1. No category

Oslo kommune
Bydel Vestre Aker
Meklenborg barnehage
Meklenborg
barnehage
jacob.broen@bva.oslo.kommune.no
Telefon: 23476106 // 76234
Webside på kommunens portal:
ÅRSPLAN
progresjonsplan
og kalender
2017
Innhold
INNLEDNING .........................................................................................................................................3
KORT OM BARNEHAGEN ...................................................................................................................3
KOMMUNENS MÅL OG SATSINGER FOR OSLOBARNEHAGENE ..............................................3
BARNEHAGENS MÅL OG SATSINGER.............................................................................................4
DANNING GJENNOM OMSORG, LEK OG LÆRING ........................................................................5
BARNS MEDVIRKNING .......................................................................................................................6
SAMARBEID MED BARNAS HJEM ....................................................................................................7
FYSISK MILJØ SOM FREMMER ALLE BARNS UTVIKLING .........................................................7
INKLUDERENDE FELLESSKAP MED PLASS TIL DET ENKELTE BARN....................................8
SOSIAL KOMPETANSE ........................................................................................................................8
SAMARBEID OG SAMMENHENG MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE......................................9
PLANLEGGING, DOKUMENTASJON OG VURDERING .................................................................9
PROGRESJONSPLAN FOR DE SYV FAGOMRÅDENE ..................................................................10
KALENDER...........................................................................................................................................15
OM ÅRSPLANMALEN ........................................................................................................................17
Årsplan 2017
2
INNLEDNING
Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir
informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og barnehagens tiltak for å nå disse.
Ansatte i barnehagen skal benytte årsplanen med progresjonsplanen som et arbeidsdokument.
Barnehagen utarbeider detaljerte planer som beskriver hvordan barnehagen konkret arbeider med
tiltakene som er fastsatt i årsplanen.
Foreldre skal gjennom planene få et godt innblikk i barnehagens arbeid, og se en klar sammenheng
mellom de konkrete aktivitetene i barnehagen og de overordnede målene.
Barnehagens styrer har det faglige ansvaret for utarbeidelse av årsplan med progresjonsplan i
samarbeid med ansatte og foreldre.
Barnehagens årsplan med progresjonsplan, fastsettes av barnehagens samarbeidsutvalg.
KORT OM BARNEHAGEN

Hov og Meklenborg er en barnehage med to hus og skal i løpet av 2017 bli til en barnehage
med felles pedagogiske opplegg. Hov Meklenborg barnehage vil være det nye navn. De
ligger fint til i skogkanten på Hovseter, med nærhet til turområdet Mærradalen, boligområder,
nærbutikker, skoler, t-bane og buss nr. 45 og 46.

Hov har 63 plasser fordelt på 5 avdelinger: 3 småbarnsavdelinger (1-3 år) og to avdelinger for
barn i alderen 3 til 6 år.

Meklenborg 54 plasser fordelt på 4 avdelinger med 2 småbarnsavdelinger(1-3 år) og to
avdelinger for barn i alderen 3-6 år. Det er 3 heltidsansatte på hver avdeling og 130 %
styrerressurs i barnehagen.

Barnehagen er lærende organisasjoner med fokus på sosial kompetanse, humor og glede i
hverdagen og aktiv bruk av nærområdene. Vi har som mål at alle barn skal utvikle vennskap i
barnehagen. Barnehagene ble bygget i 1974 og har siden blitt rehabilitert, Hov i 2001 og
2015, Meklenborg i 2006. Barnehagen har vært sertifisert som Miljøfyrtårn i mange år.
KOMMUNENS MÅL OG SATSINGER FOR OSLOBARNEHAGENE

Barnehagebarn skal ha et trygt og inkluderende læringsmiljø, fritt for mobbing

Barnehagebarn skal møte ansatte med høy kompetanse og tid til å følge opp den enkelte

Barnehagebarn skal få et pedagogisk tilbud som støtter det enkelte barns lek, utvikling og
læring

Barnehagebarn skal utvikle gode språklige og sosiale ferdigheter og være godt forberedt til
skolestart
Årsplan 2017
3
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Personalet skal jobbe aktivt i forhold til Circle of security(COS)

Barnehagene har barns selvstendighet som fokusområde i år.

Barns fysiske og psykiske helse ivaretas i barnehagene.

Det er balanse mellom aktivitet og hvile i barnehagene.

Barnehagens ansatte skal aktivt jobbe for tilknytning og gode relasjoner mellom barn/barn og
barn og voksne.

Barnehagen skal ta hensyn til enkeltbarnets sosiale og emosjonelle behov

Barnehagen skal jobbe aktiv for å forebygge erting/mobbing og lære barna om
seksualitet/egne grenser
BARNEHAGENS MÅL OG SATSINGER

Personalet skal jobbe aktivt i forhold til Circle of security (COS)

Barnehagen har barns selvstendighet som fokusområde dette året

Barns fysiske og psykiske helse ivaretas i barnehagen

Det er balanse mellom aktivitet og hvile i barnehagen

Barnehagens ansatte skal aktivt jobbe for tilknytning og gode relasjoner mellom barn/barn,
og barn og voksne

Personalet skal ta hensyn til enkeltbarnets sosiale og emosjonelle behov.

Personalet jobber med å styrke barnas medvikning.
Årsplan 2017
4
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Bruker COS som verktøy med barna og i refleksjonsgrupper, delta på COS samlinger,
opplæring og kurs.

Jobbe i små leke/tema grupper.

Legge til rette for daglige hvilestunder.

Legge til rette for ukentlig "høypuls" aktiviteter ute/inne.

Arbeide med barns selvstendighet både i teori og praksis gjennom hele året.

Legge til rette for lekegrupper, ha vennskap som tema.

Vi vil snakke med barna om egen seksualitet.

Vi vil ha samtaler om barnas egne grenser og det å respektere andres grenser.

Vil vi lese litteratur for barn om vold og seksuelle overgrep, for å skape arenaer for samtaler
med barn.
MÅL FRA LOV OM BARNEHAGER OG RAMMEPLAN
DANNING GJENNOM OMSORG, LEK OG LÆRING

Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og
lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling.

Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon,
slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse,
likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn som er
forankret i menneskerettighetene.
Årsplan 2017
5
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Sette av nok tid til lek og respektere lekens egenverdi.

Legge til rette for foreldremedvirkning via foreldreråd, samarbeidsutvalg, foreldremøter,
samtaler, brukerundersøkelser og sosiale sammenkomster. Ha fokus på frivillighet ved å
bruke foreldrene/foresatte som ressurspersoner i ulike sammenhenger.

Foreldre/foresatte skal sikres god informasjon via årsplan, handlingsplaner, dag/uke/månedsrapporter, daglig kontakt og utviklingssamtaler.

De ansatte skal være gode omsorgspersoner og rollemodeller for respekt og likeverd og
utnytte hverdagssituasjonene til å fremme kunnskap om verdier og normer.

Markering av høytider og informasjon om ulike livssyn som er representert i barnegruppene i
samarbeid med barnets hjem.

Benytte foreldreressurser til å få mer kunnskap om de religionene som er reprensentert
BARNS MEDVIRKNING

Barna skal ha rett til medvirkning tilpasset barnas alder og forutsetninger.

Barn i barnehagen har rett til å gi utrykk for sitt syn på barnehagens daglige virksomhet.

Barn skal jevnlig få mulighet til aktiv deltakelse i planlegging og vurdering av barnehagens
virksomhet.
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Voksne skal være lydhøre for barns ytringer og bevisste på barns kroppsspråk.

Gi rom for at barna skal få øve på selvstendighet i alle hverdagssituasjoner. (Innlært
hjelpesløshet)

De voksne skal sette av tid til å øve barns selvstendighet i alle hverdagssituasjoner.

Det fysiske miljøet på avdelingen skal gjenspeile barnegruppen.

Avdelingene skal skape arenaer der barnas meninger om barnehagehverdagen blir hørt.

Barns innspill skal påvirke aktiviteter og dagsrytme.

Barns medvirkning gjenspeiler prosjektarbeid/temaarbeid
Årsplan 2017
6
SAMARBEID MED BARNAS HJEM

Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og
lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling.

For å sikre samarbeidet med barnas hjem, skal hver barnehage ha et foreldreråd og et
samarbeidsutvalg.
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Velkomstbrev og introduksjonssamtale for nye familier.

Daglig kommunikasjon ved levering og henting av barna.

Gjensidig, tilstrekkelig informasjon mellom hjem og barnehage.

Tilbud om to utviklingssamtaler pr. år.

Tilbud om to foreldremøter hvert år.

Foreldrene inviteres til barnehagens ulike markeringer.

Foreldrerådsmøter og møter i samarbeidsutvalget.
FYSISK MILJØ SOM FREMMER ALLE BARNS UTVIKLING

Barnehagen skal gi barn muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og
aktiviteter.
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Fokus på barnehagens rom inne og ute.

Leker og materiell som stimulerer til god lek.

Varierte turer som gir inspirasjon til undring og utforsking.

Engasjerte og aktive voksne som ser muligheter for variasjon i inne- og utelek.

Bevege seg mer utenfor barnehagens områder
Årsplan 2017
7
INKLUDERENDE FELLESSKAP MED PLASS TIL DET ENKELTE BARN

Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi.

Barnehagen skal fremme demokrati og likestilling og motarbeide alle former for
diskriminering.

Barnehagen skal ta hensyn til barnas alder, funksjonsnivå, kjønn, sosiale, etniske og
kulturelle bakgrunn, herunder samiske barns språk og kultur.
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Alle barn skal ha en tilknytningsperson som sikrer at de blir sett hver dag.

Benytte kontaktbarometer eller lignende for å sikre hvert enkelt barn

Alle ansatte skal respektere barns grunnleggende behov for lek og lekens egenverdi.

Barnehagen skal fremme ulike kulturer og nasjoner.

Samtaler om, og har nulltoleranse for mobbing. Observere, sjekke status og holde temaet
levende gjennom året.

Ta i bruk ulike verktøy for å motvirke erting/mobbing
SOSIAL KOMPETANSE

Barnehagen skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted
for fellesskap og vennskap.

Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barns egen kulturskaping og bidra til
at alle barn får oppleve glede og mestring i et sosialt og kulturelt fellesskap.
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Gjennom observasjoner og veiledning legger vi til rette for at alle barn utvikler og opplever
gode relasjoner til hverandre.

De voksne har fokus på å være engasjerte,tydelige og anerkjennende

Gjennom refleksjonsgrupper setter vi fokus på hvordan vi skal være engasjerte, tydlige og
anerkjennende voksne.

Barnehagen bruker verktøy for relasjonsbygging som: Steg for steg, Elle melle, Circle of
security og Vennskapsbøkene.

Ha fokus på trivsel, glede og humor.
Årsplan 2017
8
SAMARBEID OG SAMMENHENG MELLOM BARNEHAGE OG SKOLE

Barnehagen skal i samarbeid med skolen, legge til rette for barns overgang fra barnehage til
skole og eventuelt aktivitetsskole.
Alle kommunale barnehager og skoler skal følger Oslostandard for samarbeid og sammenheng
mellom barnehage og skole. Et informasjonsskjema om barnetsendes skolen før skolestart gitt
foreldrenes samtykke.
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Egen handlingsplan for førskolegruppa.

Eget foreldremøte for skolestarterne.

Besøke aktuelle skoler.

Samarbeid mellom nabobarnehagene for å utvide skolestarternes kontaktflate.

Foreldresamtale/barnesamtale/skjemautfylling hver vår
PLANLEGGING, DOKUMENTASJON OG VURDERING

Barnehagens pedagogisk virksomhet skal planlegges, dokumenteres og vurderes.

Barnehagen skal tilrettelegges for medvirkning fra barn, foreldre, ansatte og eier.

Barnegruppens og det enkelte barns trivsel og utvikling skal observeres og vurderes
fortløpende.
Våre tiltak for å oppnå dette i år:

Årsplan, månedsplan, ukes-/månedsbrev m/vurdering og bilderammer.

5 planleggingsdager, fagmøter fordelt gjennom året, jevnlige avdelingsmøter og ledermøter
for planlegging, refleksjon og vurdering.

Barnesamtaler/barnemøter, foreldremøter/foreldresamtaler, SU-møter.

Brukerundersøkelser, medarbeiderundersøkelser, medarbeidersamtaler og jobbsamtaler.

Systematiske observasjoner
Årsplan 2017
9
PROGRESJONSPLAN FOR DE SYV FAGOMRÅDENE
Progresjonsplanen beskriver hvordan barnehagen arbeider med de syv fagområdene som er beskrevet i rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver.
Fagområdene vil sjelden opptre isolert. Flere områder vil ofte være representert samtidig i temaopplegg og i forbindelse med hverdagsaktiviteter.

Barna skal utfolde skaperglede, undring og utforskertrang.

Barna skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter.

Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær og gi utfordringer med utgangspunkt i barnets interesser,kunnskaper og ferdigheter.
FAGOMRÅDENE
KOMMUNIKASJON
SPRÅK
TEKST
1-2 år

Arbeide allsidig med eventyr, rim
og regler

Høytlesning

Bøker må være lett tilgjengelige

Ulike sanger gjennom året, både
faste og tilpasset årstid eller tema


Årsplan 2017
3-4 år

Variert språklek, rim og regler

«Aktivitet, mestring og glede»

Styrke språkutviklingen med
ulike verktøy

Tekstskaping, gjøre seg kjent med
tall og bokstaver

Formidling av ny og gammel
barnelitteratur med og uten
objekter

Bøker skal være lett tilgjengelige

Dramatisere eventyr

Formidling av barnelitteratur med
og uten objekter

Aktiv musikklytting

Bøker skal være lett tilgjengelige

Fokus på konfliktløsning

Barna skal utvide sangrepertoaret

Følelser, tolkning av andres
kroppsspråk
Lytte til musikk
Lydhør og anerkjennende til
barnas signaler
Skolestartere
10
FAGOMRÅDENE
1-2 år

Ukentlig tur i ulendt terreng

Bevegelse, sang og dans

KROPP
BEVEGELSE
HELSE
Presentere et sunt og variert
kosthold
3-4 år

Ukentlig gym og turdager i
nærmiljøet Hvilestund

Vektlegge sunt kosthold


Skolestartere

«Aktivitet, mestring og glede»

Bevisstgjøring om retten til å
bestemme over egen kropp
Hygiene og tannhelse

Høypulsaktiviteter
Vi arbeider med kropp og sanser

Gi barna kunnskap om et sunt og
variert kosthold

Fokus på god håndvask og
hygiene

Fokus kropp og sanser

Hygiene og tannhelse/tannfelling

Daglig hvilestund

Tilbud om skiskole

Turdag – «2-spann»

Dramalek tilpasset aldersgruppen

Ulike dramametoder og rollelek

Dramatisere selv

Forming med ulik matriale

Variert formingsmateriell

«Aktivitet, mestring og glede»

Gjenbruk av materialer

Gjenbruk av materialer

Kunstprosjekter
KULTUR

Kunst i det offentlige rom

Bli kjent med ulike kunstuttrykk

Gjenbruk av materialer
KREATIVITET

Bli kjent med avdelingenes ulike
kulturer

Skulpturer i nærmiljøet

Museumsbesøk og ekskursjoner

Prosjekter i forhold til andres
kulturer

Prosjekter i forhold til andres
kulturer
KUNST
Årsplan 2017
11
FAGOMRÅDENE
NATUR
MILJØ
TEKNIKK
1-2 år
3-4 år

Se forandringer i naturen og
årstider

Forsøk og eksperimentering med
avfall

Hva skjer med avfallet når det er
hentet?

Gjenbruk av materialer

Aktiviteter relatert til de ulike
årstidene

Aktiviteter relatert til de ulike
årstider

Undre seg over mangfoldet i
naturen

Innføring i bærekrafttig utvikling

Forståelse for bærekraftig
utvikling
Innføring i bærekraftig utvikling

Rusken

Rusken i nærmiljøet

Gjenbruk av materialer

Samtaler og undring over fysikkog naturfenomener

Videreføring i IKT



Kildesortering på avdelingen
Innføring i IKT (f.eks.fotograferer
selv)



ETIKK
Årsplan 2017
Gjenbruk av materialer
Kildesortering i barnehagen
Videreføring i IKT

Markering av aktuelle høytider og
merkedager i samarbeid med
foresatte.

Markering av aktuelle høytider og
merkedager i samarbeid med
foresatte.

Markering av aktuelle høytider og
merkedager i samarbeid med
foresatte.

Lære å ta hensyn og vise omsorg
for andre.

Fokus på vennskap, empati,
høflighet

Bli kjent med ulike religioner



Skape rom for gode samtaler og
undring
Skape rom for gode samtaler og
undring
Metoder for styrking av vennskap
og gode relasjoner


Fokus på vennskap, empati,
Skape rom for filosofiske
samtaler
RELIGION
FILOSOFI
Skolestartere
12
FAGOMRÅDENE
1-2 år
3-4 år
Skolestartere
høflighet

Meg selv og familien min

Bli kjent i barnehagens nærmiljø

NÆRMILJØ
SAMFUNN

ROM

Bruke nærmiljøet på tur

Gi barna innføring i demokrati

Besøke arbeidsplasser

Gjøre seg kjent i Oslo by

Gi barna innføring i demokrati

Besøke aktuelle skoler

Brannvern


Brannvern

Brannvern

Deltakelse i rydding/sortering og
klassifisering av gjenstander etter
egenskaper

Delta i rydding, sortering,
klassifisering

Utforske og erfare avstand,
retning og tempo med kroppen


Bli kjent med geometriske figurer

Fokus på matematiske begreper
Erfare geometriske figurer
gjennom sansene

Utforske og eksperimentere med
rommet

Filosofering rundt tid og rom
Sanger og regler som benevner
plasseringsord og tall


Spille ulike spill
Være fortrolig med plasseringsord
og tall

Grunnleggende tallforståelse

Spille ulike spill


Årsplan 2017
Familien min og meg selv i
samfunnet
Ta barns medvirkning inn i
hverdagen
ANTALL
FORM
Begynnende forståelse av
demokrati

Gjøre seg kjent med institusjoner
i nærmiljøet
Spille ulike spill
13
FAGOMRÅDENE
Årsplan 2017
1-2 år
3-4 år
14
Skolestartere
KALENDER
Oversikt over viktige aktiviteter og kulturbegivenheter dette året.
NÅR
HVA
02.01
Planleggingsdag, barnehagen er stengt
06.02
Markering av samefolkets dag
16.02
Karneval (før vinterferien)
08.03
Markering av kvinnedagen
13.03
Planleggingsdag, barnehagen er stengt
14.03
Markering av Barnehagedagen - Lek og lekens betydning for vennskap
07.04
Gul dag
13-17.04
Påske, barnehagen er stengt
01.05
Arbeidernes dag, barnehagen er stengt
15.05
Vi går i tog i forbindelse med 17-mai (avventer beskjed fra Garden om riktig
dag)
17.05
Grunnlovsdag, barnehagen er stengt
25.05
Kristi himmelfarts dag, barnehagen er stengt
05.06
2.pinsedag, barnehagen er stengt
07.06/08.06
Sommerfest i Meklenborg/Hov
10.07 - 31.07
Sommerstengte barnehager, husk påmelding
14.08
Planleggingsdag, barnehagen er stengt
25.09
Planleggingsdag, barnehagen er stengt
24.10
Markering av FN-dagen
20.11
Planleggingsdag, barnehagen er stengt
13.12
Luciafeiring Meklenborg (morgen), Hov(ettermiddag)
19.12
Nissefest
25.12 26.12
Jul og Nyttårsaften, barnehagen er stengt
Faglig ansvarlig for årsplanen ved styrer: Jacob Broen
Årsplanen ble fastsatt i barnehagens samarbeidsutvalg den: 13..01.17
Årsplan 2017
15
Årsplan 2017
16
OM ÅRSPLANMALEN
Årsplan med progresjonsplan utarbeides på grunnlag av barnehageloven, kommunale
styringsdokumenter, foreldreundersøkelse og evalueringen av forrige årsplan.
www.oslo.kommune.no/barnehage
Årsplan 2017
17