן לאומן‪ ,‬הוא ליווה אותנו לאוטו כדי להיפרד‬
‫וביקש שנשמיע לו את השיר "רץ ישר לרבנו"‪.‬‬
‫הוא שר איתנו את כולו פעמיים בעיניים בורקות‬
‫ואז אמר‪" :‬סעו"‪ .‬התחלנו לנסוע‪ ,‬ופתאום אנחנו‬
‫קולטים את אבא רץ לצדו של האוטו‪ ,‬וצועק‪:‬‬
‫"אני רץ ישר לרבנו"‪ .‬עצרנו‪ .‬אין דרך לתאר‬
‫את הקנאה‪ ,‬איזו אש בערה בו‪ ,‬אבל גם דאגנו‪:‬‬
‫"אבא‪ ,‬מה עם הרגליים?"‬
‫"אל תדאגו" הוא אמר‪" ,‬אני לא רץ‪ ,‬אני עף"‪.‬‬
‫צלילים אחרונים‬
‫העמידה מול הכאבים נהייתה יותר ויותר‬
‫נוקבת‪ .‬אבא כל הזמן המתיק את הקושי בצעקה‬
‫לה'‪ ,‬בתיקון הכללי‪ .‬חודשיים לפני שנפטר‪ ,‬הוא‬
‫עבר ניתוח‪ ,‬והכאבים הרקיעו לשיאים בלתי‬
‫נסבלים‪ ,‬ומתוכם הוא התקשר אלי (שוביה)‬
‫וסיפר על הכאבים הקשים‪ .‬איך יכולתי לנחם‬
‫אותו? הרגשתי אפס לעומתו‪.‬‬
‫מה שיצא ממני זה שיר שאבא כל כך אהב‪ ,‬מתוך‬
‫משפט שרבי נחמן אמר לתלמידיו בפטירתו‪:‬‬
‫"מה לכם לדאוג? מאחר שאני הולך לפניכם"‪.‬‬
‫נכנסנו שנינו לשיר‪ ,‬ולאחר כמה דקות אמא‬
‫לקחה פתאום את הטלפון ואמרה‪" :‬ששש‪ ...‬הוא‬
‫נרדם!!!"‬
‫בבוקר הוא קם ולא ידע באיזו רגל היה הניתוח‬
‫– הכל עבר‪ .‬הוא התקשר אלי וצעק‪" :‬מי יכול‬
‫להכחיש את הכח של הצדיק?"‬
‫בז' באדר האחרון‪ ,‬אמר אבא לרב בזאנסון‪" :‬אני‬
‫רוצה לעמוד בכל קרן זווית‪ ,‬ולצעוק‪ :‬אנשים‬
‫לכו לרבנו"‪.‬‬
‫על קברו ציווה לכתוב‪:‬‬
‫"לכו חזו מפעלות ה'"‬
‫מנחם יהושע ב"ר יהודה אריה לייב פרומן‬
‫חי שלום רצה לרוץ אל רבנו‬
‫לטבול בזוהר דבוצינא קדישא‬
‫ללכת בעקבות הרב‬
‫"ועמך ישראל כולם צדיקים לעולם ירשו ארץ"‬
‫ח‬
‫ד‬
‫ש!‬
‫ארז לב ארי | שולי רנד | אברהם פריד | ברי סחרוף‬
‫אביתר בנאי | אריאל זילבר | ישי ריבו‬
‫עקיבא תורג'מן | אהרון רזאל | שי צברי‬
‫עכשיו בחנויות! עכשיו בחנויות! עכשיו בחנויות! עכשיו בחנויות! עכשיו‬
‫ברשתות השיווק סטימצקי | צומת ספרים | תמיר ספרים | דברי שיר | האוזן השלישית‬
‫באתר האינטרנט של דברי שיר ‪ -www.dshir.co.il-‬ללא עלות משלוח!‬
‫ירושלים ‪ -‬חנות דברי שיר‪ ,‬תחנה מרכזית קומה ‪ | 3‬גבעת שמואל ‪ -‬בין קודש לחול | כפר סבא ‪ -‬יפת | רעננה ‪ -‬הגות | יד בנימין ‪ -‬כתום‬
‫קרית גת ‪ -‬אור לציון | עלי ‪ -‬קוראים נבון | שומרון ‪ -‬אוצר הספרים ישיבת קרני שומרון | גוש עציון ‪ -‬מינצר | באר שבע ‪ -‬הבית היהודי‬
‫| ירוחם ‪ -‬אבנט תשמישי קדושה | חיפה ‪ -‬מקור הברכה | מעלות ‪ -‬השם הוא המלך | רמת הגולן ‪ -‬עוז מסווארי‬
‫מודעה‬
‫הרב אברהם יצחק כלאב‪,‬‬
‫הרב צבי ישראל טאו‪,‬‬
‫אב“ד ירושלים‬
‫הרב דוד חי הכהן‪,‬‬
‫י‬
‫רוש‬
‫לים‬
‫ר‬
‫אש מוסדות אורות התורה‬
‫בת‪-‬ים‬
‫הרב יש‬
‫ראש ראל אריאל‪ ,‬הרב אברהם‬
‫אי רקנטי‪ ,‬הרב אליאב מ‬
‫מכון המקדש‬
‫רב אזורי חבל איר‪ ,‬הרב אריה קורן‪,‬‬
‫תמר‬
‫מודיעין‬
‫בית‪-‬אל‬
‫הרב זכריה בן‪-‬שלמה‪,‬‬
‫הרב יהודה בן ישי‪,‬‬
‫הרב יהושוע‬
‫מר‬
‫דכי‬
‫ראש כולל מודיעין‬
‫שמי‬
‫דט‪,‬‬
‫ר‬
‫אש‬
‫מכון אורה‬
‫הרב יוסף יוסיפון‪,‬‬
‫רה“י ורב הישוב‬
‫שבי‬
‫שו‬
‫מרון‬
‫הרב יוסף רודריגז‪,‬‬
‫ר“מ‬
‫בישיבת קדומים‬
‫הרב יוסף קלנר‪,‬‬
‫ראש ישיבת אילת‬
‫הרב ישעיהו דורון‪,‬‬
‫הרב מנחם‬
‫ירושלים‬
‫עמי‬
‫ר‬
‫רוטנ‬
‫אש‬
‫ברג‪,‬‬
‫יש‬
‫יבת‬
‫הרב‬
‫לנתי‬
‫מרדכי הס‪,‬‬
‫בות‪-‬ישראל ר"מ ביש‬
‫יבת‬
‫מ‬
‫רכז‪-‬‬
‫הרב‬
‫רב‬
‫הישוב נווה‬
‫הרב מרדכי אליעזר נחמני‪,‬‬
‫הרב עמיאל שטרנברג‪,‬‬
‫הרב‬
‫צבי‬
‫גול‬
‫ראש ישיבת בוני‪-‬ירושלים‬
‫דפי‬
‫שר‪,‬‬
‫ר‬
‫אש‬
‫יש‬
‫יבת הר‪-‬המור‬
‫הרב צבי קוסטינר‪,‬‬
‫ר“מ ביש‬
‫יבת‬
‫אלון‬
‫מ‬
‫ורה‬
‫ר‬
‫אש‬
‫ישיבת מצפה‪-‬רמון‬
‫הרב שמואל טל‪,‬‬
‫הרב שמחה שטטנר‪,‬‬
‫ראש מוסדות תורת החיים‬
‫הרב שמעון בן ציון‪,‬‬
‫נ‬
‫שיא‬
‫יש‬
‫יבת‬
‫נ‬
‫חלת ישראל‬
‫מכון מאיר‬
‫הרב שלמה חיים אבינר‪,‬‬
‫ר‬
‫אש ישיבת עטרת ירושלים‬
‫אנו נענים לקריאת הרבנים‪ ,‬ומצטרפים לחיזוק תנועת יחד‪ ,‬להרמת קרנה של תורה במדינת ישראל‬
‫הרב אברהם טילמן‪ ,‬ר”מ בישיבה הגבוהה ערד |‬
‫הרב אביחי שטרנברג‪ ,‬ר”מ בישיבת ההסדר דימונה‬
‫| הרב אהרון צוהר ר”מ במכינה קד”צ “עוצם”‪ ,‬נווה‬
‫| הרב אורי שטטנר‪ ,‬רה”י הקטנה חרשה | הרב אילן‬
‫אלפונטה‪ ,‬רב בפתח תקוה | הרב איתי הלוי‪ ,‬רב‬
‫הישוב מגרון | הרב איתמר בן יעקב‪ ,‬ר”מ במכינה‬
‫קד”צ יתיר | הרב איתן קופמן‪ ,‬עלי | הרב אלי אדלר‪,‬‬
‫ר”מ במכינה קד”צ עוצם‪ ,‬נווה | הרב אליצור מימון‪ ,‬רב‬
‫קהילת שובה‪-‬ישראל‪ ,‬ערד | הרב אלישיב מאיר‪ ,‬ר”מ‬
‫בישיבת מצפה רמון | הרב אמוץ כהן‪ ,‬ראש הכולל‬
‫בית חגי | הרב אסף בנית‪ ,‬ר”מ בישיבת ההסדר‬
‫אילת | הרב אסף שטראוס‪ ,‬ירושלים | הרב אפרים‬
‫ג’יאמי‪ ,‬ראש ישיבת גבעת אולגה | הרב ארז שחר‪,‬‬
‫רב קהילת אחים ורעים‪ ,‬פתח תקוה | הרב אריאל‬
‫בראלי‪ ,‬ראש מכון “משפט לעם” שדרות | הרב אשר‬
‫וודקה‪ ,‬רה”י הקטנה אדרת‪ ,‬בת‪-‬ים | הרב בן‪-‬ציון‬
‫המאירי‪ ,‬ראש מכינה קד”צ “קשת יהודה”‪ ,‬קשת | הרב‬
‫גבריאל מלכה‪ ,‬ר”מ בישיבת “נחלת ישראל”‪ ,‬מגדל‬
‫העמק | הרב גיורא ברנר‪ ,‬ראש כולל גבעת אסף |‬
‫הרב גלעד אזולאי‪ ,‬רב הגרעין התורני במגדל העמק‬
‫| הרב דוד בן‪-‬פנחס‪ ,‬ר”מ בישיבה הגבוהה נתיבות‬
‫ישראל בת ים | | הרב דוד ג’יאמי רב בביהכנ”ס אוהל‬
‫אבשלום‪ ,‬ירושלים | הרב דוד טורנר‪ ,‬ר”מ בישיבת‬
‫“מעלה אליהו”‪ ,‬תל‪-‬אביב | הרב דרור אריה‪ ,‬ר”מ‬
‫בישיבת ההסדר שדרות | הרב זאב פרידמן‪ ,‬רב‬
‫במכינה קד”צ “עוצם”‪ ,‬נווה | הרב זיו אברמוביץ’‪,‬‬
‫ר”מ בישיבת ההסדר דימונה | הרב חזי תמיר ‪ -‬רב‬
‫ביהכ”נ אוהל שלום מצפה רמון | הרב חנן אדלשטיין‬
‫ר”מ בישיבת הר‪-‬המור | הרב חננאל קטן‪ ,‬ראש‬
‫כולל שמעון הצדיק‪ ,‬ירושלים הרב צבי לבנברג ר”מ‬
‫בישיבת הר‪-‬המור | הרב טוביה בלייכר‪ ,‬ר”מ באילת‬
‫| הרב יגאל אליגל‪ ,‬ר”מ בישיבת “שבי חברון” | הרב‬
‫יחזקאל אדלר‪ ,‬ר”מ במכינה קד”צ יתיר | הרב יוסף‬
‫משריקי‪ ,‬רב ביהכנ”ס “נחלת גאולים”‪ ,‬ירושלים | הרב‬
‫יעקב לנזר‪ ,‬רב הישוב “בני נצרים” | הרב יעקב נוביק‪,‬‬
‫ירושלים | הרב יעקב קליינשפיז‪ ,‬ראש הכולל בישיבת‬
‫“בני רחל” | הרב יעקב וייס‪ ,‬ר”מ במכינה קד”צ עוצם‪,‬‬
‫נווה | הרב יואל בן‪-‬דרור‪ ,‬רב ביהכנ”ס אור‪-‬יום‪-‬טוב‬
‫ערד | הרב יובל צור‪ ,‬ר”מ במכינה קד”צ “עוצם”‪ ,‬נווה‬
‫| הרב כפיר ברוך מבורך דדון‪ ,‬רב קהילת “ישמח‬
‫משה”‪ ,‬מבשרת ציון | הרב מאיר גולדמינץ‪ ,‬ר”מ‬
‫בישיבת שבי שומרון | הרב מאיר הילביץ’‪ ,‬רב הישוב‬
‫ברוכין | הרב מאיר כהן‪ ,‬רה”י הקטנה בבני נצרים |‬
‫הרב מאיר רודריגז‪ ,‬רב קהילת היכל גבריאל קרית גת‬
‫| הרב מלכו סופיר‪ ,‬ר”מ בישיבת גבעת אולגה | הרב‬
‫מנחם נוביק‪ ,‬רב ביהכנ”ס “כרם שלמה”‪ ,‬הר חומה |‬
‫הרב מנשה שוחט‪ ,‬רב הגרעין התורני בפרדס חנה |‬
‫הרב מרדכי כליפה‪ ,‬רב ביהכנ”ס “אור חדש”‪ ,‬בת ים‬
‫| הרב משה הגר‪ ,‬ראש המכינה הקדם‪-‬צבאית ביתיר‬
‫| הרב משה לוי‪ ,‬רב קהילת “שובו אחים”‪ ,‬תל אביב |‬
‫הרב משה שחור‪ ,‬ר”מ בישיבת ההסדר שדרות | הרב‬
‫מתניה אריאל‪ ,‬רה”י הקטנה “דרך חיים”‪ ,‬שעלבים‬
‫| הרב נדב פרידמן‪ ,‬ר”מ בישיבת “מעלה אליהו”‪,‬‬
‫תל אביב | הרב נפתלי שיינפלד‪ ,‬ר”מ במכינה קד”צ‬
‫“עוצם”‪ ,‬נווה | הרב עוזיאל יחזקאל‪ ,‬ר”מ במכינה‬
‫קד”צ “קשת יהודה”‪ ,‬קשת | הרב עידו רוזנטל‪ ,‬ר”מ‬
‫במכינה קד”צ “בני דוד”‪ ,‬עלי | הרב עמיאל נמבורג‪,‬‬
‫ר”מ בישיבת “נצר מטעי”‪ ,‬אריאל | הרב ערן‬
‫היימן‪ ,‬ר”מ בישיבת מצפה‪-‬רמון | הרב צוריאל זון‪,‬‬
‫ר”מ בישיבת “עטרת נחמיה”‪ ,‬תל אביב | הרב רוני‬
‫ניסנוביץ’‪ ,‬ר”מ בישיבה הגבוהה ברמות‪ ,‬ירושלים‬
‫| הרב שלמה דרייפוס‪ ,‬ר”מ בישיבת “שבי חברון” |‬
‫הרב שלמה שיבר‪ ,‬ר”מ בישיבה הגבוהה ברמות‪,‬‬
‫ירושלים | הרב שמשון בריד‪ ,‬רב הישוב שומריה | הרב‬
‫שמריהו הופמן‪ ,‬רב ביהכנ”ס צמח דוד‪ ,‬מצפה רמון‬
‫ברצינות‪.‬‬
‫מתכוונים לזה‬
‫אם האלכוהול הוא זה שמתלהב‪,‬‬
‫בוכה או רוקד בהתוועדות‪,‬‬
‫שום התרחשות אמיתית לא תגיע בעקבותיו‬
‫לנוכח אדישות הקהל לא נותרה‬
‫לנביא יחזקאל ברירה אלא לדבר בגסות‪.‬‬
‫שיפסיק להיות להם נעים כל כך‬
‫דרישה עצמית גבוהה תיקח אותך קדימה‪.‬‬
‫די עם הליטופים‪ ,‬בעיטה לא נעימה יכולה‬
‫להציב אותך במקום אחר‬
‫הרב עדין אבן ישראל‬
‫אפשר לבקש מהקדוש ברוך הוא את הכל‪,‬‬
‫משאביו אינם מוגבלים והגיע הזמן לחשוב‬
‫בענק ולבקש בענק‬
‫(שטיינזלץ)‬
‫בשיתוף מכון 'שפע'‬
‫בלגבי‬
‫ומה קרה כשר' שלמה חיים שתה קוניאק‪,‬‬
‫בירה ווודקה כנגד שמונים אנשים?‬
‫א‬
‫‪11 10‬‬
‫המשפיע שהייתי הולך אליו‪ ,‬ר' שלמה חיים‬
‫קסלמן‪ ,‬היה דמות גדולה‪ .‬הוא היה אישיות מאוד‬
‫מרשימה‪ ,‬לא במובן הזה שאתה רואה עליו קרני‬
‫הוד‪ ,‬אלא מבחינה זו שכשאתה פוגש אותו‪ ,‬אתה‬
‫מרגיש משהו‪.‬‬
‫אגב‪ ,‬בניגוד לחסידי חב"ד אחרים שהיו‬
‫משתמשים בסגנון של גרזנים‪ ,‬כשהוא היה מטפל‬
‫במישהו הוא לא השתמש במילים גסות אלא היה‬
‫עושה את זה עם אזמל של מנתח‪ .‬הוא השאיר‬
‫אנשים‪ ...‬איך לומר? חתוכים‪ .‬קודם חיתוך אחד‪,‬‬
‫אחר כך שני‪ ,‬אחר כך שלישי‪ .‬הוא הוציא ממך את‬
‫הקישקעס‪ ,‬והכול בעדינות‪ .‬חריף‪ ,‬אבל בלי שום‬
‫גסות נראית לעין‪.‬‬
‫הייתה פעם התוועדות והוא ישב בראש‪ .‬היו‬
‫שם שמונים אנשים והוא שתה עם כולם "לחיים"‪.‬‬
‫הוא שתה עם כל אחד כנגד המשקה שלו‪ .‬קוניאק‬
‫לקוניאק‪ ,‬בירה לבירה‪ ,‬וודקה לוודקה‪ .‬שמונים‬
‫איש‪ ,‬ששותים ושותים והוא שותה כנגדם‪ .‬הוא‬
‫הושיב אותי לידו‪ ,‬והייתי די צעיר אז‪ ,‬והיה בינינו‬
‫בקבוק וודקה‪ ,‬והוא שתה‪ ,‬בנוסף על הלחיים עם‬
‫כולם‪ ,‬במיוחד בשבילי‪ .‬היה לפחות בקבוק אחד‬
‫רק בין שנינו‪.‬‬
‫שהאיש‬
‫היה‬
‫המדהים‬
‫הדבר‬
‫שתה את כל המשקאות‪ .‬הוא לא חשש‬
‫משקאות‬
‫שכשמערבבים‬
‫שאמרו‬
‫מזה‬
‫משתכרים יותר‪ .‬או שלא היה אכפת לו‪ .‬בכל אופן‪,‬‬
‫הוא שתה את הדברים האלה‪ ,‬ומצד אחד פנה אל‬
‫הקהל שיכור מאוד‪ ,‬ואחר כך הסתובב וישב לידי‬
‫והיה נראה כאילו הוא לא טעם אפילו טיפה אחת‬
‫של משקה‪ .‬זה היה סוג של שליטה‪ .‬ההתוועדות‬
‫נמשכה עד השעות הקטנות של הלילה‪ ,‬ובבוקר‬
‫הוא הגיע לתפילה כרגיל והיה נראה כאילו הוא‬
‫ישן בלילה כרגיל‪.‬‬
‫אז הוא שתה כמות אדירה של משקה‪.‬‬
‫אבל אחרי כל אלה‪ ,‬אני זוכר דבר אחד‪ ,‬וזה‬
‫מוסר ההשכל מהסיפור‪ .‬היה שם יהודי‪ ,‬איש‬
‫צעיר שהיום הוא מה שנקרא מזקני החסידים‪.‬‬
‫ר' שלמה חיים אמר על האיש הזה‬
‫שהיה מלא התלהבות ובכה כל‬
‫הזמן‪ ,‬הוא הסתכל עליו בסוג של‬
‫הסתכלות קלינית ואמר "הספירט‬
‫בוכה‪ ,‬הספירט רוקד‪ ,‬הספירט‬
‫צוחק"‪ .‬מכל זה למדתי שלא מועיל‬
‫הרבה שהספירט רוקד‪.‬‬
‫כשעושים התוועדות‪ ,‬זה לא בשביל לשמוע‬
‫דברי תורה‪ .‬כששומעים דיבורים זה עובר מאוזן‬
‫אחת לאוזן שנייה ושום דבר לא נשאר‪ .‬כששותים‬
‫קצת זה גורם לאינטרקציה כימית‪ ,‬ואז יוצא‬
‫שאומרים לאדם "אולי תקום"‪ ,‬והוא חושב שבאמת‬
‫אולי הגיע הזמן לקום‪.‬‬
‫לפעמים אני חושב‪ :‬מה קורה עם דרשות בסוף?‬
‫מילים הולכות לבזבוז גדול וזה נשפך כמים‪,‬‬
‫או יותר גרוע ממים‪ .‬זה כנראה עובר לביוב‪.‬‬
‫על האנשים הגדולים בזמנים‬
‫הגדולים אנחנו יודעים יותר מדי‪,‬‬
‫חושבים וקוראים יותר מדי‪ ,‬ואף‬
‫אחד מהדברים האלה לא עושים‬
‫רושם‪ .‬אדם יכול לשמוע דיבורים במשך שעות‪,‬‬
‫ימים‪ ,‬וזה לא מעלה ולא מוריד‪ .‬שמעתי משהו‪ ,‬וזה‬
‫נכון‪ ,‬אני שומע כל מיני דברים ואני אומר בראשי‪:‬‬
‫טוב‪ ,‬זה לא נורא‪.‬‬
‫אם מישהו למד פעם ספר יחזקאל הוא יכול‬
‫לראות שם כל מיני ביטויים‪ .‬אין בשום מקום‬
‫בתנ"ך כל כך הרבה ביטויים גסים‪ .‬זמן רב תהיתי‬
‫מדוע יחזקאל הכהן הסופר בחר לדבר בלשון הזו‪.‬‬
‫"יחזקאל מדבר היום בשעה שמונה‬
‫בערב"‪ ,‬כל הקהל בא‪ .‬נפלא‪ ,‬איך‬
‫יחזקאל מדבר‪ ...‬העברית שלו‪ ,‬איזו‬
‫דיקציה‪ ,‬איך הוא עושה בידיים‪...‬‬
‫אסור להחמיץ‪ .‬אז כולם באים לשמוע‪ ,‬והם‬
‫נהנים‪ .‬יחזקאל אומר גם דברים‪ ,‬אבל את הדברים‬
‫האלה הקהל לא מעוניין לשמוע‪ .‬הקהל נהנה‪,‬‬
‫נוסע הביתה‪ ,‬חוזר עייף אך מאושר‪ .‬אומר "הנביא‬
‫יחזקאל היום היה ממש למעלה מהמשוער‪ ,‬איזו‬
‫דרשה הוא עשה‪ ,‬נפלא‪ ,‬פשוט נפלא"‪.‬‬
‫מה יחזקאל עושה? כדי לעצור את זה הוא פשוט‬
‫מדבר אליהם במילים גסות‪ ,‬כדי לזעזע אותם‪ .‬כדי‬
‫שהם לא יוכלו לקבל את זה באותה הרגשה נעימה‪.‬‬
‫הקדוש ברוך הוא אומר דברים‪ ,‬אני מתייחס‬
‫אליהם יפה כל כך‪ ,‬ואומר‪ :‬זה בסדר גמור‪ ,‬אבל זה‬
‫לא נוגע אלי‪ ,‬זה לא דבר רציני‪.‬‬
‫הדבר הראשון שעשה הבעל‬
‫שם טוב היה לבוא לאנשים‪ ,‬חלקם‬
‫פשוטים מאוד וחלקם חכמים‪,‬‬
‫ולומר לחכמים כמו לטיפשים‪:‬‬
‫"תדעו לכם‪ :‬אלה הדברים‪,‬‬
‫וזה דבר רציני"‪ .‬להגיד את זה לרב גדול‬
‫זה קשה יותר מאשר להגיד את זה לאיזה פלאח‪.‬‬
‫כשאני אומר את זה לרב גדול ‪ -‬תדע שכל הדברים‬
‫האלה שאתה דורש הם באמת אמתיים ‪ -‬אז זה‬
‫מפחיד אותו‪.‬‬
‫הבעל שם טוב הלך ממקום למקום והדבר שהוא‬
‫הדביק לאנשים זה את הנקודה הזו‪ ,‬שזה דבר‬
‫רציני‪ .‬העניין הזה כתוב בתנ"ך הרבה פעמים‪ ,‬אבל‬
‫הבעיה היא שגם בתנ"ך לא שמו לב אליו‪.‬‬
‫מישהו אמר לי שהוא לומד‬
‫והוא בסדר‪ .‬אמרתי לו שיעמיד‬
‫לעצמו מטרות ושידאג להיבחן‪,‬‬
‫ואם הוא לא עומד בבחינה‬
‫שיבקש מחברו שייתן לו שתי‬
‫סטירות‪ ,‬וזה ודאי יעזור‪.‬‬
‫קל מאוד לשבת ולהידשן‪ .‬אתה יפה מאוד‪,‬‬
‫משוכלל ומפואר‪ ,‬אתה לא משווה את עצמך‬
‫למישהו שעושה משהו אלא לבחור ישיבה שלומד‬
‫חצי ממה שאתה לומד‪ ,‬אז נדמה לך שאתה גדול‬
‫הדור‪.‬‬
‫תשים לעצמך מטרות שאתה יכול לעמוד בהם‪,‬‬
‫אבל שיהיה לוחץ‪ .‬תבקש סטירת לחי ולא מחמאה‪,‬‬
‫וזה יעבוד‪ .‬אפשר להתחיל ברגע זה‪ ,‬לא חייבים‬
‫לחכות לראש השנה‪ .‬אחרת תשחרר את עצמך עד‬
‫ראש השנה‪ ,‬ובראש השנה תהיה עסוק בסימנים‪.‬‬
‫אחר כך יש צום גדליה‪ ,‬וכפרות‪ ,‬ואחרי שנגמר‬
‫סוכות אתה כבר עייף וכבר התחלת את השנה‬
‫החדשה בנוסח הזה‪ ,‬אז שוב תוותר‪.‬‬
‫כשיש לאדם סיבה טובה למהר לעשות דברים‪,‬‬
‫בגשמיות ברוחניות‪ ,‬הוא עושה דברים‪ .‬כשאין‬
‫סיבה טובה‪ ,‬הזמן עובר בניחותא‪ .‬לא קורים‬
‫דברים‪ .‬הולכים לישון‪ .‬אם עשיתי משהו וגם אם‬
‫לא‪ ,‬זה לא שאני מסתובב על מיטתי בבעיה גדולה‪.‬‬
‫במילון הדתי‪" ,‬ברוך ה'" פירושו‬
‫"‪ ,"no comment‬אין תגובה‪ .‬כשאתה‬
‫שואל מישהו מה שלומך והוא אומר‬
‫"ברוך ה'"‪ ,‬הוא בעצם אומר‪" :‬תרד‬
‫ממני"‪ .‬זו המשמעות‪ .‬גם לומר "אני‬
‫משתדל ללמוד"‪ ,‬משמעו "לא עושה‬
‫דבר‪ ,‬אבל מתבייש להגיד את זה"‪.‬‬
‫זה הפירוש של המילה‪.‬‬
‫אסיים בדבר אחד‪ .‬כשאני מתפלל‪ ,‬תפילה קטנה‬
‫או גדולה‪ ,‬אני לא פונה למנהל המשרד של מוסד‬
‫זה וזה‪ .‬למנהל משרד יש משאבים מוגבלים‪,‬‬
‫וכשאני מבקש ממנו הוא אומר‪" ,‬אולי אתה צריך‬
‫את זה אבל אני לא יכול לתת כי אין לי משאבים"‪.‬‬
‫כך זה בעולם ומנהל טוב צריך לדאוג שכך יהיה‪.‬‬
‫לקדוש ברוך הוא אין את הבעיות האלה‪ .‬כשאני‬
‫מבקש ממנו‪ ,‬אני לא צריך להסתפק בבקשות‬
‫קטנות‪ ,‬ולהגיד שהוא לא יכול למלא יותר מזה‪.‬‬
‫אדם אחד יכול לבקש גם נחת‪ ,‬גם פרנסה וגם‬
‫שלום בחיים הפרטיים שלו‪.‬‬
‫אנחנו צריכים לדעת לבקש מהקדוש ברוך הוא‬
‫ולדעת שהכול משלו‪" ,‬בידך הכול"‪ .‬בכל יום‬
‫בתפילה אנחנו אומרים "אני ה' אלוהיך המעלך‬
‫מארץ מצרים‪ ,‬הרחב פיך ואמלאהו"‪ .‬כמו שאומרים‬
‫לילד קטן "פתח את הפה‪ ,‬שאפשר יהיה להכניס‬
‫לך"‪ .‬אל תבקש בקשות קטנות‪ .‬הוצאתי אתכם‬
‫ממצרים‪ ,‬לא היה מגיע לכם‪ ,‬הייתם עובדי עבודה‬
‫זרה ובכל זאת הוצאתי אתכם‪ .‬לא צריך לחוס על‬
‫המשאבים שלו‪ .‬תבקש אותם‪ .‬הקדוש ברוך הוא‬
‫יכול לתת‪ .‬האם הוא ייתן ברגע שאבקש? זה כבר‬
‫תלוי בו‪.‬‬
‫במלחמה אחת מישהו ירה בצאר וכמעט הרג‬
‫אותו‪ .‬חייל פשוט משך את הרסן של הסוס והזיז‬
‫את הצאר הצידה והכדור לא גרם נזק‪.‬‬
‫אחרי המלחמה החייל הגיע אל הצאר‪ ,‬והצאר‬
‫אמר לו שיבקש מה שהוא רוצה‪ .‬החייל גרד קצת‬
‫בראשו‪ ,‬ואמר‪" :‬הסמל שלי עושה לי המון צרות‪,‬‬
‫אולי תוכל להחליף אותו?"‪ .‬אתה מטומטם?! היית‬
‫יכול לבקש להיות קצין‪ ,‬להיות גנרל‪.‬‬
‫אני יכול לבקש בקשות גדולות‪.‬‬
‫אם אני כבר מבקש‪ ,‬אם אני מבקש‬
‫מהמלך שהכול שלו‪ ,‬אני צריך לבקש‬
‫בקשות גדולות‪ ,‬לא שיחליפו לי את‬
‫הסמל‪ .‬אל תגיד שהרגל התותבת‬
‫שלך כואבת‪ ,‬תבקש שתצמח רגל‬
‫חדשה‪.‬‬
‫מודעה‬
‫אם‬
‫ירד‬
‫השמאל יעלה‬
‫‪21‬‬
‫מנדטים‬
‫‪24‬‬
‫מנדטים‬
‫הליכוד‬
‫בראשות נתניהו‬
‫המחנה הציוני‬
‫עם בוז׳י וציפי‬
‫סקר ערוץ הכנסת ופאנלס‬
‫‪10.3.2015‬‬
‫ביום שלישי הקרוב זה בידיים שלך!‬
‫רוצה ממשלת ימין? רק הצבעה לליכוד תמנע את הסכנה‬
‫שבוז׳י וציפי ירכיבו ממשלת שמאל וכל הימין ילך לאופוזיציה‬
‫זה אנחנו או השמאל‬
‫סיפורים קטנים‬
‫מפורים‬
‫גדול‬
‫חב"ד בקמפוס‬
‫רשת שליחי חב"ד‬
‫באוניברסיטאות ומכללות בישראל‪.‬‬
‫סעודות שבת תל אביב‬
‫פרוייקט אירוח סעודות שבת במאור פנים לציבור הרחב בתל אביב‪.‬‬
‫מופעל על ידי עשרות ארגונים ואנשים פרטיים‪.‬‬
‫צהרי חג הפורים‪ ,‬בית משפחת תור‪,‬‬
‫מרחק שלוש דקות הליכה מחוף ימה של תל־אביב‪,‬‬
‫שכונת נווה צדק‪.‬‬
‫חלונות הבית פתוחים לרווחה‪.‬‬
‫המון אנשים רוקדים בעליצות למנגינות שמחה שובות לב‪.‬‬
‫עשרות רבות של צעירים תושבי העיר ללא הפסקה‬
‫מכרכרים בעוז‪ .‬אישה 'חילונית' צעירה יחד עם שתי חברותיה‬
‫עוברת במקום בדרכן לשחייה בים‪,‬‬
‫היא מבחינה מבעד לחלונות הפתוחים במתחולל ונעמדת דום‪.‬‬
‫מישהי מסמנת להן להיכנס‪ .‬הן מוקסמות‪.‬‬
‫לראשונה בחייהן הן שומעות את סיפור המגילה‬
‫ומשתתפות בסעודת החג‪.‬‬
‫הצצה של שנייה הפכה לשהייה של שעות‪.‬‬
‫במוצאי השבת‪ ,‬היא הופיעה שוב בביתם לסעודת מלווה מלכה‪,‬‬
‫הפעם בסטייל יותר נשמתי‪ .‬לצידה היא מגלה‪ ‬צעירים נוספים‬
‫שכמותה נמשכו לצלילי השמחה וחזרו שוב לטעום עוד‪...‬‬
‫"סטודנט‪ ,‬גיטריסט בלהקה מקומית‪,‬‬
‫שהיה צריך ישועה בעניין מסוים‪,‬‬
‫אמר 'לחיים' בשמחת תורה‬
‫וקיבל על עצמו להניח תפילין‪.‬‬
‫ברוך השם‪ ,‬הישועה הגיעה‪ .‬‬
‫אמרתי לו בפורים שהוא לא יכול‬
‫להישאר איפה שהוא‪...‬‬
‫הוא צריך להגיד לחיים‬
‫ולקבל עוד עניין על עצמו‪.‬‬
‫סיכמנו שעד פסח הוא צריך לדאוג‬
‫להניח תפילין לעשרה חברים נוספים‪.‬‬
‫אני חושב על החלטה‬
‫לאחרי ארבעת הכוסות‪"...‬‬
‫המשך בעמוד ‪15‬‬
‫ההוא עם הג'יפ‬
‫לא הגיע הזמן להכיר את השכנים?‬
‫קרוב ללב‬
‫מדברים על זה‬
‫מצטרפים עכשיו לפעילות פסח!‬
‫חייגו‪072-2280426 :‬‬
‫מצטרפים‬
‫במוקד הטלפוני‬
‫מקבלים‬
‫ערכות חג לחלוקה‬
‫קופצים‬
‫לפני החג לשכנים‬
‫ומתקרבים‬
‫יחד ללב היהודי‬
‫המשרד לשירותי דת‬
‫דת‬
‫המשרד‬
‫מנהל לזהות יהודית‬
‫קרוב ללב‬
‫החיבור שנוגע בכולנו‬
‫‪Rbes‬‬
‫שכנים דתיים וחילונים נפגשים יחד‬
‫קרוב ללב‬
‫עמותת "קרוב ללב" פועלת סביב חגי ישראל בחלוקת ערכות‬
‫מיוחדת על ידי משפחות דתיות למשפחות חילוניות הגרות‬
‫בשכנות אחת לשנייה במטרה שיכירו אלו את אלו‪.‬‬
‫"את ל׳ היקרה הכרתי בשכונה‪ ,‬היא הייתה שומרת בגן‬
‫הילדים של הגרעין‪ .‬תמיד בירכנו אחת את השניה בבוקר‬
‫טוב וסמול טוק‪ .‬‬
‫היינו מזמינים אותה לפעילויות של הגרעין סביב מעגל‬
‫השנה‪ ,‬ומשלוח מנות לפני פורים‪ .‬בשנה אח״כ הורידו את‬
‫השמירה בגנים‪ ,‬ובדיוק התחלנו עם קרוב ללב‪ ,‬והגעתי אליה‬
‫הביתה עם הילדים‪...‬‬
‫והיא כ״כ שמחה והתרגשה‪ ...‬אח״כ סיפרה שלבעלה יש‬
‫סרטן‪ ,‬ועשינו הפרשת חלה והתפללנו כולם‪ ,‬והקשר התהדק‪.‬‬
‫בעלה עדיין נלחם במחלה אנחנו מתפללים וממשיכים‬
‫להיפגש בזכות קרוב ללב‪.‬‬
‫וביום שני הבת חוגגת בת מצווה‪ ,‬ואח״כ האבא יחזור‬
‫לטיפולים‪.‬‬
‫בע״ה מחכים לבשורות טובות!"‬
‫משפחת חובב נווה יעקב‪,‬ירושלים‬
‫פרויקט "עזה זזה"‬
‫יוזמה של בית חב"ד רחביה ‪-‬‬
‫קריאת המגילה להמונים בבתי‬
‫הקפה ובמסעדות בשכונה‪.‬‬
‫בתמונה קריאת המגילה בחומוסיה‬
‫"בין עזה לברלין"‬
‫בפנים צר היה המקום מלהכיל‬
‫את המוני האנשים שהצטופפו‬
‫לקריאה‪ ,‬והם התפרסו ברחוב‪.‬‬
‫כשביקשו מאחד הנהגים שיפסיק‬
‫לצפור‪ ,‬ירד הנהג לראות במו עיניו‬
‫את המחזה ושפשף את עיניו‬
‫ואמר‪" :‬לא יאומן! הבוקר שמעתי‬
‫את המגילה בבית הכנסת הגדול‬
‫והיו בו שליש מהקהל שיש פה‬
‫עכשיו"‪.‬‬
‫"לרב ברנס היקר והחביב‬
‫תודה רבה על שזיכית אותי‬
‫לשמוע מגילה פעם ראשונה‬
‫בחיי‪ .‬תודה רבה על פורים‬
‫שמח תמשיך ככה בזיכוי‬
‫הרבים בעבודת הקודש‪ .‬אוהב‪,‬‬
‫מ'"‪.‬‬
‫פעילות עם חיילי צה"ל‬
‫שו"ת‬
‫הרב יהושע שפירא‬
‫ראש ישיבת רמת גן‬
‫נפשי בשאלתי‬
‫"במקום שבעלי תשובה עומדים‬
‫גם צדיקים גמורים אינם יכולים‬
‫לעמוד"‪.‬‬
‫איך זה יכול להיות?‬
‫באור שבא מתוך החושך יש מעלה מופלאה‬
‫כזו שאפילו האור שקדם לכל חושך לא מגיע‬
‫אליה‪ .‬כל חטא הוא נורא ואיום‪ ,‬אולם לאחר‬
‫שאדם נפל למעבה החושך‪ ,‬דוקא לאור שבא‬
‫משם יש יתרון עצום‪.‬‬
‫כמו סכר שעוצר את המים‪ ,‬וכשהוא נסדק‬
‫מתנפץ השטף בקולות מים רבים אדירים – כך‬
‫גם בעל התשובה‪ ,‬שמגלה עד כמה קרבת אלוקים‬
‫היא החיים האמיתיים והיחידים ששווים את‬
‫ערכם‪ ,‬וגעגועיו לחיים האלה פורצים כל גבול‪.‬‬
‫לתוקף הקפיצה הזאת ‪ -‬לא זוכים גם צדיקים‬
‫גמורים‪.‬‬
‫אף על פי כן אומר הרב קוק זצ"ל‪ ,‬שעל ידי‬
‫שהצדיקים הגמורים זוכים להרחיב את מידותיהם‬
‫הטובות מעל ומעבר לגבולם‪ ,‬הם טועמים בזה גם‬
‫כן טעם של בעלי תשובה‪.‬‬
‫עלון שבועי לעבודת השם‬
‫בדרך החסידות‬
‫ת‪.‬ד‪ 52589 .‬רמת גן‬
‫עיצוב‪ :‬סטודיו דוסה‬
‫‪| www.Dosa.co.il‬‬
‫למה לקדוש ברוך הוא‬
‫יש כל כך הרבה שמות?‬
‫את ה' יתברך עצמו אי אפשר לנו להכיל כלל‪,‬‬
‫אי אפשר להכיר אפילו מקצת מקצתיה‪ ,‬כמאמר‬
‫רבותינו "לית מחשבה תפיסא בך כלל"‪ .‬וכך‬
‫אומר הפייטן‪" :‬דימו אותך ולא כפי ישָך‪ ,‬וישווך‬
‫לפי מעשיך"‪ .‬כל מה שאנו מדברים על ה' זה‬
‫מצד גילוייו‪ .‬לכל גילוי יש גוון משלו‪ ,‬דרך אחרת‬
‫של הופעה ובעיקר – שם אחר‪.‬‬
‫כמו שבני האדם נקראים בשמות שונים‪ :‬על‬
‫ידי בניהם הם נקראים "אבא"‪ ,‬על ידי תלמידיהם‬
‫"המורה"‪ ,‬על ידי הוריהם בשמות חיבה מיוחדים‪,‬‬
‫וכן על זו הדרך; כך גם הקדוש ברוך הוא מתגלה‬
‫אלינו בפנים ודרכים שונות – לעתים כבעל חסד‪,‬‬
‫לעתים כגיבור איש מלחמה‪ ,‬פעמים א־ל קנא‬
‫ונוקם ופעמים אב הרחמן‪ ,‬ובכל התגלות הוא‬
‫מופיע כדמות אחרת ובשם אחר‪ .‬מכיוון שכל‬
‫העולם מלא מנוכחותו‪ ,‬כך גם לשמותיו יש גיוון‬
‫עצום‪.‬‬
‫לתגובות‪ ,‬יצירת קשר‪ ,‬פרסום‬
‫והצטרפות לרשימת תפוצה‪:‬‬
‫‪info@qarov.org | 054-4530951‬‬
‫חפשו אותנו בפייסבוק! קרוב אליך‬
‫העלון טעון גניזה‬
‫צריך להתפלל על‬
‫שינויים לטובה במצבים‬
‫גרועים או על כך שיהיה‬
‫לנו טוב באותם‬
‫מצבים?‬
‫כשאדם אינו יודע מה טוב‪ ,‬אין שתי אפשרויות‪:‬‬
‫בודאי שיתפלל שיהיה כפי שהקדוש ברוך הוא‬
‫יודע שזה טוב‪ .‬אבל אם יש לו נטיה לצד אחד‬
‫או שיש לו ודאות מנקודת מבטו שטוב יותר‬
‫שהקדוש ברוך הוא יאפשר אפשרות מסוימת‪,‬‬
‫יתפלל עליה וישפוך נפשו לה' מקירות ליבו‪.‬‬
‫והרי בתפילת שמונה עשרה אנו מתפללים‬
‫שהקדוש ברוך הוא ירפא חולינו‪ ,‬יברך שנתנו‬
‫ויקבץ גלויותינו!‬
‫אף על פי שהייסורים שלעתים באים עלינו‬
‫הם טובים‪ ,‬בכל זאת אנו מתפללים שיהפוך‬
‫לנו הקדוש ברוך הוא את הטובה העליונה‬
‫עד שתתגלה בתור טובה גם במבטנו המוגבל‬
‫והזעיר‪ .‬מרגלא בפומיה של הרבי מליובאוויטש‬
‫זי"ע "שיהיה דוקא בטוב הנראה והנגלה"‪ .‬לא רק‬
‫טוב‪ ,‬אלא טוב שגם נראה לעיני בשר‪ ,‬כפי הדעת‬
‫האנושית‪.‬‬
‫יש לך שאלה בעבודת ה'?‬
‫סמס ל‪054-4530951 -‬‬
‫לסרוגים יש בית חדש!‬
‫פרויקט העתיד של ישראל כבר כאן‪ ,‬והוא מותאם עבורכם יותר מאי פעם‪.‬‬
‫רק ‪ 35‬דקות מתל אביב ברכבת ודקות ספורות מכביש ‪ – 6‬מוקם פרויקט הנדל"ן הלאומי החדש‪ :‬כרמי גת‬
‫כרמי‪-‬גת הינו הפרויקט הראשון המוקם במודל של הסכם גג‪ ,‬שמשמעותו‪ :‬הבטחה ממשלתית להכנת כל התשתיות עד לקבלת המפתח לדירה‪ ,‬כולל מוסדות חינוך‪,‬‬
‫מבני ציבור‪ ,‬פארקים ומחלפי תעבורה חדשים‪ .‬בימים אלו מגבשת חברת 'באמונה' קבוצה איכותית של זוגות צעירים להקמת מתחם דתי‪-‬לאומי גדול – 'קהילת כרמי גת'‪ ,‬כדי ליהנות ממחיר‬
‫אטרקטיבי של קבוצת רכישה‪ ,‬ומשלל היתרונות של הפרויקט הלאומי החדש של מדינת ישראל‪ .‬יחידות הדיור יותאמו באופן בלעדי לציבור הדתי‪ ,‬ויכללו מרפסות סוכה ומעליות שבת‪.‬‬
‫‪1-700-500-555‬‬
‫‪www.bemuna.co.il‬‬